幼儿园工会年终总结

时间:2021-11-18 08:40:48 年终总结 我要投稿

幼儿园工会年终总结

  时间总是这样的快,眨眼间,一年就这样毫无声息的走了,很快就要开展下一年的工作了,肯定感想颇多吧,好好的总结下自己这一年的工作,让来年少走弯路吧!如何输出一份打动人心的年终总结呢?下面是小编收集整理的幼儿园工会年终总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园工会年终总结

  幼儿园工会年终总结1

  我园工会能根据上级工会要求,积极地做好上通下达工作,认真组织开展各类活动,为教工营造良好的工作氛围。

  主要工作小结如下:

  一、坚持校务公开,加强民主管理,发挥工会的监督功能

  二、通过优秀教师表彰活动,表彰先进事迹,打造身边师德典范。

  1、结合师德活动,打造良好师德师风团队。

  2、聚焦“三爱”主题文化开展各种活动。

  三、积极发挥民主管理大会在中的重要作用,形成全体教职工参与园所建设,监督园所管理的氛围。

  四、继续以探索人文艺术管理为主,使工会活动愉悦教工身心。

  1、关注女教工身心健康。律师讲堂

  2、关注业余生活,有效开展社团活动。

  3、尝试开展暖人心月月同分享活动。

  五、积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的精神文化权益。

  1、积极组织调整幼儿园工会文体活动。

  3、全面推进女职工素质教育工程。

  4、认真开展“面对面、心贴心、实打实,服务职工在基层”活动。

  5、重视对教职工生日的温馨祝福。

  六、抓好工会自身建设,进一步夯实工会工作基础

  1.工会干部加强自身学习,提高工会委员的自培能力,提高素质,积极参加局工会社团活动交流活动。

  2、在实际操作的基础上对工会制度进行修订、补充,工会管理有章可寻、有法可依。

  3、做好工会台帐,管好用好工会金费并及时上报金费使用情况报表,规范经济行为,不断提高财务管理和审计水平。

  4、建立两部合并后及时联系平台,使每位教工在过程中能及时与工会工作者交心、分享建议和意见,更好地做好两部人员的交融工作。

  幼儿园工会年终总结2

  本年度,我园工会在教育局工会的正确指导下,围绕着幼儿园的总体目标,找准工会位置,积极发挥作用,齐心协力,真抓实干,取得了显著的成绩,也促进了幼儿园的整体发展。

  一、参与幼儿园管理,维护教工利益

  1、20xx年x月x号我园召开了20xx年的表彰大会,对先进集体和先进个人进行了表彰,颁发了奖状和奖品,优秀教师代表介绍了经验 。

  2、学期初工会组织召开全体教职工大会,鼓励教职工为幼儿园的建设提合理化建议30多条,其中对工会方面的建议x条。听取职工意见,让职工畅所欲言并参与幼儿园的建设,这就大大激发了教职工的主人翁意识,使广大教工把工会真正当成了自己的家,教师们有心事、难事都愿意到工会倾诉。

  3、x月初,在进行民主评先活动时我工会召开了职代会,充分让教职工发表意见,使评先工作在公开、公正、透明中进行。评先结束后及时将评先结果进行公示,选出的优秀教师参加了教师节新华区教师表彰大会。

  二、提高教职工素质,促进保教质量的提高

  1、园工会积极支持教工们提高科研能力,增强研究意识,今年我园在省《优化师幼互动关系的研究》中征集了大量的教学案例和教育随笔,并选出优秀篇章整理成册,为以后的工作留下了宝贵的资料,并受到了课题组专家的好评。

  2、x月份在全市幼儿教师素质赛中我园xx等x名教师参加均取得了优异成绩;x月份在x省幼儿教师优秀教育活动展评活动中我园教师周伟玲获省一等奖;在x月份区里组织的主题活动评优中我园x等8x名教师面向全区进行了展示,其中有x人获一等奖、x人获二等奖。

  3、为了做好幼小衔接工作,我园的大班老师组织了一系列的主题活动如:参观小学、体验小学的学习生活、与小学生交流、设计课程表等;x月底精心设计组织毕业典礼,并把活动制作成光盘送给了每一个孩子,为孩子留下美好的回忆。

  4、利用多种形式为幼儿提供展现自我的平台,今年我园组织了春季运动会、六一建园十周年庆典、庆十一绘画展、我为祖国妈妈唱赞歌歌咏比赛、诗歌朗诵会、拍球跳绳比赛、集体舞比赛等活动。在平时的一日主题活动中把孩子采集到的信息及一些绘画作品加以整理、装饰到走廊、活动室内等进行艺术教育环境创设;在区角活动中提供各种便于孩子探索、创造的材料;在周一升旗时举行幼儿歌表演、小小礼仪员等活动,这些活动充分体现了“以幼儿为本”的教育理念,受到了各界领导和国内著名幼教专家x博士的高度评价。

  5、工会鼓励教师业务进修,重视师资队伍建设,今年有两名新教师参加了普通话水平培训和测试,有x名教师参加了本科在职学习。

  幼儿园工会年终总结3

  转眼间,xx已将近过去,在过去的这一年中,我园工会在市教育工会、学区幼儿园党支部及幼儿园园长的领导下,紧紧围绕幼儿园工作的中心,顾全幼儿园发展大全,维护教职工切身利益,并增强全体教职工的'民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,发挥好工会在幼儿园中的纽带作用,进一步提升了我校工会的工作能力。现将xx年度工会工作总结

  一、努力提高教师素质,促进队伍建设

  1、加强师德教育,开展师德建设系列活动。

  (1)、加强领导,精心组织。成立以校长为组长的师德建设工作领导小组,切实做到组织落实,内容落实,制度落实,建立统一领导,分工负责,协调一致的长效活动机制。

  (2)、广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,幼儿园集中讲座、橱窗、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、《》、《》等。在师德建设活动中,要善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。

  (3)、开展活动、增强效果。结合幼儿园实际情况,开展了一系列行之有效的活动,如开展xx,我们将继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。

  (4)、严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。

  2、积极参与各项教学竞赛活动,努力提高教师业务水平。

  (1)、一年来,以年段中心组为单位的教研活动进行得如火如荼,每周一次的定期教研活动,特别是大班段的水果造型制作比赛和中班的厨艺大比拼活动,老师们讨论了再讨论,修改了再修改,最后取得家长的一致好评与赞扬。

  (2)、3位教师一方面为职称晋升作准备,另一方面扎实开展研讨,让参与活动的教师也确有所获;苏晓和老师顺利的通过评审、上课一系列的考核,通过幼儿高级职称的评定。

  (3)此外,教师们积极参与XX市组织的《指南》与《纲要》的两场考试,我园张瑞娜、李卜娜、张志霜、叶超凡、谢秋霞等老师获得市级的一二三等不同的等次,还代表瑞安参加温州比赛获奖。

  (4)、幼儿园还组织我们优质课评比、送教下乡活动、学区教学研讨活动、学科中心组内成员的音乐教学研讨、教学收于放的研讨活动等。所有这一切,均营造了浓郁的教研氛围,促进了教师的专业成长,为教育教学质量的提高奠定了良好的基础。

  二、坚持校务公开,发挥工会监督功能

  1、坚持校务公开,实施民主管理。幼儿园工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施幼儿园校务公开。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求意见表等形式,倾听全校教师家长对幼儿园工作的意见和建设。有关工作能在幼儿园“校务公开”公示栏内进行公示。

  2、参与幼儿园的决策。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时,始终参与幼儿园的民主管理,参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏上进行公示。教师年终考核情况、各级先进

  幼儿园工会年终总结4

  xx实验幼儿园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神,以“一切为了孩子”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务,取得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。

  一、强化服务意识,优化保育质量,使家长放心,满意。

  xx实验幼儿园为教科院的实验基地,同时肩负为师大教职工服务的双重任务,增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。

  1、经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规,树立为家长服务的意识,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中,为家长提供优质、全面、体贴的服务,使家长满意、放心。

  2、为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

  3、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专家讲座,心理咨询,调查问卷等活动。

  二、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师队伍。

  21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求,教师必须成为一个终身学习者,通过不断学习与成长实现自身的可持性发展。

  1、利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。

  2、定期请专家讲课,转变教师的教育理念,为教师从事幼儿教育方面的研究提供了理论依据。

  3、重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,凡是参加研究生课程班学习的教师毕业后幼儿园给予一定的奖励。

  4、为充分调动教师工作的积极性,建立教科研奖励制度,凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的教师,学期末都给予不同层次的奖励。

  5、拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参观学习,转变教育观念,把学到的新观念运用到教学实践中。

  6、作为教科院的实验基地,要求教师认真接待每一次实习,见习任务。为学生准备每一节活动,为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。

  7、教师重视赏识教育。

  教师可以托起一个孩子,也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福健康地成长,教师们要学会赏识孩子,对孩子来说,赏识可以是教师一声亲切的问候,可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空,让孩子沐浴在赏识的阳光下健康快乐成长。

  三、以科研促教学,促进幼儿发展。

  1、我园多年来坚持“科研促教学”,开展了多项实验研究。

  其中经过三年的“瑞吉欧方案教学”实验研究,总结出版了《幼儿园方案教学实践活动探索与研究》一书。这个实验研究从理论学习到实践探索凝聚了全体教师的心血。

  2、幼儿双语教学实验成果显著。

  幼儿园现有21个班级,其中有8个外教班,13个内教班。我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年的培养,不仅掌握了英语字母、单词,简单对话还能参加童话剧表演,大多数孩子都进了附小双语实验班。通过实验幼儿园的家长反馈的信息,英语学的最好的都是师大实验幼儿园双语实验班的孩子。

  3、我园参与了教科院王小英老师的课题研究《全国教育科学“十五”规划重点课题——促进幼儿创造人格与创造能力发展的行动研究》,确定以文学作品为依托,以表演游戏为主线,促进幼儿创造能力与创造人格的发展。

  在实验中我们的老师更新了观念,学到了教育科研方法,能够对自己的教育行为进行反思,改进。在活动中教师是幼儿活动的倾听者。等待者,给予幼儿探索空间,充分相信幼儿的能力,只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创造性地学习。很多教师从一名普通教师成长为一名研究型教师。

  4、吉林省举办的《幼儿园教育指导纲要》试点园成果展在我园展出。我园的实验研究成果受到了参观者的一致好评,在展出期间我园教师做的观摩活动受到参观者的赞许。

  5、在吉林省玩教具展览中我园有4件作品分别获一、二等奖,其中有两件作品被选送到全国玩教具展览中获优秀奖(吉林省获6件作品奖,师大幼儿园占2件)。

  6、在长春市11所示范园开放日活动中,我园教师做的四节教育活动分别获得好评。

  7、幼儿园教师写的论文分别在国家、省、市、区刊物上发表,我们小朋友的美术作品也分别获国家、省、市、区奖。

  四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。

  (一)、把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。

  XX年教育部针对北京、河南两地发生的两起幼儿意外伤害事故,发出紧急通知,要求各级各类幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位,因为幼儿的生命安全和健康涉及亿万家庭的幸福。

  根据这一文件精神,幼儿园对安全工作进一步强化管理责任,健全各项安全管理规章制度,加强督查,落实各项安全防范措施,防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等,加强门卫工作,严格把好门口关,把安全工作做细,做深,做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容,教育幼儿学会保护自己,躲避危险,不和生人走,切实做好幼儿园安全工作。

  (二)、科学营养配餐,促进幼儿健康成长。

  2~6岁幼儿,生长发育比较旺盛,制订符合幼儿营养摄取量的食谱,使幼儿获得合理的必要的营养素是十分重要的,幼儿园在制订食谱时,遵循以下几个原则:

  1、营养充足的原则:

  营养来自于食物,按幼儿对各种营养素的需要量选择食物。

  2、科学的平衡膳食的原则:

  平衡膳食能发挥各种食物的营养效能,提高生理价值和吸收的利用率。首先要注意保证幼儿每日六大营养素按适当比例摄入,其次做到谷类,肉类,蛋类,蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等八大类食物比例配置得当。由于各类食物的营养价值不相同,一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。各种瓜果蔬菜轮换供给。

  3、考虑幼儿身心特点的原则。

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