活动策划方案

时间:2020-11-23 15:42:54 活动策划 我要投稿

【推荐】活动策划方案集锦10篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的活动策划方案10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】活动策划方案集锦10篇

活动策划方案 篇1

  一、人员分组

  ㈠划分成若干个人组成的小组(根据人数分成4组)。

  ㈡各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。 ㈢各组长进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

  ㈣游戏过程中要称呼他们的队名、口号。

  A.沙滩排球比赛规则

  一、比赛原则

  本着体育竞赛“公平、公正”的原则,发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神

  二、活动地点

  西涌沙滩

  三、比赛规则

  ㈠每队的五名队员必须始终在场上。当发球队员击球时,除发球队员外,双方队员必须在本场区内,可随意站立,没有固定的位置,没有位置错误或轮转错误。

  ㈡每队最多可击球三次,拦网触手手也计一次击球,第三次必须将球从球网上空击回至对方场区。

  ㈢用上手传球防守重扣球时,允许球在手中有短暂的停滞。当双方队员网上同时触球时可以“持球” 。

  ㈣每局比赛中,每队最多可请求4次暂停,每次暂停时间为30秒,任一队员都可向裁判员提出暂停请求。

  ㈤当双方得分相差为5时,由记录员通知裁判员,随即双方交换场区。交换场区时可给球队最多30秒的休息时间。但三局两胜制的决胜局交换场区时,没有休息时间。

  ㈥三局两胜制比赛时,所有局间休息时间均为5分钟。

  B 烧烤活动

  一、人员安排

  原则上是沙滩排球活动结束后开始进行,视排球活动时间而定,若时间太长,则抽调部分人员提前准备烧烤物品。

  二、活动时间:排球比赛结束后,大概12点左右

  三、相关物资准备

  野外烧考必备物品清单

  装备:

  1、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、锡纸(烤牛排和鸡翅时建议用,可防止糊)

  2、小刀、剪子、打火机、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、扇子、防烫手套(帆布手套也可以)、一次性碗/碟子/手套、香皂

  3、旧报纸、塑料野餐布

  4、铲子、汤勺、刀、砧板

  5、花露水

  餐具:

  1、不锈钢盘30个

  2、纸巾 10盒

  食物:

  1、牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、黄瓜、土豆、地瓜、芋头、香蕉、梨

  2、鸡肉:任何部位都是烧烤的好材料。

  3、猪肉:选肋、腰、臀上鲜嫩且稍带些肥肉的五花肉,这样烤出的肉不会太干涩

  4、牛肉:选择牛肋排骨,鲜嫩而有韧性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉

  5、海鲜:鱿鱼、海虾、扇贝

  6、香肠:好烤又好吃的香肠

  7、各种鱼类(鲳鱼、鲫鱼、小杂鱼)

  8、玉米

  9、白薯、土豆(切成片)

  10、馒头片(刷些蜂蜜)

  11、蔬菜、水果:以根茎尖、蘑菇类、汁少质地较硬的蔬果为主,如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等

  调味料:

  基本调料:盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱、调和油、蜂蜜(刷在馒头片上),还可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱

  饮料: 可乐、雪碧

  矿泉水:4箱

  水果: 西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子、柚子等

  C 其他游戏活动

  互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离。因此,在设计互动游戏的时候可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

  D “保护碧海蓝天”沙滩清洁活动方案

  我们很荣幸生活在一个海滨城市,这里的沙滩洁白如银,海水湛蓝似梦。这样美好的环境是我们赖以生存的必要条件,这样美好的环境也需要我们每一个人来爱护和维持。遗憾地是我们时常看到各种因素导致在美丽的海滩上散落着颜色各异的塑料袋、包装盒,废弃的鱼网、断绳,破烂的衣物片,断砖碎瓶??这不是我们想要的海滩!为了宣传环保意识,倡导文明行为,还海滩清洁如昔的面貌,活动最后将组织清洁海滩的活动。

  E 其他物资

活动策划方案 篇2

  一、活动意义

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目的

  1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

  2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

  3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

  三、活动时间: 20xx年10月12日下午15点

  四、活动地点:xx敬老院

  五、 活动准备

  (一)物资及节目准备:

  1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

  2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

  3、幼儿排练节目

  (二)场地准备

  1.提前与场地负责人进行沟通,确定。

  2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。

  3.在场内明显的地方挂上条幅。

  布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

  六、活动流程

  (一)主持人开场

  1、请爷爷奶奶入坐。

  2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?

  3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

  4、小朋友代表讲话

  (二)幼儿节目表演

  1、现代舞《给我几秒钟》

  2小合唱《茉莉花》

  3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》

  4、歌表演《明月几时有》

  5、全体合唱《感恩的心》

  (三)幼儿给爷爷奶奶送上糖果,为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿,给爷爷奶奶说一句悄悄话。合影留念。

活动策划方案 篇3

  为激励员工工作积极性和创新热情,根据公司研究,报市政府批准同意,决定于6月份组织外出考察学习,特制定本活动方案。

  一、活动目的

  激励员工工作积极性和创新热情,丰富员工业余生活,增强集体凝聚力和团队精神,营造良好的企业文化氛围,陶冶员工情操,锤炼良好的服务意识,持续稳步提升征费人员形象。

  二、活动成员

  公司所有员工,共205人(名单附后)。

  三、活动项目

  1、永州金洞漂流、乐满地、灵渠(具体行程附后)

  2、桂林、大漓江、乐满地(具体行程附后)

  四、时间安排

  第一批:共45人,旅游线路为1,6月1日-3日(早上7点出发)

  第二批:共45人,旅游线路为1,6月6日-8日(早上7点出发)

  第三批:共45人,旅游线路为2,6月11日-13日(早上6点出发)

  第四批:共45人,旅游线路为2,6月16日-18日(早上6点出发)

  第五批:旅游线路为2,时间、人数待定。

  五、组织安排

  各科室、收费站在合理安排工作的前提下,尽可能根据员工意愿,依据活动时间分批次组织员工参加外出考察学习。每批设领队1人、后勤1人、安全员1人和联络员1人,共同负责旅游中的具体事务(具体人员安排名单附后)。

  六、费用预算

  公司领导审批经费标准:***元/人×205人=******元

  七、活动要求

  1、所有人员必须遵循公司制定的行程线路、时间、人数和批次的安排。

  2、活动中任何人不可擅自脱队,夜间或自由活动时间,需单独离队的,必须征得全陪导游或团长同意。经过如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深洞等一些危险区域景点时,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。

  3、活动中,所有人员必须讲文明礼貌,自觉遵守公共秩序;谨慎小心,警惕上当受骗,以防上当受骗造成自己经济、财物上的损失;严禁活动中打牌、;

  4、请随身携带身份证,保证手机24小时开机,确保联络员随时能联系到人。所有人员必须注意自己的人身安全。

活动策划方案 篇4

  一、 活动主题:“谨记安全活动知识,秒杀安全隐患”

  二、 活动背景:近年来中国的校园安全事故频发,其中用电安全事故尤为突出,每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院,正值新生入学之际,提高学生的安全意识,刻不容缓。

  三、 活动目的:提高学生的安全意识,丰沛学生的安全知识与应急能力,对校园新生的安全意识程度进行评估,并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。

  四、 主办方:机电工程系安全委员会。

  五、 活动对象:机电工程系全系学生,以三人一小组的形式分组进行。

  六、 活动时间:第一轮笔试11月25,第二轮12月2日

  七、 活动地点:八栋105

  八、 活动形式:知识竞赛(包含抢答、答卷等形式)

  九、 竞赛内容:比赛分两轮:

  1) 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试,全卷100分,75分及以上者晋级下一轮。(此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。)

  2) 次轮以抢答形式进行,采用积分式,由考官发文。选手抢答,60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行,考官提供存在安全隐患的场景图片,关卡难度依次递减,与选手以小游戏形式来进行,每关提供以难度为基准的积分,与第二轮积分相加来决定最后排名。

  1) 。

  十一、奖励项目:一等奖:三张奖状以及一个奖杯

  二等奖:三张奖状

  三等奖:三张奖状

  四五六名都每人一张奖状

  十二、活动总结:由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。

  第一环节:问答环节

  比赛开始前,由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后,由主持人展示安全知识相关的题目,向每个参赛小组提问。听到问题后,各个小组在各自分发到的答题本上写下答案,并于时间限制到达时同时亮出,若其余小组亮出后修改,视为回答无效。答对小组获得积分,第一环节结束后计算本轮环节总得分。

  游戏环节:猜词环节

  此环节有6组题目,每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中,由一人用肢体语言表达,另外两人则根据提示猜出词语,猜对得分,猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限,总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话,违者跳过当前词语。(本环节词语与安全知识不一定挂钩,仅为娱乐环节,但得分计入总分

  第二环节:抢答环节

  由主持人暂时有关安全知识的图片,图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时,参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后,亮出答题本上的答案。选手一举手,将暂停图片展开并返回上一界面。若答对,主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错,将继续展开图片直至有小组答对。

活动策划方案 篇5

  以开放促沟通,以开放促发展是我校一直秉持的办学理念。通过开放,谋求家长、教师、学生多边沟通融合;通过沟通,增强服务的针对性,有效性;通过服务水平的提升,促进师生的可持续发展,从而实现学校的良性发展。

  一、活动主题:

  推进开放家校合作共谋孩子健康成长

  加强沟通教学相长促进学生全面发展

  二、活动时间及安排:

  20xx年11月19日全天(8:0—11:0,14:00—17:00)

  三、活动主要内容及具体安排:(负责人:)

  (一)11月19日上午201级部、201级部、20xx级部举行家长学校活动。

  201级部、201级部进行家长委员改选。

  (二)11月19日下午20xx级部、20xx级部、20xx级部举行家长学校活动。

  (三)设立咨询台,接受家长咨询。

  由德育办和教科室组成一个咨询小组,分别从语、数学、英语、德育、心理和体艺五个方面接受家长咨询,并向家长渗透交流沟通,合作共赢的理念,指导家长开展科学的家庭教育。

  (四)家长学校会议程序:

  1、观看学校工作汇报专题片(10分钟)

  组织家长观看学校工作汇报专题片,传播先进的教育教学理念,展示学校程化,明确家校互通方式,作出互通承诺,促进家校互通融合。

  2、开展家长评议教育意见征求(10分钟)

  组织家长参与评议教育意见征求的问卷调查活动,了解家长对学校各项工作的满意度,搜集家长对学校发展所提出的意见或建议,进一步提升学校教育教学质量。

  3、年级、班级活动汇报(0分钟)

  班主任向家长汇报本学期年级、班级开展的各项活动,解读《“七彩儿童梦”争晋级评价方案》,反馈开学以学生在学习、活动、生活等各方面表现出的状态,班级所取得的进步或成绩,分析存在问题,提出努力方向。

  4、家长堂专题讲座(0分钟)

  班主任或请有经验的家长围绕学生成长的某一个话题开设专题讲座,通过理论阐述、案例分析以及策略指导等,引导广大家长树立正确的育人观、成才观,做儿童幸福成长的陪伴者。

  5、学科教师交流(40分钟)

  任教师围绕本学期学科教学目标向家长介绍学科考核项目、方式、标准,以及学科活动安排,分析学生学习的有效性,提出努力方向。

  6、家长与老师个别交流(60分钟)

  五、活动地点:

  各班教室。

  六、活动准备:

  (负责人:赵政杨宏权)

  1、电子屏播放:一日开放万人评教育

  2、准备主题戗牌和宣传戗牌。

  3、准备咨询台。

  4、制作教育教学工作汇报专题片。

  5、摄影、摄像,新闻宣传。

  6、活动安全及家长停车引导。

活动策划方案 篇6

  主办:航洋国际购物中心 承办: ***装饰公司

  展会时间:20xx年6月5日至20xx年6月6日 上午9:00~21:00

  展会地点:航洋国际购物中心中庭

  一、展会主题:

  “低碳”一词,自从20xx年末的哥本哈根世界气候大会开始,引起了全球广泛关注,从低碳经济到低碳生活、低碳世博都成为民众们热议的话题。

  绿色环保,格调生活则是百佳居装饰此次展会的主题,***装饰凭借自己雄厚的技术研发实力和绿色环保(Think Green)的企业经营理念,为消费者展现了绿色环保和科技美学的魅力。通过***精英团队的设计服务,设计风格,设计品位专属定制于您个人的私属生活更是通过本届***家装活动节,将绿色,环保,低碳的设计理念更好地传播开来并融入大众生活。

  二、展会目的:

  1、在客户心中树立***服务真诚、质量上乘的高端形象,推进品牌认可,创超强势广告宣传效应。

  2、打造***在南宁装修行业内知名度。

  3、同时为客户提供与家装设计名师面对面交流的环境。

  4、借此机会让客户更深入了解环保家装、绿色家装、和谐家装的真正意义。

  5、为本届***文化节的后续活动打好基础,达到本届文化节的最终目的。

  三、活动内容:

  展会活动 “格调之旅 think green” 主题与6月5日世界环境日相呼应,现场活动初步拟定为三个部分。

  第一部分:介绍公司实力,向嘉宾展示公司强劲实力和良好的形象。

  第二部分:公司优秀案例展。

  四、优秀案例展内容细则:

  1、设计师挑选出优秀户型案例效果图制作成展板于现场展示,优秀案例的挑选尽可突出此次展会的“格调之旅 think green”环保主题。

  2、现场播放悠扬的轻音乐营造氛围,投影仪播放展示我公司装修设计实力的宣传片,如设计师对户型装修的讲解分析、合作媒体装修栏目对***装修设计的相关报道等视频。

  第三部分,现场客户与设计师交流,讲解家装知识,借此机会让客户加深对公司的良好印象。

  第四部分:现场材料环保秀(乳胶漆养鱼,人体彩绘,火烧奥松板)

  第五部分:和谐家居,格调之旅

  ①航洋购物中心广场,承办方百佳居装饰现场安排两名靓丽模特与两匹骏马走秀,展现和谐,环保,格调的活动主题文化。

  ②走秀现场,广西电视台,南宁电视台等主流媒体跟踪报道,报道过程同时达到宣传主办方航洋国际购物中心的效果。

  五、大致流程时间安排:

  9:00——10:00 相关人员要求全部到场,各物料准备齐全

  9:20——10:00 南宁晚报组织参加航洋中庭活动的客户到达现场。(预计人数:两辆大巴120人) 10:00——10:30 用幻灯片的形式介绍百佳居装饰设计团队、主材商公司简介

  10:30——10:50主持人的开场,感谢现场到场的客户,同时宣布活动的开始,让业主就位(5分钟) 11:00——12:00设计师与业主自由交流及团购(有看样板房者可别行安排) 11:30——12:00参加居周刊样板房活动的客户从样板房工地回到航洋中庭现场。(预计人数:两辆大巴120人)

  12:00——14:00中餐时间

  14:00——21:00设计师与业主自由交流及团购(有看样板房者可别行安排)

活动策划方案 篇7

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动米诺天堂家毛绒玩具做奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

  B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养

  幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:

  根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个

  B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

  (赠送礼品将从淘宝店:米诺天堂 家采购大批量毛绒玩具进行发放)

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

  B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

  (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

  5、结对子游园

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

  (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

  (4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

  五、活动时间安排

  5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

  5月26日:巧手儿比赛;

  5月27日:小能人比赛;

  5月30日:巧嘴儿比赛;

  6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

  六、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月26日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

活动策划方案 篇8

  一、指导思想:

  为了激发学生文学阅读、文学创作的热情,丰富学生的课余文化生活,积累写作素材,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,全面提高学生素质,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。

  二、培养目标

  1、开阔学生阅读的视野,丰富校园文化生活;

  2、开展形式多样的活动,激发学生读书和习作热情,提高学生语文素养;

  3、发挥语文尖子生的用心性和创造性,提升校园文化品位。

  4、完善《雏鹰》校刊,为孩子的成长搭建舞台。

  三、活动主要资料:

  1、开设文学讲座,帮忙社员了解更多的文学常识,拓宽知识面,培养他们的文学欣赏潜力。

  2、围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。

  3、鼓励学生勇于竞争,用心参加各级各类的`写作竞赛,并用心投稿。学校尽可能地为学生建立发表平台。

  4、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。

  5、本学期继续出好《雏鹰》校刊,力求提高质量。

  6、学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表,并指定考核人员做好出勤记录。)

  四.任务要求

  1.健全组织,用心开展各项活动,有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。

  2.透过各项活动,拓展学生的文学视野,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情,提高阅读和写作潜力,培养文学新秀。

  3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养。

  4.继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。

  5.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

  6、有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定资料。

  7.文学社成员每周五上交一篇稿子,上缴社长,社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿,社长组织优秀社员修改部做到择优出《雏鹰》校刊。

  8.学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。

  9.做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法,做好社员补充、组织、发展工作。

  10.文学社用心向有关报刊投稿,力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。

活动策划方案 篇9

  上午体育游戏名称:

  小鹿种青草

  活动目标:

  1.练习绕障碍走或跑,发展肢体动作的灵活性和控制性。

  2.喜欢尝试不同的动作通过障碍物。

  活动准备:

  1.材料投放:自制青草若干,自制障碍物,录音机,欢快的音乐磁带。

  2.经验准备:幼儿已掌握儿歌《小鹿种青草》。

  3.场地布置。

  活动过程:

  (一)导入部分

  准备活动

  幼儿分散站在场地上,教师带领幼儿欢快的音乐模仿小鹿的动作活动身体各个部位:摇摇尾巴,伸伸腿,蹦蹦跳。。。。

  (二)游戏活动

  1、介绍游戏玩法。

  教师根据儿歌内容用语言导入的方法介绍游戏情节。幼儿扮演小鹿,教师扮演鹿妈妈,分散站在起跑线后。

  2、小鹿种青草。

  (1)教师将幼儿带到场地上,“小鹿”手拿“青草”分散站在起跑线后面说儿歌,说完儿歌,由“鹿妈妈”示范绕障碍物后,第一名幼儿手持“青草”穿过“树林”种下“青草”后返回起点,第二名幼儿继续游戏。

  (2)教师语言提示:“小鹿爱吃青草,还有哪些小动物也爱吃青草?”

  (3)教师请幼儿扮演自己喜欢的动物进行多种不同的小动物游戏的幼儿给予鼓励。

  (三)结束部分

  教师带领幼儿玩游戏“熊和石头人”。

活动策划方案 篇10

  《幼儿教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日,幼儿对于消防员、消防车等十分的感兴趣。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系,增进孩子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护意识,可是关于消防知识,孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内的消防演习活动,为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营救能力,我们结合幼小衔接的社会实践活动,计划在11.9消防日这天开展“消防队里的秘密”。

  活动目标:

  1、观察、了解消防队员所从事的工作,探索消防车、消防用具,大胆质疑与提问。

  2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

  3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

  4、知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿喜爱消防队员的情感。

  活动调查表:

  姓名:

  班级:

  1、消防车为什么是火红色的?

  2、你知道火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话?

  3、你知道的消防警报标记有哪些?(画一画)

  4、你知道的消防器械有哪些?(画一画)

  5、着火了怎么办?

  6、关于消防日,我还想知道……

  活动安排:

  1、 所有50组幼儿于9号上午9:10分集中到大门口,以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数,注意幼儿的乘车安全,在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。

  2、 到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动(有针对性的对幼儿进行教育活动),在10:40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。

  3、 为了保证幼儿的安全,请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项,并确定好各班的主要参观的方向、内容,让孩子们带着问题参观,可采用分组调查、分组记录等方式。

  4、 此次参观活动可以有后续的延伸活动,根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。

  5、 回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体展现。

  6、 各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作,悠悠总报道。

  活动建议:

  参观活动:

  参观是本活动实施的主要策略,教师与社区消防队取得联系争取消防队配合,让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村,消防员服装、鞋帽,介绍防火救灾的简单知识,参观消防员叔叔的操练和灭火演习,听消防英雄故事,增进对消防员叔叔的热爱,获得生动的感性经验。

  展示活动:

  将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示,将本主题活动实施情况的照片进行展示,将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。

  区域活动:

  教学区:有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。

  美工区:手工制作“防火安全标记”;幼儿绘画展《勇敢的消防员》。

  语言区:有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。

  角色区:提供玩“自救”游戏的玩具、材料、场地,让幼儿自由游戏。

  家长参与:

  1、协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。

  2、配合主题教学,使幼儿了解相关防火安全知识,并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。

  3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。

  活动选材:

  备选活动一:着火了怎么办

  备选活动二:活动中的小卫士

  备选活动三:长大要当消防员

  备选活动四:消防演习

  备选活动五:小小消防员

  备选活动六:消防英雄

  备选活动七:认识火

  备选活动八:火娃娃的坏脾气

  温馨提示:50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容,并根据各自的内容进行参观活动的具体安排。

  “珍爱生命”、“自我保护”是幼儿良好心理素质培养与发展的重要环节,在11月9日即将到来之际,希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力,在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。

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