活动策划

时间:2024-11-10 16:40:24 活动策划 我要投稿

活动策划【汇总9篇】

活动策划 篇1

  1、活动时间地点简表:

活动策划【汇总9篇】

  活动时间活动名称活动地点

  3月*日晚上动漫技巧讲座27105教室

  3月*日—*日“青葱岁月”主题漫展27号楼展览厅

  3月*日晚上动漫剧场27105教室

  3月*日晚上动漫沙龙图书馆报告厅

  2、参加人群:

  华工在校学生及外校嘉宾。

  3、主题简介:

  你是否曾经在空白的纸上画下你心情的涂鸦?彻夜不眠的拼砌你心爱的模型?不懈努力地追寻你喜欢的动漫作品?还是你不断的模仿自己喜爱的动漫对象呢?这些都是我们青春的见证,让青葱的岁月在动漫里绽放出缤纷的色彩吧。

  4、活动注解:

  随着人类物质生活的不断丰富,人类对精神生活的要求越来越高,越来越多的人向往高尚的精神享受。正是在这个时候,动漫那富有魅力的身影,悄悄地走进了人们的生活。越来越多的人们爱上了动漫,迷上了动漫。以前,只有年轻人爱看漫画,但现在,越来越多的中年人甚至老年人也爱上了漫画,漫画(特别是动漫)正日渐成为人们生活的一部分。

  在众多的动漫爱好者当中,青年人占了绝大部分,特别是大学生,在华南理工大学校园内也有众多的动漫爱好者。本次acl动漫协会的“青葱岁月”主题活动的主要目的,一方面是为了向其它高校动漫协会和社会上的一些漫画创作组以及一些从事动漫活动创作活动的公司展示我们华工动漫协会的实力,同时也为本协会与社会上的一些公司合作进行联动打下基础;另一方面,也是为了让校内广大的动漫爱好者的作品和收藏提供交流的机会;更重要的是,“青葱岁月”这个主题正切合大学生心理特征,从而保证了本次活动的质量,能提高广大大学生动漫迷的漫画技巧和漫画欣赏能力,丰富广大大学生的精神文明生活。

  为满足广大动漫迷的需求,特将本次主题活动分成5个部分:“动漫技巧讲座”,“青葱岁月主题漫展”,“动漫沙龙”,“动漫剧场”以及“cosplay剧团”。

  其中,“青葱岁月主题漫展”是本次活动的核心部分。本次漫展与以往协会举办的漫展有很大的不同。首先,本次漫展有固定的主题——“青葱岁月”。“青葱”,象征着青春,象征着活力,她是众多生机勃勃的充满魄力的大学生的代表,“青葱岁月”就是丰富多彩充满挑战的大学岁月。本次活动以“青葱岁月”为主题,其含义就是让广大的动漫迷们以精彩的大学生活为背景,以丰富多彩的青春生活为内容,用自己的`方式,创作出属于自己的动漫作品,表现出对青春的看法以及对未来的展望。其次,协会在本次活动中将邀请其它高校以间接参与的方式参加本次漫展(所谓间接参与,就是指其它高校的动漫社向本协会提供一些优秀的动漫作品和动漫周边参与漫展)。第三,本次漫展在展览方式上跟社会上一些大型漫展相接轨,例如采用场地划分形式展览各种画稿和收藏品,现场的司仪,各种即兴的游戏和比赛等等。

  漫展的一个后续活动是“动漫沙龙”。在华工内有很多动漫迷,他们不仅仅满足于欣赏别人的动漫作品,他们还要尝试创作自己的作品,但对于漫画创作的一些基本技巧却所知甚少;而有一些已经开始从事漫画创作的动漫迷也在创作当中遇到了一些难以解决的难题。针对这一些问题,本次活动特别安排了一个“动漫沙龙”,准备在图书馆报告厅举行。这个活动动漫社准备邀请社会上一些知名的动漫创作人和各大高校的动漫社的创作主笔与华工校内的动漫爱好者进行心得和技巧交流,让华工的动漫爱好者有一个和名家面对面的机会。

  活动的第五部分,也是动漫社的一大创举,那就是成立“cosplay剧团”。cosplay(动漫角色扮演)源自日本,为了更能体现cosplay的本色及其日本动漫的韵味,所以从剧本到表演方式都会以日本的语言和文化为基础为此动漫社准备跟华工日语协会长期合作。相信美感十足的动漫角色肯定能吸引广大观众的目光。如果剧团成立和排练顺利,剧团将会在“动漫沙龙”中进行一次预演。剧团成立以后会随着动漫社和日语协会参加各种类型的漫展和晚会等等。

活动策划 篇2

  一活动目的与意义:

  青春,是最美的年华;青春,是最炙热的太阳;青春,最灿烂的花朵。作为一名当代大学生,一名中国共青团团员,我们应该立志成才,学好专业知识,立志报效祖国。因此,本次活动将通过大学学习方法的.介绍,考研信息介绍,如何与同学共建友谊等一系列讲座来让团员们共同学习。播放上海世博会开幕式的视频片段、低碳生活的有关视频,及进行世博、低碳有关题目的知识有奖答题,让团员们关注上海世博会,认识低碳生活的积极意义。

  二、活动形式: 室内活动:学习方法,友谊建设讲座视频、世博、低碳视频教学、知识有奖答题。

  三、活动时间: 20xx年5月21日中午15:30至17:30

  四、活动地点: 文科楼104

  五、邀请嘉宾:

  辅导员闫美华老师

  院团委学生会组织部嘉宾一名

  理学系团总支组织部考评嘉宾一名

  六、活动流程:

  活动前期:

  为整个活动做好规划以及完成好活动策划; 召开班团干会议,讨论各项工作的安排; 将团员分若干小组,分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买; 制作海报并粘贴展示; 教室申请及布置; 制作嘉宾邀请函,邀请嘉宾。 活动开展:

  由主持人宣布活动开始,并介绍到场嘉宾; 团支书介绍本次活动的意义及目的,还有激情演讲;

  播放励志讲座,友谊讲座视频; 团员代表上台讲述自己对友谊的看法;; 播放“世博会”视频及低碳生活有关视频; 开始知识有奖答题环节; 全体团支部团员合唱《朋友》歌曲; 由男生、女生代表分别上台演唱歌曲 支部团员为共创友谊,和谐校园,红布签名 团支部全体成员及嘉宾合影留念; 活动结束,欢送嘉宾。 活动后期:

  活动结束后勤人员留下清理现场; 活动成果展示; 召开活动总结会议; 团支书做好总结并上交。 八、工作人员安排:

  主持人: 王萍 黄丽芳 题目整理:梁梅富

  嘉宾邀请:陈天游 黄康呢 视频整理:曾诚

  教室申请:吕珍凤 海报制作:曾诚 陶宏健

  教室布置:郭耀双 苏林静 合唱组织:陈天游 罗婷

  现场拍照:罗婷 物品购买:黄万杰

  机动人员:李金才 工作监督:马月 黄万杰

  总策划人;天游哥

  七、经费预算:

  海报制作:5元 答题奖品:50元 嘉宾饮水:5元 签名红布:10元 签名笔: 4元 总经费:74元

  理学系20xx应用化学团支部

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  (一)宣传时间:xx年12月5日---12月8日

  爱未央,用心的创意表达爱的感动!

  二、活动时间

  (二)作品征集时间:xx年12月5日---12月10日(包括整理登记)

  (三)评奖时间:xx年12月11日——12月12日

  (四)作品展示时间:xx年12月13、14日

  三、活动地点:华北水利水电学院龙子湖校区

  (一) 宣传

  四、举办单位:华北水利水电学院建筑学院艺林社

  五、活动对象:华北水利水电学院建筑学院学生

  六、活动内容:

  1.宣传部负责出版征集作品的海报和宣传单及宣传图片,海报公示到宣传栏,在2-3、4-5、6-7宿舍楼贴出征集作品的`宣传单和宣传图片。

  2.信息部制作图片和文字在网上(bisai.qiewO.cOm 、白鹭论坛.qq群)进行宣传。

  3.通过12、13级负责人对各班进行宣传,同时通过其他的一些场合途径对学生进行宣传。

  4.在社团内部进行宣传。由干事向会员宣传,通过干事和会员对周围的同学进行宣传。

  5.通过与赞助商联系制作条幅为其作宣传。

  (二)作品征集

  作品要求:1.作品以手工制作为主也可用电脑软件制作。

  2.作品规格大小符合常见(商业)规格即可。

  3.一人可设计制作多个作品,各作品可独立评选也可设计成组题材类作品。

  4.不得直接剽窃、抄袭他人作品,一经发现,取消参赛资格。(利用网络图片素材经过软件处理加工而成的不属于此项)。

  5.作品内容健康,主题突出、形式新颖、设计独特、创 新 、突出设计理念、文化性、艺术性。

  6、要能体现贺卡的功能,兼实用性和艺术性于一身,并可以在各种节日期间使用。

  7、参赛者保证自己作品原创( 自己保留备稿,所交作品不返还)。

  作品征集办法:作品可直接交给班长,由班长收集的作品最终交给大一.大二负责人。作品收集由组策部负责,做好统计。作品保管由办公室负责,同时信息部负责作品信息的采集。

  (三)评奖

  邀请专业老师队对参赛作品进行评奖。

  最佳创意奖 二名

  一等奖 三名

  二等奖 六名

  三等奖 十二名

  优秀奖 三十名 (不颁发证书或奖状)

  对表现突出的班级颁发组织奖 两班

  评奖结果在各宿舍楼下进行公示并以海报形式公示。

  (四)作品展示

  评奖之后,所有参赛的作品在文体中心前统一展览。

  (地点形式待定)

  七.活动意义本次活动是建筑学院学生进一步了解和认识设计的好机会,特别为喜和热爱设计的同学创造了平台。另外,通过这次活动可以丰富同学们的校园文化生活,提升同学们的艺术涵养,展示同学们的精神面貌。同时也促进了同学们的交流,提高建筑学院在学校的地位和名誉。

  备注:1.本次活动负责人

  张琳 联系方式:

  何国鹏联系方式:

  2.作品收集 负责人联系表

  大一 夏启涛 宿舍号:7629 联系方式:

  大二 何国鹏 宿舍号:6519 联系方式:

  3. 办公室负责财务管理,信息部负责活动各段的图像采集整理。

  4.作品展示期间安排人员值班。(干事)

  建筑学院艺林社

  xx年12月3日

活动策划 篇4

  一、活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  二、活动地点:**

  三、活动内容:

  1. 了解端午节的由来

  具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。20xx最新端午节活动策划书

  四、诗歌朗诵

  (主持人):**,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:大家齐诵

  (诗歌内容附后)

  五、观看赛龙舟录像。

  (主持人):**,你们到过汨罗江吗?看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。20xx最新端午节活动策划书策划书 策划方案。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  **踊跃发表自己的`观点。

  六、吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  七、领导讲话:

  **,今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。阅读

  八、活动结束

活动策划 篇5

  活动前言:

  放飞青春的激情,燃烧友谊的火焰。在充满爱的11月,会计系与信息系的心理部将共同携手举办一次联谊会,再续我们两个系的友谊续章……此次活动将会丰富同学们的课余生活,增进同学们的友谊。为同学们提供了一个交流的平台,在连起了友谊的同时,也提高了交流的能力。

  活动主题:

  洋溢青春,燃烧友谊

  活动安排如下:

  一、前期工作阶段

  1、 宣传工作

  (1)、制作关于“构建大学生和谐人际关系”图样海报,公布会计与信息两系将联手举办联谊活动事宜;

  (2)、召开各班心理委员会议,说明两系关于联谊活动安排,积极动员班级同学加入到活动中;

  2、活动策划

  (1)、在11月14——24日中,会计、信息两系进行“友谊接力棒”

  (2)、在11月24——28日间任意一天下午进行正式联谊活动

  活动地点:101教室及前操场

  二、 筹备工作阶段

  1、 友谊接力棒

  具体实施:

  (1) 意义:利用友谊接力棒将每个班积极的动员、参与到整月的“构建大学生和谐人际关系”主题活动中,并为联谊活动做前期宣传,让同学们有好奇与想要加入的心理。

  (2) 安排:

  第一步:各班准备一份属于自己班级集体成果的“友谊宣言”(只要是能够反映班级友谊的语句皆可)写在班级自己设计的精美卡片上,并有班级同学的集体签名(系心理部准备的“友谊宣言”签名为系部的副部长以上所有干部);

  第二步:从系部开始准备“友谊宣言”放入事先准备的竹筒中,并传递到08级会计1班,由08级会计1班心理委员在班中统一读取第一份“友谊宣言”,然后在系干的监督下再读取第二份由自己班级准备的“友谊宣言”并投入竹筒。

  第三步:竹筒由08级会计1班共同保管一天。第二天照此传递到之后的班级。

  (班级之间的转递为:第二个班级心理委员与系干共同监督前一个班“宣言”的读取,第二天前一班在全班面前把竹筒交接到后一个班,并击掌表示交接成功。)

  第四步:在联谊活动当天第一项便是将盛有两系各班“友谊宣言”的.竹筒接力棒两系作为信物交换,以示友谊长存。

  2、“会信心联谊”

  具体实施:

  (1) 意义:通过一系列拓展活动与游戏增进两系同学间的友谊,充分调动同学们的积极性,使同学们能够敞开心扉,卸去心里沉重的包袱,让同学们的心灵更加亲近。

  (2) 安排:

  1)、大一包括心理委员再每班增加9名同学,会计系有90名、信息系有 名,共计 名同学参与到联谊现场。

  2)、在场所有同学以班级为单位站竖排,联谊活动开始前每横排同学手拉手举起并高呼“我们都是好朋友!”

  3)、互动:以班级为单位会计、信息两系混合组成几个同心圆,开启音乐,同心圆中的同学分别以顺时针与逆时针的方向走动,在音乐停止时圈内外同学都停止走动并以交朋友为前提开始自我介绍(介绍内容可以自己确定)

  4)、拥挤的公交车

  用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

  方法:

  1、全员分成数队。

  2、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)

  3、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组。

  4、如果报纸破裂,纸箱内的人要当场用胶带修理好。

  5、全员最快完成的一组获胜。

  5)突破雷阵

  时间:15~30分钟 人数:至少12人,越多越好。

  道具:

  ·每对参赛者一块蒙眼布。

  ·两根约10米长的绳子(30英尺)。

  ·一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

  概述:这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。

  目的:

  1.建立小组成员间的相互信任。

  2.促进沟通与交流。

  3.使小组充满活力。

  步骤:

  1.选一块宽阔平整的游戏场地。

  2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

  3.让每个队员找一个搭档。

  4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

  6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

  7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

  8.致游戏开场白,开场白示例如下:

  几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!

  讨论问题示例:

  ·哪个小组率先通过了地雷阵?

  ·做完了这个游戏,大家感受如何?

  ·你的同伴能做到指令清晰吗?

  ·游戏过程中遇到了什么问题?

  ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  安全:留意那些被蒙住了眼睛的人,他们不知道自己会走到哪里去。

  6)、互动:心理常识问题的现场提问,对每位答对的个人给予参与的奖励。

  三、“会信心联谊”现场活动流程

  1、主持人自我介绍,介绍到场的嘉宾

  2、举办活动的主要目的是宣传心理健康对大家心理成长的重要意义和通过此次活动使同学们能够敞开心灵,交更多的朋友。

  3、接下来介绍心理部

  4、交换友谊接力棒

  5、互动一(同心圆)

  6、游戏一(拥挤的公交车)

  7、游戏二(突破雷阵)

  8、组织回到101教室,进行互动二(常识问答)

  四、道具准备:

  1、友谊接力棒:竹筒两个

  2、拥挤的公交车: 宽胶带,大量废弃报纸

  2、突破雷阵: 两根约10米长的绳子(30英尺)。

  一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。

  五、邀请嘉宾:

  心理教育中心的两位老师、两系辅导员老师以及各系团学会主席

  六、需要协助的部门:

  宣传部、治保部、纪检部

  七、经费预算:

  (会计系)

  1、活动道具 50元

  2、活动宣传单及节目单的制作 50元

  3、活动中作为奖励的电话卡 200元

  4、其他(准备水等) 50元

  合计 350元

  (信息系)

  1、活动道具 50元

  2、活动海报、宣传单及节目单的制 50元

  3、其他开支

  合计

活动策划 篇6

  一、活动背景:毒品的泛滥已经不是一天两天的事情,而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作,毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕,养成远离毒品,做一个《禁毒法》坚决的拥护者。

  二、活动目的:

1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

  2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

  3、使学生树立“珍爱生命,远离毒品”的信念。

  三、活动名称:珍爱生命,远离毒品

  四、活动主题:拒绝毒品,从我做起!

  五、活动时间:11月12日晚上8:00

  六、活动地点:河池市职业教育中心学校计算机13-3班教室(立德楼东面515)

  七、活动对象:河池市职业教育中心学校计算机13-3班全体同学

  八、活动安排:

  (1)提前两天通知本班同学将要开展的禁毒主题班会活动。

  (2)播放活动前准备的禁毒宣传片。

  (3)学习禁毒知识。

  (4)用PPT向同学们展示吸毒危害的图片。

  (5)全体同学以宿舍为单位做禁毒知识竞答游戏,竞赛题目见附件一。

  (6)评出优秀学习宿舍,积分进入第二课堂。

  (7)全体同学跟着老师宣誓。誓词:远离毒品,珍爱生命,与毒品坚决作斗争!从我做起,以抵制毒品为荣,以吸毒贩毒为耻!积极检举揭发违法罪行为,坚决与毒品犯罪行为作斗争,为彻底消灭毒品危害,净化社会环境作出自己的贡献。宣誓人:XXX 20xx年11月12日

  九、设计思路和活动亮点: 青少年是一个比较特殊的群体,自制力不够、好奇心强。对毒品的认识不够!本次活动为提高同学们的参与度和关注度,通过竞赛的形式使同学们了解更多关于毒品的知识。毒品不仅危机生命,也影响到整个社会的稳定,人对毒品一旦上瘾,便不经意间成为了它的奴隶,承受着身体和精神上的巨大折磨。更恶劣的是,毒品问题诱发大量违法犯罪活动,因贩毒、吸毒派生而出的暴力、凶杀、卖淫、艾滋病传播等,引发一系列的社会问题,严 0重危害到国家的稳定发展。因此,为了创建健康良好的社会环境,牢固树立禁毒的重大决心,从精神上抵制毒品的泛滥,而开展这次活动。

  十、活动经费预算

  此次活动以积分形式累积进入将要开展的第二课堂

  1

  附件一:

  禁毒知识竞赛题

  1、有毒品违法犯罪行为的人,如有检举、揭发其他毒品违法犯罪立功表现的,可以从轻、减轻或者免除处罚。(对)

  2、“毒品”的主要成份是甲基。( 对)

  3、国际禁毒日的日期(每年6月26日)

  4、非法用毒品原植物直接提炼或者用化学方法加工、配置毒品的行为叫运输毒品。( 错 )

  5、毒品是一种毒品。( 对 )

  6、强制戒毒在毒品预防教育中具有次要作用。( 错 )

  7、国家机关及其工作人员可以开办娱乐场所,参与或者变相参与娱乐场所的经营活动。(错)

  8、复吸是导致吸毒者死亡的重要原因。(对 )

  9、毒品属于、类的品。( 错 )

  10、复吸的客观判断标准应当是再次产生药物依赖性。( 对 )

  11、毒品的生理依赖比毒品的心理依赖令戒毒者更难以忍受。( 错 )

  12、与文化主管部门、公安部门的工作人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的亲属,不可以开办娱乐场所,参与或者变相参与娱乐场所的经营活动。(对)

  13、国家机关工作人员对明知是违法销售毒品的`犯罪分子而故意包庇不使其受追诉的,构成包庇毒品犯罪分子罪。(对)

  14、吸毒者对毒品的依赖主要有生理依赖和心理依赖。( 对 )

  15、歌舞娱乐场所播放的曲目和屏幕画面以及游艺娱乐场所的电子游戏机内的游戏项目,不受任何条件的限制;歌舞娱乐场所使用的歌曲点播系统可以与境外的曲库联接。(错)

  16、任何单位或者个人发现娱乐场所内有违反《娱乐场所管理条例》行为的,有权向文化主管部门、公安部门等有关部门举报。(对)

  17、服用“毒品”对大脑中枢神经危害很大。(对)

  18、吸毒者初次吸毒的诱因多种多样,如好奇、无知等,但吸毒者一旦成瘾而继续反复吸毒,其原因只有两个,即心理依赖和生理依赖。(对)

  19、禁毒工作由各地禁毒部门负责,公安机关为主要职能机关。(错)

  20、毒品壳中毒品含量较毒品小,但久服亦有成瘾性。(对)

  21、对吸毒成瘾者的戒毒治疗只能解决其生理依赖性,而不能彻底解决其心理依赖性。(对)

  22、娱乐场所内的娱乐活动不受宪法、行政法规禁止的其他内容的限制。(错)

  23、毒品壳是毒品的成熟干燥果壳,呈椭圆形或瓶状卵形。(对)

  24、《强制戒毒办法》规定强制戒毒期限为3—6个月,自入所之日计算。( 对 )

  25、娱乐场所及其从业人员为了营利可以为客人提供吸毒工具。(错)

  26、毒品本身不具有药用价值,不是出于医疗目的而生产或使用。毒品在临床上不具有任何药用价值,仅有毒品单一的属性。(对)

  27、毒品毒品壳目前没有被列入品管理的范围予以管制,可以当火锅调料。(错)

  28、毒品药效与毒性达到同等数量毒品的3~5倍。(对)

  2

  29、娱乐场所应当在营业场所的大厅、包厢、包间内的显著位置悬挂含有禁毒、禁赌、禁止卖淫找不良少女等内容的警示标志。(对)

  3

活动策划 篇7

  一活动背景

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。

  中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,体现出小区大家庭般的和谐氛围。

  二 活动筹备

  (一)活动主题 中秋佳节,欢聚团圆

  (二)活动目的

  1、 以"中秋"这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。

  2、通过这次文娱活动,增进业主与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的.第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。

  3、提升小区的影响力和吸引力,树立良好形象。

  (三)活动形式

  以"中秋"为主题的文娱活动,形式丰富多彩

  (四)活动对象 入住小区的业主

  (五)活动时间

  20xx年09月19日(中秋节当日) (六)活动地点 小区里宽阔的场地

  三前期准备

  (一)前期造势

  1、活动前主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。

  2、海报形式的宣传

  3、宣传单形式(选用)

  (二)活动的前期准备

  1、活动前,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。

  2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

  3、活动现场的彩排及音响调试及布置

  4、安排专任布置场地

  5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

  6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。

  7、寻找小区中有艺术特长的儿童,长者及具有文艺表演经验的小区业主并进行邀请。邀请后得到业主的同意就提前准备表演的节目方案,及时准备。

  (三) 企划准备

  1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛

  2、制作礼包,准备礼品

  3、画出活动现场平面布置图,事先演练

活动策划 篇8

  1、制定好暑假生活计划,并按计划认真实施,争取家长监督,使暑假生活安全、充实、有序。

  2、关心国家大事,多收看新闻联播,多读有益身心健康的书报,了解国内、国际形势。至少读一篇中外名著,认真做好摘抄,并撰写读书笔记。

  3.认真完成暑假作业,开展一系列自学活动,配合家长填写好暑假作业完成情况跟踪记载表。

  4、积极参加社区活动和其他有益的社会实践、文体活动、科技活动,并且用实际行动,推进公民道德建设。参观爱国主义教育基地,进行革命传统教育;参观城市、农村和名胜古迹,开展社会调查等教育活动,了解祖国改革开放的伟大成就和祖国悠久的历史文化。每个学生至少参加一次综合实践活动、开展一项科技活动,完成一个家庭小实验。

  5.充分挖掘潜能、发展个人特长、提高综合素质。暑假期间,要求每个学生学唱一首歌(要求歌曲内容健康,符合中学生身份,可以是校园歌曲、适合青少年歌唱的歌曲,或者是英文歌曲等)、用英语讲一个故事(要求故事有一定情节,时间为1—3分钟)、自制一个学具、创作一幅美术作品(最好是以反映暑假生活或科普联想为题材的作品)、自制一件电脑作品、会讲一个自己熟悉的让人感动的.故事(要注意故事的真实性、感人性)。

  6、开展一项感恩活动。主动承担家务,提倡每天家务劳动每天不少于半小时。生活有规律,保持正常的生活节律。发扬勤俭朴素的传统,合理安排零花钱与压岁钱。尊老爱幼,要求写一封亲情书信,向父母表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、或者制作一张感恩贺卡。

  7.坚持每天进行一小时的健身活动。

  8、增强自我防护意识,提高自我防范能力。注意交通安全,防止交通事故发生。注意家庭用水、电、火和防盗安全,远离灾害,无家长带领,不允许下河游泳。注意饮食卫生,防止疾病发生。

  9、自觉遵纪守法,处处履行《中学生日常行为规范》。遵守社会公德,不进营业性娱乐场所(电子游戏室、舞厅、卡拉OK厅、网吧等场所),不吸烟,不酗酒,不赌博,不沉溺虚拟时空,不参与封建迷信,远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自觉抵制不良风气的侵蚀。

  10、开学后,学校将就暑假生活学生素质发展情况开展一系列汇报评比活动,评比和比赛具体项目包括:①读好两本书读书笔记评比(各班选送2—3篇读书笔记参评)②综合实践活动实施记录评比(各班选送1—2篇参评)③每班不少干20人参加 “我与经典有约”读书征文评选活动。④学唱一首歌比赛⑤用英语讲一个故事比赛⑥美术作品评比⑦自制一个学具评比⑧科普报告或科技小制作评比⑨学校将对各班暑假生活实施情况进行评比总结,表彰暑假活动优秀个人和优秀班集体。

活动策划 篇9

  为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次小学生象棋比赛。

  一、准备阶段

  20X年xx月xx日。师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。

  二、比赛阶段

  每班选出至少男2名,女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。

  三、组织分工

  组长:Xx,裁判(兼计时):Xx。

  四、活动要求

  此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤做好相应的`物资、生活准备,安全应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。

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