活动策划

时间:2024-02-22 08:19:14 活动策划 我要投稿

活动策划6篇(集合)

活动策划 篇1

  活动主题:“青春梦想绽放未来”大学生职业发展协会XX动员大会

活动策划6篇(集合)

  主办单位:学生职业发展协会

  承办单位:人力资源部

  (一)活动的目的、意义及可行性分析:

  目的:为了促进新干事之间的认识,让他们感受到学生职业发展协会是个融洽的大家庭,令他们早日融入我们这个大家庭。

  意义:有利于新干事们面对面的交流,让他们看到彼此最活泼的一面,也为他们的新生的大学生活增添一曲崭新的篇章。

  可行性:

  1、新干事刚加入职业发展协会,对协会的了解较少,对活动有很大的积极性。

  2、组织人员有相当的热情和经验,由全协会上下通力合作,从人员和操作上保证了这次活动可行性。

  (二)活动主题:

  青春梦想绽放未来

  (三)活动时间:

  XX年10月30日19:00-21:00(星期四)

  (四)活动地点:

  A5-110

  (五)活动参与对象:

  老师、嘉宾、协会全体成员、会员

  (六)活动内容:

  欢迎新干事、新会员的加入并且详细介绍各部门职能

  (七)活动具体时间安排:

  (八)活动详细经费预算:

  (九)策划书附录:

  1、游戏方案

  (待定)

  2、前期准备

  1)场地申请、席签打印、签到纸、笔、水、布置大会现场所用物资(人力资源部)

  2)邀请函、协会相关图片、视频等资料(新闻中心)

  3)老师、嘉宾和各协会代表和会员的'邀请、会议的通知(秘书)

  4)工作人员安排、动员大会当天座位布局(职业拓展部)5)大会当天礼仪人员、主持人(主持稿)(公关)

  6)游戏的构思与游戏环节的奖品构想与准备(调研部)

  7)各部门做好自己的工作,把工作内容做成文档发送给人力负责人xxx。同时完成对自己部门介绍的PPT(介绍约3分钟)。

  3、后期安排

  1)全体协会成员收拾会场

  2)各部门部长写会后总结

  4、工作人员安排

  1)现场布置:工作人员(每个部门一部长+两干事)

  2)签到、大会记录、邀请老师:秘书处(2个人)

  3)礼仪、主持人:公关部(2人)

  4)现场秩序维持:职业拓展部、调研部、人力资源部(6人)

  5)大会的宣传、照相:新闻中心(2个人)

  6)引导座位及秩序管理工作人员:职业拓展部(2人)

  7)游戏引导人员:调研部(2人)

  8)物资整理准备及后勤工作人员:人力资源部干事(2人)

  5、座位安排表

活动策划 篇2

  二、主办单位

  广东xx学院XX年科技节组委会

  大学城团工委 学生会

  三、协办单位:学院团总支学生会

  四、活动内容

  同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  五、参赛要求

  1、参赛对象:学院在校班级学生

  2、参赛时间:为期3天初定为5月25-27日

  3、参赛地点:大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁

  4、参赛条件:

  以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限),采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,对摊位自主经营,自负盈亏。

  1.注册:指所有营销单位必须向组委会申请注册,通过注册获得营业执照才能开张经营。

  2.经营:指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营,按程序上缴、税收、管理费用和保证金;一切交易必须填开收据。

  3.管理:指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,3天共交付管理费用20元;交付保证金50元(活动后退还),保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作,活动完毕全额退还。

  创业社团活动策划书2

  一、活动背景

  即将到来的圣诞节,是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日,是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动,是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机:在重要的西方节日,举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色,又迎合了学生学习外国节日知识的`需求。

  二、活动目的

  1、提高艺术小学英语社团知名度,扩大英语社团影响力。

  2、增加英语社团成员归属感,促进更多学生参与到英语社团活动中来。

  3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日(周x),下午:14:00-17:00

  四、活动地点

  金水区艺术小学,小演播厅。

  五、活动主题

  圣诞欢乐PARTY

  六、活动内容

  通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组,来参加圣诞欢乐PARTY,来促进生生之间和师生之间交流,展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式,吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

  七、活动流程

  1、参与社团活动的学生集合。

  2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲,自由交换圣诞礼物。

  3、圣诞欢乐PARTY(英语游戏活动)——参与活动并领取通关卡。

  4、通关卡兑换奖励:和圣诞老人合影。

  5、最后一项神秘礼物,在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”,可以和全部圣诞老人合影。

  6、许愿墙(学生贴上自己的祝愿)。

活动策划 篇3

  丝丝清凉的秋风,携着姿多彩的女生节的味道,我们系即将迎来第八届女生节,我们充满激情及热切期盼来准备着,策划着。

  每年11月11日,是我们系以“秀伊人风采”为主题的传统节日——女生节,它以增进学生之间的交流为宗旨,以培养同学之间的情谊为和增强我系的团结力量为目的,充分的展示自己的才华和魅力。

  女生节是以文娱晚会活动为主要形式举行,以“伊人风采魅力秀”照片展为辅,以我系女生为主角,为女生们带给一个展现自我的舞台,进而从各个方面增强女生的自信心,提高自身综合素质,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,同时培养全系学生共同合作的精神。

  我系的女生节不断创新,努力突破,逐届传承下去,展现女生独特的风采,并以此丰富校园生活,同时,引导新生适应大学的新生活,为他们展现我们充满激情和活力的一面,以行动鼓励他们,提高他们的用心性。

  一、活动主题:秀伊人风采

  二、活动时间:年10月20日~11月13日

  三、主办单位:计算机科学系学生会、团总支、社联

  四、活动项目:1、美容美姿礼仪化妆招聘

  2、魅力女生照片展

  3、秀伊人风采闭幕晚会

  五、活动目的:传承我系的传统节日,增进同学之间的友谊,增强系的.团结力量,培养女生的“自尊、自信、自立、自强”的精神,丰富校园生活,同时引导新生进入大学的新生活,给予他们心灵的激励。

  六、活动开展步骤:

  1、筹备阶段(10月中旬)

  以海报、横幅形式对本届“秀伊人风采”女生节活动作宣传、介绍;出外联系赞助商协同开展活动;租用晚会所需设备;向有关单位申请活动场地。

  2、实施阶段(10月中旬——11月)

  以魅力照片展拉开女生节帷幕,向全院展现我系风采;相继进行美容美姿化妆礼仪招聘,尽显大学女生靓丽青春;以秀伊人风采晚会结束女生节活动,尽展大学丰富多彩活动。

  3、具体活动流程:

  (1)美容美姿化妆礼仪招聘

  活动目的:为我系礼仪化妆队吸收新血液,并让我系女生节注重美容美姿,懂得社交礼仪,做一个自信的大学生。

  活动形式:现场展示化妆、礼仪技巧,选拔优秀的选手。

  活动时间:11月23日

  活动地点:1301教室

  (2)魅力女生照片展

  活动目的:展现现代女大学生的迷人风采,引领校园潮流文化。

  活动形式:以海报形式张贴我系女生自愿带给的个人或群众相片,并在139说客里发起投票,由全系同学选出最具魅力的选手。

  活动时间:11月6日

  照片来源:由本系女生自愿带给的单人或群众照片,能够是生活照,艺术照等

  地点:系宣传栏。

  要求:照片务必有足够的清晰度,先上交电子文档经修改后再张贴。

  (3)“秀伊人风采”文艺晚会

  活动目的:给我系学生一个展现文娱才能的平台,活跃校园文化,在我们的大学生活中留下精彩的一页。

  活动时间:11月13日

  活动地点:灯光球场

  活动对象:我系全体师生

  表演单位:08计机、08教技、09计机、09教技、10教技

  10计机(软件)、10计机(媒体)、系舞蹈队、表演嘉宾

  七、活动经费预算

活动策划 篇4

  活动目的:

  1、通过家长开放日,让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况,根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。

  2、通过本次活动展示,让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足,并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。

  一、来园活动(7:45——8:00)

  1、衣着整洁,愉快来园,愿意接受晨检。

  2、热情接待每位幼儿,引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。

  二、户外活动(8:00——8:35)

  1、积极参加户外锻炼活动,自主选择活动器械,尝试各种玩法。

  2、喜欢和爸爸妈妈一起玩抛接游戏。

  三、生活活动(8:40——9:00)

  1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室,按要求小便、洗手,会用自己的毛巾正确擦手。

  2、愉快吃完自己一份点心,在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。

  五、教学活动(9:00——9:20)

  语言活动:小黑捉迷藏

  1、尝试用“小黑藏在……”的句式讲述自己的发现。

  2、能根据教师的`提示自主阅读图画书。

  3、在观察画面细节的过程中享受发现的乐趣。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿玩过捉迷藏的游戏,认识玻璃珠。

  2、物质准备:教具:《小黑捉迷藏》教学大书、DVD碟片、投影仪、电脑。

  学具:图画书《小黑捉迷藏》人手一本。

  活动过程:

  一、出示“小黑”图片,吸引幼儿兴趣。

  师:我们都玩过捉迷藏的游戏。今天我邀请到一位小客人,它很喜欢捉迷藏。它是谁呢?它的名字叫做小黑。跟小黑打个招呼吧!

  二、师幼玩“捉迷藏”游戏,学习句式“小黑藏在……”

  1、师:小黑要藏起来了,快把眼睛闭起来吧!(教师用PPT出示小黑的图片)

  师:叮咚!快来找找小黑藏在哪里?(引导幼儿说出小黑藏在……)

  2、再次出示图片进行捉迷藏的游戏。

  师:小黑又要藏起来啦!你们找到小黑了吗?

  三、幼儿自由阅读、交流图书内容,尝试用“小黑藏在……”的句式讲述自己的发现。

  1、幼儿自由阅读,鼓励幼儿仔细观察画面尝试用说出“小黑藏在……”的句式讲述画面内容。

  师:刚才我们和小黑玩了捉迷藏的游戏,好不好玩啊?小黑还藏在很多有趣的地方呢!我们一起到书里去找一找,一边看一边说。

  2、集体观看教学大书,讨论图画书的内容。

  四、幼儿集体阅读,讲述故事,巩固句式“小黑藏在……”

  师:小黑,小黑,捉迷藏,你来捉,他来藏……(幼儿逐页讲述故事)

  五、完整欣赏DVD《小黑捉迷藏》

  六、课间操(9:25——9:40)

  1、能有序排队,快速围成圆圈。

  2、能听音乐做早操,动作熟练。

  七、区域活动(9:50——10:35)

  1、自主选择区域进行游戏,喜欢操作,带好区域牌。

  2、遵守区域规则,能与同伴友好相处。

  选择材料:上山打老虎、布老鼠、轮胎、皮球、圈儿

  八、生活活动、餐前准备(10:40——11:00)

  活动目标;

  1、知道入厕后、饭前都要洗手。

  2、能认真倾听故事。

  九、进餐活动(11:00——11:30)

  1、学会正确使用小勺,尽量保持桌面、地面及衣服的干净。

  2、学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放到指定地点。

活动策划 篇5

  一、指导思想

  贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培养舞蹈特长学生,使孩子们的个性特长得到发展。

  二、工作目标

  本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练。训练仍然以中高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。

  三、工作措施

  1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。

  2、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功。

  3、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和做好节目准备。

  4、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持。

  5、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训她们参加各类活动,为学校培养优秀舞蹈人才。

  四、工作期待

  少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣,培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生,培训教师要尽自己全力,努力的做到自身的职责,在传授知识的同时,更以孩子内心成长为目的,舞蹈——灵魂的'共鸣。

  五、活动时间:每周五4:20—5:20

  六、训练步骤

  1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

  2、学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  七、基本功训练内容

  手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

  腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

  身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

  活动后重点排练六一节目。

  八、编排成品舞蹈为六一联欢做准备。

  九、具体内容安排

  时间内 容 安 排备注

  第1-2周召集、了解学员,提出注意事项,布置活动内容,严格活动纪律。基本训练

  第3周基本训练:压腿、踢腿、下腰

  第4周脚背和膝盖的训练

  肩的开度和前腿的软度训练

  第5周旁腰和旁腿的软开度训练

  胸腰和腹肌的训练

  第6周脊椎和胯骨的训练

  胯部和臀部的训练

  胯部和腿部的综合训练

  第7周节奏和方位的训练

  后腿和背肌的训练

  踢腿和力量的练习

  第8周基本训练:简化的芭蕾训练

  第9周基本训练:简化的芭蕾训练

  第10周基训练习:学习《小苹果》基本舞蹈动作

  第11周基训练习:复习舞蹈《小苹果》基本舞蹈动作

  第12周基训练习:复习舞蹈《小苹果》、欣赏舞、

  第13周配音乐整合地面训练整套动作。

  第14周配音乐整合芭蕾手位动作。

  第15周合成舞蹈,听音乐完整表演《小苹果》

  第16周展示教学成果

活动策划 篇6

  活动背景:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

  烟花三月,春暖大地。雷锋的精神又回到了我们身边。在这个特殊的.三月份,我们党支部开展此次学雷锋活动,能更好地弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,同时,对于我国的社会主义精神文明建设也有重要的促进作用。

  学雷锋主题活动月与3月12日植树节相结合,宣传环保意识。

  活动目的:

  1、了解雷锋精神的含义。

  2、开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

  3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

  4、宣传党支部爱心互助的精神,使更多同学了解我们的组织;

  5、在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

  6 、培养广大青年学生乐于助人,甘于奉献的良好精神品质。

  8、 推动我们院学风建设,为绿色校园做贡献。

  活动主题:

  学雷锋从我做起

  活动对象:

  计算机科学与技术计算机第一党支部09、11级全体成员 活动地点:

  软件园教学楼教学教室,软件园食堂门口

  活动时间:

  20xx年3月19日

  前期准备:

  1、小组内成员开会分成两个小组

  2、活动所需大号黑色垃圾袋10个

  3、印有“学雷锋从我做起“的2米条幅

  4、软件园食堂门口活动场地的申请

  活动内容:

  1、19号中午在软件园食堂前进行“学雷锋从我做起“签名活动。

  2、两个小组分别到教学楼b区和c区教室进行垃圾清理和黑板的清洁。

  活动要求:

  本次活动要注重实效。抓住学雷锋从我做起的活动,为大学生树新风,鼓励大家做文明大学生,同时促进学院学风建设的顺利进行。

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