活动策划

时间:2024-01-04 09:41:46 活动策划 我要投稿

活动策划5篇【经典】

活动策划 篇1

  一、活动名称:

活动策划5篇【经典】

  国际标业学院《标业风采》剪彩仪式、演出。

  二、活动主题:

  此次,我校国际标业学院将进行《标业风采》剪彩仪式,作为本书开版的开头秀,通过正式剪彩、优秀的节目,展现标业学子的对标业的美好愿望、展现他们的艺术风采。并以此为契机,激发学子们对招标投标领域的'浓厚兴趣。

  三、活动内容:

  ⒈由国际标业学院《标业风采》编辑部负责组织和策划工作。

  ⒉全院学生以班为单位选送节目,经审核筛选后上台表演。并邀请院外优秀专业人员做指导、协办。

  ⒊届时全校师生均可前往观看。

  四、活动目的:

  促进标业新风尚的形成,激发学子对标业的热情,展现标业学生风采,并以晚会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受。

  五、活动时间:

  六、活动地点:a4前厅

  七、活动对象:

  全校学生,各位领导、嘉宾及其老师。

  八、实施步骤:

  a11月1日节目初审。

  b11月6日节目二审。

  c活动开始前一周左右,全体成员进入最后准备阶段,宣传方案启动。

  d11月15日前主持人定稿,发送邀请函,所有服装、设备、道具、全部到位。

  1、准备阶段

  2、实施阶段

  a11月11日舞台布置,节目彩排。

  b11月22日下午4点晚会正式开始。

  c晚会结束后全体成员做好会场的清理工作。

  ⒊总结阶段:

  国际标业学院《标业风采》编辑部内部讨论并总结经验得失。

  九、宣传事项:

  于11月15日把准备好的宣传海报张贴于宣传栏,并通知全院各班级。

  十、经费预算及来源:

  前期宣传:海报、条幅、宣传栏,预计:150元。

  剪彩费用:彩带、红绸子、剪子、礼炮,预计:300元。

  场地布置:地毯、背幕、音响。(由赞助商提供)、外加租两套音响,预计:100元。

  服装:主持人服装、礼仪小姐服装、演员服装.预计:450元。

  其它费用:请柬、水果、纸杯、矿泉水,预计:150元。

  总计:1150元。

  来源:赞助方。

  可以拥有此次晚会的冠名权(包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会,另外晚会过程中可商定穿插与赞助商有关的活动),并且会以横幅,发放宣传单,各类活动相关海报提名做为宣传手段。

  注:以上宣传费用均由赞助商提供,获得冠名权的商家,在晚会中须穿插小游戏或抽奖,奖品由赞助商提供。

  十一、注意事项:

  ⒈注意维持观众出入会场的秩序。

  ⒉注意安排演员上下台。

  ⒊节目审查工作要严格、公正。

  ⒋注意总结活动的得失成败,为以后开展活动累积经验。

  十二、活动人员安排:

  指导:国际标业学院行政院长:赵健

  负责组织:国际标业学院《标业风采》编辑部

  执行组:国际标业学院《标业风采》编辑部全体。

  协办:国际标业学院学生会、校大学生艺术团、校社团联合会。

活动策划 篇2

  一、活动目标:

  1、体验同伴间相互嬉戏的欢乐。

  2、通过观看表演,学习诗歌内容。

  3、学习诗歌,感受诗歌中问答式对话的风格。

  二、活动准备:

  挂图(4张),大班幼儿的情景表演,“家”的创设,小兔、小鹿、小鸭、风的头饰。

  三、活动过程:

  (一)用安全教育的谈话带入诗歌。

  教师敲门,请幼儿听声音并回答问题:

  (1)一个人在家时能不能随便开门?

  (2)你怎么才能知道外面的人是谁呢?

  (二)学习诗歌,在教师的引导下感受诗歌中问答式对话的风格。

  1、看挂图,教师有感情地朗诵诗歌。提问:

  (1)小姐姐家来了哪些朋友?

  (2)朋友们来时都做了一个什么动作?发出了什么声音?小姐姐听到敲门后问了一句什么话?

  (3)你还听到诗歌里讲了什么?

  2、看大班情景表演,学习诗歌。提问:

  (1)第一位敲门的朋友是谁?小姐姐对小白兔说了什么?为什么要请小白兔给我们看看他的耳朵?

  (2)第二位敲门的是谁?小姐姐怎么知道是小鹿?

  (3)第三位敲门的是谁?小姐姐让花鸭给我们看看他的什么呢?

  (4)最后一位敲门的朋友是谁?小姐姐又是怎样回答的.?

  (三)学念诗歌,请幼儿参与诗歌的情境表演。

  1、请幼儿跟随老师一同来朗诵诗歌,感受诗歌的优美。

  2、请幼儿分角色上台,台下的幼儿扮演主人,进行一问一答的情境表演。

  (四)创设情境,当有人敲门时我们怎么办?教师总结:开门时要先了解门外是谁,注意安全。请幼儿到教室里一起做游戏。

活动策划 篇3

  国家版图是国家主权和领土完整的象征。开展国家版图意识宣传教育具有十分重要的现实意义。为切实做好国家版图意识宣传教育进学校活动,提高我镇中中学生的国家版图意识和维护国家版图尊严的自觉性,增强学生的爱国主义情感,决定在我校开展“牢记祖国每一片土地”地理拼图大赛国家版图意识宣传教育活动。

  活动目的:

  促进我校学生掌握正确的中国地图知识,培养爱国主义情操。作为地理教师要把国家版图知识和爱国主义教育融入到我地理社团活动中去,组织丰富多彩的国家版图意识教育活动,让广大学生认真学好国家版图知识,争做维护国家版图的小卫士。

  活动要求:

  1、将国家版图意识教育不仅作为我地理学科的重要知识内容来学习,更要作为中学生思想道德教育的.重要内容。

  2、通过国家行政区划图拼图比赛,让同学们在紧张、激烈的气氛下,以趣味盎然的形式学习我国版图知识。

  活动流程:

  1、学科教学长见识

  开学初,在学校工作会议上强调,要求所有教师在学校开设的课程中,必须适时给学生时渗透有关国的地理知识。让学生能够全面更多地了解祖国的版图及地理环境。教师们利用中国地图,让孩子们了解中国的领土每一寸都神圣不容侵犯;利用世界地图和地球仪,告知学生中国周边的国家及国际关系局势。

  2、拼图比赛乐趣多

  地图对于中国公民并不陌生,但是能够把它完整地拼出来,却也不是一件容易的事。我地理兴趣社团决定在12月9日举行“牢记祖国每一寸土地”拼图比赛。在初一年级各班学生中,进行选拔,每个版派出一个小组代表本班参加比赛。

  学生利用课余时间对中国版图进行记忆,比赛开始前,选手和观众共同观看我国行政区划知识的视频,并由老师向大家提一些关于我国行政区划的问题,大家随机抢答。

  第一轮比赛开始,由裁判将选手手上的拼图打乱。然后根据拼图上各省份的省会提示拼出一张中国完整的版图,用时最短者获胜。第二轮比赛开始,选手们需将没有任何提示的中国地图恢复原样,用时最短者获胜。两组成绩综合取前三名,给予奖励。

  3教师归纳总结:国家版图是国家主权和领土完整的象征。青少年作为国家未来的接班人,一定要时刻以主人翁的精神去审视我们的祖国,热爱祖国每一寸土地。少年强则国强,同学们在参与国家版图知识学习活动的同时,更要好好学习、天天向上,努力成为合格的社会主义接班人。

  活动意义:

  从知识层面上,加深同学们对我国领土的了解,以及行政区划知识的掌握,从而达到进一步对中国的疆域有了更深刻的认识。从情感价值观方面上,培养了同学们的爱国主义精神,将热爱祖国每一寸土地的种子扎根于孩子们的心灵。

  活动总结:

  本次活动的圆满举行,达到了我地理社团举行该活动的目的,产生了良好的影响,在以后社团活动举行时,我们要吸收本次活动所取得的经验,克服本次活动中产生的问题。

活动策划 篇4

  一、 前期准备

  1. 材料:

  报名表、评分表、号码牌、话筒、场地围栏、彩纸、彩带、跑道专用纸箱设施、引导道具、奖品、奖牌(5只,福娃形象)、领奖台(由5只呼啦圈装饰成奥运五环)、宣传看板;

  2. 人员安排:

  另:评委由各级代表(现场市民、赞助商等)组成;

  3. 场地设置:

  由围栏围成一个略大于“20××”跑道的长方形。围栏须贴地面,以防宠物钻出。跑道仅在第二环节放入场地;

  二、 活动内容

  1. “体操新秀”:

  由主人在1分钟内用以上彩纸、彩带等道具打扮宠物(名为设计体操服),然后由宠物轮流“走台”(如有特殊技能可在此时表演);

  2. “火炬传递”:

  让宠物佩戴火炬示意环站在起点,主人及两名工作人员排列于场地另一边(相距5米),开始令下后让其自由活动,要求在最短时间内跑到主人身边。允许主人设法引导。小型犬时限25秒,中型犬20秒,大型犬15秒,超时者失败;

  3. “穿越20××”:

  将纸箱拼接成“20××”字样,开始下令后宠物开始依次从箱子的一个入口钻入钻出。钻完“20××”字样,以到达的先后顺序给分;

  4. 颁奖典礼:

  获奖宠物及其主人站在五环内,由评委颁发奖牌、奖品以及获奖证书,同时由艺术学院学生现场素描作为奖品,并合影留念。

  三、 评分细则

  1. 除“穿越20××”外所有有考核项目采5分制,精确到小数点后1位;

  2. “体操新秀”:结合主人打扮宠物时的审美与创意以及宠物走台时的行姿与坐姿;

  3. “火炬传递”:扣分制。小型犬5秒内传递到主人身边的满分,每多用5秒扣一分,超过25秒0分。中型犬4秒,大狗3秒内传递到主人身边的.满分,以此类推;

  4. “穿越20××”:计时制,第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分,此后不得分;

  5. 特殊技能加分不高于3分;

  6. 评奖办法:依据总分评选总冠军1名,单项奖3名(单项总分最高,同分者比总分),为表现出色的最年长宠物设特别奖。共5个奖项。

  四、 参赛表格

  1. 报名表

  2. 评分表

活动策划 篇5

  活动目的:

  为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

  活动主题:**冬季爬山会——爬无止境,尽我所能,爬出健康,爬出快乐

  活动地点:

  活动时间:

  活动过程:

  1、各成员于早上9:00准备备好物品办公室集合。

  2、组织者在清点人员之后传达注意事项,活动目的,完毕分组,行程安排等 3、到达黔灵公园门口时行政部统一购票,各队长领票并分发。 4、到达山脚下休息十分钟,统一集合。

  线路如下:公司—黔灵山门口集合—黔灵山脚下集合—爬山开始—游戏开始—颁奖—午餐—自由活动—回公司

  第一个环节:登山比赛正式开始。(记分员计时开始)

  由计分员吹哨子记时开始(队员总登山时间累计最少者获胜,),由各队队长进行统分,各个队员相互监督。第一名:4分,第二名:3分,第三名:2分,第四名:1分

  达到山顶后,大家原地休息20分钟

  开始第二个环节:智力环节(抢答)

  1、猜谜语,共10题,猜对一题加2分(抢答),答错一题扣1分,后继续抢答, 2、成语接龙,5轮,接到最后的一队获胜,加1分.思考时限:30秒,未回答上本轮淘汰。

  3、才艺大比拼:各队选出几名或一名代表参加比赛,由其他3组进行综合评分(由裁判记录综合分数)第一名:4分,第二名:3分,第三名:2分,第四名:1分

  第三个环节:体力环节

  1、吹气球比赛,各组20个气球,先吹完的获胜(大小参照行政部的.气球大小,只能大不能小)第一名:4分,第二名:3分,第三名:2分,第四名:1分 2、背球击破气球比赛:各队2人每个小组,先把气球背到对面,背用力挤破气球,不得用手脚帮忙,先挤破完的队伍获胜。(行政进行示范) 第一名:4分,第二名:3分,第三名:2分,第四名:1分

  第二名:队员各获得大米一袋(登山超越团队奖)

  第三名:队员各获得烟灰缸一个(登山毅力团队奖)

  第四名:队员各获得棒棒糖一个

  1、 分享获奖感言,颁发奖品(奖品回公司行政部领取)

2、分享各自带的食物

  第四个环节:合照

  第五个环节:自由活动、各小队组织队员返回公司。

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