活动策划

活动策划通用5篇

活动策划 篇1

　　一 活动时间：

　　11月26日（拟定），根据实际情况具体再定。

　　二。活动主题：我和我的大学生活

　　三。活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。

　　四。活动时间：20xx年10月26日 18：50至20：30

　　五。活动地点：成都航院四教206

　　六。活动对象：310344班全体学生

　　七。主持人：鲍×× 曹××

　　八。活动流程

　　（一）。前期的准备工作：

　　1。在团日活动前，由310344班同学分为四个小组。

　　2。由于活动关系提前宣布游戏规则。

　　（二）。主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。

　　（三）全班合唱歌曲《朋友》;

　　（四）。游戏<一>

　　（1）游戏名称《夹汤圆》

　　（2）游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

　　（3）游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

　　（4）游戏规则：

　　1。全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞

　　2。每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的。就从第一个人开始。

　　3。完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

　　（五）游戏<二>

　　（1）游戏名称《绿色环保时装秀》;

　　（2）游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的`绿色环保理念;

　　（3）游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

　　（4）游戏规则：

　　1。八人一组，分为四组; 评委：王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅

　　2。播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）

　　3。每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

　　4。游戏时间限定25分钟。

　　九。 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

　　十。 由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结

　　十一。经费预算：20元

　　十二。注意事项：

　　1。 前，教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待，

　　2。 中，会场纪律由纪律委员负责并打好考勤，

　　3。 照相由邱自强 田显强负责，

　　4。 活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。

活动策划 篇2

　　九月风华，十月流金，社团联合会在经历了两个月的换届、选举、部长竞选、新成员招收的工作之后，第五届社团联合会正式成立了。响应校团委的号召和为了迎接社团改革的机遇与挑战，新一届社团联合会需要团结自身，完善制度，在这样的背景下，社团联合会第三季素质拓展拉开了帷幕。

　　一、拓展主题

　　沟通联系你我、亲情感动社联

　　二、培训价值及目的

　　培训核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢

　　培训核心目的：通过体验式培训，强调先行后知，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的

　　培训最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作

　　培训价值、目的说明：1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系

　　2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

　　3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的'沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

　　三、培训方式

　　综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育

　　四、培训时间 xx年11月9日星期日

　　培训路线 第二体育场野生动物园鸽子窝公园奥林匹克大道公园金屋浴场东校区大学生活动中心

　　培训对象 社团联合会全体成员

　　五、培训人员分配总 指 挥：XXX

　　副 指 挥：XXX

　　总 策 划：XXX

　　副 策 划：XXX

　　队 长；XXXXX

　　副 队 长；XXXX

　　培训参加人员（部长级）：XXXX

　　培训随队裁判、监督组、工作人员：组织部全体成员

　　六、拓展培训活动流程以及活动设计

　　（一）前期准备

　　1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

　　2、社团联合会组织部策划本次活动

　　3、社团联合会组织部成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测，记录各路段车流量公共服务设施等进行记录，选择定点培训项目场地

　　4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录

　　5、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况

　　6、社团联合会组织部对参加拓展培训的报名人员进行分组，并确定队长、副队长

　　7、社团联合会组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

　　8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会

　　1）分组后，各组成员相互认识

　　2）各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌

　　3）各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项

　　9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。

活动策划 篇3

　　一、活动的主题：

　　优良班风你我他

　　二、活动目的：

　　将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭

　　三、活动对象：

　　艺术设计2班

　　四、活动时间：

　　20xx年11月9号

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、活动流程：

　　开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。

　　1.”校园生活”自制视频

　　3.歌曲演唱：《一千年以后》

　　4. 优生学习经验交流。

　　5.歌曲演唱：《奔跑》

　　6.班主任寄语。

　　七、经费预算：

　　零食、饮料、奖品：114元

　　装扮教室：18元

　　水果：24元

　　共计：156元

　　八、负责人：

　　畜牧兽医09-1班班委

　　九、具体策划流程

　　1、十点二十班会准时开始。

　　2、班长引出班会主题，进行有关团结的主题教育。

　　3、关于团结的小游戏。

　　4、学习委员进行有关树学风的'主题教育

　　5、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。

　　5、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。

　　6、由辅导员总结。

活动策划 篇4

　　当前教育培训机构在推广营销过程中面临巨大挑战，且市场竞争激烈，那么如何做好机构的营销推广呢？在这边个人总结了自己多年的市场推广经验做一些分享，谈谈具体的推广营销思路和做法，希望可以帮助到各位。

　　一 准确定位，吸引目标客户群。这一点就要求机构自我定位准确，推出公司产品特色，突出重点。

　　二 针对性的做一些小广告。比如在发行量比较大的报纸、教育报刊、或者比较常看的杂志上登广告。做广告的同时，学校要大量回购，把这些资料用在展示宣传上，比如传单、住宅小区的报刊厅宣传、等等。

　　三 网络宣传。在网上投放一些小广告，图片文字宣传和一些软文广告。利用好互联网资源丰富且针对性强的优势，提升曝光度。

　　四 免费试听课程。让现有学员和潜在学员都有机会参加免费试听，课程安排理想，反响效果好，一般都会现场报名。个人觉得这是市场推广中必不可少的环节，对潜在客户很有吸引力。

　　五 在住宅小区周边和公园等家长常去的`户外公众场所，组织一些室外教学活动，增强与群众互动，这是个很好的宣传方式。

　　六 多参加一些公益活动，打造影响力。

　　七 举办一些具有特点的专业免费讲座，吸引生源

　　八 利用移动互联网的优势，投放教育机构推广平台翼起学，其作为教育产业移动互联网门户，覆盖广、精准度高，且有配套的推广措施、用户点评等，这一块如果很好的运用起来，推广效果会非常明显。

　　九 举办一些小型活动，制作事件热点话题展开宣传。

　　以上几点仅供参考，希望对大家能有所帮助。

活动策划 篇5

　　为活跃我校文化气氛，丰富同学们的课余生活，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，演讲辩论协会特举行“超越今天”辩论赛。作为我校校园活动的重要组成部分，辩论赛至今已经举办了多届，每年都会吸引一大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高的`知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的校园文化活动，更是一个展示当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使学院之间，学生之间互动。

　　一、活动时间：

　　5月中旬~5月底

　　其中预赛：5月23日；

　　半决赛：5月25日； 决赛：5月27日

　　二、宣传时间：

　　初赛前一天开始宣传，主要为大幅海报，同时通过传单、广播台宣传；

　　比赛进程中由大幅海报记录各场次比赛成绩、获胜队，在宣传栏中公布；

　　决赛前一天贴出决赛宣传海报，发宣传单张，同时在宣传栏发布，并邀请校老师和同学前来观看决赛；

　　比赛结束，用大幅海报公布比赛结果。

　　三、活动人员：

　　1、组织人员：本次活动由理工分院主办，演讲辩论协会，理工分院宣传部承办。

　　2、参赛人员：各理工分院各班级推荐或自行选拔，组成辩论队，每队参赛4人。

　　3、工作人员：将在分元范围内公开招收志愿者，包括主席、计时员、记分员、评委接待员、前台控制员、迎宾员、颁奖礼仪、观众维护人员等。我们将对志愿者进行培训。

　　评委及颁奖嘉宾：聘请有辩论专业知识和有大赛经验的专业人员（如往届总院辩论赛最佳辩手）作评委及颁奖嘉宾。

　　四、活动流程策划：

　　开幕式：定于5月23日（预赛当天）主持人开场，由刘竞老师宣布比赛开始

　　1） 5月16日向理工分院各个班级提出推荐辩手，组成辩论队

　　2） 5月18日各班学习委员提交参赛辩手名单

　　3） 5月23日举行预赛（根据报名队伍数，决定场次，获胜队晋 级决赛，其他队伍淘汰）

　　4） 5月25日 举行半决赛 （共两场比赛，获胜队进入决赛）

　　5） 5月27日 举行决赛

　　五、奖励设置：

　　评出冠亚军，单场及整个比赛的最佳辩手等。

　　六、经费预算：

　　购买奖品费用：210元,其他

　　总共预计活动费用：250元

　　学生新闻中心

　　XX年5月1日

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