活动策划

时间:2023-11-05 11:01:40 活动策划 我要投稿

活动策划9篇[通用]

活动策划 篇1

  第一部分:活动概述

活动策划9篇[通用]

  一、活动背景:在5.25心理健康日来临之际,心理协会举行一系列活动,帮助大家解决心理疑虑,帮助大家深入了解自己的气质、性格和人际关系,以及更好的制定对未来职业的规划。

  二、活动目的:让更多大学生关心自己的心理健康,认识到心理健康对大学生的重要意义。同时让更多的朋友了解心协、关注心协,关心你我他,让我们的生活更加精彩。

  三、活动主题:我就是我,爱我。

  四、活动形式:现场心理咨询、心理测试(包括个人的气质测试、性格测试和人际关系测试等)、职业规划、工艺募捐。

  五、活动时间:xx年5月25日

  六、活动地点:状元楼前坪和艺术楼前坪

  七、活动对象:湖南涉外经济学院大学

  第二部分:活动流程

  一、活动前期工作安排

  ㈠、负责部门:办公室

  负责人:汤龙

  具体任务:

  1、协调宣传部做好前期工作

  2、统一协调各部门成员工作,并督促心协干部及时到岗

  ㈡、负责部门:组织部

  负责人:张玫

  具体任务:

  1、负责讨论和撰写活动策划书

  2、负责活动道具的借用

  3、负责协调宣传部做好前期的宣传工作

  ㈢、负责部门:信息部

  负责人:马功勇

  具体任务:

  1、向分会发布关于“吾爱吾”活动的通知

  2、对各分会解析此次”吾爱吾”活动的目的

  3、宣传组

  ㈣、负责部门:宣传部

  负责人:刘旺

  具体任务:

  1、负责横幅的申请和制作

  2、海报的制作

  3、负责咨询老师卡片的制作

  4、负责宣传单的制作

  ㈤、负责部门:心研部

  负责人:罗智华

  具体任务:

  1、负责制作个人气质测试、性格测试和人际关系测试等方面的测试表

  2、了解更多关于个人气质、性格和人际关系等方面的心理知识

  3、了解更多个人心理特征制定对未来职业的规划方面的心理知识

  ㈥、负责部门:外联部

  负责人:杨亚宇

  具体任务:

  1、协调宣传部做好前期工作

  2、安排人员进行现场咨询

  ㈦、负责部门:编辑部

  负责人:柏明霞

  具体任务:

  1、安排人员对此活动进行拍照

  2、安排人员对活动进行记录

  二、咨询现场当日流程

  1、8:00 所有无课的心协成员在心协办公室集合

  2、8:00~9:00 现场布置

  ①在状元楼前坪靠宿舍楼前的空地上,横向摆放八张办公桌,桌子的两侧均摆放八条椅子,在每张桌子上摆放咨询老师的姓名,另一张摆上“心理咨询点”;两张桌子共用一把遮阳伞;在桌子的旁边用画架画板摆出七位心理老师的简介,在“心理测试点”旁边摆一个测试流程(填写测试表格—填上手机号码—结果出来短信通知);每把遮阳伞下箱水;每张桌上一支水性笔和一叠材料纸(用来写老师的分析和写预约);

  3、9:00~11:30 心协干部现场咨询(主要是心理测试)并宣传

  4、11:30~2:00 心理老师现场咨询

  5、2:00~3:00 将咨询现场搬至艺术楼前坪,面向艺术楼,按上面的说明摆放;

  6、3:00~5:30 心协干部现场咨询(心理测试)

  7、5:30~7:00 心理老师现场咨询

  具体任务

  组织部、信息部

  负责人:张玫、马功勇

  1、负责桌椅和桌布的搬运

  2、负责遮阳伞的搬运和摆放

  3、负责矿泉水的`搬运

  4、维护现场卫生和秩序

  宣传部

  负责人:刘旺

  1、对现场进行布置

  2、安排人员在现场对活动进行介绍

  编辑部

  负责人:柏明霞

  1、对现场进行活动拍照

  2、对活动进行记录

  心研部

  负责人:罗智华

  1、配合心理咨询老师完成心理咨询

  2、负责个人气质测试、性格测试和人际关系测试表的填写

  3、根据以上测试的结果给被测试人一定的解析

  外联部、办公室

  负责人:汤龙

  1、负责协调各部门成员的工作

  2、负责邀请心理咨询老师到现场咨询

  三、活动后期工作

  心研部

  负责人:罗智华

  1、将各项测试表进行统计分类并保存

  组织部

  负责人:张玫

  1、对贴出的海报和横幅进行回收

  2、对活动用到的各种道具分类归还

  办公室

  负责人:汤龙

  1、安排人员清理场地

  第四部分:活动要求以及注意事项

  活动要求:

  1、所有工作人员要按时按质的完成分配的任务

  2、碰到自己不能解决的问题或有其他疑问的及时提出并解决

  3、活动期间所有工作人员必须佩戴好工作牌,并且在规定时间内集合

  4、各部门相互协调好各自的工作

  注意事项:

  1、如遇下雨,将会此次活动改在心理协会办公室进行

  2、如果天气炎热,可以借伞遮阳,并且准备一定量的水

  经费预算表

  物品名称 物品单价 物品数量 合计(元) 活动宣传喷绘 80元/张 5张 400 横幅 40元/条 4条 160 校广播宣传:

  100元/条 1条 100 太阳伞:

  30元/把 5把 150 桌布:

  20元/块 6块 120 桌子:

  20元/张 8张 160 椅子;

  15元/条 16条 240 活动宣传海报 5元/张 16张 80 场地布置 285元/次 1次 285 水性笔 1元/支 20支 20 打印测试表 0.5元/份 300份 150 材料纸 2元/叠 6叠 12 饮用水 24元/箱 5箱 120 照片摄影100 总计 2000元

活动策划 篇2

  一、活动前言:

  为了促进我校同学间的友谊,增强同学们的集体荣誉感,也为让同学们走出寝室,走向操场,带动大家一起运动起来;同时为同学们的大学生活增添色彩,为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。

  二、活动时间:XX年5月16日—5月17日

  三、活动对象:机电工程学院 12、13、14级各班

  四、活动地点:南区新田径场

  五、主办单位:机电工程学院团总支学生会

  六、活动前准备:

  1、活动宣传:

  (1)各班做好各班的'宣传、报名工作,积极参与本次院运动会。

  (2)宣传部负责制作海报、悬挂横幅进行宣传。横幅提前三天悬挂,比赛当天悬挂于体育场。

  (3)体育部召开各班体委会议,宣传第一届院运动会,并让各班体委在班上宣传及准备报名工作。

  2、外联实践部联系赞助商,为运动会筹备资金。

  3、筹备工作:准备体育器材,提前培训裁判和安排工作人员。

  七、活动规定:

  1、各班级要加强精神文明和体育道德教育,严格组织纪律

  2、竞赛项目中100米 、采用预、决赛制,取前8名进入决赛。其他项目均采用分组决赛。接力项目由各单位抽签临时决定分组与比赛顺序

  3、运动员提前15分钟到田、径赛检录处检录。

  4、裁判要认真负责,按时到达比赛场地,严格履行裁判职责,做到严肃、认真、公正、准确。

  5、大会工作人员要坚守工作岗位,不得擅离职守,工作应积极主动,做到认真、责任、准确、迅速。

  6、提高警惕,注意安全,防止各类事故发生。

  八、活动内容及流程:

  (一)开幕式:(5月16日上午8:00—9:00)

  1、前期准备工作(7:00—7:40)

  团总支学生会各部门按时到场。生活部、宣传部负责布置运动会现场,包括主席台、各个比赛地点和监督场地;办公室负责维持运动员进场秩序.,检录人员到检录处。其他部门配合安排、分配,认真完成工作。

  (二)体育竞赛

  1、比赛项目:

  男子组(10项):100M、400M、1500M、4*800负重接力、4X200M接力、四项全能(100、1000、标枪、铅球)、跳高、三人接力跳远、三人接力铅球、标枪。

  女子组(5项):100M 、400M、1000M、铅球、标枪。

  2、团体项目:

  A:抢人大战:每班选择15人,此项目采用两班对抗模式,一班在以半径为3米的圆内,一队在圆外。比赛计时开始,圆外的人可上前争抢园内班级保护人员,但凡被抢出则比赛停止计时。随后两队交换身份进行比赛,以用时少者获胜。

  B:背人大战:每班两支队伍,每支队伍两人组合。

  C:足球点门:每班限选两名女生(女子项目)。

  3、按照竞赛规程进行有序比赛,参见活动规定。

  4、所有比赛结束项目后,各班体委到主席台领取奖状

  九、录取名次及奖励:

  1、名次:男子组4*200、4*800负重接力、三人接力跳远、三人接力铅球、四项全能项目取前六名,跳高、标枪取前八。其中铅球跳远接力中三人总成绩为该班级成绩,再取个人成绩前三名。

  2、个人名次:各项目男、女分别录取前8名,按 9、8、7、6、5、4、3、2、1记分并给予奖励,其中接力记分加倍,破院最高纪录者加7分。

  3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、计分。

  4、女子组所有项目取前六名。

  十、比赛相关事宜:

  1、此次运动会也是校运动会的选拔赛,所以请各位运动员赛出成绩,赛出风格。

  2、各班级代表队于6月7日上午7:30在两个田径场之间的小路集合,有工作人员安排整队,领进场地。

  3、运动会如受天气及其他影响不能比赛将另行通知。

  4、参赛队员比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二原则。

  十一、经费预算:

  1、白石灰25元

  2、条幅80元

  3、水、杯200元

  4、奖状 100元

  5、绳子25元

  6、报名单、竞赛规程、宣传海报、信纸210元

  7、其他50元 总计690元

  十二、未尽事宜另行通知机电工程学院团总支学生会

活动策划 篇3

  (1)目标设定

  可能有人会问,这种大活动如何来设定目标?这的确是一个比较难以估算的问题。我们是从几个因素来考虑的:去年双十一的业绩、天猫商城今年的增长比率、进入商城的一二线品牌的增长量、以及天猫今天对双十一的期望和市场投入力度;最终我们通过多次的讨论,估算了一个区间值,3500万至5000万,前者作为我们的保底目标,后者作为我们的冲刺目标,所有的推广费用和活动投入按3500万来计算,商品规划、物流配货发货能力、客服人员配备按5000万来准备。由于当天是全场5折的活动,各项基础准备资源再以*2要求来计算。

  (2)商品准备

  “兵马未动,粮草先行”,对于双十一这场战役,商品的重要性不言而喻,因为家纺的生产周期基本上在2个月,所以我们的商品准备工作在8月中旬就开始,在8月下旬完成商品规划及下单,同时敦促供应厂商务必在10月中旬完成发货入仓。此次新下单的秋冬季的商品总金额为1个亿,加上原有库存的8000万,线下商品可临时调拨的4000万,总计商品规划为2.2亿,按5折价售卖可支撑1个亿以上的销售。我们将此2.2亿的商品做了详细的分类,按热销、主推、引流三个维度进行了划分,选择有深度的商品(3000件以上)进行单独的策划包装,做成明星商品,同时还定义了在明星商品、引流商品同页面呈现的关联销售商品,定义活动当天的首页陈列商品及替换商品,以保证当流量进来时,最大化的拉动销量。

  (3)物流/客服/系统准备

  此次双十一活动天猫商城非常强调用户体验,明确规定参与双十一的商家必需保证在二天内发完京、沪、广、深、杭五地的`货,七天内发完全部的货。去年双十一我们一共是7万单,4条流水线,4500平米的仓库面积,7天发完。今年根据1亿的发货要求,预计将产生25-30万单,我们在1.2万平米的仓库里安排了10条流水线,按每天可发5万单来设计流程和配备人员。物流的改造确定在10月中旬完成,在10月下旬完成一次盘点,以再次确定实际的仓库库存。我们现有客服35名,分为售前售后二个部门,考虑到双十一当天的咨询的压力,我们决定在活动当天将所有售前转为售后,售前服务通过自动回复和自助购物来实现,售后客服再分为几个小组,下单、查件、电话接听、投诉处理、催款,并统一对他们进行活动商品的培训,同时在9月份联系服务公司,另行招募了15名人员作为临时备用的客服人力。9月底我们的系统开发人员与天猫开放平台进行对接,对信息系统的处理容量、稳定性、提单能力进行了复核,并根据天猫商城的发货要求对发货模块进行了改造,使之能完全匹配。

  (4)主题策划

  优秀的营销活动必需具有从商品功能到情感互动到价值传递的升华过程,我们每次大型的活动都会采用一个富有创意的主题,以增强用户的情感认知和价值认知。本次双十一是百年一遇的六个一,在10.1国度假期,我们围绕着这个思路进行了策划主题的头脑风暴。第一稿是38女人节+83男人节=11.11单身节,创意很好,但与我们的家纺的概念无法匹配。第二稿是用一双男拖鞋,一双女拖鞋,一双小拖鞋,共6个拖鞋来代表六个一,蕴含家庭的概念,但温馨有余冲击不够。最终确定的第三稿是“拥抱”,即在全国11个城市征集当地11位会员去参加拥抱单身的活动,传递温暖,同时配合天猫的五折活动提出广告口号“一半的价格,双倍的温暖”,运用事件营销实现线下活动与线上促销的互动传播。最后我们在拥抱的主题上,加上我们一直在做的“一单一元,捐助盈江”的公益元素。

  (5)天猫沟通

  主题确定后,我们在10月10日左右去杭州,将策划方案和活动的准备情况与天猫家纺类目小二进行沟通。没想到我们的方案得到了他们的高度认同,他们希望我们将这个方案再提升一下,成为双十一家纺类目的整体预热活动,使“拥抱温暖”和一单一元”的活动让更多的家纺品牌参与进来。于是我们将“拥抱单身”的概念进行扩展,从拥抱单身,延伸到拥抱家人、拥抱朋友、拥抱同学、拥抱同事,将此次双十一打造成“温暖拥抱日”。在类目小二的组织协调下,共有12个家纺品牌参与这个活动,由第三方服务公司茶马古道来具体的地面执行实施,同时,我们联系了天涯社区,负责拥抱活动的参与者招募和互动宣传,联系了龙拓互动和紫博蓝,负责软文的编写和发布。最终,我们通过出色的主题方案和完备的各项准备,争取到在预热期和活动期较好的品牌陈列位和商品展示资源。

  (6)运营组织和安排

  在9月初我们成立了双十一活动运营指挥中心,由运营部各负责人和店铺销售部主要执行人组成,包括:商品选择陈列拍照、文案策划、美工设计和前端设计、会员管理和数据分析、广告投放和推广、地面活活动跟进执行、外部宣传和互动7个小组,将根据活动的周期分为活动前期(9.15-10.31)、活动预热(11.1-11.10)、活动执行(11.11当天)活动后续(11.12-11.20)四个阶段。在活动前期阶段:重点工作在于商品的包装、预热活动和当天活动的策划和设计(需要有冲击力和创意)、天猫内部广告和外部宣传的方案和设计、地面拥抱活动的各项安排。在活动预热阶段:重点工作在于增加店铺和商品的收藏、赠送优惠券(为了造成紧张的气氛我们采用每日限量的方式)、创建会员群(最终100多个会员群在冲击当天销售时起了巨大的作用)、12000名VIP会员的电话提前通知。在活动执行阶段:重点工作在于活动当天与会员的互动,我们按每小时维度、接触方式维度(店铺页面、微博、会员群、帮派、短信、电话)、内容维度(商品知识和导购、活跃度管理、中奖和晒单激励)设计了互动内容表、文案、图片素材等,提前做好相关的准备。在活动后续的阶段:重点工作在于感谢顾客、物流发货进度展示、公益活动宣传。我们制作了一张具有180多项工作的巨大的工作列表,每隔二天由运营指挥中心进行开会跟进,协调和变更,确保执行的效果。

  (7)团队激励

  我们一直认为“要想让顾客HIGH起来,我们自己得先HIGH起来”。在这次双十一活动运营期间,我们一共开了三次动员会。第一次是在10.1国庆长假过完后,我们把180多项工作任务都罗列出来,召集大家开了第一次动员会,向双十一活动的参与工作人员(包括客服)详细讲解工作任务和要求,向大家表明双十一活动的重要性。由于我们去年双十一达成了日销售2156万的业绩,位居商城第二,所以这次集团领导和天猫商城都对我们非常关注,要求我们在今年冲刺商城第一。我们也觉得责任重大,务必要求大家竭尽全力。第二次是10月底,各项基本工作都已经准备差不多,但每天临时变更的工作任务还有很多,大家也稍有疲态,此时我们以鼓励为主,表扬了在前期准备工作的表现突出的同志,同时提出要求,接下去的二周是战斗的开始,工作任务比前期更为紧张和繁重,希望大家全身心的投入,取消周六日,待活动完成后,后续再补休。第三次是11月8日,为了最终给大家大气,我们制作了红色横幅,列上我们的活动主题和目标,举行盛大的动员仪式,请所有人员上来签名,同时也给我们第二天入驻杭州的运营小组送行(为了及时快速的反应,并应对紧密突发情况,在每次大活动的时候,我们都有核心的运营人员入驻平台方进行紧密配合),由于准备非常充分,大家都充满信心,现场气氛非常热烈。为配合这样的气氛,我们在9日店铺首页BANNER位打出了“我们准备好了”的主题,展示我们积极、乐观、自信的态度,得到了广大顾客和天猫商城的高度评价。

活动策划 篇4

  为了弘扬南丁格尔精神,传承和发扬中华优秀文明礼仪传统,强化护生职业礼仪修养,丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境,更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的素质。为了让更多学生了解医护礼仪文化,培养学生文明、诚信、有礼貌的'良好形象、弘扬礼仪风采,我校特举行护理职业礼仪风采大赛。确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。

  一、活动目标

  通过开展“护士职业礼仪风采”,将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

  二、组织领导

  为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

  三、活动时间:另行通知

  四、活动地点:五楼多媒体教室

  五、主办单位:XX市XX职业学校教务科

  六、参赛范围:20xx级护理班、20xx级护理班

  七、参赛内容

  1、护理专业知识问答

  根据20xx级和20xx级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

  2、护士礼仪风采展示

  遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行,学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、

  行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

  3、护理专业学生表演节目。20xx级和20xx级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。

  七、参赛规则

  1.参赛方式:20xx级和20xx级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

  2.展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以展示本班的精神风貌。

  护理专业知识问答:分别设置必答题,抢答题,判断题。

  必答题:

  规则:必答题每组设置5道必答题,主持人读完题后,该组参

  赛人员必须在30秒钟内作答,否则失去答题资格。每答对一题加5分,答错不加分。

  抢答题:

  规则:主持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,由站立最快

  的团队进行作答,注意必须由主持人宣布开始作答,且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分,答错扣5分。

  风险题:

  规则:每组有两个风险题。主持人读完题后,不可以弃权,要

  么自己团队答,要么请其他的团队答,该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分,答错扣分10分。

  3.展示内容:主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护士工作内涵。

  4.参赛要求:每个班均按照学校安排进行比赛,按时到比赛地点参加比赛。

  所有参赛班级应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

活动策划 篇5

  一、活动名称:飞歌传情、书签达意

  二、活动背景:初春三月,天气乍暖还寒,身为大学生的我们将以一颗无比火热的心迎来每年一度的学雷锋志愿服务活动月。为弘扬雷锋精神,宣传志愿文化,响应中文系分团委、韩山师范学院团委会的号召,我班将于近期举行丰富多彩、别开生面的团日活动。

  三、活动主题:我奉献、我成长、我幸福

  四、活动目的:实践才能出真知。此次活动要求同学们以实际行动实践雷锋精神,并在学校更大范围内宣扬雷锋精神,调动众人学习雷锋的积极性。让更多的人在奉献中成长,并收获幸福。

  五、活动时间:xx年3月24日—3月31日

  六、活动地点:韩师数码对面、图书馆

  七、活动参与人员:xx班全体同学

  八、活动流程:

  (一)3月24-25日,同学们自行制作精美书签,并标识此次活动主题或雷锋名言与主办单位。同时,团支部设计标有活动主题和本班班徽的精美书签大约500张作为礼物送给全院参与活动的同学。

  (二)3月26日,收集书签,在3月31日集体到图书馆放置。

  (三)3月27日、28日下午4:30-5:30,将于韩师数码前开展“飞歌传情”活动,并有若干精美书签送出。届时路过的同学可以自由点歌并进行登记。随后,我们将以打电话的'形式为其送去歌曲和祝福。

  九、注意事项

  各班委注意维持活动现场秩序,确保同学们的安全和活动的顺利进行。

活动策划 篇6

  托班游戏:小猫钓鱼

  活动目标:1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。

  2.能按一定方向爬,做到正确、快速、不挤撞。

  3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。

  情境准备:幼儿佩带好小猫胸饰(红色、黄色)

  小鱼卡片(红色、黄色)

  用红、黄泡沫板拼成的两条小路

  钓鱼杆若干与幼儿人数等同

  充气游泳池一个

  红、黄篓子各一只

  录音机和磁带(《欢乐蹦蹦跳》)

  活动过程:创设情境,扮演角色

  小猫咪,小猫咪,你在哪里?

  (妙妙妙,妙妙妙,我在这里)

  猫宝宝到妈妈身边来吧,今天妈妈要带宝宝们一起去钓鱼喽!

  二.游戏操作

  1.小猫找路

  宝宝们要爬过前面的两条路才能到池塘呢。

  大家一齐找找哪条路是红猫宝宝的?(幼儿寻找发现)

  为什么呢?因为红猫宝宝的颜色和路的颜色一样都是红色的。

  那黄猫宝宝的路是哪条呢?

  (小结:)真棒!你们发现了宝宝的颜色和路的颜色原来是一样的`!

  2.小猫爬行

  找好了路,宝宝们在自己的路上一个跟着一个爬到池塘边去吧。

  3.小猫观鱼

  妈妈带你们去看鱼,看鱼的时候要注意安全。(带幼儿来到池塘边)

  哇,好多好多鱼,你喜欢这里什么颜色的鱼啊?

  4.小猫钓鱼

  那我们开始钓鱼喽,钓好了鱼小手可要抓牢了,千万别让小鱼跑掉了。

  (分发鱼钩,幼儿钓鱼)

  5.小猫送鱼

  宝宝们钓了好多好多鱼呀,妈妈手里也有一条鱼,我想把它送回家。

  看看,是什么颜色的鱼?放哪个颜色的家里最合适呢?

  现在请宝宝们把你钓的小鱼送回家!

  让妈妈看一看,宝宝们放得对不对!

  三.体验情感,共跳欢乐舞

  今天,宝宝们钓了这么多鱼开心吗?

  我们一起跳支欢乐的舞庆祝一下吧!

  (在乐曲结束部分,猫妈妈带宝宝跳舞离开场地)

  (结束)

活动策划 篇7

  为迎接第28个教师节的到来,在教师与学生之间架起沟通的桥梁。学校团委特举办“感恩老师”主题活动。

  一、活动目的`:

  促进师生之间的情感交流,弘扬尊敬老师的传统美德,净化学生心灵,提高道德品质,构建和谐的师生关系,为顺利开展教育教学工作提供基础。

  二、活动形式:

  1、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制,或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可,形式不限。

  2、给老师写一封信。内容必须为原创,要充满真情实感,表达出师生间的浓浓真情,可以写给现在的老师,也可以写给过去的老师。

  3、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域进行卫生清扫,为老师创造一个干净整洁的环境,可小组进行,也可自由结合。

  三、活动要求:

  1、文明志愿者人人参与。

  2、以小组为单位,对活动形式逐人登记造册,填写“感恩老师”活动情况登记表。

  3、礼物类的不要求过于复杂,但也不可太简单;写信忌流于形式。

  4、同一小组内,活动形式力求多样,尽量避免单一。

  四、活动时间:

  20xx年9月3日至9月10日

活动策划 篇8

  一、 项目背景

  在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

  生活新报与xx教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的.公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升xx的品牌形象和传播xx美誉。

  二、 项目策划

  1. 活动主题

  十年树木·万卷藏书献爱心

  2. 活动意义

  通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升xx的品牌形象和传播xx美誉。通过活动的延续性,使其成为xx爱心大联盟重要活动之一。

  3. 公关策略

  a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为xx的潜在客户。

  b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市常

  4. 活动流程

  第一阶段(为期一个月)

  a. 设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)

  b. 布置现场:

  a) 活动地点 生活新报社二楼 xx教育机构各校区

  b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)

  c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“xx教育”logo的小礼品(例如笔)

  c. 活动宣传: 生活新报专版广告(连续一月)

  刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠

  d. 活动抽奖: 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

  一等奖 一名 价值18800元xx教育基金

  二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金

  三等奖 十名 价值 880元xx教育基金

  幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金

  第二阶段(同期一个月)

  设立热线 设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线

  评委邀请 由xx教育机构邀请文化名人

  设立奖项 (获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)

  一等奖 一名 价值18800元xx教育基金

  二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金

  三等奖 十名 价值 880元xx教育基金

  幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金

  5. 赠书活动时间:由xx教育机构确定

  6. 赠书活动地点:由xx教育机构确定

  7. 传播策略

  1) 现场报道

  所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。

  2) 立体传播

  生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和xx教育网络媒体,突出强烈的立体感。

活动策划 篇9

  一、活动名称:诺亚方舟

  二、活动目的:

  通过活动,让同学们体会自己的团队在接到任务后,如何进行分划、分派工作,沟通与合作,以最快的方法来完成。

  三、活动介绍:

  由每个班组成一个16人的团队,在规定时间内全部容纳在1平方米的“方舟”内,并争取最长时间的“存活”时间。

  四、活动对象

  建筑工程系08、09级各班级

  五、活动时间

  08级:第九周星期二政治学习后(4月27日)

  09级:第十周星期二政治学习后(5月4日)

  六、活动地点及材料准备

  地点:学校足球场

  材料:有色宽胶带6个,一米标尺3把,滑石粉<口哨、扩音器(条件允许)>

  七、活动流程:

  1、 工作人员提前1小时入场制作“方舟”

  2、 各班代表队提前十五分钟入场,找到本班对应的“方舟”

  3、 所有班级同时开始比赛,工作人员开始倒计时15分钟。

  4、 在十五分钟之内,各参赛队必须想出自己的队形阵列,并使16人全部站在“方舟”内。(15分钟内不能做到的'团队直接淘汰)

  5、 工作人员在自己负责的参赛队的所有16名人员全部站入“方舟”之时起开始计时,直到该队有任意一名队员的身体触碰到方舟外(包括脚踩线)时为止,记录下该队的“存活”时间。(秒表由工作人员自带)

  6、 以各队“存活”时间的多少排名。

  八、活动宣传:以海报的形式

  九、活动奖项设置:颁发奖状、奖品