活动策划

时间:2023-11-03 09:42:24 活动策划 我要投稿

活动策划【汇总9篇】

活动策划 篇1

  美术:自由自在的鱼

活动策划【汇总9篇】

  授课人:张玉华

  活动目标

  1、通过观察,了解鱼的基本结构,尝试画出自己看到的鱼。

  2、能用简单的图形

  组合的方法画出鱼的基本形状,并用线条和简单图形装饰。

  3、能用鲜艳的色彩装饰鱼,并注意色彩的搭配。

  活动准备

  1、鱼的图片、挂图。

  2、蜡笔、白纸人手一张。

  活动过程

  1、欣赏有关鱼的图片,初步了解鱼的外形结构。

  (1)教师:你最喜欢哪条鱼,它是什么样子的?我们看到的这些鱼都由哪些部分组成的呢?

  (2)教师小结:鱼由鱼头、鱼身、鱼鳍和鱼尾组成,鱼鳍长在身体的两侧。

  2、出示挂图,让幼儿认真观察。

  (1)图中鱼的头、身体、鱼鳍、鱼尾各是由什么图形组成的`?

  (2)让幼儿认真观察挂图,说说自己喜欢哪条鱼。

  教师:如果让你选择一条鱼给它画张相,你会先画什么?给它穿上什么样的衣服?

  小结:今天,我们画的鱼是由鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾组成的,它们是由不同形状组成的,身上有美丽的条纹,有的是直线,有的是曲线,有的是圆形,有的是三角形、正方形等图形。

  3、绘画指导

  师:现在请小朋友将心中可爱的鱼画下来,然后和大家一起欣赏吧!

活动策划 篇2

  一、指导思想

  透过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,构成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对建立和谐家庭具有深远的好处。

  二、活动目标

  亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手潜力、反应潜力与创造潜力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。

  三、流程

  各位家长、小朋友们,大家好:

  首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受简单假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动期望能够透过简单搞笑的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

  我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。

  (1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑

  游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后务必绕过指定的标志物才能回到。以先跑完的队为胜。

  道具:绳子若干障碍物(具体依场地状况定)

  有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

  游戏ING(为每个家庭加油)

  分享要点:

  1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题是什么?怎样解决的?从中学会了什么?

  2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?

3.大家一齐总结如何才能做得又快又好。

  (2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛

  这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的`回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)

  道具:回形针一盒排球若干

  如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

  游戏ING(为每个家庭加油)

  分享要点:

  1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

  2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?

  3.父母,孩子分别谈谈期望对方如何配合自己,怎样合作能够使结果最佳。

  (3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你

  游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位

  置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

  道具:眼罩,障碍物(具体依场地状况定)

  大家准备好了吗,我们开始咯!

  游戏ING(指导注意安全)

  分享要点:

  1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。

  2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。

  (4)最后一项很刺激的游戏是踩气球

  游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名务必是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4

  只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的

  气球多者取胜。

  道具:气球绳子

  游戏ING

  分享要点:

  1.父母,孩子分别谈谈期望对方如何配合自己。

  2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

  欢乐的时光总是那么短暂,这天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,

  都请您提出宝贵的意见。让我们一齐为各位建立和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

  四、备注

  1、游戏过程中,一切行动都要听从团体领导者的指挥;

  2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

  3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选取以及道具等用品的布置。


活动策划 篇3

  活动活动时间:

  20xx年4月11日

  活动流程

  开始前由班长和团支书提出组织本次活动,有组织委员和宣传委员组织本次活动。有每位宿舍长亲自向本宿舍的每位同学说明活动所要带的工具。

  我们班向学校申请过教室后开始有序的组织本次活动的进行。

  活动后期工作 :

  1.总结本次活动相应情况,并把此次活动的总体概况上报学院青协。

  2.宣传本次活动的'重要意义,争取更多的同学加入到我们青年自愿者队伍。

  3.整理照片,展现这次活动风貌。

  本次活动总结:通过本次活动,不仅锻炼了同学们,而且也让他们感到作为自愿者的快乐。我相信通过本次活动同学们会有所思所想。

活动策划 篇4

  一、 活动主题

  “燕尾帽下的诺言”

  二、 活动背景

  基本情况简介:三月底为医学院护理助产专业实习生回校毕业考试,在医学院二楼走廊处设立签字板让毕业生签字留念,留下祝福,留下寄语。

  主要执行对象:医学院护理助产专业毕业生

  策划组织部门: 医学院团委学生会

  活动开展原因:又到了毕业学生返校的时候,医学院团委学生会为了使毕业学子在母校留下纪念,特组织策划活动,丰富毕业学子的返校日程。

  活动影响: 毕业生能在毕业典礼这一天,留下母校的祝福,或者是自己对未来的期望,展现医学生的兴兴向荣的精神面貌,也能积极带动在校生的学习氛围。

  三、活动目的、意义和目标

  护理助产专业毕业生的返校季到来,医学院团委学生会特策划了一个以“毕业生返校”为主题的活动。此次返校是护理助产专业毕业生在母校举行毕业典礼,特此组织以“燕尾帽下的诺言”为主题签名寄语的活动。此次活动要求毕业生在展板上写下自己要对母校、对同学、对老师要说的话包括祝福或者是对自己未来的期望,这不仅是毕业学子留下的一个美好纪念,更是激励在校学子奋发前进的动力。在母校留下珍贵的回忆,展板将会一直留在医学院,见证一届届学子的成长和蜕变。

  四、 资源需要

  1.会使用摄像机、相机的同学2名;

  2.文笔优美、擅长写作的同学2名;

  3.现场服务人员3名;

  4.摄像机或相机一台;

  5.签字笔10支。

  五、 主要设计

  1.展板顶部设计有红色 “燕尾帽下的诺言”字样,主题明确、醒目、简单

  2.展板颜色以蓝色为主,寓意“飞翔”,也有利于签字笔在上面签字的清晰效果

  3.可粘贴性的'展板一块,大小为400*90

  六、 经费预算

  1.“燕尾帽的诺言”签名展板一块,

  2.记号笔10支

  七、 活动中应注意的问题及细节

  工作负责人要挑选好适合放置展板的地方,注意不能给学生的日常上课带来影响,要测量好展板的大小,估计好签名留念的空间,展板材料适合签字笔书写,注意字迹模糊、脱落问题,是否有毕业生前来参与问题,现场服务人员是否到位问题。

  八、 活动负责人及主要参与者:

  学生会团委主席团成员,医学院学生会相关部门成员。

活动策划 篇5

  活动引言:为了发扬我校志愿者的良好作风,培养我们对志 愿服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,在教师节到来 之际,我校志愿者协会——社会公益社将进行一次为感恩老师、 美化校园的志愿服务。具体活动内容如下:

  一、活动主办:校团委、社会公益社

  二、活动地点:各办公室及校园

  三、活动目的:在教师节到来前,为了给老师和同学们创造一 个更好的`学习工作环境,增加校园生活的文明氛围,活跃志愿者 的工作热情,特策划此次活动。

  四、活动时间:20xx 年 9 月 9 日-10 日

  五、 活动步骤:

  1、开会通知所有社会公益社成员关于此次活动的具体内容;

  2、由社长分配具体任务到个人;详细任务分配由社长高子凡同 学制定。

  3、主要负责对教师办公室的清洁和美化工作;

  4、活动结束后每位社员写活动体会,并作出总结。

  六、注意事项:志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则, 以认真的态度对待工作内容, 全体参与者必须遵守学院的工作纪 律和规章制度注意自身安全。

活动策划 篇6

  活动背景:

  和全国很多地方相似,改革开放以来,萧山经济发展很快。由于不尽合理的产业结构。粗放型的增长方式。导致了萧山环境的污染和破坏。 虽然近年来随着对环境保护认识的逐渐深入,萧山的环保行政部门对环境治理力度的加深,但是仅仅靠政府保护环境还不足以缓解经济快速发展中出现的`环境问题。因此,增加公众的环保意识和参与性是建设资源节约型、环境友好型社会的重中之重。千指惠作为一家新型节能环保的生物研发公司,理应作为建设社会的倡导者、推动者.

  活动主题:环保之行,一路有你

  活动口号:绿色生态始于心,环保萧山践于行。

  活动时间:

  活动地点:

  活动意义:

  此次活动从公益出发,围绕加强公众的环境意识、环境态度、个人的参

  与性的目的。让公众切切实实的体会到环保的势在必行。争取环境建设跟上经济脚步,推动萧山的可持续发展。

  主办单位:

  协办单位:合作商家

  媒体支持:

  1:网络:杭州19楼、萧然论坛、公司网站

  2:电视:萧山电视台

  3:报纸:萧山日报

  现场布置:

  1:舞台搭建:

  舞台背景:长5.5m×高2.5m=13.7平方

  ——文案:千指惠自行车环保公益骑行

  ——主题:环保之行,一路有你

  2:签名横幅

  ——标语:绿色生态始于心。环保萧山践于行

  3:空飘:

  ——绿色生态始于心,环保萧山践于行

  4、音响

  ——数量:1套

  ——规格:两主音箱、两后备中音箱

  ——配套:无线话筒

  ——安置:供舞台使用

  5、废弃银行卡收集点:

  ——推广亭子 1座

  6、千指惠产品推广点

  —推广亭子 3座

  6:人员安排

  (1) 驻点推广人员:主要负责资料的派发(下午环保资料。晚上千指惠资料)

  (2) 现场布置人员:舞台以及推广亭的搭建

  (3) 现场报名负责人以及礼品派送人员

  活动流程:

  (一)10:00~14:20活动前期准备(舞台搭建,人员安排)

  (二)14:20~14:30 自行车队车技展示

  (三)14:30~14:45 员工检录、分组,领取参赛服装(印有发光字体)和环保车。 (四)14:45~15:00 开幕式(恒隆广场)。XX致辞(热烈庆祝千指惠产品正式上

  线。。。), 并宣布活动正式开始。

  (五)15:00~16:30 每位队员身着统一服装(正面环保字样,背面千指惠字样),

  沿规定路线骑完全程。活动同时组织现场报名(30人),进

  行晚上的自行车自由行活动。行程中记者进行跟踪报告、采

  访。

  (六)16:30~17:00 队员全部归队。记者对队员进行采访以及派发纪念品。现场

  观众到横幅前签名留念。下午活动结束。

  (七)17:00~18:30 千指惠老总设宴款待参赛人员。

  (八)18:30~19:00 轮滑队。街舞队进行表演(现场预热,聚集人气)。

  (九)19:30~20:30自行车自由行活动开始。每位参赛选手以千指惠设点的江寺

  公园、人民广场、加州阳光、银隆百货为目的地领取徽章(作

  为领取奖品的依据).现场环境知识有奖问答(奖品由千指惠

  提供)并进行大面积的产品宣传。

  (十)20:30~21:00 现场发放奖品及奖金。领导致辞,活动结束。

  Ps:1.整个活动现场不间断进行废弃银行卡收集(回收银行卡赢当天消费优惠)。

  2.合作商家提供有力的优惠尺度。(仅限当天)

  3千指惠派发一位员工(身着logo服装)作为当天主持。

活动策划 篇7

  一、 活动背景

  女生节,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。在这样一个特殊的日子里,学生会女工部精心为大家挑选了多部励志电影,希望使女生们更加自信!

  二、 活动目的

  所有女生在温馨的气氛中,通过观看电影,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生部彼此的友谊,使大家更加团结。

  三、 活动主题:

  花样女生——相约魅力春天

  四、 主办单位:

  青海大学xx学院学生会

  五、 承办单位:

  青海大学xx学院学生会女工部

  六、 活动时间:

  20xx年五月?日

  七、 活动地点:

  启真楼阶梯教室

  八、 活动对象:

  青海大学xx学院全体女生

  九、活动流程:

  (一)、 活动开展期间每个班级每天派出10个女同学来观看电影。

  (二)、各班女同学在六点四十前在女工部相关负责人处签到。

  (三)、女工部工作人员在六点五十前结束一切准备工作。

  (四)、七点准时播放电影

  1、第一部————《高校天后》

  2、第二部————《录取通知书》

  3、第三部————《穿prada的女王》

  4、第四部————《大学新生》

  5、第五部————《野孩子》

  6、第六部————《big fish》

  7、第七部————《美女的烦恼》

  8、两部预备电影,防止意外发生《举起金刚》、《律政俏佳人二》。

  (五)、女工部成员维持会场秩序。

  (六)、讲座结束后女工部成员清理会场。

  十、活动前期预备工作:

  (一)、进行早期宣传工作,与学生会宣传部协商制作海报。

  (二)、女工部成员提早进行会场布置,让同学们能够在轻松舒适的.环境下欣赏影片。

  (三)、女工部成员将以认真的心态,精心选取优秀电影进行播放,势必将在同学们心中留下深刻记忆。

  十一、物资准备:

  所需物品:U盘、场地申请表、电影简介表(9部)、活动材料记录本

  十二、活动后总结:

  由女工部开会总结电影,对活动的成功与不足之处进行总结,并写活动总结,其一切相关材料存档留作部门年终总结的材料。

活动策划 篇8

  【创课缘起】

  爱人是一名高中教师,去年冬天,她在晚自习值班时,一个男生有事需要请假。爱人让他写一张请假条。于是,男生在一分钟后上交了一张纸条:肚子痛去下医务室。当爱人把这八个字的请假条拍照发我时,我又羞愧又难过。羞愧是因为我们的学生到了高中都还不会写请假条,作为小学语文老师感觉自己难辞其咎,同时又为我们的孩子感到难过。

  请假条属于最常用的应用文之一。此外,策划书、通知、借条等应用文都是学生在日常生活中需要用到的,但是在我们的小学语文教材中却没有涉及。那幺,教师在平时的教学中是否需要加入应用文的写作教学呢?笔者觉得非常需要。

  就拿策划书来说,如果学生学会了策划书写作,那今后班级开展活动就简单方便多了。

  【创课说明】

  《语文课程标准》指出:第三学段能写读书笔记和常见的应用文。写作是创造性的活动,教师要为学生的自主写作与自由表达创设有利条件和广阔空间。减少对学生写作的束缚,解放学生的心灵,让他们放开手脚,表达真情实感。这一创新设计旨在培养学生“写真实的作文”,让学生了解活动策划书以及其基本特点、它在生活中的应用,并创设“跑男”情境让学生尝试写作。

  【创课思路】

  一、认识策划书

  课始,教师告诉学生有一种作文写得好就等于可以玩了,这种作文叫活动策划书,就是活动的组织者拟定的一份计划和方案。试图用“写作文=玩”的方式激起学生的写作兴趣。

  二、创设情境,知其特点

  把学生喜爱的综艺节目“奔跑吧,兄弟”引入课堂,告诉他们下周的班队课我们将组织一次“跑男”活动,但活动方案得由你们自己策划。随后,教师出示该“跑男”活动的策划书(已写明活动目的、活动时间、活动场地等信息,但活动过程略)。这一环节的安排是让学生发现活动策划书的特点:条理清楚、语言简洁、目标明确。

  三、小组讨论,合作写作

  小组讨论你们最想开展的四轮活动,并合作写作,每人策划一个活动。

  四、交流评价

  出示部分学生的策划方案,在其他同学的讲评中引导学生了解策划书写作的`又一特点:严谨。并尝试自我修改。

  【教学现场】

  一、认识策划书

  课始教师用PPT出示:写好作文=玩,你信吗?在学生热烈的发言中告诉他们有一种作文,如果你写得好,真的就等于有机会玩了。这种作文叫做活动策划书。

  活动策划书,就是活动的组织者拟定的一份计划和方案。

  二、创设情境,知其特点

  师:下周的班队课,老师将带领大家开展一次特别的班队活动,叫作“奔跑吧,兄弟”。但是在活动开展前,我们首先得策划好这次活动,得拟定一份计划。老师帮大家完成了策划书的一部分,请你先自己读一读。(下表)

  2.读后交流策划书的构成部分。

  3.引导学生发现策划书的特点并板书:条理清楚、语言简洁、目标明确。

  4.师:一份策划书,一份方案,最重要的就是活动过程环节。所以今天,我们就要自己来学习尝试策划。现在,就请你回忆一下,跑男节目中都有哪些令你印象深刻的活动?

  5.出示《奔跑吧,兄弟》的照片。

  6.说一说:你印象最深的一个游戏及其原因。

  生1:我最喜欢的是撕名牌游戏。因为这个游戏考验的不仅仅是体力,更是智力的比拼。

  生2:我最喜欢的也是撕名牌游戏。因为它还考验了队员之间的合作与默契。

  生3:我最喜欢的是上百人跳长绳游戏。那期是在西安举行的。因为这个游戏考验的是上百人的合作。

  【自悟自析】

  学生写作,常常因“为什幺写作”而苦恼。本教学设计很好地解决了学生的写作动机:写好了作文=玩,写好了活动策划书就可以开展活动。活动的形式让学生充分获得满足与成功的快乐体验,把表达变成了学生的需要,把“要我说”变成了“我要说”。

  三、宣布规则,小组合作

  1.宣布规则。

  2.班长领取“任务卡”并当场公布:

  任务一:各小组在小组长的带领下讨论确定四个游戏内容。

  任务二:讨论结束后进行分工写作,每人策划一个游戏。

  3.四人小组讨论。

  4.合作写作,每人填写一个。

  【自悟自析】

  从叙到作,从说到写。本教学中,笔者通过小组合作的学习方式,先讨论后写作,引导学生说一说想写什幺,怎幺写。科学研究证明,儿童的口语表达能力普遍高于书面表达,写前说一说、议一议,不只是对写的演练,也是一个理清表达思路的过程。

  四、交流评改

  1.交流评价——换位思考,如果你是要参加活动的队员,你听懂了吗?策划的这个活动玩什幺,怎幺玩?

  生1:游戏名称:八人九足。游戏过程:将八人的十六足,每两人的四足,两足两足绑在一起,使十六足变成九足。开始时,八人一起迈被绑住的足。哪个队先到达终点,哪队赢。

  生2:游戏名称:八人九足。游戏过程:八人用绳子将腿缠绕在一起,形成九条“腿”。等老师说“开始”后,八人一起出发,哪组最快,哪组获胜。

  生3:游戏名称:八人九足。游戏过程:八个人把脚踝绑起来,然后两组一起比赛,两组里面胜出的一组,再和另外两组里胜出的一组比赛。谁先到达终点谁就获胜。

活动策划 篇9

  一、活动简介:在父亲节当晚,由同学们写给父亲一封信,由学生会负责寄出,表达对父亲最真切的。

  二、活动时间:

  三、活动流程:

  1、活动于x月x日正式开始,由办公室负责进每个宿舍进行宣传,鼓励同学们给父亲写信。给有意愿的'同学发说明书及信纸,幷记录有意愿同学的信息。

  2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由办公室负责收信件,信件回收活动于x月x日晚21:30正式截止。办公室保存好信件。

  3、x月x日中午12:30,由办公室将信件装好并寄出。

  四、人员要求:

  1、进宿舍进行宣传时,统一佩戴干事牌,干部证。勿扰同学。

  2、办公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。

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