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活动策划

时间：2023-08-16 09:41:11 活动策划我要投稿

活动策划[优秀]

活动策划篇1

　　一、活动前景

活动策划[优秀]

　　无数个日日夜夜，让我们感受到系组织部的温暖;平日的学习与生活，让我们感受到个人的渺小。一年又一年，经管文法系组织部服务同学，展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力，记录与回顾系组织部的点滴进步。在经管文法系组织部经历的几年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着;有过感动，有过温暖，有过泪水，系组织部在影响我们的生活，系组织部在改变我们的生活，系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边，飘落在社会生活中的每一个角落，每一个层面。

　　二、活动目的

　　为弘扬团结合作精神，传承科技学院文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色，增强爱国爱党主义情感。

　　从校园文明做起，让我们与党组织同在!来吧朋友们，让一股清新的`文学风弥漫在我们的菁菁校园!我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬!

　　三、组织单位

　　__大学__学院__教学部团总支学生会组织部

　　四、活动时间

　　年_月_日起，年_月_日截止。

　　五、活动对象

　　__教学部20__级所有班级

　　六、活动形式

　　有奖征文比赛

　　七、活动主题

　　八、活动流程

　　1、前期工作

　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣传经管文法系组织部文化，宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导，资深语文教师，团委班级干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。

　　2、征文活动

　　部门由部长领导分为：宣传组，调研组，和采编评审组，每组设组长_名，组员若干。

　　(1)、宣传组主要负责活动的宣传文字，联系校报、校园广播站和校园网站，制作__系组织部有奖征文比赛专题报道，将征文最新消息及时发布到__大学__学院论坛等网络媒体上。

　　(2)、调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息，组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及建议，将征文活动动态制成简报，每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。

　　(3)、采编评审组的任务是负责征收稿件并整理，邀请资深语文教室共同参与评稿，将获奖作文进行公示。

　　3、后期工作

　　以完成本次活动的意义为主，与兄弟部门，团委班级干部，赞助商保持长期友好联系，联系文学类社团发行获奖作文刊物，在院系中传阅，以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。

　　九、活动开展注意事项

　　1、活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责。

　　2、每人总结每天工作进度，每日由组长定时汇总并向部长汇报。

　　3、每周全部门成员进行一次会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解__系组织部征文比赛的进度，并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。

　　4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象，以身作则积极宣传经管文法系组织部。

　　预想效果：

　　丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的写作能力，全方位地宣传了__系组织部，增强组员以及20__级同学的爱国爱党主义情操。

活动策划篇2

　　一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”

　　二、活动内容及时间安排

　　20xx年5月31日上午：

　　活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

　　活动二：书画展览欣赏活动

　　活动三：游园活动

　　游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

　　20xx年5月31日下午

　　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

　　活动五：庆“六一”文艺汇演

　　三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室

　　四、活动组织

　　活动总指挥：___

　　活动协调：___

　　活动总策划：__

　　活动各场所总负责人：___

　　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

　　活动安全：___

　　活动器材：各项活动负责人自备

　　写邀请函：___

　　场地布置：___

　　音响设备：___

　　主持人辅导：___

　　主持稿：___

　　奖品准备：___

　　领奖人员指挥：各班主任

　　礼仪队员：___

　　入场指挥：体育组

　　演员化妆：全体教师

　　活动摄影：___

　　五、活动要求：

　　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

　　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

　　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

　　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的'同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

　　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

　　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

　　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

　　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

　　六、注意事项：

活动策划篇3

　　目标：

　　1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　　准备：

　　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

　　2.自制常见树小纸牌人手3~4张

　　3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。

　　设计思路：

　　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

　　过程：

　　一、讲树

　　1.观看“风沙的危害”多媒体

　　课件，配以音乐解说，制造略显紧张的.气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

　　2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

　　3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　　二、夸树(植树对人类的益处)

　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　　三、玩树牌

　　幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

　　玩法：

　　双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

　　四、种树

　　1.激发幼儿参与种树的兴趣

　　带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

　　(1)种植工具

　　(2)种植方法

　　2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

　　3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

活动策划篇4

　　一、主题：“文明乘车，共筑和谐”

　　二、主办：院团委、学生会

　　承办：xx级爱心互助协会、xx级青年志愿者协会

　　三、参与对象：xx级全体学生。

　　四、活动内容：43路公交车上下车秩序维护

　　五、活动地点：福建师范大学仓山校区43路公交车站站点

　　六、活动时间：xx年5月11日(星期二)

　　具体时间段如下表：

　　序号

　　具体时间段

　　负责人

　　1 早上

　　8：30—9：30

　　2 9：30—10：30

　　3 10：30—11：30

　　4 下午

　　14：00—15：00

　　5 15：00—16：00

　　6 16：00—17：00

　　7 晚上

　　18：00—19：00

　　七、活动目的：

　　文明与快乐同行，哪里有文明哪里就洋溢着快乐。礼让能显示一个人不凡的气质，是通往友谊的桥梁，常常带给你意想不到的收获。拥抱文明，拥抱快乐，将会让人对你刮目相看，让别人觉得你是一个识大体、有修养、有才情的人。此次文明排队日活动开展的意义在于：传承学习雷锋做好事精神，促进学生对师大“文明排队日”的理解，体现师大学生崇高道德素质修养，营造师大百年文化氛围。

　　八、报名方案：

　　(一)由xx级爱心部设置报名站点，xx级学生志愿参与报名。

　　报名时间: 5月8日(星期六)9：30—17：30。

　　报名地点：17#楼树下。

　　(二)在报名人数不够的情况下，由青协会会员作为后补人员参与报名。青协会会员在活动结束后要将自己的青协证交给各自的青协组组长，由组长统一交给院青协会长张丽珊：15005097226。

　　九、经费预算：

　　总计：贰十肆圆整(矿泉水2箱/12元*2=24元)

　　十、任务分工：

　　序号

　　任务类型

　　任务

　　负责人

　　联系电话

　　备注

　　1宣传

　　制作海报

　　沈阳

　　林沁

　　2宣传

　　制作横幅()，悬挂于师大校门路口处较显眼的'地方(提前三天)

　　沈阳

　　林沁

　　3宣传

　　广播站播报

　　4宣传

　　拍摄和跟踪报道

　　林跃佳

　　5后勤

　　十一、注意事项：

　　(一)43路公交维护的人员安排，依据各专业同学的上课时间具体安排。

　　(二)活动进行过程中注意维持好现场，保证同学的人生安全。

　　(三)每个时间段，确立好负责人，保证联络畅通。

　　(四)青协会会员参与活动将会盖章认证。

　　(五)、若遇到突发事件，及时联系负责老师或拨打急救电话。

　　十二、联系人：陈苏珍(老师)：

　　爱心互助协会负责人：余鑫鑫

　　青年志愿者协会负责人：马祖娟

　　注：今年3月5日是全国第47个学雷锋纪念日，这是福建师范大学第一个文明排队日，以后每个月的11日皆为文明排队日，各学院青协在这天可自行策划安排相关活动。

　　信息技术学院爱心互助协会

　　二○XX年四月二十四日

　　“文明乘车，共筑和谐” 志愿者活动策划书

活动策划篇5

　　一、活动宗旨：

　　以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。

　　二、时间和地点：

　　时间：20xx年9月24日(星期六)

　　上午9：30—11：30、

　　地点：花城社区文化广场

　　三、活动单位：

　　主办单位：花城社区居委会

　　协办单位：碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校

　　活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

　　四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

　　五、组织机构：

　　总策划：陈金凤

　　策划：刘莉

　　成员：何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟

　　主持：解力耘刘志伟

活动策划篇6

　　时间：

　　xx年4月10日

　　地点：

　　周老师办公室

　　参加人员：

　　何xx、张xx、赵xx、方xx

　　活动主题：

　　访当地名师

　　活动背景：

　　在实习生中开展访名师、拜名师活动。通过“访”“拜”，增加学习机会，了解名师，研究名师，堆追定位。

　　活动流程：

　　一，、备阶段

　　1、确定访名师对象。

　　2、确定访名师时间、地点并和老师预约好。

　　3、准备好访问的问题。

　　二、实施阶段

　　1、由小组长带领下前去访问。首先自我介绍，说明来意。

　　2、每位实习老师问两个自己准备好的最想问的问题，大家一起聆听、学习。

　　3、和名师交流自己的`教学心得。

　　4、小组成员内相互交流心得、体会。

　　5、小组长总结此次活动。

　　活动意义：

　　通过访名师，增加了学习机会，提高教学技能和教学赣李水平，同时，和名师面对面交流，感受名师的师德素养。

　　活动反思：

　　此次活动，让我们面对面地和名师交流，亲身感受到名师的博爱和奉献精神，对我们的教学增加了更多的干劲和信心。

活动策划篇7

　　大班科学活动：有趣的昆虫

　　活动目的：

　　1、引导幼儿通过观察，认识常见的昆虫，知道昆虫的'主要特征。

　　2、利用已有的经验进行判断和推理，进一步积累昆虫方面的经验。

　　3、幼儿能积极的参与活动，敢于探索和大胆表达自己的想法。

　　活动准备：

　　教具：昆虫的视频，各种昆虫的图片、标本。

　　学具：蝴蝶、七星瓢虫、蚂蚁、蜘蛛的仿真模型等。

　　活动过程：

　　一、活动引入：故事：《蝴蝶飞飞和苹果树》

　　教师讲述故事，引导幼儿了解昆虫的生命周期较短。

　　二、引导幼儿观察昆虫标本和图片。

　　1、这里有一些标本和图片，我们一块来看一看。

　　提问：你认识它们吗？长得什么样子？

　　2、引导幼儿观察蝴蝶、瓢虫、蚂蚁、蜘蛛，认识名称。

　　提问：说说它们有什么一样的地方？有什么特点？

　　3、引导幼儿观察蝴蝶，对比瓢虫、蚂蚁、蜘蛛，比较哪个是昆虫？

　　小结：昆虫有六条腿、两对翅膀。身体分为头、胸、腹三部分，腹部一节一节的。

　　三、活动分享：

　　1、观看昆虫的视频。

　　2、引导幼儿讲述自己见到的昆虫。

　　提问：在生活中，你还知道哪些昆虫？长得什么样子？

　　四、尝试进行分类：

　　1、提问：数一数有几只昆虫能除害？它们分别是谁？

　　2、教育幼儿爱护益虫、保护环境。

　　延伸活动：鼓励幼儿到户外观察昆虫，大胆向自己的同伴讲述。

活动策划篇8

　　一、背景分析

　　国庆七天黄金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘，均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势，以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外，如何在众多售楼广告中，吸引并促使买楼人士莅临售楼现场，详细了解楼盘的详情及参观现楼，以及提高现场的人流量，将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的`首要关键因素。

　　随着人们生活水平及文化水平的不断提高，如何科学孕育下一代，让自己的宝宝赢在起跑上，是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息，均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭，大多收入稳定，三代同堂，正是买楼置业的人生阶段。

　　XXX市XXX区每年新生儿人数约3500-4000元，即目前0至6岁婴幼儿家庭约24000个。

　　二、活动细则：

　　1.主题：“国庆假期何处去?一齐去参加“国庆亲子合家欢”活动啦!让你和BB一展身手!”

　　2.时间：10月4、5、6、7日

　　3.地点：各楼盘内

　　4.内容：宝宝竞赛、亲子竞赛、儿童健康及教育咨询

　　5.目标对象：0-6岁婴幼儿家庭

　　6.主办单位：

　　协办单位：XXX亲子俱乐部

　　7.宣传范围：XXX地区

　　8.目的：

　　三、活动项目及流程：

　　l活动项目：

　　类别

　　比赛项目

　　适合年龄

　　宝宝竞赛

　　爬行组

　　1岁3个月以下、且未会独立行走的宝宝

　　健步组

　　2岁以下、且可以独立行走的宝宝

　　跳跃组

　　2岁以上宝宝

　　“亲子合家欢”

　　竞赛

　　毛毛虫

　　爬行组宝宝及家长

　　接力拼图

　　健步组宝宝及家长

　　齐步走

　　跳跃组宝宝及家长

　　l组织流程：

　　1.广告宣传过程中突出报名电话、报名点、报名截止日期，由家长自行电话报名或到各售楼部报名，并通知其于指定时间内回来领取参赛号码。

　　2.将报名名单分类、分时间、分场地，编排参赛号码

　　3.发放参赛号码

　　4.活动当日，凭号码牌参赛

　　5.当日流程：

　　略

　　(2)亲子竞赛

　　比赛过程中奖小组冠军

　　现场咨询、参观

　　回收积分卡(要求卡上的项目全部参与过)

　　投入抽奖箱、发小礼品

　　10：30

　　集中大堂抽奖、颁奖、有奖问答

　　10：40

　　结束，自由活动

　　6.现场分区：

　　l比赛区：爬行组区、竞走组区、跳跃组区

　　l咨询区：楼盘咨询区、儿科专家咨询区、早期教育咨询区

　　四、奖项设计：

　　略

　　五、活动资源组织：

　　1.广告媒体：XXX有线电视台、宣传海报、活动单张

　　2.传播途径：

　　l电视广告宣传

　　l各楼盘内、城东公园、芙蓉公园、体育中心、等人流稠密地点张贴宣传海报

　　l各售楼现场、XXX、大型妇婴用品店(BB屋、弄潮儿、幸福天使、阳光宝

活动策划篇9

　　一、活动目的

　　为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。

　　二、活动主题提高学习意识建设学习型寝室

　　三、活动时间 XX年11月5日至本学期期末

　　四、活动地点11科教班各寝室

　　五、参与对象11科教班全体成员

　　六、活动流程活动前期准备

　　宣传方式：1、班长在教室里宣传;2、活动策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。活动举办阶段：11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的.时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。活动后期：1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

　　七、奖项设置每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。

　　这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。

　　八、经费预算220元

　　九、预期效果同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。