主题活动策划

时间:2023-08-11 12:27:14 活动策划 我要投稿

实用的主题活动策划[合集]

主题活动策划 篇1

  活动主题:“1≧1”物物交换,以物易物

实用的主题活动策划[合集]

  活动目的:以服务大众为宗旨,平等互利为原则,为同学们搭建一个以物换物的交换平台,充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品,在交换双方达成交换协议的前提下,相互交换物品,使物品各尽其用,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.

  活动宗旨:全心全意为同学服务

  组织单位:厦门东海学院青年志愿者协会

  服务对象:全体师生

  活动时间:初定5月份

  活动地点:学校宿舍楼2楼平台

  活动内容:

  1, 将要进行交换的物品进行分类。

  2, 帮助物主对过往的'师生进行解说,说明交换的条件。

  3, 协助物主进行物品的交换,登记。

  前期准备;

  1,将此次活动传达给协会干事,然后由干事传达至各班。

  2,在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报,

  3,将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理,跟据物主的意愿贴上标签。

  经费申请:1.横幅≈0元

  2.海报纸 6*2.5≈0元 标签纸0元 合计:0元左右

  

主题活动策划 篇2

  一、活动主题:

  人生之梦,从青春起航

  二、活动口号:

  行管,我的未来我做主

  三、活动背景:

  从小学到现在,我们一直在努力,努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作,一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯,让我们在更宽广的领域里认识自己,认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践,人生的美好未来等待我们去开发,正所谓“人生之梦,从青春起航”。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望,我们通过关注自身专业的动态,增强对专业的认识,从而明确自己的人生规划,明确学习目标,取长补短,为美好的明天打下基础。

  四、活动的目的及意义:

  通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,明确人生理想与目标,进一步提高我们大学生的素质拓展和创新能力,加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流、团结协作精神,增进彼此之间的沟通和友谊,让行管的我们在活动中体验不一样的快乐。

  五、活动时间:

  活动地点:仲恺农业工程学院、越秀公园、滨江一小

  六、活动参加人员:行政管理班全体同学

  七、活动内容:

  Part1:情景表演:《五年后的我们》

  Part2:游越秀公园并采访

  Part3:到滨江一小

  (一)、活动前期准备:

  1、20xx年4月7日,召开学生委员第一次会议。

  会议时间:7日晚上9:30

  会议地点:课室303

  出席人员:全体班委及部分学生

  会议内容:根据发下的通知书,征求活动方案。

  2、4月15日,召开班委第二次会议

  会议时间:15日早上10:30

  会议地点:课室

  出席人员:全体班委

  会议内容:1、决定活动流程。2、分配工作。

  (二)、活动流程:

  Part1、情景表演:《五年后的`我们》

  1、在4月22日之前就安排好角色

  2、4月22日早上9:00,全体成员在何香凝像前集合。

  3、9:00~10:00分别在课室、宿舍等进行拍摄

  Part2、游越秀公园并采访

  1、4月24日早上8点,何香凝像集合并出发

  2、8:30分,到达越秀公园

  ①集体合照留念

  ②分成3个小组分别参观并采访:A组主要参观景点为“镇海楼”;B组主要参观景点为“五羊石雕”;C组主要参观景点为“中山纪念碑”。

  Part3、到滨江一小

  1、4月29日下午4:00:全体成员在何香凝像前集合,分配好任务后,出发前往滨江一小

  ②将自己的梦想写在纸上,折成飞机,放飞

  ③送上小礼物

  八、活动思想:

  人生之梦,从青春起航。大学,正是青春飞扬的年华,同学们有太多的理想抱负等待实现。情景表演:《五年后的我们》,我们规划我们的人生,我的未来我做主;游越秀公园并采访,在游玩中体会团结合作的快乐,了解人们对我们行政管理专业的理解;到滨江一小,希望在与小朋友的交流中,体会与回味童年的快乐,寻求最初的梦想。

  九、活动预算:卡纸:5元

  水笔:20元

主题活动策划 篇3

  一、活动背景:

  为契合庆祝我校65周年校庆,结合20xx级新生入学教育,北海国际学院(歌尔科技学院)以此为契机,同步举办“知校爱校”活动。

  二、活动目的:

  通过此次系列活动,激发学生的动手动脑实践与思考的能力,在创作出思想性与艺术性完美结合的优秀作品的同时获得成就感。锻炼同学的思维方式,开拓同学们的眼界,使同学们进一步了解在大学生活中该如何发展自己。

  三、指导思想:

  相知才能相爱,只有了解学校,才会爱上学校——美就在你我身边。

  四、活动对象:

  北海国际学院(歌尔科技学院)大一大二学生

  五、“知校爱校”系列活动:

  系列活动之一 “美丽就在我们身边”摄影展:

  1、前期宣传:

  北海国际学院(歌尔科技学院)学生会主席团在班长例会或团支书例会上向本院系各班级宣传布置此次摄影大赛。

  2、照片收集(电子版和纸质照片)

  a.本活动直接负责人为北海国际学院(歌尔科技学院)学生会xxx同学负责(QQ:xxxx,电话:xxx)。

  b.参赛同学将参赛作品打包发至邮箱,提交作品和相关信息(作品名称、作品描述、作者姓名、班级、联系方式等)。

  3、照片评比

  由学生会、各班代表评选出入围决赛作品(评选作品时为公平启见,将不标注其姓名班级院系等内容);

  4、照片展示:学院看板

  5、作品要求:

  a.彩色、黑白不限,作品内容可为教师、教室风采、校园一角,我爱我校、潍院之前的旧照片等等,摄影作品内容要求积极向上,作品连贯性强,突出学院的美好风采(潍院的之前的老照片也可)。

  b.为防真伪,参赛照片不可以为经过photoshop等照片编辑工具编辑过的照片,但可以经过简单的处理,使照片拥有不同的特色。

  c.每组照片必须附有简短的文字说明。

  系列活动之二 “我的学路历程”

  同学们可将自己从小学到初中到高中到大学的生涯用照片或视频或PPT的形式记录下来并配以简短的'文字说明。

  作品要求:

  a.为防真伪,参赛照片不可以为经过photoshop等照片编辑工具编辑过的照片,但可以经过简单的处理,使照片拥有不同的特色。

  b.视频内容需要简短介绍,也可自编自导自演一出有关自己学路历程的视频

  c.每组照片或视频或PPT必须附有简短的文字说明。

  系列活动之三“知校爱校”征文活动:

  用手中的笔记录在潍院的点滴,用飞扬的才情表达心底对潍院最真挚的热爱。

  作品要求:

  a.字数不限,文体不限需要纸质版(于xx时间交予各班班长并有各班班长收并交予该活动负责人)

  b.内容要求:学生手册内容(读后感——学校管理、自身努力等相关内容)此写作要求大一每班新生交出至少五份。

  c.学校的关爱、室友间发生的趣事、学校历史、教与学(上课听不懂的地方,对学校老师的建议)、给老师或学校的一封信等有关知校爱校的相关内容。

  ?系列活动之四“相知才能相爱”小视频:

  由同学们根据自己的生活日常、与室友之间的趣事、对学校或老师的祝福、创新教育、访谈采访等相关内容制作或录制小视频。

  内容要求:严禁抄袭,时间大约控制在3-5分钟左右。

  六、评选规则

  1、参赛作品必须为作者本人原创且未经公开发表的作品,严禁剽窃和抄袭。

  2、由学生会和各班代表评选出入围决赛作品(评选作品时为公平启见,将不标注其姓名班级院系等内容)。

  3、以上活动可以重复参加,也可以团体参加。

  4、最终解释权归主办方所有。

  七、奖项设置

  1、个人奖:

  根据总稿件数量的10%、20%、30%比例评出一等奖、二等奖、三等奖,颁发荣誉证书并评选优秀组织班级。

  最佳创意奖 总稿件10%(证书)

  最佳主题奖5名 总稿件10%(证书)

  最受欢迎奖5名 总稿件10%(证书)

  2、团体奖(证书):

  积极参与团体奖(由交出总稿件前五的班级获得)

  最佳团体奖(得到荣誉证书数量前五的班级获得)

主题活动策划 篇4

  主题名称:手拉手

  时间:[10月10日―11月10日]

  主题目标:

  1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。

  2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

  3. 掌握一些简单的交往技能。

  资源与环境:

  1. 将与活动有关的`物品、图片、照片展示在教室。

  2. 活动区摆放各种打击乐器,幼儿自由模仿。

  活动名称:德育:朋友不开心你怎么办

  活动材料:受偶:小兔,小熊,小猪,小狐狸,玩具娃娃。小红花。

  活动指导:

  一、以故事“着是秘密”引出活动课题。引导幼儿讨论为什么小兔,小熊,小猪和小狐狸都要把礼物送给芳芳。

  二、提问:你的朋友不开心你会怎么办?

  1、鼓励幼儿大胆发言。

  2、老师帮助幼儿小结。

  三、表扬在班上做得比较好的幼儿事例,希望别的幼儿向他们学习。

  四、给小朋友送红花。

  活动反思:这节谈话活动,小朋友知道了在朋友不开心的时候要多关心他,知道关心朋友是件快乐的事情。

主题活动策划 篇5

  活动主题:苏州大学动物保护协会关爱校园猫咪活动策划

  举办单位:苏州大学材料与化学化工学部团委、苏州大学动物保护协会、苏州市小动物保护志愿者协会

  一、活动背景:

  我们社团的发展逐步走入正轨,是时候用实际行动来诠释我们关爱流浪动物的理念了,而我们目前最应该做的是把自己身边的流浪动物照顾好,这样才会让同学们相信,我们不只是空喊口号,我们能够切实落实到行动中,我们可以用实际行动来诠释我们的理念。从而可以号召更多有爱心的同学加入我们,然后走出校园,走进社会。一直恪守我们不变的理念:关爱流浪动物。

  二、活动主题:

  关爱动物,就在举手投足之间。

  三、活动意义

  同学们通过参加校内志愿者活动,亲自照顾流浪猫,可以切实感受到流浪猫是处于一种怎样的生活状态,从而唤起同学们的爱心,以更大的热情投入到保护动物的活动中,;

  可以使同学们的`大学生活更加充实而有意义,对培养我们大学生的社会责任感以及正确的价值观的形成也发挥重要作用。

  通过此次活动扩大我们社团的影响力,丰富社团活动形式,壮大我们社团的后备人员储蓄力量,为以后开展更多更大的活动做准备。

  四、活动对象:苏州大学全体热爱动物的同学

  五、活动主办方:苏州大学材料于化学化工学部团委

  苏州大学动物保护协会

  苏州市小动物保护志愿者协会

  六、活动时间:11月起

  七、活动地点:苏州大学独墅湖校区(目前)

  八、活动流程策划:

  志愿者招募阶段:

  1. 新闻中心:做好志愿者招募的宣传工作:通过宣传海报,一二期各一张,qq群,人人网,天涯论坛,学校其他媒体,以及各种人脉关系,招募能长期关爱校园猫咪的有爱心有责任感的同学。准备好相机等器材,联系其他校园媒体。(志愿者招募可定期进行一次,扩大志愿者库)

  办公室:统计报名人员的相关资料:姓名,联系方式,住址,空余时间。(将志愿者进行简单分组,确保一二期都有志愿者照顾猫咪,确保不同活动阶段都有志愿者参与)。

  外联部可同时拉爱心赞助,增加猫粮储备。

  志愿者招募及信息采集工作在10月31前结束。

  喂猫阶段:

  办公室:最终确定参与喂猫活动的志愿者,每两个周或一个月为一个周期,确定一个周期内志愿者的人数,确保一二期都有志愿者的参与,根据个人意愿确定下一周期喂猫的志愿者

  活动部负责每个周五分发猫粮,并事先确定喂猫地点。

  活动时间:每个周的周六周日中午

  活动地点:主要以一二期宿舍附近等猫常出没的地方为主

  活动方式:志愿者一起携带分发的猫粮,将猫粮放在固定的位置,以后就在此喂猫。

  新闻中心:抓拍每次喂猫咪时的照片,及时通过各种渠道展示活动最新动态。

  外联:积极联系培训人员,做好培训工作的准备,务必在结扎之前进行一次培训。

  结扎阶段:以协助为主

  活动部,外联部负责协助苏州市小动物志愿者协会帮忙捕猫,以便进行结扎,可招募志愿者参与。

  时间:每个月进行一次,第一次结扎暂定为十一月中旬。

  结扎之后:

  根据讲座知识,接受过培训的志愿者负责照顾猫咪,注意自身安全。

  为结扎过的猫做标记牌,方便辨认。(活动部)

  每只猫由专门的志愿者(1-2人)负责照顾(办公室)。

  一周后志愿者汇报猫的身体恢复状况。(活动部进行总结)

  新闻中心负责拍照,同时督促志愿者悉心照顾猫咪。

  活动结束后:

  各个部门召开会议总结经验与不足。

  办公室负责志愿者的录入工作,存入会员库;进行财务结算。

  对志愿者进行综合评价,并颁发证书。

  新闻中心:上传活动照片及视频。

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