关于活动策划模板9篇
活动策划 篇1
我们演讲与口才协会于3月9号在五栋217室举行的第一次常规活动已经结束。现在我针对此次活动的一些情况简要地作一下活动的总结：
总体来说，此次举行的常规活动是成功的。当然，活动的成功是绝对离不开全体演协人的共同努力的，对于此次活动，我们演协人在各个方面做了大量的工作。其中在活动中表现比较突出的演协人有：xxx，xxx，xxx，xxx等人。对于他们的实干精神和负责任的做事品质，我们都要加以学习和发扬。只要我们演协人在活动和工作中见贤思齐，互相学习，我相信，演协会越来越强大，我们演协人会越来越优秀。
在成功的光芒背后，我们更应该看到此次活动所存在的不足，而且要以正确的态度去面对这些问题。我个人认为此次活动主要存在的问题有两点：一是组织管理问题，二是演协人问题。
1、组织管理问题：
在本次活动当中，之所以出现了一系列的问题，责任全在于作为此次活动组织者的我。作为活动组织者，我没有考虑到应该考虑的问题，而导致活动出现了一些本应该可以避免的问题。再者，对于活动的具体安排，我没有详细落实和确认，使得有些事情导致落空，无人去做，进而影响了活动的整体效果。
2、演协人的问题：
我个人认为这是在此次联谊活动体现出的最主要的问题。我在活动过程中发现我们演协人对于此次活动的热情和参与度不够高。参加过此次活动的人都能感觉到其他两个协会的.干事的活动热情和活动参与度都比较高，特别是在他们自己协会的节目表演时，并且他们最后能够在整个活动坚持下来的干事也比较多的。这个问题从本质上看就体现出一个协会的团体凝聚力的强和弱。现在我们能够坚持到今天，说明我们都是优秀的，心里都还是想着念着这个协会的，既然这样，我们演协人就应该像兄弟姐妹一样，团结在一起，共同来发展我们的团体，建设我们的家园。这样做，于己，于人，于公都是有利的，一举多得，何乐而不为呢？
以上是我个人对此次常规活动的一些体会和收获，最后我希望我们演协人能够团结，负责，优秀；希望我们的演协能够做大，做强，做久！
活动策划 篇2
1、活动背景
大学是一个能够让梦想放飞的地方，你若有梦想、有才艺、有表现欲，本次举办的.《英语梦想秀》就给你这样一个放飞梦想的平台！
举办这次活动，在给大家一个展现自我平台的同时，也能提高全校同学学习英语的积极性，培养更多的双语人才。
2、活动主题
“iDream” 英语梦想秀
3、活动时间
XX年4月至5月
4、活动地点
大学生活动中心
5、活动对象
湖南中医药大学全日制在校学生
6、活动流程策划
本次活动为期一个月，分为以下三个阶段：
（1）初赛:节目确定（4月16日-4月29日）
①各院学生会文娱部长组织、确定各院节目 双语综艺类节目 【具体演绎形式不限，可以为英文歌曲 、英语脱口秀、配音（可参考英语趣配音APP）、英语话剧、英语歌剧、小语种类节目等，不能全部以同一种形式，每院选出节目（团体和个人）至少2个】
②可以以院为单位组织节目，也可以跨班级组织
③初选的节目附上一份电子稿附件，标明作品名、所属学 院 、班级、参赛人数及姓名；若为个人作品，则写上姓名。对于节目要做一个简单的介绍。在4.29号中午12点半于2603交于负责人欧阳星鑫，联系电话187 7409 1927。
④4月27日之前，各院评选出优秀节目（每院2个节目）。
（2）复赛（4月29日）
4月16日-4月27日，各院文娱部组织各院自行进行节目排
练。4月29日，进行校级审核，选出优秀节目，给予意见.
将于4月30日通知各院结果，并出海报告知全校.
（3）拉票（4月30日-5月5日）
4月30日-4月5.5日之间，我们将通过微博平台进行拉票活 动。根据微博投票确定最具人气节目，并按百分比折算成分数算到决赛成绩.
(4) 发放决赛之夜门票（待定）
每支进入决赛的演员将会有3张门票，其他门票将分发到各个学院。
（5) 梦幻角逐（决赛之夜）（5月12日）(待定)
5月12日晚进行湖南中医药大学英语梦想秀决赛暨颁奖典礼
7、奖项设置
一等奖 1名 （校级证书+奖金）
二等奖 2名 （校级证书+奖金）
三等奖 3名 （校级证书+奖金）
优胜奖 4名 （校级证书）
最佳人气奖１名（校级证书）
最佳表演奖１名（校级证书）
活动策划 篇3
通过本课的学习，大多数学生知道了策划的主要内容和如何用美术的形式去表达，也掌握了一定的版面编排知识，也能够设计出简单的策划书、路线图和备忘录。同时也培养了学生主动参与的积极性和综合能力、团队精神和集体合作精神。课前设置的教学目标、教学重难点基本达到预期效果。
课前我准备了许多相关的风光图片，运用课件的形式展示出来，在导课的时候我把风光图片和旅游相结合起来，最后在引出我们学校每年的春游踏青活动，拉近师生之间的距离充分调动了学生学习积极性，同时也激发了学生们学习本课的兴趣。在新授这个环节中，我采用了创设情景的方法没，让学生都积极的参与进来。但是参与的'面还是很小，大多数的学生都还没有参与进来，就使得学习效率大打折扣。而且学生主体地位体现的不是很明显，老师讲解过多，引导学生分析问题的能力还有待提高。在整个教学环节中，时间把握的不是很准，在讲策划书、路线图、备忘录的时候花费太多的时间，导致最后的过程与方法只能轻描淡写一笔带过。学生分组制作的时候时间太仓促，以至于到下课的时候基本上都没有一份完整的策划书、备忘录和路线图。所以作业展评的时候也只能展示个别同学的作品，这样无形之中就失去了一个鼓励和肯定大多数学生的机会。
改进之处：本课开始备课的时候，就应该设置成两课时。作为一节课来上，课堂容量有些大，学生基本没有多余的时间来加以练习和巩固课堂上学到的知识。上课时应该充分体现学生的主体地位，多让学生参与其中，自己去分析和总结一些知识点。课堂语言不够精炼、生动，有时甚至拖泥带水。板书和课堂所讲内容有些脱节，设计的也不够合理，而且由于紧张还出现了错别字，课堂结束语还有待斟酌。
活动策划 篇4
一、活动背景：
冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的`学子来说，在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中，需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福！
二、活动意义：
通过这样简单却又富有意义的活动，既能加强交流，又能增强凝聚力，让大家感受集邮协会大家庭的温暖！
三、活动主题：温馨平安夜。
四、活动宣传：
1、各部部长发飞信提前通知。
2、网络部发飞信再次通知。
五、活动时间：12月24日晚七点。
活动地点：北区篮球场。
六、活动对象：集邮协会全体会员，
七、策划主办单位：xx农业大学集邮协会。
八、活动流程。
1、办公室统计社团人数，确定购买苹果数量。再由外联部，组织部负责采购包装。
2、选定活动场地，24日下午进行基本布置。
3、晚上七点，会长讲话，再由指定的部长（会员）给到活动的每位会员发放苹果。
4、大家品尝苹果，讨论集邮心得。
5、活动中会有两个游戏，加强娱乐性。
6、活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。
注意事项：
活动后将场地恢复到原来模样，注意卫生！
九、经费预算：
1、苹果：198元（60*3.3元）。
2、包装纸：60元。
总计：258元。
汇报人：xxx
活动策划 篇5
一、活动背景
安全生产已是我国社会发展过程中必定要考虑的因素，当代大学生更应该关注和了解这些安全事故，提高安全生产意识。与此同时，校园安全也是非常重要，我们需要一个安全的环境才能学习和工作，我们在日常生活和学习中，也应该注意自身的安全和财产的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知识，提高大家的安全意识。
二、活动目的及意义
推广安全文化，提高安全意识，排除校园内一些潜在的安全隐患，同时宣传安全文化及公共安全促进协会。通过一些活动，使同学对安全文化有更深刻的理解，提高安全意识，创建更加安全的环境。
三、活动所需资源
1、教室，阶梯教室、大学生活动中心或工程楼418均可,用来作为安全知识讲座的地点；
2、横幅，三到四条，宣传板一块，展板若干，用于前期的宣传和后期的成果展示；
3、矿泉水若干，供给来讲座当中的教授，活动过程中各项负责活动的人员。笔芯、小本、小挂饰若干，用作在安全知识竞赛中的小奖品；
4、桌子、照相机、笔记本等道具。
四、活动开展
（1）前期宣传准备
1、做三条横幅:
一、用八张A3的纸打印出六月的活动主题“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”，并用四张A3的纸打印好落款为“安全文化及公共安全促进协会宣”的字体，然后贴在横幅上。
二、用原来的协会打印出来的那条“弘扬安全文化，促进公共安全”。
三、用十六张A3的纸打印出“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”，然后贴在横幅上。
2、制作两张宣传板，一张宣传板的内容主要是：展现在六月安全生产月中我们要协会将要举办的一系列的活动及活动流程：“安全知识讲座”→“安全知识知多少”问答→→“火灾应急演习”→成果展示，在展板上分条罗列一下，最后把展板的背景画为我们协会的会徽。另外一张宣传板的主要内容是:协会的简介，发展方向及服务宗旨。
3、制作一些有关安全知识的题，打印出200张协会宣传传单和10张具有不同方面、不重复且难易适中的试题各5份（到时候参加活动的同学在做题时只需要把自己答题的答案记录到一张白纸上，做完后我们给他兑答案，评奖。），然后买二十个五角钱的笔芯，作为三等奖奖品：二十个一元的小本，作为二等奖的奖品；十个小的挂饰作为一等奖的奖品。
4、协会组织人到学校的各个角落查看安全隐患，并将场景拍摄下来，在宣传的时候挂在展板上展示。
5、联系相关部门负责人：一是通过找食堂相关负责人，在食堂门口的黑板上写上有关日常饮食安全事项，并提醒同学们在平时要多注意。二是通过和校报院报相关的负责人联系，希望能够让我们的安全月开展活动的内容能够进入校报院报的宣传内容之中。三是与校广播站联系，并且和相关的负责人协商，希望他们在每天的校园之声的播报中能够给我们的这次活动的相关情况在校广播中宣传一下。
6、通过相关老师找本学院安全工程专业的教授选定好时间来给同学们公开讲座，第一次讲座地点选在教三楼109，确定讲座的主题后，复印200份有关讲座教授的个人信息和我们本次活动内容，目的以及举办本次活动意义的宣传单，再打印好三张海报，张贴在学校里同学流动较多的地方，北区一张，西区两张。
7、在每次活动后收集一下在本月活动中说展现的成果，以便于在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板，进行为期一周的协会成果展示。
8、联系我们学院安全工程专业大一到大三各班负责人，开个短会，会中要求如果没有特殊原因，原则上要求大一大二安全工程专业的同学都能到场听讲座。
（二）活动流程
1、横幅、展板的制作与安排
A 分配两名同学进行横幅的制作，在体育馆门前拉一条“宣扬校园安全文化，提高师生安生意识”，并将宣传板放在横幅的旁边，新峰楼下拉一条“弘扬安全文化，促进公共安全”，隧道口上方“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”。
B 分配一位同学主要负责宣传板的绘画等，由他及协会的成员一起完成，必要时可联系大一或大二有绘画才能的同学一起参加。
C 分配两名同学进行展板的制作，并搜集有关安全的图片，可以是关于饮食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印贴于展板，在新峰楼下展出、体育馆前、食堂门口展出，并拍照存档。
D 协会选出一个宣传小组的.组长，并由他带领着各成员在大学生活动中心门前的树下摆出宣传板，挂上事先准备好的展板，拉上横幅，接着再搬几张桌子，把事先复印好的有关安全知识竞答的试题以及奖品陈列在桌上，最后由组长的带领下拉动过往同学来参与事先安排好的活动项目，同时再由组长派出两位同学骑上两辆张贴有宣传模板的自行车在校内往复宣传。
E 为了扩大在校宣传面的广度，为了达到宣传安全月以及我们协会在安全月内的活动，小组成员可以在同学知识竞答后与他们产生互动，互动的内容主要以我们协会在本月即将开展的所有活动的简介，以及通过简介我们协会的方式来交流，以此来增加同学们对我们协会的印象。
F 活动结束后，收横幅，展板，桌子等宣传道具。组长及时就今天的活动的成效做个总结，并记录，作为往后开展活动的借鉴。
2、安全知识讲座的安排
A、协会小组成员当天提前到达会场，并在室内墙上比较显眼的地方挂上我们有关安全知识讲座的横幅，摆好供应的10瓶一元的纯净水，并且在教室黑板写上讲座的主题。
B、在讲座期间组长负责安排两个人进行材料的记录和收集，再安排两个人进行会场秩序的维护，安排嘉宾及同学入座，并安排一位同学作为主持人。
C、讲座过程中，安排一个同学进行讲座过程中的拍照，记录讲座的精彩瞬间
D、活动结束后，集体合影并欢送教授。接着收横幅，展板，桌子等宣传道具，组长及时就今天的活动的成效做个总结，并记录，以便于今后活动的借鉴。
3、成果展示
A、在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板，进行为期一周的协会成果展示。
B、在展示的过程中除了展示安全月内我们的成果，还要展示一下安全文化及公共安全促进协会的文化，这样会使更多的人了解我们协会。
C、活动结束后，收回展板。
活动策划 篇6
一、活动目的
为迎接和庆祝“三八”国际劳动妇女节的到来，丰富集团女职工的文化生活，增强广大女职工积极性和凝聚力，开展女职工喜闻乐见的趣味活动。
二、活动时间
3月8日中午1：30—3：30
三、活动地点
南校区3号篮球场
四、活动项目
以下项目均以总公司组队(其中集团本部与工程总公司组合成一队)，共5队。除了项目1，原则上每个选手只参加一个项目。
1、跳长绳
3分钟内，以进入正在甩动的长绳人次最多的.队伍胜出，每队不限参加人数。
2、真爱永流传
每队5名选手(3女2男)，所有人嘴裏叼一支吸管，每队第一个人把吸管另一端里的橡皮筋传送到第二个人的吸管里，以此传递，队员传递过程中手不得碰触吸管，以3分钟内传递橡皮筋数量最多的队伍胜出。
3、亲密无间
每队6人(3男3女)，两人(1男1女)一组，用鼻子将气球夹住由起点到终点进发(共15米)，跨过终点线后背对背将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过的队伍胜出。
4、眉目传情
每队5人(3女2男)，每组的第一位组员按要求用肢体语言表达一个成语，依次向其他人传递，直至最后组员回答结果，传递过程中只能做动作，不得发出声音。4分钟内回答正确数最多的队伍胜出。
5、扎辫子比赛
每队2名选手(1男1女，男士带假长发)，在3分钟内扎小辫最多者胜出。
五、活动奖励及活动要求
1、所有项目奖励第一名，其余参加活动人员均可领纪念礼品一份。
2、请各总公司积极配合，做好报名工作，并指定一名队长负责统筹活动。请于3月5日下班前将报名表格发送到
3、各总公司可结合实际，穿着统一服装，组织观众参加活动。
活动策划 篇7
一、活动背景:科技的发展带来了社会生活的日新月异，但也带来了环境的不堪重负，近期频频出现的死亡村、癌症村像一泼泼凉水，惊醒了一颗颗急功近利的心。这些都告诉我们保护环境、刻不容缓！当代大学生作为国际和民族的希望，更应当克己复礼、以身作则，把保护环景的理念付诸到日常生活中去。
二、活动主题：保护环境 传承文明
三、活动目的：(1)级为单位的进行保护环境的团日活动，可以引起班级人对保护环境的重视，从而达到我们团日活动的最初目的。另外，以班级为单位可以从声势上引起大家的注意甚至参与，从而起到宣传的目的`。环保团日活动策划书3篇环保团日活动策划书3篇。
(2)班级团日活动，大家一起劳动一起分享，可以加强班级的凝聚力和团结性
四、举办单位：河北经贸大学公共管理学院图书馆学一班
五、参与人员：图书馆学一班全体同学以及环境保护方面的志愿者们
六、活动时间和活动地点：20xx年10月30日星期日，地点天平河畔和经贸大学内
七、前期准备：①制作条幅、展板进行宣传以及吸引相关爱好者
②对班级同学及积极宣传我们所举行活动的意义和
作用，提高大家参与的积极性
③活动期间会穿插一些趣味活动，放松身心，所以需要提前进行准备，如烧烤、放风筝等
④对活动物品进行采购，如手套、大型塑料袋、水等
⑤对活动期间的安全要进行着重强调
八、活动流程：8：00一部分人准时集合出发去河边，（元旦晚会策划书）一部分人留在校内宣传
9：00~12;00收集护城河畔左右的垃圾、并向周围小贩小商们提议尽量不要向客人们提供塑料袋等
12;00~14:00 进行集合和集体午餐及游戏
14：00~16;00继续进行清理垃圾活动
九、活动经费：宣传费：条幅、统一的帽子
工作费：大型塑料袋、水
活动费：烧烤的费用、风筝
十、注意事项：1、活动期间要注意安全，毕竟我们的活动是在水边举行
2、采购食物的时候，注意食物的质量，保证食品安全
3、注意活动的质量和活动的效果及宣传作用
十一、活动的后期延续：做好后期的报告和宣传工作，使得保护环境的理念得以在全校推广和传播，是大家的环保意识得以提高。
活动策划 篇8
一、活动背景
三尺讲台，四季耕耘，评选“我心目中最喜爱的老师”旨在弘扬我校教师爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新、淡泊名利的风采，服务我校提出的“育人为本，质量立校”的人才培养质量要求。按照《关于开展“我心目中最喜欢的老师”评选活动的策划书》 安排， “我心目中最喜爱的老师”评选活动经过班级投票、学院推选、校级推选及网上投票阶段，现需要进行颁奖阶段。为做好“我心目中最喜爱的教师”评选颁奖典礼的相关工作，特做此策划书。
二、活动目的
为了使各位教师能够敬业爱岗，无私奉献、严谨笃学、勇于创新和淡泊名利的.风采，适应“育人为本，质量立校”的人才培养养要求。
三、活动时间地点
时间：20xx年9月10日
地点：武汉理工大学东院学生活动中心5楼学工部
四、准备工作
1、发出精致邀请函：给校团委相关负责老师，武汉理工大学学生会主席团，各学院学生会主席以及理工青年网，经纬网，学工广场，校报，校电视台，校广播站的相关人员发邀请函作为本次颁奖典礼的嘉宾列席观摩
2、颁奖典礼现场布置：投影设备由后勤组成员负责调用，备用音响设备找办公室相关人员领取，由技术组成员负责投影设备与相关音响设备的安装与调试工作
3、所需物资：投影设备，话筒，矿泉水，颁奖证书，颁奖礼品，宣传横幅及海报。
五、颁奖
1、由武汉理工大学校学生会成员及武汉理工大学校礼仪队负责把参加颁奖典礼的老师带入现场，并让机动组人员在现场合理安排座位。
2. 颁奖开始前放映本届“我心目中最喜爱的老师”活动现场和工作人员的有关短片。
3、武汉理工大学领导发言致开幕词
4、宣布武汉理工大学第四届“我心目中最喜爱的老师”获奖名 单及提名奖获得者，投影仪投放获奖教师短片，并对获奖教 师进行颁奖，颁奖嘉宾由武汉理工大学校礼仪队的成员来担当。
5、武汉理工大学领导对此次活动进行总结
6、武汉理工大学第四届“我心目中最喜爱的老师”所有获奖教 师及提名奖获得者与学校领导合影留念。
7、武汉理工大学领导宣布颁奖典礼结束
8、本次活动结束之后由后勤组负责清理会场，归还相关物品
备注：整个环节需要机动组人员处于准备状态，发生意外时及时补救。
（如话筒，音响等出现问题）
备注：
1、秘书组负责到场学生嘉宾签到，机动组成员引导工作，校礼仪队执行茶水工作。
2、后勤组负责会场布置及会后清理工作。 3、技术组负责会场相关设备的安装与调试工作。
活动策划 篇9
[设计思路]
1、使学生学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息；
2、通过活动的全过程，陶冶情操，激发爱国感情。
[内容阐释]
全文分为两个部分：
第一部分，主要是理性阐述分析。这一段主要讲了三层内容。
第一层（1—2句），引列宁语录，解释什么是爱国主义情感，阐明这种情感的价值、地位。
第二层（3—5句），以本单元课文中内容为例，进一步论证爱国主义情感的重要。其中，第3句为总领句，第4句概括述例，第5句是作者的感叹、评价。
第三层（6），总结句。表明在这一问题上广大同学应当采取的做法，号召大家访问爱国主义教育基地，从而提示了本项“综合实践活动”的主旨。
第二部分，主要说明“访问”的具体操作问题。
“访问前准备”主要讲了访问的计划安排、访问的对象、访问活动所要了解的内容等三方面的.问题。
“活动问题”是按照一般参观访问活动所设计的程序：听介绍——看实验——问情况——察心境。
“访问小结”也从三个方面设计。设计层次是由内到外，由浅入深：写感受——作交流——对外报道。
[教学参考提纲]
组织学生进行本次“综合实践活动”，不应当把它搞成一个单纯的思想政治教育教程，而应该体现出比较充分的语文味和人情味。
首先，给时间让同学认真阅读第一部分“导语”部分。在理解的基础上，可以做一点扩散思维，请同学交流自己所了解的古今中外的爱国者形象，并谈谈这些形象给自己带来的影响。
其次，要求同学按照第二部分设计的程序逐项开展工作。其中，有些地方值得注意。比如，在准备工作中，可以先将本活动的主题或者说终结性评价的中心工作先告诉学生，增强本项活动的目的性；比如，明确要求具体活动的组织、联系工作，一律由班级同学的代表自己去做，老师不作任何干预；再比如，关于小结工作，特别是其中的专题汇报会的“中心”即“……在我心中”，还可以作一些分解，要求同学作一点分工，这样也许可以使小结工作更有层次，更有内容。