中秋节活动策划

时间:2023-06-18 09:39:36 活动策划 我要投稿

中秋节活动策划

中秋节活动策划1

  一、活动主题

中秋节活动策划

  亲情xx人——与你同行的明天

  二、活动目的

  1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到xx的'发展和进步。同时包装,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

  xx总部及xxx员工。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点

  xxx总部食堂。

  五、主办单位

  xxx

  六、活动内容

  (一)节目征集:

  1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;x不少于3个节目。

  2、本周四11点前完成节目申报工作。

  3、本周五进行排练。

  4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

  (二)20xx年中秋晚会现场:

  1、民乐中秋宣传片;

  2、领导致辞:由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx员工致辞,并邀请大家共同举杯。

  3、演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)。

  4、xx生活秀:

  说明:此项活动旨在让xx人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个xx的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

  有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3—4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  5、游戏:

  邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三。

  我猜,我猜,我猜猜猜。

  邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品。

  游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

  6、抽奖与礼品的颁发。

中秋节活动策划2

  一 活动主题

  “情系仟吉爱在长沙”

  二 活动目标

  1、 通过此活动增加糕点销售利润并增加其销售额。

  2、 通过活动感染客户提升企业形象。

  3、 为顾客提供实惠吸引更多的顾客群。

  4、 为顾客传达情感。

  5、 增加企业竞争手段做出差异。

  三 时间地点

  时间20xx年9月25日~20xx年10月2日 地点长沙步行街、黄兴广场、五一广场、烈士公园、各大小区等人流量密集的地点.

  四 选择对象

  1长沙本土企业和事业单位节日福利:以团购为主主要购买月饼、礼盒、礼篮及购物卡 。送礼以品牌做工精致包装精美为主。

  2 追求时尚和潮流的年轻人 家庭自我消费以购买散装口感较好的蛋糕面包为主。

  3处于恋爱中情侣情侣互赠送给双方父母或亲朋好

  五 活动方式

  1“双节献爱心西饼义卖” 活动时间20xx年9月25日——10月2日 活动内容“买一盒西饼献一元爱心”活动现场进行西饼义卖活动。中秋节前后每天拿出一定的件数所卖款项将捐赠给希望工程。

  2“中秋节商品打折促销” (1)、 限时抢购 活动时间20xx年9月25日——10月2日 活动内容 每天定时部分仟吉食品买二送一限时抢购每次抢购时间限定一个小时。 (2)、打折促销 活动时间20xx年9月25日——10月2日 活动内容 “双节购物赠大礼欢乐假期全家乐”即仟吉食品全场8.88折起。 注 要求厂商参加打折活动特殊商品不参加的要报总经理批准。

  六 活动安排

  由于此次活动涉及众多部门事先对各个部门进行了动员协调会进行了详尽的分工分工明确责任到人。企划部负责整个活动的行和跟踪确定活动范围、人员安排、活动时间地点选择对外宣传、海报的设计、人员的'培训、管理商场堆头布置、海报粘贴活动现场管理等储运部负责检查库存确保及时补货销售部负责维持好现场秩序。

  七 广告配合

  1报纸广告 提前在当地报纸进行促销活动广告宣传让消费者知道仟吉西饼正在开展大型促销活动。

  2宣传车 提前3天租用2-3辆宣传车装上“大型促销活动”喷绘在主要人口密集的地方进行游街宣传届时配上大喇叭进行广告

  造势宣传。

  3海报 在活动进行的前一个星期将海报粘贴出去以此让大家知道我们的这次促销活动

  4传单 提前2天聘用学生大型超市门口、步行街、黄兴广场、五一广场、烈士公园主要居民小区门口、小区信箱进行散发传单。

  八 费用预算

  九 风险评测

  本次促销活动在应注意天气及政府方面的因素以及人员的调动避免一切导致活动不能正常开展的情况本次活动无论是活动主题、方式还是宣传上都做了大量的工作预计能为打造中国驰名品牌进入国际市场都有一定的好处并且能充分提高在湖南市场的占有率与消费者心目中的知名度与美誉度提升企业品牌形象。

中秋节活动策划3

  一、活动背景

  中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,xx学院,xx班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日(中秋节)x:00~x:x

  三、活动地点

  xx大学xx场北侧

  四、活动主题

  我在xx有个家

  主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

  五、活动目的

  1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

  2、增强同学之间的`情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

  3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

  4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  六、活动负责人

  特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。

  负责人:xx班班委。

  特邀嘉宾:学生会各部部长及主席。

  预计参加人数:x人。

  人员分工:击鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。

  七、活动前期准备

  1、借用学校的啦啦棒,加油鼓以及扩音喇叭等设备。

  2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

  3、班委统一采购月饼等食物。

  4、让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。

  八、活动开展

  x点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。

中秋节活动策划4

  一、活动背景

  中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在xx大学xx学院xx班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日(中秋节)。

  三、活动地点

  xx。

  四、活动主题

  xx。

  主题阐释:抓住中秋这一天同学们对家的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

  五、活动目的

  1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

  2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

  3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

  4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的'基础。

  六、活动负责人

  特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工

  负责人:xx班班委。

  特邀嘉宾:学生会各部部长及主席。

  预计参加人数:xx人。

  人员分工:击鼓员xx名主持人xx名表演者xx名。

  七、活动前期准备

  1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

  2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

  3、班委统一采购月饼等食物。

  4、让同学们分xx队,没队至少出xx个节目,制定节目单,规范流程。

  八、活动开展

  xx点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。

  九、活动特色

  1.邀请大xx学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。

  2.活动强调“人人参与,我也是组织者”。

  3.活动中加入了xx个集体项目,有助于增加班级凝聚力。

  4.活动有组织。

  十、经费预算

  1.月饼:

  2.苹果:

  3.零食:

中秋节活动策划5

  一、实施背景:

  让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:

  中秋节前两天

  三、活动目的:

  1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

  4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备:

  1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、活动方案

  第一阶段:活动准备

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  三、中秋故事演讲。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  a、 情境导入

  播放音乐,营造一种中秋的氛围。

  展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

  师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的

  b、进入活动主题,交流感悟

  第一主题: 话说中秋

  1、 中秋节的由来

  出示月相图。

  辅导员:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?

  2、出示圆形月饼,让学生比较。

  辅导员:月亮在最圆的时候是什么日子?

  3、说中秋由来。

  辅导员:谁知道中秋节的来历?

  4、小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

  2、中秋节的传说与民间故事

  辅导员引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:1234

  辅导员:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

  生:嫦娥奔月:引导队员讲出不同版本的'传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。

  辅导员:看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

  队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

  辅导员引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

  继续介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。

  奖励。

  3、中秋诗词佳句知多少

  辅导员:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

  4、出示图片1

  辅导员问: 我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

  队员齐背。

  5、出示图片2

  辅导员:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

  6、你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?

  对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。

  辅导员:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

  我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作, 你还知道哪些呢?指名背诵,课件出示其中三首:、、。翻开一书,朗读,说说是什么让诗人想起故乡。

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案

  辅导员:队员们每年是怎样过中秋的呢?

  ① 引出——吃月饼、送月饼

  月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。

  饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。

  辅导员:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。

  ② 动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。

  ③队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

  2、举办月饼宴

  辅导员:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?

  师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的?

  辅导员:为什么要送月饼?

  辅导员:咱们505中队也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?

  ① 送月饼:

  a辅导员给队员送月饼并送上祝福的话;

  b队员相互送月饼;

  c鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。

  ② 吃月饼

  辅导员:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让我来给你们介绍一下

  3、中秋灯谜

  辅导员:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。

  得月楼前先得月。猜一字

  重逢。猜一字

  举杯询包拯。打一句宋词

  十五的月亮。打一成语

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、队员之间交流。

  四、小结

  队员们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们505中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  最后,我提前祝大家中秋快乐!

  第三阶段:拓展,延伸。

  中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的风俗习惯。

  2、中秋的传说和故事。

  3、月亮的传说与故事。

  4、关于月球的小知识。

  5、关于中秋的诗词。

  6、关于中秋的食品。

  六、实施策略

  这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯;活动的节目,中秋故事演讲等等。第二阶段,以班会形式进行“月儿圆,心儿甜”的班会活动。第三阶段,拓展,延伸,进一步研究中秋的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于月球的小知识,中秋的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。

  七、评价方式。

  活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学生做好资料的收集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价,结合争章给予评价。

中秋节活动策划6

  一、活动目的:

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

  二、活动主题:

  月圆国圆,传承经典

  三、活动时间:

  9月__日——10月__日

  四、活动内容:

  (一)中秋读月

  1、(9月__日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

  2、(9月__日——9月__日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

  (二)中秋忆月

  1、(9月__日——9月__日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的'资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

  2、(9月__日——9月__日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

  3、(9月__日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  (三)中秋赏月:

  1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

  2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。(三、四年级)

  3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

中秋节活动策划7

  活动目的:

  (1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

  (2)让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。

  (3)激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。

  (4)倡导“快乐工作、幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。

  (5)尊重中国的传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中国民族文化,提升员工的文化素养。

  活动对象:全体员工及其家属

  活动时间:20xx年9月22日

  公司中秋节活动流程:

  1、团队负责人致欢迎辞。

  2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演。

  3、快板(三句半,二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工。

  4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的`家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。

  5、家庭秀。所有家庭才艺表演,或是进行家庭游戏。

  6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩,给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

  7、月下祈福(烧灯塔,放礼花)。

  8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主,如家庭用品或全家旅游等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

  9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

  活动准备:

  1、大小适合的场地及布置。

  2、音效、碟片准备。

  3、员工奖品准备。

  4、业务推动方案奖品准备。

  5、蓝绸带准备。

  6、相关节目准备。

  7、中秋礼物准备。

  相关支持方案:

  1、场地布置方面

  可用公司专用汽球装饰以创造出节日的欢乐气氛,并在职场内悬挂公司司旗,体现公司专业良好企业形象。

  2、员工奖品

  (根据不同员工特征,给其评以相应的荣誉称号,并颁发奖品)

  给每人颁发荣誉称号的喜报,并给予价值20元以内的奖品以资鼓励,如:价值5元的滑动式名片盒、价值6元的快乐小子;价值15元的广告钥匙包、钱夹、万年历、走珠签字笔

  3、公司中秋节业务推动奖品(设定不同的业绩标准,让员工与其家属共同选择,并有奖品达到激励最佳效果)

  价值20元以内的礼品:广告三节伞、直柄伞、保温杯、奇趣手牵手餐具

  价值30元以内的礼品:浴室套装(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、银光杯

  价值50元以内的礼品:健康秤、大型家庭保健箱、厨房五件套、保鲜真空套杯

  价值100元以内的礼品:苹果氧吧、时尚对表、化妆镜、水晶摆件

  4、表演节目奖(可评出最佳默契奖、最佳表演奖、最佳亲密奖并授予不同的奖项礼品)

  价值10元以内礼品:水晶杯垫、情侣开瓶器、QQ杯

  价值20元以内礼品:卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒、奥运钥匙扣

  价值30元以内礼品:摩托车雨披、CD盒、不锈钢餐具套装

  5、中秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)

  价值60元的温馨团圆系列:月饼礼盒+米奇家庭餐具

  价值98元的秋月雅韵系列:月饼礼盒+健康之路

  价值128元的绿之光系列:月饼礼盒+有机杂粮礼盒

  注明:以上礼品介绍仅供参考,各公司可根据各自不同需求再作相应调整,具体需求可也可参照优优祝福礼品目录再作选择。为表示对员工家属的尊重,可发请柬邀请其参加,同时体现公司的良好企业形象。

中秋节活动策划8

  一、活动目的

  是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的'优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

  二、活动时间

  20xx年x月xx日——xx月xx日

  三、活动安排

  第一阶段:佳节读月——主题阅读

  1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

  2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  主题班会时间:xx月xx日班队会,少先总队将进行检查。

  第二阶段:佳节忆月——交流展示

  1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

  2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

  第三阶段:佳节赏月——实践活动

  1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

  2.开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

  3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

  第四阶段:佳节思月——交流汇报

  1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

  2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。xx月xx日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

  主题教育活动时间:xx月xx—xx日交流汇报。

中秋节活动策划9

  随着中秋节这一中华民族传统节日的到来,许多商家瞄准中秋商机,围绕月饼和其他中秋礼品做足文章。我们立足于“x”这一x企业,抓住中秋节这一有利时机,力图实现品牌月饼促销新形式的发展,制定这一促销策划设计。

  一、促销目标:

  1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。团圆月,团圆情,“x月饼”送家中。

  2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户,提升企业形象。

  3、为顾客提供便利,吸引更多的顾客群。

  4、为顾客传达情感。

  5、以此活动为基本,可延伸到其它节日中使用,如圣诞或元旦等。

  6、增加企业竞争手段,做出差异。

  二、商品促销环境分析:

  (一)宏观的市场因素对企业有很大影响,而且这种影响因素企业无法控制。企业只能研究宏观环境及其变化,寻找对自己有利的机会,才能占领市场,获得较大的经济利益。

  宏观环境因素主要有:

  1、人口因素:中秋时节,合家团圆,消费者比较集中,有利于商品促销。

  2、经济因素:金融危机之时,拉动内需,刺激消费。

  3、社会和自然因素:中国人民重视这个传统的节日,在文化气息的带动下,也掀起了一场消费风暴。

  (二)“顾客就是上帝”,只有我们促销的产品满足了消费者的需要,赢得消费者的信赖,才能中秋时节,家人团聚,“x月饼”给您带来幸福美满。

  1、消费者消费行为及心理:中秋佳节倍思亲;合家团圆过中秋。中秋送礼,亲戚朋友走访等消费行为,消费者在消费过程中对于产品选择有自己的心理,促销要抓住消费者消费心理合理促销。

  2、消费者需要的服务水平:在竞争相对激烈的中秋月饼市场,消费者对产品追求物美价廉,x月饼老字号已经有各种的的市场优势。满足需要提高服务水平。

  3、消费者购买能力分析:消费者追求能够满足其需求又物美价廉的商品,我们促销立足于低价,优质,真正为顾客带来实惠,也适应了顾客的购买力。

  4、消费者消费环境分析:消费者在众多月饼促销活动中,选择的余地很大,我们会在促销过程中限度地提高促销环境,改善服务质量,是消费者在促销中真正感受双赢。

  (三)现代社会是竞争社会,“中秋节月饼”的竞争将会更加激烈,只有打败了竞争者,才能使我们“x月饼”有更大的销售量,获得更大的利润。

  1、竞争者的策略:在同一时期,利用各种方式进行促销,如商场促销,超市促销,与其他产品绑定在一起进行促销。

  2、竞争者的目标:进一步扩大品牌效应,提高销售利润。

  3、竞争者的优势和劣势:优势是拓展范围广;劣势是手段单一,成本高,运输不便。

  4、竞争者的反应模式:有完整的服务机构,各部门有效配合,能及时满足消费者的需求,接受消费者的反馈意见。

  (四)内部环境分析

  1、资源:能与厂家及时联络货源,不会造成商品堆积或脱销。

  2、竞争力:质优价廉:运输方便:团队合作能力较强,服务手段多样化。

  3。物流输出输入:运输方便,基本“零库存”。

  4。生产运营:流水作业,保证质量,高效生产。

  三、广告分析:

  1。广告目标:通过较大规模的广告宣传,实现促销活动的真实化和广泛化。

  2。广告费用:1000元

  3。广告信息:宣传品牌,提高影响力,扩展销售渠道,增加销售量。

  4。广告媒体:报纸和宣传单

  5。广告效果评价:在节日期间达到促销目的,在消费者心里树立x品牌意识;进一步宣传x老字号企业文化!

  四、活动内容:

  1、时间:x月x日———中秋前一天。

  2、地点:活动仅限惠城区。

  3、活动准备:

  (1)安排一定量的运输车与“中秋大使”。

  (2)驾驶员必须熟悉城区行车路线,要求尽量在运送过程中减少时间消耗,提高运送效率。

  (3)对“中秋大使”进行语言与动作的教育,并学习遇到问题的.处理方法。

  (4)对月饼售价进行适当改进,尽量提高总体利润额。

  (5)联系卡片经销商,购买一定数量的精美卡片,能根据赠送对象不同而分类的卡片,如:情人卡、亲人卡、朋友卡等。

  4、活动推广:在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传,也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。但要进行一定的成本核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂,并需要对特殊情况进行必要说明。

  五、注意事项:

  1、顾客购买礼品后要按其要求进行包装,并询问并登记要求运送的详细地址和运送时间段,能够让顾客提供其联系电话和收礼人的联系电话以方便赠送时有特殊情况可以取得联系。

  2、“中秋大使”的言行代表着商场的荣誉,必须对“大使”进行严格挑选,形象和语言亲和力方面必须良好,而且对于可能遇到的问题必须对“大使”进行教育。

  3、为避免一些问题,此活动的运送品只能限制在中秋礼品上,不能涉及现金,在包装时必须对礼品进行检查,不能存在现金。

  4、由于可能会出现客户拒收等情况,在活动宣传时应予以说明,并说明出现此情况商场把原礼品联系退回与顾客。

  5、出现拒收或客户不在等情况时,“大使”必须尽快与商场负责人取得联系,告知情况后继续进行下个任务,由商场有关人员联系顾客或受礼人进行询问解决。

  6、所送礼品必须为商场所购产品,购买人必须留下真实联系号码和姓名,如因所留号码有误造成返还不到时,7日后商场有对货品进行处理的权利,这点应在宣传或者活动开展时说明。

  7、卡片中的自写赠言是顾客对于受礼人最真挚的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑选一定要注重其外观精美和里面的文字内涵。如果在月饼售价做调整,卡片也可改为台历等,当然里面要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。

中秋节活动策划10

  策划组:

  家好月圆庆中秋。

  工作人员安排:

  1)策划员:xxx;

  2)采购员:xxx;

  3)场地布置:xxx;

  4)后勤员:xxx。

  内容如下:

  1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”。

  2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:零九年农历八月十五晚上。(7点30分到9点45分)

  4、活动地点:院图书馆喷池广场。

  5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业。

  6、参与对象:全院师生。

  活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。

  活动形式:

  聚会+自助餐。

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  宣传形式:

  1)校园海报宣传;

  2)校园播音宣传;

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

  餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。

  活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

  节目内容:

  1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

  2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

  3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的`灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。

  4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。

  5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

  6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

  7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

  8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

  聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

  1)领导致词并宣布晚会开始7点30分。

  2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗”。

中秋节活动策划11

  一、活动目标:

  让学生更多地了解中国传统文化,知道中秋节的来源和意义,从而培养学生热爱祖国传统文化的感情。

  二、活动准备:

  收集素材,制作课件和歌曲《明月几时有?

  1.学生们根据自己的特长收集与中秋节相关的文化。

  (1)可选内容:

  中秋节的美丽传说(向父母了解,网上查询。)

  月饼文化(收集形式:网上收集、街头调查、向家长学习)

  有关于中秋节的诗词歌赋(向父母了解,网上查,书报上找,磁带店等相关店铺也有。)

  (2)时限:三天内。

  (3)呈现形式:图片、诗歌朗诵、语言报告等。

  2.老师准备相关的教辅材料,制作课件。

  三、活动流程预设:

  1.活动一:中秋节的.美丽传说

  (1)中秋节传说之一——嫦娥奔月

  (2)中秋节的第二个传说——吴刚摘得桂冠。

  (3)中秋节的第三个传说——朱元璋和月饼起义

  2.活动二:月饼文化。

  (1)学生报告月饼文化。

  (2)报告:学生告诉我们他们所知道的月饼,可以从种类、口味等方面进行描述。

  (3)教师展示:

  课件中,老师稍微解释了一下:

  先咸后甜。

  用茶品尝月饼。

  适量吃月饼。

  吃新鲜的月饼。

  3.活动3:中秋节的诗歌和歇后语。

  4.活动四:各地风土人情给大家看(教师资料袋:中秋节各地风土人情)

  四、活动的意义:

  中秋节是中国一个重要的全国性节日。在当今这个越来越重视传统的时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让孩子在传统节日中享受娱乐,得到有益的熏陶,如何让新一代的孩子感受到一个传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀,一场主题班会的作用不可小觑。

中秋节活动策划12

  活动背景:

  “每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动业务的时机。

  活动目的:

  1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

  2)让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。

  3)激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。

  4)倡导“快乐工作·幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。

  5)尊重中国的'传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中国民族文化,提升员工的文化素养。

  活动对象:全体员工及其家属

  活动时间:农历八月十五(或十四)晚

  活动流程:

  1、团队负责人致欢迎辞

  2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演

  3、快板(三句半,二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

  4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。

  5、家庭秀。所有家庭才艺表演,或是进行家庭游戏。

  6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩,给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

  7、月下祈福(烧灯塔,放礼花)。

  8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主,如家庭用品或全家旅游等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

  9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

  活动准备:

  1、大小适合的场地及布置

  2、音效、碟片准备

  3、员工奖品准备

  4、业务推动方案奖品准备

  5、蓝绸带准备

  6、相关节目准备

  7、中秋礼物准备

  礼品相关支持方案

  一、 场地布置方面

  可 用 人 寿 专 用 汽球装饰以创造出节日的欢乐气氛,并在职场内悬挂公司司旗,体现公司专业良好企业形象。

  二、 员工奖品(根据不同员工特征,给其评以相应的荣誉称号,并颁发奖品)

  给每人颁发荣誉称号的喜报,并给予价值20元以内的奖品以资鼓励,如:

  价值5元的滑动式名片盒、价值6元的快乐小子

  价值15元的广告钥匙包、钱夹、万年历、走珠签字笔

  三、 业务推动奖品(设定不同的业绩标准,让员工与其家属共同选择,并有奖品达到激励最佳效果)

  价值20元以内的礼品:广告三节伞、直柄伞、保温杯、奇趣手牵手餐具

  价值30元以内的礼品:浴室套装(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、银光杯

  价值50元以内的礼品:健康秤、大型家庭保健箱、厨房五件套、保鲜真空套杯

  价值100元以内的礼品:君子氧吧、淑女氧吧、小康氧吧、时尚对表、化妆镜、湘绣摆件

  四、表演节目奖(可评出最佳默契奖、最佳表演奖、最佳亲密奖并授予不同的奖项礼品)

  价值10元以内礼品:水晶杯垫、三合一啤酒桶、童男玉女开瓶器、qq杯、男孩/女孩杯

  价值20元以内礼品:卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒、奥运钥匙扣

  价值30元以内礼品:摩托车雨披、cd盒、不锈钢餐具套装、

  五、 秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)

  价值60元的温馨是团圆系列:月饼礼盒 奇趣手牵手餐具

  价值98元的秋月雅韵系列:月饼礼盒 《健康食文化》手册

  价值128元的绿之光系列:月饼礼盒 不锈刚餐具一套

  另:家居类用品则可参考上述介绍或鼎翰礼品目录

  注明:以上礼品介绍仅供参考,各公司可根据各自不同需求再作相应调整,具体需求可也可参照鼎翰礼品目录再作选择。为表示对员工家属的尊重,可发请柬邀请其参加,同时体现公司的良好企业形象。

中秋节活动策划13

  为了更好的做好XX年中秋佳节的促销工作,提高企业的知名度,现企划部制订了一套方案。

  店面装点:

  对超市内整体视觉系统进行节日氛围的装点及布置。装点内容:地面导引,(效果图已制作完成,已送业务部进行与供货商商谈有关费用。注:地面导引可放广告);空中灯笼及四角吊牌,(附效果图,不可放广告);店内立柱,(没效果图,由供货商提供);收银区装点(没效果图,由供货商提供);两个入口装点,(附效果图,所有装点自费)。

  促销展区摆放及商品管理:由业务部及店面配合实施(具体方案此处略)。

  费用预算:

  品名 数量单价小计

  1、地面导引 此处有供货商出钱

  2、空中灯笼及四角吊牌 约1000元

  3、店内立柱 由供货商做广告

  4、收银装点 由供货商做广告

  5、两个入口 约500元

  合计200元+10元×组数

  促销期间配合活动:

  运动宝贝速爬王比赛

  报名条件:凡XX年9月至10月份出生的婴儿,家长持出生证、户口簿来本超市可以领取价值10元的精美礼品一份(每人限领一份,而且必需持有**超市当期的宣传dm);另外XX年9月至10月出生的婴儿,凭出生证和户口簿,可免费报名参加运动宝贝速爬王的比赛。

  比赛时间:另行制定

  比赛地点:待定

  奖项设置:

  每场冠军:待定

  总冠军:待定

  比赛方法:

  在一段10m的跑道上事先用塑料拼图地板在地上搭好跑道,每道的颜色应不同,4-6名婴儿在起点同时爬行,家长可在一边用任何方式引逗儿童前进(但不得接触儿童身体)最先爬到终点的获胜。由工作人员记录用时并张榜公布。爬出跑道的即为犯规,接触儿童身体即为犯规,并不得继续比赛。每天可以赛两组。

  每场冠军奖品当即发出。

  成绩评定:

  所有场次结束后,汇总成绩,公布情况,电话通知总冠军。建议请公证处公证。

  颁奖仪式在第二天进行

  前期宣传:

  店内dm及各个媒体上的广告宣传

  平面设计:婴儿抓拍的图片抓到的是特写本超市,活动宣传,参赛须知,本超市的背景。

  准备工作

  1.前期宣传;

  2.跑道的布置;

  3.奖项的'准备提供、设置;

  4.记分的表格、公示的展板。

  费用预算

  品名 数量单价小计

  1、组冠军奖品 10元×组数

  2、婴儿车一辆 约200元

  合计200元+10元×组数

  促销义诊:

  在促销活动期间举行老年人义诊活动,联系一家大药房或医院,我们提供场地,他们提供人员及器械在超市内举行义诊活动。具体事谊与医院(大药房)商定。

  费用预算

  此不用出费用

  “舞动的童年”大型少儿文艺演出

  与xx舞蹈室联办,具体事谊侍定。

  费用预算

  品名 数量单价小计

  1、带队老师补助 10元×人数

  2、小朋友礼品 5元×人数

  3、舞台租赁费

  限时大抢购、赔钱给您

  活动细则:

  每组参加人数为3名,每天三组。报名人员过多时,采取现场抽取的方法。

  每组限定时间,指定品牌,限定数量。所参加人员,按照**超市所规定的时间找到指定品牌商品、限定的数量(不能多也不能少),完全一致的3折优惠,找到90%则5折优惠,找到80%则7折优惠,所有参加人员均可享受8折优惠。

  注:如果在抢购时间损坏商品,所损商品均以8折出售给损坏者。

  活动时间:

  每星期的星期五晚上进行一到两组;星期六、星期天全天各进行三组。

  报名方法:

  当月在**超市累计购物满200元可参加一次活动。凭收银小票参加抽取,抽中者参加活动,不中者可到总服务台领取小礼品一份。所有参加活动的顾客的收银小票由**超市收回(当月小票可在当月参加,也可在下个月参加,但不轮入第三个月)

  报名要求:

  ① 男女不限。

  ② 身体建康、无不良病历者。

  费用预算

  此处不需要其它额外开支,只要搞好被抢购商品的报损。

  **超市小票能抽奖、惊喜不断送给您

  活动细则:

  所有来**超市购物的顾客均有机会参加;顾客购物后凭**超市的收银小票,到超市总服务台登记收银小票的流水账号、票面金额、姓名、联系电话等内容。一式两联,超市顾客各持一联,顾客联作为第二天的兑奖凭证。收银小票由超市收回以备第二天参加抽奖。

  抽奖方法:

  抽奖方法是由来**超市购物的顾客现场抽取前一天的小票,决出一、二、三、鼓励奖,然后由超市客服部电话通知中奖顾客来超市领取奖品。

  奖项设置:

  每天抽取一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖10名。

  一等奖:全额返还当天收银小票票面金额;

  二等奖:返还当天收银小票票面金额80%;

  三等奖:返还当天收银小票票面金额50%;

  鼓励奖:送纪念品一份。

  费用预算

  此处不需要其它额外开支,只要搞好中奖小票的清算。

  媒体支持:

  1、店内dm、报纸、电视台;

  2、发布媒体:《x州报》、《x州电视报》、x州1套及有线电视台。

  费用预算

  品名 数量单价小计

  1、店内dm一万份 2600元

  2、报纸宣传费

  3、电视走字广告

  4、店内写真海报 150元

  合计: 元

中秋节活动策划14

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的'优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到一些小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  活动目标:

  1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

  2.了解中秋节的风俗,乐于参与一些庆祝活动,体验节日的快乐。

  活动时间:

  9月18号(星期三)下午3:00活动准备:中秋节日氛围的环境布。活动准备:发动幼儿自带月饼

  活动形式:大班段集体活动

  活动流程:介绍节日——欣赏故事——智力竞赛——谈话品尝活动过程:

  一、介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  二、欣赏故事

  听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?

  三、智力竞赛

  中秋知识问答、猜灯谜

  四、谈话品尝

  1、中秋节吃什么?

  2、分享:

  共同品尝自带的月饼。说说自己所带的食品。

中秋节活动策划15

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  活动准备:

  发动幼儿自带水果和月饼

  活动形式:

  班级集体活动

  活动流程:

  介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

  活动过程:

  一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  三、谈话品尝:

  1、中秋节吃什么?

  2、分享:

  共同品尝自带的月饼和水果。

  说说自己所带的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”

  原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面活动目标:

  1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的'情感。

  2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。

  活动准备:

  1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

  2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。

  活动过程:

  1、庆典活动:

  幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。

  请家长介绍中秋节的来历。

  开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。