【推荐】母亲节活动策划四篇
母亲节活动策划 篇1
一、活动目的
今年的5月8日是母亲节，"慈母手中线，游子身上衣。"母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的'养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题：阳光、亲情。
四、活动步骤
（一）宣传发动阶段（5月2日——5月4日）
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
（二）具体实施阶段，活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。（全体参加）
3、搜集母爱的名言，编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。（全体参加）
五、总结评比阶段（5月14——5月15日）
母亲节活动策划 篇2
一、前 言：
阳光哺育万物生长，妈妈哺育孩子长大，妈妈是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对妈妈的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母亲节期间举办真情献妈妈感恩母亲节活动，陶行知先生说：道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用途。因此，要倡导学生从孝敬自己父母开始， 学会热爱生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向妈妈表达自己的一份感恩之情。
二、活动目的：
1、宏扬中华民族的传统美德，在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。
2、通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对妈妈的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活动，为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达到德育目的'。
三、组织机构：
主办：建资协青协
四、活动时间：
x月x日——x月x日母亲节
五、实施范围： 全校学生
六、组织形式：学生体验活动由各班自己负责组织实施。
七、活动内容：
(一)发动学生开展下列体验活动：
1、各班在母亲节发出一份致全班同学的公开信：
2、给妈妈制作节日贺卡：
由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
3、制作亲情小档案，牢记妈妈的节日 ：
天底下每一个妈妈都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!建议形式：
妈妈，我爱您
妈妈的姓名
妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好
妈妈的拿手菜
妈妈最喜欢吃的食品
妈妈最爱的颜色
妈妈最担心的是
妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是
妈妈最大的心愿是
妈妈最想得到的礼物是
4、制订我的自立小计划，给妈妈一个放心：
回报妈妈厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及
的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放
心!这些事情再也不用您为我操心了!
5、我为妈妈做件事：
例如：
1)今天我为妈妈洗洗脚
2)我帮妈妈洗衣服 我帮妈妈做顿饭等。
八、注意事项：
1、此项活动由校办公会研究讨论决定，各班务必予以高度重视，以此为契机加强学生的思想品德教育，促进我校德育进程。
2、各班要充分利用橱窗、黑板报等宣传阵地大张旗鼓地营造感恩的氛围。
3、活动结束后，各班以班级为单位上交系青协秘书部一份活动总结存档。
母亲节活动策划 篇3
一、活动背景
感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把他们一一解开，就会发现，60%以上的是属于母亲的。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们？5月份的第二个星期天，作为一个我们向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样一个节日，需要我们放慢生活的节奏。我们一起来表达对母亲的爱和祝福。
二、活动目的
作为大学生的我们，没有更多的时间和精力去关心母亲，空间的距离并不代表心灵的距离，我们要让母亲知道我们时时刻刻都记挂着他们，小小的`明信片深深的祝福，通过此次活动，我们增进了对母亲节更多的了解，同时我们也了解到了母亲抚养我们成人的艰辛，更重要的是母亲知道了我们的心意，在某种程度上增进了母子、母女的感情。
三、活动主题
小小明信片 深深送祝福
四、活动时间：
5月10号下午四点半到六点
五、活动地点：
升升食堂前
六、活动形式：
参与者在事先准备好的明信片上写上对母亲的祝福寄语，由工作人员统一从邮局寄出。
七、活动流程
（一）、前期准备
（1）宣传：（宣传部、组织部、编辑部）
宣传部：①制作宣传展板，于活动前三天置于鉴四门口进行宣传。活动时，将宣传板摆放在帐篷边。活动结束后，将展板收回。
②制作宣传单（突出活动主题，加上经院心协的QQ、人人及口号），完成后交给编辑部。
编辑部：①宣传部制作的宣传单打印120份。（其中的20份提前三天贴于升升学生公寓各宿舍楼下，20份交给组织部下发给各班心理委员，80份活动时在升升食堂门口进行分发。）
②在经院心协QQ、微博上对活动主题，活动形式，时间地点进行宣传，让更多的同学了解本次活动，扩大活动的影响。
③打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字体自定）——经院心协（A4）”及“时间：20xx年5月10日 地点：升升食堂前（A4）”（横幅用），交给组织部。
④打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字体自定）——经院心协（A4）”，（活动时贴在帐篷上）组织部：①制作宣传横幅，于活动前三天挂在升升食堂前主干道上。 ②给心理委员召开心理会议，下发活动宣传单，宣传此次活动，鼓励同学们积极参加。
（2）组织准备：（秘书处、组织部）
秘书处：①购买一袋气球、一卷彩带（用于布置活动现场）。 ②购买明信片150份，贴上邮票。
③准备黑色签字笔20支（0.5mm）。
④联系新闻中心的特派记者，负责该次新闻的报道。
⑤准备一台笔记本电脑及扩音器，下载几首与母爱有关的歌。
组织部：①批场地（升升食堂前）。
②事先租借好一个帐篷，两套桌椅。
（二）活动过程
秘书处带上签到表
（1）场地安排：（组织部、秘书处）
组织部：搭好帐篷并摆好桌椅（人手不够可找其他部门的人帮忙），
在帐篷上贴上事先打印好的宣传标语。
秘书处：①用气球和彩带布置活动场地，突出温馨的气氛。 ②活动开始时播放下载好的歌曲。
（2）活动现场（组织部、秘书处、编辑部、宣传部）
组织部、编辑部：向路过的同学分发宣传单，向他们讲解此次活动的
规则和意义鼓励同学参加我们的活动。
宣传部：对活动现场进行拍照宣传。
秘书处：指引参加活动的同学写明信片。
注意：所有成员必须提前半个小时到场。
（三）紧急情况处理：
（1）如果参加活动的同学特别少，心协成员要手持宣传单向路过的同学介绍本次活动。
（2）如遇下雨，活动顺延。
（3）学生参加完活动后协会成员要注意疏通，避免活动台前人员滞留过多，导致后面的同学想参与进来而进不来。
（4）每一个协会成员必须清楚活动的规则和流程。在向同学宣传时要清楚的明活动的规则和意义。在活动前要熟悉策划。
（5）宣传单若被阿姨撕了要及时补上。看见横幅松垮要帮忙挂好。
（四）活动后期
（1）全会人员分组负责清理活动场地，归还所借物品；（气球等道具由秘书处负责保管；横幅由组织部收回并保管）
（2）秘书处人员负责将活动资料进行整理存档，并且做好活动总结
（3）编辑部负责活动结束后搜集本次活动的新闻截图和新闻稿，发送给秘书处，并将本次活动的新闻发到心协网上。
八、经费预算
母亲节活动策划 篇4
设计意图：
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备：
物质准备：
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备：
1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上非常多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的.妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手非常自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师非常好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了非常多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!)
(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)
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