活动策划方案模板集合9篇
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动策划方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动策划方案 篇1
为动员组织青年志愿者投身我区的新农村建设，团区委将引入项目化运作机制，根据农村基层群众的实际需求，面向社会招募具有专业知识的志愿者，组建3支青年志愿者服务队。组织志愿者深入农村一线定期开展志愿服务活动，将文化活动、科技知识、医疗知识送到农村，为我区的新农村建设提供更多的人才和智力支持，为和谐社会建设做出新的贡献
一、项目性质
全区性的志愿服务项目
二、实施机构
实施单位：大兴区青年志愿者协会
成员单位：
北京印刷学院团委
北京石油化工学院团委
14镇团委
卫生局团总支
种植业团委
林业局团总支
农委团支部
三、项目实施时间
XX年12月––20xx年12月
四、青年志愿者队伍构成及服务内容
以相关单位组织的专业志愿者为主体，面向社会招募具有专业素质的青年志愿者20xx年志愿服务活动方案活动方案。
1、青年医疗志愿者服务队
以卫生局的青年医疗志愿者服务队为主体，联合同仁医院的相关专家志愿者，面向社会招募具有丰富经验的青年专家，共（解放思想大讨论活动方案20xx）同组成志愿者队伍，入村为基层群众进行义诊。同时组织相关专家，开展村民健康知识大讲堂；走访贫困户，开展免费送医送药活动。
2、青年文艺志愿者服务队
整合驻区高校资源，本着双赢互促的原则，招募有文艺特长、热心志愿者事业的青年志愿者，依托农村青年中心、文化大院，举办文艺演出，丰富基层群众的文化生活。
3、青年助农志愿者服务队
以种植业服务中心团委、农机服务中心团委、林业局团总支、农委团支部专业青年志愿者队伍为主体，整合高校的青年专家，组成具有科研能力和实际工作经验的志愿者队伍，下村入户为基层群众提供种养殖技术支持和信息服务。
五、志愿者需求量与服务时间
每支青年志愿者队伍招募50人左右，人员的数量和规模保持相对稳定，每月开展活动至少1次。
活动策划方案 篇2
一、目的：
1.对学员：亲近自然、强身健体、磨练意志、团队协作精神
2.对学校：营造新年氛围、增进学生与学校感情、培养员工团队精神
3.对学校：扩大对外宣传、增加知名度和影响力
二、参与人员：
总指挥：吴革
①队：欧阳一通、黄丽雅、潘世芳
②队：朱伟玲、王娟、晏菲
③队：张敏华、陆丹
④队：曾淋淇、吴嘉明、黎莹
物品运送：黄顺初
三、活动流程：
时间环节教师主要任务
7:10—7:40集合签到点名、集队、选队长、分发小礼物、团队建设
7:45—8:45登山、做任务确保学生安全、监督学生完成任务
8:45—9:40山顶游戏协助学生做游戏
9:40—10:30下山确保学生安全、签退
1.集合（7:10——7:40）
老师7:10到达白云山山脚集合。每名带队老师手上一份签到表。学生到场后找各带队老师签到，并分4小队排列。（分队提前确定好，现场报名的学生分配到人数较少的队）
带队老师负责控制纪律，并于7:30选出各小队正队长与副队长各一人。
7:30拨打自己小组未到学员的电话。通知若7:40分前不能到场，则让学生自行赶上队伍。
让队长组织成员自我介绍，互相认识。
各小组的礼物（红旗、气球等）给队长，让队长统一分配。
准备物品：签到表若干、流程表若干、启思园旗、气球约400个（配棍150）、宣传单若干
2.讲规则，派任务，开始登山（7:40——7:45）
欧阳老师讲登山规则。“今天我们启思园的同学们为了庆祝新的一年到来，共同来到白云山，一起登顶征服这座山峰，而且还要完成新年任务喔！大家有没有信心？”“接下来，大家将要得到我们发出的任务卡，根据任务卡去完成上面的任务，然后才能一步步踏上顶峰，全员最快到达的小组就是胜利者喔！”
“那我要先说规则，我看哪组最遵守纪律，我就先给他们任务卡。首先安全第一，在登山过程中一定要保证小组成员保持一定距离不走散，队头的老师如果看不到队尾的老师，就可以禁止队伍继续前进。而且，每打开一个任务锦囊，都需要全员到齐，列好队，才能打开锦囊。所以，队长和副队长，请你担当好责任，管理好自己队伍！你们能做好吗？”
“好，我看到X队从始至终表现最好，带队老师请先给这队发任务卡，并首先出发”
然后依次让各队出发。
3.登山任务（7:45——8:45）
登山任务分4个子任务，分别需要在4个特定地点或路途中完成。带队老师分别持有写有自己小队任务的锦囊，并在全员到达特定地点后打开，让队员去完成任务。带队老师需公平监督队员完成任务后，方可引导队员继续前进，不可徇私。
队员前进必须走大路，在百步天梯前不能走小道。
4个特定地点：璧合园、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。
4个子任务：①拍照收集6种植物 ②给5个路人做采访或表演并合影
③在某地点完成全员合影加词语接龙。 ④说一句表扬或鼓励同伴的话
准备物品：各组任务锦囊
4.锦囊示意（顺序不定，以其中一组为例）
锦囊1（于起点打开）：拍照收集7种不同植物，完成后到璧合园递交给带队老师。
锦囊2（完成上一任务后打开）：在老师监督下给5个路人做采访或才艺表演，并与路人合影，完成后到四恩寺路口领取新任务。
锦囊3（完成上一任务后打开）：全员赶至半山亭，完成全员合影。
锦囊4（完成上一任务后打开）：全员原地围成圈，做一次词语接龙。
锦囊5（完成上一任务后打开）：全员赶至百步天梯路口。
锦囊6（完成上一任务后打开）：做一次团队动力提升。表扬和鼓励小组成员。
锦囊7（完成上一任务后打开）：最后冲刺，到达云峰亭！
锦囊8（于云峰亭上揭开）：避开其他队伍的追捕，赶到隐藏终点（山顶停车场）
5.任务详解：
1）植物拍照：①可用自带手机或相机拍照，也可借用老师的手机。
②7种植物品种需不同。
2）采访路人：①可分小组进行，但必须要在老师监督下完成采访或才艺表演。
②开头必须是“您好，我们是启思园的小记者（小演员），您可以配合我们做一段采访吗？您可以看我们做一段才艺表演吗？”
③采访内容必须积极向上，如“请问您知道今天是什么节日吗？您对元旦有什么看法？”采访结尾要感谢对方，并请对方和自己合影。
④表达感谢，并送一支小牛顿笔或钥匙扣给路人。
⑤5个路人的采访（表演）内容不能相同。
⑥与路人合影至少有3名学生在内即可。
⑦若路人需要详细了解，可以给张宣传单介绍。老师可以协助介绍。
准备物品：小牛顿笔、钥匙扣、宣传单若干
3)合影+词语接龙：①合影必须全员参与
②让全员围成圈，完成一圈的词语接龙。游戏前须说明，其他同学不能提示，如果有他人提示，则重新来过。词语接龙可以使用同音字。
③若真有同学接不上词，可以由老师引导帮助。
4)团队动力提升：①引导语：“登山的路非常漫长，现在我们一起来给团队做一个动力提升！”
②让全员站成圈，由队长开始对左边的同学说一句赞扬或鼓励的话，然后被表扬的同学再对左边的同学说一句赞扬或鼓励的话。
③注意表扬时要看着对方说，人称必须用的是“你”而不是“他”，比如“你很有勇气”“我很佩服你”“祝你快乐”。
④被表扬的人要感谢对方，并对下一个队员传达鼓励。
⑤顺时针结束后，再由队长开始，表扬自己右边的人，再做一圈。
⑥结束后老师要引导大家“请大家给自己鼓掌加油！相信我们一定能拿下第一！”
6.停车场游戏：（8:45——9:40）
各队列队点名，人齐后进行游戏。
主持：欧阳老师。开场语：“大家今天爬山累不累？做任务好不好玩？哪队是最厉害的？不用着急，为了进一步验证每个队的实力，我们接下来还有更精彩的游戏比拼。比比看，哪队才是真正的赢家！大家想不想来挑战？”
1）拉歌（约15分钟）
四个小队两两联合，开始拉歌比赛。
2）心有千千结（约15分钟）
分开四个小队同时进行，由主持宣读规则，带队老师引导进行。
“今天我很高兴看到各个小队的同学们结合到了一起，形成了一个队伍，并且大家同心协力登山了山顶，完成了任务。现在就让我再考验一下大家团队的力量，来挑战这个游戏吧，心有千千结！”
简单版：大家手拉手围成一圈，记住左右手所牵之人，然后大家随意走动。喊停时原地不动，手去牵之前对应之人。这样就形成了一个复杂的“结”。等四组一起拉好结，裁判宣布开始解结，看哪组最快？
困难版：大家围成一圈，右手拉对面人的右手，左手随意拉，但不能拉旁边人的手，人数最好是偶数。
3）踩气球（约15分钟）
给各个小队派发气球和绳子，每人2份。把气球吹好后绑在左右脚上。
每队每次出3人，四个队同时进场。时间为1分钟，时间结束后脚上气球最多的一组获胜。
准备物品：气球约200个、草绳、剪刀
4）宣传冬令营
今天的爬山活动好玩吗？还想不想继续这样的活动？现在告诉大家一个好消息，我们下个月还有比今天精彩十倍的活动，那是什么？对，就是我们启思园的冬令营！到时将和大家一起共同度过10天全天的快乐时光，一定会让大家都玩high！现场有已经报名的同学吗？你们真是太厉害了，你们是我们冬令营小勇士，请给小勇士们派发小礼品！（钥匙扣）
同学们，如果你们也想当冬令营小勇士的话，就要抓紧这两天报名咯，不仅可以享受最后的优惠，还可抽取红包大礼呢！想报名的同学，等等可以到我这里签个字，我给你预留抽奖名额。
好，现在，我要宣布今天的获奖队伍了。
准备物品：奖品（食物）
5）颁发奖品
黄总提前准备大小4袋奖品，由主持人决定得奖顺序，并由对方领取分发。
准备物品：奖品（食物）
7.下山（9:40——10:30）
全员有秩序下山，若要离开必须到老师处签退，有家长带领的小孩可以签退提前离开。老师需交待清楚学生，如果没有签退，则统一在山脚等。
8.带队老师注意事项：
1）老师以安全和纪律为首要任务，次要任务为站在团队角度，鼓舞团队士气，引导团队完成任务，取得胜利。
2）队伍最前面一名老师，队尾最后面一名老师。队头老师需保证自己在最前，且注意观察队尾，如果看不清楚队尾时，须停止队伍继续前进，重新整队后方可继续前进。队尾老师若发现掉队也可主动联系队头老师。
3）为确保公平性，老师首先要扮演公正的裁判，然后才扮演鼓舞的角色。
4）任务锦囊由队尾老师保管，每次打开任务锦囊时必须全员到齐，列好横队，全员听令，才可打开锦囊。
5）完成任务须鼓动全员参与。
6）尽量利用队长和副队长管理纪律，让队长站队头，副队长站队尾。
7）若出现突发情况，以安全为首要考虑因素处理。
8）每队老师需手持若干宣传单、小牛顿笔、钥匙扣备用。
活动策划方案 篇3
一、背景简介：
随着社会飞速发展，私家汽车已经成为大众消费商品，通过私家车主信息可以分析出消费能力、年龄结构等。私家车主信息越来越受到广大经营者的亲睐，特别是房地产业对私家车主信息兴趣更高。利用数据营销理念的精准宣传、有的放矢、针对性强、阅读率高、保密性好等优势，在私家车主信息中寻找自己的潜在客户。如何获取私家车主信息？如何利用私家车主信息助推房产销售？为此，xx邮政数据咨询中心根据以上需求，通过江苏省邮政名址中心，经过多方努力，采集到XX年-xx年这四年的xx市私家车主信息资料，全区共计8.3万辆汽车信息和车主信息资料，市区及淮阴区、楚州区约有3万辆信息。该资料信息确保100%准确，从汽车车型、购车时间、购车金额到车主名址信息一应俱全，是您精准营销的得力助手，肯定会超过大众媒体普遍宣传的效果。
元旦、春节即将来临，寄贺卡成为人们的一种习惯，据我们统计，xx全市xx年贺卡使用量达到800余万张。利用私家车主信息，有针对性地向私家车主寄发邮政贺卡，一定是元旦、春节营销活动中最理想的宣传载体之一。因为贺卡是寄托亲人、朋友之间心灵沟通的有效载体，在情感交流方面，有着现代通讯不可取代的'优势，寄贺卡、读贺卡，本身就是一种文化消费，他所产生的愉悦之情是无可替代的。据我们初步调查，官职、权力、交际能力越大，收到的贺卡就越多，有的贺卡还必须要回复。如果亲情、友情、商情是一种财富，那么收到贺卡的人就是一个精神上富有的人，起码能让人产生一种亲切感和幸福感，贺卡同样还是商家与客户联系的桥梁。据媒体报道，目前借助邮政定制型贺卡进行品牌营销的企业已超过几十万家，年用量超过3.9亿张。
二、本方案选择精准人群、寄发费用：
1、20万以上车型、市区6000人，寄发贺卡费用4万元，为贺卡型贺卡，即信封加内页，还可加寄一张广告单页；
2、从私驾车主库中任意选择10000人，寄发贺卡费用2万元，为普卡型贺卡。
三、选择贺卡载体具有以下几大优势：
1、高端群体，需要得到尊重。常规的报纸、电视、网络、dm、商函等广告，由于高端群体其身份地位高贵和工作事务繁忙，大多无暇顾及此类广告。新年来临，如采用一对一情感沟通式的、送祝福送兑奖式的贺卡祝福营销形式，无疑是新年营销的首选形式之一，能够给高端群体留下深刻印象。在高端人群尊贵地位得到尊重的同时，也给其增加了茶余饭后的话题，吸引更多的高端群体来投资，是每个房产开发企业所希望做的。播种与收获法则告诉人们：“你播种什么，你就会收获什么”。
2、品牌提升，需要立足长远。房地产开发商品牌树立，需要不断提升品牌形象，利用情感式、感恩式的贺卡进行营销，以获得更多的客户和口碑。可根据房地产开发项目的进度，选择新年新春贺卡使用高峰期，进行宣传营销。营销中要不断创新宣传载体，吸引客户注意，提升品牌形象。新年新春，每年只有一次，可宣传、选择的机会也只有一次，把握机会，进行宣传和沟通，是品牌提升的关键。
3、以老带新，需要真情投入。大多开发商都会采用以老带新促销手段，常规的做法是销售大厅展架、电话沟通、商函寄发这几种形式。房地产开发企业可根据自身潜在客户、签约预约客户，利用新年高档贺卡，选择新年新春祝福时机，既送福，又送奖，一定会受到老客户的欢迎和宣传。只有真情投入，才能换来客户的信任和回报，才能将该项目越做越大。以老带新，开发一个老客户，只需要花一倍的努力；而开发一个新客户，则需要花十倍的努力，这是所有房产开发商所熟知的道理。客户开发和业务拓展是销售成功的决定性因素，绝大多数销售人员都认识到这一点。如果不能有效地开发客户和拓展业务，那就不可能在其他销售环节中取得成功。
4、潜在客户，需要沟通转化。房地产行业有个不成文的客户开发公式，即把“蓄水”客户的10%作为最终签约客户的一个衡量标准，前期通过大量的宣传活动，增加预约、登记、看房的人数，来达到其签约所需的“蓄水”客户数量比例。如何发展潜在客户？在常规报纸、电视、户外、dm等媒体宣传的同时，可根据项目定位，从邮政名址数据库中选择所需的名址数据，通过贺卡进行一对一的沟通宣传，拓宽宣传渠道，进行情感沟通，发展潜在客户。另外，对已掌握的潜在客户，更要通过贺卡宣传的手段，进一步进行沟通和转化，实现其销售目的。
元旦、春节，每年只有一次；把握机会，成功就在眼前！
活动策划方案 篇4
一、活动主题
浓情七夕，大声说出我爱你!
二、活动时间
8.26日情人节晚上8点
三、活动地点
阿伦故事酒吧
四、活动内容
1、纸鹤传情
将写有表白语的纸鹤，让服务人员交给自己的意中人，由意中人宣读爱的誓言。
2、有缘千里来相会
男士站成一排，女士蒙住眼睛。只能沟通过摸脸来找到自己的另一半。兵分两路，两人同时进行，不能乱摸。
3、心有灵犀一点通
主持人出成语，由男女双方各出1人，通过肢体表演，让对方猜。限时2分钟。猜中数最多评出“最心有灵犀奖”。
4、吸引力大比拼
取一吹好气球，要求男女双方在不借助任何物体的情况下，以最快速度到达目的地。用时最少的获胜。评出“最具吸引力奖”。
5、 才艺展示 我的美丽我做主
自有节目和现场自愿参与
6、甜蜜恩爱夫妻相
7、凡光临女士、女孩都送玫瑰花一支。
8、歌手表演
活动策划方案 篇5
一、目的
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔
十载传承，笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
活动策划方案 篇6
一、活动名称
“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”
二、活动背景
随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条件。
当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。
根据这一情况，滨海团县苏北计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”系列活动，制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动，让所有的农民工子女都学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。
三、活动目的
为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召，帮扶农民工子女，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强广大志愿者的社会责任感。为此滨海团县委苏北计划项目办特策划举办以“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动，通过一系列活动让农民工子女学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长；同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。
四、活动时间
xx年3月1日至xx年6月30日。
五、活动地点
滨海县所有小学
六、负责部门
主 办：共青团滨海县委苏北计划项目办
协 办：滨海县青年志愿者服务队
赞 助：大学生精英论坛
七、活动预期效果
此次实践活动预计会对学校农民工子女，参与本次活动的志愿者以及苏北计划志愿者三方面产生积极影响：
首先，对农民工家庭而言，此次实践为农民工子女提供一定的帮助，为农民工子女带去温暖，同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。
其次，对志愿者而言，可以从实践中提高志愿服务的能力，增强对农民工子女的了解和关注。同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。
最后，对苏北计划志愿者而言，可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务苏北计划基层青年工作专项行动。
八、活动主要内容
（一）赠送仙人球活动
1、活动时间：3月 日；
2、活动地点：
3、活动参与者：
滨海县志愿者协会会长、滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表；
学校代表： 小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表。
4、活动准备工作；
a、采购仙人球；
5、活动流程：
a、滨海县志愿者协会会长、 小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球；
b、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事。
6、意义：仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃，希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍，鼓励孩子们要坚强，乐观，刻苦学习。
（二）让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话
1、活动时间：4月 日；
2、活动地点： ；
3、活动参与者：
滨海团县委苏北计划项目办助理、志愿者代表；
学校代表：各班班主任、农民工子女。
4、活动流程：
希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做准备。
（三）家访活动
1、活动时间：4月 日—5月 日；
2、活动地点：农民工子女家里；
3、活动参与者：
滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表；
学校代表： 小学农民工子女代表。
4、活动形式：
通过走访部分农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心感受，在生活和学习上提供一定的帮助。
（四）开展素质拓展游戏互动活动
1、活动时间：5月 日—6月 日；
2、活动地点： ；
3、活动参与者：
滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表；
学校代表：各班班主任、农民工子女代表。
4、活动形式：
我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式，了解他们内心的想法，在一定程度上解决他们的心理问题，具体安排如下：
a、单双向沟通训练；
b、优点集中营；
c、孤岛求生；
d、无敌风火轮；
e、解手链；
f、十人九足。
5、活动方案：
因为学校有数百名的农民工子女，为了能让每一位农民工子女都能参与进来，我们的游戏互动将分成四批进行，以下为日程安排：
a、3月 日：第一批学生；
b、4月 日：第二批学生；
c、5月 日：第三批学生；
d、6月 日：第四批学生。
（五）志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想
通过差不多一个月时间的志愿服务，每个志愿者都应该会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来，让更多人去认识，了解这项关爱农民工子女的活动，让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。
（六）后期走访
这次关爱农民工子女的活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况，根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。
游戏活动方案
一、首先，志愿者们先把孩子们分成10组，每一组队员大概在20—25人之间，两个志愿者负责同一组。
1、单双向沟通训练
志愿们和孩子们围成一个圈，把事先准备好的绳子发到每一组当中，绳子会在志愿者们和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍，然后接受主持人的提问。
2、优点集中营
“优点集中营”，目的是让每个农民工子弟克服自卑，意识到自己的独特和优点。
志愿者们首先问孩子们：“哪位小朋友愿意说说自己的优点？”如果底下一片寂静，志愿者们可以说：“现在我发一张白纸，你们把自己的头像画上，把优点写下好吗？”
让孩子们都写好后，抽取一部分比较特别的来读。
3、孤岛求生
预先准备好报纸，每一组分发一张报纸，听从主持人安排，先把报纸放在地面上，但主持人说开始，志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面，站得越多人，而且持续时间越长，就获胜。
4、无敌风火轮
20—25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
5、解手链
所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下，让网成为一个圆。
6、十人九足
以组为单位，共10个队伍。每队选出十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
7、链接加速
参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
竞赛规则：
（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；
（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；
（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
二、活动所需用品：
1、 制作横幅1条
2、 弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。
3、 饮用水志愿每人一瓶。
活动策划方案 篇7
一、活动背景
为丰富我校的校园文化建设，营造鲜明的校园文化活动，演讲公关协会积极响应共青团肇庆学院委员会、共青团肇庆学院学生社团部的号召，策划举办肇庆学院第七届校园形象之星大赛活动。本次活动旨在丰富大学生的课余文化生活，增加大学校园文化气息，提高大学生的综合素质，促进大学生之间的互相交流与合作，为大学生提供一个展现自我个性的平台。活动主要围绕“青春社团 创优争先”为主题，以“汇聚三棱舞台 形出七彩星态”为口号，以才艺表演与演讲为主要形式开展。
二、活动主题 青春社团 创优争先
三、主办单位：团委学生社团部
四、承办单位：演讲公关协会
五、活动时间：5月7日至6月3日
六、活动地点初赛：
学生活动中心二楼青年舞厅复赛：学生活动中心二楼青年舞厅决赛：学生活动中心一楼大礼堂七、活动对象肇庆学院全体学生
八、活动内容:参赛选手以才艺表演和演讲等形式，根据分数淘汰制进行比拼。
九、活动流程策划
①初赛：
初赛时间：5月15日第一场 8：00- 10：30第二场 14：30-17：00
初赛地点：肇庆学院学生活动中心二楼青年舞厅初赛流程：⑴选手以生动活泼的演讲形式向现场观众和评委作自我介绍，以突出自己个性和语言表达能力，时间为一分钟；
⑵选手进行才艺表演，可歌唱，跳舞，朗诵等，形式不限，时间为一分半钟⑶前三十名选手进入复赛②复赛：复赛时间：5月21日14：30-17：00复赛地点：肇庆学院学生活动中心二楼青年舞厅复赛流程：⑴选手在给定的演讲题材中任选一题发表即兴演讲，以表现选手的思维和反应能力，时间为一分钟⑵选手向现场观众展示才艺表演
⑶前十六名选手进入决赛③
决赛：
决赛时间：6月3日 19：30-22:00
决赛地点：学生活动中心一楼大礼堂
决赛流程：⑴选手开场集体舞
⑵主持人开场
⑶ppt情景演讲
⑷a组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）
⑸a组选手才艺表演
⑹b组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）
⑺b组选手才艺表演观众互动环节
⑻c组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）
⑼c组选手才艺表演
⑽d组选手个性自我介绍及礼仪知识问答与应对（4人）
⑾d组选手才艺表演嘉宾节目⑿公布评选结果并颁奖⒁
合影留念备注：评委名单李颂国（肇庆学院团委书记）敏(肇庆学院党委宣传部部长)胡隼（肇庆学院团委副书记）陈标平（肇庆学院党委宣传部副部长）黄嫦（音乐学院老师）胡霞（音乐学院老师）杨琼（行政楼一楼）陈伟林老师林国全老师
十、比赛设立奖项： 冠军一名，证书+礼品 亚军一名，证书+礼品 季军一名，证书+礼品
特别奖：最佳才艺奖、最佳口才奖、最具舞台感染力奖均颁发证书
十一、经费预算：
项 目 单 价 数 量 金 额（元） 数 量 打印及复印宣传单张 0.14 xx 280 纸张是a3纸 复印报名表 0.07 450 31.5 纸张是a4纸 横幅制作 70 1 70 展板制作 28 3 84 买展板、晒照片、买彩带、彩纸等 制作宣传 海报 25.3 3 76 买纸、颜料、笔等 场地租用 20 4 60 初、复赛青年舞厅、决赛大礼堂 礼物和评委用水 / / 300 礼物买笔记本、笔、书籍等送给评委和获奖者，决赛游戏环境也需准备一些小礼物 灯光等设备租用 / / 500 用于决赛活动现场 比赛场地 布置 / / 300 气球、彩带等等 总计金额 / / 1701.5 /
十二、本活动最终解释权归演讲公关协会所有联系人
演讲公关协会 张帅： 演讲公关协会四月十三日
活动策划方案 篇8
一．活动综述
XX年XX将至，作为一个英语培训学校，为了丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展“XX”猜谜活动。
二．活动主办
主办方：XX学校
承办方：XX学校
三．活动时间、地点安排
活动时间：XX年12月24日晚7：00－8：00
活动地点：XX学校
四．活动对象
本校所有学生均可参加
五．活动内容
英语字谜，脑筋急转弯等
六．活动方式
1、谜语按不同年级分为两个区域：XX三四五楼和环球一二楼。
2、猜谜游戏的所有内容均分为难、易两种程度，且比例为3：7。
3、在活动当日，所有学生均可在主活动场根据自己学校年级在相应区域进行猜谜，然后到各区域负责老师处说出正确的谜底，获得老师签字后可带着老师的签字到兑奖处兑换奖品，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。
备注：1、本活动的正确谜底均以各区域负责老师公布谜底为标准谜底。2、用汉语才出谜底也可兑换礼品。
七．活动流程
1.前期宣传：12月20日----12月21日
周六日上课时，各老师给自己所带班级学生进行通知，强调自愿参加。活动当日给家长发信息告知此事。
2.前期准备：
（1）谜面和谜底的准备：通过老师总结以及网络搜索，寻找1000条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。（谜面用不同颜色彩纸，谜底由各负责老师掌握）
（2）奖品的准备：根据谜面的难易程度，把奖品分为两类，分别对应难、易两个等级。（奖品：1等奖300份；2等奖700份）（准备若干气球，未得奖同学最后可发安慰奖）
（3）活动当天设施的准备：
学校：装饰品，气球若干，XX树一棵（大），小装饰品若干（XX树上面装饰，玻璃门窗上面装饰），彩带，彩纸（多）
现场：
话筒（数枚）。笔，纸等。
谜面布置
3.活动当天：
按照三年级；四年级；五年级；六年级和初中分为四个区域，每个区域由一名老师主要负责，每个教室有专人负责。各老师做好安全监督，公平监督工作。防止学生自由撕扯谜面。学生猜出谜底后给签字并指引学生到领奖处领取奖品。活动开始前，各负责老师提前做好检查。兑奖地点做好记录工作以及奖品管理。
4.活动结束：
各老师负责整理自己所负责区域，打扫卫生。
人员安排：
1 现场调度：
2 领奖处负责人：
3年级： 兑奖教师：
4年级： 兑奖教师：
5年级： 兑奖教师：
3 猜谜处负责人
4 拍照纪录：
5 后勤保障：
本次活动预计参加人数：700人
谜面准备约：1200个
奖品准备：一等奖：370份
二等奖：840份
安慰奖：若干
活动策划方案 篇9
一、活动目的：
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
二、活动主题：展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15
(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。
四、班级庆新年联谊活动安排：
结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序：
A 12:30--12:35学校新年祝词
B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
C 14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)
五、教职工联谊会活动安排：
(1)教职工分组：共分5组
小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺
比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两
位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少
2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节
目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。
(5)活动程序： 14：30 主持人宣布活动开始 校领导致贺词
六、未尽事宜，另行通知。
比赛、游戏开始 宣布活动结束 活动会成员进行卫生
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