学生知识竞赛活动策划

时间:2023-02-22 11:03:16 活动策划 我要投稿
  • 相关推荐

学生知识竞赛活动策划

学生知识竞赛活动策划1

  活动主题:学习为舟,快乐做桨,知识成洋。

学生知识竞赛活动策划

  活动背景:庄子曾说:吾生也有涯,而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天,越来越多的高校生淡忘了文化的美好;忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华,让我们在知识的海洋里徜徉,汲取知识的芳华…

  活动目的: 促进我院学风的.建设,充实我们的生活;促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

  活动时间:2x10年12月10日晚上7点

  活动地点:江西农业大学大学生活动中心501室

  主办单位:江西农业大学职师院分团委学习部

  参赛对象:职师院10届各班(每班两个代表)

  奖项设置:一。二。三等奖各一个班级,其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品:奖状+荣誉证书+笔记本;优秀奖奖品:笔记本

  赛前准备:

  (1) 召开部门会议,讨论活动的相关事宜,分配好各自的任务

  (2) 张贴海报。横幅及展版,宣传此次活动

  (3) 召集大一新生各班班长书记开会,宣传此次活动,让他们自行选出两名代表参加,并准备好参赛宣言,并把名单告诉我。

  (4) 比赛前由每班代表抽签选出参赛号(选手至少提前半个小时到达现场)

  比赛流程:

  (1) 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。

  (2) 开场舞——肚皮舞(分团委学习部部长及她朋友)

  (3) 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒,说出自己的参赛宣言,并依次就坐。

  (4) 首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分,答错不加分亦不扣分。每班各有3套题,并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答;后2题由两名选手讨论后说出答案。

  (5) 进入第二环节————抢答题,共16套,选手共同做答。此环节题目一经主持人念出,各班选手可进行抢答。答对加15分,答错不加分亦不扣分,但此机会可让给其他的班级进行抢答(仅限一次)。

  (6) 进入第三环节————观众互动,共5套。答对的可发一根棒棒糖。

  (7) 进入第四环节————风险题,共每班各2套题,选手共同做答。答对加2x分,答错倒扣2x分。(此题可求助亲友团,但答对加10分,答错亦倒扣10分)

  (8) 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜,一个选手比划,由另一位选手来猜。在规定时间内,谁答的多,谁就获胜。前三名依次加30 、2x、 10分

  (9) 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞(谢春花)

  (10) 宣布比赛结果,并请嘉宾为获奖选手颁奖。

  (11) 宣布比赛结束,谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友

  所需设备:话筒8个,桌子9张,投影仪1个,气球若干袋,笔记本6本,奖状3张,棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。

  资金预算:活动期间复印+饮水+号码排制作80元,气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。

  人员安排:

  嘉宾:刘书记 周书记 刘彩云 陈木森 戴兰 温雪辉等外院嘉宾

  主持人:戴含笑 徐佳俊

  学习部:记分+赛前布置现场+赛后清场

  宣传部:拍照+展板

  办公室:书写奖品+购买物品

  纪保部:赛场维持秩序

  职业规划部:搬桌子及其他重物

学生知识竞赛活动策划2

  活动主题:大学生百科知识竞赛

  活动口号:“集百家之长,会我班风采!”

  活动目的:

  作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的'风采,特策划举办百科知识竞赛活动。

  活动策划人:鲁军 姬文栓

  活动时间:XX年11月

  活动地点:3号教学楼211教室

  活动对象:物理与电子工程学院 电气1101班全体学生

  活动准备:

  1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。

  2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

  3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。

  活动形式:本活动分为三个阶段

  第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

  第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

  第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)

  活动流程:

  一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求

  二,由每对阐述自己队的队名和口号

  三,宣布活动开始

  四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

  六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

  八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况

  十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励

  十一,由班长对本次活动进行点评及总结

  十二,由策划人宣布本次活动结束。

  注意事项:

  1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗

  2.计时人员和计分人员要公平和公正

  3.本活动将进行2个多小时

  活动奖项:优秀团队:

  优秀个人:

学生知识竞赛活动策划3

  一、活动目的:

  (1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

  (2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

  (3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

  二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

  三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

  四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加

  此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

  预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。

  决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

  五、竞赛内容:

  1、 中国古代文化知识;

  2、 中国近现代文学知识;

  3、?外国文学知识;

  4、 古今中外文人墨客的生平故事;

  六、比赛流程:

  18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

  19:00比赛正式开始

  第一轮:

  独闯奇关(个人必答题)--选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

  第二轮

  共渡险关(团队必答题)--问答题,每题10

  分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的`题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,

  第三轮

学生知识竞赛活动策划4

  一、活动前言

  计算机的世界无穷无尽,然而我们却了解有限。作为当代大学生,应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。

  二、活动背景

  随着信息时代的来临,电脑互联网以最先进的方式,成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的'是把我们改造为真正的信息时代的新人类:一个会运用新工具的人;创造新生活的人;一个真正与时俱进的人!

  在信息高速发达的今天,要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识,摄取新的信息,储存新的观念,增强自己的知识修养,勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战!

  三、活动目的

  通过电脑知识竞赛,帮助同学们了解更多计算机基础知识,扩展同学们的知识面。

  四、活动对象

  xx师范学院全体学生

  五、活动内容

  (1)活动准备

  1、协会提前选出此次活动负责人,负责此次活动的整体执行,负责人的担任由会员自鉴!

  2、由宣传部撰写宣传稿,并去各班宣传。

  3、由组织部邀请嘉宾及评委

  (2)活动开展

  1、活动分为两个部分:

  第一部分知识竞赛笔试:参赛者同一考场答题,由评委批改并选出进入下一轮的人员。

  第二部分现场答题:进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队,分别进行轮流口答与集体抢答,记录得分情况,最终由评委当场评出各项奖项。

  2、活动流程

学生知识竞赛活动策划5

  一活动背景

  新学期到了,化学化工学院学生会办公室招新了,为了让各个新成员更了解办公室的职能,提高同学们的集体活动意识,加强新老成员的沟通,活跃办公室的气氛,我部门即将开展一场知识竞赛活动

  二活动目的

  通过这场竞赛提高学员的竞争意识,交际能力,活跃办公室的气氛,同时让新成员更深入的去了解院学生会的办公室,拓展同学们的知识层面,舒缓老成员的工作压力

  三活动主题

  驰骋于知识的海洋,绽放青春笑靥

  四主办单位

  化学化工学院学生会办公室

  五活动对象

  化学化工学院学生会11、12级所有学生干部

  六活动时间

  XX年10月21日(星期日)下午2:30—5:00

  七活动地点

  图书馆门前的草坪上

  八活动开展方式

  将参加的`成员分成数量差不多的若干组,介绍活动规则和奖罚方式,以及活动时的注意事项

  九活动内容

  1我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识的一些题目,在这些题中可以穿插其他知识的题目

  2派两位同学来主持这个活动,当主持人念完题目,各组队员分别进行抢答,再派一个同学来统计各组同学答题的数量,答题最多的胜出,答题最少的组要接受惩罚

  3惩罚是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们能力以内的要求,例如唱歌、跳舞、蛙跳·······

  十注意事项

  1要求各参与者不准使用手机上网查询

  2惩罚活动要适宜,不能有安全隐患

  十一活动经费

  省略

学生知识竞赛活动策划6

  一、活动目的:

  为了促进我系良好的学风建设,丰富学生的课余生活,营造浓厚的学习氛围,培养学生创新意识及团体精神,11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。

  二、活动概况:

  1.活动主题: 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程知识:系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学(具体范围:由各科老师确定,开学到5月26日所学内容)

  2.活动对象:

  11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。

  3.活动地点: 体育馆4楼

  4.活动时间:5月26日晚上7:009:00

  5.主办单位:11临床二系团总支

  6.承办单位:11临床二系团总支学习部

  7.活动嘉宾:辅导员(1名)、10级师兄师姐(各班班代)(6名)(确定名单、外联部邀请)

  8.奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(以班级为单位,一个班级为一个队伍)

  9.活动内容:(1)竞赛形式:主要是以选择题竞答为主,(目的是浓厚学习氛围,帮助同学们更好的掌握所学的专业知识,增进同学之间的友谊与团队合作精神)。各班选出 4 名参赛代表,其他同学为亲友团。

  (2)评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,按分数高低评定。

  三、活动安排

  (一)前期工作:

  1、活动场地申请

  2、申请经费(经费明细见附表1)

  3、购买相关奖品(生活部负责)

  4、各班同学选出参赛代表各4名(各小班班长负责)

  5、比赛题目准备:学科知识竞赛的相关题目

  6、宣传:

  12 -4A海报张贴(宣传部负责)、微博实时转发、博客、Q群、二大班宣传(学习部宣传以ppt形式,ppt由科研部负责)

  7.请各参赛队伍尽量统一服装:穿班服,确定自己队伍的介绍,以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来;

  8.主持人2名:男女各一名

  (二)活动准备:

  1场地布置(彩排)

  2准备工作

  (1)人员准备:参加学科竞赛的'选手(需要提前报名确认)、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员(安排记分员、监时员)

  物质准备:现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等

  题型:问题形式:(选择题:单选题 & 不定项选择题,各科综合)

  (一)A、必答题:此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分必答题答对者得5分,答错者不扣分。每队有1分钟时间答题,必答题答对得5分,答错不扣分。

  B、抢答题(30分钟):为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分,答错不扣分。抢答题:共24题,每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后,各队伍按桌上的抢答器?进行抢答,若在主持人读题时抢答,此队失去抢答机会;若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目,若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答,此题作废。在主持人说请抢答之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权,其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废,主持人公布答案后进入下一题。

  C、追分环节、观众互动(15分钟)10道题:有趣常识题,题目由学习部负责 答错或不答均要扣分

  锦囊:打电话、亲友团、四去二

  (二)1.答题过程中若有观众提前说出答案,此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。

  2.比赛题目情况:

  (1)题目所涉及的学科:有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学

  (2)题目难度:适中,以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本,不会超出书本的范围。

  (3)具体各类型题目类型:

  1)必答题:涉及各学科,单选题、不定项选择题各15道。

  2)抢答题:涉及各学科,20题为不定项选择题,10题为单选题。

  3)追分题:涉及各学科、生活常识题、趣味题等。

  (三)当天比赛流程:

  第一环节:7:007:15:

  (一)主持人致辞(10分钟)

  (主持人随着音乐进入舞台致开场白)主持人致词、介绍到场嘉宾,介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义,介绍各环节规则,各班团体做一个ppt介绍本团体,由主持人介绍,根据PPT效果打分。

  (二)辅导员致辞(5分钟)

学生知识竞赛活动策划7

  20xx年北京联合大学第三届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为配合此次竞赛,由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共同成立专门的组委会,负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作。

  一、竞赛目的

  为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设,传播非物质文化遗产基本知识,关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题,梳理国家有关政策法规,增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性,现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛(以下简称“竞赛”)。

  二、竞赛主题与内容

  竞赛主题:非物质文化遗产及其活态传承;

  主要内容:

  非物质文化遗产的基本理论(概念、分类体系、学科定位);

  我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题;

  国内非物质文化遗产领域的热点问题;

  国外非物质文化遗产保护的成功经验;

  非物质文化遗产传承人的.价值与现状

  三、参赛条件

  1.本次竞赛参赛者为在校本科生。

  2、学生以个人为单位参赛,自愿报名,不限专业。

  四、组织方式

  1、本次竞赛分为初赛(笔试)与复赛(现场抢答与案例分析)两个环节,最终比赛成绩以初赛成绩(50%)+复赛成绩(50%)相加而得,以成绩排名确定最终获奖名单。

  2、所有参赛学生统一填写报名表回执,发送至,经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期20xx年5月13日。

  3、初赛形式:所有参赛学生完成指定的笔试试卷(闭卷)。笔试成绩75分以上者为优秀,成绩前30名者自动进入复试环节。

  4、复赛形式:

  ① 现场非物质文化遗产知识问题抢答;

  ② 具体非物质文化遗产项目现状的案例分析;

  ③ 专家提问。

  复赛的具体安排待后续通知。

  五、竞赛时间:

  初试:20xx年5月21日上午9:00-10:30;

  复试:20xx年6月11日(文化遗产日)上午9:00-11:30

  六、颁奖仪式方案:

  颁奖拟定20xx年6月11日(具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整)

  1、颁奖嘉宾

  颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加,届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。

  2、奖项设置

  竞赛设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,纪念奖30名。

  说明:奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。

  3、专家讲座

  结合20xx年文化遗产日主题,请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。

  七、获奖支持:

  获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所举办的研究生论坛。

  八、竞赛联系人:

  九、媒体支持:

  北京教育电视台、北京人民广播电台、我爱竞赛网、172校园活动网、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化传媒网、中国社科网、中国文物网等

学生知识竞赛活动策划8

  一、活动背景:

  一年一度的“5.25”即将来临,以“微笑,微爱,微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识,我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

  二、活动意义:

  丰富大学生课余生活,普及心理健康知识,拓宽大学生知识面,增强大学生对心理方面的了解及关注,增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。

  三、活动主题:

  “解开心灵疑惑,树立良好心态。”

  四、比赛概述:

  比赛分为初赛和决赛两个部分:初赛采用笔试,本部和榆中校区同时进行,取分数高的6队晋级决赛,决赛分为四大环节,在法学院的模拟法庭举办。

  五、活动时间

  初赛时间:5月12日(周六)晚上7点

  决赛时间:5月25日(周五)晚上7点

  六、活动地点

  初赛:公教楼302、304;决赛:法学院的模拟法庭。

  七、活动宣传

  一期宣传:

  1、4月24号在清真一门口摆摊,举办大型心理健康测试活动。

  2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

  3、在前清真前摆摊两天,放两张展板

  (1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

  (2)准备六十左右张的“微表情”图片,并由心理专业的同学为观看的'同学进行讲解。

  4、二期宣传:

  (1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题,过往的同学可以拿下题目进行答题

  八、比赛准备

  五月一日前准备好比赛用品,包括条幅,笔试的试卷,决赛比赛用题(纸质版和电子版,ppt版各一份,ppt版用于比赛中),主持人,主持人词,各个队伍、领导的介绍词,话筒,音响,调音台,嘉宾的水,小蜜蜂,马克笔,A4纸,记分器,彩色卡纸,插排;比赛前的倒计时VCR,联系教室,会场的布置计划,PPT倒计时,人工计分,证书,奖杯,奖状,抢答器,决赛时用笔记本六台,视频心理剧,舞台心理剧,文艺节目。

  九、比赛流程策划:

  (一)、初赛流程:

  榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔,本部也将在同一时间进行笔试,每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩,成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。

  (二)、决赛流程:

  观众及亲友团提前三十分钟入场,参赛选手提前二十分钟入场。

  1、开始

  主持人开场主持词,结束后介绍到场的嘉宾,并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍,这个队伍大声喊出自己的口号,再接着介绍下一队)。

  2、主持人宣读比赛规则

  由主持人宣读比赛规则,各选手如果有问题,可在主持人宣读完毕后,进行提问 。

  3、开赛

  每一个队伍有一百分的基础分。

  第一关:志在必得(必答题)10min

  规则:必答题共15题,每题十分,共同答题,每题限时10秒,选手同时亮题板,答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。

  第二关:抢滩登陆(抢答题)20min

  规则:本环节共20道题,15道简单题,5道中等难度的题,选择题,每题10分,答完即终止。主持开始读题后即可抢答,抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答,两次抢答后没有结果则此题作废,答对加分,答错不扣分。

  第三关:虎视眈眈(看视频答题)25min

  规则:播放一段视频(大概时长5分钟),然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题,然后由心理学老师打分,分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,请几位心理学老师将分数给相应的队伍,然后再由一位老师进行点评。

  文艺节目15min

  由文艺部出一个与心理相关的音乐节目,歌舞都可。

  第四关:快人快语(判断题)15min

  规则:此环节为快速判断题,要求选手在一定时间内答题,选手只需判断“是”或“否”,每队时间1分钟,判断正确即获得相应分数。每题10分,答错不扣分。

  中场观众互动[心理剧]25min

  规则:此环节由文艺部出一部心理剧,心理剧结束后由主持人提问,对回答题目的同学给予奖励(奖品待定),然后由评审老师进行综合分析,同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导

  第五关:风险提速(陷阱题)20min

  规则:本环节共18道题, 10分、20分、40分各6道。答对得分,答错扣相应分数,从分值低的题开始回答,答对可以选择是否继续,答错扣分并停止答题,此环节题目将有6种类型可供选择,而且不必拘泥于一种题型(难,中,易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)

  如果四关下来有并列的情况,则进行第五关。

  第六关:一招定胜负

  *第一种方案:如果出现同分情况,抽签选取一队进行“命运掌控”,即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利,如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级,答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对,则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。

  *第二种方案:本关中准备3道题,分别为10,20,30分,答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题,三队同时抽题,待答题结束后告知分数,答对加分答错扣分。

  本环节有难中易三题,选择题,此题有运气成分,主持人要提前说明)

  4、比赛结束由主持人读出各队得分,宣布前三名,然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。

  5、主持人宣布比赛结束。

  十 、退场

  工作人员组织有秩序退场

学生知识竞赛活动策划9

  一、活动引言

  为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[xx]16号)中共广东省委《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[xx]12号)文件精神,进一步发展校园文化建设,营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围,促进大学生的健康成才,籍社团活动月的契机,漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛,增强同学们对诗的情感深造。

  60年的岁月变迁,人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前,只有回味过去的魅力,才会使自己得到身心的提升。诗,一种富有魅力的文字,它以其独特的魅力记载着祖国的发展,记录着青春荡漾的激情,它是一首青春和谐的旋律,是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴,提高学生对祖国的诗歌认知,为了丰富学生多姿多彩的校园生活,学习诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传,从而使诗具有顽强的.生命力,我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆,追寻发展的足迹。

  二、活动主题:

  追寻足迹、焕发青春、共创和谐

  三、活动简介

  1、活动对象:华南师范大学南海校区全体学生

  2、活动时间及地点

  地点:小型电影院(初定)

  时间:十一月至十二月

  3、主办单位:华南师范大学南海校区学生社团联合会

  策划承办单位:华南师范大学南海校区漫雪诗社

  4、活动负责人:xxx

  四、活动内容:

  1、活动形式:分设初赛及决赛

  2、活动准备:

  (1)申请场地

  (2)开设咨询会

  (3)广播稿宣传

  (4)联系并邀请嘉宾评委(中文系老师、社联干部、协会代表)

  (5)会场布置

  3、活动具体内容:

  (1)初赛:申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题,成绩最好的前十位进入决赛。

  (2)决赛:初定地点为小型电影院(根据实际调整),决赛当晚采取淘汰形式。

  第一环节:必答题(每人5道题目),淘汰得分最低的四人

  第二环节:抢答题(每人5道题目),淘汰得分最低的三人

  第三环节:选答题(5道题目中任选一题即场作答),抽签选择题目,以所得的分数高低决定名次。

  (3)老师发表讲话及颁奖

  4、评分标准:

  (1)初赛:笔试中以成绩前十名所获得决赛资格

  (2)决赛:第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定(观众占选手得分比列的20%、社团嘉宾投票占25%,老师评委占55%),综合得分以高低依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。

  附:活动经费:

  宣传画、宣传单报名表、投票纸张和试卷印刷、卡纸、约:140元

  其他零星:15元

  奖品:180元

  物品

  颜料和画笔

  矿泉水

  横幅

  数量

  1.5箱

  1

  价钱

  52元

  60元

  48

  合计:495元

学生知识竞赛活动策划10

  为了加强我校同学们的礼仪知识,提高大学生的形象,现面向全院学生,举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。

  一、活动目的

  宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的.就业打下良好基础。

  二、参赛对象

  20xx级新生

  三、大赛主题

  您好,礼仪

  四、奖项设置一等奖一组;

  二等奖一组;

  三等奖一组。

  五、宣传时间

  10月18、19日,在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。

  六、大赛日程安排

  (1)10月26日初赛,以笔试和面试的形式进行,时间为一小时。初赛结束后,评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签,三人一组,共6组进入决赛。

  (2)11月9日决赛

  决赛内容:第一轮必答题

  第二轮风险题

  第三轮抢答题

  七、参赛人员安排

  本次比赛初赛以个人为单位,参赛选手自主报名,选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。

  八、参赛须知

  每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。

  在初赛比赛结束后,组织方会通知进入决赛的18名选手,对决赛的分组,决赛形式等相关事宜进行详细说明。

  各参赛选手务必在比赛前半小时内到场,自行到指定地点签到。

  参赛选手可组织同学观看比赛,可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。

  应当注意会场秩序,不得大声喧哗和做出不文明的行为。

  如有其它问题请联系:阳光旅协王俐敏

学生知识竞赛活动策划11

  一、活动主题:行者知天下,智者若无疆

  二、宣传口号:青春因智慧而灵动,BIG BANG因你而精彩

  三、活动时间:待定

  四、活动地点:待定

  五、活动对象:药科大学全体学生

  六、活动目的:

  1、鼓励促进大学生积极参加课外活动,丰富同学们的课余生活;

  2、扩大同学们的知识面,扩展文学知识、新闻知识和社会常识等;

  3、在大学生学习生活中,营造浓厚的校园文化氛围,传播文学气息,提高大学生的文学素养;

  4、锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干;

  5、提升《春蕾》报社的'影响力,展现国际医药商学院精神面貌和风采;

  7、锻炼《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力。

  七、人员安排:

  1、广告版负责物品的批借,包括借话筒、教室及抢答器等;

  2、排版处负责记分牌;

  3、主席团邀请指导老师,策划部邀请嘉宾;

  4、生活版负责通知决赛人员告知时间、地点及可带亲友团;

  5、《春蕾》人员中当天没课的5点到场布置,宣传部负责黑板,其他人负责教室;

  6、学术版负责指引位置,协助主持人维持现场秩序;

  7、宣传部负责制作、播放PPT及现场照相;

  8、商苑版负责做计分统计;

  9、学习版、文艺版、新闻版负责整理收集比赛题目;

  10、主持人准备开场白、串词、结束致辞等;

  11、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布。

  八、活动流程:

  1、前期宣传:

  (1)邀请胜出选手带亲友团(3~5人)到比赛现场

  (2)新闻版、学习版、学术版负责通知及邀请各个班长或学习委员,邀请其带领班级同学参与活动。

  (3)比赛前由主席团向《春蕾》全体人员发比赛宣传信息,然后由春蕾人飞信转发给各班同学。

  2、活动现场:

  (1)主持人致开场词,指导老师发言,参赛选手进行自我介绍;

  (2)第一环节必答题:PPT上列出5组题目,每组题内各含6小题,6小题题目难度相当,5组题难度递增,每位选手按顺序回答每组题内其顺序的小题,如1号选手回答每组题的第一道小题,以此类推,答对一题加十分,答错不扣分,比赛结束后统计分数,淘汰其中分低的两位;(若有平分的则进行加时赛)

  (3)互动环节:应答自如

  (附游戏规则)

  (4)第二环节疲劳轰炸题,只有是非题,在主持人讲完题后,选手要在5秒内回答是或否,答对加10分,共10题,每题选手答完后PPT上打出题目和正确答案,所有选手答完后结算分数,淘汰一名分低的选手;(若有平分的则进行加时赛)

  (5)和亲友团互动:主持人首先采访淘汰者的亲友团,然后采访进入最终环节的选手的亲友团,要求其为选手们加油,炒热气氛;

  (6)第三环节风险题:PPT上打出五组风险题,每组题内有3道题可供选择,每组题分值分别为10分、20分、30分,40分,50分,随着分值的加大,题目的难度也逐渐加大,选手根据自己的情况选择相应的风险题,答对加相应的分数,答错倒扣相应的分数,如此循环三次,结算分数,评比出一二三名;(若有平分的则进行加时赛)

  (7)比赛结束,举行颁奖仪式,指导老师发言。

  3、后期整理

  (1)合影留念

  (2)全体人员参与打扫教室

  (3)在新一期报纸中报道竞赛新闻

  九、注意事项:

  1、记分牌由黑红或其他明显不同的两种贴纸代替;

  2、凡是进入决赛的选手均有奖品,在通知时要详细告知其相关信息;

  3、加时赛倾向于抢答题形式,若无法借到抢答器则用猜拳方式解决,一盘一胜制,获胜者答,答对则胜,答错则对方胜,题目为一题选择题,主持人注意当时的互动。

  十、经费预算:

  1、会场布置费:50元

  2、计分贴纸费:20元

  3、互动礼品费:广告版赞助

  4、纸笔费:10元

  5、奖品费:广告版赞助

  6、证书费:30元

  7、机动费:30元

  十一、附件:应答自如之游戏规则和程序

  1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。

  2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐 ,鸭子,蓝天等等任何词。

  3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。

  4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦 ……”。你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。

  5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。

学生知识竞赛活动策划12

  一、活动主题

  平安校园,珍爱生命

  二、活动目的

  促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。

  三、活动对象

  XX大学科技学院全体班级,以班级为单位,每个班级均有四名参赛选手,要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻,对生活常识了解甚多。

  四、活动时间

  XX年4月13号前节制报名,XX年4月14号至4月22号举办活动。

  五、活动地点

  XX大学文科楼教室

  六、活动嘉宾

  老师、土木水电团学联主席团

  七、主办单位

  XX大学科技学院团委

  八、承办单位

  XX大学科技学院土木水电团学联

  九、活动前期工作以及各部门的工作分配

  (1)宣传部:负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知,扩大对这次活动宣传的力度,增强我院同学对这次活动的了解和认识,提高同学们的参与度。

  (2)文艺部:负责主持人的选择,形象设计,还有决赛时的流程衔接。

  (3)外联部:负责考试时的监考和流动监考,以及拉外联工作。

  (4)体育部:负责决赛时的记分员,及活动会场后勤保障和处理紧急情况。

  (5)自律部:负责决赛时的会场秩序和观众安排。

  (6)学科部和生活部:负责活动的题目的准备及PPT的制作。

  (7)女生部:负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。

  (8)秘书部:负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。

  (9)组织部:负责预赛考试试卷的评分工作,以及决赛的统分工作。

  十、比赛形式

  共有两轮,预赛为笔试,决赛为现场答辩以及演讲比拼。

  十一、比赛形式以及奖项设置

  预赛:以试卷形式进行第一轮比赛,试卷设有50道选择题,20道判断题和2道简答题(选择题为一题一分,判断题一题两分,简答题一题五分),满分为100分。根据卷子分数,取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名,按个人分数从高往低化。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖16名。

  决赛:以班级为单位,在决赛中共分为三个板块。

  (1)抢答题:

  由主持人出题,由5组同时抢答,答对一题在基础分上加10分,同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。

  (2)选块答题:

  共设有5个板块,在抢答题中分数优先者有优先选择权,同样采取同样方式,答对一题加10分,错一题口10分,每个板块有10道题,可以放弃答题两次,放弃答题不加分也不扣分。

  (3)演讲比拼

  由班级自己制作PPT,准备演讲稿,演讲题目与本次活动主题要切合,时间长为5分钟。由评委打分,满分100分。3轮结束后,统计分数,抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分,根据分数决定出第一名,第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。

  十二、比赛要求

  (1)、笔试要求:

  1、均用黑色笔答试卷,自带

  2、考试中不许有手机传答案等现象,一经发现,则取消比赛资格。

  3、不许交头接耳

  4、手机调为关机或震动状态,若有声音发出和接电话等现象,同样取消比赛资格

  5、答题时间为一个小时,由监考人员在考试结束时统一收卷,如有迟交的取消比赛资格。

  6、考试开始前5分钟进入考场,迟到则为弃权

  (2)、决赛要求:

  1、5组中有一组回答时其他组保持安静,若有违反者在其组分上扣10分

  2、主持人宣读题目时保持安静,若有违反者同样在其组分上扣10分

  (3)、工作人员要求:

  保持公平公正态度,维持赛场纪律,严于律己,不许多言多语,衣着整齐,形象端正,确保比赛正规化,比赛最总达到宣传教育目的。

  十三、预防措施

  题目准备两套,以防止题目泄露,保证活动的真实性和公平公正性

  十四、活动经费预算

  前期宣传:100元

  考试试卷:200元

  矿泉水:50元

  奖品:300元

  共计:650元人民币

  十五、活动总结

  通过开展本次的活动,加强校园安全预防灾患,强化防灾意识,牢固树立“安全第一”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的'方针,进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识,预防各类安全事故发生,保障全体师生的生命和财产安全,牢记灾害的严重性,增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动,增强广大学生的防范意识,安全意识,一定的安全保护和逃生知识,提高自我防范能力,学会自救互就本领,达到教育一个学生,影响一个家庭,辐射整个社会的目的,预防和减少安全事故的发生,促进平安校园的建设,构建和谐校园。

学生知识竞赛活动策划13

  活动名称:“快乐学习,智慧人生”百科知识竞赛

  一、活动目的

  1、提高我校大学生综合能力。

  2、丰富同学大学生活。

  3、营造学习气氛,提高我校同学学习兴趣,增加学习热情。

  4、提高我校学生团队协作能力,增强团队精神。

  5、倡导我校“博学 力行 守正 拓新”的精神。

  二、活动介绍

  1、活动主题:快乐学习,智慧人生

  2、举办方

  主办方:交通运输工程学院团委学生会

  策划承办方:交通运输工程学院团委学生会学习部

  3、活动时间:

  初赛:20xx/04/17(周二晚上18:30)

  决赛:20xx/04/19(周四晚18:30)

  4、活动地点:

  初赛:工科二号楼 B-301

  决赛:学生活动中心一楼

  三、报名宣传工作

  一、报名工作

  1、报名对象:长沙理工全体在校学生;要求每队由三人组成,报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。

  3、报名时间: 截止于 20xx年 4月 15日

  二、宣传工作

  本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。意在打响本次活动的`知名度,使同学们基本了解活动的基本信息。

  四、比赛流程

  一、比赛总流程

  初赛→决赛

  一、初赛(取6支队伍进入决赛)

  初赛以淘汰赛的方式进行选拔,最后剩下6支队伍进入决赛。

  二、决赛(每只队伍基本分为100分)

  在决赛开始前,六支队伍进行抽签进行入座。

  决赛共分为五个阶段,将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍,剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。

  第一阶段:步步为营(必答题)

  比赛规则:在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答,依次回答5道题(判断题),每题15分,每题答题时间限时10秒,可以相互讨论,回答问题的人可以时队伍里的任意一个,一旦回答不得变更答案,答错不扣分,中途跳绳中断每次扣5分。

  第二阶段:胸有成竹(选答题)

  比赛规则:此阶段,题目将分为六类题,分别是:生活常识、法律及政治常识、文学常识、自然科学、历史知识和体育知识。此阶段按上轮得分由高到低依次选题,如果分数相同,则由座位号由小到大选择,每组题只限选择一次。每类题由5道题组成,每题答对得15分,答错不扣分。

  此阶段后安排观众有奖答题

  第三阶段:智勇双全(扔飞镖答题)

  第四阶段:勇者无敌(风险题)

  比赛规则:此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会,题目由10—50分的题目组成,难度依次递增。按座位顺序开始选择(或者抽签决定),答对得相应的分数,答错扣除相应的分数,答题限时10秒。

  此阶段过后将淘汰分数处于后面的3只队伍,如果有同分数者,则进行抢答的附加题阶段,题目仅限一题,答对晋级,答错淘汰。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始,否则抢答无效。

  此阶段后安排观众有奖答题

  第五阶段:先声夺人(抢答题)

  (此阶段设题时应注意,最后几道题目必须存在有一些梯度。)

  三、比赛程序

  1、先由主持人致开场词,然后宣布参赛队伍进场,然后依次介绍各支参赛队伍,当介绍完一支队伍后让其喊出他们的口号。最后依次介绍来场的各位嘉宾。

  2、主持人简单介绍比赛环节。

  3、主持人宣布比赛开始。

  4、请嘉宾点评。

  5、主持人宣布比赛结果。

  注:比赛期间,请工作人员维持现场秩序,不得高声喧哗,更不能向选手提醒答案。

  五、负责人员安排

  活动策划统筹:李耕文、石东(等学习部成员)

  活动宣传:交通学院宣传部

  活动报名负责人:张弛

  招商负责:学习部及女生部

  六、奖项设置

  一等奖:证书+音响

  二等奖:证书+U盘

  三等奖:证书+鼠标

  优秀奖:证书+各种奖券

  交通学院团委学生会学习部

学生知识竞赛活动策划14

  一、活动背景:

  现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

  然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

  本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的'七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。

  二、活动目的:

  为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时,也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解,让世界地球日得到更多人的熟知,使大家认识到,我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情,珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行,共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

  只要我们迈出一小步,通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

  三、活动主题:身体力行,爱护地球

  四、活动时间:xx年4月21日14:

  五、活动地点:图书馆学术报告厅

  六、指导老师:苗芳

  七、策划部门:公共管理学院学生科协创新实践部

  八、活动对象:石家庄经济学院校本部全体在校生

  九、活动嘉宾:苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

  十、活动流程:

  1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐,ppt

  2、主持人开场白

  3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

  4、知识竞赛正式开始

  (1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;

  (2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;

  (3)中场表演及观众互动;

  (4)互动游戏结束后,进行“豪华单人游”环节;

  (5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定,若时间紧迫,则取消);

  (6)按知识竞赛规则继续比赛;

  (7)答题环节结束,工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果,嘉宾讲话并颁奖;

学生知识竞赛活动策划15

  活动主题:学习为舟,快乐做桨,知识成洋。

  活动背景:庄子曾说:吾生也有涯,而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天,越来越多的高校生淡忘了文化的美好;忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华,让我们在知识的.海洋里徜徉,汲取知识的芳华…

  活动目的:促进我院学风的建设,充实我们的生活;促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

  活动时间:20xx年12月10日晚上7点

  活动地点:江西农业大学大学生活动中心501室

  主办单位:江西农业大学职师院分团委学习部

  职师院10届各班(每班两个代表)

  奖项设置:一、二、三等奖各一个班级,其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品:奖状+荣誉证书+笔记本;优秀奖奖品:笔记本

  赛前准备:

  (1) 召开部门会议,讨论活动的相关事宜,分配好各自的任务

  (2) 张贴海报。横幅及展版,宣传此次活动

  (3) 召集大一新生各班班长书记开会,宣传此次活动,让他们自行选出两名代表参加,并准备好参赛宣言,并把名单告诉我。

  (4) 比赛前由每班代表抽签选出参赛号(选手至少提前半个小时到达现场)

  比赛流程:

  (1) 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。

  (2) 开场舞——肚皮舞(分团委学习部部长及她朋友)

  (3) 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒,说出自己的参赛宣言,并依次就坐。

  (4) 首先进入第一环节————必答题。该题答对加20分,答错不加分亦不扣分。每班各有3套题,并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答;后2题由两名选手讨论后说出答案。

  (5) 进入第二环节————抢答题,共16套,选手共同做答。此环节题目一经主持人念出,各班选手可进行抢答。答对加15分,答错不加分亦不扣分,但此机会可让给其他的班级进行抢答(仅限一次)。

  (6) 进入第三环节————观众互动,共5套。答对的可发一根棒棒糖。

  (7) 进入第四环节————风险题,共每班各2套题,选手共同做答。答对加20分,答错倒扣20分。(此题可求助亲友团,但答对加10分,答错亦倒扣10分)

  (8) 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜,一个选手比划,由另一位选手来猜。在规定时间内,谁答的多,谁就获胜。前三名依次加30、20、10分

  (9) 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞(谢春花)

  (10) 宣布比赛结果,并请嘉宾为获奖选手颁奖。

  (11) 宣布比赛结束,谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友

  所需设备:话筒8个,桌子9张,投影仪1个,气球若干袋,笔记本6本,奖状3张,棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。

  资金预算:活动期间复印+饮水+号码排制作80元,气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。

  人员安排:

  嘉宾:刘书记周书记刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾

  主持人:戴含笑 徐佳俊

  学习部:记分+赛前布置现场+赛后清场

  宣传部:拍照+展板

  办公室:书写奖品+购买物品

  纪保部:赛场维持秩序

  职业规划部:搬桌子及其他重物

【学生知识竞赛活动策划】相关文章:

知识竞赛活动策划11-06

销售知识竞赛活动策划09-08

知识竞赛活动策划方案06-18

安全知识竞赛活动策划方案09-01

小学知识竞赛活动策划方案12-13

知识竞赛活动策划书02-06

趣味知识竞赛活动策划书05-03

百科知识竞赛活动策划11-16

专业知识竞赛活动策划案07-31