消防安全活动策划15篇
消防安全活动策划1
活动目的及意义：
我校明德修身系列活动已经正式开展，作为明德修身系列活动的一部分，根据我系学生心理工作的具体实践，举办张仲景国医学院首届心理素质拓展运动会。通过本次素质拓展运动会提高学生的心理素质，培养团队合作及集体竞争意识，让同学们在快乐当中，不断的挑战自我，加强团队合作，最终度过难关，收获成功的喜悦。同时也通过本次活动加深我系各年级同学的交流，为一新生尽快熟悉学生活创造条件。
活动主题：
团结共进超越
活动内容：
一、前期准备。
1、前期宣传：
（1）11月8日在学生干部例会上对各班班长及团支书进行宣传，使其在班内做好宣传。
（2）11月9日晚在11514召开心理员工作会议，通知各班心理员本次活动详情，使心理员在班内对本次活动进行详细讲解。
（3）11月8日开始通过展板的形式对本次活动进行详尽宣传。
（4）11月18日开始张贴由宣传部制作海报三张，分别张贴于老校区餐厅、新校区餐厅、我系教学楼厅等显眼位置。
（5）将南阳理工学院素质拓展运动会的相关视频及本方案上传到心理部博客，使家对素质拓展运动会有更形象的认识。
（6）将活动信息馈给明德网、广播站、记者团、玫瑰网、心语轩等校园媒体，加深本次活动的影响力与宣传效果。
2、选手报名：
我系学生均可报名，根据报名情况分为15~20人的小组。
各班在11月11日前统计好本班报名人数，将名单于当日晚交学生会办公室。
3、活动项目筛选及道具准备：
（1）根据报名人数确定游戏的数目和项目（备选活动项目见附录）。
（2）根据所选项目购买或制作道具。
4、赛巢排：
根据活动人数及项目，由体育部负责于11月14日前确定赛程。
5、评选拔及培训：
评由心理部及体育部干事组成，共同确定各项目评分细则及评分表。
11月16日召开评会议，统一评分标准，讨论具体注意事项。
6、根据参赛人数及组队数组织引导小组和后勤小组，并于11月18日开会确定其职责和任务。11月19号应急小组开会进行分工。
7、申请操场：根据相关程序申请操场。
二、正式开展。
1、动员：邀请院系领导老师发言，宣布张仲景国医学院首届素质拓展运动会正式开始。
2、各小组讨论确定队名限时10分钟。
3、正式比赛（项目及规则见附录），各队由一名引导小组成员引领进行各项比赛。
4、成绩统计及公布（评分表见附录），由评组及后勤组共同统计登分，并现场公布比赛结果。
5、颁奖式。
三、赛后工。
1、卫生打扫由心理部体育部共同负责卫生打扫。
2、清点物品心理部负责物品清点。
3、将相关活动资料报送相关部门。
活动地点：
东南校区操场、药用植物园。
活动时间：
11月20日正式开始
活动对象：
以10级新生为主，各年级均可报名。
奖惩措施：
根据张仲景国医学院操行管理细则对参与人员进行操行奖励。
根据各队表现设优秀团队奖优秀队长奖精神文明奖及实物奖励。
注意事项：
1、由于素质拓展运动会的性质所限，分组后各小组原则上不能有人退出比赛。
2、活动前注意热身，防止运动损伤。
3、做好活动资料在采集和保存（包括视频、照片、文字资料）。
3、设立应急小组，处理突发事件。
4、素质拓展活动策划书
消防安全活动策划2
一、活动背景：
当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论—功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
二、活动目的：
提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的`的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。
三、活动主题
消防知识竞赛
四、活动对象：
团委全部同学。
五、活动时间：
20xx年11月7日（星期日）19点
六、活动地点：
中主楼207
七、活动原则
“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公xx
八、参赛方式
以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。
九、比赛程序
比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始、由必答题—抢答题—风险题。
1、必答题：每队参赛队员每人答一题。（每题为10分。答对加10分，答错不得分）
2、抢答题：共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。（每题10分，答对加10分，答错扣10分）
3、风险题：一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。（答对加相应分值，答错扣除相应分值）
4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。
5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。
6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。
8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。
十、奖项设置
本次比赛共设：一等奖一名二等奖两名三等奖三名
消防安全活动策划3
为检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高全体员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针得到更好的贯彻落实，项目部决定举办20xx年消防应急演练，方案如下：
一、演练时间：
20xx年x月x日下午12：30
二、演练地点：
施工现场及宿舍区
演练现场：南侧宿舍区
消防应急演练路线：从宿舍疏散到宿舍区门场地
三、演练内容：
以职工自救互救及消防灭火演练为主
具体内容为：
(1)火情报警演练；
(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练；
(3)常见的消防灭火演练。
四、领导组织机构
项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协调分工，具体指挥，xxx任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。
五、具体职责及分工如下
(1)报警组
组长：xxx
组员：xxx、xxx、xxx、xxx
当班保安发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理xxxx在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源；电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。
(2)疏散组
组长：xxxx
组员：xxx、xxx、xxx、xxx
xxx负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口，到达楼外的施工道路上。
各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。
(3)引导组：
组长：xxx
组员：xxx、xxx、xxx、xxx
(4)警戒组：
组长：xxxx
组员：xxx、xxx、xxx、xxx
(5)灭火组：
组长：xxx
组员：xxx、xxx、xxx、xxx
材料部xx负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示
(6)演练照相：xxx
消防安全活动策划4
一、活动主题：
关注消防珍爱生命
二、活动目的：
由于对人们消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。青年志愿者协会大学生消防团的成立主要是为了唤起大学生的消防意识，向同学们传递消防知识。该组织在校团委和学校公安处老师的正确指导以及同学们的大力支持下，开展一系列活动，如通过展板宣传消防知识，对教学楼、宿舍楼等学校公共建筑物内的消防设施进行定期检查等，不仅避免了一些事故的发生，而且向同学们传递了正确的消防知识，取得了可喜的成绩。但随着同学们业余生活的多样化，这些活动显然不能满足同学们对消防方面知识的需求，因此消防团策划了此次系列活动。目的在于：让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。在此次活动中，我校社团将与小学、社区联合宣传，让每一个学生，每一个居民，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一分力量。
三、主办单位：
校青年志愿者协会大学生消防团
四、参与人员：
全校师生
五、活动时间：
11月6—13号
六、特色活动：
通过一系列环环相扣的的活动使同学们逐步揭开消防的面纱，充分而全面地掌握消防知识，明白“安全责任重于泰山”的内涵。
具体活动方案如下：
1、大型消防逃生演练。
定于11月6日下午，在1#教学楼进行大型消防逃生演练。配合11。9全国消防日，提高科大全体师生安全意识，培养在特殊情况下逃生自救能力，联合四方消防中队，校团委、公安处、后勤处、学生处等个部门，组织消防演练。
2、组织消防知识讲座
邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害，由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座，由专业老师深入浅出的讲解，使同学们增强消防意识，树立正确的用火防火观念。了解安全知识，懂得防火、灭火的重要性，掌握求生的基本技能，拓宽知识面，丰富了生活，提升了自身的保护能力。
3、组织同学们观看有教育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生命无价》等）
有大学生消防团组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。
4、在校园内推出特色展板。
推出两个特色展板，一个介绍青岛科技大学的第一个消防周的具体活动，以及开展消防安全周的必要性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义；火灾现场的照片，及简单事例，简单的逃生技巧及防火标志。
通过特色展板使同学们对消防有个系统认识，了解消防基本知识，认识到消防与生命息息相关。
5、消防进宿舍活动
通过黑板报的形式，在校园内的各个宿舍楼内，向同学们介绍防火灭火知识及消防设施的使用方法以及其他消防安全小知识。
通过消防知识进宿舍活动使同学们体会到消防安全于他们的日常生活密不可分，增强他们对消防知识的关注与重视。
6、开展消防培训和消防设施大检查
邀请专业老师向同学们介绍消防设施各方面的知识，组织同学对各教学楼、宿舍楼内的消防设施进行检查，并将检查结果报与学校公安处，使不合格的设施能够得到及时得到更新，保证灭火器材，墙壁消防栓和安全疏散标志、应急照明灯等消防设施能够正常使用。
通过此次活动充分调动同学们的积极性，使同学们了解各种消防设施的功能，再遇到意外时可以做到游刃有余。
7、走进社区话消防
通过与洛阳街道居委会的合作，以板报的形式宣传消防知识，将同学们在书本上学到的东西运用到实践中，为建设和谐安定繁荣的社会主义社会尽一份力。
8、消防进小学
通过与洛一小学洛二小学以及四流二小等几所小学取得联系，在小学内推出风趣板报，进行趣味演讲，以及帮助校方展开消防演练等形式把我校的消防安全周风采活动取得的成效展现于实际行动。
9、＂关注消防安全共建和谐校园＂号召签名活动
为了使同学们切实感受到并响应青岛科技大学第一届消防安全周，在消防安全周系列活动即将结束之际，特组织此次签名活动，使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动。
10、至此，青岛科技大学第一届消防安全周系列活动结束。
消防安全活动策划5
一、活动背景
学校是学生学习、生活的场所，是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大，大学城的建立，人员密度相应增大，消防形势越来越严峻。而时有发生的校园火灾，无不给世人敲响了警钟——学校的消防安全工作亟待重视。然而，我们大学生的消防意识却不容乐观。我们的知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护意识就更低。很多同学认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。
提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，有很重要的意义。火灾的后果给我们的警告已经够多的，我们不需要再发生相同的事情。让我们永记这些不希望发生的事情。让这些事情永远离我们而去吧！
二、活动目的
1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识，在思想的高度上引导他们时
刻警惕消防安全，做到警钟长鸣。
2、普及消防安全知识文化，通过消防知识讲座、展演，增强师生消防意识，掌握逃生技能和相关消防器械的使用，提高应对突发事件的能力。
3、让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境，为构建和谐校园贡献一分力量。
4、以实际行动贯彻实施新公布的《中华人民共和国消防安全法》。
三、活动主题
“生命至上，和谐校园”
四、活动时间
xx年11月下旬（待定）
五、活动地点
食堂门口、图书馆报告厅（待定）
六、主办方：院纪检部
协办方：院治保部院宣传部院外联部
七、活动流程
1、前期准备：
①纪检部制作活动策划书、消防安全知识讲座PPT
②联系相关部门：
由管理学院纪检部联系消防中队、校保卫处。
③宣传工作：
宣传方式一：
展板2块（院宣传部负责）
展板主要内容：
一块展板以校园实际火灾现场、乱牵电线、违规使用大功率图片为主题的图片展。另一块主要介绍简单的逃生技巧及防火标志。
宣传方式二：
横幅1条（院外联部负责）
横幅内容：“增强消防安全意识构建和谐稳定校园”
③场地申请：（院纪检部负责）
图书馆报告厅、学校食堂门口空地
④物品准备：
泡沫灭火器，干粉灭火器各3个、桌子4张、椅子4把、矿泉水、汽油、柴禾、签字笔、水桶、铁盆、维持现场的绳子
⑤场地布置：（院纪检部、院治保部负责）
由于食堂在下午时刻人流量较大，因此需在食堂门口空地上圈出一个安全地带进行灭火器的实际操演场地；协助外联部进行横幅的签名活动。
2、活动具体流程：
本次活动分为室内、室外两个部分
室内部分：
邀请具有专业知识的消防队员结合典型的案件及PPT告诉同学们火灾的危害，介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，尤其火灾的预防及其灭火器材的使用方法，使同学们了解火灾的发展过程。同时介绍遇到火灾疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是向同学们传授预防火灾的重要性，掌握防范措施，时刻留意身边的火患，控制一切火源，把预防火灾放在首位。
室外部分：
①举行“增强消防安全意识构建和谐稳定校园”的横幅签名活动并现场悬挂展出。
②消防展演：
1、灭火器使用、灭火等基本操作表演；
2、学习掌握心肺复苏技术；
3、灭火示范体验：①泡沫灭火器扑灭木材火灾体验
②干粉灭火器扑灭油盆火灾体验
3、后期工作：
①活动总结：
对此次活动进行总结，提出改进措施。
②照片整理：
现场活动材料、照片整理后由院宣传部负责上传校网站，并制成展板1块
③后期宣传：
在一教进行本次活动的展板宣传
消防安全活动策划6
一、指导思想
以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。
二、活动主题
今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“人人参与消防，共创平安和谐”。
三、组织领导
组 长：xxx
副组长：xx xx
组 员：各班班主任
下设办公室：法制安全处
主任：xx
成员：xxx
四、主要活动
1.利用校园广播，宣传消防法律法规、消防常识。
2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。
3.在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。
4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。
5.组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
6.召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。
7.举行一次“119”消防安全知识讲座;
8.组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。
9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。
五、活动要求
(一)提高认识，明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。
(二) 开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展 “119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参与消防”。
(三)加强督促，及时上报。
学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育和科学技术局安全科。
消防安全活动策划7
根据县教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题：
防灾疏散
二、时间：
12月1日（星期三）上午8时40分
三、对象：
全体师生
四、指挥中心
指挥长：
副指挥长：
成员：
五、岗位安排：
1、联络员：
2、后勤保障总负责：
3、卫生员：
4、校门卫总负责：
6、摄像：
7、放烟幕弹：
8、放警报声：
一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）：
一楼梯负责人——王雪威
二楼梯负责人——毛超峰
三楼梯负责人——宓海斌
四楼梯负责人——鲍仕明
二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）：
一楼梯负责人——王松杰
二楼梯负责人——严斌
三楼梯负责人——程泽国
四楼梯负责人——徐静娟
六、岗位职责：
1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；
2、成 员：协助指挥长做好各项工作；
3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；
4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；
5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。
6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；
7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；
8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。
七、疏散原则：
1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。
八、疏散路线：
1、东楼梯口各班顺序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）
2、西楼梯口各班顺序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）
3、一年级学生在教师组织下，马上在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。
九、具体步骤：
1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。
5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即进行第二次人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。
7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。
8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。
十、保障措施：
1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；
3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；
4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；
5、实行报数清点工作。
消防安全活动策划8
活动内容：
11月9日中国消防日宣传活动
活动时间：
20xx年11月4日~20xx年11月11日
主办单位：
xx学院青年志愿者协会
承办单位：
xx外国语学院团委青年志愿者协会
协办单位：
xx科技学院外国语学院团委
xx浒墅关消防中队
一、活动背景：冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。
二、活动目的：为深入推进消防安全宣传工作开展，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。
三、活动意义：
(1)主要解决大学生所引起的安全隐患。
(2)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全观念。
(3)避免火灾发生，共创安全的学习，休息的环境。
四、活动主题：关注消防，珍爱生命，共享平安
五、活动内容：
(一)组织开展青年消防志愿者服务活动
11月，以苏州科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，达到教育大学生了解消防安全的重要性。
(二)利用多种途径进行消防公益宣传
(1)在校园内悬挂消防宣传横幅，设置消防宣传站点，安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。
(2)通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信，确保覆盖所有用户。
(三)慰问消防官兵，参观消防科普教育基地
(1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。
(2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。
(四)消防知识普及
(1)制作印有消防知识的展板，放在人流量大处展示。
(2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具，通道。
(五)加强信息反馈
在“119消防日”宣传活动期间以及之后，由我们设立消防信息通道，派专人定期查看，确保信息渠道畅通，把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来，及时向校领导反映。
五、活动地点及负责人：
宣传活动地点：石湖校区食堂门前，篮球场，教室
负责人：叶慧婷、余亦南
六、经费预计：
横幅200元
慰问品400元
消防器材借用(待定)
安全信息信箱制作(待定)
消防安全活动策划9
一、活动的目的及意义：
雷锋是社会主义建设时期的英雄，他舍己为人，处处为别人着想，已成为“毫不利己，专门利人”的代名词。雷锋不朽的精神已经深深融入了中华民族的血脉中，教育和激励着一代又一代人，影响和造就了一代又一代人。如今我们构筑社会主义，更需要这种精神，更应弘扬这种精神。我们默默将同学们的学习生活环境加以改善，使得我们有一份更好的心情来面对接下来的挑战不乏也是一个雷峰之举。学习雷锋精神就应该在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩；每个人的工作只有分工的不同，没有高低贵贱之分。
二、活动主题：
美化我们的学习生活环境
三：活动时间：
20xx年3月12日上午10：30
四、活动地点：
扬州大学广陵学院，自习的阶梯教室
五、活动对象：
扬州大学广陵学院护理80901全体同学
六、活动内容：
①同学们分组行动，5到六人去操场、宿舍楼下、教学楼下等地方将平日里的垃圾拾走，扔到垃圾桶里，为校园的洁净美化尽一份力。
② 10个人左右打扫一个楼层的的自习阶梯教室，将教室里的桌子、讲台、黑板、窗户擦干净，将连日以来的脏污的地面拖扫干净，为每天到这里自习的同学们提供一个干净的环境。
③ 10个人左右将买回来的花卉分别放在三个自习阶梯教室里，贴一些名人励志的名言在墙上，为自习的同学提供一个更加美好的，清新，有氛围的环境，使他们更加心旷神怡，认真投入到书本中去。
七、经费预算：
抹布20元
花卉3盆60元
名人警句3幅30元
双面胶1个2元
合计112元
八、活动具体安排：
前期准备：由护理xx班准备好物品（如拖把，扫帚、盆等）
活动经费：由护理xx班费提供。
后勤工作：由学生会或护理xx班推荐一名同学进行拍照留念。
活动记录：由团支书记录，写报告。
消防安全活动策划10
1、报警程序(公共事务部负责)
(1)发生火警，值班员首先把发生火警的地点用对讲机报告消防监控中心，由消防中心值班员立即通知巡逻保安或相关人员赶到现场进行确认。
(2)经确认火警属实，立即通知当班领班和经理、副经理，迅速按计划赶到火灾现场(5分钟内)。
(3)消防总指挥(总经理)指挥到场人员进行灭火和救人工作。
(4)根据消防总指挥的命令，迅速调集所有所有人员3分钟内到位，并启用灭火设施设备，按警铃报警。
2、疏散工作(管理公司各部门负责)
(1)负责引导人员向安全区域疏散，护送行动不便者撤离险境，然后检查是否有人留在着火房，安置好从着火层疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪。
(2)疏散次序，先从着火房开始，再从着火层疏散用户，将人员集中，使其不到处乱跑。
(3)引导自救，组织员工引导用户沿着消防通道冲过烟雾下到楼层，另外派人从消防通道中疏散撤离人员，并组织用水枪喷射掩护。
3、组织灭火(公共事务部义务消防员负责)
(1)启动消水泵，备足着火层以上各层消防用量及压力，同时打开消防栓并铺设好水带作好灭火准备。
(2)关闭防火区内防火门、防火卷席。
(3)携带灭火工具到着火房间相邻房和上下层房间通道内查看是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。
(4)针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。
4、安全警戒(公共事务部)
(1)小区外围警戒任务是清理路障，指导过往的车辆离开现场，劝导过往行人及无关人员撤离现场，维护好小区周边的秩序。
(2)小区出入口作好警戒不准无关人员进入楼层，指导疏散人员立即离开楼层，并看管好从着火层疏散下来的物件。
(3)着火层下一层的警戒任务是阻止其他无关人员进入着火层，防止有人趁火打劫，同时要保护好消防装备器材，指导疏散人员向下一层有秩序撤离。
5、医序救护(行政、财务部负责)
部分人员组成医疗救护小组，配备所需的急救药品和器材，设定临时救护站，其余人员对各自部门的重要财务材料进行保护或转移。
消防安全活动策划11
1.机舱发生火灾，无论火灾大小，无论航行/锚泊/靠泊装卸货物，值班人员应首先击发火井装置并报告轮机长、驾驶台或船长。
2.机舱火井报警发出后，全船人员迅速按照船舶应变部署表到达各自岗位。轮机长在船长领导下行使机舱应急消防现场指挥职责，并保证与船长的通信联络。
3.轮机长迅速作出判断报告船长采取果断措施。
4.船长迅速报告公司指定人员及船运业务部，并视情况报告港口主管机关或水上搜救中心。
5.启动消防泵(必要时启动应急消防泵)立即供水，接妥皮龙带、水枪待命。
6.对火势、起火部位不明，可派出熟悉现场的两名探火员，身着消防员装备，携带必要的消防员用具，探明火源位置、火势和火的性质，报告现场指挥、报告船长。
7.如探明为初起小火，应立即组织消防队进行现场扑救。如小面积油类火，用泡沫灭火器、干粉灭火器扑救，或用水雾水枪利用水雾窒息法灭火;如电器火，应立即切断有关部位电源，切断通风，然后施救。
8.清查有无人员被困，抢救被困人员。灭火人员注意自身安全保护，防止烟雾窒息或烫伤。
9.立即关闭机舱各区域的防火门，将火势控制在局部区域，以防波及驾驶台、电台、船员生活区等重要部位。
10.在港外或航行中发生火灾，应注意操纵使火区处于下风，如在港池发生火灾，应立即停止装卸作业，报告港口xx，按国际信号规则显示号灯、号型。
11.组织主要力量扑灭火头，控制火势发展。并按排人员搬移临近火场的易燃、易爆物，防止火势蔓延引发爆炸，并对着火部位周围壁板进行水冷却。如火灾或抢救措施危及主机安全运转，应立即报告船长。
12.施救过程中，保持通讯联络畅通(内/外部)
13.如火灾无法用小型灭火器和水扑灭，应立即撤离人员，果断封舱，操纵速闭装置，关掉油舱柜速闭阀和滑油柜速闭阀。现场指挥清点人数、确认人员全部撤离机舱，机舱封闭并报告船长。
14.船长命令驾驶员释放大型CO2系统灭火(或其他大型灭火系统)，释放量一次放足。
15.检查机舱封闭情况，保证灭火效果。封舱至少24小时，不得擅自开启，并及时检查CO2灭火效果。
16.开舱前必须派探火员进行探火(二次探火须从逃生孔进入)，确认火灭方可开舱，以保安全。
17.用水灭火时，注意保障船舶具有适当的稳性。
18.视情备妥救生艇，一旦灭火失效进入弃船程序。
19.火灾扑灭后注意死灰复燃。施救前、施救过程中、火灾扑灭后的照片、录象带等有效证据(如有)注意保存。
20.发现起火的时间、施救过程、灭火时间分别记入航行日志、轮机日志。
消防安全活动策划12
一、 活动背景
十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段 —— 预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。
俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。 这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生，为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的.能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，为此xx小学借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
二、活动主题
“普及消防知识，提高自救能力”
三、活动目的
在XX年消防安全日来临之际，xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增强学生的消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。
四、安全领导小组：
组长:蔡xx
副组长：许xx
成员：吴xx以及各班科任老师
五、活动名称
消防专题电影、宣传片播放
“消防知识知多少”消防安全知识讲座
“我知晓、我参与”消防安全演练
“消防安全”知识竞赛
“消防我pk”手抄报竞赛
六、 参与参赛对象
xx小学全体师生
七、 活动时间
（1）11月11日（星期二）下午第三节
消防专题电影、宣传片播放
（2）11月13日（星期四）上午课间操
“我知晓、我参与”消防安全演练
（3）11月18日（星期三）下午第一节
“消防知识知多少”消防安全知识讲座
（4）11月21日（星期五）下午第三节
“消防安全”知识竞赛
（5）11月26日（星期三）
“消防”手抄报竞赛评选
八、 活动地点
（1）消防专题电影、宣传片播放 教室
（2）“我知晓、我参与”消防安全演练 操场
（3）“消防知识知多少”消防安全知识讲座 多媒体教室
（4）“消防安全”知识竞赛 多媒体教室
（5）“消防”手抄报竞赛
九、 活动形式
a) 关于消防专题电影播放
在11日下午有多媒体的教室播，以及每周周五的班会课上，播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。
b) 关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练
前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。（具体安排见《xx小学消防安全疏散演练》）
c）关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座
主讲人；吴xx/张xx 负责
（1） 活动前期准备
a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；
b、场地---多媒体教室；
c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。
（2） 活动进行时
a、布置场地（包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等）：秋兰师
b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》
c、主讲人宣布活动正式开始；
d、拍照：舒xx
e、信息报道：雅红师
f、由许xx老师做总结活动
i、整理活动现场
d）“消防安全”知识竞赛
（1） 前期准备
a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt（包括消防实例以及图片展示）；
b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》；
c、准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让学生复习；
d、加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等；
（2） 活动进行时
a、活动开始前播放相关音乐（《大无畏》或者《义勇消防兵》）
b、播放有关消防安全方面的ppt（前期准备好）
c、正式开始知识竞赛
（3） 活动后期
整理活动相关材料，总结不足之处。
c) “消防我pk”手抄报竞赛
a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；
b、主要负责人：舒xx
c、最后根据年级评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
消防安全活动策划13
活动背景：
大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。
活动目的：
培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。
活动时间：
11月18日下午1：00—3：00
活动地点：
19号宿舍楼及楼下空地
活动主题：
增强消防观念，培养安全意识。
活动组织者：
83班全体班委
活动对象：
83班全体男生
活动流程策划：
（1）活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。
（2）向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。
（3）活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。
（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。
（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
（6）由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
活动预算：0元
精心安排，认真组织。学校各部门，各班级要积极参与消防安全工作，真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。
二、消防宣传活动的主题：
消防安全在我心中
三、消防宣传活动的实施步骤：
消防宣传活动的时间为20xx年5月8日至5月13日，活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。
（一）宣传发动：
全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用，对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动，确保宣传日活动扎实有序进行。
（二）组织实施：
1、学校要通过校园广播、国旗下讲话、黑板报等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、各班级要开展三个活动：一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中；二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育，内容请记载于“班主任安全教育记录本”中；三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机，广泛、全面开展消防安全教育，通过主题活动及其它教育活动，大力宣传和普及消防科学知识和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。
3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查，发现问题及时整改。
（三）检查总结：
消防宣传月活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结。
消防安全活动策划14
xx幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《xx消防安全委员会文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展“119”———“人人参与消防，共享平安生活”的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：
一、组织领导：
组长：xx
副组长：xx
组员：各班班主任，保安xx
二、活动主题
人人参与消防，共享平安生活
三、活动内容
1.组织教师学习消防安全知识
11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。
2.营造宣传气氛
在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣味性。
3.开展安全演练活动
开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
四、准备工作
1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园QQ群。
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。
五、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
六、要求：
1、明确职责
为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2、查改到位
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防意识。
七、活动安排表：
1、开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)
2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。(11月9日)
3、安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)
4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。
消防安全活动策划15
一：活动背景：
基本情况：安全日益成为社会最为关心的问题，而人们的安全意识 却很淡薄，针对这种情况，我院举办第三届消防安全文化活动周活动，致力于提高全院师生的安全意识
主要执行对象：针对北京工商大学嘉华学院全体师生
组织部门：由院安委会办公室策划，安委会安全部，宣传部协助
活动开展原因：安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用
活动的内在优势：嘉华学院占地并不大，学生人数也不算多，所以安全控制容易实施
活动的弱点：学生对于组织的活动的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况
二：活动目的：
增强师生的消防安全防范意识，提高消防安全知识，排查、纠正校园内的消防安全隐患，创造河蟹、平安校园通过开幕仪式宣传，按照院领导指示要求，人人参与，共同把文化周活动举办成功
三：资源需要
1、 人力资源：办公室，安全部，宣传部成员协助配合开展活动
2、 物力资源：（1）需要地点：旧篮球场（11月8日中午）
一二号楼之间空地（11月9日11点40至13点40）
2a206教室（11月10日晚6点、11月11日晚6点）
四：活动开展：
1、内容安排：
（1）11月8日签名启动仪式（地点：旧篮球场 时间：11月8日中午）
校园宣传：宣传部绘制海报，贴于学校宿舍，食堂等人流相对密集的地方，提前让同学们了解安全活动周的情况
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责：
a：由安委会办公室拨人，在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作
b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场 内签名
执行的应变程序：如果遇到刮风下雨等恶略的天气，签字仪式改在明德楼大厅内进行
（2）11月9日安全知识竞赛（地点：一二号楼之间 时间：11月9日中午11点40）
活动一：侧重点：出行安全
活动方式：模拟闯关游戏
活动开展：一局人数：10人
游戏方式：通过出行安全的题目，设立第3关，第一轮10人共同参与进行抢答，一轮10题，回答出的正确题目较多的4人进入第二轮
第二轮进行简答，给出情景由参与者共同抢答，抢到题目者， 根据题目 所给情景进行简答，回答完整的2人进入下一轮
第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患，最后说出最多的人赢得比赛
活动第一名奖品：可乐一瓶
第二名奖品：可乐一听
活动所需经费：假设开展3轮游戏，所需经费：13.5
活动所需人员：比赛裁判1名，执行人员1名
活动二：侧重点：校园安全
活动方式：海报+展板
活动开展：在一二号楼之间寻一片空地，摆放展板，校园各处张贴海报
活动三：侧重点：消防安全
活动方式：真人飞行棋
活动开展：前期准备：飞行棋地图一副，骰子一个
一局人数：4人
活动目的：通过游戏的方式，学习安全知识
活动规则：4人各自站在棋盘的4边开始处，依次投骰子，投到几步走几步。在游戏过程中按照棋盘所示做出停动一局等动作，最终首先到达终点者胜利
活动第一名奖品：可乐一瓶
活动所需经费：假设开展5局，所需经费12.5
活动所需人员：比赛裁判1名
校园消防安全文化周活动策划书,
（3）11月10日控烟讲座（地点：2a206 时间：11月10日晚6点）
校园宣传:在校园中张贴海报
活动流程：1、ppt讲解
2、控烟小短片播放
3、现场安全知识抢答
4、配乐做出关于控烟的倡议
5、保卫处处长针对现场提问做讲解
人员的组织配置：主持人一名，安全部，宣传部，办公室各小组组长，办公室成员若干
会场布置：办公室人员
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作
（4）11月11日播放与安全有关的电影（地点：2a206 时间：11月11日晚6点）
校园宣传：张贴海报
活动人员配备：播放电影人员1名
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作
（5）11月12日中午控烟巡查（地点：校园各处 时间：11月12日中午11点40至13点）
活动目的：在校园各处巡查，告诉同学们何处应该禁烟，何处可以抽烟
人员的组织配置：安全部全体成员
五：经费预算
活动奖品支出：26元
海报周边支出：20元
合计:46元
六：活动中应注意的问题及细节
1、 在露天场地举办的活动容易受到天气等不可控制因所影响
解决方案：商议在明德楼大厅举办活动
2、 学生的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况
解决方案：在活动过程中给予一定的活动奖品，加大同学的积极性
北京工商大学嘉华学院安委会
20xx-11-5
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