有关活动策划模板合集5篇
活动策划 篇1
为了落实国家三级课程治理的政策规定，指导学校认真设置地方课程和学校课程以及综合实践课程，根据《教育部基础教育课程改革纲要（试行）》和《山西省义务教育地方课程和学校课程实施纲要（试行）》精神，我校迅速落实县教学工作会议精神，进一步加强地方课程和学校综合实践活动课程建设，结合我校实际情况制定以下实施方案：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，改变课程治理过于集中的状况，增强课程对地方、学校及学生的适应性，尊重学生的身心发展规律和生活实际，拓展学生的学习领域，增进学生对各自生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解，促进学生全面发展。为使综合实践活动课程全面反映培养学生创新精神和实践能力，激发学生身心潜能，促进人格和谐发展，体现课改的新思想。我校将思想品德、科学等课程中应用性、生活化的内容，乃至语文、数学、美术、音乐等相关知识汇合于实践，探索出了适合我校使用的综合实践活动课程内容结构。
二、课程设置的目标
1．拓展学生的学习领域，增强学生对生活背景下的社会、科学和文化的熟悉和理解，增强学生的社会责任感、使命感，发展学生的创新精神和实践能力。
2．增强课程对学校、学生的适应性，发展学生的社会适应能力，培养学生健康的生活态度，促进学生养成良好的行为习惯、形成良好的心理品质。
3．优化课程结构，补充国家课程，加强课程与地方社会发展、学生生活实际的联系，帮助学生形成社会生活中必备的意识、知识、技能和行为习惯
三、课程设置的内容
地方课程有《人文读本》《中华魂读书活动》《研究性学习.综合实践活动》、《法制教育》，另外《安全教育》贯串各年级。综合实践活动课程主要依靠我校的网络资源向他人学习和校园内外各种劳动以及学生自主的家务劳动，课堂内外的各种活动，学校组织的各项活动等等。
四、课时安排
每周英语两节，人文阅读一节，研究性学习一节，法制教育一节，安全教育一节，，综合实践活动一节。
五、教师资源
英语有专职教师上课；研究性学习有兼职职教师上，人文读本由语文教师上，法制教育、安全教育由班主任上，语文、数学、英语、科学教师每周开展一节综合实践活动。
六、课程的评价
（一）、评价内容
评价分教师评价、学生自我评价相结合。
（二）评价方法
1、学生自评互评:从爱好度参与度、认知结构、思维的活跃度，学习方法的灵活性、学习成果的体现来评价。
2、教师评价从出勤、课堂表现、活动的参与度，记录笔记方面。
活动策划 篇2
一、活动要求
1、活动目标：按照要求，达到在规定地点规定时间有足够人数开展活动;友善耐心回答他人问路;交通秩序无闯红灯、乱穿马路现象;机动车、非机动车、行人有序通行，无侵占通道通行现象;无摩托车无牌行驶和驾乘摩托车不戴头盔现象等目标要求。
2、活动方式：采取集中开展和自主活动的方式。集中开展由区委文明办统一组织安排，活动时间为x月x日;自主活动由我局自行安排时间、地点、志愿者开展文明交通劝导活动，活动次数不少于5次(具体见附表)。
3、活动时间：文明交通志愿服务活动总体时间为20xx年x月x日-20xx年x月x日。
4、活动地点：交叉路口。
5、活动对象：本局志愿者队伍所有成员。
6、活动内容：一是开展文明交通劝导活动。各志愿者在交通路口劝导行人过马路遵守信号灯，不闯红灯，不乱穿马路，不跨越护栏;友善耐心回答他人问路;劝导驾乘摩托车戴头盔。二是开展示范带头活动。本局所有干部职工要发挥模范带头作用，自觉做文明交通示范者，树立文明单位良好社会形象。做到在单位、家庭、社会倡导文明出行，带头摒弃开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、机动车随意变更车道、步行过街闯红灯、跨越隔离设施等交通陋习，坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车超员超载等危险驾驶行为，带动更多市民自觉遵守交通安全法规，营造和谐文明交通环境。
二、实施步骤
1、宣传发动阶段(20xx年x月初)：制定实施方案，拟定参加对象名单，确定活动路口，启动文明交通活动。
2、集中实施阶段(20xx年x月x日)：派六人参加，分成三组，于上午7:30-12:00、下午15:00-18:30在制定路口开展文明交通劝导志愿服务活动。
3、自主活动阶段(20xx年x月x日-20xx年x月x日)：我局自行安排时间开展文明交通活动，展示我局的良好精神面貌，自主活动次数不少于5次。同时做好日常活动图片资料保存，作为我局文明单位创建考评材料。
4、总结推广阶段(自20xx年x月x日起)：总结活动经验，推广活动做法，建立活动长效机制，推动文明交通志愿服务活动常态化、制度化、规范化。
三、工作要求
1、精心组织。开展文明交通活动是深化文明单位创建内涵的重要举措，是推动精神文明建设工作深入开展的有效抓手。要充分认识开展这项活动的重要意义，切实加强领导，精心安排部署，确保活动有效开展。
2、务求实效。局文明办要做好组织协调工作，广泛宣传发动。各股室、大队、中心要把开展文明交通活动与创建文明单位活动结合起来，把开展文明交通活动列入文明单位创建的重要内容，积极参与，充分发挥示范带动作用，增进活动的实效。
3、加强督导。局文明办要加强对文明交通活动的管理，要把这项活动的成效作为文明单位创建的重要内容和依据，加强日常督查指导，及时总结、宣传、推广活动的经验和做法，确保文明交通活动扎实推进，取得实效。
活动策划 篇3
一、活动名称：“光盘”行动
二、活动主题：拒绝舌尖上的浪费
三、活动背景: 在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在20xx年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。
四、 活动目的: 为倡导建立节约型和环境友好型校园，响
应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的'气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。
五、 活动单位：
1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会
2、承办单位：院团委组织部
3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队
六、 活动时间：20xx年4月11—13日
七、 活动地点：托普学院第三食堂
八、 活动对象：托普学院全体人员
九、活动形式：通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。
十、活动流程：
1、前期工作：
① 用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。
② 由宣传部组织相关宣传工作，制作海报（海报可以漫画等创新创意形式，达到前期宣传的目的。海报种类：一张大海报，其他的以小海报为主）并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。
③ 提前3天（4月8日）开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。
④ 制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。
⑤ 在活动正式开展前一个星期联系院记者团，请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面，将此做一个照片展，展出在三食堂前。
⑥ 请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法；在校园各新闻载体上报道本次活动。
⑦ 在4月11日活动开展当天与青队进行沟通联系，将本次活动与青队的文明就餐活动同时进行。
⑧ 4月4日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。
⑨ 由学生会组织，通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习时间在班上不定期宣传此项活动，号召同学们积极投入到“光盘行动”活动中去。
2、中期工作：
① 在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的海报，在活动开始到结束每一天都要展出（除特殊情况），并派人员进行展出和回收工作。
② 在三食堂前开展照片展（展出记者团抓拍的浪费行为的照片）。 ③ 提前一天到食堂试播视频（内容为前期制作的浪费或节约行为的视频）。
④ 活动当天10点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前试播并控制时长在（5—10分钟）轮回播放。
⑤ 对被记者团采访的同学送出代表本次活动的小贴纸。
⑥ 协助记者团完成对活动的报道。
⑦ 邀请广播站共同参与我们的活动，在广播时段帮助我们进行“光盘行动”的广播宣传。
3、活动后期：
① 调查活动影响。
② 总结该活动。
③ 将签好名的横幅等物品交由院团委存档。
④ 每一天的活动结束后，清理好现场。
⑤ 邀请记者团和活动人员拍照记录。
⑥ 把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。
十一、注意事项：
① 在报名时将活动参与详情（日期、地点、要怎么做）告诉报名者。 ② 海报、小贴纸提前4天准备好。
③ 海报的放出与收回，由专人负责。
④ 活动开始前的1小时就将海报摆放到指定位置，在电视上开始进行视频轮播。
⑤ 此次活动在12大部门之间也大力宣扬，最好各部门都能有人参加。 ⑥ 代表参加活动的小贴纸制作一定要做到简洁而又美观。
⑦ 为了提高活动的流畅性与整体效果，提前对青队活动当天参加人员的行为规范进行一定要求（注意微笑挂嘴边）。
⑧ 在展板、公告栏处张贴海报需向学校申请。
⑨ 活动过程中，活动人员必须带工牌，带袖章，衣着整洁。 ⑩ 活动结束后，及时将公共物品归还原处。
活动策划 篇4
一、活动背景：
为了迎接双创，优化校园环境，建设和谐美好校园。我们身为当代的大学生更应该身具雷锋精神，弘扬中华民族之传统美德，广大团员青年应积极投身于健康、文明、和谐的校园建设中。生活劳动部策划了这次“爱校如家—系列活动”。本次活动呼吁同学们关爱自己的生活，热爱大学生活、从小事做起，从身边做起，同时在许多同学劳动意识薄弱、浪费资源等到不好的生活习惯，所以为丰富我院校园文化内涵等校园文化活动，是有浓厚的校园育人气氛，促使我们当代大学生综合素质全面提高，从而让大学生养成自觉保护校园环境，节约生活资源的良好习惯，为培养大学生的健康生活习惯和热爱劳动的意识，生活劳动部决定于在经贸经营范围内开展三次以爱校如家、环保、从小事做起、从身边做起、构建美好校园活动为主题的系列活动。做一个文明的大学生，积极投身于学校“双创”活动中。
二、活动主题：
1、 爱校如家—学生动员大会（详细见相关策划书）
2、 爱校如家—座谈会（详细见相关策划书）
3、 爱校如家—团员民主生活大会（详细见相关策划书）
4、 爱校如家—学习雷锋活动（详见相关策划书）
5、 爱校如家—创文明高校主题班会（详细见相关策划书）
6、 爱校如家—演讲比赛（详细见相关策划书）
7、 爱校如家—还家整洁、弯腰行动
8、爱校如家—发现生活中的美（摄影大赛）
9、 爱校如家—爱卫月
10、爱校如家—用微笑装家园（教室和寝室）
11、 爱校如家—给校园的一封信
三、 活动目的 ：
1、宣布雷锋月系列活动正式开始，动员经贸系全体同学向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神，维护校园卫生。在活动开展同时，丰富同学们大学精神生活同时，提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
2、摄影大赛增强大学生艺术与审美的交流，激发大学生对摄影的兴趣，从而让我们更加关心和了解校园生活。同学们可以通过手机、照相机等去观察、体验校园的生活文化，记录青春，记录历程，让瞬间化为永恒！
3、提高同学们各方面能力，自己动手，感受过程中带来的快乐，使自己的家园更温暖心窝！
4、通过这种方式让学院领导更深一步了解同学们的需求，同时也增强同学们自己的一些素质、
三、 活动时间：
1、 20xx年2月27日星期一
2、 20xx年3月5日始
3、 20xx年3月xx日星期一
4、 20xx年3月14日星期三
5、 20xx年3 月15始
6、 20xx年3月5日—31日
7、 20xx年3月20日始
8、20xx年4月6日—18日
9、 20xx年4月xx日—30日
10、20xx年5月13日—21日
11、20xx年6 月1日—8日
四、 活动地点：
1、 经贸系所属教室，寝室
五、活动人员 ：
经贸社科系全体学生、本部门成员
六、活动内容：
（一）、（还家整洁）
1、教室：活动采取抽查的方式 ，由经贸系生活活动劳动部部门成
员每一周在第一节课下课时段对刚上过课的教室进行检查，落实
每周对每个班检查二次，记录该班级教室内垃圾乱丢现象的轻
重，在三月底，再由生活劳动部部门成员根据一个月的检查情况
对各班级的表现进行评比，选比表现较好的五个班级，给予一定
的奖励。
（弯腰活动）
在第六周第七周的星期二中午，各召集9个班的卫生委员
对学校的篮球场、田径场和小树林进行执勤。监督乱丢现象，同
时对垃圾进行清扫。具体执勤班级等候部门通知。表现好的班级
将给与奖励。
（二）、
1、以班级为单位，每班选送至少10张摄影作品
2、个人参赛可通过发送电子邮件或交至各班班长处。
3、作品内容要求积极、向上，突出以快乐为主的活动主题。参赛作品背面需注明作者的姓名、班级以及联系方式
4、将作品名称附在作品背面，并配关于照片的说明性文字、
（三）、
1、各班制作一张“健康生活与我同行”为主题的PPT。
2、 班会的将以知识抢答赛的形式进行。所以各班要从现在开始着手策划以“健康知识、文明卫生知识”为内容的知识抢答赛。然后在4月22日—27日之间将班会进行完。
3、4月23日下午，进行全院的卫生大扫除，这是全院卫生的一次彻底清扫。这次大扫除相对每周一固定的大扫除而言规模要大，任务要重，所以每班需要派出的同学也要多。要彻底清理教室的每一个角落。
4、 4月23日中午大扫除时，由入党积极分子对系部所有办公室进行彻底的清扫，生活劳动部同学进行监督。
（四）、
1、该活动由各班在特定的教室（大扫除打扫的教室）进行。要求各班对该教室进行装扮，美化。所进行的装扮必须要持久，活动后不得私自拆卸，以避免往常各班在班会活动时进行装扮教室的浪费。同时收集班上同学的笑脸照相片做装饰。在规定的时间到时由生活劳动部全体成员及各班班长进行评比。所以班长必须在活动前做好准备工作。
2、寝室：该活动由本系学生对所住寝室摆设进行整理，整洁、采取全检的方式，由本部门人员协同宿管部人员活动期间星期一中午13：00对本系学生所属寝室进行检查，评分、对表好的寝室进行拍照做，给予相应的奖励、
活动策划 篇5
一、活动主题
携手共进，了解无锡文化。
二、活动背景
鉴于大学生需要不段提高自身素质。无锡科技职业学院青年志愿者协会组织了大学生去参观博物馆的活动。这是一个不错的选择，开阔了大学生的眼界。促使青年不断奋斗。
三、活动目的、意义和目标
1、加强大学生对于无锡文化的了解，使大学生更好的适应地区风俗。
2、博物馆内丰富的藏品，可以激发大学生对于自身修养的提高。
3、通过这次活动培养大学生对于文物尊重的情操。
4、发扬和传承文化精神。
四、活动时间
20xx年x月11号
五、活动地点
无锡市博物馆
六、活动形式
青年志愿者自觉服从协会安排，积极参加，组团出行。
七、活动流程
1、活动前期准备：组织策划部写好策划书，上交批复；具体时间由负责人确定，提前通知成员在相应地点集合。宣传部做好相关相片采集准备工作。
2、活动过程中：及时清查人数，避免人员缺失走丢。注意维持青年志愿者形象，顺序排队，文明参观。参观结束后留半小时或一小时供个人自由活动，拍照，交流。
3、活动后期：总结这次活动意义。
八、注意事项
1、活动前期做好安全、通知等准备工作。
2、保持活动的秩序，注意维持协会的纪律性。
3、发扬青年志愿者精神，严禁参观过程中出现有损志愿者形象的举措。
4、文明参观，不大声喧哗。多看少动手。
九、经费预算
1、无门票消费
2、可能需要讲解费100
总计100元。
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