活动策划

时间:2020-09-02 00:04:09 活动策划 我要投稿

【精选】活动策划汇编九篇

活动策划 篇1

  文明养犬、关爱宠物大型主题娱乐活动

【精选】活动策划汇编九篇

  一、 活动目的

  现代都市生活里,宠物与家庭、生活是密不可分的,有了和谐的家庭,有了热爱生活的心态,就会有爱心去关爱其他的事务。宁波,作为一个时尚魅力都市,也因此掀起一股无法阻挡的饲养宠物风潮,不仅借以饲养来纾解生活、工作上的压力,同时也是热爱生活的一种表现。为了让宠物的“爹地妈咪们”渴望掌握更多关于宠物饲养的知识,让自己能够更加文明的管理自己的宠物我们举办此次大型宠物娱乐、训练等一系列活动,从玩中学,从玩中让大家享受高质量的宠物生活。活动打出“爱生活、爱宠物”的口号,体现我们在生活、家庭为活动的大背景的前提下,打造出品牌持有的文化氛围以及品牌亲民度,塑造企业品牌形象。

  二、 活动范围

  各小区业主宠物爱好者合法饲养的宠物(以狗为主),持有免疫证明的健康宠物方可参加比赛;生病期间宠物不得参赛;发情期宠物不得参赛;烈性犬不得参赛;参赛宠物不分品种,不分年龄组别。

  三、 活动规则

  活动分不同形式的主题性宠物活动按阶段性进行,评选出冠亚季军,奖励宠物礼品,力争达到宠物展示、人犬互动、才艺表演等活动为一体,为广大宠物爱好者打造一场宠物趣味赛。

  四、 活动规程

  活动一‘小鬼当家’宠物形象大使选拔

  活动内容:

  在活动现场,参加宠物活动的宠物宝贝们现场亮相,现场提供展板展示宠物可爱照片,同时可以展示宠物详细资料,供现场观众欣赏。可在现场增加投票环节,

  限定时间,准备投票道具,由观众现场投票选取宠物形象大使,得票最多者将获得礼品一份。

  活动二 爱宠时尚秀

  活动内容:

  在活动期间,设置一场宠物乖乖秀环节,依然实行简单的比赛制度,主人们将自己心爱的宠物宝贝牵上台,宠物们照着主人的口令,指令等做出相应的动作,由现场观众及评委评判出最可爱,最听话,完成指令最快速,最完美的乖乖宠物宝贝,并获得礼品一份。

  活动三 宠物天仙配

  凡通过报名之后到活动现场参与活动的宠物家庭,可以在报名的时候注明要参与为宠物配偶这一环节,凡参加这一环节的宠物宝贝们可在现场进行“相亲”。亦增加了活动的多元化,娱乐化,以及提供给来参与宠物秀活动的宠物家庭一些务实的项目。

  活动四 宠物赛跑大赛

  活动内容:

  活动期间,举办一场宠物赛跑大赛,凡是参加报名的宠物家庭都可参加比赛。活动中参赛狗狗需要在50米的赛道上独立完成由起点到终点的自由奔跑,根据结果评出第一二三名,并奖励相应礼品。(本活动分大中小三组进行)

  活动五 宠物障碍赛

  活动内容:

  参赛狗狗必须越过赛道上的多个障碍物。障碍物包括:跨栏,隧道,雪糕筒,独木桥以及跳远等。最终由评委打分,选出一二三等奖,并奖励礼品。

  活动六 宠物家庭时装大PK

  活动内容:

  在活动期间,设置宠物家庭时装秀大比拼环节,实行简单的比赛制度,以“宠物家庭服装秀”以及“宠物宝贝t台秀”2个环节。比赛宠物家庭组的衣服最搭配,最具创意,最时尚等,比赛宠物宝贝的服装个性化,时尚化,潮流化等等,由现场观众投票或评委进行评分决定,获得最多支持的宠物家庭以及宠物宝贝将获得礼品。

活动策划 篇2

  一、指导思想:

  1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节,庆祝中国传统节日,了解端午节有关知识,进行民族精神教育。

  2、加强学校—家庭—社区互动,促进三为一体的共建。

  二、活动主题:

  “一街粽情”古美社区平阳小学端午节----“快乐家庭日”系列活动

  三、活动时间:20xx年6月7日上午8:30-11:00

  四、活动地点:平阳小学

  五、活动内容:

  (一)和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”

  (二)和爸爸妈妈一起参加6月7日“一街粽情”主题活动。

  1、粽子擂台赛

  2、慈善义卖

  3、民间技艺展示

  4、弄堂游戏

  5、亲子游戏

  6、团队展示:

  (1)猜谜廊

  (2)穿珠表演及招募

  (3)编结展示、丝网花

  (4)旗袍沙龙展示

  (5)智障人士表演

  (6)献血志愿者招募、流动采血车

  7、亲子特色推荐

  8、其他项目:放映厅,乒乓室,广播

  XX小学

  

活动策划 篇3

  父爱如山,沉默,隐忍,沉甸甸。回眸父亲走过的历程,从小时候的威严到如今的亦步亦趋,对父亲的记忆也变得清晰起来。当你某天忽然凝视父亲微白的双鬓,亦或者瞥见他因缺牙而艰难咀嚼食物时,心头是否猛然震撼?

  XX医院,作为一家品牌综合性医院,崇尚医疗品质,竭诚为广大患者服务,值此父亲节来临之际,XX以品质理念为天下父亲构筑健康后盾。

  XX五大科室,献爱父亲节

  三人同行,一人免费

  健康管理是一种提升生活品质的方式,喜迎父亲节来临之际,XX医院体检特举办“体检套餐买二赠一健康大奉送”的感恩活动。

  活动时间:6月14日---6月30日

  活动内容:活动期间,凡在XX医院体检做检查的人,即可享受同一体检套餐买二赠一的超值健康服务。

  活动说明:赠送套餐可当场使用,也可在20xx年7月30日前使用,可赠予亲戚朋友使用。

  注:1.本优惠用于任何体检套餐(入职体检套餐除外)。

  2.本次活动不与其他优惠同时享用。

  180元泌尿生殖彻查

  6月21日父亲节,正值夏日炎炎和梅雨季节,气候暖湿交汇,是前列腺炎症和尿道炎迅猛感染的时期,给父亲们的健康构成严重威胁,XX医院泌尿科特举办“父亲节,关注男性泌尿疾病”的健康活动。

  活动时间:6月14日——6月30日

  活动内容:1、180元泌尿生殖检查套餐,包括肾脏、输尿管、膀胱、前列腺、精囊腺、附睾、精索等检查,赠送尿常规、前列腺液常规、前列腺直肠指诊检查。

  2、需治疗者此期间享受治疗费折优惠。

  150元超声波洁牙与口腔基础检查

  年纪大了,牙齿松动了,牙周也总是出毛病,抽烟留下的烟渍、常年积累的牙结石也越来越多。XX医院口腔科真情回送,150元即可让您父亲享受一次洁牙和口腔基础检查。

  活动时间:6月10日——6月30日

  活动内容:超声波洁牙+口腔基础检查=150元。

  口腔基础检查包括:

  1)口腔内窥镜检查项目:可直观了解自己口腔健康,如:龋齿及其破坏大小、口腔清洁情况、牙结石多少、牙根暴露情况、牙龈健康情况、牙齿磨损情况,从而建议如何去预防及治疗。

  2)口腔菌斑测试:菌斑是引起龋齿及牙周病的病灶,通过口腔菌斑测试可直观了解自己口腔菌斑的多少,从而建议如何去预防及治疗。

  3)口腔健康咨询:教会如何正确刷牙、如何使用牙线、有了牙病如何治疗等。

活动策划 篇4

  第一部分

  一、活动背景

  童年时光遗失在成长的年轮里,但是那份童趣却留在我们每个人的心底。天气愈渐炎热,许多同学心底也开始烦躁起来,让我们在这春天的尾巴上,借着六一儿童节,唤醒心底的那份肆意的欢乐,大家一起来寻找童年,回顾童年的乐事,享受童年的游戏。快乐起航,寻找童年:欢乐六一,换了校园。

  二活动目的及意义

  我们要让大家在过完五四之后再过次“儿童节”,我们现在需要的不仅是一个青年该有的责任还有内心那份沉甸甸的'欢愉,只有内在情绪调节好了才可以做好每件事情,所以我们要让大家重拾童年那份乐趣,让大家从内而外的开心起来。

  三、 活动形式

  各种童年的游戏。

  四、 活动主题

  寻找趣味童年,欢度多彩六一

  五、 活动时间

  20xx年6月1日

  六、 活动地点

  学校大操场,篮球场(大操场下面)

  七、 活动主办

  院团委宣传部

  八、 活动承办

  各系宣传部

  九、 活动流程 1)手绘宣传海报(共三张)

  a)明泽楼宣传栏一副

  b)彭氏名居宣传栏一副

  c)一食堂一副

  2)院广播站协助宣传

  十、活动内容

  打弹珠、折纸飞机、跳长绳、打野鸭子、拍画、骑车比赛、跳皮筋、踢毽子等。

  第二部分

  寻找同年活动的开展 1. 5月14日(周一)各系宣传部组织各个班的组织委员、宣传委员开会,进行活动宣传,让各班的同学积极参加。

  2.5月21日(周一)上报工作人员名单。

  3. 5月30日——5月31日(周三——周四)制定工作人员负责区域以及游戏区域划定。

  4.6月1日(周五)进行游戏活动及颁发奖品。

  第三部分

  活动结束后致结束语。

  第四部分

  注意事项

  1) 注意活动当周的天气情况

  2) 游戏活动时注意安全问题

  3) 活动时及时拍照

  20xx年4月 院团委宣传部

活动策划 篇5

  活动名称:迎五四 保先进整理学校图书馆书籍

  活动内容:在五四到来之际,籍保持先进性教育之机,彻底整理学校图书馆书籍.

  前期准备:

  1)班长负责统计参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。

  2)组织委员联系场地。

  活动进程:

  1.下午13:45到学校图书馆门口集合。

  2.下午14:00到图书馆2楼整理书籍。

  活动意义:开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,保持良好的学习氛围。

  活动背景和目的:目前学校图书馆作为一个重要的学习基地,使我们有机会阅读更多图书,开拓视野,更好的成长,但是有些学生不懂得爱惜,把书不按类别放好,增加了找书的难度,这就使得整理图书馆书籍非常有必要。

  通过活动可以达到以下目的:

  1.减少了找书的困难,节约了时间。

  2.使图书更加有序,便于拿龋

  3.可延长图书的使用寿命。

  活动组织:

  1.活动时间:xx年4月13日下午2;00

  2.活动地点:九江职业技术学院图书馆二楼

  3.活动主要参与者:旅游0901全体成员

  4.活动总负责:本班全体班委

  活动注意事项:

  1.保持公共场所清洁卫生,规范活动行为;

  2.保持在图书馆的安静,避免大声喧哗。

  3.注意保护书籍,勿乱拿乱放。

  后续工作:各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

活动策划 篇6

  活动主题:传统与现代

  活动目的:中国的历史源远流长,中国的文化博大精深。为使我院大学生更好了解到中国古典音乐的内涵、古典服仪的魅力。着力宣传中国传统文化与现代文化的传承发扬,丰富我校文化生活。

  活动简介:以民乐演奏、汉服展示、书画功夫表演为主题,汉服元素和民乐元素贯穿始终。同时,加入现代音乐与娱乐话剧,表现出古典与现代两种不同的美。

  主办单位:

  协办单位:

  承办单位:中国传统文化爱好者协会

  活动时间:20xx年11月14日(周日)晚上(X)点

  活动地点:操场

  活动对象:全体会员与在校师生

  活动准备及流程:1.选定曲目并安排演奏人员在课余时间进行训练。

  2.关于此次活动提前在校园里进行广泛宣传;

  3.参演节目分古代和现代两部分,古代部分以古乐器、秋诗赋、武术、书画汉服展示及汉服短剧等。现代节目有话剧、吉他等现代乐器演奏和戏曲、小舞蹈等,共约14项节目。4.表演中间会穿插小游戏,奖品为美丽的中国结。

  5.演出结束,进行活动总结。工作人员讨论得失,并做好道具归还工作。

  宣传方式:1.海报以及展板,通知会员及在校师生活动内容。

  2.演员穿着汉服,对师生发放宣传页。

  3.干事及演员对班级内部进行宣传

  参加方式:

  经费预算:

  人员安排:现场秩序:若干

  人员统计:若干

  总负责人:待定

  主持人 :2名、

  摄像 :1名、

  注意事项:1. 演出结束,工作人员讨论得失,作出总结。

  2.做好道具的归还工作。

  3.由于活动参加人员人数过多,需要维持秩序的工作人员认真负责,防止突发事件的发生,并做好突发事件的处理方案。

  中国传统文化爱好者协会

  20xx年5月14日

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  在第32个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

  二、主题

  特别的爱,献给特别的你

  三、活动步骤

  布置教室黑板。

  邀请本班的任课教师参与。

  1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

  2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

  3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

  4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

  5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活动时间:9月7日班会时间。

  五、活动要求:

  1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;

  3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。

  活动二

  一、活动对象:

  开通文登市网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。

  二、发送信息日期

  20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00

  三、活动要求:

  学生、家长可在电子明信片上写上寄语,向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感,符合本人的身份,要原创不抄袭。

  四、参与方法:

  学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页,进入教师节专题活动,选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板,可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为:"您的信已寄出",同时有一封明信片飞进信箱。

  教师登陆的"家校互动平台",在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图,点击相应图片,可看到大的明信片,并可直接"回复本明信片",明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。

  明信片审核通过后,将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语,审核通过后,将在活动期间内,分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动,促进学生、家长、教师的沟通。

  五、活动评奖

  从9月11日到9月30号,根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者,给予一定奖励,并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。

活动策划 篇8

  别让我们的眼泪,成为世界上最后的一滴水.

  一、活动背景:

  3月22日是世界节水日.水是生命之源!水,孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水,人类社会就无法存在。节约用水,保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,节水行动从我做起,永不止步!

  二、活动目的:

  以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,提高人们的节水意识,让大家充分地认识到水资源的重要性,号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

  三、活动简介:

  1、活动地点:栏杆集镇中心学校

  2、活动对象:栏杆集镇中心学校全体师生

  3、活动宗旨:节约用水,树立节水观念,增强节水意识,养成节水习惯,建设文明学校。

  4、活动时间:20xx年10月11日

  四、活动内容:

  (一) 前期准备阶段

  1、 海报准备:画好宣传节约用水方面的海报4张;

  2、 横幅准备: A、节水标语方面的横幅2张;

  B、百人签名方面的横幅1张。

  3、宣传资料准备:A、问卷调查表100份;

  B、节水知识宣传单100份;

  C、知识问答题目100道。

  D、节水主题图画

  E、节水标志或标语

  4、其余物品准备:签名笔 10支 桌子 3张

  笔记本等小物件若干等

  (二) 活动流程

  1.在全校几个公共的用水地点,张贴关于节约用水方面的标语与标志;

  2.在校门口举行一场签名活动;

  3.在校门口举行节水海报的展示;

  4.在班级举行知识问答的活动;

  (三) 活动预计效果:

  将活动中填写的问卷调查收集起来,统计数据,并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告,发表在后勤基础建设处网站上。

  五、注意事项:

  1、参与此次活动的所有成员要注意自己的形象,要求衣着整齐,举止得体,参与者无特殊情况不得中途退场。

  2海报制作过程中应提前准备好相应的各种物品,活动前必须将人员安排好。

活动策划 篇9

  一、活动背景及目的

  随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

  我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

  二、活动时间及地点

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

  三、承办单位

  合肥学院共青团理论研究会

  四、调查对象

  合肥学院在读的所有学生

  五、调查方式

  原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

  六、活动资金

  1)调查问卷打印费约50。00元;

  2)相关资料收集与整理费约10。00元;

  3)展板、海报等宣传材料制作费用约10。00元;

  4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10。00元。

  七、具体安排

  1)前期准备阶段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

  b、3月9日~3月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

  c、3月XX日~3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  2)问卷调查阶段[3月16日~3月20日]

  a、成立临时问卷调查小组:

  大一组组长:尹小委(外联部部长)

  大二组组长:陈雷(副会长)

  大三组组长:李红(副会长)

  大四组组长:郭方(会长)

  b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

  c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

  3)统计分析阶段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

  b、3月23日~3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

  c、3月26日~3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

  4)后期宣传阶段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

  c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

  d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

  5)总结经验阶段[4月4日~4月6日]

  a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

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