【精品】活动策划方案6篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的活动策划方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
一、活动目的：
为了引导广大师生走进博大精深的.书香世界，全面提升人文素养，学校决定举行“师生读书大赛”活动。以此激发全体师生读书兴趣。让师生真正体验到：我读书，我快乐!
二、活动对象：全体师生
三、活动方式：
1、在全体教师和四、五、六年级学生和家长中开展“我喜欢的一本书”推荐活动，把自己喜欢的图书推荐给大家。形成浓厚的读书氛围。
2、师生可以任选一篇自己喜欢的文章进行朗诵(古诗除外)。形式多样：师生共读，亲自共读，也可单读。老师和家长可以下载《全民朗读》、《为你读诗》软件，从中挑选自己喜欢的作品及音乐进行配音朗读。作品成型后利用微信或者手机录音方式上传教导处。(最好让读者能看到字幕)
四、评选事项：
1、经学校初选后，优秀作品进行展示。
2、学生评选出优秀朗读者：一等奖5名，二等奖7名，三等奖10名。
3、教师将选出优秀朗读者参与迎元旦活动。
活动策划方案 篇2
一、活动主题
总结过去，展望未来。
二、目的及意义
1、表彰20xx年度优秀员工;
2、对20xx年公司取得的成绩进行总，并制定20xx年公司的总体规划，明确新一年的工作方向和目标;
3、增强公司员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，丰富企业文化和党建工作，提升公司的综合竞争实力。
三、活动内容
1、活动概况：
活动时间：20xx年1月1日，下午14:30---20:00
活动场地：会议厅
参与人员：公司全体员工
2、流程规划：入场—董事长讲话—优秀员工表彰—职工表演与互动游戏—晚宴—
3、流程细化：
13:30-14:30，全体参会员工在公司门口集合，各部门负责人带队乘坐大巴去酒店，到达指定地点后，入场并签到，部门负责人安排清点人数并保持良好秩序。
14:30-14:50，开场表演：诗歌朗诵(主题与日拓发展有关，内容提倡我司人员自撰)。14:50-15:00，主持人开场。
15:00-15:20，董事长、副董事长讲话(总过去，展望未来)。
15:20-15:30，员工表演(团队合唱形式为佳，歌曲主旨应与本次年会相关)。
15:30-16:20，20xx年度优秀员工表彰，分为优秀管理者、优秀职工及先进集体等项目;颁发荣誉证书及奖品。
16:20-16:30，优秀员工代表发言
16:30-16:40，副董事长就本次表彰大会上受表彰的个人与团队发表感言。
16:40-16:50，公司高层领导代表演唱歌曲或者其他形式的表演。
16:50-17:05，互动游戏一
主持人引领大家进行第一个游戏“口口相传，最后获胜的团队(本游戏每个团队有8人)为本次年会三等奖得主，并颁发奖品。
17:05-17:20，互动游戏二
主持人引领大家进行第二个游戏“一块五毛”，最后获胜的团队(本游戏每团队有5人)为本次年会二等奖得主，并颁发奖品。
17:20-17:30，互动游戏三
国庆中秋方案中有一个游戏很好加到这里来。最后获胜的.小组(2人)为本次年会的一等奖共计2名，并颁发奖品。主持人引领大家进行第三个游戏“快乐呼啦圈”，最后获胜的前三名为本次年会的一等奖共计3名，并颁发奖品。
17:30-17:40，互动游戏四
主持人引领大家开始最后一个游戏“谁是短信王”，由此游戏产生年会的特等奖共计1名，并颁发奖品。
17:40-17:50，员工歌曲演唱(独唱为佳)。
17:50-18:00，会场整理，准备享受晚宴。
18:00-19:50，晚宴时间。
19:50-20:00，晚宴，安排车辆将员工送回家!
四、筹办任务分配：
五、年会费用预算：
要求：
1、注重礼节礼貌，当领导进入会场时全体起立并鼓掌;
2、各部门领导教育员工要听从现场指挥;
3、宴会时饮酒要适量，严禁酗酒和酒后闹事。
活动策划方案 篇3
1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动，提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字，然后准备礼物，写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上，然后自己去找自己的礼物。
2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动，真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围，在孩子心灵深处留下了美好的回忆!
活动分两大部分：第一大部分是集体表演活动，由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目，由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。第二大部分是亲子游戏，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后，便有一份可爱的'小礼品。更让孩子开心的是，新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物，斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。孩子们离开幼儿园时，新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。就这样，孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。
3、结合圣诞节进行游戏活动《Merry Christmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas 的练习;句子I want…的练习;还学唱了新歌：《Happy new year》，活动很自然也很有意义。
4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”
5、彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动?
圣诞老人和圣诞小童的到来，平添了几分圣诞的气息，他们一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全场人的注意，当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时，更是欢呼雀跃、兴奋不已，圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手，在浓浓地问候声中，接受西方文化光泽而温馨的洗礼。
接下来的亲子游戏更是把活动推向了高潮，孩子与家长、家长与老师，在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，“水果蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”——他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着，忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切，全身心投入到活动之中……
活动策划方案 篇4
由于本社文学版已有“汉风女性”栏目，为避免重复建设，所以女性版定位和工作内容应另辟蹊径，形成真正的汉风女性特色。为此，决定对先前的计划进行调整。
为集中力量，办出特色，确保栏目的质量和水平，目前，女性版栏目设置只安排一个，即“汉风女性访谈”。
一、人员安排
主编：Melody
副主编：米虫太太疏雨园荷
访谈一组责任编辑：飞雪依梦
访谈一组编辑：博羁
访谈二组责任编辑：心语如诗
访谈二组编辑：云淡风轻小美女梁辰
访谈三组责任编辑：秋水伊人
访谈三组编辑：风行树上
访谈四组责任编辑：爱如梦
访谈四组编辑：长裙雨孩
访谈五组责任编辑：蓝百合
访谈五组编辑：云屏兰韵
访谈六组责任编辑：淡淡香橙味
访谈六组编辑：粉黛无施
二、岗位职责
主编：负责女性版全面工作。包括版面设计、访谈计划制作、访谈记录审核、发刊等。
副主编：每人负责三个访谈组的工作。主要是参与、督促访谈组尽快完成访谈任务，初审访谈记录等。负责对外宣传工作。对主编负责。
责任编辑：负责落实具体访谈工作。包括制作访谈方案、联系访谈人，组织访谈，整理访谈记录，上报访谈记录等。负责对外宣传工作。对副主编负责。
编辑：协助责任编辑完成访谈工作，也可单独完成访谈工作。对责任编辑负责。
美编：负责版面设计。要根据栏目的风格和内容重新设计版面，增减相关内容。对主编负责。
三、工作流程
1、主编提出访谈计划（每期安排15人）。
2、召开编务会，讨论可行性并布置任务（每组每期负责访谈3人）。
3、由各访谈组分头开展访谈工作，形成访谈记录，报主编审核。工作时限为2周。
4、设计栏目封面。
5、汇总发刊（每半月出刊一次）。
四、关于访谈计划
“汉风访谈女性”栏目以女性博客为主。
访谈人物条件：
1、在各种组织中小有影响的.人物；
2、博客制作水平较高，文质兼优、图文并茂；
3、博客点击量较高；
访谈人物范围：
1、新汉风杂志负责人及成员；
2、各群博主要负责人；
3、各圈圈主及资深博客。
五、关于访谈方案
访谈方案应包括以下几部分内容：
1、访谈对象；
2、访谈人；
3、访谈提纲（访谈思路和访谈问题）。
在做访谈方案前，要对访谈对象进行充分的了解，包括本人情况、工作情况等等。访谈方案做好后，要先与副主编和主编沟通，确认后方可执行。
六、关于访谈记录
访谈后，要形成访谈记录，在女性版发表。访谈记录应包括以下内容：
1、访谈对象；
2、访谈时间；
3、访谈人；
4、访谈内容。
也可以在访谈记录前加“访谈简介”或“访谈心得”。
七、工作时间安排
1、召开编务会，布置访谈任务；
2、访谈时间为2周；
3、发刊时间为1周；
4、宣传时间为1周。
活动策划方案 篇5
活动主题：励国理财 改变未来 为孩子理财
活动地点：大华锦绣华城
活动时间：中秋节前工作日（待定）
活动人数：4人（商务部2人+门店2人）
活动物料：小桌一张，小凳一把，三折页若干，大宣传册若干，易拉宝一个（现成的），活动礼品若干 活动目的：线下登记意向客户，网络条件允许的情况下鼓励客户扫微信和注册励国理财账户并认证。
活动地点详情：北艾路大华锦绣华城2-2街坊内有9栋高层单元，靠近北艾路一侧有沿街商铺，属于周边较繁华地段，门口有734路公交站。
活动对象：沿街路人和周边商铺人员。
活动内容：
1. 首先由推广人员分散进行传单的发送
2. 以感兴趣的用户进行口头宣传和讲解并做登记 3. 主动提出送一瓶饮料以示关怀并让客户扫微信和注册
4. 门店根据登记后期回访
宣传重点： 1. 产品安全性 2. 产品购买方便 3. 产品收益 4. 8521活动 活动预期：登记意向客户20人，注册10人。
活动预备： 1. 由成山路门店先去踩点确定准确的时间和地点。
2. 由商务部负责礼品的`采购预算1000元以内。
3. 由成山路门店准备相关物料到时统一门店集合携带过去。
4. 进行活动前人员培训，由商务部安排。
5. 商务部人员交通自行安排。
6. 如需摆摊许可，由门店主谈商务部配合进行。
7. 本次线下活动当天励国网站配合尽量配合发布30天左右产品。
活动备注：
本活动为线下O2O模式的一次尝试，计划为每月2次定期展开，考虑到国庆节的缘故，并结合门店周边2公里内小区情况，提出接下来2次活动备选地点：大华锦绣华城下南路（距离1.6公里），锦华新苑下南路（距离1.9公里） 如果效果达到预期将持续推进，如果效果欠佳，将分析原因，并做修改。
活动策划方案 篇6
一、 活动背景
阳春三月，惠风和畅，正是外出郊游踏青的好季节。作为一名当代大学生，在充实课本知识的同时，也要锻炼我们的身体，开阔我们的视野，丰富我们的生活。为了使学生能够充分接触大自然，欣赏农家美景，同时在活动中增长知识，通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
二、 活动宗旨：
走出校园，走进自然，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的.校园生活，陶冶情操。营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。实现劳逸结合，提高学习效率。
三、 活动时机：
时间：20xx年x月x日
四、 活动地点:
地点：离黄龙溪不远处的农田
五、 地点优势与劣势：
(1) 优势：地势平坦，马路两边油菜花一望无际，适合踏青观光;农田广袤，同学们可以更好的亲近自然，体验乡村生活;马路旁边有农家乐，同学们在看完油菜花后可以聚餐。
(2) 劣势：路程较远，乘车耗时20分钟左右，包车费用较贵。
六、 承办单位：
20xx级经济学院经济学行政三班团支部
七、 参与对象：
12级行政三班全体同学
活动内容
一、 人员安排
1、指导老师：
2、总策划：
3、总负责人：
4、活动安全组
组长：
副组长：
5、活动宣传组
组长：
副组长：
6活动后勤组
组长：
副组长：
7、活动纪检组
组长：
8、活动执行组
组长：
9活动机动组
组长：
副组长：
二、 人员工作安排：(各组需做的事)
1.活动安全组：负责排除活动安全隐患的，监督用电安全，电源线路等。
2.活动宣传组：负责活动前期宣传，接待人员，介绍等工作。
3.活动后勤组：负责搬动道具，桌椅，同时协助其他小组工作。
4.活动纪检组：负责活动时纪律,检查,监督等工作。
5.活动执行组: 针对活动的全要开展进行相应的执行。
6.活动机动组：负责接受临时安排的工作。
三、 活动流程(20xx年x月x日)
1.活动准备阶段：1)班中开展班会讨论，看油菜花时可以开展哪些活动。
2)相关物品和药品(水，碘酒，创可贴，消毒液，纱布等)
3)将参与人员分组，组长负责组内各项事物。
4)各组加强组织安全教育，应对各种突发事件。
4)相机两部，宣传委员负责拍照和摄影。
5)活动执行组负责联车。
2.活动举办阶段：1)上午九点在校门口集合，一部分人租好自行车，准备出发;一部分人座汽车去。
2)到达目的地后，有序的放好自行车;然后全班统一集合，分组去看油菜花。
3)中午一点左右，统一集合，去农家乐聚餐。吃完饭后休息一下。(休息时同学们可以组织一些即兴节目)
4)下午继续游玩，游玩过程中，带相机的同学负责拍照摄影。
5)下午5点左右，统一集合，准备返校。
3.活动后续阶段：1)团干部及其他同学清理活动现场，整理垃圾，检查各种物品有无遗失。
2)所有同学一起坐车回学校。
3)用本次活动的照片和录像整理后作为留念。
4)对本次周末踏青活动进行总结。
四、活动须知：
1、活动时间为20xx年x月x日。
2、本次活动由班长和副班长全权负责，其余班委和小组长协助工作。
五、活动注意事项：
1)路上和活动中要注意安全，不要乱扔垃圾，不要踩踏农作物。
2)在游玩过程中，注意看护好自己携带的物品，避免丢失。
3)提醒同学们出发前手机充足电，方便联系。
4)出行时准备应急药品，如碘酒、创可贴、清凉油、风油精、晕车丸、纱布等。
5)注意蚊虫叮咬，特别是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
六、经费预算
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