装备工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的装备工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
装备工作总结1
南环实验小学脱胎于原南环中心小学，学校创办于1981年，几经积淀，历史积累的优秀教育成果和优良教学传统奠定了学校生存与发展的基石。20xx年，借南环危旧房改造的盛世东风，学校拆除重建，迎来了前所未有的发展新机遇，开启了传承和开拓并举的发展新蓝图。
20xx年，当南环新村危旧房改造工程顺利竣工之时，学校也如浴火的凤凰一般实现了涅磐重生，并更名为“南环实验小学校”。新校南临南环高架，北依护城河，西靠城市发展中心轴人民路，地处南门商圈，与南环实验小学附属幼儿园、南环中学一起，构筑了南环家园新的精神地标。“新学校，新家园”。校园内，树木葱茏，花影摇曳，小憩座排列错落有致；室场中，功能规划合理，数量配置到位，仪器设备先进，操作应用便捷。现代化的教育设施设备、拓展教育基地一应俱全。
新校按6轨36班规模设计，能容纳近1600名学生，占地面积16772平方米，建筑面积16554平方米。校园布局合理、环境幽雅、办学设施设备完善，图书馆、科学实验室、计算机网络教室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、劳技教室等近20个按照省i类标准建设的现代化专用场室一应俱全，同时建有200米环形跑道和近1200平方米的风雨操场。目前学校拥有教学班13个，在校学生490人，专任教师31人。学校建成了千兆校园网络，做到了室室通、班班通，现拥有学生电脑331台，生机比达2。4：1，教师办公电脑人手一台，基本实现了办公无纸化。学校图书室藏书达35804册，人均拥有图书73册，各学科教学参考书、工具书、教学挂图、电教软件、多媒体课件等也达到了省i类标准的指标要求，为学生的学习与活动，成长与成才，提供了优美的场所和坚实的物质基础。
为更好地提高教育教学质量，打造学校办学特色品牌，学校认真对照江苏省教育技术装备配备的一类标准，坚持合理规划、认真准备，踏实推进、有效实施的发展思路，构建我校的教育技术装备工作体系，不断提升我校的教育技术装备管理和应用水平。并紧紧抓住创建苏州市教育技术装备管理先进学校的契机，在硬件达标的基础上，狠抓管理和应用，加快推进教育技术装备整体工作向科学化、标准化、规范化发展的进程，具体工作如下：
一、统筹规划，提供落实保障
1、提高认识
在思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作的重要意义，把这项工作作为加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡化的重要举措。
2、加强领导
学校成立以校长为组长的教育技术装备工作领导小组，制订了领导小组工作职责；在总务处下设教育技术装备室，并由分管后勤的副校长兼任主管装备工作分管领导，具体负责学校装备工作，明确了教育技术装备室的工作职能和主任岗位职责，并不断健全和规范现代教育装备管理机制，做到标准、任务明确，责任落实到人。学校制定了教育技术装备项目计划，并认真落实执行。
3、建章立制
学校逐步建立、健全教育技术装备管理制度，建立了专用室场管理制度和仪器设备使用规范等，并做到上墙公示。在日常管理中，坚持以“用”为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立了一套实用有效的检查机制和监督体系。
4、精配人员
学校按照标准要求配备和落实各专用教室的专兼职管理人员，管理人员学历达标，持证上岗。目前学校有信息技术专职教师1人、科学专职教师1人、艺术类专职教师2人、体育专职教师2人和专兼职图书管理员1人。同时，学校能积极创造条件，搭建平台，组织他们参加各级各类培训。
二、合理配置，提升装备水平
我们依托重建东风，高标准配置普通教室、专用室场和教育技术装备。学校认真对照江苏省教育技术装备标准，为13个普通教室配置了多媒体电脑、数码展台、短焦投影配电子白板等教育技术装备，实现了互联网络室室通、电视直播班班通，满足了在校师生的日常教育教学需求。此外，学校配备有5个美术教室（其中一个是书法教室）、4个科学实验室（其中一个是科学探究室、还有一个科学体验馆）、3个计算机网络教室（兼做电子阅览室）、3个音乐教室（其中一个是电子琴教室）、1个舞蹈教室、1个劳技教室和2个多媒体开课教室，每个专用教室的面积达标，并配有先进的多媒体教学设备，每个音乐教室都配置了钢琴。学校建有200米标准运动场和近1200平方米的室内体育馆。学校按省标还配有美术准备室2个，科学准备室2个，音乐器材室1个，舞蹈器材室1个，体育器材室1个、图书馆1个、网络信息中心1个和校园电视台1个。
学校不仅高标准配足配齐了每个专用教室，还打造了近1500平方米的下沉式空间――灵动空间，用于培养学生的综合素质。灵动空间中，设计独具匠心，落地式玻璃幕墙全景开放，流虹厅（美术教室）、圆方阁（棋苑）、勤妙屋（手工教室）、梦想天梯（机器人工作室）、论哲坊（辩论室）、高朋斋（接待室）、彩乐屋（电视台）、海聚川（开课教室1）、万花筒（多功能剧场）、愉墨轩（书法教室）等特色场室精彩纷呈，给孩子提供了张扬个性、施展才华的场所。
学校各室场仪器设备配置达标，有专人负责，各项管理制度健全，仪器设备摆放规范、整齐。仪器设备账册齐全，并及时做好使用、维护记录。
三、优化管理，提高使用效率
（一）强化过程管理
学校按标准调整好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，以适应新课程标准下的实验教学课题研究。
1、期初，组织信息中心、实验室、专用室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面检查、清理，做到帐目清楚，帐、册、物相符一致。
2、电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备，坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。
3、电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，防止设备、资源的流失和损坏。
4、每学期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
5、做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。定期对部门、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
6、认真做好档案资料整理。做好电教、装备、实验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集与规范整理工作。
（二）优化实验室管理
学校专门为实验室公示了“学期实验教学计划执行表”，教师利用现代信息技术手段及时做好记录，并通过大屏幕显示屏直观地反映各年级各班实验操作进展情况。在实验室的醒目位置也建立了插卡式“实验教学周课程表”公示板，方便师生明确实验室使用时间。此外，教师能做好实验室工作计划，危险品领用记录，仪器验收、借还、使用、维修和报损记录，学生分组实验记录，学生实验开设率统计等工作。积极推进实验教学、管理信息化，结合教育装备网站，初步实现了实验管理和仪器设备管理的网络化。
（三）规范图书馆管理
1、开放学生图书馆，组织全开架借阅。
图书馆全天开放，并在各班发放流动图书箱，由班主任负责组织本班学生借阅，每天中午及兴趣课安排集体阅览，图书的流通率比较理想。
2、适时培训，及时宣传。
利用晨会课对全校学生进行借还书的培训。内容包括：介绍馆藏结构、图书分类体系，怎样找书，借还书手续等。对新购图书科学合理地分类、编目、登记、上架。并及时宣传，让广大师生能看到最新的报刊内容，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。
3、悉心安排，竭诚服务。
切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用，热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好他们教学中的助手和顾问。认真制订借阅安排表，保证服务时间。并认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，积极对学生进行阅读指导。
（四）注重信息化管理
1、注重信息技术运用
学校严格按课程标准开全开足信息技术课程，鼓励教师利用网络教室开展信息技术与学科教学整合的研究与推广，加强各学科在实施新课程标准时对网络教室的使用。教导处多次组织开展青年教师信息技术与学科整合的教学活动，把教学课件制作作为教师技能考核的内容。学校大力推广信息技术在教务、财务、总务、人事、学籍、档案、图书管理等方面的应用，并利用网络、广播等开展形式多样的教育教学活动。
2、加强学校网站建设
学校网站对版面的设计和栏目的设置进行了精心的设计，注重美观性、交互性、体验性和实效性，内容丰富，及时更新，架起了学校、师生与家庭社会的桥梁，实时反映校园动态，起到很好的窗口宣传工作。
3、重视信息技术培训
有效开展教师教育信息化技术培训，培养造就一支高素质的师资队伍，是教育信息化的重点任务，也是教育信息化建设持续发展的关键所在。学校通过教师集中学习的时间宣传信息技术教育的优越性和必要性，邀请行家来校讲座，以及骨干教师的外出听课学习等手段，让教师们亲身感受到信息技术和网络科技对教学所带来的冲击，引导教师在教育理念上的更新。教师们通过在教育教学实践中学习、合作、反思，使教研、教学日常工作成为教师提高信息技术能力的全过程；同时积极组织教师参加各级教育主管部门举办的培训班和信息技术考试，并充分发挥学校信息技术人员和骨干教师的带头作用，引领全体教师共同提高。
四、整合资源，促进特色教育
1、打造“家文化”品牌，立学校文化重心
学校将在南环大家园的背景下，用家园式教育的理念来构建校园，让校园的每一处都充满教育的思想，校内校外、师生之间，处处洋溢着祥和、幸福的氛围，充满家园的温暖和关怀。学校始终恪守“品‘家’之温暖，享教育之幸福”这一办学理念，力争在校园中营造家的影子，创设温馨温暖的办公、学习条件。让师生一进学校，如进家门，感觉亲切、放松，创设最佳的育人环境。学校“持家、安家”，打造温馨家园，关注每个家庭成员的成长，是家园发展的守望者。教师“养家、发家”，做孩子的家人，为孩子的成人成才倾尽专业所长，为孩子的全面发展提供家人的关爱和个性化服务。学生“当家、爱家”，做家庭的小主人，自立、自信，进而把爱和自豪感倾注在学习上。
通过以人为本的“家园环境”的打造和“家园化策略”的实施，引导师生形成阳光、感恩的生活态度，享受教育的幸福，产生对学校的归属感。将“家文化”理念渗透到硬件建设与软件建设的各个方面，包括校园环境建设、管理实施、课堂建设、教师培养、学生成长等各个方面，且在这些领域都体现出家园的特点。
2。传承“琴棋书画”特色，显学校文化品质
学校传承老南环“琴棋书画”的特色，开设“琴棋书画特色角”，让学生在互动游艺中得到熏陶和浸染，发挥文化育人的功能。在近1500平方米的下沉式广场中漫步，书法教室、绘画教室、手工室、劳技室、机器人工作室等特色专用教室，设计风格各异，给孩子提供了张扬个性、施展才华的舞台。“辩理室”让学生在明理、辩理中，实现情感、态度和价值观的积极转换；开放式的学生活动场馆，我们感受到的不仅是学校秉承的“琴棋书画”的优良育人传统，更是在此基础上不断创新，形成的高水平现代化教育的一方风景。
南环实验小学有一定的历史积淀，同时也是一所新建学校，这就注定了她不管在哪一方面，都会在拥有先天优势的同时面临更大的挑战。所以，在创建苏州市教育技术装备管理先进学校过程中，一方面我们看到了自身硬件配备的优势，坚定了创建的信心；另一方面我们也认识到自身的不足，更明确了努力的方向，我们深知：先进的设备、完备的设施，必须要有科学、规范的管理才能发挥最大的作用，我们将通过创建，进一步对照标准，提升目标，寻找差距，相信通过不懈的努力，学校教育技术装备在标准化、科学化、均衡化和现代化方向上，一定能更好地服务于教学，服务于学校，服务于学生。
装备工作总结2
今年上半年，在上级主管部门和局党委的正确领导下，教育技术装备站紧紧围绕全县教育的中心工作, 以搞好设施配备管理、强化培训、促进使用为工作重点，较好地完成了年初制定的工作任务，主要体现在以下几个方面：
（一）、组织召开了全县实验教学与仪器管理工作会议，表彰20xx年度实验、电化教学先进单位和个人，并进行实验室常规管理培训；
（二）、组织全县各中小学的教学仪器、设施的征订、采购工作；
（三）、组织了小学科学、初高中理化生实验操作考试（考查）工作，完成实验操作、信息技术考试质量分析报告；
（四）、开展了中小学实验教学及现代教育技术应用论文评选活动；
（五）、组织了全县中小学教师自制教具的发明创造评选活动；
二、下半年工作思路
（一）全面完成合格校实验室、功能室设施配备工作
认真做好我县中小学仪器设施的配备工作，完成合格学校13个实验室的仪器配备，完善28个功能室的器材设施，及时跟进仪器设备的安装调试。
（二）、促进实验室管理工作实现规范化
1、组织全县中小学实验教学与管理人员培训，提高学校实验教学管理水平及理科教师的实验素养。
2、继续加强实验教学及仪器管理工作的督查力度，深入基层学校，严格按照《中小学实验室规程》和《XX县实验教学专项评估检查细则》，对学校实验教学与仪器管理工作进行规范管理和评估，争取对薄弱学校及验收过的合格学校进行一次以上督查。
（三）、加强实验教学和仪器管理的科研工作
1、以教研活动为契机，促进全县实验教学及现代教育技术应用工作不断深入。认真组织理科教师参加省市实验创新大赛，以活动为载体，促使实验教学工作再上新台阶。
2、抓好《XX省中小学生实验能力评价与测试研究》课题研究，探索新课程下，如何开展好实验教学及仪器管理工作，以全面提升实验教学效率。通过课题研究，传输新的教育理念，提升教师综合素质。
3、继续组织好实验教学与实验室管理科研论文的撰写与评审活动，进一步加强理科教师的理论研究水平。
（四）、做好全县年终教育技术装备统计工作。
组织教育技术装备统计人员的培训工作，增强统计员的工作责任感，提高他们的统计网络上报水平，确保上报数据的真实性、科学性、准确性、及时性。
（五）对照目标管理责任书，做好迎接年终检查的充分准备，争取本站的各项工作取得较好的成绩。
装备工作总结3
本学期，在学校校长室的指导和其他处室同仁的支持配合下，技术装备处几位同志团结协作、务实工作，各项工作均取得较好的业绩，为学校教育教学工作的正常开展提供了有力保障，现总结如下：
一、强化设备维护管理，保障正常教学秩序
本学期，学校继续完善硬件设备的投入。一是解决了新调进学校的教师借用笔记本及工作手机，方便老师们日常电子化办公及与家长沟通联络；二是及时更换了不少班级的老化投影仪灯泡，全年合计更换了近40只灯泡。进一步完善了学校硬件环境，确保一线教学工作不受影响。
本学期我们的维护小组由z任组长，z等成员组成，分别服务于三个校区相应年级，平时大家积极主动帮助老师解决各类突发问题，遇到集体活动则提前做好排查保障工作，防患于未然。如新校区家长会时，大家提前对各班机器进行了整理和视频拷贝，确保了所有班级播放校长室讲话的绝佳效果。
二、开展信息技能实践，提高师生信息素养
重视教师学生信息技术素养提高，历来是学校同时也是我部门的工作重点。本学期，以我部门为主导，精心准备了江苏省教育厅的答辩材料，并赴南京参加现场答辩，荣获了江苏省教育厅颁发的首批“数字化学习试点学校”称号。学期中，先后组织广大师生积极参加了扬州市信息化教学能手比赛、全国信息化课堂教学录像评比、校园电视节目评比等各类信息技术大赛，以赛事促技术提升，在参与中大家互相切磋技艺，大批精品在比赛中获奖。暑假期间，有15名教师组队前往首都北京参加第十届Noc现场总决赛。在这些活动中，我校均夺得了非常优秀的成绩：冯霞老师的《郊游》课例荣获中国教育电视全国二等奖、z等的四节课例荣获中国教育电视扬州市一等奖。参加第十届Noc现场总决赛最终获得了包括语文网络教研团队在内的5人次一等奖、10人次二等奖的优异成绩。其中一等奖获得者郜晓定老师在众多参赛者中脱颖而出，喜获Noc活动最高奖项——恩欧希教育信息化发明创新奖，成为扬州市中小学获此殊荣的第一人。另外，z老师荣获Noc十周年综合表彰——“Noc之星”称号。
为了用好学校投入近20万元采购的摄录编一体机等一整套相关设备，暑假期间我们就开始学习摸索，在这学期的都江区教育局组织的“龙川之秋”教学观摩活动中大胆尝试，并一举获得极大的成功。实况转播和录播效果比往年有了质的提升，受到教育局领导的肯定。后来，我们又为老师们提供了10节录像课制作及学校英语节闭幕式活动实况转播，满足了越来越多的直播、转播和录播教学需要，这些设备的投入使用，极大地解决我校现有的人力、物力、财力资源紧张问题，同时提高了众多的视频处理效率。
三、落实研究课题管理，提升学校装备水平
本学期，我校申报的中央电教馆及省教育学会两个“十二五”电教课题顺利开展研究活动。相关课题组人员正紧锣密鼓的开展各项研究活动。课题研究中我们着眼于各类资料的搜集、整理和网站发布，每个课题组成员一学期都要上传“三个一”：一份教学案例、一个教学课件、一篇电教论文，做到“学期有计划、有总结，活动有成果，有记录”。通过狠抓过程管理，争取资料层次化、系列化、最优化，早出成绩、出大成绩，电教课题的研究活动团结了一批想干事、能干事、干好事的教师，促进了青年教师专业化成长。
四、组织学习教研平台，推进网上结对工程
今年暑期，扬州市教育局推出了新的网上教研平台，我们利用假期和课余时间分别组织了多次校内培训，从教研组长到各学科备课组长，就该平台的相关技术、要求、使用方法为大家做了示范性演示操作。我们的做法，受到上级主管部门的表扬，并在全区大会作汇报交流。在此基础上，全校教师在备课组长的带领下进行了个人账户的激活与注册。这些工作的落实到位，为下学期正常开展网络教研活动奠定了坚实的基础。韩玉文获得了扬州市网上结对工作先进个人称号，杨俊获得了扬州市教育技术装备工作先进个人称号。
本学期，我部门还接受校长室安排，按照上级主管部门的要求，指导全校教师进行个人信息的录入与采集工作，此项工作涉及面广量大，在大家的配合下总算顺利完成，为上级部门正确决策提供了全面而有效的真实数据。
装备工作总结4
本年度，我校紧紧围绕教育局的工作部署，在市教育装备管理中心的直接指导下，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。
一、加强了组织领导，规范教育技术装备管理机制
学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，两位教务主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
本年度，已经多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平
本年度，我校进行了网络线路调试，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评。按常规，学校又订购了一批新书，以满足广大师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，增加了一些体育活动器材和实验器材等。
三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能
1、改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。对照省 Ⅰ类实验室的要求，实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求，也就是必须要做学生实验一个都不漏。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。
2、加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。
3、加大了图书馆的开放程度。本年度，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆工作进行了规划，对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数基本达到省标要求，发挥了图书馆应用的功能。
4、努力提高现代化教学设施的应用水平。本年度，信息技术组加强了对教师多媒体设备使用的指导，提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率，改进教学手段和方法，以此激发学生兴趣，提高课堂教学效率，真正发挥了现代化设备的作用。在对各班级教室内多媒体设备使用情况的抽查中发现，我校老师在新课教学中的使用率是非常高的，有的老师达到了80%以上。
四、加大检查力度，做好资料积累
本年度，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
回顾过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进，我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更大的效能。
装备工作总结5
铝矿技术装备科工作总结20xx年即将过去，近一年来，我们技术装备科在矿党委、矿部的正确领导下，在全科员工的共同努力下，围绕矿部生产经营目标，以提高我矿技术装备水平为重点，以提升全矿设备管理理念、提高设备技术状况、提高设备台时产能、降低设备故障率为目标，强化设备“点巡检”工作，努力做好破碎机、装载机、推土机、重型汽车和变电所等关键设备的技术管理、备件供应，积极解决制约我矿生产中影响矿石质量、产能及效率的设备瓶颈难题，圆满完成了全年的设备大修任务。同时加强服务车间的意识，积极协调、解决车间生产中的设备难题，先后解决了破碎稀油润滑油温的自动控制、斯太尔汽车加装空调、推土机离合器和变速箱漏油等难题，对破碎料仓放料安装助卸器进行科研立项，目前助卸器已完成前期设计，进入设备制作阶段。一到十月份，技术装备科完成了165万备件采购任务，整改设备缺陷85项，解决重大设备技术难题10余项，这些成绩的取得，为洛阳铝矿取得前10个月供矿51.43万吨，超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。现将技术装备科20xx年的工作总结如下：
一、围绕矿部方针，高效务实工作今年伊始
矿部实施了开拓外围矿源的策略，先后开辟了仁村坻坞、汝阳大安等供矿基地，配套设施都需要电气系统、计量称重系统、破碎输送系统等。我科及时派出工程技术人员奔赴现场，勘察地形、收集技术参数，在较短时间内拿出了设计总图，按照矿部要求及时完成了变压器、破碎机、胶带输送机、电子汽车衡等设备的订货及现场安装任务，为两地顺利供矿创造了有利条件。随后又完成了卡博供矿破碎场的建设。我矿的起重设备共有8台，在去年洛阳市特种设备检测所的检验中有7台不合格，存在严重危及安全的隐患，受到政府质量技术部门和上级公司的警告，我们今年把这项工作作为重点来抓。自年初开始就与政府相关部门协调，与有资质的特种设备检修公司联系，高质量地对这7台天车进行了检修和改造，恢复到了良好的技术状况，顺利通过了特种设备检测机构的检验。尤其是张窑院破碎的天车由原来得人力拉动改造为电动，大大地提高了作业效率并降低了人的劳动强度，在这次破碎机的大修中受到了工人们的一致好评。
二、提高服务意识，做好设备的技术管理
备件供应工作20xx年，技术装备科围绕洛阳铝矿生产大局，做好关键设备的管理，对车间以技术服务为主线，不以设备检查为主，主要给车间提供好的设备管理思路、解决办法。树立管理就是服务，只有技术装备科做到服务到位，备件供应及时、质量好，才能要求车间做好设备检修的管理思路。在设备缺陷的处理中，只要车间要求技术装备科进行参与，技术装备科便义无返顾进行全程服务，包括技术指导，备件供应。一到十月份，技术装备科深入车间80余次，提供150万元的备件，在洛阳铝矿设备严重老化，故障率高，生产任务量大的情况下，通过技术装备科的积极参与及全矿员工的共同努力，确保了设备的完好率，为××矿取得前10个月供矿51.43万吨，超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。
三、致力于技术创新
努力解决关键设备的技术难题20xx年，技术装备科积极推行“以点检制为核心的设备管理模式”，加强运转设备的基础管理，针对生产中需要设备解决的技术难题，在设备操作、维护、检修等方面加大科技创新力度。
（1）1月份，技术装备科针对采破车间润滑油温加热系统存在的操作复杂、存在重大火灾隐患、浪费电能严重等缺陷，设计、安装了温控仪，实现了油温的自动控制，避免了润滑油的长时间加热，节约了电能，消除了火灾隐患，确保了设备的安全、正常运行；
（2）3月份，由技术装备科组织，对采破车间贾沟破碎润滑管道进行改造，由刚性连接改为柔性连接，提高了设备的可靠性。贾沟破碎系统的正常运转，确保了贾沟矿石的正常外运。
（3）9月份，根据矿部要求，针对贾沟破碎料仓粘仓堵塞、人工清仓存在的重大人身安全隐患，技术装备科组织专业人员进行了科技攻关，采用请进来、走出去的办法，充分利用“外脑”，加快料仓助卸器的设计、制作步伐。目前助卸器已经进入设备制作阶段。安装结束后，将减轻操作人员的劳动强度，提高劳动效率，确保清仓人员的人身安全。
(4)5月份，河南省由于电煤紧张、用电负荷增加，造成了全省供电出现较大缺额，为保证电网安全可靠运行，确保城乡人民正常生活用电，提出了“限工业、保民用”的原则。我矿属于大工业用电，在被压限负荷之列。为了确保我矿生产、生活用电的正常进行，技术装备科积极与新安县电业局协调，积极争取尽可能多的用电负荷，同时，技术装备科出台了相关措施，加强矿内用电的技术管理，科学调度，调整用电时间，错峰添谷。经过努力，不但确保了全矿用电的正常进行，没有出现一例因停电而耽误生产现象，同时节约了20多万元的电费。
（5）在外运车间破碎机的大修中，技术装备科根据目前市场中破碎机新型稀油润滑设备功能强大、设备可靠性好、能耗低的优点，淘汰了原有的稀油润滑设备；同时结合大修后出矿粒度变小、重板给矿量大的情况，及时在修理过程中对重板电机加装了变频调速装置，使得重板供矿速度可调，避免矿石堵塞破碎机，提高破碎机的台时产能，减少破碎机、重板给矿机的机械磨损，降低设备故障率。四、统筹安排，全力做好设备大修工作设备进行大修能基本恢复设备的性能，提高设备技术状况，满足生产需要。20xx年，我矿经公司批准可以开工的项目大修共6项、176万元，目前所有大修任务已经基本结束。在每一项大修过程中，技术装备科采用了以下几种措施：
1、期多次深入车间，摸清设备状况，落实大修方案；
2、提前做好备件、材料计划，及早订货；
3、指定专人全程负责，现场监督，协调各方面关系；
4、制定施工进度表，按计划落实每一个大修项目。
5、制定奖罚措施，落实责任，奖罚兑现。在车间破碎机的大修过程中，技术装备科有关人员多次和机修车间大修人员一道中午在现场吃饭，礼拜天照常上班。由于一系列措施的实施，确保了破碎机大修有计划、按步骤进行。20xx年，××矿超年计划的供矿压力，对洛阳铝矿的设备提出了严峻的考验，同时也对技术装备科的设备管理水平提出了更高要求。在技术装备科全体员工的共同努力下，设备管理工作满足了生产对设备的要求，圆满的完成了矿部交给的每一项任务，为××矿提前两个月完成全年的供矿计划作出了积极贡献。
装备工作总结6
本学期，在学校领导的大力支持和我们的共同努力下，我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。加强基础教学仪器的配备利管理，突出“管理与应用”这个主题，努力实现我区实验教学和应用现代教有技术工作全面、协调、均衡、持续发展。开创了区教育技术装备工作的新局面，现将主要工作总结如下：
一、深化教育资源中心建设与应用。
加强对学校网站的持续开发、建设。使整个校园网以学校网站为平台，以教学资源库、网上图书馆、电子邮件等系统构成性能优良、功能齐全的宽带高速网络环境，进一步完善“校校通”工程和学校网站的建设，从而推动我校教育改革和新课程试验工作的不断发展。
二、完善各项制度、各项管理制度健全，责任明确到人，先后制订了《电教器材管理制度》、《多媒体投影教室管理制度》、《计算机网络教室管理》、《教学仪器管理制度》、《软件制作室管理制度等制度或条例，并公布上墙，严格按照所定制度或条例执行。各功能室都有专人负责管理。
三、学校的网络安全得到了保障。学校网络从没有任何安全屏障的状态发展到现在的“实名制”登陆，从办公区到教学区，每一台电脑都必须通过网络设备的IP核对之后才能正常连接网络，每一台电脑的带宽都能在合理的范围内得到保障。学校内部网络中绝大多数电脑都安装了网络版杀毒软件，大大增强了抗内外网络攻击的能力，教学区的正常教学几乎很少被网络病毒的破坏而打断。
四、校园网站服务器保障了正常运行。FTP也为教师提供了实现信息共享，文件传输的功能。
五、学校的大型活动，我们能够积极配合。我们完成了图片和视频资料的录制工作，并进行及时的整理。同时，我们从全局出发，完成了各班级班班通和操场音响的建设，为举办大型活动提供有利条件。
当然，我们的工作中还是有很多不足的。我们的维护工作由于人员安排和时间的限制，有时候没能做到很及时；我们对于教学区的多媒体设备的爱护工作的宣传做的不到位，导致线材损坏的现象偶有发生，一定程度上影响了教学使用；我们对于大型活动的音响配置工作还需要不断学习，尽量能让设备低成本正常运行。
装备工作总结7
20xx年即将过去，近一年来，我们技术装备科在矿党委、矿部的正确领导下，在全科员工的共同努力下，围绕矿部生产经营目标，以提高我矿技术装备水平为重点，以提升全矿设备管理理念、提高设备技术状况、提高设备台时产能、降低设备故障率为目标，强化设备“点巡检”工作，努力做好破碎机、装载机、推土机、重型汽车和变电所等关键设备的技术管理、备件供应，积极解决制约我矿生产中影响矿石质量、产能及效率的设备瓶颈难题，圆满完成了全年的设备大修任务。同时加强服务车间的意识，积极协调、解决车间生产中的设备难题，先后解决了破碎稀油润滑油温的自动控制、斯太尔汽车加装空调、推土机离合器和变速箱漏油等难题，对破碎料仓放料安装助卸器进行科研立项，目前助卸器已完成前期设计，进入设备制作阶段。一到十月份，技术装备科完成了165万备件采购任务，整改设备缺陷85项，解决重大设备技术难题10余项，这些成绩的取得，为洛阳铝矿取得前10个月供矿51。43万吨，超年计划6。43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。现将技术装备科20xx年的工作总结如下：
一、围绕矿部方针，高效务实工作
今年伊始，矿部实施了开拓外围矿源的策略，先后开辟了仁村坻坞、汝阳大安等供矿基地，配套设施都需要电气系统、计量称重系统、破碎输送系统等。我科及时派出工程技术人员奔赴现场，勘察地形、收集技术参数，在较短时间内拿出了设计总图，按照矿部要求及时完成了变压器、破碎机、胶带输送机、电子汽车衡等设备的订货及现场安装任务，为两地顺利供矿创造了有利条件。随后又完成了卡博供矿破碎场的建设。
我矿的起重设备共有8台，在去年XX市特种设备检测所的检验中有7台不合格，存在严重危及安全的隐患，受到政府质量技术部门和上级公司的警告，我们今年把这项工作作为重点来抓。自年初开始就与政府相关部门协调，与有资质的特种设备检修公司联系，高质量地对这7台天车进行了检修和改造，恢复到了良好的技术状况，顺利通过了特种设备检测机构的检验。尤其是张窑院破碎的天车由原来得人力拉动改造为电动，大大地提高了作业效率并降低了人的劳动强度，在这次破碎机的大修中受到了工人们的一致好评。
二、提高服务意识，做好设备的技术管理、备件供应工作
xx年，技术装备科围绕洛阳铝矿生产大局，做好关键设备的管理，对车间以技术服务为主线，不以设备检查为主，主要给车间提供好的设备管理思路、解决办法。树立管理就是服务，只有技术装备科做到服务到位，备件供应及时、质量好，才能要求车间做好设备检修的管理思路。在设备缺陷的处理中，只要车间要求技术装备科进行参与，技术装备科便义无返顾进行全程服务，包括技术指导，备件供应。一到十月份，技术装备科深入车间80余次，提供150万元的备件，在洛阳铝矿设备严重老化，故障率高，生产任务量大的情况下，通过技术装备科的积极参与及全矿员工的共同努力，确保了设备的完好率，为××矿取得前10个月供矿51。43万吨，超年计划6。43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。
三、致力于技术创新，努力解决关键设备的技术难题
xx年，技术装备科积极推行“以点检制为核心的设备管理模式”，加强运转设备的基础管理，针对生产中需要设备解决的技术难题，在设备操作、维护、检修等方面加大科技创新力度。
（1）1月份，技术装备科针对采破车间润滑油温加热系统存在的操作复杂、存在重大火灾隐患、浪费电能严重等缺陷，设计、安装了温控仪，实现了油温的自动控制，避免了润滑油的长时间加热，节约了电能，消除了火灾隐患，确保了设备的安全、正常运行；
（2）3月份，由技术装备科组织，对采破车间贾沟破碎润滑管道进行改造，由刚性连接改为柔性连接，提高了设备的可靠性。贾沟破碎系统的正常运转，确保了贾沟矿石的正常外运。
（3）9月份，根据矿部要求，针对贾沟破碎料仓粘仓堵塞、人工清仓存在的重大人身安全隐患，技术装备科组织专业人员进行了科技攻关，采用请进来、走出去的办法，充分利用“外脑”，加快料仓助卸器的设计、制作步伐。目前助卸器已经进入设备制作阶段。安装结束后，将减轻操作人员的劳动强度，提高劳动效率，确保清仓人员的人身安全。
（4）5月份，河南省由于电煤紧张、用电负荷增加，造成了全省供电出现较大缺额，为保证电网安全可靠运行，确保城乡人民正常生活用电，提出了“限工业、保民用”的原则。我矿属于大工业用电，在被压限负荷之列。为了确保我矿生产、生活用电的正常进行，技术装备科积极与XX县电业局协调，积极争取尽可能多的用电负荷，同时，技术装备科出台了相关措施，加强矿内用电的技术管理，科学调度，调整用电时间，错峰添谷。经过努力，不但确保了全矿用电的正常进行，没有出现一例因停电而耽误生产现象，同时节约了20多万元的电费。
（5）在外运车间破碎机的大修中，技术装备科根据目
前市场中破碎机新型稀油润滑设备功能强大、设备可靠性好、能耗低的优点，淘汰了原有的稀油润滑设备；同时结合大修后出矿粒度变小、重板给矿量大的情况，及时在修理过程中对重板电机加装了变频调速装置，使得重板供矿速度可调，避免矿石堵塞破碎机，提高破碎机的台时产能，减少破碎机、重板给矿机的机械磨损，降低设备故障率。
四、统筹安排，全力做好设备大修工作
设备进行大修能基本恢复设备的性能，提高设备技术状况，满足生产需要。xx年，我矿经公司批准可以开工的项目大修共6项、176万元，目前所有大修任务已经基本结束。在每一项大修过程中，技术装备科采用了以下几种措施：
1、期多次深入车间，摸清设备状况，落实大修方案；
2、提前做好备件、材料计划，及早订货；
3、指定专人全程负责，现场监督，协调各方面关系；
4、制定施工进度表，按计划落实每一个大修项目。
5、制定奖罚措施，落实责任，奖罚兑现。
在车间破碎机的大修过程中，技术装备科有关人员多次和机修车间大修人员一道中午在现场吃饭，礼拜天照常上班。由于一系列措施的实施，确保了破碎机大修有计划、按步骤进行。
xx年，××矿超年计划的供矿压力，对洛阳铝矿的设备提出了严峻的考验，同时也对技术装备科的设备管理水平提出了更高要求。在技术装备科全体员工的共同努力下，设备管理工作满足了生产对设备的要求，圆满的完成了矿部交给的每一项任务，为××矿提前两个月完成全年的供矿计划作出了积极贡献。
装备工作总结8
一、加强了组织领导，规范教育技术装备管理机制
学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，副校长、教导主任、政教主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
本学年度，已经多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平
本学年度，我校进行了网络线路改造和调试，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评。按常规，学校又订购了一批新书，以满足广大师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，增加了一些体育活动器材和实验器材等。总之，本学年度我校在教育装备上的投入超过3万元。
三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能
1.改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求，也就是必须要做学生实验一个都不漏。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。
2.加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。
3.加大了图书馆的开放程度。本学年度，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆工作进行了规划，对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数基本达到省标要求，发挥了图书馆应用的功能。
4.努力提高现代化教学设施的应用水平。本学年度，信息技术组加强了对教师多媒体设备使用的指导，提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率，改进教学手段和方法，以此激发学生兴趣，提高课堂教学效率，真正发挥了现代化设备的作用。在对各班级教室内多媒体设备使用情况的抽查中发现，我校老师在新课教学中的使用率是非常高的，有的老师达到了80%以上。
四、加大检查力度，做好资料积累
本学年度，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
回顾过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进，我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更大的效能。
装备工作总结9
年即将过去，近一年来，我们技术装备科在矿党委、矿部的正确领导下，在全科员工的共同努力下，围绕矿部生产经营目标，以提高我矿技术装备水平为重点，以提升全矿设备管理理念、提高设备技术状况、提高设备台时产能、降低设备故障率为目标，强化设备“点巡检”工作，努力做好破碎机、装载机、推土机、重型汽车和变电所等关键设备的技术管理、备件供应，积极解决制约我矿生产中影响矿石质量、产能及效率的设备瓶颈难题，圆满完成了全年的设备大修任务。同时加强服务车间的意识，积极协调、解决车间生产中的设备难题，先后解决了破碎稀油润滑油温的自动控制、斯太尔汽车加装空调、推土机离合器和变速箱漏油等难题，对破碎料仓放料安装助卸器进行科研立项，目前助卸器已完成前期设计，进入设备制作阶段。一到十月份，技术装备科完成了165万备件采购任务，整改设备缺陷85项，解决重大设备技术难题10余项，这些成绩的取得，为洛阳铝矿取得前10个月供矿51.43万吨，超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。现将技术装备科年的工作总结
一、围绕矿部方针，高效务实工作
今年伊始，矿部实施了开拓外围矿源的策略，先后开辟了仁村坻坞、汝阳大安等供矿基地，配套设施都需要电气系统、计量称重系统、破碎输送系统等。我科及时派出工程技术人员奔赴现场，勘察地形、收集技术参数，在较短时间内拿出了设计总图，按照矿部要求及时完成了变压器、破碎机、胶带输送机、电子汽车衡等设备的订货及现场安装任务，为两地顺利供矿创造了有利条件。随后又完成了卡博供矿破碎场的建设。 我矿的起重设备共有8台，在去年洛阳市特种设备检测所的检验中有7台不合格，存在严重危及安全的隐患，受到政府质量技术部门和上级公司的警告，我们今年把这项工作作为重点来抓。自年初开始就与政府相关部门协调，与有资质的特种设备检修公司联系，高质量地对这7台天车进行了检修和改造，恢复到了良好的技术状况，顺利通过了特种设备检测机构的检验。尤其是张窑院破碎的天车由原来得人力拉动改造为电动，大大地提高了作业效率并降低了人的劳动强度，在这次破碎机的大修中受到了工人们的一致好评。
二、提高服务意识，做好设备的技术管理、备件供应工作
年，技术装备科围绕洛阳铝矿生产大局，做好关键设备的管理，对车间以技术服务为主线，不以设备检查为主，主要给车间提供好的`设备管理思路、解决办法。树立管理就是服务，只有技术装备科做到服务到位，备件供应及时、质量好，才能要求车间做好设备检修的管理思路。 在设备缺陷的处理中，只要车间要求技术装备科进行参与，技术装备科便义无返顾进行全程服务，包括技术指导，备件供应。一到十月份，技术装备科深入车间80余次，提供150万元的备件，在洛阳铝矿设备严重老化，故障率高，生产任务量大的情况下，通过技术装备科的积极参与及全矿员工的共同努力，确保了设备的完好率，为××矿取得前10个月供矿51.43万吨，超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。
三、致力于技术创新，努力解决关键设备的技术难题
年，技术装备科积极推行“以点检制为核心的设备管理模式”，加强运转设备的基础管理，针对生产中需要设备解决的技术难题，在设备操作、维护、检修等方面加大科技创新力度。
（1）1月份，技术装备科针对采破车间润滑油温加热系统存在的操作复杂、存在重大火灾隐患、浪费电能严重等缺陷，设计、安装了温控仪，实现了油温的自动控制，避免了润滑油的长时间加热，节约了电能，消除了火灾隐患，确保了设备的安全、正常运行；
（2）3月份，由技术装备科组织，对采破车间贾沟破碎润滑管道进行改造，由刚性连接改为柔性连接，提高了设备的可靠性。贾沟破碎系统的正常运转，确保了贾沟矿石的正常外运。
（3） 9月份，根据矿部要求，针对贾沟破碎料仓粘仓堵塞、人工清仓存在的重大人身安全隐患，技术装备科组织专业人员进行了科技攻关，采用请进来、走出去的办法，充分利用“外脑”，加快料仓助卸器的设计、制作步伐。目前助卸器已经进入设备制作阶段。安装结束后，将减轻操作人员的劳动强度，提高劳动效率，确保清仓人员的人身安全。
(4)5月份，河南省由于电煤紧张、用电负荷增加，造成了全省供电出现较大缺额，为保证电网安全可靠运行，确保城乡人民正常生活用电，提出了“限工业、保民用”的原则。我矿属于大工业用电，在被压限负荷之列。为了确保我矿生产、生活用电的正常进行，技术装备科积极与新安县电业局协调，积极争取尽可能多的用电负荷，同时，技术装备科出台了相关措施，加强矿内用电的技术管理，科学调度，调整用电时间，错峰添谷。经过努力，不但确保了全矿用电的正常进行，没有出现一例因停电而耽误生产现象，同时节约了20多万元的电费。
（5）在外运车间破碎机的大修中，技术装备科根据目前市场中破碎机新型稀油润滑设备功能强大、设备可靠性好、能耗低的优点，淘汰了原有的稀油润滑设备；同时结合大修后出矿粒度变小、重板给矿量大的情况，及时在修理过程中对重板电机加装了变频调速装置，使得重板供矿速度可调，避免矿石堵塞破碎机，提高破碎机的台时产能，减少破碎机、重板给矿机的机械磨损，降低设备故障率。
四、统筹安排，全力做好设备大修工作
设备进行大修能基本恢复设备的性能，提高设备技术状况，满足生产需要。年，我矿经公司批准可以开工的项目大修共6项、 176 万元，目前所有大修任务已经基本结束。在每一项大修过程中，技术装备科采用了以下几种措施：
1、 期多次深入车间，摸清设备状况，落实大修方案；
2、提前做好备件、材料计划，及早订货；
3、指定专人全程负责，现场监督，协调各方面关系；
4、制定施工进度表，按计划落实每一个大修项目。
5、制定奖罚措施，落实责任，奖罚兑现。
在车间破碎机的大修过程中，技术装备科有关人员多次和机修车间大修人员一道中午在现场吃饭，礼拜天照常上班。由于一系列措施的实施，确保了破碎机大修有计划、按步骤进行。
年，××矿超年计划的供矿压力，对洛阳铝矿的设备提出了严峻的考验，同时也对技术装备科的设备管理水平提出了更高要求。在技术装备科全体员工的共同努力下，设备管理工作满足了生产对设备的要求，圆满的完成了矿部交给的每一项任务，为××矿提前两个月完成全年的供矿计划作出了积极贡献。 铝矿技术装备科工作总结
装备工作总结10
本年度在上级教育、行政部门的支持下，我校严格对照省Ⅱ类标准，逐步添置和完善了教育技术装备，并且加强管理和使用，全面加强教育技术装备与学科的整合，使之合理高效使用，全面提升学校的教育装备水准和应用水平。
一、成立教育技术装备领导小组
我校成立了以校长沈文龙为组长的领导小组，制定计划，召开领导小组会议，让相关人员明确责任，落实责任和任务，落实经费，建设好队伍，严格按照省Ⅱ类标准进行装备，以装备的标准化来推进教育技术准备水平，使我校的实验室、图书馆和信息技术装备达到省Ⅱ类标准，同时加强管理，提高使用效益和仪器设备的完好率。
二、各部门工作
（一）学校实验室工作
1、实验教师配备情况。我校现有专职实验教师3人。
2、各种教学仪器配备品种与数量达标情况。我校教学仪器均按照省Ⅱ类标准的要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。
3、实验室、仪器室管理情况
（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。
（2）仪器室做到科学管理。各实验室有仪器总账和明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
（3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。
4、实验教学达标情况。在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。实验课开出率与分组实验开出率均达到100％。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。
（二）学校图书馆工作在领导的高度重视下，广大师生积极配合下，加上图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出贡献。
1、日常工作正常运作。我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师生随时查看。图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫，做到“三勤”，一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
2、对全校师生全天开放，假期轮流分班借阅。切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用。热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。对全校学生每周一至五，做到天天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了准备，管理到位并切责任心强，切实发挥了图书室是教育教学第二课堂的作用。同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。
3、在学期结束之前，我们开始回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，及时做好存底，最后打印出图书室总括统计表。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。图书室管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校图书室仍将以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终得到利用，让图书室成为我校的文明窗口部门做出我们应有的贡献。
（三）信息技术与多媒体专用教室
1、现代教育技术装备与应用情况：
随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的完善，电教工作的使命正逐步发展为展现学校风采、提高学生综合素质的一线工作。本学期我校继续以服务教学为目标，以“信息技术与学科整合”为抓手，在课堂实践教学中合理运用信息技术设备，积极探讨解决课改过程中出现的问题；同时将现代教育信息化手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校园局域网、学校主页建设等的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化，创出了学校信息化特色，有效提高了教育教学质量。
（1）基础设施配置情况
目前我校有2个计算机房，共104台电脑，学校教师每人一台电脑，多媒体教室31只、1个多媒体报告厅，校园网络管理中心一个。
（2）电教设备的使用情况
加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合。有序开展信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动，使多媒体教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。目前多媒体使用要求、网络教室使用条例落实到位，硬件设备使用情况稳定、良好。
（3）学校网络的建设情况
①实现学校网络的改版，扩充校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。加强师生网络道德教育，实施网络安全措施，确保学校网络安全畅通，校园网主页由专人负责维护审核，严格阻止不良信息侵入。
②继续组织收集、整合现有的各种电子音像教育资源及网络资源构建学校资源库，建立自己独立的资源中心，
（4）电教活动的开展及成果
①开展全校教师课件比赛。
②组织教师积极参加各级各类整合课课件、教案、教学设计等比赛。
③选出学科带头人、骨干教师、优秀教师的课堂教学实录参加评比。
④利用多媒体教材组织学生观看各类教育专题影片，如地震预防常识教育、消防等安全教育等。
（四）音体美劳技专用教室
1、制定制度，加强管理
根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度，音乐、美术、体育器材室、劳技室、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序（做到使用先申请，使用后有记载），并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。
2、加强专用教室硬件设备的维护
由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，由校长室、总务处负责审核购买。目前学校各室硬件和仪器、器材管理、使用维护情况良好。
3、加强财产安全管理
管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作，教育学生爱护公物，保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同时为保证学校的财产安全，管理条理中要求专用教室钥匙专人负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，锁好门窗，以防专用教室物品丢失。
4、加强卫生管理
所有专用教室的卫生管理均由专人负责，责任到位。
回顾这几年度工作，我们为取得的成绩感到欣慰，成绩的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力，在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。
装备工作总结11
本年度，我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：
一、制定计划，明确目标，强化指导与监督。
为使学校信息化教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。
二、依照计划，开展装备落实工作。
在上级装备部门的关心支持下，本学期学校硬件装备上有了较大提升，具体落实的项目有：
1、进一步加强装备建设。
2、进一步加强常规管理。
3、切实做好实验室建设的各项工作。
4、顺利迎接市技装“智慧校园”创建工作。
5、图书室及书香校园建设。
这些项目的落实，让学校的整体硬件水平得到了一个明显的提升。对教育教学工作的更好开展，提供了坚实的物质基础。
三、规范制度，强化装备管理。
我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。
1、组织管理。实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校的教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；具体组织实施教育技术工作在教育教学中的管理、应用、实践及研究等。
2、制度管理。制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙。制度健全，责任明确到人。
3、装备管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
4、常规利用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、计算机室、图书室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。抓好教师学习培训指导，提高教师信息化教育素质。
四、拓宽资源应用渠道，深入推进资源运用。
1。日常学科教学中，学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度，资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。
2。抓住实践教育课题研究契机，组织优秀学生开展了电脑制作比赛活动，通过层层选拔，推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。
五、抓好科学实验教育教学工作。
1、认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩均能及格。
2、实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案收集整理。
3、借南京市“智慧校园”创建工作，对实验室管理及使用做了明确要求，使学校实验室管理及使用走上了正轨。
六、规范做好学校图书馆管理。
为迎接南京市“智慧校园”创建工作。学校加大了图书馆管理人员的业余要求与培训。图书馆管理员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。
为了确保图书排架有序，符合规范。做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度情况汇总。
回顾过去的一学期里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性，为学校发展的全面提升提供了动力，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更大的效能。
装备工作总结12
20xx年是园区十中独立办学的第五个年头，在上级部门的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，学校秉承已有成功经验，努力提升办学内涵，较好的完成了年初制定的工作目标。
一、主要成绩
1 、学校办学
学校继续进一步规范办学行为，严格执行“三项规定”，严格执行新生入学和收费政策，开齐开足上好每一门课程，坚持开展好阳光体育运动，教育教学成绩稳步提升。
先后获得“江苏省平安学校”（江苏省教育厅、江苏省综治办、江苏省公安厅，20xx.05）、省级“健康促进学校”银奖（江苏省卫生厅、教育厅，20xx.04）、“XX市学校体卫艺工作先进集体”（XX市教育局，20xx.01）、“XX市第十三批绿色学校”（XX市环保局、XX市教育局，20xx.06）、“XX市行风建设群众满意示范学校”（中共XX市委教育工作委员会、XX市教育局，20xx.04）、“XX市中小学教育信息化应用创新案例提名奖”（XX市教育局，20xx.04）、“苏州工业园区学校后勤管理先进单位”（园区教育局，20xx.01）、“苏州工业园区体育艺术教育先进学校”（园区教育局，20xx.01）、“苏州工业园区集体用餐食品安全先进集体”（苏州工业园区卫生监督所，20xx.03）、“园区教育信息化应用创新案例评选活动一等奖”（园区教育局，20xx.04）、“苏州工业园区创先争优先进基层党组织”（中共苏州工业园区教育党委，20xx.06）、 “苏州工业园区教职工排球赛第九名”（苏州工业园区教育工会，20xx.12）、“苏州工业园区教职工排球赛优秀组织奖”（苏州工业园区教育工会，20xx.12）第十一届中国日报社“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛江苏赛区选拔赛最佳组织奖（中国日报社“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛组委会20xx.01）、看我72变“周冠军”（中央电视台少儿频道，20xx.06）、“20xx年XX市青少年创意科普剧比赛中学组铜奖”（XX市科学技术协会、XX市教育局，20xx.05）。
2 、教师发展
学校进一步完善教师专业发展制度建设，加强校本教研和培训的措施落实，本年度新增区教坛新秀3人、区教科研新秀1人、区教学能手1人、区教科研能手1人、XX市教育信息化先进个人1人、区优秀班主任1人、20xx年度全国教育科研先进个人1人、区“专业组十大歌手”1人等，现有各类区级及以上荣誉称号者占 46%； 100%的老师参与现有区级及以上21项课题的研究；本年度教师发表或获奖的全国、省、市、区级教育论文、教育案例总计95篇，其中获奖61篇，发表34 篇，其中上传在“中国知网上”的有21篇，省级以上获奖或发表的文章数量、质量与往年相比有大幅度提升；20xx年教师对外开设公开课，不完全统计达人次，其中省级4节，市级4节，区级4节；教师参加评优课，基本功、说课、学科解题能力竞赛等各类教学竞赛，20xx年各级竞赛中获奖达69人次，其中国家级10人次，省级8人次，市级23人次，区级28人次。
3 、学生成长
学校不断丰富学生的校园活动，继续完善学生社团组织建设，以校园狂欢节和班级文化建设为抓手，培养学生自主管理和创新的能力。“20xx年XX市青少年创意科普剧比赛中学组铜奖”（XX市科学技术协会、XX市教育局，20xx.05），20xx年XX市冬季三项比赛（团体第三、第四）、XX市中学生田径运动会（团体第五）、XX市城市商报杯七里山塘杯中学生乒乓球比赛（团体第五）、XX市中学生游泳比赛（100米自由泳第一名）、XX市中学生羽毛球比赛（男子单打第一）、XX市中学生篮球比赛、XX市中学生排球比赛（团体第七）、市区初中组大众五级健美操（团体第一）、XX市中、小学生航空模型比赛（团体第一），另外共计有316余人次在各级各类学科竞赛中获奖，其中国家级80人次，省级140人次，市级63人次，区级33人次，涵盖语文、数学、英语、化学、科技等学科。
二、主要措施
1 、规范学校管理、依法治校。
按照规范办学、依法治校的各项要求，学校各级管理人员紧紧围绕学校发展目标，强化服务意识，实行精细化管理，向科学管理要质量、要效益、要形象、要地位，努力实现学校管理的科学化、制度化、规范化。从新生入学、分班、收费、教辅用书征订、社会实践听证，到课程计划、作业布置、在校学习时间、阳光体育运动等，严格按照规定执行。
2、完善德育机制、活动创新。
以民主评议政风行风活动为抓手，加强师德规范学习，在党支部、工会、团总支的统一协调下，总结原有德育活动经验，不断完善德育活动机制，通过师德演讲比赛、开展“三走进三服务”活动、深入外来务工子女学校的“烛光行动”、爱心慈善捐助活动等，引导教师爱岗敬业、为人师表、进取奉献；通过各种形式的常规教育、环保活动、社区志愿者服务、法制夏令营、爱心助学、自主社团、校园狂欢节、对外交流等活动，引导学生志存高远、诚实守信、积极向上。学校已经形成以“校园狂欢节”（快乐融入）—“学生社团”（自主发展）—“毕业典礼”（幸福成长）为学生校园生活、成长历程的特色文化系列活动，书写每一个学生在初中三年学习生活的美好记忆。
学校积极探索和拓展社会实践活动的内容与形式的创新，利用假期，36名学生与4名带队老师完成为期5天的爱心之旅，走访贵州山区学校，体验山区孩子生活，交流学习经验与心得，爱心结对互助，激发师生珍惜自身所拥有的优越条件、积极奋发学习上进的决心。另外，14名学生与2名带队老师圆满完成为期15天的英国修学旅行。师生一方面走进英国的城市与乡村，充分感受现代都市与乡村生活，感受英国的历史文化的积淀，另一方面也走进英国中学生课堂，与英国孩子近距离的交流接触互动。“读万卷书，行万里路”，修学旅行让学生不仅学会了很多知识，还锻炼自理能力、自主能力、表达能力，更使学生拥有一种国际的视野，培养时代的责任感与使命感。
3 、提高课堂效益、智慧教学。
认真学习领会新课程标准精神，严格实施课程计划，积极推进课程改革，强化教研组、备课组职能，通过理论学习、教材钻研、集体备课、同题异构、课例观摩，以及包括听课、学生问卷、作业量和批改情况检查、当堂反馈等校级教育教学督导，努力提高课堂教学效益，较好的完成了20xx届中考目标。20xx年10月，学校更推出校长点课、推门听课制度，加强学校的课堂教学管理，促进教师钻研教材教法、大练教学内功，全面提高课堂教学效益，更提倡教师有智慧的教学。
4 、根植校本教研、专业发展。
一方面，学校教师发展中心根据校长室的要求，结合教务处的工作，大力开展校本教研活动，让教师在教育教学实践中的经验智慧、反思教训等得到分享与交流，提高教师的总结与反思能力；另一方面，学校积极邀请专家来校讲座，从理论的高度对教师进行专业发展指导，从而提高教师专业发展的自觉意识与主动目标。积极开展形式多样、富有实效的教师专业发展系列活动，每位教师制定成长规划，明确奋斗目标，通过把握学科能力竞赛、新进教师亮相课、青年教师评优课、教学设计比赛、教坛新苗评选，以及《拾得》读书沙龙、“外塑形象、苦练内功”粉笔字训练、师徒结对、立足课堂和班级管理的课题研究等，青年教师不断成熟，基本素养不断提高，优秀教师群体不断壮大。
5 、发展区共同体、合作交流。
今年在许绍杰副局长的主持下，举行了和园区六中缔结“学校发展共同体”的签约仪式。
学校将在以下六个方面合作交流探究：一是建立牵头负责制度，有效组织，担当责任；二是签订《目标责任书》，细化任务，全额达成；三是实施定期例会制度，共商议题，建立台账；四是加强工作全程跟踪，要求明确，重在落实；五是建构立体研习群体，无缝对接，追求实效；六是探索师资交流模式，共享资源，服务教育；七是建立考核表彰机制，凝心聚力，共同发展。签约结对仪式是两校成为“学校发展共同体”的开端，交流可以促进融通，合作必定带来共赢，“学校发展共同体”要倾情教育，锐意进取，深度合作，服务民生，全心打造优质均衡的教育，努力办好人们满意的教育。
6 、丰富校园活动、提升内涵。
党支部、工会积极组织教职员工开展形式多样、内容丰富的教工活动，学校关心教工身心健康，每年组织教工进行体检，并组织教工参加阳光体育活动，大课间时间跳健美操、跑操、跳长绳、拔河等体育运动项目，组织教工自行车俱乐部活动，周末到阳澄湖边上骑行野餐活动，组织教工篮球、排球、羽毛球等比赛，组织师生篮球对抗赛，组织教师一对二的走访学生家庭活动，不仅丰富教工生活，也增进了师生间的了解与情感，促进新教师能更好更快的融入园区十中这个大家庭，也提升了普遍教师对园区十中的认同感与归属感，加深了对园区十中“真实·浪漫”校园文化内涵的理解，教师的职业幸福感也在无形中得到提升。
7 、依托现代技术、高效服务。
继续加大了后勤服务人员服务教育教学、服务师生的能力和水平的宣传教育力度，完善了校务管理平台的功能，促进了教育技术装备更好地为教育教学服务，强化了校园安全防范与食品卫生安全的监管，制定了学校保安业务资料汇编、开展了保安业务培训与考核，校园安全台帐电子网络化管理突显成效，切实保障了学校工作的有序高效运转.
三、努力目标
过去的一年，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但对照园区教育发展的要求和人民群众对学校教育的要求，还有差距，我们将在以后的工作中着重抓好以下几方面工作：
1、进一步继续坚持规范办学，坚持遵循教育规律、运用科学方法、提高教育质量。
2、进一步加强师资队伍建设，强化师德规范要求，明确班主任工作和学科教学工作的具体要求，明确各类教师发展规划。
3、进一步完善德育工作的规范化和制度化，探索适合不同年级的德育系列化活动，寓教于活动之中，提高德育工作的实效性。
4、进一步加强针对课堂教学的课题研究，认真落实“七认真”的要求，不断提高课堂教学效率。
5、进一步丰富校园活动，在继续抓好学生阳光体育运动和社团活动的基础上，积极推进教职工的文体俱乐部活动。
6、进一步培育办学特色，做大做强“一校一品”乒乓球项目，深化学校信息化管理、班级文化和自主社团建设。
装备工作总结13
我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，根据市教育局精神，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，近一年中做好了以下工作：
一、制定计划，强化指导与监督。
我校领导十分重视现代教育技术装备工作，专门成立教育技术装备工作领导小组，以朱校长为总负责，装备副校长黄传琴负责具体实施，付祥华、刘银桥等几位老师负责具体操作。从教育实际出发，本着“节约为本，合理投入、管好用好”的原则，开学初制定了学年工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督，对照市局配备标准设置好各专用教室，并采购好各类装备，并督促各室管好用好，使我校教育技术装备工作持续有序有计划地发展。
二、现代教育技术装备与应用情况。
1、电教设备的使用情况。
加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合，开展信息技术与学科课程整合研究，对教师自制课件进行评比，信息组把比较优秀的自制教材、课件公布到网站上作为共享资源。我校95%的教师会使用电子白板上课，初步尝到电子白板带给教学工作的帮助和便利。
2、教师的培训情况坚持学用结合，校本为主的原则，努力抓好现代教育技术培训，除了多次组织专职教师参加市级培训外，我校还有计划地利用假期对全体教师进行信息技术与学科整合培训，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训，让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备，会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。学校还购置相应的培训资料，供感兴趣的老师学习。通过培训指导，解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。同时组织在相应年龄范围内的教师参加国家教育部组织的教师现代教育技术水平考试，积极选派部分教师参加市教育局电教中心组织的现代教育技术培训、观摩、研讨活动，参加率达100%。
三、实验室工作
1、我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材使用保管得比较好。
2、各室均有完善的管理规章制度，在实验室里张贴科学家画像和科学名言，激发学生学科学、爱科学的热情。
3、仪器室做到科学管理。期初期末，组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了账目清楚，学校有总账，各室有仪器明细账，做到柜有柜签，物有标签，账、物、卡相符一致。仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
4、安全防范措施落实，各室器材保管专人负责。
5、在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。
四、不足与改进。
1、音体美装备工作还需进一步加强资金投入力度，充实音体美装备，以更有利于组织学生开展丰富多彩的活动。
2、图书室图书不足，有待进一步充实。
3、学生动手实验能力普遍不强，有待对专职科学教师加强实验技能培训。
五、今后努力方向。
1、首先是狠抓装备建设常规管理，继续完善实验室、仪器室、图书室、音体美室的管理制度，加强制度检查力度，充分发挥教学仪器的作用。
2、加强学生动手实验能力的训练。
小港管理区中心学校
二0xx年十二月十九日
装备工作总结14
本学期时间短、任务重，技术和装备的管理范围进一步扩大，传统的信息化建设工作成为我部门工作的一个分支。又值新校区的弱电系统验收和室内各项设施和装备建设如火如荼，装备处几位同志在校长室领导下，团结一批教师，迎难而上，努力做好份内外工作，现总结如下：
一、齐抓共管，重点突破，着力打造教育技术装备工作样板校
本学期，区教育局为迎接20xx年江苏省中小学技术装备专项督导，对辖区内所有中小学技术装备工作提前进行了专项督导。我部门对照《江苏省中小学教育技术装备标准》（“十二五”版），认真研读和分解督导标准，制订了周密的分工计划，在几乎一个学期的时间里，专心准备，顺利迎评。
以z主任牵头协调，几次召开专用教室教师会议，严肃认真地布置工作要求，督查工作进度。同时发挥部门协调的作用，明确了图书室的分管主任z，科学室的分管主任z。在资料的准备上，做到网上教育装备管理系统和可视化资料两手硬；在分类整理方面做到规范、健全，目录清晰，便于检索；在工作时间的分配上，提出了“白天不够晚上凑，平时不够假日凑”的口号，装备处同志带头加班，努力拿出够标准、高质量的十八类迎评资料盒，区局督导组成员在验收反馈时，明确说明我校三大类（科学室、图书室和信息化）的验收分数有两类是全区最高的。
二、以活动和竞赛为载体，努力提升教师专业发展水平
重视教师的信息技术素养提高，全面提升教师专业发展水平，历来是我校的工作重点之一。本学期仅录像课参赛这一类，我部门就先后组织教师积极参加了江苏省教研室主办的录像课评比、20xx中国教育电视学会优秀教学课例评比等信息技术大赛，合计完成课例12节。这其间，以方晓平主任为主的四人录像小组不厌其烦地架设设备，录像、编辑一体化展开，有力地保证了录像课的专业技术规格。他们的设备专业化、人员专业化，不仅首次承接了省教研室“教学新时空”网络直播教学任务，而且屡次受邀援助兄弟学校，录像水准获得了较高的评价。
除此之外，我校历年间都参加了江苏省和全国电教系列的教师网络教研团队竞赛，均取得了优秀的成绩。我们认为：教师网络教研团队这一活动形式，能够极大地发挥教师的主观能动性，进而进一步激发和提高教师的创造性，是有效提升教师专业发展水平的重要方法和途径。本学期，我们经过教师报名和人员整合，组成了参加第十一届全国中小学信息技术与创新活动大赛（NOC）的队伍，他们是z分别领衔的数学和英语团队，目前已经经历了初赛，所有人员全部过关，即将参加7月中旬的全国总决赛。学期间，由于我校在教师网络教研团队竞赛上的突出成绩，扬州市教育局电教馆指名要求我校组队参加20xx年江苏省中小学网络教研团队竞赛，目前我校已经组成了小学品德和小学美术的竞赛班子，准备参加在8月份举行的省级竞赛。
三、以研究课题为龙头，积极探索电教活动新模式
本学期，我们在分管校长z的领导下，努力进行省教育厅百所“E学习”试点学校的工作。该项工作分设项目指导组、项目实验组和项目支撑组等三个小组，试点方案已获省教育厅通过。在新校区信息化基础建设还未完成之前，我部门汇同项目组实施负责同志z主任，积极摸索“快速阅读”、“语音输入”、“在线检测”等软件，为学习的开展做好准备。目前，该项目已经拆分成四个子课题，分别为
1.“e学习与阅读教学”；
2.“e学习与质量检测”；
3.“e学习与习作教学”；
4.“e学习与儿童发展性阅读”。
我校在常州举行的学习研讨会上做了工作汇报，下学期将正常展开试点项目的研究。
我校申报的中央电教馆及省教育学会两个“十二五”电教课题顺利开展研究活动。相关课题组人员正紧锣密鼓的开展各项研究活动。课题研究中我们着眼于各类资料的搜集、整理和网站发布，每个课题组成员一学期都要上传“三个一”：一份教学案例、一个教学课件、一篇电教论文，做到“学期有计划、有总结，活动有成果，有记录”。通过狠抓过程管理，争取资料层次化、系列化、最优化，早出成绩、出大成绩，电教课题的研究活动团结了一批想干事、能干事、干好事的教师，促进了青年教师专业化成长。
四、认真谋划，再推“网上结对”工程的实施
我校网上结对工作历时四年有余，曾经获得过扬州市网上结对先进集体称号，方晓平、韩玉文先后成为扬州市网上结对先进个人。本学期，为确保网上结对目标达成，在上级领导的支持和指导下，我校继续坚持并不断增强与小纪、武坚等五所结对学校间的交流互动。我部门以方晓平主任牵头，重点完成了扬州市网上教研平台的分类建组工作。5月中旬，我校专门邀请教育局领导以及兄弟学校校长与技术人员来学校面对面，对照学校网上结对的三年行动计划，深化网上结对工作，探讨如何全方位围绕扬州市网络教研平台，把学校网上结对与深化教育科研与校本教研结合起来，不断丰富内涵，注重实效，完成目标责任书的内容任务，推进学校网上结对工作向纵深发展。虽然活动资料的上传还没有常态化，但我们正在积极推进这项工作的进展。
五、细推敲，精打磨，学校新网站呼之欲出
我校网站从20xx年起步，先后历经4次改版，取得了历届都江市教育局举办的校园网站评比的全部一等奖，计5次。其间3次获得扬州市“十大优秀学校网站”称号。本学期，根据周校长要求，我们启动了学校新网站的重新设计和制作程序。为了达到“美观、实用、全面”的目标，我们先后与两家专业网站设计公司接洽、谈判，选择了其中专为扬州各大专院校的一家进行合作。与此同时，我们就开始了新网站栏目的讨论和设计，实际上网站栏目的设立，就是对应着学校的全面工作。正如数字化校园的创建，正是学校工作全面电子化的体现。因此网站栏目的设计必须慎之又慎，需要各部门、各领导参与进来，进行认真的讨论，进而形成积极稳妥的方案。我部门先后拿出第一稿、第二稿提供给领导班子参考，征求大家的意见。最后，我们又在网站首页、班级主页、各类专题网站的整合上动足了脑筋，确立了学校新网站包罗万象的“一站通”模式，即一个账号可以登录学校所有网页，不再出现之前的几十个小网站分别注册使用的情况。
目前，学校新网站雏形既成，预计7月间将全新出炉，到时边试行边接纳意见和建议，逐步趋于完善。
六、抓好电教设备的更新与维护，努力提升教育技术服务水平
本学期，学校继续完善硬件设备的投入，进一步完善学校硬件环境，确保一线教学工作的需要。一是解决了新校区计算机房的建设到位，解决了校区信息技术课程正常开展的教学需要，同时，完成了校区文印室及网络中心电脑的添置配备，方便老师们日常电子化办公及与网络运营管理；二是老校区及时更换了老化的投影仪灯泡，合计更换和维修了27只灯泡与反射器芯片；三是完成了对网络直播卡与高清采集卡的安装。
本学期由我部门人员加上z和z组成的维护小组分别服务于三个校区各个年级，我们身兼教学与服务两种角色，积极主动地帮助老师解决各类突发故障，遇到集体活动则提前做好排查保障工作，防患于未然。在学校举办的各类活动中，总是有电教人员的身影在忙碌，很好地配合了各部门工作的开展。我们努力地服务于教学、服务于教师，起到了保障作用。
装备工作总结15
20xx—20xx学年度中，我校根据县局精神，在对教育技术装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求后，先后三次分阶段地对学校教育技术装备进行了自查。具体做法如下：
一、成立教育技术装备领导小组
（一）学校教育技术装备工作领导小组
姓名
行政职务
职称
联系电话
备注
组长
（二）学校各专用室管理人员
姓名
职称
联系电话
备注
实验室
负责人
二、各部门工作
（一）学校实验室工作
1、实验教师配备情况
我校现有兼职实验教师5人。
2、各种教学仪器配备品种与数量达标情况
我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。
3、实验室、仪器室管理情况
（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。
（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
（3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。
4、实验教学达标情况
5、学校管理达标情况
学校能相应地制定各种切实可行的实验室管理制度及措施，学校每学期的工作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。
6、存在问题及今后设想
从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将继续完善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。
（二）学校图书室工作
学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。东小店中学成立以来，为向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，创造成功人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我们全体图书室工作人员的努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。
1、日常工作完全按照质量管理标准进行运作
我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
2、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”对全校学生每周一至五，做到天天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书室阅读的学生都高兴地来，满意地走，真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识。”，切实发挥了图书室是教育教学第二课堂的作用。同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。
3、举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，提高其阅读兴趣
图书室每学期举办一次读书征文活动，这一学期我们举办了以科普为主题的读书活动，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，普及科学知识、科学方法、科学思想，拓宽学生的科技视野，丰富他们的课余生活，提高其科学文化素养。我们选出好的作品，评定出名次，然后聘请校领导给获奖学生开表彰大会，鼓励他们好好读书，全方面的丰富自己的知识。
4、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度
平时图书室工作人员也是边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书室管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但管理人员从没有怨言，正因为管理员们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。
5、做好图书室学期结束工作，安排假期图书开放时间。
在学期结束之前，我们开始回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，及时做好存底，最后打印出图书室总括统计表。另外公布假期的借阅时间，以便师生在假期也能及时享受知识带来的乐趣。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。图书室管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校图书室仍将以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终得到利用，让图书室成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。
（三）信息技术与多媒体专用教室
1、现代教育技术装备与应用情况：
随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的完善，电教工作的使命正逐步发展为展现学校风采、提高学生综合素质的一线工作。本学期我校继续以服务教学为目标，以“信息技术与学科整合”课题研究为抓手，在课堂实践教学中合理运用信息技术设备，积极探讨解决课改过程中出现的问题；同时将现代教育信息化手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校园局域网、学校主页建设、校校通平台、家校路路通等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化，创出了学校信息化特色，有效提高了教育教学质量。
（1）基础设施配置情况
目前我校配备教师办公室专用电脑3台，数码相机、扫描仪和刻录机各一台，1个多媒体教室和1个网络教室。
（2）电教设备的使用情况
加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合。有序开展信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动，使电教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。目前班级多媒体使用要求、网络教室使用条例落实到位，硬件设备使用情况稳定、良好。
（3）学校网络的建设情况
①实现学校网络的改版，扩充校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。加强师生网络道德教育，实施网络安全措施，确保学校网络安全畅通，校园网主页由专人负责维护审核，严格阻止不良信息侵入。
②丰富班级主页及拓展校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。
③继续组织收集、整合现有的各种电子音像教育资源及网络资源构建学校资源库，建立自己独立的资源中心。
（4）电教活动的开展及成果
①开展全校教师课件比赛。
②组织教师积极参加各级各类整合课课件、教案、教学设计等比赛。
③选出学科带头人、骨干教师、优秀教师的课堂教学实录参加评比。
④利用多媒体教材组织学生观看各类教育专题影片，如地震预防常识教育、消防等安全教育等，每周四由校团委负责开展好校园广播。
2、存在不足：
信息化资源的开发与利用需进一步提高；校园网安全维护问题需进一步接受专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与及时维护；信息化资源利用的合理性与高效性方面。
（四）音体美劳技专用教室（器材室）与史地器材室
1、制定制度，加强管理
根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度，音乐、美术、体育保管室、史地室、劳技室、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序（做到使用先申请，使用后有记载。），并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。
2、加强专用教室硬件设备的维护
由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，由校长室、总务处负责审核购买。目前除美术教室条件相对简陋，艺术教室在条件许可下添加一多媒体设备外，其他专用教室硬件基本到位，维护情况良好。
3、加强财产安全管理
管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作，教育学生爱护公物，保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同时为保证学校的财产安全，管理条理中要求专用教室钥匙专人负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，锁好门窗，以防专用教室物品丢失。
4、加强卫生管理
除图书室、试验室、体育器材室由负责人员负责外，其他所有专用教室的卫生管理均由学校保洁工人定点定人负责。
5、根据上级专项检查反馈意见，积极落实，缩短差距，寻求管理方式的合理化与常态化，更好地为教育教学服务。如，根据最近次检查中提出的局部改进意见，我校已对其作出相应的部署：音乐专用教室已全面投入使用，并作为音乐学科随机听课、校内开课的必备“基地”。以便于管理及为教学有序服务的前提，美术专用教室由下学期开始由美术老师自我协调，落实好专用教室的使用与管理。
回顾全年度工作，我们为取得的成绩感到欣慰，成绩的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力，在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。
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