教师法制教育工作总结

教师法制教育工作总结范文

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们要做好归纳，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的教师法制教育工作总结范文，欢迎阅读与收藏。

　　1、加强领导，认识到位，制定宣传教育联合管理机制，为学校法制教育提供重要保障。

　　我校法制教育主要由少先队组织实施，动员组织学校教师和家长积极参与法制宣传教育，形成共同管理的局面。并将学校法制宣传教育纳入教师考核目标，形成统一规划部署、检查考核制度，明确教师责任；从组织领导、完善制度、注重教育内容、方法等方面安排法制教育，动员社会各界参与，形成浓厚氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导制度和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育部组织班级具体实施、师生参与、全社会各方面合作的工作模式。实践证明，这种领导制度和工作机制符合客观现实，是开展学校法制教育、防止学生犯罪的重要保障。

　　2、充分利用学校主阵地资源，加强法制宣传教育。

　　以学校为主阵地，突出学生积极加强法制宣传教育。广泛普及与学生学习和生活相关的法律法规。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过解释这些法律法规，学生可以了解中国的法律制度，增强学生的道德观念和法律观念。能够自觉地用法律法规约束自己，用法律法规保护自己。同时，利用电视、黑板报等岗位对学生进行法制宣传教育。大量的法律法规通过这些立场向学生宣传。通过组织学生观看法律电视节目和阅读法律书籍，使学生的教育内容更加丰富、有说服力、生动。从而加强学生的自我教育，提高他们的守法意识。

　　在教育方法上，我校注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想道德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法教育相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校法制教育的特色。

　　3、结合学生特点，组织学生开展各种活动，内容丰富，坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

　　紧密结合学生特点，紧跟时代主题，是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展良好法律教育的前提，只有这样，才能有针对性。现阶段，学生身心成熟较早，自控能力较差，存在“世界独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育开展了一些有针对性的活动，结合学生的特点，根据讲解的法律规定和学生身边的典型案例进行讲解，简单易懂，学生容易接受。

　　举办普法“黑板报、手抄报”比赛。让学生自主动手，培养学生的创造力，接受法制教育，激发学生的守法意识。

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