学前教育工作总结

时间:2023-04-25 10:44:33 工作总结 我要投稿

学前教育工作总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的学前教育工作总结,欢迎阅读与收藏。

学前教育工作总结

学前教育工作总结1

  忙忙碌碌又是一年,迎接新生入学好像还是昨天的事情,转眼就是学生放假的日子,虽说不愿意去感叹时间的流逝,但是真的没有比“时间过的真快啊”这句话更合适的语句来形容了。技工院校虽说一直用管理来强化教学,但是教学工作亦是我们工作中重中之中的工作,贯穿着我们工作的始终,又影响着学生的就业和招生工作,所以教学工作对教育行业来说,其重要性不言而喻。回顾学前教育这一年来,现把教学工作总结如下:

  一、鼓励学生参加专业考级

  学前教育专业在技工院校开始有其一定的劣势,但是我们教师想办法提高学生各方面的综合素质,而技能教育的突出则是我们的一个优势。所以,教师每年都进行专业技能的考级,包括声乐、钢琴、舞蹈和舞蹈教师资格证书的考取。老师利用周末时间、暑假时间对学生进行辅导,分别参加了中国歌剧舞剧院的舞蹈考级,以及舞蹈教师资格证的1至4、5至8级的考试,学生的通过率达到了100%;还有30余名学生分别参加了上海音乐学院的钢琴和声乐的4—9级的考试,通过考级这种形式,提高了学生的学习积极性,学生给自己有了一定的定位,同时为她们将来参加就业奠定了一定的基础。

  二、进行教学改革

  学前教育专业从前几年一直就想进行教学改革,但是因为一些主客观原因,迟迟没有实现。今年,在新的领导班子的带领下,全体教师进行研究、献计献策终于把大体思路进行了梳理,本着在对学生进行全面了了解的前提下,对学生进行“因材施教”的原则下,率先在10级和11高中班进行教学改革。这是因为我们的'学生在学习专业课的时候,一部分学生接受比较快,而一部分学生在接受新知方面稍有不足,但是在同一班级授课,教师必须要照顾全体,这样就不能对所有的学生都进行照顾,而专业比较好的同学,还可以通过专业方面进行考学,继续深造,在提高学生文化素质的前提下,还能缓解我们的就业压力,这样,教学改革有着其非常重要的意义。所以我们把声乐、舞蹈和钢琴这些学生的专业技能课程进行改革,分为大课和小课,这样就能够在满足所有的学生达到幼儿园的基本要求之外,对一部分学生进行技能的提高。

  在学期末,我们克服种种困难,对下学期的课程做了合理而详尽的教学安排。这样才能保证我们教学改革的真正实施。

  三、进行学生技能大赛

  在技工类院校,学到一技之长是学生在学习方面所要追求的目标,所以为了提高学生学习技能的积极性,也为了给其它同学做榜样,在20xx年5月份,学院学生技能竞赛月活动中,学前教育专业的学生在声乐、钢琴、舞蹈、手工等几项技能中进行了竞赛活动,各个学科的学生对自己所学的技能进行了全面的展示,学生精湛的表演、细致的手工作品得到了在场的学院领导的大力赞扬。这既是对学生的肯定同时也是对教师教序工作的认可。而在20xx年12月28日,在一个学期即将结束的时候,系里组织了学生的技能比武大赛,把学生平时学的各项技能在全系领导和同学面前进行展示,学前教育教研室进行了学生的钢琴、声乐、舞蹈和手风琴技能的展示,虽说受到了场地和时间的限制,我们很多同学都没有上场的机会,但是参加比武的同学的表演已经是对学生水平和教师教学工作的一个代表。

  四、寒假作业的编写

  上学这一段时间以来,很多家长都打电话问:咱们学校怎么没有周末作业呢?这个时候才意识到,好像假期作业离我们很遥远的事情,但是家长希望我们学生要在假期有事情可干,也是为了让学生在假期对所学的知识能有所掌握和回顾,所以我们组织教师对各科进行了寒假作业的编写。让学生和家长能够转变观念,来技工院校学生不是来玩的,而是真正的来学习的。

  五、日常的教学检查工作

  教务教学工作是一个非常繁琐和谨小慎微的工作,每天都要例行做的一些事情,我们这学期学生是建系以来招生最多的一年,但是确实教师最少的一年,教学资源又严重不足,我们克服了重重困难,以学生的利益为重,以教研室的利益为重,保证了教学的圆满完成。平时的教学检查、教案检查等也是走在了系里的前列。

  当然,工作如果一一列举,可能说上一天也没有办法去说完,但是,我们只能说我们以积极的心态去面对我们的工作,不抱怨,不拖沓,可能在我们的工作中还有这样或那样的不足,但是我们相信,只有我们有坚定的信念,我们的工作会更上一层楼。

学前教育工作总结2

  时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。在过去的一年中,我中心校在固安县教育局及学前教育股的正确领导下,学前教育工作有了长足的进步。我乡坚持以基本普及学前三年教育、努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点,全面贯彻落实上级关于学前教育的方针政策,创造性地开展各项工作,全乡学前教育发展取得一定的成效。

  一、基本情况

  我辖区内有幼儿园11所,其中公立园4所,(其中前石幼儿园、彭西幼儿园为市级示范园)。私立园7所(其中小博士幼儿园为有证园)。现有在园幼儿园687名,其中公立园181人,私立园506人。教职工48名。其中公办教师9名,学历达标。

  二、所做主要工作

  在过去的一年中,彭村乡中心校在学前教育工作中,主要做了以下几方面工作:

  1、做好学前教育均衡发展,大力改善办园条件

  为改善公立园办园条件,在县教育局和学前教育股的大力支持下,20xx年,政府投资40万元建设了高标准的彭西幼儿园,再投资20万元购置了大型、小型玩具,幼儿图书画册等,使办园环境、办园条件有了明显的改善,并于今年9月份正式投入使用。在今年9月份,上级投资对私立园小博士幼儿园进行环境改造,极大提升了该幼儿园的办园水平和办园条件,满足了家长的需求。

  2、开展幼儿园食堂规范化建设,确保食品安全

  今年4月在教育局学前教育股的统一部署下,在我辖区内幼儿园开展了食堂专项治理整治工作,通过宣传、教育、参观、引导、督促检查等环节,以点带面开展了此项活动,取得了明显的成效,使各幼儿园的食堂的面貌、环境卫生、制度、操作流程、消毒、采购、食品留样等环节步入正轨,逐步规范,确保食品卫生安全。

  3、规范办园行为,杜绝幼儿教育小学化的倾向

  中心校狠抓课堂教学质量,每学期进行一次总结,树立一批课堂教学信得过的幼儿园和课堂教学信得过的教师,坚决杜绝学前教育小学化的现象,我中心校对全乡幼儿园采用不定期的检查和每月一次定期检查相结合的方式,进行评估验收,对学前小学化现象情节严重的限期整改。

  通过培训、家园共育、家长开放日等活动宣传保教保育知识,引导家长配合幼儿园的.工作,初步形成了小班以养成教育为主、中班以语言、游戏活动为主、大班以智力开发、思维训练为主的学前教育内容。

  4、加大对幼儿园的监管力度,确保幼儿园安全

  安全工作重于泰山。我中心校始终把安全工作放在首位,时刻不忘安全,并把安全工作落到实处。一年来,中心校坚持对幼儿园每月检查1次,并联合乡政府对公园,私园进行不定期的抽查,检查涉及用电、取暖、食品卫生、校车、交通、溺水等多方面的安全工作,发现问题,立即下达整改通知,限期整改,并进行回头看,确保检查出的问题整改到位。一年来幼儿园未发生一例安全事故。

  5、以活动为载体,加强家园联宜活动

  各幼儿园开展了丰富多彩的教育教学活动,使幼儿在没有任何压力的情况下学得知识、开发智力,从而健康、快乐地成长,促进了幼儿教育水平的不断提高。举行趣味运动会、六一儿童节、迎新年文艺演出、重大节日演出,并做好记录或记实,增进家长对幼儿教育的理解、关心、支持,从而形成良好的社会氛围,让全社会都来关心、支持、参与学前教育事业。

  三、存在的主要问题

  我乡的学前教育发展虽然取得较好成效,但仍然存在一些亟待解决的问题。主要表现在以下两个方面:

  1、办园条件有待进一步改善。公立园除彭西幼儿园外,其他几所幼儿园办园条件、办园环境还要进一步改善。民办幼儿园的办学条件相对较弱,需进一步加大投入,改善办园条件。

  2、教师素质有待进一步提高。公立园专业教师偏少,基本是由小学转岗的教师,私立园教师师资水平相对偏低,有待进一步提高。

  四、今后工作安排

  1、整合资源,调整布局,促进学前教育优化发展。根据固安县教育局的指示精神,依据学前三年行动计划,我乡力争把前石幼儿园打造成容纳180人的中心园,把荆东幼儿园、彭西幼儿园改扩建成较高水平的幼儿园。调整布局,努力构建以公办幼儿园为主导、民办幼儿园为补充发展的新格局。

  2、幼儿园安全工作常抓不懈。坚持每月坚持查一次和不定期检查相结合,抓好安全保障工作

  3、加大对幼儿园园长、教师的培训力度。由于专业幼儿教师缺乏,力争通过培训、外出学习等方式把在职的教师培养成适合幼儿教育的教师。

  4、加大对私立幼儿园的监管力度,力争向规范化幼儿园迈进。

  5、进一步做好家长开放日工作,加强与家长的沟通。形成家庭、幼儿园、社会教育“金三角”

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