七年级生物实验考核考察工作总结

时间:2022-11-11 08:22:26 工作总结 我要投稿

七年级生物实验考核考察工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的七年级生物实验考核考察工作总结,希望能够帮助到大家。

七年级生物实验考核考察工作总结

七年级生物实验考核考察工作总结1

  5月25-26日,我校顺利开展了初三物理化学实验操作、体育考试和初二生物实验操作、信息技术考试工作。此次考试,我校首先做到思想上重视,按照市县教育局印发的文件要求,我校成立了考试领导小组,制定了各学科考试的方案,确定各学科的主考教师,并专门召开了考试准备会议,对考试的各个环节进行了精心准备。各部门间配合得非常好,总务处负责对实验室的电路及水管进行了检查,实验室管理员清洗、检查、更换了实验设备,提前准备好实验材料并搞好实验室卫生。

  教导处制定了详细的实验考试工作细则,并对所有考务人员进行了考前培训。政教处组织专人负责学生的安全,维持考场外纪律,处理实验过程中的`突发事件……一切都力求做到工作到人,责任到人,任务到人。现总结如下:

  一、加强领导、精心组织

  为保证实验考试工作严肃、严密、严格、有序进行,学校作了以下工作:

  (1)成立了以冯绍生校长为组长、学校各部门负责人为成员的集兵镇中学体育考试、理化生实验操作考试、信息技术考试工作领导小组,下设考务办公室,由教导处负责日常事务,切实加强了此项工作的领导;

  (2)制定了《实验操作考试考务工作细则》和《实验操作考试纪律》确保了考试工作公平、公正、科学、规范的进行;

  (3)对各项考试工作进行了具体安排,并对考试纪律进行了强调,保证了考试工作安全有序进行;

  (4)在考试过程中,各个环节的工作人员密切配合,认真负责,严格要求,使得整个考试井然有序;学生实验操作熟练规范,较去年有明显提高;监考教师试题评分标准把握较好,打分合理,能够做到前后一致;

  (5)严格登分、录分程序,保证了分数的真实性、准确性、公正性。

  二、、严格管理、规范操作

  在整个查过程中,各工作人员严格要求,狠抓了考试的各个环节:检录员不徇私情,严格按照一签一题一落实原则,按考生报名顺序抽签,随时逐一登记试题题号,严格管理考试分组情况,杜绝了换题替 考现象的发生;记录员监守岗位,不走动,保证了分数的真实性;监考组长严格控制考试时间,对考场情况进行了严格监督,及时发现问题,及时解决,保证了考试的严肃性;各监考教师严守场纪律,认真负责,集中精力监视考生实验步骤和操作情况,不启发,不提示,不讽刺挖苦,不帮助考生操作,严格依照评分标准,准确、客观、公平按步赋分,做到了给分有理,扣分有据,整个考试在严肃认真、客观公正的气氛中进行。

  三、按照县局文件精神,及时做好成绩统计。

  我们将以本次考试为基础,不断总结经验,完善方案,力争明年的考试工作更上一层楼。

七年级生物实验考核考察工作总结2

  生物是一门以实验为基础的自然学科,实验是生物教学的基础和重要内容,是生物教学的重要方法和重要手段,是学生学习和掌握生物知识的必要途径。

  实验可以给学生提供更广阔的活动空间和思维空间,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作、观察能力和协作精神,从而使学生受到科学方法的训练,提高初中学生生物学科的科学素养,对实施素质教育,全面提高人的素质,培养和造就数以千万记得专门人才,具有重大意义。所以对生物实验技能进行了考核,现对考核情况总结如下:

  一、基本情况

  我校初一年级共有8个教学班。共有2间生物实验室、保管室一间、准备室一间,实验教学仪器配备达初中Ⅰ类教学仪器学校标准。根据上级要求,学期初校领导就将“七年级学生生物实验考核考试工作”提上了议事日程,作为20xx年春季学期学校教学和生物实验室的一项重要工作来抓,对相关工作做了统一规划和安排,高度重视本次模拟考试工作。

  二、工作开展情况

  一是认真命题。根据大纲要求对试题进行命制,结合学校学生实际,对试题类型和试题量进行认真筛选。命题考察注重学生的能力,特别是探究实验的设计方面。同时积极联系生活实际,设计具有生活气息的试题。

  二是认真组织学习,提高认识。在校教务处的领导下,认真组织学习了文件精神,使领导小组成员明确了各自职责,提高了认识。

  三是目标明确,组织有序。本着进一步摸清学生、找不足、求进步的目标,我校精心组织开展了本次实验考核工作。

  四是认真总结经验,力求进步。

  模拟考结束后,学校实验操作考查领导小组对本次实验操作模拟考工作进行深入细致总结自评,针对存在的不足提出了改进意见,对下一步的工作提出了具体要求。

  三、存在的不足

  本次模拟考达到了预期目标,但也还存在很多不足。学生由于平时操作训练不够,所以在试题的分析和作答上不够完善;考试场次时间安排过紧,需要进一步改进。通过本次模拟考为我们下一步继续抓好、抓实本学期七年学生生物实验操作考试找准了方向,打下了基础。

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