班主任工作计划

时间:2020-12-20 14:33:19 工作计划 我要投稿

【精选】班主任工作计划模板锦集七篇

  时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的班主任工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】班主任工作计划模板锦集七篇

班主任工作计划 篇1

  六年级是小学的最后一年,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年里,学习任务也是非常的繁重,因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习,这是非常重要的一年。学生们学习好了,那么他们在初中之前就打好了基础,所以上初中后学习也不是很有压力;相反,如果在六年级毕业的时候,学生的成绩不够理想,那么在初中时再追赶,那就是很有困难了。

  为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成绩,我特别制定本学期班主任工作计划:

  一、班级情况分析:

  六年级共有学生45人,女生19人,男生26人。其中重组家庭4人,单亲家庭4人,父母长期在外打工的寄居的有2人,特困生6人。由于本班的学生家庭结构特殊,自然小毛病少不了,班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  二、指导思想:

  围绕“追求卓越,超越自我”的班风,以习惯培养为切入点,引导学生在实践中体验和感悟学习、生活,初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美好的认知内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬爱国主义和民族精神,做新时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。

  三、工作措施:

  1、鼓励学生培养各方面的兴趣,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  2、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  3、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  4、注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等节日,开展各类主题教育活动,使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。

  5、成立班干部委员会,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  6、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  7、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  8、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  9、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。

  四、工作重点:

  1、卫生方面:讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  2、纪律方面:一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  (1)交通纪律:中心校由于受到特殊的地理环境的制约,交通安全成为我们班级管理的隐患,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,自觉的遵守交通规则,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理,每周组织、维护好,上学、回家的安全。

  (2)课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

  (3)课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、学习方面:学生最主要的任务就是学习,我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。

  (1)帮助学生形成良好的学习品质,提高整体的学习水平。

  (2)树立目标:本学期初就制定班级奋斗目标(团结进取,互帮互学,学习成绩,争夺第一);

  (3)班级创设浓厚的学习氛围,让学习成为学生的一种兴趣。积极鼓励同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”,变“不怕苦”为“怕不苦”,真正把握住学习的自主性。让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣。

班主任工作计划 篇2

  一、班级基本情况

  本班共有43名学生,全体同学的精神风貌较好,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有一点的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫

  生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  二、具体措施:

  1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、 利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

班主任工作计划 篇3

  一、班级分析:

  本学期继续加强学生的品行教育,培养孩子的责任感,成为一个有担当、有进取心的人。

  上学期的班级工作管理中存在很多的不足之处:一、班级团结协作的能力没有,也就是缺乏责任感。例如:地面上的垃圾无人捡,桌子歪斜无人正,排路队散慢,集体活动积极参加但进取心不足等。二、班级干部培养不到位。班级工作中没能充分发挥班干部的作用,责任划分不明,造成监督不利。三、缺少品行教育。在上学期的管理中过多的注重了学生的学业,忽略了学生的品行教育。四、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分,组员之间责任感缺乏,没有进行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没好好利用评比激励制度,组员与组员之间,组与组之间缺乏竞争力、进取心。

  二、工作目标:

  对于上学期工作中好的方面要继续,不足的要改正,本学期我将进行以下改进:

  1、 本学期继续加强纪律、劳动卫生、安全等常规教育。带领学生继续学习校纪校规,表扬严守纪律者,对违纪者给予批评教育,强化学生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的健康,也是班级工作的重点,因而本学期结合学校的笑脸多多制度,进一步增强学生的劳动卫生意识;再次安全方面,安全是学校一切工作的重中之重,因此安全教育尤为突出。一方面加强学生在校期间的安全常识教育,确保学生在校期间的人身安全;另一方面,要求学生注意校外安全,自觉遵守交规,警防坑蒙拐骗,增强自我保护意识和能力。

  2、认真利用好班会课。强化学生体育锻炼

  本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想教育、安全教育等等结合体能测试要求,强化学生的体育锻炼,提高学生对体育健康的重视程度。

  3、加强中下等生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。

  这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作, 制定好计划, 在班中全面铺开, 平时尽量多下班,了解中下等生的学习困难, 尽可地提高中下等生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

  4、培养班级干部。 及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、加强与家长的密切联系,取得家长的配合。

  三、班级教育工作重点:

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  目标:本班学生形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。争当学校的“优秀班集体”。发展个性特长,促进身心健康。鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。注意育人环境的'美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施:

  1、学习方面

  为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面

  为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。定期对学生进行“十个道德行为”的教育。利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

  3、卫生方面

  通过几年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  五、班级主题活动安排:

  九月:

  第一周

  1。组织学生报名注册;

  2。了解学生暑期生活,书面小结总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算;

  3、打扫班级及公共场地卫生;

  4、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》;加强期初的行为规范教育、抓好学生常规,早日进入正常秩序

  5、针对“1945年9月3日中国抗日战争胜利纪念日”对学生进行爱国主义教育;

  6、以“爱国主义”为主题办手抄报。

  第二周 1、庆祝教师节、组织好教师节主题班队会活动;

  2、选拔人才,参加大队干部竞选;

  3、结合本周节日对学生进行有效的品德教育;

  第三周 1、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》;

  2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  3、抓好常规教育,进行常规训练;规范学生言行;

  第四周 1、结合“九·一八"事变纪念日(中国国耻日)”对学生进行爱国主义教育;

  2、利用本周节日增加学生对世界及中国传统文化的认知了解;

  3、进行班级“钢笔字”比赛;

  4、准备“庆十一”节目;进行小组常规评比。

  十月:

  第五周 1。 庆“十一”,进行爱国主义教育;

  2、以“我爱我的祖国”组织学生进行班级朗诵比赛。

  4、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯;

  第六周 1、对学生进行安全教育。

  2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  3、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》;

  第七周 1、利用班会教育学生要敬老爱老;

  2、以“敬老、爱老”为主题办一期手抄报;

  3、“我是爱劳动的好孩子”帮助家里做一些力所能及的事。 第八周 1、抓好课堂常规教育。 进行尊敬父母的教育。

  3、利用本周节日增加学生对世界及中国传统文化的认知了解;

  4、进行小组常规评比。

  十一月

  第九周 1、进行书法竞赛;阅读卡制作比赛

  2、结合本周节日对学生进行有效的品德教育;

  3、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯;

  第十周 1、准备期中考试;

  2、抓好法制和安全教育;抓好课堂常规教育;

  第十一周 1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育;

  2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯;

  第十二周 1、抓好课堂常规教育;

  2、进行小组常规评比。

  十二月

  第十三周 1、向学生进行爱国主义教育。

  2、抓好课堂常规教育;

  第十四周1、进行勤俭节约教育。

  2、抓好课堂常规教育;培养学生正确的是非观念; 第十五周 1、准备阅读比赛。 进行数学比赛。

  2、对学生进行安全教育、集体主义教育

  第十六周 1、培养学生的集体主义观念。

  2、进行小组常规评比。

  一月

  第十七周1、评选八桂好少年学生;

  2、准备“庆元旦”文艺节目;

  第十八周 1、继续巩固上周活动内容;

  2、举行班级庆元旦演出;

  3、抓好课堂常规教育;

  第十九周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习;

  2、迎接期末考试、做好复习工作;

  第二十周1、搞好各类评比,树立榜样;

  2、加强安全教育。

  第二十一周1、进行小组常规评比;

  2、抓好课堂常规教育;

  3、迎接期末考试、做好复习工作;

班主任工作计划 篇4

  一、班级状况

  初三(三)班是我新接手的一个班,班级学生来源复杂,有留级生、复读生、应届生,学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃,学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异情况。

  二、指导思想

  以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头,抓中间,严格控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作,避免学生流失;加大宣传力度,大力开展安全教育工作计划,排除安全隐患,坚决杜绝安全事故发生。

  三、具体安排

  1、开学进行收心教育,上好收心第一课。班主任作好自我介绍,把QQ、博客告诉学生以便学生进入个人空间,了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等,造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、QQ号)。

  2、8月28日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设;

  3、第一周星期四德育例会,学生上讲台作一分钟自我介绍;

  4、组织学生自查,开展批评和自我批评;

  5、针对四次考试:学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况,认真组织学生、老师进行质量分析,开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会(希望之星、进步之星、文明之星、单科明星)”;办好四期期彩喷光荣榜;

  6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;

  7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;

  8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐,对优秀短信给予奖励;

  9、国庆60周年,布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报,对优秀报纸给予奖励;

  10、做好期中、期末优秀学生评比工作;

  11、定期家访;

  12、组织召开班干部会议,使管理落到实处。

  四、日常工作

  1、晨读前训话5分钟;

  2、英语小组长晨读领读;

  3、今日快讯1—3条通报;

  4、晚自习前1-2分钟小结;

  5、处理偶发事件;

  6、有针对性找1-2人谈话。

  五、近期目标

  1、做好学籍稳定工作,防止学生外流;

  2、做好差生转化工作;

  3、紧密配合方案,集科任教师上好第一节见面课;

  4、召开班委会扩大会议了解班级情况;

  5、开好第一场科任教师联系会。

  六、长远目标

  紧密配合方1案8范.文库4欢迎您采,集科任教师认真带好班级,不负学校重托,完成学校下达的中考指标任务,争取明年开开心心的旅游。

班主任工作计划 篇5

  高二(1)班是理科班。学生总人数24人,其中女生8人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。 二、本学期主要工作如下:

  1、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

  2、做好学生的德育工作,以疏导为主线。

  ①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。 ⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。

  3、强化常规训练,为班级营造良好班风。

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

  ①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。

  ②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。

  ③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

  ④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。

  4、树典型,培养优良学习风气。

  作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施:

  ①、召开班级经验交流会

  在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

  ②、继续树立典型

  对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。

  5、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。

  经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。 ①、建立家校联系本,经常与家长商谈。

  ②、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。

班主任工作计划 篇6

  第一,指导思想。

  各班的班主任老师需要结合学校规章和课堂特点,与道德教育相结合的思想,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创建和谐的学习风气,努力提高教育质量,培养出德,智,体,美,劳全面发展的新一代青少年学生。

  第二,班级本学期的发展口号:天天有进步。

  第三,学生现状分析。

  这学期在我班上一共有35名学生,他们个个活泼,好奇心、求知欲强。这个班级的学生由于年龄还小,思维、行为能力方面仍然不成熟。不能自觉学习,无法自我学习,对于学习的重要性缺乏认识。个别成绩好的学生能主动搞好学习,可以成为全班同学的榜样。基本上他们都能够遵守校纪校规,爱劳动,爱讲卫生。班级当中并无特别调皮捣蛋的学生,整体情况良好。

  第四,工作目标。

  1,继续开展学生集体主义、爱国主义教育,监督他们养成文明行为习惯,提高学生的思想道德素质。

  2,端正他们的学习态度,明确学习目标,提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3,让学生积极参加学校组织的各项义务劳动,使学生能在活动中接受正确的引导教育。

  4,加强一个良好的班风建设,分工明确班干部的工作,提高他们的管理能力。

  第五,重点。

  1,健全班干部管理,继续培养有才能的部分学生,激发学生的潜力。

  2,提高“团队领导管理”制度,让学生自主管理,相互监督,让其成为长期有效的管理机制。

  3,与学生家长保持良好的沟通,在家长心中树立良好形象。

  4,加强对每个学生的心理健康成长教育,特别关心困难学生的成长,努力使每个学生都能快乐成长,聪明学习,健康成长。

  总结:稳抓班级综合管理,优良管理,形成良好的班风班貌。 初中第二学年班主任工作计划大致如此,希望各班的班主任老师努力落实这些工作。

班主任工作计划 篇7

  新学期开始,我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级五班的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对一(五)班的实际情况,我制定了如下的工作计划。

  一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯

  养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。

  小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。

  二、培养优秀班干部,加强班级管理

  一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

  三、开展四人合作学习,增进学生合作意识

  古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。

  四、加强安全工作,强化安全管理

  在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。

  虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。

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