学期工作计划

时间:2020-12-12 16:37:51 工作计划 我要投稿

【精华】学期工作计划范文汇编9篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又解锁了新的工作,让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学期工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】学期工作计划范文汇编9篇

学期工作计划 篇1

  一、班级基本情况

  本学期六年级3班共有学生55人。男生28人,女生27人。本班学生学习能力和学习成绩差别较大,优生较优,差生无论从学习能力还是学习习惯上都特别差。通过六年级上学期的训练,大部分学生已会按要求预习课文,会抓住重点词句理解课文,抓住重点段深入理解课文。

  通过语言文字的训练,本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育,有了一定的进步。

  本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。另外,充分发挥小组学习的优势,调动学习积极性。

  二、指导思想

  坚持德育为首位,以小学生日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  三、工作目标

  1、学习落实《小学生守则》,结合"加强未成年人学生思想道德建设"的指导精神,培养学生"自尊、自爱、自信、自强、自律、自主"的道德风范。争做一名优秀的毕业生。

  2、教育学生端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育继续抓好日常行为教育,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。

  3、要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更格外关注后进生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长,对于住读生,他们更需要老师的鼓励和关怀,教师要多关心他们的学习和生活。对待他们要做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进,并积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

  4、重视学生心理健康教育工作。了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

  四、具体措施

  1、行为规范方面,配合大队部进行纪律、卫生、文明习惯的评比,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。经常对学生进行安全教育,远离危险。

  2、积极响应大队部的德育计划,积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。充分利用每周四的主题班会向学生进行思想教育。力争在升旗,"两操"和学校的各种大型活动中表现突出。

  3、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。定期召开班干部会议,明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。

  4、狠抓课堂纪律,规范早读,午休,自习课的纪律,使学生养成良好的学习习惯。在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。

  5、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  6、积极召开毕业班家长会,家校联动,齐抓共管,合作共赢,争取让每一个孩子在最后一个学期里都能取得长足的进步。

学期工作计划 篇2

  体育部工作具有一定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。

学期工作计划 篇3

  九月:颂师情,感师恩——感谢老师。

  1、以“交通安全”及“道德细节教育好习惯系列活动之一——入学好习惯”为主要内容进行行为规范训练。

  2、以“让梦想起飞”为主题出好大队墙报;以“新学期展望、假期生活、教师节”为主题,出好中队墙报。

  3、作为xx市“我护齿,我健康”口腔健康教育基地学校,进行活动展示。

  4、加强升旗仪式建设,国旗护卫队、鼓号队的训练。

  5、完善中队长培训及例会制度。

  6、总结暑期活动,下达学期计划。

  7、“颂师情,感师恩”教师节庆祝活动。

  8、大队委组织一年级新同学学习少先队知识。

  9、筹备大队委改选及中秋、国庆活动。

  10、 开展“歌声满校园”活动

  十月:美丽祖国,你我同创——感谢祖国。

  1、以“尊守公安秩序”及“道德细节教育好习惯系列活动之二——居家好习惯”为主要内容进行行为规范训练。

  2、根据市少工委要求开展庆祝中国少年先锋队建队56周年系列活动。

  3、开展“弘扬民族精神教育月”系列活动。

  4、开展“美丽祖国,你我同创”国庆庆祝活动。

  5、通过红领巾广播站向全校宣传新队章,结合“先修章”开展“我是快乐小先锋”的队知识竞赛。

  6、结合“建队节”进行少先队队干民主竞选,做好中队辅导员和校外志愿辅导员的聘任工作。

  7、发展新队员。

  8、配合“xx省第五次少代会”的召开,认真做好代表推荐及各项推优评先工作。

  十一月:爱护家园,从我做起——感谢大自然,保护大自然。

  1、以“清洁环境,保护家园”为主要内容进行行为规范训练。

  2、以“消防安全教育”为主题出好中队墙报。

  3、建立朝天小学阳光社区

  4、组织社会实践活动。

  5、举办校际钢琴大赛。

  6、继续“手拉手希望书屋”活动。

  十二月:珍惜生命,互助互爱——感谢班集体。

  1、以“学会合作,互助互爱”为主要内容进行行为规范训练。

  2、开展行为规范及法制教育宣传短片制作比赛。

  3、结合元旦和环境教育,开展“公民章”考章活动。

  4、筹备元旦活动,发展新队员。

  5、队报、队刊的征订。

  零六年一月:全力以赴,做到最好——感谢家人。

  1、以“尊敬父母,关爱家人”为主要内容进行行为规范训练。

  2、举行元旦庆祝活动。

  3、配合复习考试开展“手拉手,齐进步”——学习方法交流活动。

  4、进行假前法纪及心理健康辅导。

  5、举办各类培训及冬令营活动。

学期工作计划 篇4

  新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。

  一、学生基本情况分析

  四(79)班共有学生23名,女9名,男14名。上学期,本班学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有6人。成绩不够理想,学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。

  二、本学期奋斗目标

  本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

  三、基本措施和做法

  1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

  2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

  3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

  (1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

  (2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

  (3)、班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

  4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

  5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

学期工作计划 篇5

  一、本学期教研组建设工作思路

  1.进一步提升教师自身素养,提高教学有效性。

  2.进一步关爱学生,因材施教,重视每一个学生的点滴进步。

  3.进一步发挥教研组作用,在“研”字上下功夫。

  1)提高教研活动质量,保证一定数量,突出“发现问题,解决问题”。

  2)教研组长与备课组长紧密交流合作,深度了解所有组员的实际情况,发挥骨干教师的引领作用,培养年轻教师尽快成长。

  3)教研组长带头多研究,多读书,多思考教育理念和教学方法,树立权威性和指导性。

  二、新学期各年级教学建议

  高一:有趣有效,有效必先有趣。

  l着眼于增加学生的英语知识

  l培养学生的语言素养

  l养成学生良好的学习习惯

  高二:词汇与阅读,在阅读中积累词汇。

  l给予学生学习词汇的动机和激励

  l增加师生互动时间,激发学生思考

  l加强词汇再现,重视词汇运用。

  高三:提高能力,掌握知识,知识比技巧更重要。

  l模块的复习不求面面俱到,要有所取舍

  l考试不宜过多过难,不能打击学生的学习积极性

  l教会学生举一反三、知识迁移的能力

  三、本学期各备课组开设公开课计划

  高一:任丽洁

  高二:陆珺祎

  高三:黄文霞

  (时间、内容待定)

  四、教研组活动计划(每月至少两次)

  教研组活动计划

  月份

  活动计划日期

  活动计划内容

  9

  9 月 5 日

  新学期计划制订与工作安排

  9

  9 月 12 日

  高三调研,暑期作业反馈及本学期教学思路研讨

  10

  10 月初

  高三备课组长会议暨“高三好课堂”活动(五)

  10

  10 月 27 日

  高三英语课改观摩活动

  11

  11 月初

  启动市优质课评比、省评优课的校内选拔

  11

  11 月 23 日

  期中试卷反馈与质量分析

  12

  12 月初

  公开课展示及教学专题研讨

  12

  12 月底

  完成微课的录制

  1

  1 月 5 日

  高三骨干英语教师会议暨“高三好课堂”活动(六)

  1

  1 月 25 日

  学期工作总结及期末工作安排

学期工作计划 篇6

  新的一学期又翻开新的一页,班将一年级一班的教育教学工作做了以下几个方面的初步打算:

  一、班级概况

  一(1)班学生共33人,男生19人。女生14人。从上学期的教育教学过程看,本班学生,由于年龄差距比较大。大的现满10岁,小的6岁半,年纪大的学生是读过两年多的学前班,有不同程度的不良习惯,如随意的缺课,不按时完成作业。书写不规范,生活上不讲卫生等。度有待于不断的教育,培养良好的学习生活习惯的过程。年纪小的8人也不是一件省事,耐力等就是个现实问题,面对诸多问题和新问题面前,我的入手点在于,首先树立自信心,树立理想,加上在教育教学过程中多督促引导。其次打实知识基础训练技能,培养良好的学习习惯、生活习惯。

  二、本学期教学进度打算

  本学期是一年的后期工作,也是决定一年来教育教学成果的一学期。本人的工作任务又是那么的繁重。面对沉重的工作负担与压力,也只能尽力的去付诸以行动。打算在五月底。六月上旬把语文、数学新课售完。然后进行一个月的时间,全面整理复习一年来学习的知识,迎接年末检测。

  三、在工作过程和工作之余多留心与他人交流,获取有效、高效的教育教学方法。探索是加油站。

学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  以课改理念为指导,以深入推进课程改革、全面实施素质教育为重点,深化教学研究,提高教研质量,改善评价体系,强化教学管理,促进教师发展。抓好教学质量和面向全体,加强对教学质量的检查、分析和管理力度,有效提高备课组教师的业务素质,提高教学水平使教学质量再上一个新台阶。

  二、具体工作

  根据教导处工作计划和数学教研组计划,本学期我们备课组全体成员将进一步深入学习,更新观念,每个教师努力提高自身修养和教学水平,注重学生自主学习能力的培养,深入开展新课程改革。做到勤学习、重研究、多交流,积极探索在新课程改革背景下教学工作新体系,提高自身的教育教学水平。

  (一) 加强理论学习,转变教学观念

  利用每双周三的备课组活动时间,配合教导处组织备课组老师认真学习《小学数学课程标准》,以及有关教育教学的新理论和先进经验,提高教师的教学业务水平,倡导数学教育要从以获取知识为首要的目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展的时间和空间。

  (二)抓好课堂常规,提高教学效益

  在日常教学中,要借用备课组的集体力量,认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学,积极推进课程改革的实施,不断改进备课方法,提高备课质量,把集体的智慧与个人的特色溶于一体,积极采取集体重点准备、个人能根据班级实际加以调整、教后能及时地做好教学反思。尤其是要以教导处倡导的高质量的、深层次的、课后教学反思的切入为重点,切实做好自身备课。合理安排每一个教学内容和教学环节,真正做到有的放矢,教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素,充分激发学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的.愿望和动力,自主地学、能动地学,让学生学会学习、学会探究和发现,真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。

  (三)做好常规工作,注重质量监控

  配合教导处做好期中、期末、阶段性检测,备课组要针对自己薄弱环节,进行分析、讲评,对薄弱班科和检测中凸显的问题进行细致深入的分析,寻找存在质量问题的原因,提出扎实有效的改进措施;开好教学质量分析会,总结经验,找出差距,分析原因,促进提高。

  (四)做好拉差培优工作,全面提高质量

  从思想上、习惯上、学习上关心学生,爱护每一位学生,让不同程度的学生在思想上、习惯上、学习上有不同的提高。根据自己备课组的实际情况确定主题,充分利用课余时间认真做好培优补差工作,根据小学生的身心发展特点,对他们多鼓励,逐渐使他们感到“我能行”从而达到“我真棒”。面向全体学生,尤其对学习困难学生加以关注和研究。教学中实现“分层教学、分层递进。”课外提倡奉献精神,拉差补缺,同时落实“一帮一”结对子帮教活动,全面提高教学质量。

  (五)抓校本研修,促专业发展

  备课组教师要积极学习各方面的理论知识,积极撰写教育教学随笔,以校园博客、论坛为载体,努力探究新型的基于网络环境的教学、研究、学习模式,与他人多交流、多互动,并参与他人关于教育教学设想和方法的讨论。平时我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息,参加现代信息技术培训,进一步学习课件、网页的制作,使其真正的为教学服务。

  (六)积极参与各种比赛、开展课外活动

  根据教导处的工作计划,进行数学报知识竞赛 。

  三、集体备课安排:

  1、方程

  2、确定位置

  3、公倍数和公因数

  4、认识分数

  5、找规律

  6、分数的基本性质

  7、统计

  8、分数加法和减法

  9、解决问题的策略

  10、圆

学期工作计划 篇8

  上学期的班级各项工作,在学校领导的关心扶持下,经科任教师的协作,加之学生的努力,基本上达到了年初制定的德育目标,学生思想比较稳定,学习状态积极,在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能,思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的提高。学生完全进入初三学生应有的状态,但并不以自己是即将毕业的学生而自傲,也不因在校时日不长而放松自己,相反,他们仍以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己,处处为低年级学生做榜样,赢得了全校师生的认可。

  但是,随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异,很多学生在不知不觉中也发生着变化,如放弃学习,在学校得过且过,没有明确的目标,既考不上高中,职业学校又不去上,这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己,找到正确的位置,树立正确而积极的人生态度,成为合格的初中毕业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作,优化智育工作,根据《学校工作计划》《学校德育工作计划》,结合本班学生的现状,特制定本学期班级工作要点:

  一、工作思路与目标

  坚持德育为首,教学为中心的原则,以活动为载体,以重大节日、纪念日为契机,有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,巩固《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成教育,提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来,将德育深入到更深更广的层面,丰富学生生活,增强学生的实践能力,促进学生社会主义道德品质的形成,提高审美情趣,发展健康个性,形成健全人格,为社会输送合格的初中毕业生,为家乡的经济建设服务。

  二、主要任务及措施

  1、坚持以课堂教学为主阵地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特别是语文、政治、历史等学科,结合学科特点,开设各科活动课,让学生在活动中充分展示特长,特别给不善于表现自己的学生表现的机会,让班级、让课堂成为锻炼学生的平台,开阔学生视野,了解历史与人文,从而不断提升人文素养,升华学生人格。

  2、继续加强学生养成教育,将守则规范落实到日常生活中,规范学生礼仪,提高学生的自我管理能力。开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》竞赛,通过知识问答、情景再现、现场评论等方式,让学生在身临其境中进行自我对照,《论语》中有“见贤思齐焉,见不贤而自省也”“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”,只有不断的检查反思,取长补短,学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。

学期工作计划 篇9

  一、班主任工作思路

  1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

  3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,坚持执行pdca,让学生养成良好的学习习惯。

  (pdca即:p—plan制定计划;d—de执行计划;c—check检查计划;a—act处理计划。)

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划四次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

  5.由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分配自习课,调动学生的学习和探索的积极性。

  6.继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  7.继续我们的手拉手活动,保持和云南,广西希望小学的小朋友的联系,通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。

  8.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

  9.用好心情和微笑迎接每一天!

  二、班主任工作的分类:

  第一类:每天必做的事情

  1、安排班干部听写英语单词,语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,班级日记。

  2.要求早操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

  3.上好数学课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

  4.中午留校休息的学生时间安排,下午课前一支歌。

  5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

  6.放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问题并建议改正措施。

  7.提醒学生记好作业,学生轮流写出班级新闻,放学。

  第二类:每周必做的事情。

  1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

  2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

  3.每周批改一次日记,学生每周写三篇。

  4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  5.周五放学以前唱班歌“相亲相爱”,感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。

  6.每周要找三个同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题

  7.争取全校每周的流动红旗。

  第三类:每月必做的事情。

  1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。

  3.在日历上圈出学生的生日,给每个过生日的学生唱送一份小礼物。

  4.召开一次班干部会议,各科课代表给各科

  老师提建议,给班主任提意见。

  5.组织一次班级的户外活动,增强班级的凝聚力。在学校的各种活动中永争第一!

  6.坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己的不足,及时总结和反省!

  7.善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会。

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