小学第二学期工作计划

时间:2020-11-24 16:42:00 工作计划 我要投稿

精选小学第二学期工作计划汇编5篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,一定有不少可以计划的东西吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编整理的小学第二学期工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

精选小学第二学期工作计划汇编5篇

小学第二学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  我室将根据区教研室工作意见,以实施素质教育、提高课程实施水平、提高教学质量为工作目标,切实履行教科室“研究、指导、服务、管理”的工作职能,努力为学校课程建设、教学改革、创新教育提供力所能及指导和服务,使我校教研研工作体现“优质”内涵。

  二、主要工作及其措施

  1.抓学习,提高理论素养。

  (1)抓实备课组、教研组的理论学习。我们主要依托网络平台,采取自学方式,要求各备课组长、教研组长在学校网站的“阅读推荐”栏目,结合学期研究主题,每月上传一份学习资料,各类成员通过“跟帖”的方式交流各自学习心得,使学习直接、更透明、更便于有关部门的督促和检查,让学习凸现实效。

  (2)认真组织教师参加上级培训。要求被培训教师积极、有效地参加培训活动,不迟到早退、不无故缺席,认真做好笔记,返校后通过上公开课、撰写心得等方式展示自己的学习收获。

  (3)组织开展沙龙活动。我们将再接再厉,利用已有学术沙龙经验,进一步发动教师参与沙龙,通过讨论交流,更新观念,改变工作的方式方法。

  (4)有计划地邀请外校名师专家、上级领导来校指导,及时传播新的教学理念,开阔视野,提高境界。本学期将邀请市教研室有关专家来校指导课题。

  2.抓管理,发挥团队作用。

  目前,我校具有“校长室←→教科室←→教研组←→备课组”四级教研机构,现阶段教科室主要任务仍然是充分调动各级教研部门的工作热情,发挥最大限度的教研职能。

  (1)提升备课组的作用:采取集体研讨方式,以教学设计、课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点,同学科教师互谈互评,相互借鉴,写好教学反思,共同提高。

  (2)提升教研组的力度:加强对教研组长的培训和管理,让其进一步明确各自的工作职责,能积极主动、创新高效组织各级各类活动。

  3.抓教研,提升教学水平。

  本学期我室在继承与发扬前阶段工作经验的基础上,进一步落实以下各级各类教研活动。

  (1)重点课。由各教研组组长全面负责计划、实施及资料收集。本学期的安排原则略有变动,以教研组为单位,各学科按低、中、高分段,语数3节,英2节,音体美科各1,综品校各1。重点课要求加强过程性研讨,最终能呈现出备课组内成员的集体智慧及执教教师的个人教学风格。

  (2)随堂课。由各备课组组长全面负责计划、实施及资料收集。安排原则是全体青年教师1课/学期,提倡进行多同课异师研讨活动。

  (3)协作片调研课。由教科室根据片协作组计划,全面负责。

  (4)专家挂校指导课。在原有基础上,我校增加邀请专家的数量,扩大指导的范畴。

  (5)教研月活动。本学期我校将与区内的名校联手,开展“送课”活动。

  4.抓课题,提高科研能力

  (1)抓好现有二项课题的管理和指导工作。

  我校有二项正在研究中的课题:①省级德育课题《学习家乡名人,提升少先队员人文素养的实践研究》②区级电教课题《多媒体辅助教学的绩效研究》一方面,我们继续贯彻课题负责人负责制度;另一方面,我们会加强指导和管理,促进课题研究真实、持续、深入地开展。

  (2)启动市级、区、校级教师个人小课题研究工作。

  我室将联系教育教学研究的发展方向,结合我校实际情况,先在校内开展各学科的调研,寻找我们教师需要研究的专题,届时我们将邀请市教研室专家来校指导,帮助我校提炼并论证适合我们研究的专题。从而启动大部分教师个人小课题的研究工作。

  (3) 鼓励教师积极撰写教研论文及案例。

  5.抓统筹,创优其他工作

  (1)做好我校两批校级骨干、学科带头人考核工作。

  (2)做好职评工作。

  (3) 制订优秀教研组考核办法。

  三、学期行事历

  二月份

  1. 制订学校教科研计划。 2.召开教研组长会议,商讨各学科教科研的主要工作。3. 网络备课培训。 4.专家挂校指导课堂教学活动。

  三月份

  1. 调研学校小课题研究专题。 2. 做好职评报名工作

  3. 举行学术沙龙。 4. 专家挂校指导课堂教学活动。

  四月份:

  1. 邀请市专家课题论证。 2. 教研月活动

  3. 专家挂校指导课堂教学活动。 4. 制订优秀教研组考核办法。

  五月份

  1.做好职评审核工作。 2. 二批校骨干教师、学科带头人考核工作。

  3. 专家挂校指导课堂教学活动。

  六月份

  1.毕业班复习研讨活动。 2. 专家挂校指导课堂教学活动。

  3. 教师参加各级各类的征文评比。 4. 各类教研活动资料归档。

  七月份

  1. 结算成果奖。 2.优秀教研组考核。

小学第二学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。

  二、工作要点:

  (一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作。

  体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。

  (二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行

  体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

  (三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平

  教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。

  认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

  2、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

  3、围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。

  4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实,完善体育资料库。

  5、认真开展体育教科研工作,从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。

  6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。

  (四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平

  坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持长年训练,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平。为****小学运动会做准备。

小学第二学期工作计划 篇3

  一、指导思想:

  全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求,加强学校卫生各项工作开展,进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。

  二、工作目标:

  建立行之有效的卫生制度,进一步改善校园环境卫生;以预防为主检测学生健康状况,对学生进行健康教育,加强卫生习惯方面的培养;不断改进学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施,努力控制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案。

  三、工作要点:

  1、建立齐全学生健康卡,组织学生进行健康检查,了解学生健康状况,积极作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。

  2、积极开展爱国卫生活动,搞好校园内外公共卫生和除"四害"工作。教室、办公室要求做到清洁有序,各包干区做到每天早晚清扫和中午突击扫;保持厕所清洁;绿化美化校园。

  3、组织学生学习卫生知识,认真上好体育、健康教育、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料,采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识,不断提高学生自我保健意识。

  4、认真执行饮食卫生有关规定,加强学生饮食卫生,做好在校学生的午餐管理,确保学生饮食安全工作。

  5、开展晨检活动,坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教育学生养成"五要""六不"的行为习惯。五要是:要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是:不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。

  6、培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯,教育学生保护视力,认真做两操,遵守用眼卫生要求。

  7、健全卫生防疫制度,成立预防禽流感工作领导小组;落实晨检情况,查看晨检记录。

  8、及时登记上报学生因病缺课记录。

  9、针对季节性的传染病有预防措施。应对目前人感染h7n9禽流感情况有措施,应急处置预案。

  四、具体措施:

  1、加强健康教育

  (1)按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作,认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有教案、有评价,确保学生健康知识合格率达到90%以上。

  (2)开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校卫生室定期出卫生专题板报,宣传板经常更换宣传图片。充分利用3月份的卫生宣传教育月,大力宣传爱国卫生运动。

  (3)重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座,并配合录象、挂图等进行宣传教育。

  (4)着力培养学生卫生养成习惯,做到常洗澡、勤换衣、勤剪指甲、不喝生水、不随地吐痰等习惯。确保学生健康行为形成率达到80%以上。

  2、做好学校卫生监督工作

  (1)按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。

  (2)做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌及采光照明等符合卫生工作要求。

  (3)加强食品卫生和饮水卫生管理,按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制,开展经常性的食品卫生检查。对外购食品做好索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

  3、开展学生常见病防治

  (1)继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺、一寸、一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过8小时。

  (2)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正,并把结果列入对班主任的考核。

  (3)根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,消毒、隔离工作。

  (4)做好学生计划免疫工作。

  (5)配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

  (6)积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期组织学生观看口腔科普知识、录象,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋齿的发病率。

  4、抓好学校环境卫生,继续对班室内、外卫生进行检查和学生个人卫生进行评比,并公布成绩,列入对班主任的考核,使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整洁的学习环境。

  5、学校传染病的防治措施将近视、沙眼、龋齿等常见病的预防作为学校卫生工作的中心任务。这学期将继续督促患有上述常见病的学生尽早治疗和矫正。

  另外、及时做好传染病的预测及预防工作,发现情况及时向上级有关部门上报,加强防范,控制情况的蔓延。

  一、年级状况

  经过文理分科,高二年级28个班目前的结构是,文科14个班,一个尖刀班,三个实验班,两个特长班,八个普通班;理科也是14个班,其中尖刀班一个,实验班两个,重点班两个,特长班一个,普通班八个。

  目前的高二年级学生,经过高一一年的教育管理,基本的行为习惯已经养成,高中生活已经适应。目前高二年级的教师队伍,得到了进一步的优化、整合和补充,战斗力进一步增强。

  二、工作目标

  1、大力开展“双层次问题式导学法”课堂教学改革,全面促进教学质量的提高,为高三打下坚实的基础;

  2、进一步加强教学管理和常规管理,使年级工作开展得更为顺利高效有序,使教学工作迈上一个新台阶;

  3、进一步加大教研力度,形成浓厚的教学科研氛围,全面增强教师素质,提高教学质量;

  4、进一步加强对年轻教师的培养,使他们尽快成长,成为学校与年级的骨干力量;

  5、积极配合学校各科室的工作,圆满完成学校交给年级的各项工作。

  三、工作思路

  在分管领导的督促下,在年级主任和部主任的直接领导下,在班主任全体老师的努力下,本着以课堂教学为中心,以班风建设为重点的指导思想开展工作,把握课程改革方向,开展教学改革,强化教育教学过程管理,加强备课组建设、班主任队伍建设,发挥年级组核心作用,提高教育教学教科研能力,打造和谐团队,促进年级教育教学质量的全面提高。

  四、具体措施

  (一)学生方面

  1、进行课堂教学改革,增强学生各方面能力

  借鉴其他学校成功的经验,这学期将大刀阔斧地进行教学改革,采用“双层次问题式导学法”,全面提高学生的听说读写能力、与他人合作的能力、探究问题的能力。

  学生将以小组进行日常的学习与管理,座位从以往的学生对教师的单向式变为学生对学生、以小组分块儿坐的形式,课堂上从以往的教师讲为主变为学生听说读写为主,黑板由原来的两块变为八块……

  2、优化学习方法,全面提高成绩,为高三打基础

  借课改之东风,让学生树立远大理想,不断优化学习方法,全面提高成绩,为高三打下坚实的基础。

  3、开展国学教育,进行传统文化教育

  为了进一步弘扬祖国传统文化,继承祖先优良传统及美好品德,本学期将编制专门的国学校本课程,开展国学教育,对学生进行传统文化熏陶与教育。

  4、利用班会时间,抓好学生的思想教育

  利用每周日的班会,根据德育处、团委、学生会、年级的安排及班级的实际需要,认认真真地开好每一个班会,对学生进行思想教育。

  5、开展文体活动,丰富学生生活

  一是利用好教室外的版面,全面展示各班风采,包括优秀的试卷、作文、作业、学案;包括班级活动的照片,文字、成果;包括学生的绘画、书法、手工;包括老师的寄语、班级的目标等等。

  二是积极参加学校组织的各项活动,比如“三好杯”篮球赛,元旦绘画、书法、摄影比赛,一二*九学生演讲比赛,元旦晚会;

  三是进行宿舍的文化建设。让学生自己出主意,装扮宿舍,美化宿舍,建成文化宿舍,文明宿舍。

  四是出好两操,增强体魄,磨砺意志。坚持每天出好两操,跑得要齐,口号响。

  五是承担好学校分配给的升旗工作,并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为习惯养成教育、法律法规安全教育。

  (二)教师方面

  1、加强年级管理,强化常规考核

  结合学校各科室要求,年级将实行日检查、日公示制度。教师的上课、坐班情况,班主任早读、晚三的到位情况,每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等,都做到日检查,日公示。

  对于教师的教案,学生的学案,教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况,进行定期检查及不定期的抽查。

  2、深入开展课堂教学改革,全面提高教学质量

  经过广泛的调研与学习,经过慎重的研究与探讨,这学期决定在高一、高二年级进行“双层次问题式导学法”课堂教学改革,为此一方面教师要更新自己的教育观念,另一方面要坚定不移、扎实有效地开展好教学改革。

  3、班主任搞好小组化管理

  各班主任要在自己的班级搞好小组化管理工作。一要分好小组,均衡而异质;二要抓好小组成员之间的互助与协作;三要抓好小组的学习、纪律、卫生等各项工作;四要搞好班内小组的量化考核。

  4、发挥教研组的核心作用

  各教研组要在学科组长的`带领下,认真备课,教学,教研,批改,辅导。同时,出好学案,做好反思,深入推进教学改革,全面提高本年级的教育教学水平。

  5、以老带新,培养青年骨干

  在学校“青蓝工程”的大前提下,老教师加强对青年教师的指导,新教师多听老教师的课,尽快使自己成长成为学校的骨干、名师。年级定期或不定期进行督促与检查。

  6、做好周清工作,弥补学生弱科

  一方面我校的数学,以及理科的物理,一直相对偏弱,高二是高三的前奏,补差工作相当重要,所以要利用好周六日的自习,科任老师每周抽周六的一节课进行周清;另一方面是学生自己利用周日的自习总结一周学过的内容,然后教师出题,以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复习。

  7、更新观念,适应新课程

  这一届是山西省进行新课程改革的第二届,课改的方向在哪里,高考与以往有何变化,这些都是老师们应该尽快弄清的问题,否则将直接影响到高三。所以年级及各教研组要积极组织老师,认真领会新课程的精神,及时调整策略,为明年做准备。

  (三)领导方面

  1、各部主任参与年级管理,分担学校工作

  一是年级的教研工作,各个部主任要参与进去,给予指导性意见和建议;二是年级的管理工作,各部主任要从教学、班任管理、活动等各个方面,轮流分管年级工作;三是要抓好本部的班级管理及教学工作。

  2、加强与兄弟校的联系,及时了解信息

  年级各位领导要加强与兄弟校的联系,及时了解信息,掌握动态,以便更好地紧跟形势,适应课改,促进学校的进一步发展。

  3、率先垂范,做工作的模范和带头人

小学第二学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,紧紧围绕学校工作中心。为教育教学服务、为师生生活服务。进一步强化后勤内部管理,落实和坚持后勤人员的培训,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强安全意识、服务意识、精品意识,提高服务质量和服务水平。使后勤工作在规范化、制度化科学化方面再有新突破,在上新台阶。为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境。为创造一个绿化、和谐的校园而努力。

  二、工作思路

  本学期学校总务工作,着重提前意识,将工作做实、做优。常规工作进一步优化,简繁增效。从全局出发,前瞻系统地统筹和安排工作。有重点,有突破。站在学校物质文化建设的高度,加强后勤人员的文化、业务培训。注重细节,不断提升工作质量和品味。

  细化工作流程,严格考核制度,加大后勤人员执行力的力度。加强后勤人员的业务培训及工作总结与交流。进一步提升后勤员工责任意识、服务意识和工作水平。加强学校财产、公共设施的维护与管理。不断改善和美化环境,开源节流。关心、关注后勤每一位成员。调动员工积极因素,促进团队和谐稳定发展。

  三、工作主题

  超前意识、重点突破、细化流程。

  四、工作愿景

  1.树立二线同样是一线的意识,着重个人形象,重视学校形象,树立学校品牌。

  2.制度管理与人文管理两手一起抓,制度面前人人平等,统一的准则来规范每个员工的行为。关心、激励员工,使其以校为家,主动积极工作。

  3.部门责任到人,充分发挥部门负责人的管理职能。督促、引导、激励他们的工作,使其成为自己的得力助手。从而把工作做的更好。

  4.收集工作中的一些案例,共同分享、交流总结,不断提高生活老师及员工的工作能力。

  5.注重细节,没有最好尽量做得更好!灌输后期之誉意识(没有安排的事主动去做、人等事,而不是事等人)等事后服务。提高服务意识和质量。

  6.打造和谐的温馨的团队,树立典范,提升员工主人翁意识及责任意识,积极工作、快乐生活。

  五、工作重点:

  1.仍把安全工作放在工作的首位

  (1)门卫安全:关注师生安全,尤其是学生出入安全。要求保安严格落实保安岗位制度,始终把安全放在第一位。把优质的服务意识牢记心头。站好岗,做好门卫登记,加强沟通能力,高能、高效处理事务,注重个人形象建设,重视个人业务能力的提升。注重外表形象同时。

  重点突破:重视个人仪表与形象,重点落实;规范言语、举止。

  (2)校产管理、消防、运动设施安全:开展定期、常规性的检查、做好记录和存档,并责任到人,认真完成开学初的学校安全排查、自查报告,对房屋(重点饭堂)、用电、用电设备,电路老化、消防设施、楼梯通道等方面,进行安全隐患排查,发现问题及时添置、整改或上报学校整改建议。

  重点监督:加强检查力度(每月一次检查)。定期检查及时公布,及时整改。

  (3)食品、卫生安全:抓好师生食堂管理,关心师生生活。对食堂食品从采购到制作进行全过程监督管理。严防食物中毒。切实提高伙食质量。努力使师生满意。具体落实:

  a监督、检查饭堂卫生设施,卫生防护设施,特别是消毒设备、设施。

  b监督、检查食堂工作环境、加工场所、设备,各种用器卫生、消毒情况。

  c对食堂食品原料的全面检查、核查。

  d督促、要求食堂要购买食品卫生责任险。

  重点跟踪:货源的监督与检查。

  2.加强队伍建设、提高员工素质、提高服务意识。

  (1)加强业务学习,通过学习、总结、相互交流,提高管理人员和工作人员自身素质。

  (2)进一步完善后勤人员的岗位制,从学校工作需要出发,定岗、定位使每个员工都有明确的工作岗位和工作职责,分工明确,但同时又能做到统筹兼顾。做到事事有人管,事事有人做,事事有安排,事事有落实。按制度安排。坚决杜绝随意操作。强化考核力度,强化执行力。

  重点:进一步树立二线同样是一线的意识,提高服务态度,树立与校为家的主人翁意识和责任感。

  六、主要工作

  1.保障教育教学正常进行所需的物资。

  教师办公用品及学生学习用品,提前计划,提前落实,对班级教学设备、班级财产,进行跟踪、检查与维护。对班级财产由专人进行检查。并将检查出来的结果,及时反馈,并做好计划,及时维修,确保教学顺利进行。

  2.学校设备、设施的改造完善

  为教学及教师与学生生活改造完善条件,提前计划和落实学校的改建与修缮工程,利用暑假改建必须完成的大工程,利用周末或平时处理好常规的修缮工程,

  3.固定资产的管理使用

  加强学校财产及班级财产的管理,开学前做好登记与存档,对故意损坏学校财产的班级及个人,严格处理,要求赔偿,还要班主任核实原因,通过实例,抓住契机,对学生起到教育引导作用。及时处理问题、反馈问题,对每天上报的维修,要求在最短的时间内完成(没有完成的需说明原因),提高服务意识。有效提高学校财产的使用效率。

  4.做好学校环境卫生工作

  A.做好学校的绿化环境工作。

  B.努力做好学校卫生管理工作,按卫生流程进行,督促、检查、考核。

  5.加强疾病预防工作,对季节性的疾病,后勤早做准备,做好消毒工作,预防在先(教学区每周一次,消毒,学生公寓每周两次)。同时要求医务室做好宣传,对流行的疾病,不仅要做好预防、消毒、宣传工作,而且还要做好登记、跟踪工作。

  6.坚持勤俭办学,严格财务管理、严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生.在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点,严守财务制度,办事坚持廉洁奉公。

  7.主动、积极配合其他部门完成学校的日常工作。

  8.处理好周边关系。

小学第二学期工作计划 篇5

  一、提炼精神文化

  配合学校领导班子,审视学校办学历史,挖掘学校的人文传统,提炼出学校精神文化主诣,打造积极向上、符合学校实情、个性鲜明、体现时代要求的学校精神。

  二、丰富环境文化

  1.加强走廊、楼梯墙面文化建设。

  本学期重点在收集优秀校友资料,并编制上墙,用身边的榜样激励师生努力拼搏,奋发向上。

  2.试点班级文化自我设计。

  (1)统一设置班级信息牌,包含课程表、作息时间表、体现本班个性特色的班训、全家福。

  (2)试点规划设计班级文化。教室的布置兼顾共性与个性,选取个别班级开展试点,要求试点班级根据本班师生的特点创设不同的风格,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风的建设体现班级文化,力求让教室成为学生表现自我、张扬个性的场所。

  三、充实活动文化

  1.大力推进“我的中国梦”主题文化活动。

  贯彻省教育文件精神,结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,开展“我的中国梦”四个一主题文化活动,展示“国家富强、民族复兴、人民幸福”的伟大“中国梦”。即看一场“放飞梦想励志青春”励志电影;读一本励志书籍;唱一首励志歌曲;写一篇活动心得。

  2.继续推进书香校园建设。

  (1)提高“快乐书吧”使用率。协同少先队强化快乐书吧的管理,致力于提高书吧的使用率。倡导快乐阅读的“无缝接力”——上学时间内快乐书吧无闲暇,开展 “书吧夺宝大竞猜”活动,由学生参与出题并参加竞答,所有题目均源自书吧内书籍,依得分评出若干名“夺宝勇士”,予以奖励。

  (2)举办“第四届书香校园主题演出”。结合“我的中国梦”文化活动,举办“同铸复兴路共圆中国梦”——第四届书香校园主题演出,展现少年儿童热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。每年段选送一个能反映“国家富强、民族复兴、人民幸福”的节目,六一期间汇演。

  四、迎接市、省级校园文化建设评估验收。

  完善硬件建设,优化美化校园环境,创设优美、实用的环境文化,开展校园文化主题活动。按省、市布署的时间节点,完成相关评估材料的整理归档。

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