图书室工作计划（集合15篇）
日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的图书室工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书室工作计划1
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：
一、指导思想
近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标
1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
6，加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作
1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
（1）利学管理各类书刊资料。
（2）培养优秀的管理队伍。
（3）加强新书的宣传介绍。
（4）做好书籍的修补和整理。
（5）填写好各项登记表。
2、见缝插针的.开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
3、制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理，提供优质服务。
四、实施措施
1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。
2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。
3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。
我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。
图书室工作计划2
我校图书室具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书室再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书室工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，制订了如下工作计划。
一、指导思想：
近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书室作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书室是个人素质形成和培养的重要场所。图书室还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书室汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标：
1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书室容量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
6、加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作：
1、管好用好图书资料，为教育教导服务。
(1) 科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
(2) 培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3) 加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4) 做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的.书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
(5) 填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：a、教职工借阅登记表。b、各室报纸记载表。c、各室发刊书杂志记载表。d、新书情况登记表。e、图书修补记载表。f、图书注销，剔除登记表。g、教师借阅书刊预约登记表。h、学生阅览，借书统计表。
2、开展“我行，我棒”的活动。
(1) 对学生的借还书采取“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。
(2) 根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。
(3) 每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求三至六年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。
(4) 每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参与的积极性。
3， 继续建立班级图书角，拓展校园图书室空间。
(1) 在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。
(2) 定期与同班同学交换图书角图书。
(3) 鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。
四、实施措施：
1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。
2、图书室阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。
3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书室的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书室始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书室，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书室在本学期发挥出更大的作用，满足的需求。
图书室工作计划3
1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课(除星期一、星期XX开放)开放。
3、整理学校堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。
4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。
5、阅览室开放时，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
6、认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
7、学生人均每学期借书不少于12本。
8、学生进阅览室每周不少于一次。
9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。
10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
11、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料
12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
13、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。
总之，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。
现代科学技术的飞速发展，已将我们带入了信息时代，学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平，更好地为教育教学服务。我校图书室根据上级的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用
1、图书老师要加强自身建设，增强信息管理意识,掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。使学校图书室更好的为广大师生服务。
2、建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，使他们在实践中增加才干。从而保证图书借阅工作的顺利进行。
3、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。
4、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
5、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。
6、各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。
7、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
8、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的`业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。
3、整理寒假堆积的报刊杂志，发放到各办公室;同时及时做好教师的教材分发工作。
4、图书编目逐步输入微机，在学生中培养一批新的图书管理员。
5、做好上年度教育教学杂志的装订工作。
6、做好每学期报刊杂志的征订工作。
7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
8、做好期末催还书工作。
9、做好电教软件的管理和借还工作。
10、建议学校购置必要的设备和图书。
11、协助学校德育处开展各项征文、演讲比赛。
12、努力完成本学期的创建任务。
图书室工作计划4
根据**区工作的要求，进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求，进一步提高对学院图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年图书馆工作计划。
一、继续加强学习，提高馆员素质。
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。
二、加强文献资源建设。
1、纸质建设。纸质文献依然是师生主要利用的文献形式，逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种，11年购入图书12万册，期刊1180种。
2、电子资源建设。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。20xx年计划购买电子图书20万册，中国知网数据库。
三、继续加强读者服务工作
1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。
2、在工作中要“急读者所急，想读者所想”。要采取多种措施，最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。
应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式，有效地满足读者对文献的不同层次的需求。
开展文献信息调研服务。一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合，不断提出新的思路和充实完善的办法;二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量，研究文献信息的发展状态，有计划地组织各种形式的采购。
开展“利用图书馆知识”宣传教育。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的`新生，我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。
3、继续延长周开放时间，保证在74小时以上。新馆:8:00——21:30，8:00——22:00;书库周二——周六正常开放外，对于双休日，老馆书库周日全天开放，新馆书库周一全天开放。
4、组织开展“读者评馆”活动，促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。
四、日常事务
1、修改和完善规章制度，全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。
2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工，保证质量。
3、各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。
4、强化日常服务及各项工作的管理。馆里将继续坚持对每个部室工作和卫生进行检查和评比。
以上为图书馆xx年工作计划，任务还是很重，但我相信图书馆全体人员凭着一颗坚定的心，讲团结、顾大局，坚韧不拨的意志，一丝不苟地工作精神，各尽其责，xx年的工作一定会圆满完成。
图书室工作计划5
一、指导思想：
以《幼儿园图书室规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标：
进一步科学化、规范化管理图书室工作。
三、具体工作：
（一）加快建设，提高标准。
加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《幼儿园图书室规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。（二）规范管理，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时，并做好休息日的开放工作。由朱莲老师负责图书室的'日常工作，图书固定资产的登记、借还书等工作。
（三）加强指导，开展活动。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。
（四）加强研究，科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
图书室工作计划6
图书室是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书室，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书室。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书室应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。一、指导思想
以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。二、工作要点
1、引导阅读，培养道德感
(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。
(2)引导他们阅读、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感
让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书室的工作规律，激发他们到图书室阅读的兴趣。3、搞好宣传工作
如果学校新购买了图书，一定要及时出示信息，这样才能使教师和学生以最短的时间，借到最满意、最需要的书，只有这样，才能使图书的`价值得到充分的发挥。4、加强学习，优化服务
图书管理员一定要挤出时间，刻苦钻研，博览群书，不断充实自己，还要培养信息观念，提高自己的观察力和分析能力，对图书进行科学管理，提高图书利用率要以优质的服务，在书与读书之间架起一座桥梁，营造浓厚的读书氛围。图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。
图书室工作计划7
为了充分发挥图书资料在学校的作用，切实做到一切为教学的教学服务，更好地完善图书管理工作，特制定本学期工作计划：
一、热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想，完善图书借阅，认真学习和掌握图书管理专业知识和基本技能，做到工作认真，业务熟练，在原有借阅制度的基础上，加强图书的促还，产免丢损，保证库存图书的总量。
二、分类整理图书，按照新的图书分类标准，按原有的旧图书分门别类地存放，以便老师的查询和查找，借阅方便，对于借阅律高的文学书籍登记书目，利于检索。
三、认真做好图书管理
1、爱护图书，及时清理折页、脱面、污染、开装图书，尽量延长图书的借阅年限。
2、加强管理，做好图书的防盗、防蛀、防潮、防尘工作，保持室内清洁创造一个良好的.存放环境。
三、加强岗位责任心，按时上下班，对于老师的借阅应要求，只要是对教学工作有益的决不怕麻烦，有一个好态度，争取做一个让学校领导和教师们心目中满意的图书管理员。
四、在图书管理上加强自身修养，认真学习专业知识，虚心向有经验的教师请教，争取把图书管理工作做到更好。
图书室工作计划8
图书资料是学校文化建设的主阵地，是教师专业发展的主渠道，是学生开阔视野汲取营养的主要途径。为适应新课改，丰富我校师生的文化食粮，特制定如下图书购置计划。
一、学校图书室基本情况：
学校图书室面积为30平方米，有10个铁质专用图书橱，图书管理员1名，陈旧图书1545册，新增图书35册，按照每生30册的要求，图书册数量达标。
二、生源情况：
20xx—2xx年度431名学生
三、学校图书购置计划：
1、每学年分期分批增添计划
学校学期初，一方面通过邮局增订大量的报刊、杂志，涉及语文、数学、英语、品社、品生、科学、音乐、体育、美术、信息技术等众多科目，目的就是丰富师生的精神文化，促进教师专业发展，开拓学生的视野；另一方面，到济南、泰安、新泰新华书店，购置各学科参考资料，目的是使教师的.教学思想、教学过程、课堂设计、习题设计等更能适应新课改，适应新的教育教学要求；第三，号召广大师生积极捐献新图书、新资料；第四，和上级有关部门搞好联系，让他们为学校发展贡献力量。
2、剔旧更新
我校的图书资料，按上级要求分为五大项、二十二个小项登记储存。图书中不免有过时的、过旧的，学校在资金十分困难的情况下，每年都不断剔旧更新，且不少于藏书标准的三分之一，目的是使师生学习新知识，发散新思维，适应新形式，创出新成果。
3、经费保障
我校是济宁市规范化学校，济宁市教学示范化学校，图书资料与上级标准还有一定差距。学校资金十分困难，但对购置师生健康成长的图书、报刊、杂志等，舍得投入、敢于花钱。因为师生学不到新知识，没有新思想，很难创出新成绩。每学年，学校将拿出两万余元购置新图书资料，教师购置的图书将实报实销。
图书室工作计划9
一，指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆(室)规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平，更好地为教育教学服务。
二，主要目标任务：
在新的一年中，必须加强学校图书管理工作，切实实行微机管理。图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据区教技室有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
三，具体工作安排：
1，积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。
2，开学初做好图书室，学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书，阅览的轮流安排表，并发至各班级。图书室全天候开放。
3，整理暑假堆积的`报刊杂志，发放到学生手中。
4，图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。
5，阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
6，图书室全天开放。下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类，编码，录入，库内整理，旧书修补等工作。
7，学生人均每学期借书不少于10本。
8，学生进阅览室每周不少于一次。
9，为方便教师查阅资料，图书室全天开放。
10，图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
11，图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
12，做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
13，做好期末催还书工作。
14，进一步做好各种有关材料。
图书室工作计划10
学校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
一、进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求
进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识。充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的'意识，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、以市小学优秀图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
二、进一步推进学校图书室现代化的进程
进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率，图书管理系统尽力更新完善设施，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，保证使用中万无一失。
三、规范借阅服务，提高服务质量。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要及时为遗失借书证的学生做好补证工作。安排好本学期学生借还书的日程，增加借阅量，保证每位师生每学期均借书在2册以上。对学生进行文献知识和图书室知识的教育，对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导，让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览、借阅时间，下午第二节课后为各班级轮流借阅时间。
四、工作安排
1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。
2、发放师生借书证，并进行借阅指导。
3、对本乡各村完小的图书室管理员进行图书室管理指导。
4、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。
5、尽力完成图书管理系统录入工作。
6、迎接上级部门的工作检查。
7、搞好环境布置、清洁卫生工作。
8、做好阅览室图书添置工作。
9、按照《中国图书分类法》进行新书编目。
10、做好图书期末归还工作。
11、总结本学期工作，部署下学期工作。
图书室工作计划11
管小学的图书室其实是很清闲的，因为学生普遍阅读能力不足，文字基础差，书上的内容看起来吃力，不少字都还不认识。所以他们对看书并没有多大兴趣，不过上学期只有少数男生借阅武学书，我觉得这种现象是由两方面因素导致的。学生的基础不够，还有就是我们的书籍内容不符合学生的阅读需求。那么我们接下来得对这方面做下调整，要让图书室发挥出作用，不能荒废阅读资源，以下就是我的制定的一份计划。
1、调换书籍
这个要先做好一个方案，然后再跟领导提出来，做好协商工作，然后经过批准在按照预定的方案去调配图书资源。先考虑由校方来采购一批符合学生需求的'书，当然了这要先做小规模的尝试，如果确实有成效，然后再加大投放量。再者是把那些闲置的书，去公开的置换，用以书还书的形式来更新书籍的种类。
2、环境改善
我注意到学生年龄还比较小，尤其是身体的免疫力还不足，图书放置久了就会有一些变质，或者沉积了很多的灰尘。而且书籍在经过流通在多人的手中传看之后，必定会沾上细菌，那么就得先把阅读室的环境卫生给搞好，还得配备一些消毒的设施，比如紫外线灯什么的，尽量减少书本上面的细菌滋生。
3、引导阅读
光靠学生自觉去看书，基本上是没有效果的，不只能力不具备，而且他们更愿意把时间用来做游戏。那就不能指望他们自己对书籍产生兴趣，我们就得把他们组织起来带着他们读书。开展读书会，每天每周都要搞，甚至应该安排专门的阅读课，让学生走进阅读的天地。我们整理出书籍的资料，然后从中筛选有益身心成长的读物，带着学生读。
图书室工作计划12
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心。
对图书进行科学管理，提高图书利用率。、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。
三、主要目标。
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。
4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上。
5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。
四、具体安排.
九月份：1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。.图书室对教师全天开放，每天中午11：3012：30为学生借还图书时间。
十月份：1.每天中午11：3012：30为学生借还图书时间。.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。.每周认真作好教师进阅览室阅览的`记载。
十一月份：1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：3012：30为学生借还图书时间。.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
十二月份：1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：3012：30为图书借还时间。.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。
一月份：1.总结本学期工作。2.全校师生归还所借图书。3.收回出借的各类图书杂志。
本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。
图书室工作计划13
为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。
一、指导思想以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的.教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
1、保证新书及时入室、上架，按时开放图书室阅览室。
2、做好师生借阅、登记工作，保证师生能够及时阅读。
3、配合语文学科教师上好“读书课”，根据实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。
4、做好图书档案工作。及时记录借、阅情况，原始资料按时入档。期末搞好工作总结。
四、上好“阅读课”
为“阅书课”开放图书室，配合语文学科教师做好“阅书课”课前准备，课上做好辅导；帮助学生了解图书室知识，借阅方法，提供好图书信息；搞好室内卫生，保障“阅书课”的顺利进行。
五、图书借阅安排
各班在规定的日期到图书室办理借阅，下周同一时间归还并再次办理借阅。各年级在每个星期的阅读课上进行借阅。
图书室工作计划14
书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养，阅读在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服了各种困难，不断努力打造真正意义上的书香校园和书香师生。为了让充满活力的师生多读书，多读好书，不断长善救失，逐步走向辉煌的书香生活，本学期制定了以下工作计划：
一、指导思想
近年来，知识和经济的快速发展促进了教育改革。学校、家庭、社会素质教育转应试教育向素质教育转变的'过程。中学图书馆作为青少年培养教育的机构，在任何班级和家庭中都具有不可替代的教育功能。图书馆一直被称为知识和理想的第二课堂，有利于中小学身心健康、兴趣和知识的提高，也有利于各种素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标
1．一步加强学校图书馆、阅览室建设，扩大图书馆容量，增加管理设备。
2．加强阅读宣传指导，让学生热爱阅读，培养情感，陶冶情操。
3．坚持阅读活动与青少年实践相结合，培养学生的理性感，运用学以致用。
4．进一步完善特色活动，认真举办阅读笔记、百科全书知识竞赛展览、论文竞赛、专题阅读讲座等，丰富阅读活动，展示我校特色。
5．熟练运用现代技术，优化流通管理。
6．加强自学，充实自己。
三、具体工作
管理好图书资料，为教育教学服务。
（1）各种书刊资料的利学管理：
（2）培养优秀的管理团队；
（3）加强新书宣传介绍；
（4）修复整理书籍；
（5）填写登记表。
2．见缝插针的开放时间
充分利用中午、课间、第七节课到放学前的时间。
3．系统化的学生管理团队
经过选拔和培训，学生管理员相对固定，形成了一个制度值班鼓励、指导和帮助团队。同时，他们应该是学校和图书馆开展的各种阅读活动的主力军，这不仅可以促使这些学生更加热爱图书馆的工作，还可以形成图书馆的特色。
4．各种形式的图书宣传指导。
掌握读者心理，提供优质服务。
四、实施措施
1．期初有计划，期不总结，按上级要求和学生需要做好各项工作。
2、定期向学校领导报告图书馆、阅览室的工作和活动，向全体师生开放，接受师生监督，认真听取意见和建议。
3．各项活动从头到尾有序开展，及时公布活动结果，大力赞扬获胜者。
4．不断完善反思，克服以往的不足，学习其他学校图书馆的管理经验，提高自己。
我们将不懈追求，使我们的图书馆在中年发挥更大的作用，以满足更多员工和学生的需求。
图书室工作计划15
一、指导思想：
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。根据学校的教育、教学和科研的需要，为充分发挥图书室的教育性、服务性，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。通过开展丰富多彩的读书活动，激发学生的`阅览兴趣，开创读书新局面。
二、工作目标：
全面推进图书借阅工作的科学化、规范化、自动化。
三、具体措施：
(一)、加快建设，提高标准。
1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习江苏省初级中学图书馆装备标准和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。
(二)、规范管理，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时。
(三)、加强指导，开展活动。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。
(四)、加强研究，科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
四、每月工作安排：
九月份：
1、清理图书，上架。
2、做好图书室的清洁工作。
3、做好假期出借图书的归还工作。
4、发放所有图书相关表格。
5、小图书管理员培训。
6、做好新学期借阅人员的登记工作，实现网络公示。
7、做好图书室日常工作记录。
十月份：
1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
2、修补图书，保持图书角柜的清洁。
3、检查班级图书阅览登记。
4、结合“国庆节”以“我爱祖国”为内容，开展新书简介，推荐书目。
5、总结评比学生教师心得。
十一月份：
1、对小图书管理员进行再培训。
2、班级更换图书。
3、开展“好书换着看”活动。
4、整理学生阅览室图书。
十二月份：
1、做好工作总结
2、整理学生读书心得。
3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。
4、编写本学期读书导读。
5、完成校图书室网站维护和更新。
一月份：
1、清理图书、资料(收回)。
2、图书室工作总结。
3、做好假期借阅安排。
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