学期工作计划

时间:2020-10-20 15:01:06 工作计划 我要投稿

【精选】学期工作计划七篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新一轮的努力,一定有不少可以计划的东西吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家整理的学期工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】学期工作计划七篇

学期工作计划 篇1

  一、工作思路和目标

  以“规范、务实、创新、提高”为指导思想,认真贯彻落实学校的各项工作内容,以高中课程改革为契机,转变教育观念,自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“立德、启智、强体、怡情”为目标,狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点,努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。抓好教师的职业道德建设,强化师生的责任意识及服务意识,全面提高年级的整体实力和管理水平,为学校各项事业的发展作出应有的贡献。

  二、主要工作和措施

  (一)、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队

  (1)利用年级会和个别谈话,配合学校对教师进行师德教育。因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师,要忠于教育事业,献身教育,热爱每一位学生,尊重每一位家长,善待每一位同事,勤于学习,善于研究,敢于创新,不断提高教师师德修养。提高教师的道德素质,可以产生高效益的教育教学效果,创造良好的校园氛围,形成良好的校风。

  (2)关心教师尤其是7位刚参加工作的教师的生活、工作、学习和思想,及时交流沟通。帮助他们克服心理落差,稳定心态,尽快适应我校的教育教学管理环境,对学校理念有更深刻的理解。明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育,对孩子的一生负责,高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。每位教师是团队的一员,我们要为共同的目标努力。

  (3)增强责任意识、大局意识,每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生,共同营造高一年级“好事人人夸,错事人人管”的健康氛围。

  (4)加强备课组的管理,强调集体备课,强化组织纪律观念,每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况。

  (5)强化新课程研究的意识。教师应该以新课程理论的易操作之处为切入口,把理论直接带进教学实践操作之中去,从而更大地发挥理论的指导作用,也更能在教学实践中检验和创新理论。教师要尽快从新课程理论学习转向新课程实践,从教育教学实践中的一切“细节故事”入手,密切注意教育教学过程中的每一个环节,每一句话,每一个行为是否体现新课程的理念。

  1、教师要当好“引导”这个角色,一切的教育教学活动都要树起“引导”这块牌子,做到“要导、会导、精导”,有“导”之术,精“导”之道。教师作为引导者这个角色,是有“型”的角色,是教师整个教育教学活动在过程中的显现。教师学会引导,这本身就体现新理论的要求。

  2、教师要充分调动学生学习的积极性,尊重学生,激活课堂教学。师生之间不仅要语言交流,更要师生心灵沟通和资源共享,不仅有知识的简单传递,更要有知识创新和人格的培养。

  3、教师要学会指导学生自主学习、合作学习和探究学习的方式方法。

  (6)在实施新课程教学过程中年级积极培养典型、发现典型、推出优秀课,促进教师专业化发展,加强新课程落实的研究。

  (7)注重教学常规管理,配合教务处期中、期未两次检查任课教师教学常规的完成情况,并搞好过程考核、奖励。要求每位教师都严格执行教学“六认真”:认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真考核,认真做好教育、教学工作的总结和反思。

  (8)班主任管理:

  本着管理、培养、发展的出发点,切实做好班主任队伍的统筹规划,对班主任工作全力支持,协调好班主任和各处室的常规工作,努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。

  1、稳定每位班主任的心态,清晰工作目标、细化工作措施,使教育工作有的放矢。班主任霜本着近、小、实的原则开展工作,关注每一个孩子,尽快了解学生,走近学生,实现有效教育。

  2、要求每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强家校联系,班科联系,形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。

  3、施行高一年级班主任每周例会制度。不定期与班主任谈话,为其排忧解难,促进工作的进步。

  4、配合政教处,指导班主任开展好主题班会活动。

  (二)、培育守纪创新、乐学善学的学生群体

  本学期重点工作是使全体高一学生养成良好学习和生活习惯,培养学生的责任心和集体荣誉感;重视基础知识和技能,改变学习方式,找到适合学生自己的学习方法。

  (1)做好入学前的教育工作。使学生从思想上重视高中生活,开始思考自己应该承担的责任,对自己的人生开始初步的规划。

  (2)上好社会实践活动课程,培养学生良好的文明和行为习惯。给予学生塑造自我、磨练意志、铸就品格、培育作风的宝贵机会。并把社会实践活动课程成果延伸到学生的日常行为规范中。

  (3)注重榜样的示范和带头作用,在新课程理念下,积极培养学生典型。通过总成绩及单科状元介绍学习经验,激发学生赶、超优生的欲望,通过方法指导,增强学生学好知识的信心。营造全年级浓厚的学习氛围。

学期工作计划 篇2

  一、学生学习情况分析

  本班共有学生43人,其中男生24人,女生19人。优生约20%,差生约20%中等生约60%。从学习情况看,对知识的接受能力较好的有56%,反应不明显的有20%,相当一部分学生不能按时完成作业,不能按要求去做,课堂常规有待进一步培养;有待养成良好的听说习惯,写字姿势基本不正确,有一部分学生执笔方法不够正确,需要在学习中不断纠正和培养。

  二、教材内容简要分析

  本册教材共有34篇课文,另加5篇选读课文,新编选的课文占全部课文的一半以上。教材选文蕴含着丰富的人文性。不仅选择了传统的经典性文章,如《司马光》《乌鸦喝水》《秤象》《古诗二首》等,还选择了反映保护环境,介绍自然常识和科技成就,渗透现代合作、诚信、关爱等意识的文章。选文的体裁多种多样,有童话、散文、诗歌、故事、科普文章等,优美有趣,令人耳目一新.符合儿童的生活经验和想像世界。

  本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共设8个专题。分为:多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、有趣的自然科学等8组。教

  材富有儿童情趣,时代气息扑面而来。每单元由导语、一课“识字”、4-5篇课文和一个“语文园地”构成.联系紧密,蕴含教育价值。

  本册教材在第一册的基础上,本着多认少写的原则,要求认识550个常用字,会写250个在本课认识的或以前已经认识、在本课重现的字。识字课改变了以前集中安排的做法,把8课识字分别安排在每组的开头。识字课的内容均贴近每一组专题、每一组课文的内容及语文活动的内容,这样,减轻了随文识字的压力。

  “语文园地”是本套教材的一大亮点。内设四个板块:“我的发现”主要引导学生陆续发现一些常用的识字方法;“日积月累”帮助学生巩固生字,鼓励积累美词佳句;“口语交际”促进学生相互交流,提高口语交际能力;“展示台”旨在鼓励学生自主学习.提供学生表现自己,与同学交流学习成果的机会。

学期工作计划 篇3

  基本思路:

  系统管理保安全学生成绩是重点行为养成好习惯素质教育做典范

  教育科研要突破课堂改革出成果一部一品特色多教学相长真快乐

  总体目标:

  新学期,学校把安全放在首位,确保校园安全,实现重大安全责任事故为零的目标。坚持以人为本,进一步深化"以学生进步为中心"的教育教学管理服务主题。以课堂教学为切入点,探索课堂改革,实施高效课堂、快乐课堂,以教科研为龙头提升教师专业素养;以活动为载体培养学生文明行为习惯;以学校二次创业为契机,进行战略提势,文化修道,管理精术,提升学校办学质量和品牌,提高两个满意率。

  本学期五大刚性目标如下:

  1、重大安全责任事故为零。

  2、圆满完成董事会下达的春季招生任务(片区招生和全员招生);

  3、完成董事会下达的稳生控流指标;

  4、家长满意度达到95%以上;

  5、完成本学期的课改指标。

  分项目标与实施

  一、德育工作

  指导思想:

  构建党支部、团委、工会、各学部政教系列组成的德育工作系统;以学生思想进步、行为习惯养成为核心,坚持以德育创新为动力,以"把一件事做到底"为抓手,以丰富多彩的活动为载体,创设激情校园,倡导快乐生活、文明生活。在生活中育德,在养成中成才,培养良好习惯,为学生终身发展做奠基。以加强班主任和生活老师队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,提升班主任及生活老师工作水平,让班主任及生活老师规范工作、快乐工作。

  目标要求:

  1、安全重大责任事故为零。

  2、五率达标:学生问好率小学、幼儿部、精英部达100﹪,初中部90%,高中部85﹪;生活管理满意率达95﹪;家长满意率达90﹪;班主任电访率达100﹪;学生较重违纪率低于1%。

  3、学生行为进一步规范:路队整齐,口号响亮;餐厅就餐无声;宿舍内务整理整齐划一。

  4、构建快乐生活模式,生活部管理进一步提升,学生生活有快乐感,幼儿、小学、精英部达95﹪;中学部初中达90﹪,高中(含高复学校)达85﹪。

  5、青少年成长研究院广泛开展心理健康教育,心理亚健康学生达100%疏导,杜绝因心理障碍产生的过激行为。

  6、优秀班主任、生活教师稳定率达到90%,加大班主任、生活教师培训力度,提高相关人员的工作能力及服务水平。

  7、加强学校文化建设,进一步健全校园文化制度,追求一流的战略文化,通过文化的修炼与提升凝聚美佛儿精神。开展丰富多彩的校园文化活动,营造书香校园、快乐校园。

  具体措施:

  (一)、进一步完善德育工作系统,充分发挥党组织的堡垒作用。

  1、进一步重视党建工作。

  新学期要组织召开全体党员会议,重温入党誓词,感受党员的神圣使命;分小组开好党员民主生活会,充分发挥党员的模范带头作用,对优秀党员和落后党员要按党纪进行奖惩。号召全体党员在各自的工作岗位上处处以党员的标准严格要求自己,并做到时时、处处以学校工作为重、以学校利益为先。

  高度重视发展新党员工作。发展党员工作是党的建设中一项经常性的重要工作,新学期我们要认真贯彻"坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展"的十六字方针,积极稳妥地做好发展党员工作,将德才兼备的优秀中青年老师及德智体全面发展的优秀学生(高中)吸纳到党内来。

  2、充分发挥团组织功能。

  (1)加强团员的思想政治工作。团委将利用各种会议、活动加强对团员和团干的教育,要让每一名团员和团干有自豪感,要让其他非团员同学对这个青年组织有向往。对青年团员进行团课教育,同时树立一批优秀团干典型,通过广播、校园电视台等手段进行宣传,在学生之间树立威信,起到榜样作用,进而影响和带动其他同学。

  (2)搞好团委宣传工作,建设好广播站,丰富栏目、提高质量,提升播音员素质。彻底改变目前只是放放音乐、广播的浅层次水平,重视团委宣传栏,把它作为团委对外宣传和对内教育引导的阵地。筹建好校园电视台,让学生了解学校、针贬时弊、弘扬优良传统、歌颂好人好事、营造健康向上的校园文化氛围。

  (3)提高团委、学生会干部的自我管理意识和服务水平,做好表率。

  3、加快网脉工程建设,规范学生上网行为。

  团委要通过网脉课程,进一步促进学校网络文明教育,引导学生健康上网,文明上网,发挥江西首批"网脉实践基地"的作用,实现网脉班对学生成绩提高的促进作用,让家长满意。

  本学期要做好六件事情:一是建设一个面向未成年人的网络学习成长及导航平台,推出一批为未成年人度身订做的互联网优质内容;二是建设未成年人健康上网基地;三是探索一些保障未成年人健康上网的先进技术手段;四是举办一系列倡导文明办网、文明上网的主题活动;五是探讨一套保障未成年人健康上网的可持续发展模式;六是要在元旦前出一期成果展。

  4、高度重视工会工作

  本学期工会要增强两个意识:即工会服务于教育发展大局的意识,为教职工办实事、办好事的意识。实施三个工程:以民主管理工作为主要内容的维权工程,以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程,以全民健身为主要内容的健康工程。工会要组织教职工积极参与到学校的民主管理、为学校发展献计献策;搞好民主评议,依法维护教职工合法权益;开展好送温暖工程,关心教职工生活,积极为教职工办实事;积极组织教职工的业余文化活动。

  5、进一步加强督查小组的管理。

  本学期将对校内管理检查小组成员作部分调整,补充一些爱岗敬业、富有主人翁责任感的同志。检查小组将认真贯彻学校行政例会精神,对会议所布置的各项检查工作认真落实和执行,将检查结果以通报形式及时下发,并落实好后期的复查工作。

  (二)、牢固树立安全意识,提高安全管理水平。

   安全无小事、责任重于泰山、隐患重于明火。全校上下必须牢固树立安全意识,切实执行学校安全工作流程。

  1、安全工作流程是学校安全工作的纲,各部门、各学部要在开学初召开专门的会议,组织全体员工学习该流程。让每个员工都了解安全工作流程,了解自己所在岗位的安全工作职责及相应的流程。

  2、强化学生安全教育。各学部要利用每周的晨会、班会组织安全教育,用好音像资料《安全教育视频》。班主任要每天对学生进行五分钟的安全常规教育,有记载、有实效、有考评。

  3、做好常规检查,及时发现并排除安全隐患。坚持各部正职每两天进行一次专项巡查制度。执行学生进校门物品检查制度,不定期抽查学生宿舍及教职工宿舍用电安全。

  4、周密安排,确保重大活动安全。

  5、加强重点管理对象(含中学女生)的引导教育工作。对高危管理对象动用一切力量进行教育引导。建立相应工作预案,定期组织帮教与检查,女生教练要与生活老师作息时间保持一致。

  6、严格执行每节课清点人数制度,并记录在班级日志内,发现人数不对时应及时按相应流程处置。

  (三)、强化师德教育与检查评比。

  师德建设事关学校的形象,务必引起高度重视,本学期将实行师德问题一票否决制度。

  学高为师、身正为范。各学部要做到:

  1、结合学部实际制定出班主任、教师、生活老师职业道德标准及考核检查办法报校委会批准后组织实施。

  2、认真组织班主任、教师、生活老师学习相关标准及办法,让每个教师心中有师德标准。

  3、通过演讲比赛、答卷考试等各种活动宣讲师德标准。

  4、重点强调严禁体罚学生、索要家长钱物、占学生小便宜三条"高压线"。情节严重的一票否决。

  5、狠抓教风,以教风促学风,其核心是"言传、身教、心教",责任感第一。

  6、将德育月考制度进一步简单化,可操作化,规范化。

  (四)、高度重视岗位培训及考核评比。

  新学期学校已大幅度提高教职工工资福利水平,我们也应大幅度提高工作要求及标准。高度重视岗前培训及在岗培训,注重考核评比,提高工作实效。

  1、高度重视岗前培训,各学部对班主任、生活老师要利用暑期开学前的时间,对所以新员工进行专项培训,培训内容主要有:校史、学校的基本制度、岗位描述、岗位职责及工作流程、招生控流规定、考核标准及考核办法、星级员工评定办法,如何快速适应学校软硬环境。

  2、持之以恒进行在岗培训,学期中要不断利用例会时间,组织相关员工进行在岗培训,培训内容主要有:优秀员工的经验介绍,家校沟通的艺术、问题学生的思想教育等。

  3、加大考核力度,提高常规工作要求与标准。

  (五)、继续加强德育常规工作。

  充分借助学校行政总值日的东风,促进各学部德育常规工作的进一步规范。各学部要因部制宜地制定出常规工作考核方案,进一步完善现行的评比方案及星级评定办法,在以下常规工作中有新的提升:

  1、路队:做到快、静、齐,路队有口号,(结合学校学生教育主题有变化)遇人有问好。

  2、学生仪容及精神面貌:各学部要严格指导学生按学校规定统一着装、规范发型及头发长度,每个学期举行学生个人形象大赛)。

  3、三操及两休:三操成为三道风景,两休迅速安静。

  4、教室布置规范及卫生(含卫生区)。(每月15日为学校环境日大检查)

  5、大张旗鼓地实施禁烟令、禁恋令,禁手机令。

  6、加强女生管理,防患潜在风险,特别是研究院的心理疏导。

  7、宿舍文化及内务评比,让寝室成为学生的"快乐家园"。

  (六)、进一步丰富学生校园生活,拓展学生生活空间,丰富生活内容,提高生活品质,让德育与生活交融

  生活就是教育。生活中育德是德育主要途径之一,本学期要从以下几个方面做起:

  1、开设生活指导课

  由生活老师每周给学生上一节生活指导课,时间可安排晚自习或周末,内容以校园生活牵涉到的相关问题为主,可根据学部学生年龄特点筛选,生活老师要认真备课,并以此提高生活教师在学生中的威信。

  2、丰富生活内容,提高生活品质,少团活动有品味。

  让学生养成健康生活的方式:每天锻炼一小时,健康生活一生。

学期工作计划 篇4

  我是这个学期才接到这个班的,所以对班上幼儿的情况不是很清楚。我们班共有幼儿39名,其中男生14名,女生18名。

  经过一周与幼儿的相处,我班幼儿还存在许多不足之处:

  1.幼儿常规有些松懈,大部分幼儿注意力易分散;

  2.部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;

  3.个别幼儿的自理能力需进一步提高;

  4.幼儿自我表现意识需加强。

  本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。

  一.教育工作

  语言

  1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。

  2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

  3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

  4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。

  艺术

  1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

  2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。

  3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

  4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

  5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。

  6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。

  科学

  1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。

  2.观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。

  3.能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。

  4.能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。

  5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。

  6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

  7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。

  8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

  9.健康引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。

  10.培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

  11.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

  12.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。

  13.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

  社会

  1.关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。2.了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

  2.继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。

  3.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

  二.保育工作

  1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。

  2.配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。

  3.做到经常开窗通风,保持教室空气流通。

  4.继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。

  三.家长工作

  1.保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学。

  2.请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。

  四.环境布置

  1.墙面环境更新。

  2.更新家园之窗。

  3.创设与教学活动相适的环境。

  以上是我们班本学期的工作计划,希望通过实施,使幼儿在各方面能力有所提高,健康愉快地成长。

学期工作计划 篇5

  美好的假期过后,我们迎来了新的学期,而宣传部也迎来了新的希望和挑战。根据团学联对我部的工作要求,结合我部宣传工作的实际情况,为更好地完成20xx—20xx学年第二学期的宣传工作任务,我部决定从内外两个方面着手,在上学期工作的基础上发扬长处、改进不足,并开拓新的工作项目,努力使宣传部的工作更上一层楼。现拟定一份工作计划示:

  一、关于内部建设

  1、实行分组轮流制:从上学期开始,我部并实行了这项制度,确实保证了各项工作有专人负责。明确的分工提高了工作效率,取得了一定的效果。在新学期里,我们将继续实行分组轮流制,并在工作中不断完善此项制度。

  2、在接到工作通知时,先开个小型部内会议,讨论宣传方案,确定负责人员,尽量提高工作质量。

  3、所有的宣传工作都将以电子等各种形式进行备案,完整、详细地把各项工作成果记录保存下来。

  4、进一步提高出海报的水平和效率,出海报是宣传部工作的重中之重,所以在本学期的工作中将总结过去的经验,探求新的方法,加强部长干事之间的协作,切实提高海报的质量,更好地达到宣传效果。

  二、本学期工作展望

  由于宣传部工作的特殊性,我们没有自己的品牌活动,但是在与各部的配合中,我们的认真和责任心就是我们最大的品牌。上个学期,我部以认真努力的工作态度较好地完成各项任务。事物没有十全十美,我部在取得一些成就的.同时也存在着不足之处。针对这些不足之处,本学期我部将尽量做到以下几点:

  1.精益求精,发扬长处。进一步加强与各部门的协作,以部长砌商为主,干事交流为辅,加强沟通,优化组合,与其他各部齐心协力,共同做好团学联的各项事务。另外,继续巩固过去的宣传成果,使宣传部成为宣传法律系甚至学校各项事物方便而快捷的平台.

  2.取长补短,改进不足。拓宽宣传的渠道,在以往海报+横幅+展版的基础上积极创新,更好地完成本学期的工作。

  3.拓展工作,完善职能。开展一些属于自己的宣传活动。宣传部和其他的部门一样,都可以开展一些自己的活动,而并非只能配合其他部门的活动。在这方面,需要宣传部的全体成员共同关心,集思广益,并需要其他部门的积极配合。

  三.各月工作计划

  3月工作计划:

  1.聘书的书写工作:上个学期由于种种原因,我部没有如期完成对聘书的书写工作,因此本学期我部将继续进行此项工作,并将在本月末完成。

  2.宣传部的本部网络空间建设:这个学期我部将开设一个QQ空间或新浪、搜狐博客,用以记录我部的各项工作,展现我部风采。另外,对于团学联其他部门委托我部宣传的活动我们也将在此空间上设立专题宣传,也当除了海报之外的另外一种宣传方式。当然,最重要的目的是为了让大家更好地了解宣传部。

  4月工作计划:

  团学联标志有奖征集活动:介于法律系团学联还没有其特有标志,所以我9部将推出此次活动,希望能帮团学联找到一个能代表自身形象的标志。另外,如果条件可以的话,团学联各部的标志征集也将同时进行。

  5月工作计划:

  1.电子海报赛:信息化时代的到来要求我们的海报也应与时惧进,在形式上不应只拘泥与传统的手工海报,而且与手工海报相比,电子海报确实有其优越性。所以本月我部特将召开一次电子海报赛,最后获奖作品将在我部部内网络空间上登出,另外我们也将特意制作海报宣布获奖名单等。

  2.母亲节的海报宣传:在宣扬节日由来的同时也向天下的母亲们表达深深的爱意和感激之情。

  6月工作计划:

  1.端午节的相关宣传:众所周知,端午节虽然是个重要的传统节日,然而却被绝大部分同学所忽略,因此在此次端午节来临之际,我部将以海报的方式来使同学们了解端午并由此更好地传承中国的本土节日。

  2.英语四六级考试的系列宣传:我部将与学习部合作,展开相关宣传,激励大家的学习意识,使同学们都能顺利地通过考试。

  7月工作计划:

  期末考试总动员的相关宣传:本月我们将迎来考试周,与以往相同,我部也将与学习部密切合作,展开对考试复习方面的相关宣传,并将与考试有关的东西及时地转达给同学们。

  以上是我部对本学期工作的一个简要计划,我们每个成员都将尽全力去完成,努力达到“有做、做对、做好”的要。

学期工作计划 篇6

  一、指导思想:

  本学期,语文教研组仍将以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革,努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教改力度,按照教导处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文成绩再上新台阶。多开展读书活动,让经典文学走进我们的生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

  二、工作目标:

  1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

  2、规范常规教学,保证新课程的全面实施。

  3、继续进行课堂教学改革与研究,提高课堂教学效率。

  4、加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。

  三、主要工作及措施

  (一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学的研究氛围

  1、每月两次的教研活动要按照教导处的安排落到实处。

  2、开设组内教研课,开展听评课活动,促进语文教研工作的开展。听评课活动主要以本学科的课为主,认真写好听课笔记,做好评课。听评课安排与教导处安排一致,提倡教师个人相互听评课,相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学水平。

  3、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思不走过场。各备课组按照要求提前一周或提前一课备课,针对教学中可能会出现的问题进行研究。

  4、学生作业每个年级组要尽量一致。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式,但一定要做到有布置就要有检查,有记载,把作业落到实处。

  5、检测试卷的出题和批阅要严格按照教务处的安排执行。备课组长要提前早做安排,出题教师的命题要符合各年级学生的年龄特点和知识水平,注重基础和考查能力并进,检测试题必须经过备课组长的检查才能印刷。

  6、九年级语文老师要特别加强中考复习的研究和指导,在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救,为今年的中考能取得好成绩奠定基础。

  (二)加大课堂教改力度,提升教师的课堂教学水平,提高课堂教学质量。

  1、根据学科特点开展课堂教学的研讨,通过集体备课展开对话争辩,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。并在平时的教育教学中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动!

  2、组织全体老师利用教研时间认真学习教育理论,学习研读“名师课堂实录”,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。

  3、认真组织所有语文教师学习《语文课程标准》,提倡课题研究,促进教师不断改进教学策略,转变教学方式和学习方式,扎实地开展课题研究,努力探索提炼构筑理想课堂的策略,形成本校的课题研究特色。

  (三)开展“读经典文学,与好书相伴”的读书活动。

  1、每周每班至少安排一节读书课。尽量争取到学校图书室借阅或阅读教育主管部门配发的阅读材料,学生也可从家里自带书籍,帮助学生养成良好的读书习惯,让学生爱上读书。

  2、每学期至少安排一名老师给学生进行读书讲座,告诉学生读什么书,怎么读?

  3、要求每个学生坚持做好读书笔记,在适当的时候班内可安排进行读书笔记展览,可一个班级也可多个班级同时进行,让学生相互学习,取长补短。

  4、在期中考试以后开展一次以“读书”为主题的演讲比赛,作为本次读书活动的总结大会。

学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

  学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。

  二、工作要点

  1、抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

  2、扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

  3、培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

  三、具体计划

  1、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

  2、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

  3、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。

  4、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

  5、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

  6、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

  7、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。

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