中班二月份工作计划

时间:2023-01-24 12:20:29 工作计划 我要投稿

中班二月份工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的中班二月份工作计划,希望对大家有所帮助。

中班二月份工作计划

中班二月份工作计划1

  一、本月工作重点:

  1、加强对上课儿童的观察,做好卫生消毒工作,防止传染病的发生。

  2、加强孩子的体育锻炼,增强体质。

  3、认真填写并分发反馈表。

  4、打造主题墙面装饰车

  5、中午值班老师要坐在孩子旁边,不要太远。

  6、严格的取卡制度

  二、卫生保健

  1、每周经常给孩子剪指甲,每月一次清洁床单。

  2、孩子们进入公园时应该穿工作服。

  3、督促孩子饭前饭后洗手,抹肥皂。(用自来水冲洗)

  4、做好卫生消毒工作。

  三、例行的

  培养孩子礼貌卫生,养成良好的.卫生习惯。

  四、家里一起教

  1、继续做好家访和电话回访工作。

  5、注意孩子的体育锻炼,带孩子徒步、爬山、晨练等。

  3、数学方面,引导孩子认识图形,通过各种方法对感性学习进行排序。

  五、活动:圣诞快乐

中班二月份工作计划2

  健康领域

  1、学习依次向前快跑的动作,发展动作的灵敏性。

  2、尝试进行各种合作游戏,体验与同伴合作的乐趣。

  3、探索的多种玩法,发展目测能力和动作的准确性。

  4、探索口袋的多种玩法,练习在口袋内双脚连续向前跳的动作,发展动作协调性。

  5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系,鼓励幼儿多吃蔬菜,养成爱吃蔬菜的好习惯。

  6、帮助幼儿练习系鞋带,锻炼幼儿的小肌肉动作。

  7、了解外出时可能遇到的危险,知道不做危险的事情。

  8、能辨别危险的行为,学习安全的行为,初步建立自我保护意识。

  语言领域

  1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的`变化。

  2、欣赏文学作品,展开合理想象,尝试故事结尾,制作图书画面。(傻大熊拉车)

  3、理解故事内容,能用连贯的语言说出春天的几种主要特征(春天在哪里)

  4、欣赏故事,感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。

  社会领域

  1、鼓励幼儿做力所能及的事,学习自己解决遇到的问题。

  2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。

  3、认识排队的标识,了解排队的规则,知道按顺序做事的好处。

  科学领域

  1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象,了解蝌蚪不同阶段的明显变化。

  2、了解纸和纸制品,感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。

  3、观察了解蒲公英的主要特点,知道它的种子是靠风传播的。

  4、了解蘑菇的基本外形特征,比较蘑菇和香菇的相同和不同处,知道蘑菇有营养。

  5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的,观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。

  6、认识各种塑料制品,知道塑料制品用途广泛,不乱丢塑料制品,防止环境污染。

  学领域

  1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。

  2、观察理解物体的排列顺序,学习正确的按规律排序。

  3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。

  4、正确感知10以内数序,体验10以内相邻数的等差关系。

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中班二月份工作计划3

  教育工作

  1、开展运动身体的主题活动,

  在探索和尝试中,让幼儿获得丰富的身体经验和运动经验,知道人和动物都会运动,运动可以促进健康。

  2、开展勇敢的我主题活动。和幼儿共同讨论什么是勇敢;了解故事中主人公战胜胆怯,勇于认识错误、改正错误的心理过程,在有意设计的情境中锻炼胆量,让每个孩子都能自豪的成为勇敢的我。

  保育工作

  1、鼓励幼儿参加多种体育锻炼活动,增进对运动安全的认识。多组织幼儿到户外活动,鼓励幼儿不怕寒冷,体验运动能使自己暖和起来。

  2、在幼儿洗手、洗脸后为孩子擦护肤霜,保护皮肤。

  3、精心照顾好幼儿的午睡,及时帮幼儿盖好被子。

  4、幼儿继续学习穿脱裤子、衣服,学会整理床铺。

  5培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的`环保意识。

  环境创设

  1、在墙面布置一幅有关游乐场的画面,上面画有各种幼儿喜欢的游乐设施和表情愉快的孩子们,

  2、在户外运动场地上提供多种小型运动器械,供幼儿运动。准备较多数量的皮球,开展球类游戏。

  3、和孩子共同设置班级运动会的项目表、报名表。幼儿自由报名参加班级运动会。

  4、老师和幼儿共同布置活动室,迎接新年的到来。

  5、布置我不怕,我勇敢专栏,幼儿画出自己在生活中表现勇敢精神的事。

  家园共育

  1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等,鼓励孩子做一些力所能及的事。

  2、天气越来越冷了,家长要提醒幼儿每天按时起床,按时到幼儿园,积极参加晨间锻炼。

  3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

  4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

  5、引导幼儿查找图书、观看动物世界、观看动物图书等,积累有关动物多种运动方法的经验。

  6、请家长配合孩子做好我知道的球调查活动,引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

  其他

  1、在晨间锻炼时,组织幼儿练习自己选择的运动项目,为班级运动会做准备。

  2、在户外运动场上玩各种运动器械,提醒幼儿注意安全,懂得保护自己。

中班二月份工作计划4

  一、本月工作重点:

  1、配合园林部调查中产阶级的一日活动。

  2、开展“美丽春天”主题教育活动,组织孩子开展“亲吻自然——”。我和春天有个约会“春游会徒步活动。

  3、加强春季的保健护理工作,做好护理和指导孩子的日常生活。

  4、及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

  5、认真填写分发《宝宝成长记录》,精心打造主题墙面装饰。

  二、本月开展以下主题:主题活动:《大树和小花》

  (2)主题目标:

  引导孩子与花草树木交朋友,了解花草树木的秘密。让孩子融入自然,生活在真实和健康中在动态的情境中,感受春天万物复苏的活力,体验春天与同伴玩耍的快乐与萌发对春天的爱。

  主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让孩子了解各行各业的劳动者,激发孩子尊重和热爱劳动人民的感情。向导孩子可以通过观察、玩耍、操作来扩大对成人劳动的理解。

  三、父母的工作:

  1、利用休息时间引导孩子观赏花木,亲近花木,丰富关于植物的.知识。

  2、帮助孩子收集大豆和花生的种子,带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

  3、协助孩子做好“树的朋友”调查,多方面了解树的朋友。

  4、协助孩子收集不同行业的工具和工作内容的图片。

  5、让孩子学会在家做事,从小就有打工的习惯。

  四、环境创造:

  1、放黄豆,土豆等。在自然角落,让孩子做种子发芽试验,并指导孩子观察和照顾。

  2、安排《我的树友》栏目。

  3、排列“花的世界”栏目,里面排列着孩子们的折叠剪贴画和收集的各种花卉图片。

  4、安排不同行业工人的照片,让孩子知道劳动是值得尊重的。以“孩子秀技能”为主题装饰墙面,展示孩子做的蛋糕和设计的房子。

中班二月份工作计划5

  一、指导思想

  以教育部幼儿园教育指导纲要为指针,紧紧围绕市教研室本月工作重点,深入课程改革,优化幼儿一日活动。以游戏为基本活动,保教并重,扎扎实实地抓好中班教育教学工作;继续以传统美德教育课题研究为载体,立足本园特点,挖掘社区资源,丰富社会活动;年级组教师同心协力,共同努力,提高组织活动和教科研能力。

  二、教研重点

  1、在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

  2、加强年级组教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。

  3、加强一日常规管理。

  4、做好课题的实践和研究工作,以科研为先导,以教科研促进教师的专业成长。

  三、具体工作及措施

  1.认真学习幼儿园教育指导纲要(试行),深入领会其指导思想,开展学纲要用纲要的讨论、交流活动,把新观念运用到一日活动的组织中,利用单周一的政治学习和双周一的业务学习,加强师德教育。鼓励教师利用业余时间参加进修,给自己充电。建议教师经常翻阅幼儿教育杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息。积极外出听课、学习,认真写好外出学习以后的反思。树立科学的教学观和儿童观。通过多种途径使自己成为一个终身的学习者,不断的学习、不断的自我成长,提高自己的专业素质。

  2.在总结上月开展活动的基础上,我们将扬长避短,仍以心得交流会、课题实验研活动会、课程实施研讨会等多种形式加强理论学习和研讨活动。本学期活动中仍坚持建立“人人是主持者”的活动思路,,以“问”引“答”,以“问”促“疑”,以“问”导“思”,互动推进实现教科研活动中相互学习,相互提高的目标。每次研讨会以口头形式提前通知各位教师,大家搜集相关资料,再结合自己的教学实践进行交流、讨论,在思维的碰撞中产生创新的灵感和火花。在开展活动时,一定做到联系实际,畅所欲言。

  3.抓好集体备课活动,将集体备课作为完善课程实施的主阵地,每单周三活动一次,由教研组长召集。遇到具体情况在做具体安排。进行课程审议和研讨教学活动等。各班教师要积极、准时参加,热烈、深入地进行讨论,发表自己的意见和建议包括经验和反思。

  4.在正常开展公开教学活动的基础上营造浓厚的教研气氛,以教学活动为重点,紧紧围绕教学活动中面临的问题,开展多种形式的课堂教学观摩、评比活动,每位教师都要积极参与听课和评课,写好听课后的反思,紧紧围绕教学活动中面临的问题,畅所欲言,发表自己的见解。

  积极参与各个层次和各类比赛,通过各种比赛,你追我赶,提升自己的业务能力。

  5.认真学习整合课程的支撑理论。在理论的指导下,以主题探索活动为核心,兼顾五大领域,用结构性活动、半结构性活动和非结构性活动的形式把整个课程贯穿起来,形成形式活泼多样,目标远近结合的整合性课程体系。同时关注并处理好预设目标和生成目标。创设课程化环境,积极引导幼儿尝试用观察、调查、纪录、探究的方式,采用主题墙,引导幼儿开展研究性学习,让幼儿与环境互动,让环境见证幼儿的学习历程。

  6.每位教师总结反思上一主

  题实施存在的优缺点,并预设下一主题的活动目标和活动内容。在实施过程中同归班要经常交流主题的开展情况,包括环境的.创设、资源的利用等等,本月继续开展区域、自主性游戏和主题整合的观摩活动。开展环境与主题整合的研讨活动。对课程实施的合理性、实效性方面继续做有效的探索。防止一日活动内容的单调性及幼儿等待时间多、自由活动时间少;游戏开展与备课形同虚设(包括挤占角色游戏时间;非角色游戏内容替换角色游戏内容;角色游戏时间不够)等现象。

  7.每位教师在领会纲要精神的基础上,改变陈旧思路,多创新、多思考,形成有个性、有创新的教学思路。为保证一日活动正常、有序、科学的开展,同归班之间进行观摩,观摩户外活动和自主选择活动的时间是否保障和安排是否科学、合理。及时反馈及时调整。强调一日活动中避免幼儿等待时间多,自由活动时间少的现象。

中班二月份工作计划6

  教育工作

  ⒈开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

  ⒉开展主题活动“克隆专家”,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的`,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

  ⒊加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

  保育工作

  ⒈加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

  ⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

  ⒊注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

  家园共教

  ⒈请您带孩子到体育馆认识多种体育器械。

  ⒉请您在看电视的时候让幼儿看一看体育新闻,认识多为体育明星。

  ⒊冬天到了,天气寒冷,请家长根据天气冷暖及时为幼儿增添衣物。

  ⒋通过“家校路路通”的交流方式,积极主动地与家长联系,达到家园共育。

  ⒌在家中可以和孩子说一说,倾听孩子表达不愉快的情绪。

中班二月份工作计划7

  一、主题活动

  1、题目名称:“天天开心运动”

  通过探索和尝试,获得丰富的身体体验和运动体验。体验锻炼和控制身体的快感,逐步建立孩子的自我意识,让孩子从锻炼中获得满足、快乐和成功。

  2、题目名称:“做个好孩子不难”

  孩子长大了,孩子幼稚的行为也会和社会产生冲突。我们应该帮助他们适应社会规范,顺利融入社会。

  二、工作要点

  1、继续加强保护,预防传染病。

  2、加强自然角的管理,鼓励孩子们积极爱护植物。

  3、认真配合园林部门做好“迎新年”系列工作。

  4、引导孩子积极组织区域性活动,知道放在哪里。

  5、提醒孩子们养成午睡时脱掉外套、毛衣和裤子的好习惯,以免起床后着凉。脱下衣服叠好放在指定的`盒子里。

  6、结合主题,让孩子了解奥运会和各种表情的符号。

  第三,父母的工作

  请带孩子去健身房了解各种运动器材。

  请让孩子们一边看电视一边看体育新闻。大部分都认识体育明星。

  冬天来了,天气冷了。请家长根据天气冷暖及时给孩子添置衣物。

  通过“家校通路”的沟通模式积极联系家长,实现家庭教育。

  你可以在家里和你的孩子交谈,听听他们不愉快的感受。

中班二月份工作计划8

  一、教学目标

  1会读绕口令小猪,阿里巴巴与四十大盗的故事

  2、会背诵古诗九月九日忆山东兄弟等古诗。

  3、能拼读简单的音节

  4、进一步巩固加法口诀表。

  二、行为习惯的培养

  1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。(1)坚持每天按时入园。

  (2)学会梳头。

  (3)能积极地参与集体活动,体验成功的`喜悦。

  3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

  (2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

  三、环璄创设。

  1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

  2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

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