学期工作计划

时间:2020-10-01 09:49:07 工作计划 我要投稿

【精选】学期工作计划汇编7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编精心整理的学期工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】学期工作计划汇编7篇

学期工作计划 篇1

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

  一、主要工作及目标:

  1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、抓好班级纪律,重点做好“培优转差”的工作。

  3、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

  4、加强安全教育,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,消除隐患,确保学生安全。

  5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

  二、具体工作措施

  (一)、常规教育方面

  1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  (二)、班级纪律方面

  1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。

  2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)、卫生方面

  1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆。

  2、班级卫生:每天早派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

  (四)、指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即”以点带面“;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即”以面带面“.

  三、班主任自我要求

  1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。

  2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。

  总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期将以学校工作计划为指导思想,以教导处、政教处的工作计划为行动指南,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念,进一步加强全体师生的常规管理,倡导优良的教风,学风和班风,大面积提高本年级的教育教学质量。

  二、工作重点

  1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划,加强新课程改革的培训与学习,重视常规管理,抓好养成习惯的培养,营造一个学风正,教风浓,以提高教学质量为根本,学知识,学做人并重的健康向上的新型发展环境。

  2、落实好 “堂堂清”、“日日清”、“周周清”,搞好“培优”、“扶困”。探索适合我校实际的各科课堂教学模式,努力提高教学效益,争创一流教学成绩。

  三、主要工作及措施

  1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯,严抓班级常规管理。利用班会时间继续对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为,加强对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手,规范学生的穿着,发型标准及要求,严格课桌椅、卫生工具的摆放,努力建立良好的级部风貌。

  2、抓好班主任队伍的建设,加强学习,提高责任感,加强班主任工作经验的交流。

  3、抓好全员德育工作队伍的建设,加强团结,使全级教师拧在一起,发挥集体的力量,充分调动每一个老师的积极性和主观能动性,使每一个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心,使每位教师都教好课,育好人。

  4、开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和尖子生要措施到位,并及时对家长做好反馈工作。

  5、坚持向课堂四十分钟要质量。要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地,争取大多数学生有问题不出课堂,提高课堂教学效率。以“堂堂清,日日清,周周清”和“培优”、“扶困”为抓手,全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式,培养学生良好的学习习惯。

  6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法,课前给学生布置明确的预习任务,让学生明确该怎样预习;新课结束后,通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合,让学生知道应该怎样复习;每一单元结束后,引导学生学会小结单元知识结构的方法。通过这些措施和环节,培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。

  7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。密切联系学生家长,积极争取家长对学校、班主任工作的配合。

  8、严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车,不准带食品进教学区等。

  9、开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导,认真做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念,加强法制教育,做好学生的转化工作。

  10、配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动,陶冶学生情操,丰富校园生活。

  11、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作,注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。

  12、利用各种机会,继续抓好诚信教育。

  四、具体做好以下几个方面

  1、抓好课堂、抓实作业。

  没有高效益的课堂,就没有高质量的教学可谈,所以我们要求所有老师从上好每一节课,课前做到认真钻研教材,吃透教材,准确把握教学的重点和难点。同时,还要去备学生,了解学情,确实用心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后札记,并及时给予反馈和总结。做到向课堂要效益,体现“有效教学”。做高效老师!

  作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素,作业质量的高低从很大程度上决定了学生学习的效果,本学期,我们将制定严格的作业制度,从命题到审题层层严格把关,做到每一张练习的高质,适量,无误。有计划命题,与教学同步,不超,不滞,杜绝随意作业。备课组及时的总结和点评,确保作业的高质量。

  本学期我们将继续做好这项常规工作,从思想上重视批阅和讲评的重要性,在工作中落实态度。建议大家能够做到以下几点:

  (1)认真批阅每一次作业,每一张试卷。做到及时、准确、不遗漏。

  (2)对于批阅中发现的问题能够做到及时记录,并在讲评时有针对性的进行点评,找到根源,突出重点,做好类“错题”的补充和强化工作。

  (3)全面关心学生,分析各类学生作业的情况,实施差异教学,对于差生能做到面批作业,耐心细致的进行辅导。

  (4)备课组能及时有效的进行作业的总结,有计划的安排一些补充练习,及时进行查漏补缺。

  2、面向全体,不让任何一个人掉队。

  切实做好培优补差工作,让不同层次的学生得到不同的发展。在平时的教学工作中要多鼓励每一个学生,调动学生的积极性。努力做到“四心”:多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心。努力实践让每个孩子都能享受学习,体验进步,健康成长。

  3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。

  对于六年级的学生来说,考试的方法和技巧以及考试时的心理是影响其成绩的一个不可忽视的方面。本学期,我们将在学期中安排一次考试方法和技巧的讲座。在学期底安排一次有关考试心理辅导的讲座。让每一个学生都学会考试,不怕考试。

  4、加强教学常规考核,及时总结反馈并作出评价。

  本学期我们将根据学校以前的教学常规考核制度为参考,根据大家的建议,结合工作实际制定符合本年级的常规考核细则,采取互评、自评;集中考核、分散检查等方式进行评价,对过去的评价项目进行合理的补充、细化,使得评价更趋科学,力争做到公平。

学期工作计划 篇3

  学院学生会文艺部在过去的一年各项工作都开展得有声有色,并且成功地组织了“校园文化艺术节”、“校园十佳歌手比赛”、“消夏演唱会”、“庆元旦迎新晚会”等大型文艺活动,得到了领导、学院师生领导和同学的高度评价。这些来之不易的成功都凝聚了我们文艺部、学生会其他部门以及学院老师辛苦的汗水和智慧。又是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇。

  文艺部是一个团结的集体,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就是手上一指,他们灵活、勤劳,各有特点,当把手握在一起我们就是最有力量的!回顾过去,我们心潮澎湃,展望未来,我们信心满怀。文艺部将以“创新工作,稳中求进”为主题,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召,根据学期工作计划,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:

  (一)部门例会管理计划

  (1)由于文艺部的任务特点,将采取比较机动的会议方式,不设固定的例会时间。

  (2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应及时请假,经同意后方可。

  (3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

  (二)部内成员培养管理计划

  提高本部成员的自身素质,多给助理提供一些锻炼的机会,使她们的才能得到充分发挥。

  (1)充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面

  (2)在每次会议中,我们将尽量让部内成员有更多的发言权,把总结的机会留给她们,尽量让她们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,提高部内工作质量。

  (3)部内成员每月上交工作总结计划,并对文艺部提出建议,要求。

  (4)每次活动的之前要进行计划,做到严谨细致,分工明确。要求部内各成员,工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合校文艺活动。

  (三)部门内部管理计划

  (1)每月召开一次交流会,与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间文艺活动的顺利开展。

  (2)配合各部、文艺类社团搞好各项文娱活动。

  (3)加强与学院各文艺类社团的交流。

  (4)协助其他部门开展工作,共同完成学院的各项任务。

  (5)加强与其他部门交流,营造团结一致的`工作氛围,有利于各项工作的顺利开展

  (6)在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

  (7)我们部还要积极配合校学生会整体的工作,服从安排,一起为我们学院各方面的建设做出积极的贡献。

  (四)协助学院管理计划

  积极响应其他部门的工作安排,协助学院各项工作顺利进行。

  1、近期文艺部活动内容进行更新

  2、本学期文艺部的计划,制订完整的计划让文艺部成员知道本学期活动的总的方向。

  3、做到充分准备,严格落实。

  (五)活动安排计划

  (A)开展艺术团工作

  1、目的:近几年来,学院在晚会方面取得了较辉煌的成就,但是节目重复性,创新性低,主要缺少这方面的机会和氛围,为了使我院的文艺更加广博精深地发展,从“服务于同

  学”的宗旨出发,我部拟定成立一个艺术团筹备节目。这样既可以扩大同学的参与面,培养兴趣、陶冶情操、激发热情、发挥潜能,营造更好的氛围;同时又可以在活动中更好地挖掘、培养人才,打出我院的特色,并且为以后的各项活动打下了坚定的基础,避免措手不及。

  2、内容:

  (1)合唱组

  合唱组内部又分为通俗、民族、美声三类。

  (2)舞蹈协会

  具体内容包括:民族、现代、搏击操、队列式舞蹈等

  (3)表演组

  具体内容包括:1)话剧类,包括课本剧

  2)小品类,有模仿类和创编或改编类

  3)相声类、双簧类(同小品类)

  4)快板类

  (4)创编组

  包括:1)演员的化妆及服饰设计

  2)编剧(此方面人才用于院内文化性活动以达到更好的效果)

  3)时装表演队(此队主要是为我校及我院的大型活动提供容貌、气质均佳的礼仪小姐)

  4)主持人小组(为同学们提供一个展示才华的舞台,培养同学们敢于展现自我的勇气,另一方面选拔出一批具有优秀主持才能的同学,为大型晚会及其他活动提供出色的主持人)

  3、运作过程:

  我们将通过招新选拔进行计划。计划在半年后进行汇报演出,展示成果。

  (B)为五月份第三届校园文化艺术节晚会做准备

  具体筹措以下几方面:

  (1)晚会内容的选定

  (2)舞台场景的设计

  (3)演出形式的

  协定

  (4)有关领导的邀请

  (5)各预算的制订及其审核,筹集

  (6)联络其他部门的支持帮助

  (7)内部人员的工作分配

  以上是我文艺部本学期初步的工作计划,若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作,请团委老师审阅。同时,根据各部门要求和需要,密切配合学院的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在团队协作的力量下,将文艺部工作开展的有声有色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天,共同订做属于我们的天空。

学期工作计划 篇4

  一、基本情况介绍

  本届高三学生语文基础较为薄弱,从期末考试看来,学生对考纲规定的高考考点知识掌握得还不够牢靠。许多学生对高考考什么,怎么考,仅有一点模糊印象。另外,学生素质的参差不齐也为今年的高三语文复习工作增添了一定的难度。

  我们高三语文备课组共有5位成员,有经验丰富的老教师,也有精力充沛、思维活跃和新教师,大家决定同舟共济、群策群力、齐心协力打好高考这场大硬仗。

  二、复习指导思想

  在围绕《大纲》的基础上,依据高考《考试说明》,结合本届学生实际情况,复习备考工作扎实有序地开展。既要对语文基础知识作系统的切块复习,又要重视提高学生运用基础知识解决具体问题的能力。复习时据不同阶段的特点,把专题复习和语文综合训练有机结合,教给学生相关考点的解题方法和解题技巧,注意培养学生良好的思维品质,对不同层次的学生进行分类指导,力求让每一个学生都能学有所得,学有所成。

  三、复习阶段划分

  根据我校高三复习工作的整体安排,结合我校语文教学工作的实际,本学期语文复习计划分为三个阶段。

  20xx.2,23-3.23

  以学习第六册文言文单元及文言文阅读复习为主,中间安排适量的语文综合训练,点面结合。综合训练每周一次,周末进行。

  20xx.3.27-5.5

  以现代文阅读及写作训练为主。对第一轮复习内容进行认真的反思、回顾,做好语文基础知识复习的查漏补缺工作。综合训练每周一次。

  20xx.5.9-6.5

  用这个时间对一模、二模进行反思、分析,做好语文知识的查漏补缺工作,然后进行强化训练,同时关注高考的最新信息,对高考热点进行重点训练。

  四、具体做法和措施

  1、认真学习《考试说明》,深入研究高考试卷,加强复习的针对性。

  2、加强集体备课,发挥集体智慧,打团体战,精心备课,确保质量。

  3、切实提高练习质量,讲求语文教学效益,注重语文复习的实效性。

  4、坚持做到精选、精讲、精练、精评,抓牢抓实备课、上课、课外辅导等复习工作的各个环节,力争做到一着不让,

  五、本学期使用的复习资料

  1、《世纪金榜》延边大学出版社

  2、《高中总复习优化设计》西苑出版社

  3、《最后冲刺----模拟试卷》江苏人民出版社

  六、复习工作的具体安排

  1、每周一次综合训练,周末进行;每周1-2节讲评试卷;每周一篇作文,贯穿整个复习过程。

  2、结合高考热点,进行重点强化训练。

  附计划表

  时间内容分工

  2.13-2.19《报任安书》《廉蔺列传》潘少波、周晓伟

  2.20-2.26《屈原列传》《信陵君窃符救赵》华岩、王桂香

  2.27-3.19文言文阅读专题复习潘少波、周晓伟、华岩、王桂香、詹志清

  3.20-3.26强化训练及一模

  3.27-4.16文学作品阅读专题复习潘少波、周晓伟、华岩、王桂香、詹志清

  4.17-4.23社科类、科技类阅读

  专题复习王桂香、华岩

  4.24-5.5基础知识查漏补缺詹志清

  5.6-5.14二模及试卷讲评

  5.15-6.6查漏补缺及强化训练潘少波、周晓伟

学期工作计划 篇5

  一、 上学期班级工作小结

  大学是一个小型社会,是从学校走向社会的一个转折点。在这里,不仅可以学到书本上的知识,还可以锻炼自己的组织能力等等。

  时光荏苒,转眼间又一个学期过去了,我们告别了大一新生活,步入了大二的生活,大学生活也正式踏上正轨。在这里,就对于我们班的情况做一个总结并对新的一学期做出一个规划。

  上学期,我们共开展了两次团日活动,一次是关于“绿色环保理念”的,我们以小组形式征求宣传标语和发放环保袋;另一次是关于“中国梦,金院梦”,以班会活动形式通过朗诵和做游戏展开。两次活动开展的都很成功,大家也都积极踊跃的参与。

  通过两次活动,我们了解到环保理念的重要性以及当代大学生应该有自己的梦想,这些都有助于我们观念的健全。与第一学期相比,我们的活动灵活性也有所增强,班集体的整体意识也有所增强,同学间的相互配合与合作也越来越好。在此基础上,我希望大家能再度发挥这种团结精神,在新的一个学期将事情做得更好,所以做了一个这个学期的大致的工作计划。

  二、本学期班级工作计划

  (一)、学风建设篇

  作为学生,当然首要的还是学习。一个班集体,首先是班干部要做好模范作用,带领大家创造一个良好的学习氛围。良好学风是一个班级的灵魂力量,在严谨和谐的学风下,大家才能做到求知治学,才能取得更好的学习效果。班级学风是班级之本,它激励学生之间形成良性竞争,大家齐头并进,共同取得进步,从而班级得到整体进步。鉴于大一的学习情况,抓好早上的考勤工作,督促学生晚课的更有效学习,加强师生之间的练习与交流,适当的评优可以促进大家的学习积极性。总之,就是要做到让大家在学习中享受到快乐,这样才会事半功倍。

  (二)、党建工作篇

  大二,新的学期,由于个别学生的转专业,目前我班学生44人,全为团员。大一时,全班有22名同学递交了入团申请书,经过精挑细选,最终选出了其中最优秀的5个人进入了第一轮党课的学习。这学期,要增大宣传力度,让大家对党组织有更深度的了解,尤其可以让第一期的党课学习者进行宣传工作,争取更多的人。新一学期,新的团日活动,鼓动大家带着激情参加,使团日活动更圆满的完成,在配合中追求最终的完美。

  (三)、考勤学习篇

  考勤:提高出勤率是很重要的。这学期除去晚课,还增加了专业方向选修课,因此课程的安排也更紧了。鉴于这种情况,班级干部就更不能放松,尤其是班干部,自己就做好带头工作,保证出勤率的高标准,定期做好考勤工作,并且向辅导员郭昌德老师汇报。学习:大一下的课程增多,随之而来的有更多人挂科,这个现象应该引起我们的重视。我们不能以课程增多为借口而挂科,应该以更为严谨的态度来对待各科。这学期的课程也增多,再加上专业课的开始,所以同学们之间可以互相学习,取长补短,互相合作,避免挂科或者少挂科。

  (四)、心理健康篇

  随着大学生活的逐渐展开,大家或多或少会遇上一些问题,学习压力的增大,情感的困惑,诸如此类。针对本学期,心理委员制定了以下计划:

  1. 针对不同人群,由于不同压力,可以进行单方面的对话,条件可以的话可以去找专业的心理老师来进行舒缓压力的活动。

  2. 可以定期宣讲一些心理上的知识,做做游戏缓解大家的压力。

  3. 可以创建一个专门的平台,让大家释放自己的压力。

  (五)、寝室卫生篇

  新的学期,我们从新寝室搬到了老寝室,更多的人住在了一个大房间里,卫生问题更不能懈怠。每个寝室可以制定自己的寝室规则,轮流定期打扫寝室,保持寝室干净整洁。在干净的环境中,人生活的也会更愉悦。在学期结束时,评定最佳男寝和女寝,能让大家更好的意识到保护寝室卫生的责任。

  以上五点就是这学期我们所要完成的基本任务,如果大家有更好的建议,随时可以向我们提出,完善我们的计划。

  物流一班全体班委

  20xx年9月29日

学期工作计划 篇6

  踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。

  一、指导思想

  认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。

  二、情况分析

  我班现有幼儿28人,男孩19人,女孩9人。经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、纽扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:

  (一)优势表现:

  1、个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

  2、好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

  3、活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

  4、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

  (二)弱势因素分析:

  1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。

  2、与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

  三、教学目标及具体措施

  这学期我继续担任中三班的班主任,从事科学及英语活动的教学。

  (一)科学领域

  目标:

  1、认读1——20的数字并学习点数、倒数;学习1——200的唱数;

  2、认识1——10的序数、10以内的相邻数。学习书写数字1——20;

  3、学习模式排序,鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快;

  4、了解常见的数、量、形,能用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题;

  5、认识星期,知道一周有七天及排列顺序,并与今天、明天、昨天时间概念建立;

  6、在10以内数分解组合的基础上,学习10以内数的加减;

  7、操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想;

  8、积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。

  措施:

  1、编制各类游戏,激发幼儿对科学活动的兴趣。

  编制游戏,必须根据幼儿教学教育的内容与要求,选择、设计符合幼儿年龄特点的游戏。中班幼儿由于自身的年龄特点,他们适宜开展各类游戏。如在中班数学“学习分类”活动中,我设计了“蚂蚁妈妈找宝宝”的情景游戏,最后通过游戏蚂蚁搬家的竞赛游戏,在轻松愉快的游戏中不知不觉地学会了分类。

  2、将科学与数学融为一体,让幼儿在各种活动中不知不觉地学习数学。如在学习“比较多少”时,我让幼儿玩“盖盖子”的游戏。幼儿帮助茶杯盖盖子,有时杯子多,有时茶杯多,怎样才能使杯子和盖子一样多呢?这时,我就引导幼儿用一一对应的方法来比较,幼儿能通过游戏实践获得 “比较多少”的方法的数学知识。

  3、为幼儿提供有意义的操作材料。

  提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。在进行“认识数字4、5”的教学时,为让幼儿正确感知5以内数量,我为每个孩子准备了一套数卡、实物印章以及做纸球用的皱纹纸。孩子们通过游戏“给数卡排队”、“看数字做纸球”,很快就理解了数字所表示的物体的数量。

  4、使科学教育生活化。

  我们可以从幼儿的生活实际出发,在现实的情景中通过引导幼儿运用数学知识来解决幼儿生活中面临的问题,增强幼儿运用数学的能力和学习数学的信心。如:在玩“找座位”的游戏中,我让幼儿自己选择座位,可以运用到单数和复数的知识;安全教育中,让幼儿记录下自家的电话等等。使幼儿体验运用数学知识解决实际问题的乐趣,提高学习数学的主动性、积极性。

  5、将科学教育渗透于一日生活之中。

  儿童是在各种各样的活动过程中了解周围世界的,日常生活中包含了大量学习数学的机会,教师要善于利用这些教育资料,引导幼儿了解数学与生活的关系,懂得数学在生活中的价值。比如:生活中的图形,孩子们会发现车轮是圆形的,椅子面是梯形的,门是长方形的,气球、鸡蛋是椭圆形等;生活中的分类,帮助老师整理图书、玩具等。

  (二)英语领域

  目标:

  1、学习60个生活中常用的单词、短语或句式。

  2、培养幼儿学习英语的兴趣。

  3、提供丰富的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说常用的英语。

  4、培养幼儿正确的语音及语调。

  措施:

  1、抓住一日活动中一切可利用的机会对幼儿进行英语的渗透。

  例如,早上来园的时候,坚持对幼儿说:“Good morning.、 How are you ?、 what's your name?”等日常用语,待幼儿说的熟练后,还会主动对老师家长说,这就使简单的英语教学容入到幼儿的生活中去,让幼儿学以致用。在非英语教育活动中,对幼儿说“Stand up、 Put down your hands ”等,在午睡时,对孩子说:“Silence please!、Don' talk.、Close your eyes.”等,老师通过自己动作等肢体语言的提示,让幼儿猜老师的意思,孩子一开始是在猜,到了第二个月,孩子不但理解句子的意思,还会模仿老师的发音和句子,孩子对完整句和连贯的交流用语学习得到发展。

学期工作计划 篇7

  20xx年是我校改扩建的关键之年,学校面临着教学设施不全、教学场地不完整、新教学楼即将启用等一系列问题,如何克服改扩建带来的影响,保证正常教学工作的推进,创新工作举措,确保教学质量的稳中有升,抓住改扩建时机发展学校内涵,是本学期的工作核心,现将本学期工作计划制定如下。

  一、工作目标

  1、落实省级课题研究的各项措施,以点带面推进课改,关注常态课的有效性。

  2、创新狠抓教学质量的举措,多管齐下,关注教学质量目标的实现。

  3、完善合作小组建设,挖掘学生的非智力因素,关注良好学风的塑造。

  4、加强班主任队伍建设,进一步规范班级常规管理,关注良好班风的塑造。

  5、创新家长学校举措,挖掘家庭教育潜力,关注家校合作有效机制的建立。

  6、开展“寻找魏良辅”主题活动,各部门联动,关注学校内涵建设。

  7、配合政府改扩建工程的进展,做好新教学楼启用的各项工作,关注师生的安全。

  二、重点工作

  (一)教学工作

  1、加强教研组备课组建设,以团队合作促教学质量目标的完成。

  教研组长要有统领教研组建设与发展的意识,要实现从简单事务性工作的布置到引领本教研组发展的转变;备课组长要有带领组员研究教材和课堂的意识,要处理好组内分工与合作的关系。

  本学期,三个年级的教学质量目标分别是:初一年级力争全市第五,其中需要快速提升质量的备课组是数学;初二年级力争全市第七,其中需要快速提升质量的备课组是英语和物理、初三年级组力争全市第五,其中需要快速提升质量的备课组是数学和物理。各教研组和备课组根据现状,提出本组明确的教学质量目标,并根据目标和现状制定本组工作计划,研制本组工作措施,确保教学质量目标的实现。

  2、加强对常态课的监管,以实现常态课向有效课的转变促教学质量目标的完成。

  一是继续开展有主题的同课异构式的教研活动,重点关注课后研讨的实效性;二是继续做好对部分青年教师的跟踪听课,重点关注青年教师课改的成效;三是继续做好对工作三年内青年教师的微格研讨,重点关注新上岗教师课堂组织能力的提高,及对教材的把握。四是完善随堂听课模式,实行相关行政有分工有目标有反馈的随堂听课制度。

  3、加强课改的推进力度,以转变课堂教学模式促教学质量目标的完成。

  两年来我校坚持的生本课堂改革目前在部分学科中取得了明显的成效,数学和英语学科都有了生本课堂的典范,但这些成效仅存在于部分教师。如何在各个学科的中青年老师中推进是本学期教学工作的重点。

  一是发挥示范引领的作用,要组织有成效的老师上展示课;二是建立长效的研讨机制,要组织中青年教师定期开展生本课堂的研讨活动,要善于发现课改中存在的问题,并通过研讨解决问题;三是规范理科导学案的设计与使用,要以提高导学案的有效性来推动生本课堂的改革。

  4、加强错题整理与检测的力度,以提高课外辅导的实效性促教学质量目标的完成。

  上学期,我校推行了各学科的错题整理与检测,引领教师去研究习题,研究学生,研究分层作业,部分备课组已经形成了有特色的错题整理与检测模式。本学期我们将加强错题整理与检测的力度,通过各备课组间相互学习与借鉴,来实效整理与检测的模式化;通过规范辅导课的形式,来提高检测的力度与实效;通过有效的错题整理与检测,来提高练习的针对性和分层作业的有效性。

  5、结合“寻找魏良辅”主题活动,探索开发课程,努力营造学校文化,提升学校内涵。

  一是挖掘音乐与美术课程的内涵,将昆曲和良辅的艺术元素融入音乐美术课程,让学生去感受世界非物质文化遗产——昆曲的魅力,继承与弘扬我国的传统文化,同时完成国家课程的校本化。二是利用综合实践活动课,组织初一、二学生进行“寻找魏良辅”的研究性学习,以学生的感悟来提炼良辅精神,让良辅精神深入学生的内心,为学校文化建设打下扎实的基础。

  (二)德育与体卫艺工作

  1、以合作学习小组建设为抓手,加强学风建设。

  学风的好坏,直接影响学习的成效。我们通过合作小组的建设与评比,充分挖掘学生的非智力因素,形成互相帮助,互相竞争的学习氛围。上学期我校已经制定并开展了年级组内的合作学习小组建设与评比,并在学生中形成了一定的影响力。本学期将进一步完善评比制度、完善奖励模式,充分利用国旗下讲话、集体班会课等形式宣传优秀的学习小组,营造互助竞争的学风。

  2、以班主任队伍建设为抓手,加强班风建设。

  一要建立班主任例会制度,定期交流班级管理个案,相互学习;定期发现班级管理中存在问题并及时反馈;定期组织担任班主任年限不长的老师进行学习。二要建立外出培训学习制度,定期组织班主任外出学习,学习他山之石。三要组织校内各类竞赛活动,提升班主任的管理水平,如班主任基本功竞赛、主题班会展示、家访手记评比等。

  3、以家长学校建设为抓手,加强家校合作。

  一要创新家长学校的形式,改变单一的来校授课的形式,提高实效。如短信家教格言的收集与发放、分层次家长会的开设、邀请家长进教室等;二要完善家校联系的方式,提高实地家访的比例。要倡导在行政领导带领下的实地家访,通过实地家访加深任课教师对学生家庭的了解;三要规范设立家委会,让家长通过家委会了解学校开展的各项工作,与学校达成家教共识。

  4、以“寻找魏良辅 感恩家乡名人”为主题的德育活动为抓手,加强学生的品德教育。

  本学期,围绕“寻找魏良辅”开展感恩主题教育。以读书、黑板报、橱窗宣传、电子小报制作、主题班会等形式开展多种形式的寻找魏良辅活动。在活动中引领学生“读良辅人生、品良辅精神”。

  5、规范体卫艺工作,关注学生健康成长。

  一要克服场地的局限性,确保大课间活动有序安全开展,确保校各项运动队能参加太仓市级的各项比赛,确保体育活动正常开展;二要关注各类流行性疾病的爆发,确保健康卫生常识宣传到位,突发性卫生事件应急到位;三要结合德育工作,开展丰富多彩的艺术活动,确保学生课余生活的丰富多彩。

  (三)教科研和师资队伍建设

  1、课题引领,完成校本教材的研发。

  结合苏州市十二五课题研究的开展,进一步梳理综合实践校本教材,在聘请专家认证的基础上,基本完成校本教材的开发,为我校今后的综合实践课提供有一定质量的校本教材。

  2、完善制度,加强对青年教师的管理

  本学期,通过完善青年教师的听课制度、备课制度,促进青年教师对课的研究,对教材的研究;通过对师徒结对活动的常态化监督,促进青年教师提高常态课的实效;通过改进读书沙龙活动形式,促进青年教师提高理论学习的实效;通过扎实开展影子培训工程,促进青年教师快速走向骨干教师的成长道路。

  3、协调各部门,组织好各项继续教育。

  本学期将面临教师继续教育的新要求,要在与各部门协商的基础上,科学制定本学期的继续教育计划,确保全体教师一学期的继续教育任务能够顺利完成。要加强与外校的联系,有序组织教师外出学习,吸取先进的教学理念,转变教学观点。

  (四)教育技术与装备

  1、开展电子白板技术的定时培训,提升教师的信息化能力。

  学校搬迁新教学楼后,将实现电子白板进教室,本学期扎实开展电子白板培训,有利于下学期的顺利过渡,有利于教师使用新技术,为提高课堂实效提供技术支撑。

  2、完善学校网络平台的,提升信息化与行政管理的整合。

  及时更新学校主页,及时上报各类信息,发挥网络的宣传作用;完善OA、网上报修、资源库等管理平台,发挥网络的管理作用。

  3、配合改扩建工程,做好实验室的搬迁准备工作。

  要在本学期结束前完成实验器材和资料的整理,为搬迁做好准备,确保器材零丢失、低损耗。

  (五)后勤保障及安全工作

  1、规范食堂管理,确保食品卫生与安全

  一要最大限度的提高师生的伙食质量,关注师生的健康与营养;二要最大限度的提高食堂的管理水平,关注食品的卫生、用餐环境的整洁。

  2、克服改扩建带来的困难,确保师生在校内外的安全。

  一是做好校内安保工作,排除改扩建带来的安全隐患;二是随着良辅路的开工,做好学生进出校门的安全,加强与交警、公安部门的协商。

  3、配合政府,做好学校搬迁的各项准备工作。

  一要配合做好设施设备的采购工作,二要做好办公家具等的搬迁整理工作,三要做好老校区的绿化临时安置工作,四要配合政府做好新教学楼的启用的各项准备工作。

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