综合工作计划

时间:2022-05-03 09:43:52 工作计划 我要投稿

精选综合工作计划汇编5篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的综合工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

精选综合工作计划汇编5篇

综合工作计划 篇1

  为了进一步健全和完善计划生育综合治理工作,切实落实计划生育工作部门职责,协调各部门单位计划生育工作关系,净化我镇计划生育工作环境,根据《人口和计划生育法》、《省人口与计划生育条例》有关规定,经镇党委、政府研究,特制定计划生育工作综合治理实施方案。

  一、指导思想

  根据我国人口与计划生育法律、法规要求,不断强化部门单位计划生育工作职责,促使各部门单位自觉实行计划生育,进一步优化我镇人口和计划生育工作环境,确保我镇人口计划目标顺利完成。

  二、组织机构

  镇成立计划生育综合治理工作领导小组,负责落实计划生育综合治理工作。由镇长任组长,任副组长,派出所、财政所、民政办、卫生院、广播站、教育联校、计生办负责同志为领导小组成员,下设办公室,由任办公室主任。

  三、部门职责

  1、民政部门负责查验《流动人口婚育证明》,对未到法定年龄对象不予办理结婚证。

  2、卫生部门在对住院分娩、产前检查时查验结婚证、身份证、生育证的同时并登记生育证号码,及时录入“实时通”,严禁“两非”手术。

  3、计生办负责制订全镇人口计划,搞好出生上报工作,办理《流动人口婚育证明》,审核上报及办理生育证。

  4、派出所在办理上户时必须查验相关计划生育证明。属违法生育人员的必须提供处罚单方可登记上户。并将上户名单每月底通报计生办。

  四、实施办法

  1、明确部门职责,签订部门单位计划生育工作责任状。

  2、制订部门规章,确立计划生育工作单位“一把手”负责制。

  3、定期工作检查,建立计划生育工作“一票否决制”。

  4、定期对卫生院及个体诊所进行检查,落实“B”超专人专管责任,防止进行“两非”手术。

  5、定期对全镇流动人口管理进行排查,彻底摸清流动人口生育情况,签订流动人口管理责任状,确保流动人口管理到位。

  五、考核办法

  1、实行计划生育工作部门单位定期例会制,要求各部门单位每月三号到镇计生育办出席计划生育工作会议,上报工作情况。

  2、实行计划生育工作部门单位定期检查制,由镇计生办派专人对部门单位工作进行定期检查,督促各部门单位完成工作任务。

  3、实行计划生育工作部门单位定期通报制,在规定时间对当月检查情况进行通报,并要求限期整改。

  六、奖罚措施

  对在全年检查考核过程中没有出现问题的单位在全镇进行通报表扬,并予以现金奖励。出现问题的单位视情节轻重给予处理,直至“一票否决”。

综合工作计划 篇2

  一、抓好自身建设,全面提高素质

  我作为办公室综合管理员,肩负着为院领导和各专业科室员工服务的职责,知道自己责任重大,努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,全面提高自己的政治、业务和管理素质,为做好各项工作打下坚实基础。在实际工作中,我做到清正廉洁,爱岗敬业、吃苦在前、享乐在后,按院和办公室要求全力做好工作,提高工作效率与工作质量。

  二、刻苦勤奋工作,全面完成工作任务

  作为办公室综合管理员,工作范围广,日常事物多,涉及后勤、外勤、接待等方方面面工作,工作看起来虽然细小,但都与院的整体工作紧密相关,丝毫不能马虎。为此,我严格要求自己,精益求精、一丝不苟地认真做好各项工作,确保工作质量,让院领导放心,让员工满意,让客人舒心。在做好日常管理工作的同时,20xx年着重做好两项工作,一是在9月份完成办公室装修搬迁工作,让办公室人员有更好的工作条件,专心致注做好工作。二是在12月份开展试验基地报建工作,做好设计招标等有关前期准备工作,确保日后试验基地能够顺利建设。

  三、培养良好作风,促进工作发展

  做好办公室综合管理工作,除了业务知识与技能外,更主要的是工作作风。我严格要求自己,培养良好作风,以严谨的工作态度对待工作,认真对待每一项工作,负责到底,做好任何工作。对自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献,爱岗敬业,全心全意为院做好服务工作,促进院各项工作发展。

  20xx年,我认真努力工作,虽然提高了自己的工作业务水平,完成了工作任务,取得一定成绩,但是与院领导的要求相比,还是需要继续努力和提高。今后,我要继续加强学习,努力实践,求真务实,开拓创新,奋发努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,为院又好又快发展,做出我应有的努力与贡献。

综合工作计划 篇3

  一、指导思想

  围绕杨浦深化整体教育综合改革工作,在学校“为每个学生终身发展奠定基础”办学理念的引领下,加强学科教学质量过程管理,以创智课堂为抓手,以教科研为引领,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。

  二、工作目标

  1、推进教学评价工作,构建和谐智慧课堂。

  2、重视学科教研活动,提高整体教学水平。

  3、构建精品校本课程,提升学生核心素养。

  4、深化课题实践研究,促进学生全面发展。

  三、主要工作

  本学期综合组将继续以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;继续深入探索教研主题“立足课堂教学,提升学习兴趣”;使学生通过有效且有趣的学习活动获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。

  (一)推进“基于标准的教学与评价”工作,构建想和谐智慧课堂。

  1、进一步学习领会《基于课程标准评价指南》的精神和要求,准确把握课程标准规定的内容与要求,在教学与评价过程中既要关注知识与技能维度,更要关注过程与方法、情感态度与价值观这两个维度课程目标的落实,以及学生学习方式的变革。对评价的主体与方法进行不断探索,做到评价主体“多元化”,评价方法“多样化”。

  2、结合20xx年绿色指标小学学段测评结果,认真分析,寻找学校的可增长点,形成学校分析与改进报告。继续做好全校的教学质量监控,认真迎接区教研室对五年级绿色评价学业质量调研工作。

  3、全面深化“创智课堂”教学实践,将“创智课堂”建设与学校“为每个学生终身发展奠定基础”办学理念相结合,开展学校“和谐智慧课堂”的研究,举办“国和杯”青年教师课堂教学大比武。美术、体育、科学与技术等学科在区级层面进行公开教学展示交流,为教师的专业发展搭建更宽广的平台。

  4、完善美术学科“基于课程标准”的教学路径设计、操作要点说明、课堂实践和典型课例设计,积累过程性资料,积极主动承担面向区域的交流展示活动。

  5、积极参与集团化办学和新优质校集群建设工作,继续推进音乐教研组主持的联组教研活动,充分发挥支持音乐教研作用,组织、研讨、展示、示范音乐联组教研课,使得集团音乐联组教研活动有声有色,提升品位。

  6、教师全员参与集团联组教研活动,在“关注学情、关注差异”的主题下,聚焦课堂学与教的转型,积极参与“同课异构”联组教研的教学研讨活动,培育学生创新能力与合作意识,提升教师解读儿童、解读课堂的能力。

  7、结合自己的日常教学工作和带教的社团工作,认真研究学生的学习途径,制定出预期的目标,争取所带社团在本学期的各项比赛中斩获佳绩。

  (二)重视学科教研活动,提高整体教学水平。

  1、加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。我组通过研究课、展示课活动,鼓励新老教师积极参加公开课展示。科技教师陆至一承担区内公开展示课活动,通过组内教师共同听课评课,相互学习促进。同时通过说课磨课,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时记录下来,鼓励教师将优课推送区级、市级平台,积极参与“一师一优课,一课一名师”活动。

  2、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。

  3、加强校本培训,提高校本教研的实效。确保每周一小时有效开展教学研讨活动。不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施,切实加强校本研修的针对性、实效性。开展“问题”研讨,在评、议、研中互学共进。

  (三)构建精品校本课程,提升学生核心素养。

  1、在校本课程开发与实施现状的基础上,转变以教材开发代替课程开发的偏差,要求校本课程开发从学校的实际出发,强调尊重学校、教师、学生的独特性与差异性,融入学校的“国学文化”的办学特色,满足学生的实际需求;挖掘特色资源,在课程纲要、课程目标、实施、管理与评价上完善原有的课程计划、校本课程,在培育精品课程上下功夫。本学期,我们将努力把国和特色的校本课程——《爱上泥巴》、《少儿韵律操》打造成精品校本课程,提供给集团,供兄弟学校使用。继续打造区域推广课程——“陶艺课程”,在教学实践的探索和教学资源的积累中,初步形成雏形,并在实践中不断完善。

  2、实施《和谐与愉悦——和悦校本课程实践与研究》,满足学生多样化发展的需要,强化学生对学习内容的自主选择意识。使课程面向每一个学生,提高学生综合素质,促进学生个性发展。

  3、按计划继续开展体育(足球等)、美术(陶艺)、音乐(合唱、舞蹈)的社团活动,将不断改进的校本课程运用于社团,抓紧社团小组的日常训练,提高相应能力,培养学生的综合素质能力,为学校创设良好学习氛围。

  4、注重学生各种能力的.培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色项目校的建设,认真组织开展各项比赛,为各级各类竞赛培养人才。

  7、试行足球教材进课程,继续在二年级开展足球课教学。

  (四)、深化课题实践研究,促进学生全面发展。

  1、积极参与区级科研课题《小学体育兴趣化》的实践和研究,重视学生身体素质,关注学生心理健康,保证学生身心受益。

  2、在小学体育兴趣化的课堂教学中,突出以兴趣化为导向的教学策略运用,引导教师有的放矢通过兴趣化的情境导入、兴趣化的教学互动以及兴趣化的学习评价,让每一堂课都充满趣味。

  3、继续深化“学生健康促进工程”,严格执行“三课二操二活动”,全面实施学生大课间体育活动,确保“学生每天在校体育锻炼一小时”。

  4、进一步加强对学校艺术科技教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术科技教育活动,不断提高学生的艺术科技素养和能力。

  (1)舞蹈队在老师的指导下更应该有长足的进步,准备参加区艺术节比赛。

  (2)合唱队在这个学期在提高合唱技巧上,积累作品,积极参加艺术比赛。

  (3)美术组将继续利用课余时间组织辅导学有所长的学生参加各大型的美术绘画比赛。

  (4)调动在音乐、美术方面有一定能力以及水平的学生积极性,可在校艺术节和区艺术比赛活动等一系列活动中挖掘新人与作品。

  6、举办丰富多彩的学科周活动,以活动参与和体验感受为主要学习形式,来弥补学科知识学习的机械性质。本学期继续开展体育节、艺术节等主题活动。

  7、举办“校园开放日”和一年级家长开放活动,帮助家长获取新的教育理念,增进家校联系和沟通,更好的达到家校共育的目的。落实以“基于课程的教学与评价”为主题,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向。

  四、具体工作:

  二、三月:

  1、开学各项资料的填写与收交

  2、第一次备课检查

  3、制定教研大组、备课组、艺、科、体等工作计划

  4、第一次《成长手册》填写、发放。

  7、校园开放日活动

  四月:

  1、第二次作业检查

  2、第二次《成长手册》填写发放

  3、教学反思(一)

  4、筹备、召开体育节

  5、青年教师教学大奖赛

  6、青年教师区级公开课展示

  7、艺体科区各项比赛的征集和报名工作

  五月:

  1、第三次作业检查

  2、筹备、召开艺术节

  3、第三次《成长手册》填写、发放

  4、家长开放日活动

  5、艺体科术参加区各项专场比赛。

  六月:

  1、教学反思(二)

  2、第二次备课检查

  3、第四次《成长手册》检查、发放

  4、各项资料收交归档

综合工作计划 篇4

  在上学期的基础上,争取在本学期综合组教研工作有新的发展,在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新情况,借创教育强县的东风,综合组同语、数教研组一样,携全体教研组人员,对新学期作出如下新的教研工作计划:

  一、 指导思想

  加大课程研究的力度,加强教研和科研相结合,以教研为载体,以科研为先导,聚焦“课程统整”,优化“统整指南”,促进我们综合组全体教师“实施课程统整,推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。

  二、基本情况分析

  本学期全校有11个教学班,53位教职工,参与本教学组的人员有:钟哲明、王世阳、王秋花、杨光、王林莉、王馨凌、王进东、王太义、王大林等人。由王大林担任教研组的组长。

  本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。

  三、调动教研组成员开展教学教研工作

  1、组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类学习,只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的,我们都将动员积极参与。

  2、让青年教师多锻炼,一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志,吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年教师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合,引导大家互相学习。

  3、开展多种形式的实践活动

  (1)美术方面,在全校范围内由王进东老师主持开展书画展,让全体学生参与,各班评选出优秀作品,集中到校再评出作品中的精华,张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。

  (2)音乐方面,由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛,由各班选送歌手参加校比赛,并进行评比,评出优秀者。为学校准备人才有机会到县里比赛。

  (3)体育方面,由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作,在全校范围内选拔人员组织体操队,一起训练参加县级比赛。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队,同时组建校乒乓球队,以兴趣活动的形式进行。

  (4)杨光老师抓好对学生的思想品德教育。王秋花老师开展学校的电脑培训工作。王太义老师抓好对学生英语的辅导。

  四、以校本教研为主要的教学教研实践

  在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。具体时间与开课执教者的落实安排如下:

  1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员互相探讨交流。

  2、九月中旬至十月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别《体育》方面的工作,特别是广播操课后训练工作,以及参加比赛。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课,展开研讨。王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课,展开研讨。

  3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课,请本校有关老师前往听课、评课,展开研讨。并抓好学校里各项美术工作,欢迎各位老师前往指导。

  4、十二月中旬着力研讨如何复习各门功课,制订各科复习计划。

  5、一月下旬组织各科期末考试,进行成绩评定登记。

  五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结,把成功的经验给予推广继续,从失败与不足中吸取教训,力争使本教研组的教研工作搞得更好。

综合工作计划 篇5

  1、进一步加强车辆规范化管理,建全台帐,合理调度,制定详细的车辆使用消耗定额,并进行严格管理。

  2、做好驾驶员的日常管理、教育工作,确保行车安全,文明驾驶。

  3、做好单位货物运输车辆的租用工作。重点根据市场价格与物价部门修订好租用运输车辆价格,做到与市场接轨。

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