初一工作计划

时间:2020-09-13 16:01:55 工作计划 我要投稿

【推荐】初一工作计划4篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又有了新的工作,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?好的工作计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的初一工作计划4篇,欢迎大家分享。

【推荐】初一工作计划4篇

初一工作计划 篇1

  怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。

  在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生!

  今年我要好好学习,争取天天向上……

  学习计划:

  1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

初一工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班风,促良好学风的形成和学生全面健康发展。

  二、学期目标

  坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题教育,开展有特色的班务管理,现制定目标如下:(1)加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标。(2)认真责任,巩固上学期成绩,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。(3)加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。(4)探讨学习方法,培养良好的学习心态。

  学生情况分析

  初一(4)班现有53人,其中女生26人,男生27人。从观察学生时发现这班的学生比较听话,特别是班干都能爱护集体出发,努力学习,积极工作。但也有许多不好的情况,需要我们去挑战和解决。存在的问题主要有:1、班内有2—3位同学的日常行为很散慢,经过多方面的教育仍改变不大。2、有迟到的现象3、部分学生学习基础很差,需要帮助建立学习信心。

  三、主要措施

  1、培养责任感。学生对自己的行为、学习、道德等方面是否正确应有一定的辨别能力,从宏观上要让学生多认识自我,在集体生活、学习的过程中要求学生要勇于承担责任。

  2、结合身边事例,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。

  3、以管理学生的日常行为规范为首要工作,深入了解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的习惯和情操。

  4、加强班干培养,完善班务管理制度,发展班干活力,创建良好班风。

  5、加强法制和安全教育,通过墙报、主题班会组织学生学习有关安全知识,认真开展各种活动,寓教育于活动之中。

  6、积极参加学校活动,并开展形式多样的课外活动,活跃学生的课余生活,增强学习动力。

  四、班工作行事历

  内 容

  第一周。1.开展班常规工作 2.召开班干工作会议 3.做好学生控流工作

  第二周.1.制定学期目标 2.加强日常行为的督促、检查

  第三周.1.总结开学两周情况 2.抓课间操质量

  第四周.1.文明课室评比 2.队形队列广播操训练

  第五周.班干部会

  第六周。公德、美德教育

  第七周。1文明课室评比2学习法律

  第八.九周。1科学利用时间,做好中段检测准备 2开展心理教育

  第十周.认真对待中段检测 2发扬刻苦钻研精神

  第十一周.1.中段自我分析,预防骄傲自满的情绪2.文明课室评比 3.班干部会议

  第十二周. 1.安全教育 2.学法指导

  第十三周.1.学习心得交流 2.法制教育

  第十四周.1.加强日常行为教育 2.加强落后科目的学习

  第十五周. 1.善于利用学习时间 2.辅导后进生

  第十六周.1.加强日常管理 2.鼓励学生刻苦学习,努力进取

  第十七周.1.适当减少课外活动,全心全意投入复习

  第十八周.充分利用时间,认真复习

  第十九周.考试纪律

  第二十周.期末考试

  第二十一周1.做好学期末的管理 2.预防流失

初一工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班风,促良好学风的形成和学生全面健康发展。

  二、学期目标

  坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题教育,开展有特色的'班务管理,现制定目标如下:

  (1)加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标。

  (2)认真责任,巩固上学期成绩,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。

  (3)加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。

  (4)探讨学习方法,培养良好的学习心态。

  学生情况分析

  初一(4)班现有53人,其中女生26人,男生27人。从观察学生时发现这班的学生比较听话,特别是班干都能爱护集体出发,努力学习,积极工作。但也有许多不好的情况,需要我们去挑战和解决。存在的问题主要有:

  1、班内有2—3位同学的日常行为很散慢,经过多方面的教育仍改变不大。

  2、有迟到的现象

  3、部分学生学习基础很差,需要帮助建立学习信心。

  三、主要措施

  1、培养责任感。学生对自己的行为、学习、道德等方面是否正确应有一定的辨别能力,从宏观上要让学生多认识自我,在集体生活、学习的过程中要求学生要勇于承担责任。

  2、结合身边事例,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。

  3、以管理学生的日常行为规范为首要工作,深入了解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的习惯和情操。

  4、加强班干培养,完善班务管理制度,发展班干活力,创建良好班风。

  5、加强法制和安全教育,通过墙报、主题班会组织学生学习有关安全知识,认真开展各种活动,寓教育于活动之中。

  6、积极参加学校活动,并开展形式多样的课外活动,活跃学生的课余生活,增强学习动力。

  四、班工作行事历

  内 容

  第一周。1.开展班常规工作 2.召开班干工作会议 3.做好学生控流工作

  第二周.1.制定学期目标 2.加强日常行为的督促、检查

  第三周.1.总结开学两周情况 2.抓课间操质量

  第四周.1.文明课室评比 2.队形队列广播操训练

  第五周.班干部会

  第六周。公德、美德教育

  第七周。1文明课室评比2学习法律

  第八.九周。1科学利用时间,做好中段检测准备 2开展心理教育

  第十周.认真对待中段检测 2发扬刻苦钻研精神

  第十一周.1.中段自我分析,预防骄傲自满的情绪2.文明课室评比 3.班干部会议

  第十二周. 1.安全教育 2.学法指导

  第十三周.1.学习心得交流 2.法制教育

  第十四周.1.加强日常行为教育 2.加强落后科目的学习

  第十五周. 1.善于利用学习时间 2.辅导后进生

  第十六周.1.加强日常管理 2.鼓励学生刻苦学习,努力进取

  第十七周.1.适当减少课外活动,全心全意投入复习

  第十八周.充分利用时间,认真复习

  第十九周.考试纪律

  第二十周.期末考试

  第二十一周1.做好学期末的管理 2.预防流失

初一工作计划 篇4

  本学期根据学校的德育工作计划,并结合本班的具体情况,将认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育、安全教育,引导学生自觉遵守《福州市中小学生道德规范基本要求》,根据20xx年福州市教育局德育工作计划和学校20xx——20xx学年度第一学期德育工作计划,结合我班的实际情况,制定以下班级工作计划。

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生54人,其中男生30人,女生24人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、结合实际,进行组织和开展教育活动。

  1、为了庆祝第二十个教师节,召开以感念师恩为主题的主题班会。

  2、宣传创建文明城市,组织学习文明知识,利用黑板报宣传文明知识

  3、组织学生参加学校组织的安全教育及紧急避险疏散演练

  4、组织学生参加校第40届校运会。

  5、组织学生观看歌颂祖国,宣传祖国建设成就的影视影片。

  6、组织学生收听法制教育专题讲座,引导学生从小树立学法懂法的观念。

  7、为举办好20xx年元旦文艺汇演,锻炼学生的能力,组织学生参加学校的文艺汇演节目选拔

  8、组织参加学校第十四届科艺节

  通过以上活动,对学生进行品德教育、法制教育、安全教育,并锻炼提高学生的综合素质。

  三、班级建设工作要点

  (一)、加强班风建设

  1、营造向上的氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风等。

  (2)布置教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  2、注重干部队伍的培养,实行班级管理民主化、细致化。

  “火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本学期计划推选两轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;之后的一个月,由学生共同民主选举。

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (二)、与学生沟通、交流

  与学生交流的主要方式,一是通过课堂上的普遍教育,二是在个别问题的谈话及处理中,三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学生进行情感交流的重要窗口,也是进行行为矫正和思想教育的重要阵地。对于学生的教育,以鼓励为主。

  (三)针对特殊学生,开展特殊教育

  1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。

  2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。和课任教师配合,关心特殊生,帮助特殊生,多与家长联系,家、校积极配合做好特殊生的转化工作。同时做好“特殊生帮教情况记录本”的使用登记工作。

  (四)、加强家校联系

  班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。

  四、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,实施班级量化积分管理,强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为。

  2、有目的、分专题地开好每周班会

  3、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  4、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情况。

  5、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。

  6、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课预习,课后复习的习惯。

  7、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  9、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  10、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题

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