教研工作计划

时间:2022-04-03 09:18:02 工作计划 我要投稿

教研工作计划集锦5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的教研工作计划5篇,欢迎大家分享。

教研工作计划集锦5篇

教研工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期,根据学校工作计划和教导处工作计划,语文教研组围绕“有效教学”,加大校本教研的力度,加强教学常规的精细管理,提高课堂教学的有效性,努力达到轻负优质;积极开展语文教学活动,激发学生学习语文的兴趣,努力提高学生的语文素养,扎扎实实地提高教学质量。

  二、具体工作

  1、业务学习

  组织教师认真学习新课程理论、有效教学理论和学科专业知识和技能。写两篇或以上有较高质量的专业理论学习心得存档,并踊跃投稿或积极参与各级教育教学论文评比。

  2、主要活动

  (1)教师方面:

  进一步明确教学“七认真”。坚持做到“认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动、认真指导学生开展自学”。努力做到“四精四必”,即精选、精讲、精练、精批,有发必收、有收必批、有批必评、有错必究;引导教师真正做到有效备课,选择有效的教学设计,设计有效的教学流程,进行有效的作业训练,提供有效的学习辅导,从而提高教学的有效性。

  提高“集体备课的效益”继续实行“四定二查”集体备课制度。

  a.定时间:双周二下午二节课后

  b.定地点:阶梯教室

  c.定主题:活动内容以“理论学习”、“观摩评议专家课例和每月一课,教师的一人一课”、“学科业务知识、技能培训或竞赛、考试研究”等工作为主。

  本学期将“一人一课”“同题研讨”“教学大比武”等课堂研讨活动统筹结合,由每个备课组抽签选派人选逐层参加教研组及校级竞赛,力争每个备课组打造出一节精品课。

  强化质量意识,合理安排“补差”。加强毕业班的语文质量监控和补差工作。

  继续开展青年教师读书沙龙活动。

  坚持搞好“青蓝工程”,请进专家指导。

  继续进行“书香班级评比”。

  举行第三届“东陵之春”教学展示活动

  (2)学生方面

  继续建立班级图书角。

  周二、周三中午继续进行课外阅读。

  第六届读书节暨“诵读历代经典,奠基诗意人生”展示活动。

  勤学苦练,提高写字水平、

  举行低年级铅笔字比赛,中高年级钢笔字比赛,优秀书法作品展览。

  举行3-6年级作文竞赛。

  提升学校文学社团品味,组织学生参加语文综合实践活动。

  三、活动安排

  二月份

  1、制定教研组工作计划和各年级语文教学计划。

  2、学习《语文课程标准》。

  3、建立学困生档案,并进行补差。

  4、教师备课笔记和学生作业月查。

  5、各班建立图书角。

  6、文学社活动。

  三月份

  1、青蓝工程汇报课。

  2、文学社活动。

  3、教师备课笔记和学生作业月查。

  4、后进生月测。

  四月份

  1、相关年级教学质量调研和分析

  2、教师和备课笔记和学生作业月查。

  3、文学社团出外采风活动。

  4、“我的教学主张”暨第三届“东陵之春”教学观摩研讨活动。

  五月份

  1、后进生月测。

  2、小学生铅笔字、钢笔字比赛。

  3、教师备课笔记和学生作业月查。

  4、举办宜陵小学第六届“读书节”活动。

  5、青年教师赛课活动。

  6.新蕾校报出刊。

  六月份

  1、书香班级、优秀备课组的评比。

  2、期末复习测试并总结。

  3、各项活动统计汇总。

  4、上交各项资料。

教研工作计划 篇2

  一、指导思想:

  认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。

  二、具体措施

  (一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率

  1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备课组活动应以“课改”的精神为指导,正确把握三维目标,同时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性。此外,老师要根据通知准时高质量参与活动。

  2、备课:做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。

  3 、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话,老师板书写规范字,课后写好教学反思。

  4、作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

  5、辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

  (二)深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。

  1、组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。每周四下午为语文教研大组活动,学习语文教学理念,优质课堂,是大家共同收益,共同提高。内容包括:

  (1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

  (2)坚持工具性与人文性的统一,在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

  (3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。

  (4)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。

  (5)树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

  (6)讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践)。

  2、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡老师相互之间多学习,多交流。

  3、提倡的“学习型”教师、“教学能手”等活动,以点带面,资源共享,共同提高。

  4、开展师生共读及共写随笔活动,逐步开展尝试小学语文阅读习惯的培养研究。

  (三)语文活动,以提高学生素养为宗旨。

  1.继续推进书香校园建设。

  (1)指导校内阅读。上好阅读课,建好并利用好班级阅读角,培养孩子在校内文明阅读。在整班阅读的基础上,加强师生共读、交流以及利用校本阅读教材进行阅读指导、积累的研究。

  (2)抓好校外阅读。家校合力培养阅读习惯,做好“三确保”和“四个一”,即确保一定的阅读时间、阅读质量、阅读数量;

  (3)集中推荐与自主随心阅读相结合。各年级统一向学生推荐阅读书目。阅读与积累、写作相结合。

  (4)开展活动,提供展示舞台,以赛促读,以评促读。组织学生参加各级征文竞赛,积极向各级各类刊物投稿。开展“书香班级”“阅读之星”的评比活动。

  2.要求各班教师认真上好每天的写字课。期末进行校级写字能手的评比。

  3.点面结合,创新形式,开展语文趣味活动。各年级组内自行设计开展小型多样的语文活动,校级层面将组织开展特色活动。让学生在丰富多彩的活动中感受语文的魅力与学习的乐趣,增强学习语文的兴趣与能力。

  月工作安排

  九月份

  1、讨论并制订教研组工作计划

  2、进一步抓好学习规范养成性教育。

  3、集体备课活动。

  4、教师月常规检查

  十月份

  1、集体备课、听课、评课活动。

  2、学生作业本检查,评比。

  3、教师月常规检查

  十一月份

  1、集体备课、听课、评课活动。

  2、组内老师专题座谈会。

  3、教师月常规检查

  十二、一月份

  1、制定复习计划。

  2、教师月常规检查。

  3、教研组整理活动资料,撰写工作总结

  4、教研组上交工作总结

教研工作计划 篇3

  政治学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,深入开展课题研究活动,切实抓好青年教师队伍建设,营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。

  本学期主要工作:继续组织教师认真学习新课程理论与新的`课程标准,探讨在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方法;深入学校调研,研究政治教师如何将研究性学习的方法引入政治课课堂教学;组织部分教师探讨政治课如何培养学生的创新精神及实践能力问题;组织初三教师认真学习XXX市20xx年中考政治科考试说明与要求,指导初三政治教师有效地指导复习教学;组织高三教师学习20xx年《考试说明》及高考科目设置改革的有关文件,引导教师把握年度间的重大热点问题,组织好苏、锡、常、镇两次次模考的命题、阅卷及评价工作;继续开展对提高政治课课堂教学效益的研究;引导“新课程改革指导小组”课题组积极开展工作;成立“中学生心理健康教育指导小组”及“法律教学研究小组”;引导教师开展“改善学生学习方式”问题的研究;继续组织全市政治教师制作计算机辅助教学课件;做好“XXX市政治教学”网页的维护工作。

  一、组织政治教师认真学习党的十六大和十届人大的有关精神

  认真学习课程改革理论,研究新的课程标准,确立新的教学观念,以此为指导,改革政治课教学,充分发挥政治课的德育功能。在课堂教学中,政治教师要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  二、认真学习学科教学常规,深化思想政治课教学改革。

  1、组织初高中教师学习《思想政治课课程标准》和新编教材,加强新教材培训工作的力度,使XXX市政治教师尽快适应、把握新编教材的特点,搞好政治课教学。

  2、组织教师集体备课,备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。

  3、组织教师学习政治学科教学常规,在评价课堂教学时,严格遵循学科教学常规的要求,使XXX市政治教师的教学能按照教学常规进行。

  4、继续组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论,努力探索提高政治课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。本学期主要研究如何转变学生的学习方式问题。

  5、本学期将组织部分政治教师研讨如何开发校本课程。

  三、组织教师深入开展课题研究,加强政治教师队伍建设。

  扎扎实实抓好“新课程改革指导小组”工作;初步探讨中学生心理健康教育(七年级)与法律教育(八年级)的有效途径和方法”;抓好“改善学生学习方式”问题的研究。带动XXX市青年教师深入开展课堂教学改革活动,力争早出成效,扩大受益面。本学期主要组织教师撰写有关子课题研究的文章,争取能拿出一批高质量的文章。

  四、关于高中教学工作。

  1、组织教师学习新课程理论,积极推动政治教师开发校本课程,在新一轮课改中,作出政治教师应有的贡献。

  2、组织高三教师学习教育部有关高考科目设置改革的有关文件,明确高考导向与试题改革的特点。

  3、召开XXX市市高三政治教学专题复习研讨会,组织高三教师交流、讨论本年度重大时政专题和复习教学策略。

  4、组织苏锡常镇第一次模考政治学科命题、阅卷及评价工作;组织苏锡常镇第二次模考政治学科阅卷及评价工作;分析、总结前一阶段学生复习情况,研究下一阶段复习教学策略。

  5、组织高三政治教师开复习课(特别是开试题评析的研究课),研究复习课的有效教学策略问题。

  6、对20022003学年度国内外重大时事进行归类整理,结合教材,形成热点问题的解题思路。

  7、组织高一、高二教师研究新教材,开公开课,探讨提高课堂教学效益的方法。

  8、组织高中教师积极参与多媒体课件制作活动。

  9、提供高中有关年级期中、期末考试试卷。

  五、关于初中教学工作。

  1、组织初三教师认真学习XXX市市中考政治学科考试说明与要求,明确中考政治学科试题改革的方向。

  2、组织初三教师开复习研究课,提高复习课教学实效,减轻学生过重的学习负担。

  3、组织初中的政治教师积极参与计算机课件制作活动。

  4、组织初一教师开展心理品质“活动课”的研究,探讨活动课教学的原则和评价体系的建立问题。

  5、组织初二教师搜集法律常识的案例,汇编成册,为搞好课堂教学打下良好基础。

  6、提供初中有关年级期中、期末考试试卷。

  具体日程安排:

  二、三月份:

  1、高三期末试卷分析,交流高考信息、教学方法及教学进度。

  2、召开部分教师座谈会,研讨初高中的政治教学中如何渗透研究性。

  3、初三期末试卷分析,研讨初三政治试题改革与实施素质教育的关系。

  4、成立“中学生心理健康教育指导小组”。

  6、组织初三教师认真学习中考考试说明,明确中考改革的方向。

  7、高三政治公开课。

  8、完成高三一模试卷阅卷及分析评价工作。

  四月份:

  1、召开XXX市市高三政治教学专题复习研讨会;高三政治公开课。

  2、初三政治公开课。

  3、组织高三教师认真学习《考试说明》。

  4、高一政治公开课。

  5、初二政治公开课。

  五月份:

  1、初三政治公开课。

  2、完成高三二模试卷阅卷及分析评价工作。

  3、初一心理品质“活动课”展示。

  4、组织部分教师研讨政治教学中如何培养学生的创新精神和提高学生的实践能力问题。

  5、对部分学校高三、初三政治复习教学情况进行调研。

  6、组织高三教师交流复习教学经验,讨论下阶段复习教学计划。

  六月份:

  1、中考命题及阅卷。

  2、高二政治研究课。

  3、中学政治教学专业委员会理事会议。

教研工作计划 篇4

  随着新学期的开始,我们中班级段教师又以饱满、积极、热情的崭新姿态投入到新的工作中来。

  本学期我们中班级段教研工作将继续围绕区教委“幼教工作重点”而展开,以“邗幼杯教科研积分细则”为动力,更加积极、努力的做好各项工作。

  一、级段目标:

  积极做好课题研究的具体工作;认真布置具农村色彩的特色环境;努力提高自己参加教研活动的能力。

  二、工作重点及措施:

  1、继续做好幼儿的一日常规训练。

  重点做好安全、卫生工作并培养幼儿遵守班级常规的习惯。

  2、继续做好“邗幼杯教科研积分工作”。

  (1)4个教师一起参与教科研活动:做到认真研究制定主题、备课、说课、上课、课后交流研讨、并及时反思、总结。以不断提高自己的教研能力。

  (2)不断学习新知识,丰富自己的经验,更新自己的教育观念。

  (3)参与观摩研讨活动。

  (4)参与课题研究。创设与课题研究相关的、突出劳动特色的环境,设计以“劳动、创造”为主的主题活动。

  (5)配合园本教研活动,制定专业成长计划。

  具体工作安排:

  八月份:

  1、进行区域与班级环境的布置。

  2、做好幼儿入园前的各项准备工作。

  九月份:

  1、对幼儿进行常规训练。

  2、学习中班级段的操节活动,包括操前律动、广播操、器械操。

  3、参与教研活动、课题组活动。

  4、参与做好创建省优质园的相关工作。

  十月份:

  1、师幼共庆“国庆节”。

  2、参与课题组活动。

  3、迎接市局对我园创建省优质园的评查。

  十一月份:

  1、师幼共同更换墙饰布置。

  2、添置区域材料。

  3、谢烽老师召开家长会。

  4、参与教研组、课题组活动。

  十二月份、20xx年元月份:

  1、参与教研组、课题组活动。

  2、根据课题活动进行环境布置。

  3、庆祝“元旦”。

  4、上交各项材料。

  5、做好幼儿离园工作。

教研工作计划 篇5

  本学期计算机教研组开展的各项活动,要在学校教务处的统一领导下,立足课堂教学,积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风,充分调动专业教师的教学积极性,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点,深化课堂教学改革,提高计算机专业教育教学质量,提高学生技能水平,现制定出本学期计算机教研组工作计划。

  一、教研组建设

  明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务,明确每月一次的教研活动,活动有主题、有内容、有记录、有主持,强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识,形成一个和谐、团结、协作的团队。配合教务处做好教师业务考核,狠抓教学常规,加大教学检查力度;通过与组内外教师相互听课,交流,探讨,学习,积极撰写论文,课题等,学习新的计算机操作知识和新的技能,在教研组内形成良好的学习氛围,围绕中职计算机专业发展的情况,做好教学方法的研究和创新。

  二、提高教师专业水平,促进教师专业成长

  树立正确的学习观,不断更新自身的计算机知识,积极引导教师参加市级以上的各种活动和比赛,积极组织教师参加教师基本功、论文、精品课程等评比,鼓励教师发表专业论文,为以后的职称评比做好准备;组内互相帮助,有目的有计划培养学科带头人,从而进一步提高教师的教研水平;辅导学生参加市级以上的计算机竞赛。开展有针对性的听课活动,做好说课、讲课、听课、评课等教学细节,促进年轻教师专业成长。

  三、课内比教学,抓好优质课

  继续配合学校做好校内公开课比赛,组织教师多讲,多听,多说示范课,不激发教师教学热情,提高课堂教学实效;认真组织教师进行观课、议课,围绕课堂观察所收集的信息进行讨论,发表意见,针对教学中所出现的优点和不足进行讨论,共同促进相互学习和提高。

  四、开展兴趣小组,做好技能培训

  做好学生计算机学测前的辅导工作,力争高通过率;配合实训处,组织开展校内计算机专业技能竞赛,开展计算机专业兴趣小组培训,参中全市中职技能竞赛活动的准备工作,扎实培训,力争取得好的成绩

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