中班配班每月工作计划

时间:2021-12-10 09:02:18 工作计划 我要投稿

中班配班每月工作计划(通用7篇)

  时间过得飞快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家整理的中班配班每月工作计划(通用7篇),希望能够帮助到大家。

中班配班每月工作计划(通用7篇)

  中班配班每月工作计划1

  行政事务:

  1.召开期初行政会议,审议幼教中心本学期工作计划(3月3日)

  2.召开幼教中心开学工作会议

  3.完成各条线工作计划

  4.幼教中心与幼儿园签订党风廉政、安全、法制建设责任书

  5.组织行政到省优质幼儿园参观学习

  6.南郊幼儿园初步做好省优质幼儿园创建计划、资料目录

  7.做好省优质幼儿园创建项目经费预算

  8.制定校园文化建设方案

  9.制定东仓园区环境创设方案

  10.完成新学期学籍系统幼儿信息的变动,20XX年度经费信息的输入

  XX.做好新学期个别幼儿报名工作

  12.做好教育系统岗位设置准备工作

  13.做好20XX年报

  14.新网站测试、使用、调整

  教育教学:

  1.修订各类教学表格,梳理规范各项教学要求,按新要求开展教育教学活动并利用组长例会、业务学习活动等让老师尽快熟悉新要求

  2.学习语言文字规范要求,统一电子资料文档要求,严格按照要求上传各类资料

  3.完成部分专用室活动制度建设、规划专用室活动内容,制定专用室活动安排等,尽快开放专用活动室,投入试使用

  4.制定国旗下讲话活动计划,第二周开始试实施

  5.年级组完成下学期课程计划的修订工作。(结合太仓市新的课程设置要求)

  6.组织开展读书节系列活动,为市级评比作准备

  7.结合读书节活动,开展二月主题园本研修活动

  8.组织教师开展新课题实践研究,并根据市教科研工作会议精神,认真落实相关工作

  9.丰富区域游戏材料

  后勤保育

  1.做好开学的各项准备工作,保证新学期正常有序的开学

  2.严格按照根据物价部门文件,制定“开学公告”,公布收费标准,按规定收费,做好收费的自检自查工作

  3.抓好后勤队伍的建设,重新安排保育员工作

  4.全园安全大检查,全面检查教室、大型器械的使用情况,完成幼儿园开学安全工作检查表及幼儿园安全周报表

  5.保健教师做好期初测量幼儿身高、体重、视力的各项工作,及时统计汇总数据

  6.制定合理的后勤总务计划,切实做好幼儿园的后勤管理工作

  7.完成二月份退伙、伙食结算公布等

  8.后勤人员业务学习,保育员实操练习,日常消毒配比

  9.更新卫生宣传栏内容

  10.做好创建江苏省卫生保健优质园准备

  其他:

  1.党建:

  (1)进行党支部、党员公开承诺公示

  (2)召开党员会议

  2.工会:

  (1)制订《科教新城幼教中心文明办公室评选细则》

  (2)做好庆祝“二八妇女节”准备工作文

  中班配班每月工作计划2

  一、主题实施

  主题一:《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

  二、幼儿生活、学习活动

  1.随着天气的变化,能主动增减衣物,保证衣着整齐。

  2.养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了,自己的事应该自己做,能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

  3.鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。

  4.和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。

  5.能自觉主动保持教室环境卫生。

  三、家长工作

  1.有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助幼儿了解自己,树立自信心。

  2.有意识地引导孩子观察一些现象。如:水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

  3.双休日带孩子一起去看云、放风筝。

  4.连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低等。

  5.请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。

  四、其他

  1.新学期开始,有意识的让幼儿养成自我管理的习惯:整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。

  2.丰富班级自然角,幼儿能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子,记录种子的发芽和生长过程。

  中班配班每月工作计划3

  一、本月工作重点:

  1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

  2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

  3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《快快慢慢》

  主题目标:

  引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

  主题活动:《红黄蓝绿》

  主题目标:

  引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

  三、家长工作:

  1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。

  2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

  3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

  4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

  5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

  6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  四、环境创设:

  1继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

  2.继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

  3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

  4.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

  5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

  6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

  中班配班每月工作计划4

  常规培养:

  1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

  2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

  3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。

  4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

  5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

  家长工作:

  1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

  2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。

  3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

  4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。

  5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

  6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。

  7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

  健康领域:

  1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

  2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、会插接、拼搭简单的造型。

  4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

  社会性领域:

  1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  科学领域:

  1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

  2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

  语言领域:

  1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

  2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3、喜欢和老师一起看图书。

  艺术领域:

  1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

  2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

  3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

  〈一〉保教工作

  1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

  2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

  3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

  4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。

  5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

  中班配班每月工作计划5

  一、教育工作

  1、了解冬天明显的特征,感知冰的特性。

  2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动,体验冬季活动的乐趣。

  3、能理解并复述故事内容,能听辨语音,转述简单的事情。

  4、发展幼儿对科学的兴趣,尝试用自己想的办法解决问题。

  5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪,体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。

  6、会选择多种材料进行粘贴活动。

  7、知道自我保护,知道关心帮助他人,喜欢小动物。

  8、学习几何图形在生活中的运用,练习图形分类。

  9、培养幼儿观察和感受能力。

  10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。

  11、让幼儿养成对人尊敬,有礼貌的`号习惯,正确使用礼貌用语。

  12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起观赏雪景,大雪仗,堆雪人。

  二、卫生保健

  1、每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。

  2、孩子入园时穿戴好罩衣。

  3、督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。(用流动水清洗)

  4、做好卫生消毒工作。

  三、家园共教

  1、继续做好家访、电访工作。

  2、重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

  3、数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。

  中班配班每月工作计划6

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”的原则,以宣传安全工作相关法律法规为主线,落实各级安全责任制,加强安全教育培训,加强监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全幼儿园师生安全放在一切工作的首位。

  在日常生活中,家长可以通过对话、图片、亲身经历等方式,随机对孩子进行安全教育,提高孩子的安全意识和安全知识。

  小睡时,儿童应检查是否有危险品,检查儿童是否有不良的睡眠习惯,如捂头、嘴里放异物等,并及时纠正。

  二、教育目标

  幼儿园安全工作任重道远。将安全工作纳入幼儿园日常工作,增强师生安全意识。孩子因为有你而自我保护意识差

  1、增强孩子的自我保护意识。孩子生活经验少,但好奇心强,容易探索。他们想移动、触摸和品尝一切,无法预测自己在活动中的行为。所以事故经常发生。作为一名教师,要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教育,不断提高孩子的自我保护意识和能力。

  2、加强晨检消除事故隐患。教师要加强晨检,教育孩子不要带危险物品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等。),防止异物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨检时孩子带来的物品。定期对玩具进行检查和消毒,发现损坏及时修复或更新。

  3、加强体育锻炼,增强儿童体质。身体虚弱的孩子不喜欢活动,导致自身动作的平衡协调能力差,对情况反应慢,容易被意外伤害。因此,教师应加强儿童的体育锻炼,提高儿童的自我保护能力。

  4、家庭接触应为儿童提供安全教育。严格使用儿童接卡,这样你就可以用卡接孩子,其他需要提前联系老师;利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间,宣传对孩子进行安全教育的重要性,让父母也能重视对孩子的安全教育。

  5、进行安全检查。及时检查班里的桌椅和午睡室的床,防止一些隐患;班里老师检查日常生活中容易出现的不安全因素,如午睡、提醒孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等。并消除孩子自身的不安全因素,如经常剪指甲,以免因指甲过长而伤害他人,进一步强化孩子的安全意识。

  6、安全教育渗透到日常活动中。

  (1)通过谈话、观看安全教育视频等活动,利用身边的一些事故对孩子进行教育,让孩子了解一些安全事故和自我保护案例,提高自我保护能力。

  (2)特殊教育教学,如防火、防洪、救灾等;使用特殊电话号码;如何防雷击等。

  安全教育应该更有针对性和有效性。幼儿园应当根据幼儿园和儿童的特点,对幼儿园存在的安全隐患进行专项检查。并开展有针对性的安全教育。增强儿童安全防护能力。万一发生安全事故,不要慌张,拿着学过的东西保护自己。

  让家长配合班级安全教育活动,告诉孩子一些安全知识和一些预防措施。比如记下你的家庭住址、电话号码、父母姓名等。训练和引导孩子辨别方向,告诫孩子不要相信陌生人,一个人在家不要随意开门。

  通过对家长开放的活动,让家长了解我们的教育方式,了解我们的教育理念,让家长积极主动地配合我们的工作。

  中班配班每月工作计划7

  一、本月工作重点:

  1、加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。

  2、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  3、认真填写并发放幼儿反馈表。

  4、认真创设好主题墙饰。

  5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。

  6、严谨接送卡制度

  二、常规

  培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。

  三、家园共教

  1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等,鼓励孩子做一些力所能及的事。

  2、天气越来越冷了,家长要提醒幼儿每天按时起床,按时到幼儿园,积极参加晨间锻炼。

  3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

  4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

  5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等,积累有关动物多种运动方法的经验。

  6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动,引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

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