学期工作计划

时间:2021-07-07 18:35:26 工作计划 我要投稿

【热门】学期工作计划范文合集八篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的学期工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

【热门】学期工作计划范文合集八篇

学期工作计划 篇1

  一、情况分析:

  学生学习能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

  二、具体措施:

  针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

  1.创设一个良好的班级文化氛围:

  通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是九年级就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。

  2.建立一支有能力有责任心的干部队伍:

  民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。

  3.强化课堂学习纪律:

  包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步形成有序的讨论和发言习惯,在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配,从而提高学习效率,并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。

  4.加强学生每日行规教育:

  没有良好的个人行为规范,就谈不上把他们捏合成一个整体,班集体的建设也无从谈起,我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,注意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。

  5.抓好学习常规的培养,加强检查:

  除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养,如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯,成绩的提高自然是水到渠成。

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三了。还有一年我们就要毕业了!在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  1、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  2、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  3、 在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  4、在学习方面树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,英语三级考试亦有人没有通过,很多同学准备考英语四级及专升本考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

  以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

学期工作计划 篇2

  一、工作设想与工作思路

  体育部工作具有一定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。

  二、工作目标

  本学期工作主要围绕院级活动,选拔和组织训练工作尤为重要,具体应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。

  (1)在院运动动会中争取团体总分在30分以上,与上届成绩持平,力争有所突破。

  (2)运动会方阵队、广播体操比赛中做到有所突破,体现出我系的新意与良好的体育风貌。

  (3)根据院足球联赛新的分组方法,力争本届联赛保组成功,稳住前八。

  (4)组织系内体育比赛做到提升比赛水平,使比赛组织工作有所进步,同时努力拉赞助,减少系活动开支,提高比赛奖励。

  三、主要工作任务

  (1)迎接新生

  迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及协助临时工作。

  (2)体育部组建

  从新生中选拔一名体育部干事,并及时召开体育部内部会议,明确工作计划,商议各项工作具体实施细则。同时召开各班体育委员会议,建立团队关系,收集相关信息,扩充工作队伍。

  (3)系篮球联赛

  计划于10月中、下旬开展,大体与上届相似。但与上届力争解决如下问题:

  1.力争拿到赞助。提前作准备,并及时与实践部沟通联系,减少赛会开支。

  2.扩大影响,调动广大同学积极性。

  3.进一步做到公平、公正,完善比赛信用机制。

  (4)院广播体操比赛

  主要从大一新生中选人,注意提高训练质量,改善训练计划,同时设法保持运动员极性,在具体工作时应做详细计划。

  (5)院运动会(含方阵队)

  11月中下旬开幕,国庆节后从大一新生中挖掘运动人才,同时对运动会原有得分点要积极动员参赛。

  选拔代表队后,科学安排队员训练,体育部成员应督促落实、集中带队训练,各班体育委员带队并负责监督。积极与体育系联系,充分、合理利用训练器材,保证训练时间。

  从开学起,努力征集方阵队出场方案,把握好体操比赛和方阵队训练的条理。

  (6)院足球联赛

  新生入学后,通过体育档案民主征集入队志愿,再通过几次集中训练与上届队员民主推荐,综合足球联赛数据,选拔队员。组队后,制定训练计划,做到准备充分。

  (7)院排球联赛(待定)

  四、创新措施

  (1)“计划—工作—总结”工作制

  目的:通过各项工作的科学准备与计划,做到各个击破。同时做到行之有据,事后总结,为今后工作开展积累经验和教训。

  具体措施:在进行各项工作前书面计划,工作结束后书面总结,使体育部工作资料化。

  (2)建立学生体育档案

  目的:科学、有效、系统地了解和掌握我系学生在体育生活方面的情况,征求学生活动志愿为我系选拔运动员提供需求信息及依据,同时通过意见和建议的征集使体育部工作更有针对性。

  具体措施:在新生入校后,在大一、大二、大三各班每人次分发体育档案表。

  草表如下:

  亲爱的同学:

  新的学期,新的开始;新的计划,新的成绩。祝您学业顺利!

  为了让您的体育才华得到更好地展示,使课外生活特别是体育生活更加丰富多彩,同时通过您的体育档案的建立以及您的意见和建议使体育部工作更科学、有效的开展,请如实、认真地填好此表。

  姓名:班级:宿舍:联系方式:

  选择请划勾,如有备注请在括号内说明

  1、你的体育爱好有:

  a、足球b、篮球c、排球d、羽毛球e、乒乓球f、田径g

  2、你参加过的体育活动有:

  a、院运动会(成绩:)

  b、院足球联赛(成绩:)

学期工作计划 篇3

  我是这个学期才接到这个班的,所以对班上幼儿的情况不是很清楚。我们班共有幼儿39名,其中男生14名,女生18名。

  经过一周与幼儿的相处,我班幼儿还存在许多不足之处:

  1.幼儿常规有些松懈,大部分幼儿注意力易分散;

  2.部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;

  3.个别幼儿的自理能力需进一步提高;

  4.幼儿自我表现意识需加强。

  本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。

  一.教育工作

  语言

  1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。

  2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

  3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

  4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。

  艺术

  1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

  2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。

  3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

  4.引导幼儿继续学习多种绘画的'基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

  5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。

  6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。

  科学

  1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。

  2.观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。

  3.能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。

  4.能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。

  5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。

  6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

  7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。

  8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

  9.健康引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。

  10.培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

  11.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

  12.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。

  13.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

  社会

  1.关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。2.了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

  2.继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。

  3.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

  二.保育工作

  1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。

  2.配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。

  3.做到经常开窗通风,保持教室空气流通。

  4.继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。

  三.家长工作

  1.保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学。

  2.请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。

  四.环境布置

  1.墙面环境更新。

  2.更新家园之窗。

  3.创设与教学活动相适的环境。

  以上是我们班本学期的工作计划,希望通过实施,使幼儿在各方面能力有所提高,健康愉快地成长。

学期工作计划 篇4

  一、指导思想和工作思路

  20xx年,按照学校党委和学校领导的工作要求,根据学校学生工作的安排部署,结合新生工作实际,牢固树立“以人为本、德育为先、成才第一”的理念,加强学习研究,积极改进创新,狠抓工作落实,着力发挥辅导员、学生党员、入党积极分子、团学骨干的作用,不断提高新生工作的科学化水平,促进新生全面发展和健康成长。

  二、重点工作

   围绕“一个中心,三个着眼于”的要求,做好“适应、养成、学涯规划”工作。

  三、常规工作

   1.加强学习研究,积极改进创新,抓好“三支”队伍建设

  以辅导员、学生党员和入党积极分子、团学骨干这三支队伍建设为抓手,以岗前培训、周例会学习交流、制定工作计划和总结工作等为平台和抓手,加强制度建设和学习研究,明确工作任务,共同会诊把脉,积极改进、创新工作方式方法,狠抓工作落实,形成长效机制,着力提高队伍的素质和执行力,在各项活动中充分发挥辅导员的“指导者和引路人”作用、学生党员和入党积极分子的先锋模范作用、团学组织的骨干作用和这三支队伍的合力作用,激发和调动广大学生的“三自”作用,促进新生全面发展和健康成长。

  2.严格纪律,加强管理,基本环节常抓不懈

  以军训、早操、内务、课堂、自习、晚查寝、周点名等基本环节为抓手,以落实一日生活制度、创建优良舍风班风、“争做文明大学生、创建文明校园”等活动为载体,以学习《大学生文明行为规范指导手册》和《学生手册》等为重点,严格纪律,加强管理,发挥制度的约束和引导作用,帮助新生更快更好地适应大学的学习生活环境、养成良好的学习生活习惯。

  3.深化教育,狠抓学风,适时开展载体活动

  以“一个党员一面旗帜”、“理想、责任、荣誉、进取”等主题活动为载体,以党团学习、主题班会和谈心等为主要平台,适时开展安全、纪律、校史、党史等教育活动,点面结合,提高工作的针对性和时效性,教育新生立志、立德、做人、做事,增强其责任感和使命感,培养其良好的集体主义精神和人际关系。

  按照“教育、排查、服务”的思路和“发展取向、教育为主”的原则,以“培养健全人格、促进全面发展”为目标,加强团体业务培训学习,积极研究并遵循新生的身心发展规律,充分发挥专业教师、辅导员、心理咨询室、学生骨干的作用,对新生的心理困扰或心理健康问题,做到早疏导、早发现、早交谈、早报告、早处理、有效跟踪、深入研究,为新生排忧解难。

  以“两做”主题活动为载体,以组织听专家报告、与学长交流、学涯规划设计竞赛、与身边的优秀学生交流等活动为着力点,引导新生制定自己阶段性学习规划和学习目标,增强学习过程中的自我约束作用,不断完善学涯规划,促进优良学风校风的形成。

  4.人人服气,人人争气,认真做好总评和资助工作

  提高政策水平,广泛宣传动员,公开、公正、公平、透明地做好综合测评、勤、贷、助、补等以评促建和资助育人工作,发挥榜样作用和育人功能,促进新生相互激励、相互学习,浓郁团结、和谐的宿舍和班集体氛围,培养自立、自强、诚信、感恩意识。

  5.履职尽责,积极主动,认真做好安全稳定工作

  牢固树立稳定压倒一切和学生工作无小事的观点,坚持入住公寓,经常深入学生中,及时了解情况,及时处理问题,维护安全稳定。

学期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以培养学生综合素质为目的,继续发扬“人讲称职,事争一流;艰苦奋斗,不息追求”的英中精神,突出“一四三六”办学特色,深入建设“六型”校园,全力构建“六环节”高效课堂,进一步解放思想,争先进位,树立逢一必争意识,全面深化课程改革,谋划英中教育事业科学发展,创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育,帮助学生尽快适应新环境,迈好高中人生第一步,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

  二、工作目标:

  高一年级将以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作,使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

  1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作,全面提升学校品牌知名度和社会影响力。

  2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验,结合学校各方面实际,以“十一五”课题为依托,通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶,是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”,进一步提高教学水平与教学成绩。

  3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革,狠抓三风建设和青年教师培养,提高课堂教学效益;加强师德建设,努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。

  4、突出学生自主管理。严格学生管理,进一步丰富完善学生自我管理体制,努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展,促进学生全面发展。

  5、加强规范教育,培养学生良好行为习惯及学习习惯,胜利完成初中到高中的过渡,逐渐形成一个 “团结、和谐、愉悦”的年级集体。

  三、主要工作任务及措施:

  如果说高三是收获的时节,那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级,学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此,我们提出了:“规范学生作业,引导学生思考,启发学生探索”这三点教学要求。

  一方面继续探索课改的先进教学理念,另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导,培养学生的探索性学力,在课后,则要强调作业的及时订正,特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯,为高二、高三的学习打好基础。

  (一)从小处入手,抓好行为规范的教育

  通过自修时间、班会课时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育,年级组有计划地对各班进行具体规划,从各方面的具体小事抓起,促进学生更好地养成优良的行为规范,树立英雄山中学学生的精神风范。

  (二)积极配合学校政教处,团委开展各项工作

  1、充分利用军训活动中的各种教育资源,做好学生学校规范的教育和养成工作,形成良好的班级集体,发挥班级集体的自我教育作用。

  2、组织学生参加好入学教育,包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等,并要求写好学生个人军训和入学教育小结。

  3、结合“教师节”、“国庆”、“元旦”等节日,以主题班会为主阵地开展庆祝活动,增强学生爱校、爱国热情。开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。

  4、全力组织学生参加校运会,培养以集体主义为核心的团队精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。

  5、尊重学生的主体作用,加强学生自主管理、自我教育,鼓励学生参与班级管理工作。积极发挥全员管理工作的实效性,教育学生树立英雄山中学学生的良好形象,在就餐、就寝、出操、爱护公物、尊师爱校等方面都能充分体现,并加强学生干部建设,为校学生会、团委做好工作。

  (三)积极配合教务处、教科室的工作,促进教学质量的提升

  1、针对高一新生的特点,加强学法指导和学习习惯培养,使学生尽快适应高中阶段的学习,顺利完成

  学习方法上的转轨,走好三年高中学习生活的第一步。第二周安排一次年级的学法指导。

  2、明确研究性学习的重要性和紧迫性,指导学生开展研究性学习,培养学生探索研究的精神,树立科学的人生观。

  3、关注学生的全面发展,从高一开始,就要注意防止两极分化,提前做好提优补差工作,抓出成效,抓出特色。

  4、协调高一各备课组的工作,确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动,努力做到全面提升学生的素质。

  (四)整合教育资源,努力拓宽学校教育的渠道

  以班主任工作为依托,定期召开年级教师会议,充分发挥全体高一任课教师的德育作用;通过电话、信件等形式加强与家长的联系,充分发挥家庭教育的作用;结合研究性学习进行社会调查的实践,让学生在社会活动中进行自我教育,充分发挥社会活动的教育作用。总之,要充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教育功能,形成教育的合力,达到预期的目的。

  四、工作重点

  学生的教育管理方面

  1、习惯教育:

  (1)行为习惯及礼仪教育——通过对本级部编制的校本教材“社会实践活动手册”的学习(以班主任为主要负责人,以专题班会等形式进行)培养学生良好的行为习惯。

  (2)学习习惯——加强对“学习方法”和“学习态度”的辅导和培养(全体任课老师参与,进行专题讲座,以及在课堂教学中渗透。)

  (3)通过全体学生会及班会等方式搞好初高中阶段的衔接。包括,生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。

  (4)通过大小会议,对学生进行理想教育和非智力因素潜在作用教育及安全教育。

  (5)及时成立学生自我管理委员会,积极开展各项管理和评比,在活动中培养学生的习惯和能力。

  (6)有计划的开展文体活动,让学生劳逸结合,张弛有度,不搞疲劳战,能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

  2、搞好班级建设,营造团结、积极向上的良好氛围

  (1)制定详细的《班级管理考核与评比方案》,强化学生管理,从严要求,耐心教化,细心观察,有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。

  (2)加强班、团干部的建设和培训,年级组和各班将进一步优化学生干部队伍,加强干部培训,提高干部的管理能力和水平,充分发挥学生干部在管理中的作用。

  (3)班级文化建设:班级是一个学生获得知识和人生体验的主要场所。班级的文化和氛围直接影响着学生,特别是刚迈进高中校门的高一学生世界观、人生观的形成。我们高一年级组各班面临新班级集体的组建,不仅每个班级都按学校的要求制定了自己的班级口号,班规等,还可以创造新的开展活动如:教室环境布置上也可以配合心理教育,设立“有话大家说”、“我爱我班”等专栏,学生随时随地都可以把自己的想法、困惑写出来,让大家一起讨论。

  同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交流。此外,各班以爱国诚信教育为主题,也可以计划在班级中设立“我的理想”专栏,让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想,我们又到底为什么而读书!结合这一系列的主题活动,在各班开展以“爱我英中、兴我英中”为主题的班会活动。从而形成有创新意识、团结严谨的良好班集体,为今后的学习打下扎实的基础。

  (4)切实加强家校联系:家庭对于学生产生的影响往往比学校更大,所以每学期至少进行一次家长会,把年级组中的有些工作拿出来和家长一起探讨,同时也可以取得家长对我们年级工作的支持。同时,对于有些家长在子女教育中做得不好的地方也可以在会议中和家长进行探讨。这样利用我们家长会的时间,让家长来谈谈使家长会不再成为老师一个人的会议。

  3、心理健康教育:

  重视学生心理疏导工作,针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,有计划地开设系列讲座或报告,及时做好疏导和引导工作。

  (1)调整心态,适应环境——主要是落实级部德育活动系列内容。

  (2)自信心的培养和树立——利用名言警句和班会活动课进行教育。

  (3)心理健康教育专题讲座——结合学校工作计划多种形式进行。

学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  新的一学期,绿风学社将以落实校园化建设,创建特色学校为工作核心,指导学生创作优秀作品,丰富校园化,活跃化氛围;开展形式多样的活动,努力提高学生自主学习,合作交流以及分析和解决问题的能力,营造创作优秀作品的竞争平台,发挥绿风学社的宣传阵地作用,立争使绿风学社真正成为大学生们向往的习作殿堂。

  二、工作重点

  本学期,我们将以“打造书香榆林”为契机,开创性的把绿风学社带出榆林学院,带出榆阳区,让绿风学社的名字响彻榆林!更加努力的引导学生参与学知识有关活动,为他们提供展示学才华的平台,让他们尽情地表达对生活的真情实感,让他们在活动中学会观察,学会思考,学会感恩。

  本学期,我们绿风学社自己的报刊《绿风》将会如期和同学们见面。相信,这份报刊会为同学们提供更广阔的交流与学习的平台,成为广大学爱好者的好朋友。因此,我们会加大对学社社员的培训力度,让他们成为此刊的骨干力量,加入到宣传、创作与编辑的行列。

  三、工作计划如下:

  四月份

  1、召开本学期一次社干、社员会议,向社员公布本学期学社即将开展的活动,鼓励社员以及对学有兴趣的大学生积极参与,上交作品。

  2、《绿风》报刊编辑及其有关事项。

  3、启动学知识娱乐活动。

  4、策划开展“学娱乐竞赛”活动。

  五月份

  带领绿风学社的部分骨干组织成员在榆林部分地区如各个中学进行宣传活动与报道,让绿风学社真正走出榆林学院,走出榆林区,让绿风的名字更加深入人心!

  六月份

  总结表彰,对本学期积极参与学社活动的社员进行表彰,优秀社员在宣传栏的“社团之星”栏目中进行介绍。

  希望全校师生更积极主动地参与、支持绿风学社的各项工作,让绿风学社这个舞台吸引更多的中华儿女,以展示书香榆林的风采!

学期工作计划 篇7

  很高兴,我和我的孩子们都升入了二年级,虽然班中走了两个小伙伴,有些遗憾。可开学伊始,看到这一张张熟悉而又可爱的脸是一种喜悦;认识了三位新加入的小伙伴是一种喜悦;与孩子们在一起生活学习是一种喜悦;和孩子们共同快乐成长是一种喜悦;孩子们,希望你们在自主、快乐、活泼的学习情境下,“享受学习,展现自我”。更希望你们在学习过程中学会看重自己、赏识自己、发现自己、疼惜自己、知道自己、爱护自己、懂得自己。

  一.班级简介

  二.班级目标

  *健康活泼

  *享受学习

  *谦让友好

  *团结互助

  *文明讲理

  *勇敢自信

  *认真负责

  *展现自我

  三.班名

  四.班徽

  五.班级口号

  “我们团结、友谊、奋斗 组建最好、最棒、最优秀的快乐大本营”

  六.班级公约

  团结友爱 文明知礼

  勤奋向上 积极动脑

  放飞想象 张扬个性

  善于创新 健康成长

  七.班歌

  哩哩哩 二(1)班 恰恰恰 我的家

  团结友谊齐奋斗 最好最棒最优秀

  哩哩哩哩 恰恰恰恰

  讲文明 爱动脑

  放飞想象有个性

  善于创新快成长

  哩哩哩 恰恰恰

  哩哩哩 恰恰恰

  团结友谊齐奋斗 最好最棒最优秀

  哩哩哩哩 恰恰恰恰

  八.具体工作

  一、着重生活教育

  (1)加强生活常规训练,让孩子能由他律转为自律,进而养成良好习惯。

  (2)利用机会教育,关心时事与周遭人、事、物的变化,培养孩子包容、关怀社会的胸怀。

  (3)推动德育教育,善行实践培养孩子感恩、知足、惜福的态度,使孩子的心能更柔软、为他人着想。

  (4)采用分组、合组等方法,强调团体荣誉。

  (5)利用午餐、晨扫、卫生广播及个人卫生检查时间,注意用餐礼仪及卫生习惯的培养。

  二、营造班级文化氛围

  (1)每周之星:根据一星期的表现,评出班中进步最大的一位同学,贴出照片,展现风采;

  (2)荣誉之星:根据学校的一些比赛项目,不定期的评选出一些相应的优秀学生,冠以荣誉之星的称号,并贴出相关简历,发扬优秀;

  (3)心情语报:“有什么烦恼吗?有什么秘密吗?有什么快乐吗?如果你愿意,请让我一起分享。”心情语报信箱,建起师生沟通的桥梁,通过笔谈的方式,拉近师生间的距离;

  (4)班级日志:“小鬼当家”“三言两语”“老师寄语”“自我介绍”,值日班长通过每天的记录,留下美好的回忆,共同建设我们的家园;

  (5)每月寿星的心语心愿:“今天是你的生日,写下你的愿望,祝她早日实现。”

  (6)我们的小天地:成长档案、作业本、小制作、心爱的图书……在我们的小天地里,你都能找到他们的踪迹;

  (7)who is no.1:“爱学习” “好习惯” “乐助人”三方面的评比涵盖了班级目标中所提出的要求,让班中学生全面发展,共同进步。

  三、配合学校工作

  九月份:民族月

  1、结合抗日战争胜利60周年纪念日,精心开展民族教育宣传月活动,加强学生对国家意识、优秀传统文化的认同,提高社会责任感。

  l 出一期板报

  l 唱一首革命歌曲

  l 收集刘翔小故事

  l 制定不怕困难的格言

  2、举行“祖国妈妈我爱你”主题会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。

  十月份:展示月

  结合学期“感恩教育”三部曲,开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动,增进两倍之间的情感交流

  l 了解重阳节风俗

  l 唱一首歌

  l 做一张感恩卡

  十一月:读书月

  以民族精神教育为主题,以童话、古诗为主要内容,举办学校第九届读书节,开展“民族精神伴我行”读书活动,以班级为做到“五个一”:

  l 举行一次班级童话故事比赛

  l 进行一次小组诵读古诗文的表演

  l 组织一次读书俱乐部活动

  l 设计一份读书小报

  l 开展一次读好书交流活动

  十二月:健身月

  以“share sports,acquire health”(参与运动,获得健康)为口号,积极参加学校第九届体育节,通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演,充分调动同学们的体育活动积极性,让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。

  l 游戏挑战赛

  l 能力挑战赛

  l 形象挑战赛

  l 歌声挑战赛

  四、建立学生个人成长档案

  (1)透过卷夹,收集各科学习单、读书报告、资料或剪报。

  (2)养成珍视自己作品分类归档之习惯。

  (3)记录学习、成长的历程,建立主动学习经验。

  五、班级网站建设

  (1)进一步完善网站建设,补充新鲜内容,充实班级网站。

  (2)培养对网络感兴趣的学生,寻找熟悉网络的家长,共同建设班级网站。

  (3)尝试把成长档案与班级网站结合,提高两者的实效性。

  六、小型社会的组织架构

  (1)小老师制,帮助学习困难的同学共同进步。

  (2)轮值班上各部职务,培养学生领导能力。

  (3)班级干部组织层级化,养成负责、服务的精神。

  (4)推动资源回收工作,培养环保小尖兵。

  (5)着重班上同学相处气氛融洽、包容、快乐、平和、和睦、合群。

  (6)注重民主精神,民主选举。

学期工作计划 篇8

  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们六(1)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:

  一、首先做好入学教育

  教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  二、其次做好学生的思想工作

  我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

  三、再次教育学生要自尊、自重、自信

  人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到"我为人人,人人为我"。

  四、教育学生做心胸宽广的人

  学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说"宰相肚里能撑船"别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。

  五、再要教育学生努力学习不断提高成绩

  我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。

  六、教育学生要严格遵守班纪班规

  无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理八学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。

  班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作,犹如一张网,抓住四个环节这个纲,就能纲举目张。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海。作为毕业班的班主任,我除了教学生知识,更重要的是教会学生学会生活,只有让学生学会体会生活才会找到学习和生活的乐趣。本学期我会将我所有的能力和精力用在他们身上,让他们在小学的最后一学期更加快乐的成长!

  各月活动安排:

  三月:

  1、做好新学期学生报名工作。代收费工作尽快到位。

  2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

  3、做好新学期值周工作。

  4、办一期班级板报“好习惯,益终生”

  四月:

  1、办第二期黑板报“让读书成为习惯,让心灵溢满书香”。

  2、召开学生会,家长会。

  3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

  五月:

  1、办第三期黑板报“珍爱生命,关注安全”。

  2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。

  3、做好毕业班毕业的各项工作

  4、写好学生毕业评语。

  六月:

  1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

  2、参加毕业考试。

  3、认真填写各项表格。

  4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

  5、评选三好学生。

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