工作计划

时间:2021-07-05 20:07:13 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划范文集锦6篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】工作计划范文集锦6篇

工作计划 篇1

  一、行业发展和管理方面

  (一)全面积极履行全市环卫业务管理职责,紧紧围绕巩固提升“地干净”成果和“创城夺杯”目标,持续开展“城乡清洁工程”。按制度要求搞好全市环卫业务检查评比等,加强日常监管,增强行业管理的预见性、针对性、灵活性,把握好工作的重点、节奏、力度,坚持长效管理不松懈。

  (二)确保我处负责的生活垃圾处理、医疗垃圾收运和处置及管理、建筑垃圾管理处置、粪便处理等工作按达标运营;确保废物箱等环卫设施、设备的采购或制作、安装能保质保量完成上级交办的任务。

  (三)以桂柳路大型垃圾中转站投入运营为契机,继续做好探索我市生活垃圾收运方式改革的工作,因地制宜建立一套适合我市的垃圾收运方式。

  (四)在市市容局的部署和直接指挥下,搞好环卫行业体制改革的探索工作。根据市政府指示重点是抓好垃圾处理场按事业单位公司化管理的模式运作的试点改革。

  (五)巩固和发展密闭化运输成果,以整治建筑垃圾市场为抓手,按照建筑垃圾运输专业化、车辆运输密闭化、管理规范化的要求,抓好长效管理不松懈。

  (六)进一步做好征收生活垃圾处理费的工作,认真总结、完善管理,努力提高收费率。

  (七)努力推进立冲沟垃圾填埋场CDM项目的实施。

  (八)继续抓好全市餐厨垃圾、粪便处理和张公岭垃圾转运站等项目的前期工作。

  (九)根据新的形势任务要求适时举办环卫行业骨干培训班。

  (十)加强行业工会和思研会建设,做好环卫宣传工作。

  二、基建项目方面

  (一)市郊小垃圾场专项整治项目:完成征地工作及招标投标、报建及施工并投入使用。

  (二)立冲沟垃圾填埋场葫芦岭滑坡防治工程:完成招标投标、报建工作并完成施工。

  (三)公厕改建提升工程(20座):待市政府落实建设资金后进行改建提升工作。

  三、利用世行*款建设公厕(转运站)项目

  (一)完成桂柳路大型垃圾中转站工程施工并投入使用。

  (二)利用世行*款建设城市公厕(二期35座):完成工程招标,确定施工单位,完成工程施工并投入使用。

  四、努力推进立冲沟垃圾填埋场污水处理厂改造工程,全市粪便无害化处理项目,张公岭垃圾转运站建设工程,环卫专业规划设计项目,全市建筑垃圾消纳场建设及综合利用工程项目等环卫项目的开展

  五、积极配合市有关单位做好三中路处大院的搬迁工作

  六、完成医废焚烧设备改造项目建设,年底投入试运行

  七、按计划做好废物箱的采购安装等工作

  八、着手启动立冲沟垃圾处理场第二期工程

  九、启动垃圾分类回收项目

工作计划 篇2

  一、经营管理

  1. 加强商品进、销、存的管理,掌握规律,提高商品库存周转率,不积压商品,不断货,使库房商品管理趋于科学化、合理化。

  2. 明确全店销售目标,将销售任务细化、量化,落实到每个部门、品牌、人员,并进行相关的数据分析。

  3. 在节假日上做文章,积极参与公司的各项促销活动,及店内的各项活动,充分做好宣传及布置的工作。

  4.抓好大宗、集团购买的接待工作,做好一人接待,全面协调,让顾客感到方便、快捷的服务。

  5.知已知彼,通过市场调研,分析总结存在的差距,及时调整,以顺应市场的发展变化,提高市场占有率。

  6.尽可能的降低成本,开源节流,以减少开支。

  以上是我对店内管理的一些设想,如有不足之处希望各位领导加以指正,如果公司领导能够提供这个平台给我,我会用我的努力与勤奋,交上一份优秀的工作成绩单,证明您们的决定是对的,我决不会辜负领导们的信任与期望,我会用我在工作中所学的知识更好的为公司努力工作,我相信“月亮发光是为了证明太阳的存在”公司发展才能映照出我的进步。所以我会在以后的工作中更加努力,更加勤奋。

  二、了解员工

  包括籍贯学历 工作能力 性格 生活状况生日,对现职位的定义和理解个人喜好,把员工发展为朋友。

  三、对现有的规章制度的执行情况了解

  制度只是一个尺度 尺度只能衡量固定的东西, 员工对现有规章制度的看法和建议在不影响公司的发展和顾客的情况下尽量听取员工的意见。

  四、完善规章制度听取员工意见和建议

  根据目前法律法规政府政策修改原有规章制度。叫员工一起参与,带动大家的积极性。

  五、对班组长的责任明确工作分配到位

  调整班组长的心态,激发主观能动性,责任明确,工作落实到位做到令行禁止。

  六、组织小活动 让员工体会到什么叫团队合作

  一起玩游戏比赛,讲故事等增加凝聚力。让所有人都参与进来最好是带动保洁老板等所有人的参与,因为大家都是网吧的一份子。

  七、让员工了解我尊重我不是怕我

  说到做到不可吹牛讲大话,让员工切实体会到店长和他们的合作关系,而不是利用和压制。

  八、了解消费群体和顾客沟通

  多了解顾客需要的是什么, 消费群的走向,尽力照顾好每位客人的需求让客人把店面人员当朋友。

工作计划 篇3

  一、做好新课程改革实验工作

  一、在总结、反思20xx年下半年课程改革实验经验、教训的基础上,着重围绕在实验过程中碰到的困惑和问题,扎实开展研究,积极探索解决问题的方法和对策。各教研组可以结合各自实际,确定研究、突破的重点,从而形成自己学校的特色。

  二、继续加强学校备课组建设和片级教研活动组建设。继续完善以备课组为单位的教研活动形式,备课组要制定出教研活动计划,定期开展集体备课、听课讨论活动,并认真做好记录及资料保存工作。继续开展好以片为单位的新课程教学研讨活动。各教研组要精心组织、准备,迎接县教研室组织的以下一些活动:全县初中新课程课堂教学展示、研讨活动;作为校本教学研究的重点,开展教育叙事研究和教学反思评比交流研讨活动;中学课堂教学课件评比活动。

  三、加强交流与学习。继续组织教师学习新课程标准,以新的理念、新的方法为指导,搞好教学设计,组织课堂教学。充分发挥新课程学科指导小组成员的作用,每位小组成员都要开出示范课、作有关专题讲座,

  四、继续做好学校课程开发、综合实践活动课程实施等工作。要充分利用我

  们语文学科自身的优势,“留心处处皆语文”,进一步树立大语文观念,结合地方特色,开发好学校课程,综合性学习是提高学生素质,培养学生能力的很好的载体,必须要保证活动的时间,做好成果的积累、保存工作。

  五、积极为《新课程实验》、《海盐教科研》课改专栏撰稿,大的教研组不少于3篇,小的教研组不少于1篇。积极为“海盐课改网”语文板块上传材料,包括备课参考资料、课件、教学设计和学生习作等,交流课改动态与课改经验,要求每个教研组都要有体现,希望教研组长落实好相关人员。

  二、初、高中毕业班教学研究工作

  一、高三复习教学研究。继续组织新老高三共同开展对20xx年《考试说明》和20xx年高考试题的分块分专题研究,特别要研究20xx年试题在使用新教材后有哪些变化,我们应该如何来应对这些新的变化。做好20xx年高考信息的收集工作,针对新的变化,采取应对措施。做好三、四、5月份高三模拟考的分析工作,届时将分块落实分析,要有书面材料,对存在问题要有针对性的措施和策略。组织参加市内外有关高考复习研讨会,借鉴外地高考复习经验,提高我们的复习效率,力争不拖后腿。

  二、做好中考复习研讨活动,继续开展校、片、县三级相结合的中考复习模式,加快新课教学进度,保证复习时间,保证复习质量。各校初三备课组要及时总结复习中的经验、存在的问题,以便在片活动中交流。片活动继续分专题开展研讨,形成书面材料后,在县级研讨活动中交流。

  三、教师培训和队伍建设

  一、继续加强对新教师的业务培训,组织他们学习课堂教学常规、基础知识、课堂教学技能。继续把高中新教师业务水平的提高作为队伍建设的重点,组织他们开展课堂教学实践活动,督促他们完成在培训班期间应该完成的任务。第一期高中语文青年教师课堂教学研究小组活动效果教好,上学期因时间短而没有成立,力争在本学期成立第二期。语文学科方面有下列一些活动:初中新课程实验课堂教学比武,高中3年内新教师课堂教学比武,高中3年内新教师高考水平业务考试。

  二、加强骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师的带头作用。继续开展送教到片活动,将县、市学科带头人和骨干教师的优秀课堂教学实践课送到基层,供老师们学习、借鉴。学科带头人要继续做好业务水平再提高工作,切实落实专业论文、教改课题、示范课、专题讲座、指导新教师五个方面的内容。

  四、继续开展丰富多彩的语文课外活动,办好文学社

  进一步贯彻大语文观念,通过丰富多彩的语文课外活动,培养学生的实践能力。各校要结合实际,精心策划,认真组织,引导学生通过参与活动,在活动中丰富知识,增长才干,从而全面提高学生的素质。在这方面语文教研组长要发挥好自己的作用。进一步加强对文学社工作的研究,认真办好社刊,给学生一片蓝天,让他们自由地去飞翔。继续支持教研室办好《中学生作文》,按要求及时送稿。也可以将综合性学习的成果作为专题送上来。同时要积极向省内外有关刊物投稿,以提高文学社的知名度。

  五、进一步加强教学科学研究

  近几年来,广大语文教师自觉学习先进的教学理论,认真地钻研教材,大胆地开展课堂教学实践,在教学中积累了许多宝贵的经验,撰写论文和参与课题研究的老师越来越多,论文的质量越来越高。教学形势的发展,对教师自身的素质提出了更高的要求。随着新教材的使用,课程结构的改革,许多的课题等着我们去研究,许多的问题等着我们去解决,所以广大教师要继续围绕教学改革中的热点、难点问题开展教学科研,将课题研究和教学活动紧密结合起来,力争科研出成果。积极组织青年教师参加市青语会阅读教学论文评选。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

  二、活动目的

  1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

  2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

  3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

  三、活动原则

  1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

  2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

  四、活动时间

  每周二下午第三节课

  五、参加对象

  三、四、五年级学生

  六、活动安排

  (一)长线活动

  活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。

  活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。 1

  (二)短线活动

  1、学唱英文歌曲

  活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。

  活动方式:教师选择比较适合学生学习的.英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。

  参加人数:所有英语社团的成员

  2、从“圣诞节、万圣节(11月1日)、感恩节(11月第四个礼拜四)”中选择一个节日大家一起欢度

  活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平

  活动方式:围绕这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、庆祝方式。(可利用学校广播系统)

  参加人数:所有英语俱乐部的成员

  3、英语演讲比赛

  活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力 活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。

  参加人数:所有英语社团的成员

  七、评价方式

  教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。

  

工作计划 篇5

  一、指导思想

  在校党总支的领导下,紧密围绕上级团委及学校的中心工作,扎实做好各项常规工作,不断加强创新力度,着力提高全校团员青年的思想道德素养,增强团员意识,发扬团员的先进性,培养他们自我约束、自我管理、自我完善的能力,团结带领广大团员青年为学校教育教学服务,力争本学期使我校共青团的工作上新的台阶。

  二、工作要点

  进一步加强青少年思想教育工作

  1、以理想信念教育为核心,加强青少年思想政治工作。进一步加强理论学习,积极构筑青少年精神支柱,并利用重大节日、纪念日、成人宣誓仪式等主题团日活动为契机,继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作,进一步增强教育的针对性和实效性。坚持不懈地以团干部为重点,通过加强培训、开展交流、典型示范等形式,推动青少年理论学习活动深入开展,努力构筑青少年一代的强大精神支柱。

  2、以建国60周年教育为主旋律,加强青少年思想政治工作。让学生了解国情,增强民族自尊心和自信心。通过召开一次主题班会、开展一次主题实践活动、进一步增强天中学生的爱国情感,把爱国热情转化为勤奋学习、努力工作、报效祖国的实际行动。

  3、优化宣传阵地,拓展宣传平台。充分利用黑板报、广播站、班级园地、校园网络等宣传阵地,为共青团员搭建交流学习的平台,及时向大家展示学习成果和中学生的精神风貌。

  加强青年人才培育工程的力度,

  1、继续开展素质教育工作,促进青少年的全面发展、主动发展。以活动为载体,丰富高中生活,提高综合能力,为学生的成长搭建平台。

  有计划地、规范地组织开展形式多样的活动,让团员青年通过参加各种活动,加强了解,学会合作,学会关心、友爱和尊重,提高自己的活动组织能力和活动参与能力,全面提高学生的综合素质。每开展一次活动,争取人人都有收获,提高活动的实效性。加强对青少年学生不同阶段特点的研究,根据不同年级学生的特点和自身的实际需求,有针对性地开展德育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针,深入开展校园文化活动,培养青少年学生主动发展的品质。本学期将召开学代会,完成换届选举工作,为下一步学生开展工作做好准备。

  2、深化青少年读书计划,为中华之崛起而读书。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容,开展青少年读书活动,推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知,促进形成读书学习的气氛,促进青少年素质的提高,展示天中团员青年良好的精神风貌,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、全面推进青年志愿者行动,服务社会。加强对青少年志愿者行动的组织队伍的培训和锻炼,帮助他们拓宽视野,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。积极适应新课改要求,规范社会实践和校园服务的程序,丰富实践内容。进一步完善青年志愿服务的组织、内容,形成青年志愿者服务网络。

  切实加强团的自身建设

  1、切实加强团的组织建设。紧密结合党建带团建工作,以创建五四红旗团委为主线,抓好学校团的思想建设、阵地建设、组织建设。

  2、加强团员队伍建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词等措施,增强团员意识和先进性,更好地发挥团员模范带头作用。严格团员管理的各项制度,做好团关系接转、团员注册评议、团员证使用、团支部工作手册使用等工作。

  做好学校及上级团委布置的工作

  以上是团委本学期的初步工作思路,在今后的具体工作中,我们将紧紧围绕学校办学理念和中心工作,开展团的活动,为推进我校学生的全面发展而努力!

工作计划 篇6

  一、需要改进的内容

  (一)医疗制度、医疗技术

  1.重点抓好医疗核心制度的落实:首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难危重病例、讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、分级护理制度、死亡病例讨论制度、交接班制度、病历书写规范、查对制度、抗菌药物分级管理制度、知情同意谈话制度等。

  2.加强医疗质量关键环节的管理。

  3.加强全员质量和安全教育,牢固树立质量和安全意识,提高全员质量管理与改进的意识和参与能力,严格执行医疗技术操作规范和常规。

  4.加强全员培训,医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。

  (二)病历书写

  1.《病历书写规范》的再学习和再领会,《住院病历质量检查评分表》讲解和学习;

  2.病历书写中的及时性和完整性,字迹的清楚性;

  3.体检的全面性和准确性;

  4.上级医生查房的及时性和记录内容的规范性;

  5.日常病程记录的及时性和完整性(包括上级医生的医疗指示, 疑难危重病人的讨论记录,危重抢救病人的抢救记录,重要化验、 特殊检查和病理结果的记录和分析,会诊记录、死亡记录和死亡讨论记录等);

  6.治疗知情同意记录的规范性(包括住院病人72小时内知情同意谈话记录,特殊检查、治疗的知情同意谈话记录,医保患者自费<特殊>药品和器械知情同意谈话记录等);

  7.治疗的合理性(特别是抗精神病药及抗生素的使用、更改、停用有无记录和药物的不良反应有无报告和记录,处方〈包括精神、麻醉处方〉的合格率等);

  8.归档病历是否及时上交,项目是否完整;

  (三)护理及医院感染管理

  1.各班职责落实情况;

  2.基础护理符合率及并发症发生率;

  3.专科护理到位情况;

  4.病房管理情况:是否安静、整洁、舒适、安全;

  5.护理文书书写的规范性;

  6.急救药品、器械的管理;

  7.医院感染突发事件应急处理能力;

  8.医院感染散发病历报告落实情况;

  9.清洁、消毒、灭菌执行情况;

  10.手卫生与自身防护落实;

  11.抗菌药物合理使用;

  12.一次性无菌物品是否按规范使用;

  13.多重耐药菌的预防与控制;

  14.医疗废物的管理;

  15.加强医院感染预防与控制的各项工作。

  二、改进措施

  1.严格遵守医疗卫生管理的法律、法规、规章、诊疗操作规范和常规,加强对科室

  的质量管理、检查、评价、监督。

  2.科室实施全程质量管理,重视基础质量,加强环节质量,保证终末质量。树立全员质量和安全意识,加强医疗质量的关键环节管理和监督,关键环节包括疑难危重抢救病人的管理,严重药物不良反应的管理,病历书写中的及时性和完整性的管理, 治疗知情同意记录的规范性的管理,医院感染的管理,治疗的合理性等

  3.认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度,建立病历环节质量的监控、评价、反馈,每本病历均由住院医师、副主任医师、科主任三级进行质控,每周科室医疗质量管理小组进行质量检查一次,每月科室医疗质量管理小组对科室医疗质量情况进行一次全面的分析、评估,半年总结一次,检查处理情况及时进行通报。

  4.每月组织进行“三基”培训,每季度组织技能操作考核。

  5.加强《病历书写规范》和《医疗事故处理办法》的学习和领会,严格按规定及时、准确、

  完整书写医疗文书。科主任为科室医疗质量第一责任人,并确定住院医师、副主任医师、科主任负责对科室病历归档前进行三级

  质量检查,查出缺陷及时反馈及改正。

  6.提高科室业务学习的质量,保证业务学习的数量。每月进行业务学习一次,疑难病例讨论两次。

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