工作计划

时间:2021-06-27 13:58:17 工作计划 我要投稿

实用的工作计划模板锦集9篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划模板锦集9篇

工作计划 篇1

  一、 班级情况分析:

  本班现有托儿20名,女孩8名,男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有7名,年龄在两岁半左右。通过家访,了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园,并且在家由祖辈或保姆专人带着,所以入园会有分离焦虑的种种表现。

  幼儿发展情况:

  经过一学年的学习与培养,班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步,可以独立的进行进餐,午睡,区教活动等,幼儿的集体意识有所增加,孩子们的身心都到了相应的发展。

  二、 具体要求措施:

  A、健康领域:

  主要目标:

  1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐,纠正不正确的餐具使用方法,提高幼儿的自理能力,学习穿脱外裤,上衣。

  2、学会一步一步上、下楼梯,学习简单的队列,快,慢跑,钻,爬,跳等,提高幼儿的协调能力。

  3、建立初步的自我保护意识,知道什么是危险,哪些东西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

  4、能够独立入厕、入睡。

  措 施:

  1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握能力。

  2、通过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。

  3、通过学习模仿操《小青蛙》,引导幼儿跟随教师做一些简单的模仿动作。

  4、通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬的能力。

  5、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护意识。

  B、语言领域

  主要目标:

  1、能听懂成人的问话和提示,做出相应的反应。喜欢模仿成人说话,个别幼儿能提出简单问题。

  2、能够集中注意力听故事或儿歌,能够理解故事内容,会说短小儿歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

  3、掌握一些日常所需的名词、动词,形容词,学习完整的表述处自己的意愿。

  4、学会翻看图书,并珍惜图书。

  措 施:

  1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节,引导

  幼儿愿意与老师、同伴交往,能听懂简单的指令和要求。

  2、通过一日的各种活动,训练幼儿口语表达能力,聆听故事,让幼儿模仿其中的话语。

  3、教幼儿学说简单的儿歌。进行发音练习,初步掌握简单的名词、动词。

  4、通过区域活动为幼儿提供交流和表现自己的机会和条件,创设机会让幼儿自由表达。

  C科学领域

  主要目标:

  1、认识四季的一些明显的特征,掌握宜,两种。

  2、原意接触大自然,喜爱小动物,爱护花草。不乱扔手中的东西,初步建立环保意识。

  3、感知声音的不同,愿意自己敲击物体感知声音的乐趣,学习简单的打击乐。

  4、多角度渗透数的概念。

  措 施:

  1、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点。

  2、户外活动中认识大自然,感受大自然。

  3、通过认识打击乐器,感受音乐的魅力。

  D 社会领域

  主要目标:

  1、克服和家人分离的焦虑心情,每天坚持来园,喜欢本班老师和小朋友。

  2、能区别周围的人,正确的称呼周围的成人,叫出小朋友的名字。

  3、在活动中渗透双语,幼儿学习英语。

  措 施:

  4、在成人的提醒下能使用礼貌用语:老师好、再见、谢谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:“您好”、“谢谢”、“再见” 等简单的礼貌用语,并掌握简单的英语对话。

  5、多组织一些幼儿与教师交流的活动,让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。

  6、在活动区中,引导幼儿学习简单的交往技能,体验与伙伴分享的快乐。

  E 艺术领域

  主要目标:

  1、引导幼儿认识红、黄、蓝三原色的基础上,丰富

  色彩的认识,培养他们对色彩的兴趣,初步学会使用绘画工具和材料,学习欣赏幼儿作品。

  2、初步培养

  幼儿对音乐的兴趣,能用自己喜欢的方式积极地运用肢体语言进行大胆表现。

  措 施:

  1、通过教育教学和区域活动进行学习,进行美术的多样性的活动。

  2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐,学习欣赏简短的乐曲。

  九月:

  1、做好新生入园的稳定工作,做好第一次的家访工作。

  2、召开班级的家长会。

  3、结合教师节,开展一系列的活动。

  4、举行半日活动开放,主要以亲子活动为主。

  十月:

  1、 逐步建立一日常规,过度环节播放音乐,使幼儿逐步建立常规意识,组织教师观摩活动。

  2、开展主题活动《金色的秋天》。

  4、加强体能训练,增强幼儿体质,幼儿做操比赛。

  十一月:

  1、教师互相观摩学习。

  2、创设美工区,丰富活动区材料,引导幼儿进行动绘画活动。

  3、加强幼儿常规培养,教师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。

  4、感受西方多元文化:复活节活动。

  十二月:

  1、初步感知冬季特征。

  2、组织好新年联欢会。

  3、冬季加强户外活动量,增强幼儿体质,预防冬季流行性感冒的发生。

  4、随主题内容及时更换主题墙壁,体现季节特征。

  一月:

  1、教师学期工作

  >总结,做好自评工作。

  2、布置假期的各项工作。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据《“大学区管理制”推进工作实施方案》精神,依据本大学区年初研讨制定的《大学区管理制实施方案》要求,科学整合和有效利用学区各校教育资源,充分发挥学校间的优势互补作用,有计划、有组织、有重点的开展学区各种教育教学活动,建立优质带动、捆绑发展、资源共享、合作共生的教育管理机制。认真贯彻“共谋发展、资源共享、求同存异、提升质量”的总体思想,本着“夯实基础、养成习惯、均衡发展、全面提高”的工作态度,按照“积极稳妥、科学谋划、因地制宜、分类推进、以质为本、优质均衡”的实施要求,有计划、有组织地开展大学区工作,扩大优质教育资源规模,提高大学区教育教学质量,提升教育整体发展水平。以联校教研为突破口,学区内校际间手拉手活动为补充,有效提升学区内各校的管理水平,促进学区内各校教育质量更上新台阶。

  二、工作目标

  大学区管理制改革要着力改善办学条件,不断更新办学理念,强化教育管理措施,改进管理评价方式,提升教育管理水平,优

  化人才培养模式,坚持开放式教育、开放式办学,构建合作共生的管理机制,增强教育发展动力和活力。具体目标为:

  1.相互学习借鉴,共同切磋交流,注重特色发展,促进管理提升。

  2.积极开展教研活动,充分发挥名师的引领带动作用,提升本学区办学效益。

  3.探索教学管理新理念新方法,组织开展各类公开课、观摩课,不断提高教学效益。

  4.组织开展体卫艺等重大素质教育活动,促进本学区学生全面发展。

  三、主要工作

  1.召开学区领导小组工作会议,安排部署本学区工作。

  2.完善“四中心”工作。(见《实施方案》)。

  3.统一组织学区内集体备课活动。

  4.组织骨干教师示范课活动。

  5.成立名师工作室,组织名师上好观摩课。

  6.统一开展校本研修,进行校本研修培训举办主任论坛、教师论坛。

  7.统一组织月质量检测,写好质量分析,大学区交流,适时进行有关学科竞赛。

  8.组织大学区篮球比赛,积极推进校园集体舞,扎实开展阳光体育活动。

  9.成立语、数、英、理、化、政史、综合中心教研组,扎实开展集体备课活动,统一制定集体备课方案,负责两组,其余每校负责一组,按时活动,统一要求。

  10.定期召开学区管理研讨会,定期组织校长前往教育先进学校学习参观取经。

  四、具体措施

  1.学区各校校长认真研究、科学制定大学区本年度工作计划。

  2.各校互相通报教育教学计划和德育工作计划,把大学区主要工作渗透到各校的具体工作中,实现“重点工作统一开展、特色工作自行开展”的统筹目标。

  3.完善中心教研组工作。

  4.学区各校每月进行一次统一质量检测,及时召开学情分析会,确保教学质量提高。

  5.以“大学区管理四中心”为指导,制订可行的工作计划。

  6.各中心教研组制订可行计划,围绕主题定期开展教研活动。

  7.实施学区教师交流制度,构建学区教师人才库,实现人力资源共享,学区间相互送课。

  8.主动与局领导及相关科室沟通,争取有力的帮助和指导,不断的汲取其它大学区好的经验和做法,改进本学区的工作。

  9.每学期末召开大学区工作会,总结经验,改进不足,为下学期大学区工作打好基础。

  附:大学区20xx-20xx学年度第一学期活动安排

  9月份:

  1、 召开学区校长联席会,商讨20xx―――20xx学年度

  大学区工作计划。

  2、 9月底安排大学区篮球比赛。

  10月:

  1、10月10日聘请雁塔区语文、历史高级教师为学区语文、历史教师进行培训。

  2、10月13、14举行大学区篮球比赛。

  3、10月14、15、16大学区教师参加县赛教讲课。

  11月:

  1、 学区期中质量检测教研分析。

  2、 组建学区名师工作室

  3、 学区代表队参加县篮球比赛。

  12月:

  1、 聘请陕西师大附中政治、历史老师上观摩示范课。

  2、 学区名师学区内巡回讲示范课。

  3、 学区青年教师基本功大赛。

  20xx年元月:

  1、 学区集体备课研讨会。

  2、 期末复课

工作计划 篇3

  新的年委换届拉,从以前不大喜欢年委活动,到消失,再到默默的游荡在各种活动的边缘,这一次,我选择拉加入,很感慨能成为其中的一员,并成为文艺部的部长,我想我要做的很多,也有很多要学习的地方,但是我所做的,我要求自己,不轻易开始,不轻易结束,扎扎实实的完成好这个任期的各种任务、。

  07文艺部,从当初刚入学的3个小女生,到我们现在的3个大老爷们,我自己觉得也有点惊讶,但是,我还是相信我,黎德麟,以及包文先还是可以做的更好的。

  听上一届的年委说,文艺部很闲,其实不然,或许也有我参加活动的一些因素,但是make a list ,永远是best policy。。

  (以下工作计划包括学生会下放的各种工作)

  1。 主持人大赛

  4月10日,当然也包括前面的一个礼拜,主持人大赛,由于我要参加,学生会把这个任务下放给拉我,让我带着2个08级的学妹,当然包括培训,开场白的录制等等,希望在10号的比赛里能赛出好成绩。。

  2。 新年委的一次集体活动

  为拉增加生活中的感情和交流,初步决定选一个周日,爬山或者ktv,aa制吧,如果有年级经费的赞助当然也好,不过我觉得滕老师只会给我一个0。01元。

  3。乐器大赛

  这个按学生会的安排,由黎德麟和包文先负责,具体的工作安排,包括对文艺特长生的选拔,调查和训练时的一些帮助。。

  时间大概是5月~6月之间,要看校学生会的具体文件。。

  4。助班欢送会

  这个是我们文艺部的重点工作。

  基本思路如下

  (1) 5月份开始和各班班长联系,确认大多数助班的归校时间。

  (2) 5月份开始起草具体计划。

  (3) 和XX年委其他各部门,以及科协合作,争取做好这次晚会。

  大概的时间应该定在6月中。。

  以上呢就是我们文艺部的工作安排,希望能和大家一起顺利的走过09年的上半年。。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  20xx年是xx中学以暂新的精神面貌矗立在xx乡这片热土上的一年。本学期教务处将以学校工作计划为指导,以教育教学规律为规范,以完善常规教学为要求,坚持以育人为本,以提高质量为核心,以改革创新为动力,全面实施素质教育,努力打造精品学校,提升学校内涵建设水平。以办“规范加特色”的学校、培养“全面加特长”的学生、造就“精湛加风格”的教师为目标,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,强化教学工作的过程管理。着眼初一抓基础,着力初二抓提升,着重初三抓冲刺。依托xx乡地理环境优势的作用,努力打造大方县素质教育的新阵地,使xx中学真正成为全县农村义务教育的窗口学校。

  二、工作目标:

  实行“三化”管理,共创和谐课堂,打造优质教育。

  1、教学业务常态化。

  制定科学的、民主的、符合实际的教学管理常规办法。使教学管理科学化,人性化,精细化,向管理要规范、向管理要质量、向管理要效益,增强师生的规范意识、质量意识。确保教学常规步入正轨、教学任务顺利完成、教学质量稳步提高。

  2、教师发展专业化。

  以学校乐、教、学“xxx” 讲坛为平台,以教研组活动为载体,以有效观课议课为途径。打造一支“管理理念新、师德师风纯、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍,促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。

  3、学生成长自主化。

  以素质教育为大背景,以赏识教育为出发点,以合作探究性学习为模式。真正让学生学会学习,学会做人,学会生活,获得全面发展,实现成长自主化。为高中教育和职业教育输送出一个个优质的学生。

  三、工作措施:

  (一)、强化规范管理,提高教学效率。

  教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。学校教务处将坚持规范、精细、高效的管理方向,认真执行《中小学教学管理规范》,做到正确引导在前、优质服务在中、监督反馈在后的科学管理体系。保证教学业务的正常有序的开展。

  1、课程管理

  (1)、严格执行新课程计划,开全课程、上足课时。严禁随意调课,严禁旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生,教务处、督导组进行正常检查,一经发现,进行全校通报批评;对组织教学较差的老师实行帮扶指导、助其改变,并与考核挂钩。教师外出学习必须自行安排好课程并报教务处备案,教师病事假必须履行请假手续。进一步规范综合学科的教学,定期、定时、定地点开展教研活动,正常开展各类活动课。

  (2)、抓好三表的制定和管理。作息时间表、课外活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键,严格执行中学生在校时间不超过7小时、每天体育活动时间不少于1小时的规定。维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强音、体、美等教学的监督管理。

  2、教研组管理

  (1)、加强教研组建设。教研组长要强化责任意识、规范意识、质量意识、服务意识,以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯服务、肯奉献。要积极组织并承担研究性课程教学,

  突出重点,抓课堂教学,以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。。教研课和教研备课要定期举行,实行四级备课法:即个人初备课、集体研讨备课、个性化复备课、课后反思再备课,突出强调个人备课。

  (2)、落实常规管理,加强质量监控。做到“十字方针”,即:“备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,检测要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要从问题入手,细化、规范教学管理。要狠抓教师备课、上课、作业批改、辅导、每章测试工作,并严格进行登记和考核。

  ①、备课:备课是上课前的教学准备活动,是上好课的前提。教研组长要根据教师和学生实际,抓好备课环节,认真指导编写好高质量的教案,坚持不备课不能上课,不用旧教案上新课。教案一般包括:教学目标(三维目标)和教学重点、难点及解决方法,学生学情分析,教学步骤和程序,教学方法和手段,师生双边活动安排,作业布置,板书设计,教具和仪器安排等。教案编写次数以大纲、教参规定为准。依据大纲、考纲,精选习题。教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每学期在课中要渗透法制教育、德育和地理知识不少于2次,课后能写好教学反思。

  ②、上课:要求教师采用普通话进行教学。严格遵守课程表和作息时间表,坚守教学岗位,准时上课,按时下课,课前做好上课所需准备,于铃响前到教室门口等待,上课铃响后,进入教室组织教学。教师要仪表端庄,为人师表。课堂上不抽烟、不与外人交谈、不拨打接听电话。除特殊情况外,教师不准坐着上课。课中不能走出教室,也不能让学生出教室替教师拿取所缺用品,下课铃响后,须及时结束授课,不得拖堂。课堂要以教师为主导,学生为主体,训练为主线。注重“课堂三性”,即基础性、主体性、时效性。讲课时间要少,讲课内容要精,教学方法要活,教学语言要有启发性。要突出思路教学,强调思维过程,使学生学会思考,学会学习。要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。树立“以上研究课的态度对待每一节课”的高效优质意识。

  ③、辅导:辅导是课堂教学的延伸和补充,是因材施教的重要渠道,教师要认真组织实施好对学生的辅导工作。课外辅导主要包括学业类辅导、兴趣特长辅导和身心健康类辅导等。辅导时要做到“六定”:定计划、定内容、定主讲、定对象、定时间、定地点。辅导要及时,针对性要强。特别重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。每期不少于8次。

  ④、作业批改:作业布置与批改是学生消化和巩固知识的重要途径,是检验教学效果的必要手段。作业的类型要多样化,合理选择书面作业和非书面作业,提倡采用实验操作、社会实践调查、阅读感悟和搜集、整理资料等多种作业形式,要重视基础训练,作业分层要求,作业设计要有科学性和效率意识,严格控制作业量,防止搞题海战术,确保每天所有书面作业不超过1.5小时。批改作业须及时认真,需加写激励性批语并注明批改日期。切实做到“四精五必”(精选、精练、精讲、精批;有布必做,有做必收,有收必改,有改必评,有错必纠)。作业中出现的个别问题要及时进行个别辅导。其中语文、数学、英语每周不少于2次,每学期不少于40次。物理、化学、生物、政治、历史、地理每周不少于1次,每学期不少于20次。

  ⑤、检测:实行每周一次单元自测和期中期末统考相结合。组织阶段性测试,保证质量,控制好难易度,发挥测评的诊断功能,及时反馈信息,发现问题及时解决。考试结束,各学科教师要认真做好试卷分析,教研组分层次开好质量分析会。每检测1次折算4次作业。

  (3)、各教研组继续开展每周一次教研活动,组织学科带头人、骨干教师、教坛新秀上好示范课。把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出的东西再研究”,实现一个循环往复、螺旋上升的过程。在教研活动中,参与人员必须认真做好相关的教研记录。

  (4)、加大听课力度,包括有组织的听课和自主相互听课。分管教学的领导要多听“推门课”,每位教师必须服从听课安排,坚持听课,写好听课记录,评课时要主动发言。除教研组有针对性组织的公开课,示范课,优质课,汇报课外,教师还要养成主动听课的良好习惯。提倡跨班级、跨年级互相听课,每人每周不少于一节课,每人每学期听课不少于20节,中层干部每人每学期听课不少于20节,教务主任和教研组长每学期听课不少于25节,校长每学期听课不少于15节。

  (5)、组织教师认真学习,总结反思,养成写教学案例和案例分析的'好习惯,并撰写好每期一份的教学研究论文。每学期不少于1份。

  (6)、各教研组认真贯彻落实好观课议课的教学新模式,转变传统的听评课方式。以改变学校的教研文化,促进教师专业发展,增强教师幸福的学校教学生活。

  (7)、教研组长认真组织好本组各学科的相关竞赛活动,要求写出活动方案,赛出成绩、赛出品格。

  (8)、定时定点对教师业务进行检查,登记。每学期检查教案4次,检查作业批改4次,组织学生评教活动2次,召开学生代表座谈会1次。

  (9)、每学期组织1次全校性优质课活动,每位老师至少上1节公开课或优质课。认真组织开展各类评比活动。如优秀教案、优秀课件、等评比活动,鼓励教师脱颖而出。

  (10)、以乐、教、学“LJX”为平台,每学期至少举行2次全校规模的教育教学科学研究交流活动。开展1次校际教研交流活动。

  3、抓好毕业班的教学,做好迎接中考的研究工作。

  (1)、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”:毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。每学期至少2次。跟踪好毕业班的教学情况,及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作,做到有计划、有目的,落到实处。

  (2)、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》,明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教师必做),弄清题型、题量和难度变化,把握命题特点和趋势;研究中考复习的策略及措施,提高复习的针对性和实效性。

  (3)、抓好月考、模拟考试和体育考试工作。

  4、打印室、图书阅览室、实验室的管理

  加强图书室、阅览室、实验室、打印室等各科室的管理,各室负责人员要严格要求自己,坚守岗位,确立为教学一线教师服务的思想,保证一线教学的需要。图书管理员按时上下班,做好学生借阅登记,鼓劢学生借阅图书,以丰富学生课外阅读知识,达到初中学生的借阅率要求。同时整理好书耤,爱护书耤,尊重知识。打印室要严格执行文印制度,做好打印登记,保质保量,任课教师的练习题,测试卷必须全年级统一印制,特殊需要的,印量小的需经教务处批准。

  实验教学是培养学生动手能力和创新思维能力的重要手段,是全面提高教育教学质量的有效抓手。教师应精心设计实验方案,写好实验教案,根据实验所需的教学仪器和材料,填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》。学生实验中要按照学生实验守则中的规定,整理器材、药品、洗涤玻璃仪器,搞好清洁卫生,完成实验报告。教师要尊重学生的实验成果,认真批改实验报告。实验室工作人员要严格把好药品安全管理关,特别是有毒药品的使用应做好记载,同时对实验仪器应妥善保管,登记造册。

  5、考试管理

  严格执行每学期只进行两次考试的规定。认真组织期中、期末考试及阶段考试工作,加强考试期间的班级管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每场考试都有专人负责,检查学校广播系统,确保英语听力考试顺利进行,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

  (二)、树立服务意识,加强交流合作

  1、加强师资队伍建设,为教师成才提供广阔的发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质。

  学校将以课程为载体,以课堂为核心,以增效为目标,更多地聚焦教师教学,聚焦学生学习,坚持在工作中创新,在创新中研究,在研究中促进。

  加强对青年教师的培养力度。抓实“青蓝”工程,每位学科带头人和骨干教师都要带动一班人,认真落实骨干教师培养青年教师的结对子方式。有目标地开展“传”“帮”“带”活动,对教学的各个环节给予指导。青年教师观念上要求新,工作上要求勤,业务上要求精,态度上要求诚,待人上要求和,尽快使自己适应岗位并逐步走向规范,走向成熟。

  2、继续抓好教师的业务培训。

  按照上级关于教师培训工作的要求,认真组织教师业务培训工作。教师业务培训从以下几个层面加以落实:一是安排好骨干教师、学科带头人参加各级培训学习和观摩研讨活动,二是开展好具有针对性和实效性校级培训,选送教师参加各级培训。形成以会代训、以学代训、以考代训、以赛代训的校本培训特色。三是立足于教研组的研讨课、实验课,使广大教师在理论和实践上都有提高和长进。

  3、继续开展教师基本功大赛、优质课评比。

  积极组织教师参加学科优质课评比,搭建不同的舞台,达到相应的目标,使年轻教师不断成长,优秀教师不断涌现。提倡创新,形成风格。鼓励教师结合学科和自身特点,丰富教学手段,形成教学特色。

  拓宽教学境界,做到“勤教、精教、乐教”。勤教:加大投入,勤练基本功,苦干;精教:加强研究,提高效益,巧干;乐教:把教学当作艺术,追求教学的最高境界。

工作计划 篇5

  *年以来,全镇人口与计划生育工作在镇党委、政府的正确领导下,在县计生局的具体指导下,以贯彻落实新修改的《湖南省人口和计划生育条例》为准则,以稳定低生育水平,提高出生人口素质为主线,做到人口与计划生育工作与经济工作同研究、同部署、同落实,立足“夯基础创特色”,认真研究解决人口与计划生育工作出现的新情况、新问题、积极探索完成人口与计划生育工作的新思路、新途径。现将我镇全年来的人口与计划生育工作总结如下:

  一、人口与计划生育主要目标完成情况

  截至9月30日,我镇共出生840人,符合政策生育662人,计划生育率78.8%;办理流动人口婚育证明158人,发放一孩生育证312本,二孩生育证133本,社会抚养费完成180万。

  二、营造宣传氛围,努力提高育龄群众婚育知识知晓率

  (一)抓好常规宣传工作,按照年初的宣传计划,对计划生育“一法四规”、婚育新风、生殖保健、避孕节育等进行宣传,7月份按照上级的要求我们对全体干部职工、村专干业务培训。通过培训,提高了计划生育工作人员的政策理论水平和业务水平。

  (二)加大宣传投入。全年来,我镇共下发宣传资料27000份、农家历书5000本。

  (三)坚持例会制度。每月1日组织计生专干召开例会,便于了解育龄群众孕情情况,做到早发现、早汇报、早采取补救措施。

  三、以人为本,努力提高优质服务工作的群众满意率

  (一)落实培训计划,不断提高服务水平。几年来,我们不断选派人员参加上级有关部门组织的各类培训。今年四月底,我镇计育线全体同志参加了计生局举办的业务培训班;五月初阳红姣参加市计生委举办的药具培训,五月底刘鹏与罗利参加了全省征收系统电子录入培训。

  (二)开展药具管理与服务。为做好避孕药具的知情选择工作,实现药具管理和使用以人为本、优质服务,满足广大人民群众对避孕节育生育健康的需求。

  (三)对流动人口进行全面的摸底。村(居)每月上报流动人口变动、定位报告单,力争做到外出已婚夫妇在外出前与村(居)委会签订计划生育管理合同,办理好外出手续,对未办理外出手续的督促其补签到位,杜绝流出人口的计外生育现象。

  四、重素质、抓管理,计生队伍建设上台阶

  镇党委、政府计生队伍建设十分重视,一是对计生办工作人员按季度进行考核,每月对各组任务完成情况进行讲评和通报排名。对排名末位的进行公开批评,连续二次排名末位的予以警告。通过每月的一讲评、一排名,强化了全体工作人员的工作责任心和责任感,使上半年计划生育有了新的起色。

  五、落实政策,提高依法行政水平

  (一)年我镇上报36名奖扶对象,共有175名享受奖扶,其中12名同志享受计划生育特别扶助金。

  (二)依法进行计划生育行政审批。我们对群众申请的《计划生育证》、《独生子女父母光荣证》、《流动人口婚育证明》等证件、证明严格按照法定程序和标准进行审批,做到各种证件、证明审批合法、合理、有效。

  (三)坚持依法行政,严格按标准征收社会抚养费。执法过程中,坚持依法办事、文明执法,半年来,未出现因执法不当造成恶性案件和上访事件。

  以上是我们一年来的主要工作,离上级计生部门要求及育龄群众需求还相差甚远。在今后的工作我们要不断的创新工作思路,不断的提高自身素质和服务质量,让广大育龄群众满意。

工作计划 篇6

  一、指导思想。

  本学年我校以遵循教育局"抓质量,保安全,强素质,树形象"的总体思路为指导,以市教科所和学校工作目标为导向,以扎实的教研与管理工作为基础,以解决教育教学工作中的实际问题为立足点,以理论与实践相结合为生长点,以课堂教学为切入点,用“学校教育网、实验小学教科研博客”做园地,用课题研究作指引,加强课堂教学改革的研究,努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系,以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围。促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作,全面深化教研工作。

  二、总体思路。

  20xx年我校教育科研工作的总体思路:完善实验小学网站、实验小学教科研博客、小课题博客的管理与运行;充分发挥教科室、小课题主持人的管理与指导职能;做好小课题研究、校刊《实验小学教科研》的编印、规划课题研究、教育科研成果评选,实现出成果、出人才、出成绩的教科研工作目标。

  三、主要措施。

  加强科研骨干队伍建设,健全教育科研专项工作制度。充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用,充分发挥专兼职研究员的引领、指导作用,充分发挥教导处、教科室、小课题主持人的管理、督导职能,以点带面,推动我校教育科研工作不断深化。不断完善《实验小学课题研究管理制度》、《实验小学课题研究实施程序》、《实验小学课题研究成果奖励制度》。严格执行《理论学习制度》、《单元集体备课制度》《课题研究专题会议制度》、《教科研检查指导目标考核制度》。按照市教科所下发的《关于完善和规范教育科研专项档案的通知》要求,对档案管理进一步提出明确要求,对档案资料的搜集,记录、打印、装订、归档等做出具体规定,明确专人管理,组织专项检查,切实规范我校教育科研工作。完善并实施学校课题研究奖励办法,以保护广大教师参加课题研究和积极性。完善如下的教科研管理网络:“高效课堂研究中心、教科室、学科组、教师”与“高效课堂研究中心、教导处、年级组、教师”两线并行的四级教研、科研工作管理网络,使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍。完善和落实教科研工作量化评估细则。

  首先,加大课题研究和发表、获奖论文的奖励力度。

  其次,围绕“高效课堂”这个主题,本学年举行一次校级优质课评选、优质教学设计评比、一次教师基本功比赛、一次论文评选,促使教师不断加强教育科研的研究,以此来指导自己的教育实践,提高自己的教育教学能力。

  第三,学年度评选出一批教科研先进个人、先进课题组,并给予物质奖励和精神上的鼓励。

  2、开展业务学习,提升教师专业发展。

  以课改为龙头,加强学习,转变观念,努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系,为促进学生的全面发展和终身发展以及教师的专业发展奠定基础。以教师培训为保证,加强交流,相互学习,努力提高我校教师队伍的整体水平,为学校教科研质量再上个新台阶打下坚实的基础。

  (1)督促教师开展业务学习。

  本学年的教师业务学习要围绕课题研究这个中心:课题组的成员,要履行课题组的一切规章制度,努力提高科研能力,在课题研究的实施过程中知道采用哪些研究方法,解决什么问题,对研究成果运用何种方式展示出来等等;本学年要重点抓好几次比较大的教科研学习活动,通过听讲座、谈心得、写感受等形式提高全体教师的科研意识。要求每位教师学年初制订个人业务学习计划、读书计划,鼓励教师写摘录卡、随笔,并纳入学年教科研考核之中,调动广大教师的学习积极性。

  (2)加强交流,互相学习,共同提高。

  本学年我们将继续组织实验小学每人一节优质课活动,定期举行骨干教师、学科带头人示范课,单元集体备课,定期召开教育教学经验交流会,以先进的教学理念引领,让优质的教学课型带路。在课题组研究的基础上,集中全组的智慧,体现课题的思想,促进课题组全体成员的成长。

  3、大力开展课题研究,积极推广优秀研究成果。

  认真指导好学校山东省和德州市级课题,特别是禹城市级小课题的研究工作,促进各课题组博客良好运行,及时积累研究资料和研究心得。召开课题研讨专题会议,交流研究经验,做好中期总结,明确深化方向,确保课题研究扎扎实实地往前推进。继续做好20xx年到期课题的结题鉴定申报工作,在课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导,及时总结、提升本校典型教育科研经验,及时总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。以课题研究博客为依托,强化“课题研究”的规范化、过程化、网络化管理,丰厚教师教科研理论底蕴,深化学校教科研工作,进一步发挥“科研先导”作用,为推进学校教育现代化和教育教学改革作出贡献。

  (1)指导选题。要求课题主持人树立“问题即课题,行动即研究、解决即成果”的观念,小课题为解决教育教学中的问题而研究,为学校发展决策服务,为教师个人成长何提升学校品味服务。

  (2)强化引领。加强培训和指导,坚持专家引领相结合,对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。

  (3)优化服务。

  一是课题研究知识的指导服务。通过讲座、培训等方式向教师传授课题研究知识。

  二是指导教师利用课题博客进行交流研讨,对课题研究人员参与网络互动提出了明确要求,努力营造网上课题研究氛围。

  三是周密策划主题研究活动,召开“课题研究主持人培训班”,组织研究人员到其它省、市进行实地学习考察,积极开展交流研讨活动。

  4、探索校本课题研究。

  校本课题研究属于教育科研的范畴,无论在整体设计上,还是具体实施上,都比一般的校本研究要规范和有效得多。在这方面,本学期我校要做一些探索,他们把课堂改革当做课题来做,既有学校的整体目标(总课题),又有中目标和小目标(把总课题分解为子课题,再分解为小课题),进一步推动高效课堂建设。

  5、做好禹城市教科所和学校领导安排的其它工作。

  四、具体安排。

  1、一月:

  总结上学年工作,制定新学年教育科研工作计划,提高教育科研工作责任意识、明确研究方向、提高科研能力、创建优秀经验。

  2、二月:

  召开各级课题主持人、研究成员会议,通报20xx年课题研究的情况、课题研究博客运行情况。明确各级课题研究的进程、状态,制定各级课题研究的时间表。

  3、三月:

  编辑印发《实验小学教科研》20xx年第1期。召开“课题主持人座谈研讨会”,总结交流新鲜经验。编印《小课题研究资料汇编(1)》;组织每人一节优质课

  4、四月:

  组织每人一节优质课,教学设计评比,开展优秀教育科研成果评选活动。

  5、五月:

  完善《实验小学小课题研究管理办法》,进一步规范小课题研究工作。争创“禹城市教育科研重点研究基地。”

  6、六月:

  自查“德州市教育科研十二五规划20xx年课题”过程资料积累情况。修订完善各项教育科研专项制度。编辑印发《实验小学教科研》20xx年第2期。

  7、七月:

  召开校本课题研究培训会议,进一步推动高效课堂建设。迎接教育科研工作学年检查。

  8、八月:

  和教导处一起,做好禹城市名教师和禹城百名优秀教师评选工作。对已到期的小课题组织结题鉴定。

  本学期将注重过程性评价,通过现场观察、学生座谈等评价方式,及时调整,规范活动。学校还将开辟学生成果展示,利用橱窗等栏目将学生的研究成果、小论文、小报告、小作品展示或展览。每位教师要留心观察,及时推荐,以激发学生继续参与活动的兴趣与积极性。

工作计划 篇7

  依据建设单位和建设工程监理规范要求,为了20xx年更好地开展监理工作,针对本工程的实际情况,结合监理合同,制定如下监理工作计划:

  一、督促施工单位落实质量整改工作

  对于监理单位12月30日下发质量整改通知,湿作业,今年施工不具备条件的,下一年整改,要求施工单位编制专项整改方案,包括具体整改完成时间,责任人等。

  二、加强原材料进场质量控制

  原材料、构配件进场后,我们要求施工单位出具厂家资质、营业执照、产品出厂合格证及相关检测报告,并及时报我监理工程师和甲方相关代表进行进场材料的外观检验和材料出厂日期、保质期等检查,并与封样产品进行对比,对按要求需做二次复试的原材料及时进行见证取样,并送法定检测单位检测。对外观检验及复试结果等均符合要求的材料方允许在工程上使用。否则,要求承包单位立即清出现场,不得使用。重点控制的原材料有:外墙腻子、外墙涂料、卫生间防水涂料、防盗门、窗户及玻璃、电线、电缆等。 三、施工过程质量控制

  1、 继续加强对后续工程每个施工方案、技术交底进行审核,我们着重审查其是否具有针对性、可操作性和对现场施工的指导性,并根据设计文件、规范以及现场实际情况提出相应的审查意见。 2、加强质量预控、过程巡检、工序验收、隐蔽验收工作。 重点控制工作有:外墙外保温施工、外墙涂料、卫生间防水、预留洞口封堵、电线、电缆、盘芯、室内配电箱、消防管道、地暖管安装等。

  3、定期组织召开监理例会、专题会议,并做好会议纪要的整理工作。

  4、做好见证取样工作

  对装修工程的窗户、玻璃及水电、消防工程等材料需要复试的,督促施工单位及时见证取样送检,合格后才允许用于工程上。

  5、加强成品保护工作

  做好住宅楼门窗、玻璃、给排水管、雨水管、外墙涂料、卫生间防水涂料成品保护工作。

  6、做好分户验收和竣工预验收工作

  在竣工前,我们要求施工单位按河北省分户验收管理规定要求做好下例检查工作:主要内容包括:

  (1)房屋室内空间尺寸;

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  (2)地面、墙面和顶棚面层质量;

  (3)门窗、护栏安装质量;

  (4)室内防水工程质量;

  (5)给排水及采暖系统安装质量;

  (6)室内电气工程安装质量;

  (7)其他规定要求分户验收检查的内容;

  在次基础上,认真填写好住宅楼主体分户验收记录、汇总表以及单位住宅楼工程竣工阶段分户验收汇总表等,并按建筑工程相关竣工验收要求及时组织预验收,对预验收发现的问题,要求施工单位及时落实,整改合格,做好各阶段的质量验收和评定工作,为竣工验收做好准备。

  四、施工进度控制协调 协助施工单位按拟定的工期目标进行科学、合理组织施工,将计划目标进行分解,及时进行对比分析,发现偏离及时采取纠偏措施。做好业主与总包及各分包单位之间的关系协调及各专业之间的技术协调工作。

  五、安全管理工作

  1、外爬架、塔吊、双笼电梯拆除工作。

  2、屋面、外墙、窗户及玻璃安装、外护栏安装等高空作业人员的安全技术交底和安全防护工作。

  5、特种作业人员持证上岗,人证相符工作。

  6、施工现场、生活区、办公区临时用电、防火工作。

  7、易燃材料、易燃易爆物品的管理工作。

  8、扬尘治理工作。

  六、资料收集和整理

  按相关建筑资料管理要求做好各项监理记录及资料的收集整理工作,督促施工单位将施工中保证资料,如钢筋原材、混凝土、装修材料、水电材料等检验报告、复试报告、主体检测报告等,以及其他资料整理齐全,满足竣工验收需要。

工作计划 篇8

  一是在科学管理的决策中进一步发挥参谋助手作用;积极学习医院管理的新方法和新理论,在总经理领导下做好办公室的全面工作,做好参谋、助手、认真做到全方位的服务。

  20xx年工作目标:体检工作量在上年基础上增加百分之十以上;经济效益增加百分之十以上;做好自身业务素质修养,带好医疗护理队伍,提高体检质量,保持xx体检品牌效益,确保全年无重大医疗事故和投诉;

  二是在总经理领导下做好中心具体管理工作的布置、实施、检查、督导、落实情况,协助总经理调查研究、了解公司管理情况,并提出处理意见或建议,实事求是的为中心领导决策提供信息,供总经理决策。;

  三是在掌握全中心工作动态方面,进一步发挥好办公室、医事部、护理部综合管理协调作用;积极深入检区临床和医技科室,掌握第一手资料,为检区临床医技科室提供一流的服务。

  四是在提高工作效率方面,进一步发挥好协调作用;在做好检查监督的基础上,为临床医技科室服好务,做好保障工作,协助杨主任做好重大医疗器械的管理工作,保障健康体检一线工作顺利进行。

  五是在树立xx体检中心形象上,发挥好医事部、护理部的管理职能,做好护士的培训和医师业务学习工作。带领医生、护士认真学习体检各项规章制度、工作流程,并负责落实、督导;工作中自己要努力学习业务,提高自身修养素质,做好榜样带好护理队伍。为中心的长远建设增砖添瓦。

  六是做好中心办公室人力资源开发工作,根据中心发展要求制定人力资源计划、设计并完善中心岗位特点,人员资源结构,合同书的制作,完成公司人力资源的日常招聘工作。

  七是做好中心管理制度、规章制度及落实方案的修订,对行政后勤的医用耗材、办公用品、网络运行、数据安全管理等及中心总体运行要配合监督管理到位。

  八是做好xx体检中心向政府主管部门的各项申报、年检、申领各类证照、的材料整理,完成批文手续等事宜。

  九是做好示范,凡要求别人做的,自己要先做好。平时在工作中:坚持三管三不管,事关大局的事,管;影响公司形象的事,管;有损公司利益事管;管则管严,不留余地。个人私生活,不管;个人习惯,不管;与公司无关的事,不管;不求全责备,不管小节;xx中心虽小,立志远大;基础薄弱,目标宏伟,20xx年xx体检中心取得更大的成绩。

工作计划 篇9

  心理部作为一个重新整合、重新独立的部门,这一学期应该算是我们部门一个新的开始,也是一次大力宣传和大力发展我们部门的一次很好的机会。因此,在这个学期,心理部的工作显得尤为紧张和重要。

  问起心理部是什么概念,我想很多同学都会抱有这样的想法:只有心理有问题,有心理疾病的人才会去心理咨询吧。在这个学期,我最大的期望是让我们院的同学对心理部这个概念有一个重新的认识。

  作为一名普通的大学生,我想每一位同学都会有苦恼、伤心、迷茫、烦躁、开心的时候。苦恼时,我们希望有人能倾听我们的问题,给予我们一定的鼓励和支持;伤心时,我们希望有人能陪在自己身边,静静地听我们倾诉,轻轻地给予我们安慰;迷茫时,我们希望有人能指出我们的问题所在,指导我们前进的方向;烦躁时,我们希望有人能在自己身边帮助自己平伏心情,能让自己尽快地冷静下来考虑问题;开心时,我们当然希望有人能与自己分享这份喜悦。而重组后的心理部,就是为此而生,比起是专业的心理治疗中心,它更应该是我们大学生倾诉的场所,是同学间情感交流的平台。心理部,它应该以聊天室的身份存在。我们部门不能肯定地说能解决同学的问题,但是我们承诺,只要你向我们部门倾诉,你就一定会有所收获,有所感悟,因为在这里,你不再是一个人。只要你有事情想找个人说说,有情绪想找地方发泄,我们心理部的大门随时都会为你敞开。

  转眼,接任制作系系心理部的工作已经有半年了,在上半年我们部门针对制作系系学生中存在的问题,定期召开心理委员会议,并且开展了“如何以正确的态度来对待大学生活”的主题班会,以此来帮助同学们树立正确的人生观,减少学习带来的压力。这两个活动都给大家带了一定的帮助,并且心理部在老师的带领下,每周通过调查报表来了解各班同学是否存在异常情况。

  从上半年活动开展的过程中,我们也意识到了,心理部在某方面还存在不足,为了在新的学期更好的为我们制作系的同学服务,更好的帮助大家解决心理问题,避免不必要的悲剧发生,在新的学期特制定如下计划:

  一、日常工作:

  1、定期召集各班心理委员开会,讨论近期班上出现的异常情况并找出解决的办法,情况严重的及时向辅导员和心理负责老师反映。

  2、让心理部的成员在平时的学习和工作中多与各班心理委员沟通。

  3、定期召开不同的活动,来帮助同学减轻学习和生活压力,如:开主题班会,组织娱乐活动;请外面的老师给大家讲些同学中普遍关心及最烦恼的问题。让心理部真正做到从学生中来,到学生中去。

  4、认真学习有关心理学的知识,加强自身心理素质,来更好的帮助同学。

  5、积极准备迎接5。25心理健康日。

  二、配合其他部门的工作,共同促进学生会工作的进步。

  1、加强与学生会内部各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。

  新的学期,我们心理部将会以最新的状态,最认真的态度来为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,认真做一名倾听者,做大家的朋友,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。

  2、心理部成员每次例会必须按时参加,不得出现早退,旷会等现象。

  3、积极参加其他部门的活动,给与其他部门力所能及的帮助。

  经常与其他部门成员一起交流,使学生会更加和谐、温馨。

  三、计定目标:

  1、制作系心理部计划今年全面步入正轨申请召开院例会。

  主要讨论关于近期学生会所搞活动所得经验和教训。同时也会涉及到大学生关于如何正确利用时间来学习和工作,以及如何将我们心理部的职责发挥的更大,如何使制作系学生会心理部成为一个具有特色的部门,在学院形成一定有影响意义的部门。

  2、制作系心理部会在每次召开例会,有专人写会议记录,有人专门总结会议。尽量是每个部员都能得到锻炼。

  3、我们也会积极的参与院学生会心理部的一些活动,一起努力,为同学们服务。

  4、我们会在周末找个合适的时间进行学习心理方面的书籍,更好的为广大师生服务。

  5、积极参加其他院系的心理活动,取长补短。

  6、将人员分布到位,使每个成员都能积极参加进去,在活动中锻炼自己。

  7、开展小型的心理问卷调查,将个班的心理委员积极调动起来,使同学们的心理问题能及时得到解决。

  我们希望学生会心理部成为一个不只是空壳子,而是成为一个能实实在在提高大家水平的部门。我希望大家在这里,可以尽情挥洒激情,用热情去燃烧青春;在这里,同学们可以传递快乐,温暖你我陌生的心灵。

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