【必备】工作计划模板汇编七篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、经济工作
1.重点做好税务管理，理顺大税源、大税种管理和收缴体制。继续深入开展应税未税的工作，加强对重点税源的征收力度，确保应收尽收。
2.做好企业改制工作，按照程序稳步推进改进机制进程。
3.加大招商引资力度，争取引进科技含量高、效益好的企业和项目。
4.加大工业园建设，以工业园为平台，招商引资，推动园区建设。
二、城建城管工作
1.做好四城联创迎检工作。
2.做好广场的拆迁工作，在稳定的'前提下加快拆迁的力度。
3.加快帆布厂安置小区建设进度，确保在规定时间内完成假设任务。
4.做好商城遗址改造的前期规划工作。
5.协调做好黄河科技大学征地工作。
6.制定老城区五年规划，尽快形成初步规划方案。
三、社会事业工作
1.在保证质量的前提下，加快中小学建设进度。
2.继续搞好田乡示范卫生院建设。
3.继续推进农村科技信息化工作。
4.加快旅游业发展，充分挖掘我区旅游资源，借鉴其他先进区经验，制定我区旅游业发展方案。
5.做好就业再就业工作，继续完成今年就业计划达到农村劳动力转移目标。
6.加快农村道路建设。
四、安全生产和信访稳定工作
1.开展全区安全大检查活动，重点做好批发市场、燃煤锅炉等专项整治工作。
2.继续抓好信访稳定工作，进一步完善信访制度，确保社会大局稳定。
工作计划 篇2
一、指导思想
以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促良好学风的形成和学生全面健康发展。
二、学期目标
坚持规范学生的日常行为，积极开展德育工作，有计划有目的地结合学校的主题教育，开展有特色的班务管理，现制定目标如下：
（1）加强学生前途理想教育，树立明确的'学习目标。
（2）认真责任，巩固上学期成绩，确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。
（3）加强师生沟通，了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。
（4）探讨学习方法，培养良好的学习心态。
学生情况分析
初一（4）班现有53人，其中女生26人，男生27人。从观察学生时发现这班的学生比较听话，特别是班干都能爱护集体出发，努力学习，积极工作。但也有许多不好的情况，需要我们去挑战和解决。存在的问题主要有：
1、班内有2—3位同学的日常行为很散慢，经过多方面的教育仍改变不大。
2、有迟到的现象
3、部分学生学习基础很差，需要帮助建立学习信心。
三、主要措施
1、培养责任感。学生对自己的行为、学习、道德等方面是否正确应有一定的辨别能力，从宏观上要让学生多认识自我，在集体生活、学习的过程中要求学生要勇于承担责任。
2、结合身边事例，加强对学生的前途理想教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。
3、以管理学生的日常行为规范为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培养其良好的习惯和情操。
4、加强班干培养，完善班务管理制度，发展班干活力，创建良好班风。
5、加强法制和安全教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关安全知识，认真开展各种活动，寓教育于活动之中。
6、积极参加学校活动，并开展形式多样的课外活动，活跃学生的课余生活，增强学习动力。
四、班工作行事历
内 容
第一周。1.开展班常规工作 2.召开班干工作会议 3.做好学生控流工作
第二周.1.制定学期目标 2.加强日常行为的督促、检查
第三周.1.总结开学两周情况 2.抓课间操质量
第四周.1.文明课室评比 2.队形队列广播操训练
第五周.班干部会
第六周。公德、美德教育
第七周。1文明课室评比2学习法律
第八．九周。1科学利用时间，做好中段检测准备 2开展心理教育
第十周.认真对待中段检测 2发扬刻苦钻研精神
第十一周.1.中段自我分析，预防骄傲自满的情绪2.文明课室评比 3.班干部会议
第十二周. 1.安全教育 2.学法指导
第十三周.1.学习心得交流 2.法制教育
第十四周.1.加强日常行为教育 2.加强落后科目的学习
第十五周. 1.善于利用学习时间 2.辅导后进生
第十六周.1.加强日常管理 2.鼓励学生刻苦学习，努力进取
第十七周.1.适当减少课外活动，全心全意投入复习
第十八周.充分利用时间，认真复习
第十九周.考试纪律
第二十周.期末考试
第二十一周1.做好学期末的管理 2.预防流失
工作计划 篇3
记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下：
一、营造家的氛围。
1、学唱班歌，增强班级的凝聚力。
2、建立学生生日档案。在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福。
3、周末日记。我们说没有交流，就没有教育，没有感悟，没有情感。于是我让学生每周末写一篇日记，题目是写给老师的心里话。这样既可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，还有助于教师及时了解学生的想法，对他们对症下药，并发现自己工作中的不足。
二、实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革
有句话说：“抓在细微处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的`现象，罚也起不到较好作用，致使五项竞赛落后，责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。（附表）
三、规范常规管理，制定班规。
没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。（附表）
四、制定奖惩措施，对班进行量化管理。
1、操作方法：为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分情况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分情况加以公布，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进行奖励，并对扣分较多者进行教育，对其作以警醒。第二周再重新开始计算，也就是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者。
2、注意点： 1、公开、公正。
2、持之以恒。
五、了解差生，转化差生。
这是本学期工作的重点。我想在具体工作中慢慢探索，到期末进行总结汇报。
班级公约
1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。
2、合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文，周五早上阅读乡土教材或作文书。
3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。
4、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
5、认真上好每一节课（包括副课），自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。
6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。
7、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。
8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。
10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
班班级量化管理扣分制度
学习方面：
1、作业没按时完成一次扣1分。
2、作业质量特别差扣1分。
3、考试一次不合格扣8分。
文明行为方面：
1、和别人吵架扣1分，打架情节轻的扣3分，情节重的扣5分。
2、玩危险游戏扣2分，若还发生了重大事故，再加扣8分。
3、食堂就餐或乘车时抢队者扣1分。
4、在校内或校外偷盗或干其他特大坏事，影响集体荣誉的扣15分。
其他方面：
1、没认真及时做好值日工作或在五项竞赛中扣分的扣1分。
2、红领巾、校徽没戴、手指甲长、课桌乱分别扣1分。
3、无故缺课扣2分。
4、眼保健操偷眼扣1分。
5、出操或集会时打闹说笑，很不认真的扣1分。
6、讲方言，说粗话、脏话，一次扣1分。
7、随地乱扔垃圾扣1分。
8、上课时严重不遵守纪律，被老师多次点名批评扣1分。
9、老师不在的自习课上，大声喧哗、吵闹，影响其他同学学习的扣2分。
班班级量化管理加分制度：
1、考试一次达到优秀加8分。考试比上一次进步加2分。
2、每做一件好事加1分。
3、代表班级参加校内比赛获奖，第一名加15分，第二名加10分，第三名加5分。
4、一周内不被扣分另加4分。大班上学期班级工作计划初中班级工作计划小班班级工作计划（下学期）
工作计划 篇4
物业绿化部在3月份刚接管xx的绿化管理，在认真学习好他们良好的管理技术外，也认识到原管理的欠妥之处，现结合园区内绿化区域存在的诸多不足因素（种植土均是人工回填土，土层薄而贫瘠，植物生长不良，抗病力低；同时植物种植密度，高病虫害的发生和蔓延具备有利条件；且因气候异常，干旱缺水、高温，暴雨台风、气温起伏不定等不利因素都给病虫害的防治和护理工作增加了难度），故在不继完善与学习管理技术的基础上，近期内应做好下面几方面工作：
一、加强员工劳动技能的培训工作
促使员工掌握园区内种植的'花草树木相关知识与基本生长特性，根据不同花木的生长特性采取相应的管理措施和护理方法，既做到合理的经济化节能化管理，也能使员工学会不同花草树木的相关管理和护理技术。
二、绿化苗木的修复和补种工作
因项目工程进展程度不一，绿化区域绿化程度和苗木生长程度也存在较大的差异，绿化植土改良与绿化苗木修复和补种工作要长期进行。
三、绿化园区管理区域的划分工作
为充分调动员工的积极性、自觉性和责任感，促使员工做好各自的分工日常管理和相互合作精神，将原小区域管理划分成大区域管理（分成6—8个区域，2—3人/区域），管理员工合理搭配，有计划有安排地做好每一项工作，努力做到各区域时时有人管理、跟进和护理，使每个员工对自己所管辖的工作有良好的责任感和成就感，更让他们在相互合作与竟争的工作环境中学会更好的工作技巧和管理技术。
四、园区绿化苗木的统筹管理工作
合理安排和调节整个绿化园区的花草树木修剪、施肥、预防病虫害的周期性工作，培养良好技能的专职修剪、施肥、喷药管理人员，根据园区花草树木的生长情况与生长特性去对它们进行周期性整形修剪，以达到良好的美化效果和自然景观，让人们感到生活在回归大自然的感觉。
五、园林苗木的合理种植与管理工作
为节省工程开支与方便后期管理，在无大面积和大规模的园林苗木种植的情况下，由物业绿化部接管园区内的花草树木的规划种植管理工作和苗圃培养场的管理工作，使园林绿化管理技术工作和苗木管理具有连续性，既能节省种植管理成本又能培养工人学会相关的种植管理技术和护理技能，更会减少遗留工程和后期重复施工以及减轻维护管理工作。
六、加强对人工湖的管理工作
及时放养各种观赏鱼类和配种水生植物（已递交申请对人工湖水质检测报告）。
七、培养员工自身素质与工作意识
做好员工的备用机动工作，培养和锻练员工的快速应变能力，使员工在公司急需完成的工作任务或抵抗突发事件如台风、水灾等自然灾害的情况下能得到及时调配和集结。
工作计划 篇5
一、试点地区工作要求
200 年是农村劳动力开发就业试点工作全面启动阶段。各试点地区及所在省要做好各项基础工作，成立领导小组，建立规章制度，明确目标，落实责任，制定合理可行的工作计划，积极稳妥地推进试点工作。
上半年，主要是开展基础工作，修改完善试点方案，制定劳动力开发就业计划。各试点地区要在总结现有工作经验的基础上，加强基础调研工作，全面掌握农村劳动力资源和就业的基本情况，建立劳动力开发就业数据库。在此基础上，对试点方案和劳动力开发就业计划进行必要的补充和完善，使所确定的试点目标任务、工作步骤和对策措施切实可行。
下半年，主要是研究制定针对试点内容的政策措施。各试点地区要根据本地区试点内容，研究拟定相应的政策措施。对方案或计划中所提出的对策措施，要在深入调研的基础上，进一步研究并着手拟定。既要总结吸收实践中已有的成功经验，又要大胆探索，有政策突破，有制度创新。
试行城乡统筹就业的地区，要研究制定城乡就业融通、劳动力市场一体化的政策和制度。研究农村劳动者进入城镇就业的社会保障政策。同时，探索如何建立面对城乡所有用人单位和劳动者的劳动力市场信息网络和就业服务体系。
开展转移培训试点的地区，要研究建立统筹规划、分工明确、协调运作的培训工作机制。探索如何依托现有条件和设施，扩展农村职业培训和推动培训的市场化、社会化。
开展西部开发就业的试点地区，要围绕西部大开发的整体推进，研究制定促进农村劳动力资源开发的政策措施。同时，进一步完善西部劳务协作区的协作机制，为扩展西部劳务协作奠定基础。
开展返乡创业试点的地区，要研究确定创业培训、创业指导的计划目标和方式方法，完善鼓励扶持返乡创业的政策措施。
与此同时，还要做好工作人员培训、经费安排、宣传发动等工作。按照总体要求，结合当地实际，全面实施试点工作。
二、国家项目指导小组工作安排
为指导好试点地区的试点工作，200 年国家项目指导小组拟开展以下几个方面的工作：
1．召开指导小组会。1月中下旬，在北京召开指导小组会，讨论审议指导小组工作安排。会后下发20xx年工作安排，以指导试点地区做好200 年度工作部署。
2．开展调查研究工作。把调研和指导试点结合起来。边调研边指导边检查，以调研促工作。具体内容包括以下四个方面：农村富余劳动力研究、城乡统筹就业调研、农村职业培训工作研究、劳务输出调研。同时，指导试点地区所在省做好相关调研和政策研究工作。
3．开展专题研讨。七部门在调查研究的基础上，形成关于我国农村就业问题的总体研究报告，提出促进农村就业的'政策意见和建议；一季度，召开农村就业统计与调查专题座谈会；三季度召开小城镇就业政策研讨会；四季度举办农村劳动力开发就业试点工作研讨班，交流试点工作情况，为试点地区提供政策研究和咨询服务。
4．对试点地区提供指导和服务。
（1）上半年，指导各地搞好工作人员培训。
（2）二季度，指导东部地区与中西部试点地区的农村职业培训机构、职业介绍服务机构开展对口帮扶、技术援助、人员培训和经验交流等活动。
（3）三至四季度，组织试点地区农村职业培训基地或职业培训集团师资的业务培训。结合开展西部劳务协作活动，指导西部劳务协作区工作人员进行劳务协作、信息技术及劳动力市场管理和服务等方面的业务培训。
（4）为经济困难、工作积极的试点地区工作人员的培训和国内考察提供帮助。
5．开展工作督查和评估。加强试点工作的督查和评估。今年要对10个以上省的试点地区工作安排和实施进展情况进行调研，覆盖面要达到试点地区的三分之一。年底，对试点地区年度试点工作进行阶段性评估和检查。
工作计划 篇6
本学期语文教研组将继续坚持以新的教育理论为指针，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，稳中求进，再创佳绩。这一学期，我们组采取的主要教学措施如下：
一、围绕中心，加强教学过程管理。
坚持教学工作五认真，把教学过程的每个环节教都落实到实处。
认真备课：
⑴做到四个"精心"。每位语文教师都能精心制订教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。
⑵统一备课规范。按课时备课，每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、教后感等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面，教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面，在设计时内容，都能认真钻研大纲，教材，紧扣教学目标，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际动用能力。
⑶做好各课组的组织工作，积极参加集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
认真上课：我们全体语文教师以现代化教学的观点，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。
⑴做到"四为主"：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到"四突出"：突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。
⑵为了保证教学目标的完成，我们树立"以学为本"的新观念，推行"先学后教，当堂训练"的教学模式，针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法，着力调动学生主动学习的热情，努力做到课堂训练落实，提高单位时间内教学目标的达成度。杜绝"课上低效益，课后重负担"的现象，实现"课上高效益，课后轻负担"的目标。
⑶我们在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用。
⑷平时，我们都能事先候课，决不拖课。
认真布置及批改作业：我们能根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，以课文为主，根据学生的函授角度，因人而异，不搞题海战术。作业批改及时，认真，保证当天完成，作文在做后三天批完，决不积压，并规范化；平时发给学生的讲义认真批改，并在此基础上及时讲评，及时反馈。
认真辅导，做好提优补差工作：我们既注重学生的整体发展，又注重学生的个体发展。因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示。
本学期，我们的具体做法是：根据学生的能力和学习态度把学生分为四类进行教学教育：
⑴学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生，我们给予激励和期望，给予更多的信任，让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力
⑵学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生，我们给予关心、帮助，了解其成绩被动的原因，慢慢地引导地端正学习态度，同时通过多种途径增强地的学习责任感和社会责任感，用"爱"去感化他。
⑶学习能力差但学习态度端正的学生，我们帮助他寻找适当的学习方法，提高其学习能力，当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励，同时给予明确的和更高的期望
⑷学习能力差而且学习态度也差的`学生，我们主动关心他们，决不歧视他们，认真做好"帮教"工作，发现他们的闪光点，用爱心去感化他们，让他们也能有值得骄傲的成绩。
二、加强业务学习，提高业务水平。
我们全体语文教师在本学期继续认真学习课堂教育理论，积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式，打好提高教学质量的基础。转变观念，提高对素质教育的认识。这一学期，我们切实改革传统的陈旧的教学方法，善于指导学生的学法，调动学生的积极性、主动性，在具体的教学工作中，从学生实际情况出发，以学生为主体，针对教材及班级学生的特点，采取灵活多样的教学方法，把以升学为中心的应试教育转到以提高素质为核心的教育的轨道上来。正确处理语文教学中的文与道，知识与能力、课内与课外等一系列的关系问题，在教学过程中，以提高学生正确理解和运用语言文学的能力为出发点，通过字、词、句、章、听、说、读、写等方面的严格训练，形成扎实的语文基础功，养成良好的语文学习习惯，开拓学生的视野，发展学生的思维，培养健康的审美情趣，着力培养学生的特长，使学生德、智、体、美、劳全面发展。
贯彻落实学校常规管理细则，加强以"五认真"为重点的教学过程管理，特别是加强对课堂教学过程的管理。
积极开展第二课堂活动，利用果余，；配合学校开展各类的证文竞赛活动，成绩突出。这样，我们丰富了学生的课余生活，开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使有特长的学生有施展才华的机遇，同时也激发了更多学生学习语文的兴趣。
三、加强教改与教学科研
教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们将在学校教务处的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探索、改革、创新。
坚持理论学习，重点以学习现代教学理论和技术、说课议课及课题研究和模式探讨为主，以不断提高教师课堂教学能力和教研水平。
深化课堂教学改革，我们将继续开展相互听课活动，相互学习，交流，取长补短。
更重要的是，向科研要质量，我们每位语文教师将根据自己的教研课题。写出有较高质量的论文。
总之，我们全体语文组人员将同心协力，通力合作，使外国语中学的语文教学教育再上了一个新的台阶。
工作计划 篇7
一、参加实践，熟悉环境，了解村情村貌
在“五个一”活动中，我进行了为期一周的入户走访工作，在走访调研的过程中了解了很多也学习了很多，所以在20xx年中我会继续开展入户走访工作，深入到群众当中，为今后开展工作打好坚实的基础。
1、本村的村情村貌
通过村干部的介绍，可以知道我村地理位置、人口情况、村名组情况，但还要跟村干部下村实地了解各村名组的实际情况，各村民的大体生活状况。
2、对本村的村民、老党员、留守儿童进行走访
利用更多的时间走进弱势群体，走进工作一线，及时了解群众的所需所求，对他们动之以情、晓之以理。对于老党员和村民代表，主要是学习他们为人处世的方法，吸收经验。
二、做好村里的各项工作
1、加强基层党建工作
对于新任职到村的大学生村官，首要工作应该做好党建工作，面对村里党员转出、转进，流动党员管理不规范，党建材料凌乱等情况，我会对其进行整理、归档，并做好电子档备份。
2、村委会日常事务
推进村务党务信息公开，协助村两委处理好日常事务，农村工作复杂而繁琐，所以在工作中更需要耐心于信心。村民之间的关系盘根错杂，邻里之间发生矛盾时有发生，在村民有了矛盾以后，协同村调解委员对村民进行耐心劝导，使其误会消除，在这过程中，认真学习村干部处理人民内部矛盾的方式方法。同时，农村的计划生育工作开展有一定的难度，所以我会协同村干部，搞好计划生育工作，两检是计生工作的基础，是农村工作的重要组成部分，对于这方面的工作主要还是以学习为主。
3、农家书屋的管理工作
农家书屋是一个村宝贵的文化财富，图书内容保罗万象，为了方便广大村民及时找到自己所需的书籍，需要给在册图书分门别类的编号、重新排放。加大农家书屋的宣传力度，使村民知晓，能实实在在的为村民利用，并且做好农家书屋管理规章制度，使每本图书用于民，利于民，充分发挥农家书屋的作用。
4、远程教育
依托远程教育的网络优势，充分发挥大学生村官的个人专业特长，履行好远程教育管理员的职责，做好远程教育播放登记工作，并且经常组织村民观看远教内容，丰富村民的精神文化生活。
三、加强自身修养
1、争当“十大员”
即方针政策的宣传员，先进文化的传播员，村级组织建设的推进员，远程教育的管理员，科学技术的推广员，服务群众的代办员，农村经济发展的示范员，致富信息的传递员，邻里纠纷的调解员，党情民意的报告员。
2、加强自身理论知识的学习
工作之余，认真学习党中央的各类新政策、新知识，阅读人民日报、安徽日报、皖西日报、中国妇女报，掌握最新的新闻消息，并且做好重要消息的记录。
3、加强个人能力的培养
在协助村干部开展日常工作的同时，认真学习他们为人处事、处理各类纠纷的能力，在学习中勤总结、勤思考，把他们的`处事方法、经验转化吸收为自己的智慧结晶，增强自身独挡一面的能力。
4、调整心态，实现角色转变
在这一年的时间里我要完成角色的转变，从思想上和行动上都要转变，不能自己闷头学习，而是应该深入基层，利用所学知识应用到实践中来为广大人民群众服务，将所学知识与实际结合起来，努力做好工作。同时，也要做好从“大学生”向“小学生”角色的转变，虽然文化程度比村干部高些，但在处理具体的事务中他们都是我的老师，所以要勇当小学生，向广大村民前辈们学习。
5、增进相互之间的交流
作为一名新上任的大学生村官，需要学习和交流的东西还很多，所以，要加强与同批大学生村官之间的工作交流，取长补短；对于工作上遇到的问题，请求前几批大学生村官给予帮助。按时向组织部汇报自己在村工作情况、思想情况，及时让他们了解自己的动态。
以上的工作计划，在实际工作中还有待变化，但有了计划，工作就有了目标和方向。在接下来的一年里，是打开工作局面的关键时期，我会尽我所能，积极配合领导的安排，在保证村各项工作顺利开展的同时增强自己各方面的能力，为乡村建设奉献自己的力量。
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