工作计划

时间:2021-03-02 08:19:51 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划汇编5篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,我们要好好计划今后的工作方法。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编收集整理的工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】工作计划汇编5篇

工作计划 篇1

  在校教务处的直接领导下,我组课题正顺利进行着,我们在学习理论知识的同时,积极进行着课堂教学研究的实践与探索。为了使我组子课题能更好的围绕校总课题展开,做出成效、做出影响,又能体现本学科的特点,特制定本学期的研究计划。

  一、指导思想

  立足本校教育教学实际,紧密结合课堂教学现状,针对学生在探究性实验学习过程中出现的且能够解决的问题,分析原因、思考对策、总结方法、探索规律,注重课堂教学策略的研究,规范每个教师的教学行为,努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式,真正为提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力!同时强化规范科研意识,运用科学的研究方法和技术进行实践,创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围,为促进每个教师的专业成长而努力!

  二、工作重点

  1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。在研究过程中,边研究、边总结、边收集成果,形成政治学科特色。

  2、在已有的研究基础上,继续收集资料;进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略。

  3、积极参加各级培训活动,提高每个研究者的研究水平和素养。

  4、加强课题成员之间的联系,借鉴其他子课题的经验,促进本组子课题的研究。

  5、积极参加总课题的研讨,定期开展子课题研讨会。注意收集过程性材料和阶段研究成果。

  三、具体措施

  1、子课题组长具体负责研究工作,让课题组每位研究教师有搞科研的观念,努力成为一名“科研型”的教师。

  2、精心组织各种学习活动,注重理论水平的提高。本学期我们计划围绕以下专题开展学习活动:(1)认真学习和钻研《思想政治课课程标准》,系统钻研新教材,既有有关课程改革理念性、学术性思考;又有形态性、实践性研究。(2)认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。(3)认真学习和钻研有关优秀教学案例以及专著,要求每个教师精读一本相关专著,并每月写好一篇20xx字左右的读书笔记和学习心得。

  3、积极开展实践研究,参与各级各类研究课、展示课、评优课等活动。本着在教学中研究、在研究中教学的原则。从课堂中发现问题、通过改进教学策略来解决问题。每位课题组成员每学期至少开一节课题研究课,并要有详尽的教案、教后反思等材料。

  4、课题组实验课教师马琴、龚嘉丽老师精心设计2—4节课题研究课拟参加全县的研究课展示活动。同时全组老师要积极参与课题研究,注重研究资料的积累和交流。

  四、具体工作安排

  9月份:

  1、制定本学期课题研究工作计划

  2、参加校本培训和研究活动

  3、政治、历史、地理老师组内课题研究课

  4、重点进行有关课题研究理论学习,主要学习江苏省洋思“先学后教、当堂训练”的教学模式和观看魏书生的课堂教学实录。

  5、迎接学校总课题的县级教研室老师的调研

  10月份:

  1、组织子课题组成员学习贯彻课题研究计划

  2、参加学校的课题研究课活动

  3、 马琴老师和龚嘉丽老师对全县政史地教师开设课题研究课

  11月份:

  1、继续在课堂中开展课题研究,并及时撰写研究小结

  2、参加学校的课题研究课活动

  3、校教学能手大赛的准备工作

  12月份:

  1、马琴老师和龚嘉丽老师对全县政史地教师开设课题研究课

  2、收集、整理本学期课题研究材料并充实完善本组课题的资料收集

  3、参加总课题的研究竞赛活动

  4、作好本阶段课题研究工作总结

工作计划 篇2

  (一)活动前因

  二年级的学生,通过一年级的训练可以适应学校的各项生活。但是对于行规以及学习方法,还有许多地方需要巩固和落实。因为学生还小,没有稳定的自觉性,就需要老师的指导和检查小组。

  (二)活动内容

  本学期,我从细小的行规开始抓起。每月制定一条行规,让学生做实、做好,并且有良好的检查小组和奖励机制。检查小组分为班干部和任课老师。班干部每天检查,班主任老师一周一次小结,任课老师一月一次评定。奖励分为奖章和管理,可以通过班级黑板报的行规赛、赛、赛版面把学生在这个月的表现用生动、形象的方式表现出来,如开花、红五星等;还可以请,一天当中在行规方面有出色表现的学生做小老师,协助班干部共同管理班级。

  九月行规 进门先敲门,得到允许再进门,出门要随手关门

  十月行规 上下楼梯不奔跑,不在楼梯上做危险动作

  十一月行规 见人微笑且问好

  十二月行规 上课先举手后发言

  一月行规 端正学生举手姿势

  (三)活动反馈

  当然学生有反复性,要让学生自觉主动完成,并尽量形成习惯,当班中95%的同学可以完成时再继续下个要求。如果一个行规要求没有完全落实,下个月继续突破。

  班级特色工作

  我是小小设计手

  (1)能为班级墙报画上卡通画

  (2)学写卡通字

  (3)可以设计一些简单的纸作品

  班级具体工作

  1. 根据学校提出的要求,积极参加学校组织的各项活动。

  2. 配合校大队部开展各项活动,积极参与学校游戏节的活动,并达到人人会,争取人人精。做好少代会的后备军。

  3. 积极参加校科技节和运动会的各项活动,争取有出色表现。

  4. 各个传统节日对学生做好教育工作,让学生了解传统节日的来历以及各个节日的风俗习惯。

  5. 开展读报活动,丰富学生的课余生活。

  6. 开展好每月一次的班会活动,使其有主题、有特色。

工作计划 篇3

  一、总体目标

  根据工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,计划从九个方面开展工作:

  1、进一步确认公司的组织架构,绘制公司组织结构图,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

  2、完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;

  3、完成日常人力资源招聘与配置;

  4、推行薪酬管理,完善员工薪资结构,实行科学公平的薪酬制度;

  5、充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,做好员工职业生涯规划。

  6、在现有绩效考核制度基础上,参考先进企业的绩效考评办法,实现绩效评价体系的完善与正常运行,并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。

  7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。

  8、建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发展服务。

  9、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益,又维护公司的形象和根本利益。

  二、注意事项

  1、人力资源工作是一个系统工程。不可能一蹴而就,因此人力资源部在设计制订目标时,按循序渐进的原则进行。如果一味追求速度,人力资源部将无法对目标完成质量提供保证。

  2、人力资源工作对一个不断成长和发展的'公司而言,是非常重要的基础工作,也是需要公司上下通力合作的工作,各部门配合共同做好的工作项目较多,因此,需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否,各部门提供支持与配合的程度如何,都是人力资源工作成败的关键。

工作计划 篇4

  时间过得很快,转眼间又是新的一年。xxx面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年。全市国税系统要按照省局“科技强税年”的工作要求,紧紧围绕市委市政府的经济社会发展目标,以贯彻落实结构性减税政策和提高税收收入增长质量为重点,扎实有效地做好以下几个方面的工作。

  (一)切实提高收入质量,努力实现应收尽收

  xxx年的收入目标为**亿元,同比增长**%。市政府下达全市地方一般预算收入目标67亿元,同比增长**%。为完成今年的收入目标任务,全市国税系统要坚持以应收尽收作为衡量组织收入工作质量的根本标准,落实组织收入原则,认真做好税收收入质量评价工作。对重点税源企业严格监控标准,及时将税收规模大,应税销售收入高的企业纳入监控范围;加强重点税源数据运用分析和监控分析,及时发布税负及风险预警。“营改增”的收入规划准备工作。

  (二)落实结构性减税政策,积极推进依法行政

  深入贯彻“十二五”时期税务系统推进依法行政工作规划。健全规章和规范性文件和备案审查机制,继续开展规范性文件清理工作,防范税收执法的制度性风险。组织开展依法行政工作考核和依法行政示范单位创建工作。落实好资源管理的政策,进一步规范税收优惠政策的执行,加强薄弱环节管理风险的税收监控。强化税收执法监督,继续深化政务公开,加大税收法制宣传力度,自觉接受纳税人和社会各界的监督。做好“营改增”的准备工作,“营改增”是税制改革的一项重要工作,必须未雨绸缪提前做好政策的分析测算和相关培训。

  (三)构建纳税服务体系,提升服务质量

  以信息化为依托,完善以纳税人合理需求为导向,以不断提高纳税人满意度和税法遵从度为目标的纳税服务综合体系。着力减轻纳税人办税负担,简化工作流程,合理整合各类表证单书。进一步推进国地税联合办税相关工作,总结经验,循序渐进,拓宽服务资源。进一步加大办税服务厅建设,不断充实和完善办税服务厅业务流程内容和相关制度。高热线的接通率、回复及时率和准确率,进一步提高业务处理能力和影响力;健全完善纳税人诉求响应运行机制,完善征纳互动平台个性化纳税服务模块的建设。开展纳税人满意度调查,及时了解和不断满足纳税人正当需求。建立科学合理的纳税服务绩效考评机制,完善考核评价指标体系,合理确定考核的范围、内容和标准,促进纳税服务质量的提升。继续推进纳税信用体系建设,促进建立健全覆盖全社会的征信体系,开展**年度纳税信用等级评定工作。继续抓好对税务师事务所的行业监管,规范税务代理,发挥中介机构服务纳税人的积极作用。

  (四)强化科技支撑,提高税收征管效能

  以构建现代化税收征管体系为主要任务,深化税收征管改革。进一步完善税源专业化管理机制。落实征管质量监控评价管理系统应用,建立常态化的税收征管状况分析工作机制。加强税收风险管理,完善税收风险信息采集、分析识别、等级排序、风险任务应对推送和考核评价,形成信息化支撑下的税收风险管理闭环工作机制。强化对货物和劳务税管理薄弱环节的专项分析,健全完善税收风险管理预警系统。

工作计划 篇5

  一、单选题

  1、(A)是选煤厂安全生产的第一责任者。

  A、厂长

  B、书记

  C、总工

  D、工会主席

  2、“新版山东省煤矿安全生产机电质量标准化标准”规定设备综合完好率由老标准的90%改为( C)。

  A、95%

  B、100%

  C、93%

  D、98%

  3、安全质量标准化煤矿及各专业的检查考核,省每( A)抽查一次。

  A、半年

  B、一年

  C、季度

  D、月

  4、凡离地面(楼板)( B)米以上进行操作,即为高空作业。

  A、1米

  B、2米

  C、3米

  D、1.7米

  5、设备电缆及机电配件露天存放,每台件扣( D )分。

  A、1

  B、2

  C、3

  D、0.2

  6、外径φ300的十字滑块联轴器端面最小间隙是(B

  A、0.5mm

  B、3mm

  C、1mm

  7、轴承7518型的内孔尺寸为( A )

  A、90

  B、60

  C、100

  D、40

  8、钳工常用的锯条长度是( C )mm。

  A、500

  B、400

  C、300

  D、200

  9、2英寸等于( A)mm。

  A、50.8

  B、49 )。

  C、 67.4

  10、某液压千斤顶,小活塞面积为1cm2,大活塞为100cm2,当在小活塞上加5N力时,如果不计磨擦阻力等,大活塞可产生( C )N的力。

  A、100

  B、1000

  C、500

  D、50

  11、有一直齿圆柱齿轮,m=4,Z=36,它的分度圆直径为(

  A、152

  B、134

  C、144

  D、140

  12、在铸铁工件上攻制M10的螺纹,底孔应选择钻头直径为

  (C )

  A、Φ10

  B、Φ9

  C、Φ8.5

  13、向心球轴承适用于承受(B )载荷。

  A、轴向

  B、径向

  C、双向

  14、推力轴承适用于承受( A)载荷。 C )

  A、轴向

  B、径向

  C、轴向与径向

  15、国家标准规定,机械图样中的尺寸以( A)为单位。

  A、毫米

  B、厘米

  C、丝米

  D、英寸

  16、依据我国的安全生产法律法规,任何单位和个人发现事故隐患,都(A)向安全生产监管监察部门和有关部门报告。

  A.有权

  B.无权

  C.无责任

  17、人员密集场所应至少每(B)组织一次对从业人员的集中消防培训。

  A.3个月

  B.半年

  C.1年

  18、一位妈妈去接放学的孩子,恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过,这时有机动车驶来,为避免交通事故,最安全的做法是( D )。

  A.妈妈跑向孩子一侧

  B.孩子奔向妈妈一侧

  C.妈妈大声喊孩子快过来

  D.妈妈大声喊孩子站在原地等待

  19、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全,明明应该(C)。

  A.用手遮挡灯光

  B.闭目缓慢行驶

  C.下车靠边避让

  D.迎着灯光行驶

  20、当您和亲友聚会,喝完酒后亲友要驾车回家,您应( C)。

  A.告诉他小心驾驶

  B.劝他系好安全带

  C.坚决阻止他驾车

  D.提醒他注意避让行人

  21、王某骑自行车回家,行至路口准备左转弯时,应(A),不能突然猛拐。

  A.伸左手示意

  B.伸右手示意

  C.语言示意

  D.扭头示意

  22、地震发生时,正确的避震逃生办法是(C)。

  A.如果在高楼上,应迅速乘电梯下楼逃生。

  B.如果附近有水库,应跑到水库大坝等高处躲避。

  C.如来不及离开室内,应躲在墙角、卫生间、桌下等空间小而牢固的部位或坚实的家具下。

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