工作方案汇编10篇
为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的工作方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”师生同读一本书，是为了让师生共同体验成长的快乐。教师通过各种方式，指导学生阅读，和学生一同阅读，帮学生打开一扇又一扇文学的窗口、文明的窗口、文化的窗口，不但会让学生获得丰富的语言材料，还会让学生在阅读过程中鉴赏文化精品，提高审美情趣，净化心灵，完善人格塑造，产生一种深广的道德境界，这是对学生实施素质教育的一项基础内容，也为他们今后进一步深造和继承祖国优秀文化遗产打下良好的基础。
一、活动目的
1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；
2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”；
3、通过活动，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态；
4、通过活动，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
二、班级具体工作
1、保证学生有书读。
书源：（1）班级图书角借阅 （2）学生自由购买（3）学生之间相互借阅
（4）节假日上书店、校外图书馆阅读等 （5）各科老师推荐
2、保证学生有时间读书。
（1）在校期间每天中午12：40—13：30为固定的学生集中阅读活动时间，让学生自由阅读，任何老师不得挤占。读书时间还可以与研究性学习、校本课程(自主课)、班队活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。
（2）周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。
（3）周末要求学生保证至少2小时的阅读时间。
3、保证学生会读书。
（1）读物推荐课
——结合课内教材，推荐读物
——结合学生的阅读兴趣，推荐读物
——结合学生的年龄特征, 推荐读物
——结合本土的地方文化，推荐读物
（2）方法指导课
指导内容包括：怎样选择书籍，怎样阅读一本书，如何做内容摘要，怎样在书上画批及写读书笔记、读后感，从而使学生掌握阅读方法，提高阅读能力。
（3）阅读赏析课
就是让学生把阅读的书籍中自己最喜欢、最感兴趣的部分通过表情朗读、配乐朗诵、背诵片断、格言及表演等方式表达出来，使大家在进一步理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染。同样老师要引导学生领会全书的主要内容，学会归纳整理知识，掌握不同体裁的作品的阅读方法。
（4）阅读展示课
是通过学生汇报，教师来检查学生课外阅读的效果。形式可多种多样，生动活泼。不过于指导,提倡个性化阅读。
（5）主题阅读课
根据语文教材专题组元的特点或者班级风尚建设、时事需要开展短期或长期的“主题阅读”，把学科教学和班级德育、时代精神教育等相结合。
以上课型本学期内语文老师负责至少开展一次，并有资料（指导方案、指导反思、反馈）备查。
4、保证学生读好书。
制定班级读书活动计划，建设班级读书活动制度，含读书目录，读书时段、内容安排，指导预设，反馈资料等，提醒老师及时将班级读书活动资料建档。（期末上交检查）
5、鼓励师生共读。
师生共读利于学生读书活动的针对性开展。做好共读资料的收集与保存。
三、学校工作
1、为各班配置书柜。
2、扩充图书馆藏书，健全学校图书借阅制度，使学校有限的图书“活”起来。书源：学校购买，家长捐赠，学生捐献。
3、编制读书目录（必读书目/推荐书目）。
4、建立读书活动评价制度。
（1）通过资料检查、问卷调查、赛事检查和抽查等形式对各班读书活动进行监督、促进。
（2）开展评比活动。
(3)各班评选“书香少年”。
5、把读书活动与校本研训相结合。
定期开展好课展示，开展读书活动经验交流。
6、开展读书竞赛活动。
结合上级读书活动的安排，根据年级特点组织学生竞赛，如知识竞赛、征文、演讲、读书笔记评比等。
７、开展“读书节”活动，在“读书节”或期末开展先进表彰活动。
8、开展教师读书活动
9、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读。
四、家长工作
1、保证孩子的阅读书源。
2、配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。
3、积极为学校开展读书活动捐赠书籍，出谋划策。
4、积极参加“书香家庭”评比，做好孩子的榜样。
阅读改变人生，让孩子爱读书是对学生的终身发展负责，是学校教育工作的重点任务。保证时间，保证读书，调动所有老师、家长的力量共同开展好本校的读书活动，让学生在读书中得到更好的成长，也让家长在陪孩子读书中得到新的学习，同时也让老师在开展读书活动中得到能力和素养的提升。
工作方案 篇2
为做好春节期间安全生产工作，根据区政府的统一部署，结合我镇实际情况，特制订《淮城镇春节期间安全生产大检查工作方案》如下：
一、建立组织
为确保全镇春节期间安全生产大检查工作得到扎实有效的开展，镇组织17个安全生产巡查工作小组，各组由镇领导班子成员带队，相关部门人员为成员，对全镇安全生产进行巡回检查。各村居、企业要组织力量，在本辖区（单位）内开展安全隐患大排查活动。巡查分组情况见附表。
二、检查范围
检查的范围是全镇各村居（辖区），各行业（区域）的生产经营单位和人员密集场所（密集型生产企业、旅馆、桑拿浴室、咖啡馆、歌舞厅、饭店、学校、医院、市场、养老院、集体宿舍等）以及烟花爆竹、加油站、液化气站、危险化学品（生产、使用、储存、运输）等重点企业的检查。
三、检查内容
1、重点检查消防安全，要按照《企业消防安全隐患自查整治表》四大项内容。即：责任制、组织管理、管理制度及操作规程、现场管理等要求进行检查。（具体详见附表2）
2、督促企业做好新一年安全生产责任制的层层落实工作和辖区内租赁企业安全生产责任状的签订工作。
3、各行业可根据行业要求增加自查项目。
四、检查时间和方式
检查时间从20xx年1月15日至20xx年1月25日。采取企业（单位）自查自纠和镇巡查相结合的方式，以村居、企业自查自纠为主。
五、工作要求
各单位（企业）要高度重视，一把手要亲自抓，分管领导具体抓，认真组织好本单位安全生产自查自纠工作。自查时要对每一个生产经营环节和岗位存在的安全隐患进行彻底的自查自纠，自查结束后，各单位写好书面总结，逐项填写好《企业消防安全隐患自查整治表》，对自查出的隐患要下发隐患整改通知书，限期整改到位，由单位主要负责人签字，加盖公章后连同《自查隐患整改通知书》于1月20日前报镇安监站。同时各单位要排好春节期间的值班表（于1月25日前报镇安监站），主要领导要带队值班，保证电话24小时开通，对节日期间发生安全生产事故的，要在第一时间向镇主要领导汇报。各巡查组对所查企业（单位）要逐户过堂不走过场，不放过每一个隐患，要认真填写《巡查记录表》，对查出的隐患要当场下发《事故隐患整改通知书》，落实整改措施，责任到人，时间落实到期，确保安全工作落到实处。各巡查组在做好安全生产检查的同时，还要做好与企业签订安全生产责任状的工作，责任状一式两份（报镇安监站一份），主要负责人签字，盖企业印章，由巡查组连同安全检查资料于1月25日前报镇安监站。
工作方案 篇3
一、目的
根据公司创建本质安全型企业规划，实现第二步创本工作任务，结合公司开展的安全标准化建设，使企业安全生产从本质上提高预防事故、防御灾害、应急处理的能力，使人、机、环境、管理等方面不安全因素始终处于有效控制状态。
二、指导思想
坚持以科学为指导，以保障员工生命和企业财产安全为宗旨，以创建本质安全型企业为核心，积极开展安全生产专项整治，着力推行安全生产质量标准化，以安全生产标准化为基础逐步实现本质安全型企业。
三、创建本质安全型企业工作目标
根据公司创建本质安全型企业工作实际情况，制定20xx年创本工作目标：
——零死亡事故；
——重伤事故下降70%；
——安全标准化达到三级；
——全员培训率、特种作业持证上岗率达到100%；
——重大安全隐患整改率达到100%；
四、创建实施方案
为使创建本质安全型企业工作更具体化、更操作化，继续实行矿井标准化达标工作，在安全质量标准化的基础上进一步实现企业本质安全化。根据公司安全生产实际情况，结合市、县创建本质安全型企业通知的要求，制定本公司20xx年创本工作实施方案。
（一）创本领导机构
组 长：xxx
副组长：
成 员：
领导组下设办公室、规划组、宣传教育组创建指导组四个工作组。
（二）工作职责
1、创本领导组要根据市、县通知精神，结合公司安全生产实际情况，对创本工作的具体规划、部署实施、指导协调、宣传教育等工作进行检查督促，并每季度组织工作组对检查出现的问题进行研究、分析，作出改进意见及工作建议。
2、创本办公室负责整理领导组所作出的改进意见及工作建议，传达给各组负责人。创本办公室并对各工作组的工作进行督促、协调。
3、规划组每半年组织相关人员对矿井通风系统；矿房标准化作业、作业签证情况；吊罐实行情况；线路、管道安装架设执行情况；井下电气保护装置；特种设备维护、保养、检测，安全装置使用自动化；工程质量标准化；防排水管理到位情况；消防设备设施安装到位情况等进行检查，对检查时所存在的问题，按照相关要求制订出有效、可行的整改方案，使安全生产工作真正地达到本质型安全。
4、宣传教育组要利用报纸刊物、宣传版面、网络、班前班后会等多种形式进行宣传本质安全内容。负责组织安全管理人员、特种作业人员、从业人员接受相关部门的专业培训考核。定期公布创本工作情况，形成浓厚的本质安全氛围。
5、创建指导组负责安全工作的现场指导，对创本领导组所提出的改进意见及工作建议，依照规划组制订的整改方案，将所存在的问题进行落实整改。
（三）工作任务及措施
根据创本总体规划，为了更好地实现企业创本目标，完成企业创本工作第二步， 20xx年创本工作任务及措施：
工作任务：
1、完善规章制度，建立、健全责任体系。
2、推行安全标准化体系建设，3月份通过安全标准化评价，5月份完成达标验收。
3、加强安全教育培训，从业人员安全培训率达到100%，特种作业人员培训、复训318人。认真组织开展安全培训，落实培训工作计划，明确培训责任，强化培训效果，提高全员安全素质。
4、强化带班长作业签证管理，明确现场监督检查，提高现场本质安全管理。
5、搞好6月份安全月活动，办好矿山安全报，努力营造浓厚的氛围。
6、完善应急管理体系，组织应急演习，提升事故应急处置能力。
7、完成安全生产事故应急预案备案和重大危险源评估备案工作。
工作措施：
1、完善规章制度，建立、健全责任体系
根据国家法律法规、政策及标准化要求，进一步完善公司的各项规章制度，对现有的安全生产规章制度进行梳理、补充完善安全管理规章制度。逐步健全公司安全生产制度体系、安全生产责任制体系、安全操作规程体系，为公司制度化建设夯实基础。
2、加强安全标准化体系建设
对照国家发布的《金属非金属地下矿山和尾矿库安全标准化规范》及相关要求，系统梳理矿山、尾矿库安全标准化自评、外部考评发现的问题，制定有针对性的整改和预防控制措施，推进安全标准化达到国家三级标准，争取3月底前提交验收申请报告，5月份前通过省级相关部门验收。
3、加强安全教育培训
做好安全教育培训工作，按照国家规定制定年度安全培训大纲，按大纲计划、要求落实日常安全培训、全员安全培训、特种作业人员培训、复训、安全生产管理人员复训、主要负责人复训及新工艺、新设备、新岗位、新工人的安全教育培训工作，全面提高职工安全风险及防范能力。
4、加强监督检查、强化现场管理
为了规范、明确安全检查工作，各级检查人员能够按照标准化所规定的频率、内容、要求进行安全检查，检查内容严格按照标准化要求制定巡回、例行、综合安全检查表，落实隐患整改责任单位和责任人，并建立安全检查登记台帐、安全隐患整改台帐，实行闭环管理。强化现场安全隐患整改，督促指导带班长现场安全管理，消除作业过程中存在的人、机、环不安全因素。
5、搞好安全月活动、建设
6月份根据县安监局“安全月”活动的安排部署，公司制定“安全月”活动方案。以“安全月”活动为主题，印发安全宣传单、举行安全知识竞赛、举办各种宣传活动。充分利用矿山安全报、宣传栏、板报、班前会等形式，进行、安全知识、事故案例等内容的宣传、教育。通过广泛宣传，逐步提高全员安全意识，增强员工的安全责任感，努力营造浓厚的氛围，为公司安全生产工作创造和谐、安全、健康的工作环境。
6、完善应急体系 强化应急演习
建立以公司安全指挥中心为安全信息平台，以各重点岗位视频监控和井下人员定位系统为手段和措施，以应急队伍和应急设备为基础，逐步完善应急管理体系。
3月份在更换灭火器粉前，各分公司要组织一次消防灭火演习。6月份由安全部组织各分公司进行 “安全生产事故应急救援预案”演习。各分公司组织职工对应急预案进行学习、熟悉、掌握，以各分公司为单位，开展事故预警、故障处理、应急响应演练等工作，公司根据实际情况确定预案演习项目，应急演习项目矿山以 “CO中毒窒息事故”；选矿车间以“尾矿库垮坝事故”，按照标准化要求，对演练全过程进行记录备档。
7、完成应急预案备案、重大危险源评估备案
安全生产事故应急预案备案工作，安全部室积极组织各分公司相关人员做好备案所需的资料，要求在2月30日前完成备案工作。重大危险源评估备案工作事项，要求在3月份前完成备案工作。
各单位要高度重视创本工作，提高认识，大力宣传教育，扎实推进，借机提高安全生产管理水平。从源头上，从根本上搞好安全工作，为公司的安全生产开创新局面，保障安全生产无隐患，杜绝和减少安全生产事故，实现本质型安全。
工作方案 篇4
根据《xx市教育局关于在全市教育系统开展“十万教师百万家庭连心育人”工作的意见》要求，为进一步做好教师家庭连心育人工作，现将有关事项通知如下：
一、健全组织机构。各学校都要成立工作小组，建立相应的工作制度，配备专兼职工作人员，具体指导督导连心育人工作，要组织开展自查督查。学校在职教职工要全员参与，要全面覆盖所有学生。各学校还要做好舆论宣传，在学校网站、宣传栏等及时宣传连心育人工作。
高中、初中、独立小学实行四级网格管理：基础网格以班级为单位作为一级网格，班主任为网格长，其他教职工为联系教师。二级网格为年级，年级主任为网格长；学校为三级网格，校长为网格长；教体局为四级网格，局领导为网格长。
镇街小学和有分校区学校的区直中小学实行五级网格管理：网格化的二级网格为年级，年级主任为网格长；中心小学本部、学区小学或分校区学校均作为三级网格，网格长为学区或分校区校长；学校为四级网格，校长为网格长；教体局为五级网格，局领导为网格长。
二、家访入户须到位。建立家校联系长效机制，采取集中家访和随机联系相结合的方式，加强家校联系。集中家访，原则上每年利用寒、暑假等时间集中家访1 次；经常联系，主要通过家长委员会、电话、网络等方式，每学期至少联系2 次；随机联系，根据学生教育的实际需要，及时与家长联系，通过走访联系，将学生的情况及时与家长进行沟通，争取家长对教育工作的支持，帮助和指导家长进行家庭教育。教师要定期与学生进行谈心交流，在学生学习、生活、品德和心理方面提供全方位、个性化的指导和帮助。
开展连心育人活动，家访入户见面是基础，必须真家访、真入户，不能仅限于打电话、网络联系。截止9月15日，首次家访入户率必须达到100%。有条件的学校可建立家校联系卡，联系卡上包含联系老师电话、学校联系电话等信息。通过家访入户，宣传育人理念、突出安全教育、加强心理辅导、进行学习指导。及时了解学生学习、生活和思想等各方面情况；详细掌握学生的家庭教育情况，了解学生成长环境，了解学生个性特点；征集家长对学校和教育工作的意见与建议。通过与学生及其家庭“零距离”沟通，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。
三、征集、解决需求诉求要到位。对活动中征集的学生及家长的需求诉求及对教育工作的意见建议要高度重视，及时梳理分类，进行分析研判，对学生及家长普遍关注的问题要重点加以解决。教师和学校能解决的直接解决，属于全区教育管理范畴的报区教体局研究解决。不论需求诉求是否合理，都要进行解释反馈，确保得到学生及家长的认可。
四、建立督查机制。市教育局于9月20日开始对连心育人工作进行专项督查。区教体局在市里检查之前也要对这项工作进行专项督查。各学校自己要先建立督查机制，进行自查，随机抽取部分教师进行随机电话抽查等形式。区教体局将对连心育人工作的督查情况列入年终教师队伍管理考核。建议学校将督查情况列入对教职工的量化考核，抽查不合格的教职工不能进行评先树优。
五、保存资料整理建档。各学校要把每次家访的过程建立档案，根据需要设立研究课题，将每个孩子成长过程，整理成学生成长手册。近期需要整理建档的材料：1.学校动员会议部署、制定方案和工作进展情况。2.学校的各级网格管理情况。3.《学生及家庭信息一览表》和《家访情况记录表》反正面打印在一张a4纸上，以班级为单位整理成册。4.学生家长需求诉求梳理分类情况及办理情况。
六、建立连心育人信息台账。各学校要按照9月1日下发的通知要求将本校各级网格管理情况汇总，区教体局要建立全区的连心育人台账，各学校也要建立本校的台账。各学校务必于9月15日前完成入户工作并将《学校网格汇总表》、《学校网格统计表》及《学校基础网格统计表》电子版发办公平台按新建消息发“人事科全宗贵、闫凡文”。
工作方案 篇5
杨柳初中元旦春节慰问活动方案20xx年新年即将来临，为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步做好教育系统困难职工生活保障工作，充分体现党和政府、学校对老教师、困难职工的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的节日，根据教育局通知精神，我校将于春节前开展“送温暖、办实事、促和谐”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。
一、慰问活动目的：构建和谐校园，关爱困难教师。
二、参加慰问活动的领导及工作部门
慰问活动由校委会牵头，党支部、工会，校行政主要领导参与。
三、慰问对象
退休教师、困难教职工。
四、慰问形式
1、退休教师发给慰问品。
2、困难教职工、困难退休教师、采取分组上门慰问。
五、慰问费用预算
1、退休教师共15人，人均慰问品100元，共1500元。
2、困难职工共3人，人均慰问金100元，慰问品50元，共450元。
3、生重大病教师共2人，人均慰问金400元，慰问品50元，共900元。
4、困难退休教师共1人，人均慰问金200元，慰问品50元，共250元。
5、参加慰问人员伙食费补助80元；车辆燃油费补助80元；香烟60元， 共180元。
五项总计：慰问经费总支3280元。
六、慰问组成员
杨亚林校长，宋元杰副校长，工会主席向树林
工作方案 篇6
城关镇“社工+义工”志愿服务活动实施方案为创新志愿服务机制， 完善志愿服务体系， 建立健全 “社 会工作专业人才（以下简称社工）引领义工、义工（以下称 志愿者）协助社工”的服务机制，共同促进全镇社会志愿服 务工作发展，特制定如下实施方案。
一、工作目标
发挥社工的专业优势和志愿者的规模优势，加强志愿服 务专业引导，提升志愿服务工作水平，形成社工和志愿者优 势互补、良性互动的社会管理服务新局面，助力我镇争创全 省文明乡镇创建活动。
二、工作内容
建立社工定期、定向联系志愿者制度，对志愿者开展社 会工作专业知识与技能培训，提升志愿服务水平。依托社区 志愿服务站和志愿者注册登记管理信息系统等信息平台，实 现志愿服务需求与供给的无缝对接，做好志愿服务记录工 作。探索在志愿者组织中配备社工，负责志愿者的招募、组 织、管理、培训和监督，引导和带领志愿者协助实施服务项 目，提升社区志愿服务水平。
三、联动模式
（一）加强社工与志愿者的队伍联建鼓励和支持社工参与志愿服务，努力构建专业、高效、 与社会发展需求相适应的社工与志愿者队伍。要在社工教育 培训中，设置关于志愿者引领和管理的相关课程，帮助社工 充分认识志愿者的价值，在工作的开展中与志愿者进行更好 的联动。要将志愿者培训纳入社会工作教育培训规划，对志 愿者开展社会工作专业知识与技能的培训，提升其在各领域 开展志愿服务的专业水平。吸纳优秀社工进入志愿者组织， 鼓励社工组织为志愿者提供培训、辅导等服务，鼓励符合条 件的志愿者参加全国社会工作者职业水平考试，向专业社工 转型，促进志愿者服务的科学化和专业化。整合发展社工和 社区志愿者队伍，推动全民多元参与社区管理服务。落实在 职党员到社区报到制度，参与社区志愿服务，在社工的引领 下，带动全社会志愿服务。
（二）搭建社工与志愿者的信息平台 依托社区志愿服务站和志愿者注册登记管理信息系统 等信息平台，为志愿者进行登记注册，并向志愿者发放统一 制作的志愿者证，建立志愿者资料库；探索研究志愿者服务 记录查询和证明机制，社工组织能够及时查询与服务项目需 要相匹配的志愿者组织信息，发布机构的服务计划，招募志 愿者参与服务项目，并在服务项目结束后对志愿者的表现做 出评定，及时反馈意见。社工组织应帮助志愿者组织和社区 完善服务计划，建立服务团队，提供专业技术指导。社工机构和志愿组织可利用网络发布服务计划和需求信息，让更多 居民方便参与到志愿服务。
（三）推动社工与志愿者的活动联办 社工在制定各类服务项目过程中，根据工作项目的需 要， 向志愿者组织申请志愿者服务， 引导和带领志愿者参与、 协助实施服务项目。志愿者组织应根据申请进行项目评估， 尽可能提供志愿者服务。此类志愿者由志愿者组织和社工所 属机构共同管理，并进行业务指导和提供必要的服务保障。 志愿者组织或社区的活动需要社工协助的，社工机构应给予 支持。
（四）深化社工与志愿者联动的服务项目 鼓励社区和志愿组织参与社工机构的专业服务项目，扩 大服务社会人群的成效。主动参与“三关爱”活动和科学普 及、文化宣传、环境保护、应急救援等领域的志愿服务项目。 同时，探索通过社工组织与义工协会、社区的志愿服务站点 结对的形式，夯实社工组织与志愿者组织联动的阵地基础。
（五）培育发展社工与志愿者的联动组织 鼓励通过登记注册的形式，成立促进社工与志愿者合作 发展、合作服务的社会组织；鼓励和支持社工与志愿者联动 的社会组织以独立、自主的方式推动合作发展，承接政府委 托的合作服务事项；推动在志愿者组织中设立社工岗位，通 过政府购买服务、内部转换提升等形式，鼓励和支持社工进入志愿者组织，在志愿服务的组织、管理、培训等方面进行 业务督导；鼓励社工组织设置志愿者岗位，招募具有相应专 业知识和技能的志愿者进入社工组织参与社会服务项目工 作，打造接力服务的志愿者骨干队伍，推行志愿服务社会化 和岗位化运作。
（六）建立社工与志愿者联动的协调机制 建立由党政部门、群团组织、社工组织和志愿者联合会 等组成的社工与志愿者联动指导机构，建立联动协调机制， 研究和决定社工与志愿者联动工作的重要事项；定期召开联 动会议，协商合作措施，解决存在问题，促进联动工作顺利 推进。
四、保障措施
（一）加强领导。镇宣传部、镇民政办和镇团委要发挥 职能作用，将社工与志愿者联动工作作为一项重要工作摆上 议事日程，完善联动工作机制，共同推动社工与志愿者联动 工作。县城各社区结合实际，制定具体措施，推动“社工 + 义工”联动工作落到实处。
（二）健全制度。将社工与志愿者联动工作纳入志愿者 队伍和社工队伍发展规划统筹安排，逐步建立完善以评价、 使用、激励为主要内容的相关配套政策措施和制度保障，加 强社工与志愿者互联互动，促进联动工作不断深化发展。完 善以精神激励为主、物资奖励为辅的志愿者表彰激励机制。根据志愿者参加志愿活动的工时，在升学、就业、就医、使 用社会公共设施、接受他人和组
织提供的服务等方面享受优 惠或优待。
（三）资金保障。充分发挥财政资金的引导作用，多渠 道筹集资金，整合社会资源，积极争取企业和社会资金的支 持。加强政府购买社工服务以及 “以奖代补”等形式的资 金保障和激励机制。
（四）完善发展。将开展社工与志愿者联动工作情况作 为社工组织与志愿者组织绩效评估的重要内容。社工组织评 估指标应包括对志愿者和志愿者组织的培训、指导等方面。 志愿者组织评估指标应包括其在协助支持社工和社工组织 开展社会管理服务工作等方面的参与情况。
（五）加强宣传。充分利用电台、网站、微博、微信和 宣传栏等媒介，加大对社工与志愿者联动工作的宣传力度， 不断提高全社会对社会工作和志愿服务的认知度，为社工与 志愿者联动工作的可持续健康发展提供良好的社会环境。
工作方案 篇7
我园打算通过双方互派园长和老师入园指导和学习、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式，努力实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享，达到共同提高的目的。
具体措施如下：
1、我园指派专人负责结对活动，请一幼领导、教师深入到我幼儿园了解园情，确定帮扶工作的任务和目标，制定切实可行的帮扶计划和实施方案。
2、帮助我幼儿园规范幼儿园的管理工作，完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等组织机构;健全教研、财务管理、幼儿接送、卫生安全、家园联系等各项制度。
3、在每学期开始前，请一幼派出教师到我幼儿园进行教学业务指导，帮助对方制定学期园务工作、保教工作计划，建立幼儿成长档案，开展教师业务培训，指导园内创设环境、安全卫生保健工作等，对我幼儿园工作中遇到的难题进行指导和帮助。
4、每学期请一幼选派老师送课到我幼儿园，开展示范性教学，传授先进的教育理念和教学方法，并进行教师结对，有针对性地提高老师业务能力，并对其各项活动进行指导和帮助。我幼儿园也可根据本园实际定期或不定期的到一幼观摩学习、参加教研活动或接受培训。
开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进童心幼儿园的发展，同时也促进了我园自身发展。我们一定努力把工作落实到位，让帮扶工作见到实效。
工作方案 篇8
在xx乡党委政府的正确领导下，在上级文化主管部门的指导下，xx乡文化站为了进一步做好文体工作，特制订以下工作计划：
一、指导思想
以十八大三中会议的重要思想为指导，全面贯彻落实科发展观。为坚持文化大繁荣，大发展的方针，坚持先进文化的前进方向，大力开展健康有益的基层文化、体育活动，推进文体设施建设，促进文化事业有新发展。
二、工作目标
（一）认真贯彻党的十八大精神，坚持文化大繁荣，大发展的方针，和先进文化的前进方向，注重挖掘民族民间文化传统艺术，真正体现乡文化的繁荣和发展。
（二）加强对村文化活动室的辅导和指导，积极开展农民群众喜爱的.丰富多彩的文化娱乐活动，使其在社会主义新农村建设中真正发挥村级文化活动室的职能作用，为农村经济社会发展营造一个良好的氛围。
（三）文化阵地宣传活动努力争取党委、政府和上级主管部门对文体工作的关心支持，尽可能地加大对文化建设的投入。及时向广大
群众宣传新思想、新观念、新文化，用先进的文化占领乡文化阵地，树立崇高科学，反对封建迷信的思想，更好地满足人民群众求知、求美、求乐的需要。
（四）加强学习，积极参加上级各部门的各种学习培训，不断提高职工队伍整体素质，改进工作作风，努力开拓创新。为开展文体活动提供有力的思想保证。
（五）全力配合党委政府以及上级文化主管部门抓好文化站的基础设施建设，改善农村、社区体育设施不足的现状，提高全发健身的整体水平。
（六）抓好传统节日，民族节日期间的群众性文化体育活动，并把各个节日活动与中心工作有机地结合起来，努力创办民族民间传统文化艺术活动，丰富群众文化生活。为全乡文化事业的发展营造良好的文化环境。
（七）继续开展送文化下乡活动，各村每年安排放映电影12场。
（八）加强农家书屋管理，建立健全农家书屋管理制度，建立长效机制。帮助农民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务，力促农家书屋成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途经。
（九）加大对文化体育工作的新闻宣传，确保完成文化服务中心既定的全年任务。积极做好党委、政府及上级部门交办的各项工作以及各种组织活动。
三、具体工作措施
（一）、做好民生工程，乡综合文化站正常免费开放工作
1、综合文化站作为公共文化服务机构，其站舍主要用于公益性文化服务，不得以任何形式改变其场地和设施用途，向群众免费开放面积占站舍建筑面积的比例不低于80%。
2、综合文化站多功能厅、阅览室、电子阅览室、文化娱乐室等公共空间设施场地应免费开放。站内施设备完整无缺，始终保持站内外环境整洁，窗明几净。
3、综合文化站应有规范醒目的站名牌，门厅内有功能室分布图，开放时间、免费项目、使用方法、便民措施等各类信息应当在站内醒目位置公告，文字和标示符合规范。
4、综合文化站要建立健全安全管理制度，消防设施完好，消防通道畅通，标示明显，保证各类设施运行安全。
5、综合文化站要在醒目的位置设立意见箱，公开监督电话，每年定期开展群众满意率测评活动。
6、公共电子阅览室要遵循公益性原则，免费对群众开放，不得承包经营，开放时间与综合文化站一致。要关注读者的上网情况，未成年人上网须征得监护人同意。
（二）做好服务项目，高质量地为人民服务。
1、综合文化站每年开放时间累计不少于300天，每周开放时间不少于40小时，节假日期间基本文化服务项目应当正常开放。
2、开展丰富多彩的群众文化活动
（1）我站自行扶持文艺团队3支，文化站负责人员筛选、团队构成和业务指导工作。文艺团队人员要求必须是政治素质好、业务水
平高、服务意识强的当地文艺人才。
（2）我乡综合文化站组织1支文化宣传小分队。结合每月宣传主题，全年利用文化宣传小分队开展文艺演出活动20场。
一是我站与文化宣传小分队签订演出合同；
二是保证演出时间每场不少于60分钟；
三是确保节目质量。提倡原创作品，文化站要组织文化宣传小分队创作关于普及传承文化知识、加强道德建设内容的文艺作品，作品主要是地方戏曲以及传统曲艺，今年新增农村广场舞表演；
四是文化宣传小分队人员一般保持8人：
五是制定活动计划、实施方案，做好演出活动文字和声像记录的整理等；
六是文化宣传小分队的演出节目单、参演人员名单、演出合同等要上报中心备案。
3、文化信息资源共享工程（公共电子阅览室）年服务不少于3000人次。
4、开展阵地宣传活动。我乡综合文化站要充分利用宣传栏、橱窗、文化墙等形式积极开展各类宣传活动。每月围绕当月主题编写宣传内容一期。全年不少于9期。
（三）做好民生工程农村文化阵地建设任务的落实工作
1、做好文化信息资源共享工程村级服务点的运行维护，指导开展文化宣传讲座等有关活动。每年开展相关活动不少于12次。
2、指导村级农家书屋正常运行及读书活动开展。每年开展读书
工作方案 篇9
冬季气候干燥，是安全事件和火灾高发季节。元旦假期期间，云南、哈尔滨相继发生重大火灾事故，事故的发生为我们进一步做好校园冬季防火安全工作再次敲响警钟，为切实做好校园冬季防火安全工作，确保校园安宁，师生平安，我校在校长领导下，组织相关人员，即日起对校园防火安全工作进行一次全面彻底的排查，现将检查情况总结如下：
一、思想重视。
学校在原有消防安全管理制度的基础上，完善冬季防火制度与防火应急预案，成立校园义务抢险救援队，由校长任组长，明确队员职责，时刻防范意外事故的发生。
二、措施到位。
1.校园冬季防火安全工作由校长负总责，分管校长具体落实，工作小组具体实施的责任分工制，层层落实，齐抓共管。
2.平时各班主任、各特殊用室负责人，对所在教室、处室留心观察，发现问题及时汇报，由学校总务处组织检修；学校安全工作小组每个月的24日对学校的消防设施进行大检查，发现问题及时整改。
3.我校属新建教学楼，用电设施安全可靠，消防设施配备符合标准，各楼层都按照标准配备了消火栓，安装了火警显示器，各特殊用室配备了灭火器，并定期进行检修。
三、行动积极，工作细致。
1月4日下午，校长带领学校安全工作小组成员，对学校的教工食堂、教室的用电、用火情况，现场实际查看，对于各教室、特殊用室的线路及冬季取暖设施等进行逐项细致地检查，没有发现安全隐患。
工作方案 篇10
一、工作目标
通过对口帮扶乡镇卫生院工作，提高乡镇卫生院对常见病、多发病的医疗救治水平和公共卫生服务能力，保障城乡居民公平享有安全、有效、便捷、经济的基本医疗卫生服务；构建长期稳定的与基层医疗机构分工协作机制，形成科学合理的医疗服务体系。
二、工作任务
（一）我所对口帮扶热务片区的等4家乡镇卫生院。确定燕云、红扎等新近任命院长的卫生院作为重点帮扶对象。
（二）制订对口帮扶年度和中长期工作方案，承担对所帮扶乡镇卫生院的业务指导、技术支持、人才培养,帮助受援卫生院开展新业务、应用适宜技术等。
（三）深入到所联系的乡镇卫生院，全面了解工作开展情况，统筹协调、协助抓好挂联点的各项工作；要采用平时沟通与到卫生院办公相结合的方式，和卫生院保持经常性工作联系；要结合自身职能，深入联系单位进行调研，帮助卫生院解决管理和诊疗中存在的困难和问题，提升医院管理水平和医疗卫生服务水平。每个月至少要深入帮扶的卫生院1次以上，积极参加卫生院的相关活动。
（四）由所长分管此项工作，卫计局公卫股股长为副组长，办公室具体事宜由负责；帮助受援卫生院完善各项工作制度和业务管理规范，提高卫生院管理水平。
（五）单位党组织与帮扶的片区卫生院党支部要建立结对关系。党支部书记要切实履行第一责任人职责，加强对活动的领导，认真研究部署活动，结合热务片区党支部人员缺少的情况，指导开展党建工作。日常党建工作材料由卓玛机负责指导。
三、支援形式
（一）下乡支援：按照一体化管理的要求，每年对帮扶卫生院的院感、传染病防治等方面进行培训指导，确保帮扶医院提高业务水平。
（三）进修学习：每年由受援单位派出1-2名医、护、技等专业人员到支援单位联系的县级医疗机构无偿进修学习，学习期限为3-6月。
（四）我所邀请疾控中心对各卫生院的计免工作进行培训指导，公卫股开展公共卫生知识讲座培训2次以上。
（五）重点帮扶：对燕云乡、红扎乡卫生院，我所负责完善卫生院各项工作制度和业务管理规范，提高卫生院管理水平，参与该卫生院的管理，提高乡镇卫生院医疗技术能力，提升乡镇卫生院的整体服务水平。
四、组织领导
成立对口帮扶乡镇卫生院工作领导小组，由王所长任组长，卫计局公卫股股长黄喆为副组长，领导小组办公室设在所办公室，办公室具体事宜由卓玛机负责，负责安排各项日常工作。
五、保障措施
（一）加强组织领导。高度重视对口支援乡镇卫生院工作，统一思想，明确目标，加强领导；建立工作责任制，实施过程中及时总结经验，解决存在问题，确保取得成效。
（二）工作经费补助。执法所下乡指导各卫生院工作产生的费用（下乡补助、油费）等由我所自行负责，不需要受援单位支付，同时我所也不再拨付工作经费给各帮扶卫生院。
（三）加强宣传教育。执法所和乡镇卫生院同时加大宣传教育力度，使广大医务人员充分认识对口支援的重大意义，明确自己应当承担的责任和义务，增强自觉性、主动性和积极性。加强信息交流，及时反馈工作进展情况和典型事例，建立按年度工作总结制度，推动县级医疗卫生计生单位对口帮扶乡镇卫生院工作的深入开展。
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