有关工作方案四篇
为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的工作方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作方案 篇1
为认真贯彻落实州党办、政办《关于印发〈加强自治州督导督查工作方案〉的通知》(昌州党办发〔20xx〕31号)和自治州督导督查工作领导小组办公室《关于印发〈州20xx年立项(专项)督导督查方案〉的通知》(昌州督组发〔20xx〕1号)精神，州安委会办公室将对各县市(园区)20xx年安全生产工作开展情况进行督导督查。现将有关事宜通知如下：
一、督导督查时间
随自治州维稳工作督查组一并进行督导督查。
二、督导督查内容
(一)贯彻落实州党委、政府、州安委会关于安全生产的各项决策部署精神情况。
(二)健全和落实“党政同责、一岗双责、失职追责”责任体系；落实安全生产“四级五覆盖”，企业安全生产主体责任“五落实五到位”情况。
(三)安全生产事故隐患排查治理情况。突出对已查出的隐患整改治理情况，尤其是本县市(园区)查出的重大隐患以及自治区、自治州挂牌督办的重大事故隐患整改治理情况。
(四)安全生产“打非治违”工作开展情况。
(五)安全生产专项资金落实与使用情况。
(六)其它安全生产工作开展情况。
三、督导督查方法
采取查阅资料、实地检查企业等方式进行。
四、督导督查人员
根据州维稳工作督查组的通知要求，由州安委会办公室抽调相关人员参加。
五、工作要求
(一)各县市(园区)要高度重视安全生产督导督查工作，积极做好各项准备工作，现场提供真实、准确的相关资料。
(二)督导督查人员要直奔县市(园区)基层、企业生产一线，深入开展督导督查，切实了解掌握工作开展情况。
(三)针对督导督查中发现的问题和事故隐患，要建立工作台帐(见附件)，督促相关县市(园区)限期进行整改，并跟踪落实。
(四)每次督导督查结束后，要将督导督查工作情况形成工作报告，报送州政法委。6月20日前、11月20日前，分别将上半年和全年开展安全生产督导督查工作情况书面报送州政法委。
工作方案 篇2
按照市委市政府会议精神，结合我局实际工作，现将收储中心20××年第一季度工作进行总结同时安排下一步工作计划。
一、第一季度收储中心做了以下几项工作
（一）按政府要求，对北道湾棚户区改造项目三宗土地招牌挂，其中有二宗已摘牌面积x平方米，土地出让金x万元。
（二）扶余大街两侧、南环南侧，面积x平方米土地进行挂牌，总价x万元，最终以x万成交，挂牌结束。
（三）征收三岔河镇腰六号村集体土地2万平方米准备给扶余市第二实验学校做校园用地，此项工作前期测量、分户基本结束，下一步准备发放补偿款。
（四）对三岔河镇联盟村集体土地进行征收，位于指教中心路南侧、南环路北侧，面积x平方米，用途商住用地，目前此项工作已全部完成，省国土资厅已批准，下步工作组织招牌挂。对三岔河镇小九号村集体土地行征收，面积x平方米，用途为工业用地，前期工作已全部结束，省国土资厅已批准，下步工作组织招牌挂。
（五）按照市政府要求，由融泰公司牵头，相关部门配合，对城区三条道路进行征收，此项工作正在推进富民路、东环城路、扶余大街南延伸涉及三个村，目前联盟村、腰六号村已基本结束，李家店村刚刚进行。
（二）下步工作计划
加快推进第二实验学校征地工作，及时发放补偿费用，尽快供地，做好顺泰生物质发电项目、指教中收路南侧地块前期挂牌准备工作，及时组织挂牌。与公安局配合，协调三岔河镇，对公安局“两所”征地，抓紧时间进行补偿，组卷上报工作。加快推进政府对市规划区内条道路征地工作，对前期测量、分户、补偿费发放要及时。争取早日报省国土资厅批准。
工作方案 篇3
1.师训工作：
①我校92位教师参加的浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书·申请工作。
②请导师为四位老师参加市教坛新秀评比磨课。分别是化学张蒋军、通用技术庄兢、英语胡智星、生物虞驰。
③联合效实中学、松阳一中、松阳二中等学校进行四校同课异构教研活动。
④书香校园活动。举办第三届书香校园征文活动，第二届获奖征文今年教师节前后颁布获奖名单。此项活动列入校本培训，计12学分。
⑤学科组的校本研修。本学期的教研组校本研修主题暂定为新课改环境下的先修课程开发与实践。此项活动列入校本培训，计12学分。
⑥安排教研组长和教科室的老师走进课堂活动。
⑦着力组织教师参加各级各类征文、论文比赛；选送一些文章、案例、随笔、教学设计等教科研成果，向各级各类杂志、刊物投稿，争取推广价值的论文发表。
2.课程建设管理工作：
①邀请我校省精品课程或省网络课程，市优秀课程获得者与全校老师分享选修课程建设经验交流会。
举办此次活动的初衷，是针对部分教师不知道该怎么开发、开设有质量的选修课程的实际，结合学校本学期加强选修课程质量建设的工作重点，邀请我校具有典型代表的省市精品课程（网络课程）的代表以案说法，在理念、方法、经验上给予全体教师生动直观的指导和借鉴。
计划邀请老师为：省优课程干志刚《木刻版画》、戴振明《歌曲创作》、许志先《中国古代文化漫谈》、章俐俐《心语心晴》。
市优课程：包剑凤《工艺剪纸》、陈伟萍《高中生职业生涯规划导航》、李赞玉《中国流行音乐发展与赏析》
②举行：我校20××学年各类选修课网上学生优秀作业评比：
计划：一等奖：2名（500元的读书卡）二等奖：3名（300元读书卡）三等奖：5名（200元读书卡）。
能够宣传我校的新课程情况。
③安排学校招聘的专职人员来负责学校学生选课指导工作。
④根据学校制定的课程改革纲要开发选修课程和必修课程校本化的进一步精品化。对于20××年上学期开发的课程进行评比。
⑤进一步按照省一级特色示范学校的要求，完善资料。
⑥梳理我校的特色，和团委一起准备学校的宣传展板的制作。
3.课题工作：
本学期课题工作主要是几个课题的结题工作，以及老课题的开题和深入开展实践活动。
体育组部级课题、语文组生活作文课题、安全教育课题的结题报告工作，以及体育语文两大课题的相关书籍出版事宜；选送课题成果参加波宁市基础教育成果奖评选活动。
按照计划开展市级课题《安全教育体验馆的设计研究》与《高中化学实验“绿色化”设计研究》的研究工作，以及钱洲军书记和德育处领衔的省教研室课题《培养学生公民意识的特色社会实践活动的研究》的开题工作。我校的行动研究课题进入第三年，做好《普高文科实验班创新文科人才培养模式的实践与探索》课题的中期成果汇总工作，以及相关的深入实践活动。
4.争创一级示范校工作：
完成学校的发展性评估和特色示范学校创建的文档整理工作。
5.新学期教科研其他工作：
（1）新学期新教师师徒结对工作
（2）新学期推门听课制度的建立和试推广
（3）新学期教科研杂志的编撰工作
（4）20××学年教科研成果的统计和颁发工作
（5）教研组长教科研外出参观放学活动（建议）
（6）浙东论坛的开设（1-2期）
（7）书香校园读书报告会以及书籍推荐阅读活动。（每人1-2本图书）
波宁四中教科室
20××年9月
具体安排
20××年9月份
1.教研组长会议，交流本学期教科研工作。
2.安全教育课题结题报告的修改工作。
3.推荐课题参加波宁市基教成果评选。
4.省市课题结题工作。
5.第二届书香校园征文活动颁奖。
6.20××学年教科研成果统计。
7.我校92位教师参加的浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书·申请工作。
8.梳理我校的'特色，和团委一起准备学校的宣传展板的制作。
9.省一级特色示范学校评比的资料整理和校对工作。
10.教师继续教育培训的报名工作。
11.与波宁大学联合开设的暑期培训班的资料整理汇总。
20××年10月份
1.浙东论坛第一期。
2.书香校园图书推荐阅读活动。
3.体育组部级课题书籍出版事宜。
4.文创班课题会议。
5.安全实验馆和德育处课题开题事宜。
6.请导师为四位老师参加市教坛新秀评比磨课。分别是化学张蒋军、通用技术庄兢、英语胡智星、生物虞驰。
7.邀请我校省精品课程或省网络课程，市优秀课程获得者与全校老师分享选修课程建设经验交流会。
20××年11月份
1.书香校园读书报告会筹备活动和第三届书香校园征文活动。
2.语文组生活作文课题书籍出版事宜。
3.波宁四中教科研信息杂志筹备。
4.联合效实中学、松阳一中、松阳二中等学校进行四校同课异构教研活动。
5.举行：我校20××学年各类选修课网上学生优秀作业有奖评比。
6.按照新高考的要求，各教研组对各组的课程建设纲要进行修订。
20××年12月份
1.教研组组长教科研活动筹备。
2.浙东论坛第二期。
3.文创班课题中期成果汇总（20××级、20××级）。
4.安排教研组长和教科室的老师走进课堂活动。
5.着力组织教师参加各级各类征文、论文比赛；选送一些文章、案例、随笔、教学设计等教科研成果，向各级各类杂志、刊物投稿，争取推广价值的论文发表。
20××年1月份
1.教科研工作自我小结。
2.教科研信息杂志刊印。
3.20××学年教科研成果统计。
4.课题工作自检梳理。
5.新学期教师师训的报名。
工作方案 篇4
幼儿园保育工作是至关重要，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划：
1． 安全教育：
幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。特别是在练习跳绳和转呼啦圈时提醒幼儿注意安全，在活动时保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
2． 进餐教育：
由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且有些幼儿还要掉饭粒。所以教师在进餐时也采取了许多的办法，如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐，剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法，我们班的进餐习惯比以前好多了。
3． 自理能力的培养：
由于我班幼儿包办代替的的比较多，所以自理能力的年培养是非常重要的。教育幼儿“自己的事情自己做”，如自己的书包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮忙做值日、自然角由幼儿负责擦抹换水等。通过生活中的一些小事来培养幼儿的自理能力。
4、盥洗教育：
在幼儿入厕时，由于厕所离教室比较远，所以先能讲好要求并排好对，并请值日生进行监督等。喝牛奶时一位教师负责管理幼儿，另一位则负责倒牛奶。从小便—洗手—排队—拿牛奶—坐下喝牛奶—排队，这样的一个循环过程，使整个盥洗过程变得津津有条。因为幼儿已经养成了这样一个习惯，所以当另外一位教师不在时，值日生也可以协助管理了。
这只是保育管理的一部分除了这些，还有就是午睡及日常的一些活动等。只要教师做好日常的保育工作，并能根据本班幼儿的实际情况采取一定的方式方法扎扎实实地做好保育工作，就一定能得到领导的放心，家长的满意.
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