工作方案

时间:2021-10-15 12:28:46 工作方案 我要投稿

关于工作方案范文汇编8篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的工作方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于工作方案范文汇编8篇

工作方案 篇1

  为全面客观公正地考核评估各村和各科室履行职责、服务发展的实绩成效,进一步发挥考核与绩效管理的导向、监控和激励作用,促进全镇干部作风转变和管理创新,确保“苦干五年争当亿元财税乡镇”发展目标如期实现,根据县委、县政府方案文件要求,结合我镇实际,制定本方案。

  一、工作原则

  (一)从严治政,争先进位;

  (二)统筹管理,分类评估;

  (三)量化指标,规范考核;

  (四)注重实绩,群众认可;

  (五)强调结果,兼顾过程;

  (六)奖优罚劣,末位淘汰。

  二、实施范围

  (一)各科室、各村共计39个单位分两类实施

  1、各村(30个);

  2、镇机关科室(9个)

  三、考评内容及评分单位

  (1)招商引资工作由镇招商领导小组制定评分细则并负责评分;

  (2)项目建设工作由镇经济办制定评分细则并负责评分;

  (3)新农村建设工作由镇社会事务办制定评分细则并负责评分。

  (4)和谐稳定工作由镇综治办制定评分细则并负责评分;

  (5)各村任务目标完成情况、服务经济发展情况由镇考核与绩效管理工作领导小组办公室(以下简称镇考绩办)制定评分细则并负责评分;

  (6)基层组织建设工作和群众路线教育实践活动由镇党政办、镇群众路线教育实践活动办公室制定评分细则并负责评分;

  (7)党风廉政建设、优化发展环境及依法行政由镇纪委制定评分细则并负责评分;

  (8)全民创业工作由镇全民创业领导小组制定评分细则并负责评分;

  (9)精神文明建设由镇社会事务办制定评分细则并负责评分;

  (10)计划生育由镇计生办制定评分细则并负责评分;

  (11)现代农业由镇经济办制定评分细则并负责评分;

  (12)财政收入由镇经济办制定评分细则并负责评分;

  (13)教育工作由镇党政办制定评分细则并负责评分;

  各评分科室要分别就各自负责事项制定详细的评分办法,6月20日前报镇考绩办,经镇考绩办审核把关,报镇考核与绩效管理工作领导小组批准后予以公开。各项评分上报后,报镇考核与绩效管理工作领导小组审定,作为年终奖罚依据。

  四、实施步骤

  (一)指标设置

  1、各类别一级指标为重点工作、日常工作、公众评议、领导评议、第三方评估。

  2、各类别二级指标分别为:村19个、镇科室15个。

  (二)进展跟踪

  1、各村、各科室要严格执行“日记录、周报送”工作制度,每周首个工作日将上周工作进展情况报送镇考绩办。重点工作进展情况要随时报送。

  2、镇考绩办每周对各单位上周工作开展情况进行跟踪和汇总,摘要编发工作动态简报,报送镇考核与绩效管理工作领导小组成员阅示。

  3、镇考绩办每月采取随机抽查、重点督查、跟踪追查等方式,对各村、各科室工作开展情况进行过程监督、验效问责。督查内容主要包括工作日志记录、各项制度落实、日常工作完成、重点工作进展、难点工作推进等情况。

  (三)季度通报

  1、各村、各科室每季度前两个工作日将上季度指标完成情况报送镇考绩办。

  2、各评分单位于每季度过后5个工作日内完成考核评分,并将考评结果报送镇考绩办。

  3、镇考绩办根据评分汇总和日常督查情况,对各村、各科室各单位每季度得分和重点工作进展情况进行全镇大会通报。

  (四)年终总评

  1、指标评估。各村、各科室于20xx年元月1日前将全年工作完成情况报送镇考绩办;各评分单位于20xx年元月5日前完成考核评分并将考评结果报送镇考绩办。

  2、社会评价。由公众评议、领导评议、第三方评估三项评议构成。公众评议是指依据民主评议和企业评议两项结果对各单位进行量化计分;领导评议是由镇领导对各单位进行评议;第三方评估是委托第三方评估机构根据统计学方法实施评估。

  3、汇总公示。镇考绩办在核实认定指标得分和评议得分基础上,综合加、减分因素,于20xx年元月10日前完成得分汇总并公示(5个工作日)。

  4、确定结果。经公示、复核,确认评估结果,于20xx年元月底前报镇党委会最后审定。

  五、评分方式

  (一)评估分值

  评估实行百分制,各村、各科室均采取指标评估和社会评价相结合的方式进行。指标评估占90分,其中重点工作为60分,日常工作为30分,按照四个季度计分权重为10:10:10:70;社会评价占10分,其中公众评议(包括民主评议、企业评议)、领导评议、第三方评估分别为3分、4分、3分,社会评价分半年和年终两次进行,权重分别为30%和70%。

  1、指标评估。各评分单位以量化的考核与绩效管理指标为评估标准,对各村、各科室工作进行公开考核计分。

  2、公众评议。以我镇民主评议和企业评议结果为依据进行加权计分。不在两项评议范围的单位,参照该办法纳入评议。

  3、领导评议。由镇领导班子成员采用等级评估划档(优秀、良好、一般、较差)的方法,对各单位目标完成情况作出绩效评估,按不同档次(分别以4分、3分、2分、1分)计分。

  4、第三方评估。委托评估机构进行群众满意度调查,采用等级评估划档(优秀、良好、一般、较差)的方法,按不同档次(分别以3分、2分、1分、0.5分)计分。

  (二)评价方式

  1、公众评议由镇纪委负责;

  2、领导评议和第三方评估由镇考绩办负责。

  (三)加分因素

  1、发扬“见红旗就扛,逢第一就争”的精神,所做工作获国家级表彰或奖励的加10分,获省部级表彰或奖励的加5分,获市厅级表彰或奖励的加3分,获市委、市政府主管部门或县委、县政府表彰或奖励的加1分;会议典型发言按获同级表彰加分;获中央、省、市领导肯定性批示的,分别加5分、3分、2分;省、市、县在我镇检查指导工作,分别加5分、3分、2分。加分项目以正式文件、证书等为依据,由被考核单位提供,经镇考绩办审核后予以加分;

  2、在招商引资和项目建设过程中做出突出贡献的,由镇招商领导小组、镇经济办拿出加分意见;

  3、争取政策资金和扶持资金数额较大的,由镇经济办拿出加分意见;

  4、各村、各科室在全民创业方面有突出成绩的,由镇创业办拿出加分意见;

  5、镇党委、政府临时交办的征地拆迁、造林绿化、城镇建设、农村改造提升等阶段性重点工作,由各牵头科室拿出加分意见;

  第2-5项加分项目,由镇考绩办审核汇总后,报镇考核与绩效管理工作领导小组研究适当加分。上述5项加分最高不超过30分。

  (四)减分因素

  1、纳入考核与绩效管理单位的领导班子成员及工作人员违法违纪受到查处的(自查自处的不减分),每起减2分;

  2、所做工作受到中央、省、市通报批评或中央、省、市领导给予否定性批示的,分别减5分、3分、2分;重点工作、阶段性工作受到镇党委、政府通报及主要领导批评的,每起减2分;

  3、环境建设、社会治安、信访稳定、安全生产、计划生育等项工作因失误被问责的,每次减2分;

  4、招商引资、项目建设未完成年初目标任务的,根据完成情况,由镇招商领导小组、镇经济办拿出减分意见。招商引资和项目建设经考核不实或落实不到位的,上一年度考核所得分数,在下一年度相应扣除;

  5、各村、各科室在全民创业方面有突出成绩的,由镇创业办拿出减分意见;

  6、用不正当手段影响评分单位不能客观公正评分、影响恶劣的,每次减5分。

  第4、5项减分项目,由镇考绩办审核汇总后,报镇考核与绩效管理工作领导小组研究适当减分。其他减分项目经镇考绩办审核后予以减分。上述6项减分最高不超过20分。

  六、结果运用

  (一)评估得分=指标评估得分+社会评价得分+加分-减分。评估结果经镇考绩办确认,报镇党委会审定后,通报全镇。评估结果分为优秀、良好、一般、较差四个档次。其中,每类被考核单位前25%(含)为优秀,25%至75%(含)为良好,最后1名为较差,其他为一般。

  (二)评估结果与干部年度考核挂钩。被评为优秀、良好的村和科室,其干部考核“优秀”等次的人数分别按2人执行;被评为一般的,其干部考核“优秀”等次的人数原则上不超过1人;被评为较差的,其成员定为“基本称职”或“不称职”档次,公职人员原则上不评定“优秀”等次。

  (三)被评为优秀的村和科室,给予适当奖励,用于补充办公经费、奖励有功人员。同时,机关科室可优先推荐1—2名副科级后备干部。

  (四)被评为一般的村和科室,主要领导向镇党委、政府作出书面检查。同时,镇党委派出督导组,帮助分析问题,研究整改措施,解决权力配置、工作机制、管理制度、工作纪律等方面的不足,有针对性地落实整改,作为下一阶段考核与绩效管理工作改进的依据和方向。

  (五)被评为较差的单位,对主要领导予以黄牌警告,通报全镇;班子成员不享受年度考核奖金(绩效工资)。下一年度,该科室干部不予提拔重用。连续两年被评为较差的村和科室,对主要领导予以免职。

  七、有关要求

  (一)加强领导。各村和科室要成立相应组织,明确专人负责,切实抓好考核与绩效管理工作,并报镇考绩办备案。

  (二)制定方案。要结合实际,制定本村和科室考核与绩效管理工作方案,并报主管镇领导批准后实行,同时报镇考绩办备案。

  (三)严格执行。各评分科室要认真履行职责,确保评分客观、公正;要明确专人,及时、准确、完整地报送相关材料和数据;要与镇考绩办积极沟通、全力配合,推进工作顺利开展。对工作敷衍塞责、弄虚作假的,一经查实,给予责任单位和责任人相应党政纪处分,并取消年度评优评先资格。

  (四)教育培训。对被X职的村和科室领导、被问责的工作人员,由镇党政办安排离岗培训,提高其履职能力,培训合格后再安排适当工作。

工作方案 篇2

  7月12日县创卫办召开了创卫专项工作会议,会上创卫办就我街道在创卫工作中存在的突出问题进行了讲评,为切实抓好会议精神的贯彻落实,进一步做好做细创卫各项工作,确保高标准、高质量完成达标,按照会议要求,结合我街道实际情况,现制定如下整改方案。一、整改目的

  以创建国家卫生城市、构建和谐文明街道为目标,以提升城区居民素质和社会文明程度为核心,紧扣创建国家卫生城市工作规范,实行定点、定岗、定位措施,重点加强对城中村、社区等存在的环境卫生状况差、乱摆乱卖现象严重、牛皮癣(小广告)等突出问题的清理整治,狠抓日常保洁及监督巡查等工作,严防死守,全面实现创卫工作长效管理的良好局面。

  二、整改工作领导机构

  为切实加强对突出问题整改落实的组织领导,确保创卫各项工作落到实处,成立**街道突出问题整改工作领导小组。街道党工委书记***、办事处主任***为整改领导小组组长,街道班子其他成员为副组长,街道办事处市政办、各社区(村)书记和主任为整改领导小组组员。领导小组下设办公室,办公室主任由忙尧峰同志兼任,办公室设在街道市政办。办公室下设三个小组:

  1、突击清理组。组长:***。

  组员:聘请12保洁员担任。

  2、宣传组。组长:***。

  成员为:***、***。

  3、督查组。组长:***。

  4、信息汇总反馈组。

  三、人员分工及安排

  为使整改工作见到实效,按照分片包干、责任到人措施,实行片长负责制。辖内*个社区、**个村按前期拟定责任包干表分成三个片区,领导小组副组长每人包干一个片区。为提高工作效率,拟按照各社区(村)管辖范围大小增配保洁员若干名,片区内所属各社区(村)的全体工作人员、增配保洁员以及街道办相关工作人员的工作安排统一由各片区片长调配。

  四、整改内容

  1、整改重点区域。城中村、社区、居民小区及城乡结合部为此次重改重点。

  2、整改内容。环境卫生脏乱差、牛皮癣、“五乱”、“四害”、卫生死角。

  五、方法步骤及时间安排

  坚决按照县创卫办要求,树立打一场创卫攻坚战、持久战的思想,从现在起到7月30日,街道除重要岗位外的其他工作人员一律到城中村、居民小区进行巡查、整改。要坚持把宣传教育作为“创卫”工作的桥头堡,引导和树立广大人民群众自发参与“创卫”、保卫“创卫”成果,使之始终贯穿于创卫工作的全过程。为实现此次整改工作高效、快速、见成效,拟按照以下步骤实施。

  1、突击整改阶段(7月13日—7月21日)。各片区片长要按照方案要求立即组织相关人员,重点就所分管片区内的环境卫生、“五乱”、“四害”、牛皮癣、卫生死角等问题进行突击整治。各片长要针对分管片区存在的突出问题合理安排时间,搞好分工协作,逐一清理整治,达到对存在的问题突击一个、整改一个、保持一个的目的,防复发、防反弹。突击清理组要随时按照整改领导小组的指示要求,在规定的时间内到达指定地点实施突击清理工作。

  2、整改提升阶段(7月22日—7月26日)。此阶段,要进一步对照国家卫生城市标准要求,按照突击整改阶段工作完成情况,迅速组织人员有针对性的对尚未完全达标的项目进一步的整改提升,特别是对分管片区内的垃圾要切实做到日产日清。

  3、保洁巩固阶段(7月27日—7月30日)。要在前面工作的基础上,强化长效保洁措施的落实,对重点部位、区域以及人流量大的地段要安排专人值守,其他人员实行轮班巡查检查,巡查时间为7:30至22:30。巡查时要做到人手一把钳子、一个袋,随时对存在的垃圾进行清扫整理,确保整改工作成效。

  六、几点要求

  一是要提高思想认识,狠抓整改工作的贯彻落实。创卫工作只有起点,没有终点,街道各级领导干部要进一步打牢思想认识基础,切实按照城区创卫办的要求,脚踏实地、真抓实干,采取强有力措施,狠抓突出问题的整改,长保长洁,确保各项工作不出问题、出纰漏。

  二是要多方配合,形成合力。办事处各办所、各村(社区)要全面加强沟通与协调,建立联动机制,要广泛动员社会各界和广大人民群众,共同为创卫工作献策献力,积极参与到各项活动中来,让广大人民群众真正成为创卫主力军,形成创卫工作强大合力。

  三是要加大宣传力度,营造浓厚的创卫氛围。要开展多种多样的宣传活动,切实加大宣传力度。办事处各办所、各村(社区)要组织开展各自领域的创卫宣传,设立宣传牌、宣传栏、公益广告,悬挂宣传横幅,并且要达到一定的规模和数量。要充分发挥各新闻媒体的作用,积极开展经常性的宣传报道,让广大人民群众充分理解创建工作的目的、意义和具体任务,明确自己的责任和义务,增强责任心和紧迫感。社区要利用社区庭院的'宣传板报、宣传栏等多种形式,开展公共卫生、个人卫生和预防疾病等相关知识的宣传,进一步增强辖区居民的卫生意识、健康意识、环境意识和创卫参与意识,努力营造人人关心创建、人人参与创建的良好氛围。

工作方案 篇3

  一、现场会活动的整体安排

  1.8:00---9:00,会议报到,参观成果展示;

  2.9:00---9:40,听第一节公开课,(三个科目分三堂进行);

  3.9:50--10:10,学生大课间活动;

  4.10:20-11:00,听第二节公开课(三个科目分三堂进行);

  5.11:10-12:10 ,分语文组、数学组、思品英语组、科学美术组进行集中说课、评课;

  6.12:30-1:30,在会议室休息,看专题片;

  7、1:30-4:30,研讨发言活动。

  二、现场会活动的分项活动准备要求

  1.成果展示要求:

  (1)“优化课堂,提高课效”专题活动部分资料:

  a.学习培训类;

  b.制度方案类;

  c.学科研讨类;

  d.检查督办类;

  e.意见反馈类;

  f.初步成果类。

  要按照档案目录的要求进行收集、整理、装订到位。

  (2)学校常规管理类:

  a.教师备课;

  b.学生作业;

  c.培优辅差记载;

  d.教学常规评价;

  e.教学反思。

  要体现较高的标准和质量要求。

  (3)专题汇报

  A.20---25分钟;b.突出本项活动主题;c.光盘形式。

  2.讲课活动准备:

  (1)坚持全面开课原则:语文2节、数2节、英、科、思、美各1节;

  (2)坚持讲课教师搭配原则:老、中、青年教师结合;

  (3)坚持各学段兼顾的原则:高、中、低学段兼顾;

  (4)要高标准准备这8堂课,一律不得讲熟课,依据进度确定讲课内容,杜绝作秀表演,力求真实的原生态课堂展示。

  3、听课准备:

  所有与会人员分8个小组听课,由教研室指定各小组的听课评课组长,定各小学的评课人员,定教研室的点评教研员,听课评课人员要一致。

  4.说课、评课准备:

  (1)讲课教师讲完课后要按照说课程序要求先说课,说课时间一般控制在5分钟左右,要求讲课教师不断能够讲好课,还要能够按照说课要求说自己的课;

  (2)每个科目的课都要指定中心评课发言人进行评课,每位评课发言时间一般要在5分钟以上,要有水平,要有特色,要有创新,要有亮点,不落入俗套和一般化。

  (3)评课要求:

  a.评所讲课程哪些地方和做法有利于优化课堂提高课效;

  b. 评所讲课程哪些地方和做法不利于优化课堂提高课效;

  c. 评所讲课程还需要采取哪些方法进一步优化课堂提高课效;如何更加注重实际科实效。

  d.不能掉以轻心,评课发言档次不高,不能就事论事,不涉及深层次内容要求,没有理论高度;

  e.评课要围绕“优化课堂,提高课效”这一中心主题;

  f.评课要紧密联系新课程标准、课改理论要求、学科特点、具体教学内容、具体学情等五个方面来进行;

  g.评课一定要按照评课程序与要求来,最好听课后迅速整理成书面发言稿。

  5.典型发言与活动研讨准备(1:30---4:00)

  (1)镇领导致欢迎词(10分钟);

  (2)z镇中心学校发言(站在乡镇教育管理角度进行的发言,15分钟);

  (3)z镇中心学校发言(站在乡镇教育管理角度进行的发言,15分钟);

  (4)z中心小学发言(站在学校管理角度进行的发言,15分钟);

  (5)z中心小学发言(站在某学科的角度进行的发言,15分钟);

  (6)z中心小学发言(站在某学科的角度进行的发言,15分钟);

  (7)教研室、普教股作专业指导(15分钟);

  (8) 局领导讲话(20分钟);

  6.会议材料准备

  (1)制作会议指南:用A3彩纸制作100份

  a.第一面内容:

  z县小学优化课堂提高课效现场会,会议指南(竖);

  主办单位:z县教育局;承办单位:z中心小学;

  时间:20xx年3月24日。

  b.第二面内容:欢迎辞;

  c.第三面内容:活动安排

  d.第四面内容:坳驼骆镇中心小学简介

  (2)准备好会议签到册

  (3)会议材料内容:领导讲话、交流材料、讲课教案;

  A4纸统一装订,需准备100本,发放范围是县局领导(10本);各乡镇中心校长、教管主任(24本);完小校长(62本)、县直小学校长、分管主任(4本)。

  7.氛围营造准备

  (1)制作会标、横幅2条、垂幅4条、欢迎标语;

  (2)制作文化宣传栏或是展板。

  (3)校园环境卫生整理:街道口到校门的卫生、操场卫生、各室(厨房教室宿舍办公室走廊)卫生、厕所卫生。

  (4)学生言行举止等行为规范的教育。

  8.大课间的第三套体操的展示:

  要注意队形整齐、服装以及做操的质量,注意做操的组织与散操环节,建议一、二年级学生太小可以不参加。

  9.后勤生活服务方面:

  (1)会议报到时的接待签到、发资料、倒茶水、发香烟(一律不准不发整包香烟)等要安排有专人负责;

  (2)后勤生活要请技术高的厨师主厨,帮手要安排足够;

  (3)传菜人员、发酒人员要落实到人;

  (4)会场和休息时的茶水服务人员要安排到人。

  镇中心学校

工作方案 篇4

街属各社区、各部门、各相关单位:

  春节即将来临,各类生产经营建设活动、交通运输繁忙,群众出行和活动增多,人流、物流、车流剧增,加上近期煤炭、建材、化工等原材料价格上扬,一些地方和企业赶工期、抢进度意愿强烈,违法违规现象极易“回潮”,是生产安全事故易发多发期。为认真贯彻落实国务院安办(x委办明电〔20xx〕x号)、省政府安办《关于扎实做好***年元旦春节期间安全生产工作的通知》(xx安委办〔20xx〕x号)和省、市、区《关于认真做好***年元旦春节期间有关工作的通知》要求,切实做好岁末年初及***年春节期间安全生产工作,现就有关事项通知如下:

  一、强化红线意识,狠抓安全防范措施落实

  街属各社区、各部门、各相关单位要清醒认识当前安全生产工作面临的严峻形势和做好“两节”期间安全生产工作的重要性、艰巨性,进一步强化红线意识、风险意识,按照“党政同责、一岗双责、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”要求,全面落实安全生产责任和监督管理措施,进一步加强组织领导,深入细致抓好安全生产各项工作落实,全面排查整治安全隐患和问题。对非法违法组织生产经营建设的,要坚决依法予以取缔、关闭,以铁的决心和措施坚决防范揭制重特大事故发生,确保岁末年初和“两节”期间安全生产形势平稳。各企业要严格落实全员安全生产责任制,把责任和措施落实到每一个岗位、每一个员工和每一个工作环节,全面加强安全管理和隐患排查治理,严防各类事故发生。

  二、突出重点行业领域安全监管,确保安全状况稳定

  街属各部门、各社区、各相关单位要针对节日期间生产、生活、出行等活动及气候特点,切实加强重点行业领域的安全监管。一要针对春运、“两节”期间客运出行集中、货运需求旺盛的特点,配合相关职能部门切实加强“春运”安全工作,加强重点车辆、驾驶人管理,加强对客运车辆安全的监督管理和司乘人员的安全教育,确保源头管理到位;全面落实安全检查制度,强化安全检查措施,坚决杜绝交通运输工具带“病”运行;加大执法力度,严厉查处各类交通违法行为。二要配合相关职能部门加强消防安全检查和管理,深入排查人员密集场所、易燃易爆场所、劳动密集型企业、社会福利机构、高层地下建筑等存在的消防安全隐患,严格整治未经消防设计审核、验收备案擅自投入使用、违规使用聚苯乙烯和聚氨酯泡沫材料装修装饰、消防设施缺失损坏、安全出口疏散通道堵塞锁闭和违规住人等问题,防范和遏制各类火灾事故发生。三要强化对烟花爆竹安全监管。岁末年初是烟花爆竹销售和消费旺季,各社区、各相关单位要结合辖区的实际,高度重视烟花爆竹的安全管理,做好烟花爆竹的限放宣传工作,引导教育群众文明安全燃放烟花爆竹。配合相关部门开展联合执法检查,严肃查处非法生产、经营和运输烟花爆竹活动。四要深入开展餐饮场所燃气、危险化学品和易燃易爆物品专项整治,强化大型焰火燃放等大型群众性活动安全管控工作,加强寄递物流安全规范管理,全面落实安全防范措施,严防各类安全生产事故。

  三、深入开展安全生产大检查,切实消除各类安全隐患

  街属各部门、各社区、各相关单位要按照市、区政府安委会的工作部署,进一步加大工作力度,继续深入开展安全生产大检查,督导企业全面开展安全隐患排查整治。要加强危险化学品生产、储存、经营、运输、使用和废弃处置各环节的安全检查,加强寄递物流企业的安全管理,严格落实疑似危险品安全检查,及时发现妥善处理各类隐患。

  四、严格企业停产停工安全管理和复产验收,保障“两节”期间生产安全

  街属各社区、各部门、各相关单位要严格“两节”期间停产停工、节后复产复工企业的安全监管监察,督促企业加强安全管理,严防停产停工和复产复工期间发生生产安全事故。化工、建筑施工等高危行业企业要严格落实停产停工期间安全保障措施;加强停产停业期间危险物品看护守卫,严防丢失或被盗;实施检修作业的,要严格遵守作业规程和安全管理规定,落实安全防护措施;复产复工前要制定并严格执行复产复工方案和安全防范措施,开展全面、系统的安全检查,经企业总工程师和主要负责人签字确认;要加强对高危行业企业复产复工的验收把关,对被责令停产停工的企业,复产复工必须由区政府主要负责人签字。对未经验收擅自复产复工、验收审查弄虚作假以及不负责任把关不严的,要坚决严肃查处。

  五、加强应急值守,切实做好信息报送和应急处置工作

  进一步健全完善安全生产预测预警和应急协调联动机制,加强针对灾害性天气的预报、预警、预防工作。要加强重点领域、重要设施、重点单位以及人员密集场所等安全防范措施和应急准备工作的检查,提高事故防范和应急处置能力。要加大安全宣传教育的工作力度,督促指导企业落实安全防范措施。要加强应急值班值守工作,严格落实领导带班、24小时值班制度,保持信息畅通。一旦发生事故或紧急情况,要立即报告并启动预案,及时有效开展应急救援和处置。

  六、强化节前督查,全力确保春节期间安全稳定

  街属各社区、各相关单位接到本通知后,要立即组织开展安全生产大检查,强化节前安全生产督查检查,督促企业认真落实安全生产主体责任,及时治理安全隐患,确保春节期间安全稳定,为***年安全生产工作创造良好的开局。

  xxxx街道办事处

  20xx年x月x日

工作方案 篇5

  活动目的:

  感恩节是一个具有良好教育意义的节日,为期一个月的感恩月,教会幼儿懂得感恩。

  活动时间:

  11月1日-11月27日

  活动地点:

  幼儿园

  活动构成:

  一、 第一周(11月3日-11月7日)

  通过视频、图像以及老师的讲解,让幼儿了解感恩节。

  二、 第二周(11月10日-11月14日)

  制作亲子感恩节挂饰及节日代表物。

  三、 第三周(11月17日-11月21日)

  学唱感恩节的歌曲。

  四、 第四周(11月24日-11月27日)

  制作感恩节贺卡。

  活动流程:

  一、 第一周(11月3日-11月7日)

  外教老师培训全园英语教师,分享了感恩节的视频和图,像让老师们都能了解感恩节。老师们将培训的内容转述给幼儿并渲染节日的气氛。

  二、第二周(11月10日-11月14日)

  让家长一同参与活动,与幼儿一起制作一个感恩节摆饰,然后挂于班中,做个感恩节的展示。

  三、 第三周(11月17日-11月21日)

  学唱感恩节的歌曲。

  四、 第四周(11月24日-11月27日)

  在感恩节当天(11月27日),在老师的带领下制作一张感恩节贺卡送给需要感恩的人。

工作方案 篇6

  为有效预防和控制结核病在我幼儿园的发生和流行,保障全园师生的身体健康,维护幼儿园正常的教学秩序,根据卫生部、教育部有关文件精神,特制定结核病防治工作计划如下:

  一、积极开展幼儿园结核病预防工作

  1、幼儿园要认真贯彻落实卫生部、教育部《关于加强学校结核病防治工作的通知》精神,加强对幼儿园结核病防治工作的领导,保证各项防治措施的落实。

  2、要通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传活动,加强对幼儿园师生进行结核病防治知识的教育,增强师生自我保健意识和能力。

  3、积极开展爱国卫生运动,加强幼儿园环境的清扫和消毒,对教室、寝室、活动室要经常通风换气,保持空气新鲜。同时要教育幼儿注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质,防止过度疲劳和熬夜,减少结核病的感染和传播机会。

  4、加强幼儿园卫生保健工作负责人的结核病防治知识培训,使其了解肺结核病的症状,及时发现并向结防机构报告可疑病人,督促可疑肺结核病人到当地结核病防治机构接受检查,做到早发现、早治疗,严防结核病在人群中传播和流行。

  二、认真做好师生健康检查和结核病人的治疗、管理工作

  1.建立和完善幼儿、教师健康体检制度,将结核病检查列入幼儿园新生入园健康体检和每年的教职工健康检查的主要内容。

  2.病人的治疗管理

  (1)对检查发现的所有肺结核病人和可疑结核病人均应转至所在地结核病防治专业机构进行正确诊断,提出合理的治疗方案,并落实治疗和管理。

  (2)对传染性肺结核病人实行休学,在家或住院隔离治疗,由当地结核病防治机构落实督导治疗和管理。治疗后如传染性消失,凭结核病防治机构的证明复学。如为非传染性肺结核病人,在治疗期间可以继续上学,由当地结核病防治机构负责或在当地结核病防治机构指导下,由校医负责,督促病人按时服药,确保规则治疗。

  三、有效控制结核病在园内传播和流行

  1.幼儿园发现患有活动性肺结核(包括结核性胸膜炎)的幼儿、教职员工,应按照《中华人民共和国传染病防治法》乙类传染病报告要求,及时向当地疾病预防控制机构报告,当地疾病预防控制机构接到报告后,要立即进行流行病学调查,及时采取措施,控制疫情扩散。

  2.重点人群或发病高危人群结核病检查。在园幼儿或教职工中发现肺结核病人,特别是排菌病人,应通过流行病学调查,对病人周围人群、密切接触者(如排菌病人同班级、同寝室同学、教职工及其他密切接触者)进行结核病检查,从中筛选、发现肺结核病人,并进一步确定流行范围和感染人群,及时采取有效措施,控制疫情扩散和园内传播。重点人群检查采用结核菌素筛查与胸部X线检查和痰检相结合的方法进行。

  3.幼儿园在短期内出现结核病人或结核感染者异常增加,或由同一传染源引起的新发结核病人和感染者,构成结核病暴发流行公共卫生事件的,依照国家《突发公共卫生事件应急条例》规定报告和处理。

工作方案 篇7

  一、工作目标

  为继续强化安全生产管理和监督,提高安全执行力。根据公司要求、结合我厂实际,在我厂的安全管理工作中,要继续保持清醒头脑,以职业健康安全管理体系为指导,加强隐患的检查与整改,不断提升安全管理水平。确保千人负伤率低于2,杜绝重伤以上事故,力争实现轻伤事故和职业病危害零的目标。消除火灾隐患,实现长周期的安全生产局面。

  二、总体思路

  以“抓纪律、夯基储重基层、严管理”为安全管理方针,以落实安全生产责任制为主线,以6s精益管理和安全确认制为抓手,以推进职业健康安全体系、班组建设为重点,树立科学理念,落实各项措施,实现全年安全生产目标,为我厂生产经营创造一个安全、稳定的环境奠定基矗。

  三、重点工作与主要措施

  强化安全生产责任和意识,建立安全生产长效机制;

  首先,建立健全安全生产责任制和各项规章制度,不断完善的安全生产工作机制;

  二是落实安全生产目标责任制,完善主要领导抓安全的领导责任制,各职能副厂长、工会主席;车间、科室一把手要和厂部签订安全生产责任状,缴纳安全风险抵押金。并按照厂部要求,将安全生产指标分解到车间、班组以及每一名职工,同时,层层签署安全生产责任状。

  三是实施安全责任监控,重心下移,实现安全生产从面上指导向项目跟踪的转变,从事后检查向事前预防的转变,深入生产现场进行检查督促,及时发现问题、治理隐患、解决难题。

  四是个科室应认真履行各自的安全生产职责,形成一级抓一级、一级向一级负责,形成全方位的安全生产责任体系。

  五是坚持“四不放过”原则,对险肇事故、未遂事故以及发生事故的单位和有关责任人进行严肃处理,吸取教训、搞好安全生产。

工作方案 篇8

  县级图书馆总分馆制建设,是构建现代公共文化服务体系、促进基本公共文化服务均等化的重要内容。按照《省文化厅关于开展县级公共图书馆》总分馆制建设的通知精神,结合我县正在实施的创建国家公共文化服务体系示范区工作,现就县图书馆实行总分馆制建设,制订本方案。

  一、指导思想

  根据中办、国办《关于加快构建现代公共文化服务体系建设的意见》文件精神和省、市业务部门指导意见,县实行县级公共图书馆总分馆制建设,旨在统筹县域公共图书资源,提高现有公共文化设施和图书资源利用率,更好满足农村群众读书看报及数字文化需求。

  二、组织机构

  为加强对县级图书馆总分馆制建设工作的组织领导与协调,成立了县图书馆总分馆制建设工作领导小组,县文广新局局长任组长,分管局长为副组长,局机关相关股室、县图书馆、乡镇文化站为成员单位。领导小组下设办公室,县图书馆馆长兼任办公室主任,负责分馆制建设中的具体业务工作。

  三、目标任务

  按照“政府主导、统筹规划、分级管理、资源共享”的原则,整合资源、优化配置,建立以县图书馆为总馆、20个乡镇综合文化站为分馆的县乡两级图书资源建设、流通、服务网络,形成全面覆盖、均等便捷、实用高效的公共图书服务体系。

  四、经费保障

  上级专项经费、县配套资金

  五、工作步骤

  根据省文化厅皖文公共函〔20xx〕221号文件要求,总分馆制建设工作从5月份启动,9月份完成。在前期我局完成的调查摸底基础上,制定工作计划如下:

  (一)工作部署(5月至6月上旬)

  成立组织机构、摸底调研、制定工作方案,召开动员大会,开展总分馆建设业务基础培训等。

  (二)平台建设(6月—9月下旬)

  1.设备采购。由县文化主管部门牵头,县图书馆具体承办,并按上级要求和标准,委托县招标局,对县级总馆和乡镇分馆所需软、硬件及耗材实施采购招标,县图书馆、20个乡镇综合文化站做好相应配合。

  2.设备安装与技术支撑。由中标商对相关软件进行安装调试、负责对县乡总分馆业务人员进行软件达标培训,并负责对设备维护、运行提供技术保障和优质服务。

  (三)开展服务(10月起)

  全面开展总分馆图书配送借阅和阅读推广活动。

  六、建成后的运行与管理

  (一)规范管理。县图书馆为总馆。乡镇综合文化站为分馆,统一加挂“县图书馆XX乡镇分馆”名称。总馆和分馆是统一整体,共同构成一个图书馆网络,其图书业务管理集中于总馆,通过管理平台督促乡镇分馆的开放借阅,组织开展全县图书借阅、阅读推广等活动。

  (二)分级运行。县总馆负责全县图书文献的采购、编目、分类、标引、加工,并配送到乡镇分馆,在做好总馆图书借阅和开展读书活动的同时,负责对乡镇分馆人员进行业务培训,指导各乡镇分馆的业务活动和读者服务工作。乡镇分馆负责配送图书的登记、上架、借阅,做好分馆的日常管理维护和读者借阅、文献服务,组织乡镇阅读推广活动。

  (三)定期配送。由县总馆牵头,定期组织图书配送。总馆及乡镇分馆基本藏书参与流动借阅。每年县总馆配送到每个乡镇分馆的图书不少于500册,其中,新书不少于50%。

  (四)通借通还。本县范围内,读者借书卡一卡通用,通借通还。

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