工作方案

时间:2021-09-16 08:21:28 工作方案 我要投稿

【必备】工作方案范文5篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的工作方案6篇,希望能够帮助到大家。

【必备】工作方案范文5篇

工作方案 篇1

  一、指导思想

  按照区委、区政府“努力快发展,全面建小康,振兴新*,打造中心区”的总体要求,以弘扬奉献精神、创建和谐社会为宗旨,继续坚持“人民城市人民建,建设城市为人民”的原则,充分挖掘义务劳动资源,合理、有效地组织公民开展义务劳动,不断提高义务劳动管理水平;同时牢固树立“保持劳动传统、提高劳动质量、增强劳动协作、保障劳动安全、创造劳动精品”的义务劳动理念,为把我区建设成为“经济强区、生态新区、科教名区、旅游大区”而努力工作。

  二、工作内容

  1、协助环境综合整治部门,积极做好环境卫生、市容市貌清理整治工作;

  2、配合园林生态城建设,大力开展植树造林、栽花种草等绿化城区活动;

  3、以清理无责任人区域积雪为重点,完成市、区清冰雪指挥部下达的清、运冰雪义务劳动任务;

  4、配合有关部门共同完成1—2项市区重点建设工程;

  5、按时完成市、区下达的其它社会公益性义务劳动。

  三、义务劳动出工定额

  1、机关、团体、部队、大专院校(包括学生)每人5天;

  2、科研、企事业单位、私营企业、个体劳动者每人4天;

  3、中、小学校(教职工)每人3天;

  4、有车单位和部门按每台车年出工两天计算;

  如果出工出车有困难的单位和个人、根据哈义务办字[1999]第6号文件规定,按期交纳义务劳动委托费。

  四、实施步骤

  1、义务劳动责任单位和个人在接到《哈尔滨市义务劳动调令》后,应于3日内携带工资手册到区义务劳动办公室办理《责任书》或《委托书》的签订手续;

  2、参加义务劳动的单位和个人在接受义务劳动任务后,要提前做好参加义务劳动的组织准备工作;

  3、义务劳动出工单位按照《哈尔滨市义务劳动调令》中明确的时间、地点、项目开展义务劳动;

  4、区义务劳动办公室依照相关的工作标准对劳动质量进行检查验收,对完成的单位出具验收合格手续,对未完成劳动任务或劳动质量不符合标准的,要责令限期整改;

  5、承担义务劳动任务的单位因生产、经营等原因组织参加义务劳动确有困难的,可以向区义务劳动办公室提出委托申请,签订委托合同。

  五、工作要求

  1、提高认识,落实责任。作为履行社会义务的一项基本要求,各单位要高度重视,建立组织组织机构,主管领导亲自抓、分管干部具体抓的工作体制;层层落实责任,健全相应的奖惩机制,形成奖惩分明、良性带动的发展态势。

  2、提高质量,增强可操作性。坚持“提高劳动质量,降低劳动强度”的工作方针,努力打造义务劳动精品工程、精品项目。以提高劳动质量为基础,以培养劳动技能为依托,对劳动实施全程监控。

  3、密切配合,增强协作性。银行、工商、税务、公安、交通、城管、街道办事处等有关部门在认真完成本部门义务劳动的同时,应当积极协助义务劳动管理部门做好义务劳动工作。

工作方案 篇2

  按照《柳江县继续解放思想大讨论活动调研讨论阶段工作细化方案》的要求,为确保调研讨论阶段取得实效,推动我县继续解放思想大讨论活动扎实开展,特制订如下工作方案:

  一、指导思想和工作目标

  把查找问题、解决问题作为解放思想的出发点和落脚点,贯穿于继续解放思想的全过程。围绕“六个一定要”(即一定要目标明确、一定要解决问题、一定要创新思维、一定要推进产业。聚、一定要创新发展模式、一定要创新机制),通过“领导谈项目建设、企业主谈创业发展、干部谈作风效能、群众谈服务满意”互动活动(以下简称“四谈”互动活动),找出机关干部队伍中不合时宜的思想观念和陈规陋习,找出影响柳江发展的问题和障碍,以进一步优化发展环境为切入点和突破口,以建设服务高效型政府为重点,广泛征。发展的意见和建议,进一步。清发展思路,落实加快发展、又好又快发展的新举措,在全县范围内形成“以推进项目建设论英雄,以推进民众创业论英雄,以推进招商引资论英雄”的浓厚氛围,努力完成今年“139743”创业目标和打造中国汽车零部件配套基地的宏伟目标,促进柳江经济社会加快发展。

  二、互动工作内容及基本方式

  (一)明确互动工作内容

  1、以抓好“十个环节”为互动工作的基本内容。

  以“四谈”互动卡的形式,紧紧围绕推进项目建设、政府诚信建设、机关解放思想、部门简政放权、提高办事效率、简化审批程序、建设服务窗口、贴身贴心服务、机制创新创优、解决突出问题十个环节,在全县范围内,通过部门之间、领导干部职工之间、干部职工与企业主和基层群众之间等互动,大量征。促进柳江发展的要求、意见和建议,形成上下互动、。体联动、解决实际问题、促进思想解放的新局面。

  2、以“三个推进”为互动工作重点。

  “三个推进”,即推进项目建设、推进民众创业、推进招商引资。

  一是要在推进项目建设上突出互动。在30项重大项目上,必须突出县处级领导与项目实施单位领导的互动,以推进项目建设论英雄,把推进项目建设作为解放思想、发展柳江的重中之重和首要任务抓紧抓好,通过项目建设贯彻发展思路、落实发展举措、凝聚发展力量,推动柳江经济社会超常规发展。

  二是要在推进民众创业上增进互动。创业是发展之基,富民之本。经济社会的发展来源于创业与创新,没有创新就没有现代化生产,没有创业就没有事业的发展。能否最大限度地调动广大群众投身创业的积极性,形成人人谋发展、上下齐创业的生动局面,就必须增进政府与企业、上级与下级、干部与群众的互动,以推进民众创业论英雄,使干部职工自觉成为人民群众干事创业的领头人、组织者和保护神,加快实现]。。。柳江经济社会跨越发展。

  三是要在推进招商引资上强化互动。要真正做到以商招商、产业招商、专业招商、蹲点招商,引进一批符合国家产业政策的大项目、高新项目、外向型项目,推进跨企业、跨产业、跨地域合作,让企业走出参与合作,就必须在招商引资工作上强化互动。要加强与企业的联系,进一步了解企业的需要,提高服务水平和质量,避免“抱住企业、死抱企业和抱死企业”的现象发生,做到以推进招商引资论英雄,实现]。。。招商引资的大突破。

  (二)互动方式

  1、互动卡互动交流。

  通过互动卡形式在全县范围内进行互动交流,形成上级部门与下级部门之间、同级部门之间、县领导与分管或联系部门领导之间、干部职工之间、干部职工与企业之间、干部职工与群众之间等的上下互动、横向互动和服务者与服务对象互动,全面征。推进柳江发展的好意见和好建议,促进各项工作有效开展,推动柳江经济社会快速发展。

  2、面对面互动交流。

  (1)县领导与项目实施单位领导面对面互动交流。按照“不等不靠、主动服务、贴身服务”的要求,寻找阻碍项目建设的难题尤其是土地、资金等“瓶颈”问题的途径,形成项目建设的新思路和新方法,把项目建设作为发展柳江的重中之重和首要任务抓紧抓好。

  (2)领导、干部与企业主面对面互动交流。要加强与企业主互动交流,了解企业主在柳江创业的感受,了解他们对创业的政策环境与服务环境的意见和建议,引导企业主拓宽视野和眼界,更新思想,转变观念,主动寻求合作,以商引商,形成“既顶天立地(引进龙头型企业),又铺天盖地(引进中小型企业)”的招商引资工作新格局。

  (3)干部职工之间面对面互动交流。要组织干部职工从“十个环节”的层面进行互动交流,增进干部职工的团结协作,提高他们的认识,从而落实需要解决哪些根本性、关键性的突出问题,创新工作思路,转变工作方法和服务方式,在工作中树立起紧迫感、危机感和责任感。

  (4)干部职工与群众面对面互动交流。广大干部职工要围绕“为群众服务、为企业服务、为基层服务、为发展服务”的主题,深入群众和服务对象,面对面听取群众和服务对象的意见、建议,通过与群众和服务对象的互动交流,认真查找工作上存在的问题与差距,抓住基层和群众最需要解决的突出问题,制定措施,抓好。改,提高服务水平,切实为群众办实事办好事,增强群众满意度,全力推进服务型政府的建设。的

  3、媒体专栏互动交流。

  各新闻媒体要用专门的版面和时段,深层次报道大调研活动和“四谈”互动活动。一是报道我县重点项目建设的新思路、新办法、新举措和进展情况的以及相关领导对项目建设的见解、思路,营造项目建设的良好舆论氛围;二是报道企业主在我县的投资发展情况的,以及他们用前瞻性的眼光和灵敏的嗅觉对我县的经济发展思路的分析和建议,使我县经济发展更好地把握好的。。;三是报道机关干部对转变作风、转变职能、提高效能的感受和想法,激发干部干事创业,服务群众的热情;四是报道基层群众对解放思想的理解`方。#文。。。—和对政府服务体系建设的需求、意见和建议,掀起全民解放思想谋发展的新高潮。

  三、建立互动平台,明确工作职权

  (一)设立协调工作平台

  建立起由县、乡镇和政府职能部门的互动协调工作平台。县级互动协调工作平台设在县继续解放思想大讨论活动领导小组办公室;各乡镇和政府职能部门设立继续解放思想互动工作站。全县各乡镇、各单位均为互动的联动责任单位。

  (二)明确互动工作职权

  县级互动协调平台是协调群众反映各互动项目、环节存在的问题、批评和建议的工作机构,履行受。、协调、办。、督办等服务职能,负责对全县互动项目的互动进展情况的进行收。。。、综合分析和上报工作,可直接协调涉及两个以上乡镇(单位)与群众互动存在的问题,并提出处理意见,负责对互动过程全程跟踪、督办落实到底。

  各乡镇和政府职能部门互动工作站负责受。和指挥协调本乡镇、本单位互动工作,检查督促互动进度,对本乡镇、本单位互动工作的联动责任部门负有指导、协调、检查、考核权;对本级职权范围内无法独立解决的互动项目,按照程序上报县互动协调工作平台进行协调处理。

  四、互动活动工作流程

  要严格互动工作流程,保证互动工作深入有效地开展。具体工作流程如下:

  受。(各互动工作平台或工作站按照互动卡、面对面等方式受。“互动要求项目”或群众的意见、建议、投诉,包括接收市政府热线12345转办件)→分类(明确办。互动内容或项目的责任单位)→派单(向所属责任单位下发互动内容或项目受。件互动处理通知单,或对本级互动协调解决不了的问题立即向县级互动协调平台反映,由县级互动协调平台下发互动处理通知单)→处理(责任单位要按互动活动的要求进行相应的处理)→反馈(责任单位将互动处理结果上报县级互动协调平台并答复当事人)→督办(县级互动协调平台对未按时进行互动处理回复的受。件进行督办)→。。(定期对受。件互动处理情况的进行统计、分析、汇总)→评价(互动内容要求人或要求单位对办。结果进行满意度评价)→报告(向县委、县政府及市政府热线汇报,必要时向新闻媒体通报)。

  五、总结提高,建立长效机制

  全县要对“四谈”互动活动开展以来取得的基本经验和明显成效进行全面梳理、系统总结,进一步明晰发展思路,明确发展重点,巩固。改成效,提高工作水平。将抓。改、促工作、办实事贯穿始终,突出抓好重点部门和解决好重点问题,逐步把互动活动制度化,建立解放思想推动工作专题协调会制度、跟踪督办制度、责任追究实施办法和考核评比办法等规章制度和长效机制,确保解放思想在实际行动和实践工作中长期有效地进行。

  六、工作要求

  (一)提高思想认识,加强组织领导

  “四谈”互动活动是加快推进我县项目建设、推进民众创业、推进招商引资的'有效载体,是抓好“十个环节”的有效途径。因此,各单位要高度重视,统一思想,提高认识,加强领导,切实抓紧抓好,抓出成效。

  (二)做好统计梳理,制定。改方案

  各单位要将在大调研和“四谈”互动活动中征求到的意见、建议,按照“十个环节”进行分类梳理统计,通过分析找到影响柳江发展创业的突出问题,对存在问题制定具体可行的、切实有效的。改措施,每条措施均制定。改期限,落实。改责任人。梳理出来的意见和建议、。改工作方案均要上报县继续解放思想大讨论活动领导小组办公室。

  (三)落实。改措施,推进各项工作

  开展继续解放思想大讨论活动的最终目的是为了推动工作,促进发展。因此,在抓“四谈”互动活动的同时,要与推进项目建设、深入实施打造中国汽车零部件配套基地等工作紧密结合起来。要针对大调研和“四谈”互动活动查找出来的问题,按照。改方案,落实责任单位(部门)和责任人,限期给与答复和解决,达到解决问题、促进发展的目的。一方面,各单位各部门要发挥职能作用,精心策划,科学安排,互相协调配合搞好继续解放思想大讨论活动;另一方面,要进一步改进工作方法,完善制度建设,提高服务水平,促进各项工作,确保大讨论活动与各项工作“两不误、双促进”。

  (四)。合各方资源,形成工作合力

  在开展“四谈”互动活动过程中,凡涉及两个或两个以上单位的互动内容或项目,必须在县委、县政

工作方案 篇3

  10月18日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。为切实抓好《准则》和《条例》的学习贯彻,根据中央、省、市、县关于认真学习贯彻《准则》和《条例》的有关精神,结合xx镇工作实际,经镇党委研究,现制定专题学习实施方案如下:

  一、学习意义

  治国必先治党,治党务必从严。当前我们面临着党的弱化和组织涣散、纪律松弛的严峻挑战。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。全面从严治党,必然要求依规治党和以德治党相结合。《准则》为党员和党员干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党人高尚的道德追求,是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺。《条例》围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,强调他律,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

  二、学习时间

  20xx年11月下旬―12月下旬。

  三、活动内容

  广大党员干部要认真学习,深刻领会,自觉遵守。各级党组织要统筹安排,把两部党内法规纳入党员大会学习、党校教育课程、党员学习规划中,集中一段时间进行专题学习教育。

  (一)组织一次中心组专题学习(11月底)

  镇党委落实全面从严治党的主体责任,认真组织一次《准则》和《条例》的专题学习,发挥表率,带头践行廉洁自律规范,带头维护纪律的严肃性和权威性。

  (二)组织一次党员集中学习(12月上旬)

  镇村各党支部要及时组织全体党员干部开展一次专题学习,要原原本本传达学习,确保传达到每一位党员,集中学习情况于12月10日前报送镇综合办。

  (三)开展一堂廉政党课(12月上旬)

  集中全镇全体党员干部,上一堂廉政党课,对《准则》和《条例》进行深入解读。

  (四)撰写一篇学习心得

  (12月中旬)

  要求镇里每位党员干部职工根据学习内容,结合自身工作岗位,撰写一篇心得体会文章,于12月15日前报镇纪委办。

  (五)开展一次廉政谈心教育活动(12月下旬)

  按照党委班子分工,结合廉政日常谈话、提醒谈话制度,分级开展一次主要领导与班子成员、班子成员与干部、干部与职工之间的廉政谈心教育活动。

  四、学习要求

  (一)加强领导,严密组织

  《准则》、《条例》的学习,是中央和省、市、县委的统一部署,要把学习贯彻《准则》、《条例》两项法规作为当前党建工作的重中之重,纳入“三严三实”专题教育。主要领导要担负起第一责任人的责任,既要以身作则、模范遵守;又要加强领导、推动落实。坚持一级抓一级,按照党委的统一部署,认真组织学习,确保效率和质量,把两项党内法规精神迅速而有效的传达到每个党员干部。

  (二)加强监督,注重实效

  由镇纪委办、组织办负责对各党员干部贯彻落实《准则》、《条例》学习活动情况进行督查和抽查。党支部集中学习要做好记录,及时总结

  学习成果。每个党员干部要做好学习笔记,认真撰写学习心得。对于在学习活动中不认真、走过场的党员干部要提出批评,并及时纠正错误。

  (三)落实责任,形成机制

  镇党委要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,切实加强对干部的日常教育管理,抓细抓实,促使广大干部严守纪律、坚守底线。镇纪委要履行好监督责任,紧紧围绕重点和关键环节开展常态化的监督检查,抓早抓小。要用《准则》、《条例》指导今后的工作、生活,规范党员干部的行为,形成反腐倡廉、监督制约、源头治本的长效机制。

工作方案 篇4

  一、实习方式

  实习方式采用集中为主和分散为辅,集中分散相结合的方式进行,专业学生人数少,有条件集中的要尽量集中,并安排教师组织、管理和指导实习,如艺术类、体育类、涉农类专业。一个专业能在一个城市的几个单位联系到实习单位的要集中实习,如计算机类专业,管理类专业,教师教育类人数不多的专业。人数多的大专业可考虑在一个县的中小学、幼儿园实习。涉农类专业实习可以打破时间限制,根据季节和农作物生长规律灵活安排。各系从通知下发之日起要积极联系实习单位,并制定切实可行的实习实施方案。分散实习的,各系必须在学生放假离校前,将《临沧师范高等专科学校教育实习记录本》印发到学生手中。集中实习选派实习指导教师的,待遇按绩效方案执行。

  二、实习时间安排

  教师教育类:实习时间两个月,即20xx年9月1日——10月31日,11月2日返校,11月4日上课。

  高职类:实习时间半年,即20xx年8月1日——20xx年2月1日。2月底返校,与其它年级同时上课。

  三、实习要求

  (一)教师教育类专业

  1、继续实行实习前试讲制度

  (1)各系安排工作认真负责,富有教学实践经验的指导教师对学生的备课和试讲进行指导。学生备课时间:7月7日;试讲时间:7月8日—10日。

  (2)每位试讲指导教师指导的学生控制在12—15人。指导教师要对学生备课、试讲环节进行具体指导。力求通过指导,使学生的分析教材能力、组织处理教学内容能力和设计教学、编写教案能力有较大提高。使学生的课堂教学导入技能、讲解技能、板书设计技能、提问技能、小结技能等确实得到训练。

  (3)指导教师要认真填写《临沧师范高等专科学校试讲记录表》,对每一个学生的指导要做出完整记录,指导结束交教学系,作为教学档案留存。教务处将适时抽查指导记录。

  (4)7月2日前,各系将具有可操作性和较强针对性的试讲指导方案和试讲指导教师指导的学生名单报教务处。

  (5)指导教师集中试讲指导按0.5学时/学生计发课时。试讲结束后,各系将应发指导教师的课时费造册交教务处审核后报学校核发。

  2、各系根据学生人数印发《临沧师范高等专科学校教育实习记录本》,学生在实习过程中认真填写,并于实习返校后交教学系留存。

  3、实习过程要求

  (1)毕业实习包括中小学、幼儿园课堂教学实习和班级管理工作实习。

  (2)实习过程中,必须先见习一段时间,在全面了解中小学相关课程课堂教学、熟悉学生基本情况的基础上,在指导教师的指导下进行课堂教学和班级管理工作实习。

  (3)课堂教学实习课时不得少于30课时,且每课时必须有较详细的教案。教学系负责检查和保留学生教案,并作为考核依据和评估材料。

  (4)实习结束后填写《临沧师范高等专科学校毕业实习鉴定表》,并请实习学校指导教师和实习学校做出鉴定,加盖公章,返校后随实习材料交教学系。

  (二)高职类专业

  1、各系根据学生人数印发《临沧师范高等专科学校实习记录本》,学生在实习过程中认真填写,并于实习返校后交教学系留存。

  2、毕业实习必须紧密联系专业实际和行业、产业和企业实际,通过实习要进一步确立专业思想,在理论与实际的结合中,联系群众、了解社会和了解行业企业发展现状和趋势,将所学专业理论应用于工作实践,提高实践技能,并在实践中应用、验证、巩固、充实所学的专业理论;加强理论与实践的结合,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,为就业竞争和适应职业岗位群工作奠定坚实基础。

  3、实习过程中要尊重校内外指导教师, 遵守实习单位规章制度和国家的法律法规,认真履行岗位职责,为在实习单位就业奠定基础。

  4、各系安排一名校内教师随班指导和管理,同时印发《临沧师范高等专科学校实习指导记录》,指导教师认真填写后交教学系留存。同时聘请一至二名校外导师实地指导。

  5、校内指导教师的交通费(汽车费)由学校支付,指导费按3学时/天标准核算。校外指导教师的指导费由各系拿出方案报教务处汇总后报学校审批。

  6、实习结束学生认真填写《临沧师范高等专科学校毕业实习鉴定表》,并请实习单位指导教师和实习单位做出鉴定,加盖公章,返校后随实习材料交教学系。

  7、在做实习动员时,各系同时布置毕业论文(毕业设计),要求学生在实习过程中,结合实践选题、查找资料,做毕业论文(毕业设计)的基础工作,完成初稿。指导教师要通过信函、电子邮件和电话等通讯手段给学生必要的指导。学生返校后再修改、完善毕业论文(毕业设计)。

  四、实习报告要求

  (一)实习报告内容要求

  1、各专业学生必须在完成规定实习内容的基础上,写出实习报告,实习报告是对实习工作的全面回顾、反思与总结,旨在为今后工作提供有益的借鉴,每个参加实习的同学都必须完成。实习报告内容应包括:

  (1)实习目的、实习时间、实习地点;

  (2)实习内容及具体做法;

  (3)实习效果及评价;

  (4)实习体会等。

  2、实习报告由学生独立完成,要求卷面整洁、字迹工整、格式规范。文史类、外语类各专业实习报告字数不少于2500字。理工类、艺术类、体育类各专业实习报告字数不少于20xx字。

  (二)实习成绩评定要求

  1、实习成绩由实习单位意见、实习指导教师意见、实习报告内容三部分组成,教学系根据学生实习态度、情况、实习单位意见、指导教师意见、实习报告的内容与文字表达给出系级学生实习成绩。学校根据实习单位意见、指导教师意见和教学系意见最终评定学生实习成绩。

  2、实习成绩评定标准为:优、良、中、及格、不及格。其中优、良比例不能超过50%。

  3、每个学生都必须按规定参加实习,完成实习任务。实习成绩合格者,给予教学计划规定的学分,未参加实习或实习成绩不及格者不予毕业。

  五、实习安全要求

  (一)实习前各教学系要对学生进行系统的实习安全教育,确保学生安全实习。

  (二)指导教师、班主任、辅导员要通过电话、短信、QQ、Email等多种形式联系学生,及时掌握学生的动向和实习情况,有问题及时汇报。

  (三)各系要与分散实习的学生签订相关协议,明确双方责任和义务。

  六、工作进程

  (一)教师教育类各专业

  1、20xx年6月25日前,教学系制定详细的毕业实习方案报教务处;

  2、20xx年6月30日前,教学系进行毕业实习动员、实习纪律教育和相关培训等;

  3、20xx年7月7—10日学生备课、试讲。

  4、20xx年9月1日—10月31日实习,11月2日返校,11月4日正式上课。

  5、20xx年11月10日提交实习鉴定表和实习报告;

  6、20xx年11月15日—25日,教学系根据学生实习情况评定实习成绩,填写《临沧师专××系××专业××届毕业生实习工作分析表》(附件11);

  7、20xx年11月28日前,教学系将学生实习材料交教务处。材料包括:《实习成绩登记表》纸质稿和电子稿各一份;所有学生的《学生毕业实习鉴定表》;《临沧师专××系××专业××届毕业生实习工作分析表》一份;每个专业随机抽取2个学生的《实习报告》和《教育实习记录本》,若专业同一年级为多个教学班的从每个班抽取1份。

工作方案 篇5

  教师的专业水平是教师从事教育工作的生命。校本教研是为了解决本校及本校教师在教育教学中面临的问题而进行的一种教研活动,也是立足并充分利用本校特色、资源的研究。校本教研的实施,能为学校学习型组织的创建和教师的专业发展,搭建一个建立在教师自身实践基础上的平台。为在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用,提高教师专业水平和课堂教学能力,进一步提高办学质量,结合新课程实验工作,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  1、树立校本意识,“改进教学实践,解决面临问题”,“从学校的实际出发,挖掘种种潜力,充分利用学校资源,充分释放学校的生命活力”。找准我们的优势、劣势,不沿袭、不照搬,求真务实、开拓创新。

  2、改善机制,建立教学研究导向机制、激励机制和保障机制,整合教务处,学科教研组和年级组等多种力量,建立直接服务于教师、开放的学校教研网络。领导、教研人员勤于深入课堂,通过听课、说课和评课、个人反思等多种活动,发现问题、经验、反思教学、探索规律、减少评价式听课,增强指导性听课,解放教师思想,减轻教师心里压力。

  3、采取“请进来,走出去”多与外界交流,把最新的教改信息、教育资源提供给广大教师并及时把我校的成功经验推向社会,铸造我校的品牌教师,借此提高教师教育教学研究水平。

  4、坚持以学生发展为主题,学校发展为根本,以促进教师发展为宗旨,以新课程实验过程中所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,开展形式多样的校本教研活动,推动学校教育教学工作的可持续发展。

  二、组织管理

  成立由校长为组长由教导处、教科室、年级组主要负责同志组成的校本培训领导小组和专家指导组,加强对培训工作的领导、协调、管理。领导小组下设办公室,教导主任负责教师培训的日常事务工作。

  组长:校长

  副组长:副校长支部书记教导主任

  组员:教导副主任年级组长教研组长

  三、目标与任务

  通过开展校本教研,解决教育教学实际问题,提升教师教育教学水平,转变教师教育教学理念和行为,提高教育教学质量,促进师生共同发展,促进学校的可持续发展。

  1、不断更新全校教师的教育观念,更新教师的知识结构和能力结构。

  2、进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创造出自己的教育教学风格特色。

  3、掌握现代教育技术,提高课堂教学效益。

  4、提高教师对新课改的研究,探索能力,提高全体教师的科研水平。

  5、建立本校的校本培训机制,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

  四、原则和过程

  基于“教学问题”的研究,基于“有效教学”的设计,基于“互动教学”的行为,基于“问题解决”的反思。校本研究过程就是问题——设计——行动——反思(总结)循环往复、螺旋上升的过程。

  五、内容与时间安排

  1、按上级部门的要求,结合我校实际自修与研讨《有效教师》、《有效教学》,用其指导教师的教育教学,提高教师素质,提高教学效率。

  2、每学期一次教师论坛。

  每学期初围绕目前教育教学中普遍存在的问题举办一次教师论坛,为广大教师提供更多交流和研讨的平台,通过互动式的参与,思想的交流与碰撞,使教师们在心灵的交流中启迪,在思维的碰撞中成长,仁者见仁,智者见智,畅所欲言,谈出真谛,谈出真理!

  3、每学期一次送教下乡。

  每学年开展一次送教下乡活动,为优秀教师提供展示才华的平台,并加强城乡教育教学交流和城乡教师互助,促进全县课改的均衡发展。送教形式是先上课,再由执教者介绍教学设计与反思,然后交流评课。

  4、每学期3至4次教师全员培训。

  通过多种形式,对教师进行政治思想、教育理论、新课程改革、教育教学方法、教育教学评价、计算机网络技术的培训,使教师的整体素质在原有基础上有明显提高。教师能熟练掌握运用计算机进行辅助教学和从网上获取教育信息和资料的能力,基本适应课程改革需要。

  5、每学年一届同题课教学研讨。

  继续我校的特色校本教研“同题课”教学研讨活动,每年围绕一个主题开展,一轮轮地集体备课,逐一教学实践,求同存异,取长补短。老师们相互观摩、评议,最终聚集体之力量,每年级语数科各选派一名代表参加全校的示范课赛,展示年级教研成果。达到将学校教研主题应用、推广、深化的作用,让“同题课”有力地促进学校的发展。

  6、两学年一批学科带头人培训。

  全面启动学科带头人培训,创造促使优秀人才脱颖而出的环境和机制。努力提高学科带头人的政治业务素质和新课程改革所必须的教育教学能力,并及时总结推广其成功经验,[—]充分发挥他们在基础教育课程改革中的骨干和示范作用,带动我校教师队伍整体素质提高,形成一支精良的学科带头人教师队伍,为实施名师工程奠定基础。

  7、三学年一次全校性课堂教学达标。

  借鉴“先学后教、合作学习”这一课堂教学模式的成功经验,以全面提高教师整体素质、全面提高教育教学质量为目的,以转变课堂教学模式、引导学生主动参与课堂教学活动为导向,大力推进课堂教学创新,真正做到“向40分钟要质量、向课堂教学要效益”,使课堂教学达到“学生动起来、课堂活起来、效果显出来”的理想效果,真正实现课堂教学的高效率,开创教学改革的新局面,实现教育教学的新突破。努力推进学校教学工作的良性发展。

  8、两学年一轮跟岗学习。

  一是分批分期派出教师到先进学校进行为期一周的跟岗培训学习,两年内让全校每位教师都外出跟岗学习一次以上。建立及完善相应的《外出跟岗学习要求》,力求将外校先进的教育理念、教学方法、办学模式、管理机制引入我校。

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