工作方案

时间:2021-08-29 10:24:25 工作方案 我要投稿

【实用】工作方案范文锦集8篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的工作方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】工作方案范文锦集8篇

工作方案 篇1

  夏季和汛期即将来临,台风袭击、暴雨侵袭等灾害的发生对安全生产带来了很多不利因素,为切实做好夏季和汛期的安全生产工作,根据县运管处《关于切实做好20xx年道路运输防汛工作的通知》的要求,我校领导及时召开了校领导办公会议,进行了认真的学习研究,并及时成立了工作领导小组,同时制定了相关的安全工作实施方案。

  一、提高思想认识,加强组织领导

  根据气象部门预计,多雨范围较去年明显偏大,区域性降水较常年偏多,洪涝灾害可能重于去年,防汛形势严峻。同时,今年召开党的十八大,防汛工作关系全局,意义重大。驾校全体员工务必高度重视防汛工作,切实增强水患意识,克服麻痹思想和侥幸心理。要立足于防大汛,抗大灾,坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抗险”的思想,团结协作,认真落实防汛措施。

  二、明确工作重点,落实防汛安全责任

  为进一步落实单位一把手对防汛工作负总则的责任制,确保防汛工作任务明确,责任到人,落实到位。驾校成立以主要领导为组长的防汛领导小组,并设立了防汛办公室(办公室设在安全科),由李连成同志兼任办公室负责人。

  三、采取切实措施,确保安全度汛

  在切实做好防汛工作的同时,要进一步做好汛期的训练安全工作,采取切实措施,杜绝重、特大安全事故的发生,确保训练期间的安全。

  (一)、要强化对教练员的安全教育和培训,时刻注意天气、雨情、水情变化,增强防范意识,确保防汛期间的训练安全。对各办公室、职工、学员宿舍、维修车间、训练场地、仓库、油库、变配电室等重点场所、重点部位、要提前进行避雷、防雨、抗风、排水等情况的检查,发现问题要尽快采取措施,彻底解决,确保安全度汛。

  (二)、要落实防汛队伍,储备防汛物资,确保万无一失。认真落实好抢险救灾运输车辆和人员编组,成立由各科室业务骨干组成的应急救援队。对抢险救灾车辆要做到迅速集结,对抢险救灾人员、物资运输,要做到不讲条件、不打折扣,有多少运多少,那里需要就按要求运到哪里。

  (三)、要认真落实防汛应急救援队的基本职责。负责汛期对驾校的设施设备及工作、训练场地,车辆办公场所等进行巡视、检查和监控;负责汛期期间洪水、雷电、暴雨等因素对驾校造成的安全隐患及时进行安全抢修和控制,并及时报告当时险情,为安全生产提供及时、可靠、准确的信息,并给领导当好参谋;负责并组织实施预案,处置险情,确保汛期各项工作有序,降低因自然灾害造成的各项损失。

  (四)、要认真做好情况调度和信息反馈工作。防汛期间坚持24小时值班制度,遇到险情迅速报告,并及时启动应急预案,用电话通知各有关科室人员迅速进入工作现场,按职责分工,快速进行处理。救援队根据险情随时调度车辆装载抢险物资,确保应对及时。对因无人值班、无领导带班而延误抢险救灾时机、造成重大损失者,将严格追究有关领导和当事人的责任。

  (五)、要安排专人负责汛期月报工作,了解掌握汛情、灾情和抢险运输等情况,及时完成上报下达任务,保证信息畅通。

工作方案 篇2

  根据市消防安全委员会下发《关于加强今冬明春火灾防控工作的通知》(消安办[20xx]12号)文件要求,为切实加强司法行政系统今冬明春火灾防控工作,预防和遏制火灾事故发生,确保今冬明春重大节日和全国“两会”期间消防安全,特制定工作方案如下:

  一、指导思想和工作目标

  认真贯彻落实国务院安委会的统一部署和市消安委关于消防安全工作部署,广泛动员各方面力量,全面排查整治火灾隐患,广泛深入开展消防宣传培训,全力做好灭火救援准备,努力预防和减少较大亡人火灾,坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾,确保今冬明春,尤其是“两会”以及重要节日期间,全市司法行政系统不发生亡人和重特大火灾事故。

  、组织领导

  为确保司法行政系统今冬明春防火安全工作各项措施落到实处,我局成立今冬明春防火安全工作领导小组,由局党组副书记、副局长任组长,相关科室负责人任组员,指导和督促全系统开展冬春季防火安全工作。局属各单位要高度重视今冬明春火灾防控工作,单位负责人要亲自安排,迅速动员部署此项工作。要建立健全各项安全防范制度,落实工作措施,强化责任,全面落实好今冬明春火灾防控工作。

  三、工作时间

  20xx年11月底起至20xx年全国“两会”结束。

  四、工作任务

  (一)传达部署,制定计划,宣传发动。局机关各科室、局属各单位要认真按照本方案的工作要求,认真分析本单位消防工作突出问题,结合实际,有针对性地制定具体工作计划,并召开专门会议对今冬明春防火工作进行全面部署动员。

  (二)突出重点,加强检查,落实措施。各单位要全面开展消防安全自查自纠工作,消除火灾隐患,确保消防安全。局今冬明春防火安全工作领导小组将对各下属事业单位和行业监管单位开展专项督查。突出抓好春节、元旦和“两会”期间的消防安全检查,确保万无一失。

  1.集中开展隐患整治行动。局机关各科室、局属各单位要迅速开展消防安全大排查大整治专项行动,通过清查治理,消除各场所的火灾隐患。要针对本单位存在的突出问题,制定相应防火措施。

  2.做好重大节日、重要活动的消防安全保卫工作。重点针对重大节日和“两会”期间易发生火灾事故的场所开展检查。对检查中发现的各类火灾隐患,要抓住不放,严格进行整改。要严厉查处值班脱岗漏班、锁闭安全出口等行为,严防群死群伤的恶性火灾事故发生。

  3.开展火灾隐患整治复查和“回头看”工作。局今冬明春防火安全工作领导小组对全系统的今冬明春防火工作开展情况进行隐患整治复查和“回头看”工作。对工作不到位、措施不落实的单位,责令重新进行隐患整治。整治期间,将不定期督查各单位今冬明春防火工作开展情况,对于工作不力、消极懈怠甚至失职渎职的,将严肃追究其责任。

  五、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。冬季风干物燥,消防安全工作具有极端重要性,局系统各单位一定要站在讲政治、讲大局的高

  度,切实增强消防安全工作的责任感、使命感和紧迫感,克服松懈麻痹思想,进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识,强化工作措施,狠抓工作落实,确保今冬明火灾防控工作取得实效。

  (二)研判形势,及早部署。要结合本系统工作特点和隐患突出问题,将今冬明春防火工作落实到位。在每个场所设置公共消防器材配置点,配足配齐灭火器材,保证扑救初起火灾的需要。设置消防宣传专栏,保证重大节日期间形势稳定。

  (三)积极宣传、加强培训。要充分利用各种媒体和渠道,开展形式多样、内容丰富的消防安全宣传,积极营造良好的舆论氛围,使广大司法行政工作人员和服务对象掌握必要的消防常识、逃生知识和初期火灾的扑救方法,进一步提高消防安全意识,提高司法行政系统防控火灾的综合能力。

工作方案 篇3

  为了切实保障困难职工温暖过冬、欢乐祥和过好春节,全市各级工会送温暖“八送”帮扶慰问活动即日起启动。

  送温暖“八送”活动包括送资金、送物品、送政策、送岗位、送医疗、送助学、送文化、送服务。各级工会将结合实际,针对建档困难职工和国企改制、转岗分流职工、患重病职工、困难农民工等各类情况,进一步提高标准,加大慰问金、慰问品的筹集规模。预计款物合计将达到2200万元,对全市工会1.1万余名建档困难职工、困难劳模及困难农民工进行资金慰问全覆盖。同时,对不符合建档条件的近6000余名下岗、失业、退休困难人员进行慰问品发放;还将积极动员社会力量参与送温暖活动,为困难职工提供多样化、精准化帮扶和服务。

  维护农民工权益,实施每周欠薪情况报告制度,及时加强法律援助服务工作。开展第六届农民工平安返乡活动,通过基层单位工会主动配合、协助农民工购买团体火车、汽车票。在全市9个汽车、火车站设立“亲情服务点”,现场帮助返乡农民工解决临时遇到的困难或突发性事件。发挥工人文化宫、单位职工文体活动室和职工书屋等阵地的作用,满足广大职工“两节”期间对各类文体娱乐活动的需求。对节日期间坚守工作岗位的职工进行慰问并改善餐饮后勤服务,让他们在工作岗位上愉快度过春节。

工作方案 篇4

  目前,甲型H1N1流感防控工作形势严峻。5月13日我市确诊一例甲型H1N1流感患者。市委、市政府高度重视,启动Ⅱ级应急响应,全面部署防控工作。5月14日上午10:00市教育局召开了预防甲型H1N1流感会议。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《南济市突发公共卫生事件应急预案》和省、市、市教育系统防控工作的有关精神,特制定南济七中甲型H1NI流感预防方案。

  一、总体目标

  全面做好甲型H1N1流感防控工作,及时有效地采取各项预防措施,开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生、家长了解甲型H1N1流感等传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,树立可防、可控、可治的信心,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护学校稳定。

  二、工作要求

  (一)提高认识,未雨绸缪。当前,我校正处于中考、高考等工作的紧张阶段,在认真做好教育教学工作的同时,各部门思想上要高度重视甲型H1N1流感及其他传染病的预防工作,做到未雨绸缪,有备无患。力戒麻痹大意思想。

  (二)加强组织领导,完善机制,明确职责,切实做好各项防控工作。成立 “南济七中南济七中甲型HINI流感预防领导小组”,一把手负总责、分管领导靠上抓、有关部门分工协作,积极配合卫生部门,认真落实各项防控措施,提高广大师生的防病意识,确保学校正常的教育、教学秩序。

  (三)强化防范措施,阻断传染病传播的渠道。

  1.严格执行晨检和因病缺勤诊断追踪制度。晨检工作对于学校传染病预防具有非常重要的作用。实施学生进班体温问询制度,密切注意学生身体状况。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽等)等异常情况,班级立即上报卫生室。卫生室造册登记。如出现疑似甲型H1N1流感病例,做到马上在第一时间向市疾病预防控制机构和上级教育主管部门报告,并在疾病预防控制机构的指导下,采取有关防控措施。

  2.认真做好教室、图书馆、食堂、公寓(宿舍)、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作,消除可能发生传染病流行的条件。近一段时间学校将适当减少大型室内集会活动。

  3.大力开展爱国卫生运动。对学校各种教育教学和生活设施在做好常规性卫生清扫的基础上,集中进行一次彻底清扫,对墙角、楼房死角及堆放杂品等垃圾死角进行彻底清扫,对厕所、漱洗水池、食堂餐厅等地方进行重点卫生监管。

  4.强化对食品、自备水源和自产水的管理。在源头上抓好、在加工过程中做好、在销售过程中确保食品和饮用水的安全卫生,确保广大师生的身体健康和生命安全,确保不发生食品和饮水卫生安全事故。

  5.在外事活动中树立预防意识。近期有接访和外出等外事任务的'学校,要事先采取有效地防控措施。

  (四)加强宣传教育,积极开展阳光体育锻炼。我校将重点开展甲型H1N1流感预防知识的宣传教育活动,做到“班班有讲座、人人皆知晓”,提高学生对预防知识的知晓率,使全体师生养成良好的个人卫生习惯,提高对甲型H1N1流手足口病、风(麻)疹、水痘及流行性腮腺炎等传染病防治知识的认知水平,增强防病保健意识。学校将利用家长会、家长学校、“小手拉大手”等形式,向家长进行甲型H1N1流感等传染病防治知识的宣传教育,争取家长对传染病防控工作的理解和支持。要提醒家长密切关注学生的身体健康状况,如有异常及时到医疗机构就诊,并按医学要求进行隔离治疗。积极开展多种形式的阳光体育运动,鼓励学生课间到室外进行适量活动,积极开展大课间和课外体育活动,提高身体素质,增强抗病力。

  采取多渠道的宣传教育,树立“可防、可控、可治”的信心。学校校园网、校园广播、宣传栏开辟专题进行防控知识的宣传,通过多渠道开展积极的宣传教育,克服不必要的恐慌心理,做到“紧中有序、忙而不乱、有条不紊”。

  (五)建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

  (六)学校传染病疫情报告人和专、兼职卫生人员将增强责任感、使命感,加强对甲型H1N1流感等传染病预防知识的学习,努力提高防控工作的专业技术水平,发挥学校传染病防控工作的骨干、带头作用。要认真做好传染病疫情监控和报告工作,定时统计晨检监控情况,认真做好师生因病就诊缺勤的登记、统计和追踪调查工作,按照传染病防控要求做好传染病疫情日报工作。

  三、组织领导

  (一)建立健全组织领导机构。成立南济七中甲型HINI流感预防领导小组,设立南七中甲型HINI流感预防办公室。主要负责人和疫情报告人确保24小时的通讯联络畅通。

  (二)加大传染病防控工作尤其是应急物资储备的保障力度。学校在物资、技术等防控方面加大保障力度,准备充足的消毒器材、设备,保证防控工作的需要。

  (三)制定工作方案,按照要求定时报告情况。

工作方案 篇5

  为推进具有高速公路管理特色的文化建设步伐,努力以优秀的管理文化塑造队伍形象,增强管理的内在动力和活力,为我省高速公路管理事业蓬勃发展和长久进步提供强有力的精神支持,在吉林省高速公路管理局成立十周年之际,拟开展系列文化建设活动,总结高速公路管理在改革开放和现代化建设中取得的辉煌成就,推进高速公路文化创新,努力开创高速公路管理事业新局面。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  此次系列活动以“回顾、展望、创新、发展”为主题,通过回顾建局十年来吉林省高速公路管理的成就,展望高速公路管理事业的广阔前景,创新高速公路文化建设和管理内容,推动高速公路管理文化建设和事业的发展。

  二、活动时间

  20xx年9月中旬至20xx年2月底

  三、参加范围

  局机关及直属各单位,东北高吉林分公司、长春绕城高速公路公司、各服务区根据实际情况参与部分活动。

  四、活动内容及时间安排

  开展“五个一”活动,即“讲述一段故事”、“总结一种精神”、“描绘一个愿景”、“践行一个承诺”、“打造一流团队”。

  (一)以“讲述一段故事”、“总结一种精神”、“描绘一个愿景”为内容,举办吉林高速礼仪规范推广活动、文化艺术比赛、“情系吉林高速”专题文艺广播节目、DV拍摄大赛、“十年回顾”板报展、出版《十年高速人》文集。(20xx年9月14日--20xx年2月28日)

  1、吉林高速礼仪规范推广活动

  制定高速公路窗口服务部门的工作礼仪规范,制作以礼仪语言和礼仪形象为内容的海报、展板,通过海报张贴、展板悬挂、媒体传播、网站发布等形式宣传推广,逐步在全行业统一使用,树立吉林高速公路窗口新形象。10月1日前完成礼仪规范设计方案,11月中旬完成礼仪培训。

  牵头部门:人事处

  2、文化艺术比赛活动

  具体安排详见《关于开展吉林省高速公路管理局文化艺术比赛活动的通知》(吉高管工会字[20xx]5号文件)。

  牵头部门:工会

  3、“情系吉林高速”专题文艺广播节目

  与吉林交通文艺台联合举办“情系吉林高速”专题文艺广播节目。10月1日前完成。

  牵头部门:人事处

  4、DV拍摄大赛

  以自制DV短片形式(配写解说词),反映工作、生活情景片段(如收费站的一天、记一次有意义的活动等),内容要求积极向上、文明和谐,能够表现吉林高速人爱岗敬业、无私奉献、团结互助、拼搏奋进的精神和对美好未来的憧憬。此项工作在年底前完成。各管理处、所、站于12月5日前将作品上交局文化建设办公室。办公室进行评选,优秀作品给予奖励并在全局范围内播放,组织职工观看。

  牵头部门:党办

  5、“十年回顾”板报展

  全局各管理处、所、收费站(治超站)制作专题板报,要求反映各单位创建至今发展的历程和成就,反映职工积极向上的精神面貌,反映科学管理、文明服务成果,描绘发展未来。各单位于10月10日前收集准备资料,10月中旬制作完成独立展板,10月底集中展览,局文化建设办公室进行评比,优秀作品给予奖励,期间组织职工进行参观。

  牵头部门:党办

  6、出版《十年高速人》文集

  采撷十年管理历程中,发生在吉林高速公路上的亮点,挖掘反映吉林高速人创业、创新、爱岗敬业、自强不息精神的人与事,集合吉林省高速公路的先进人物事迹、科学管理经验、文化作品成果,以文字(500-3000字)、图片(6寸规格)形式编撰成册。各单位要认真组织人员撰写,局机关各处室、各管理处、所、站都要有一篇以上文章和五幅以上图片,于12月底上交局文化建设办公室,办公室评选出优秀作品进行奖励。局成立编委会,于20xx年2月之前完成文集出版工作。

  牵头部门:党办

  7、春节文艺汇演

  20xx年春节前组织全局文艺汇演。要求节目主题和内容切合实际,健康向上,具有积极的教育意义;形式上要求自编自演,丰富多样。

  牵头部门:工会

  (二)以“践行一个承诺”、“打造一流团队”为内容,开展创建“学习型团队”活动。(20xx年11月1日--20xx年1月30日)

  以开展“学习型团队”活动为载体,加强机关处(科)室建设和基层所、站班组建设,开展评比、表彰活动,充实基层文化建设内容,增强基层文化建设活力,营造比、学、赶、帮、超的良好竞争氛围,增强团队凝聚力、向心力。9月30日前各单位报送创建“学习型团队”方案,20xx年1月开展全局评比,并组织优秀单位进行宣传、观摩活动。

  牵头部门:人事处

  五、组织领导

  此项系列活动由高速公路文化建设工作领导小组统一领导,高速公路文化建设工作领导小组办公室负责活动的总体组织实施工作。

  各单位要结合全局总体安排,制定具体工作方案,报局文化建设工作领导小组批准后实施。

工作方案 篇6

  为切实加强我校师资队伍建设,尽可能客观公正地评价教师,规范教育教学管理,健全激励、竞争机制,以最大限度地调动全体教师发挥内在潜力,促进教育质量的全面提高,从而达到提高办学效益的目的,同时为评优选先及岗位聘用提供依据,特制定本方案。

  第一条 考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重过程、重实绩、讲实 效原则;坚持定性、定量相结合原则。

  第二条 考核内容:对教师工作的全过程进行考核,着重于师德师风、工作纪律、教学工作、教研教改等内容。

  第三条 考核依据:《中小学教师职业道德规范》及学校相关规章制度。

  第四条 考核方法:分级、分类考核,量化积分、定性评价等。

  具体考核方案如下:

  项目指标评分依据考核方法、得分、备注

  一、 师德师风 20分

  1、违法乱纪造成不良影响者(3分) 查实者考核一票否决。情节较轻者,该项考核不得分 根据平时检查、反馈及学情调查情况,由办公室考核审定

  2、违反社会公德,参与赌博、搞封建迷信、传播低级庸俗文化和思想或在生活、经济等方面犯有错误,造成不良影响者(3分) 查实者考核一票否决。情节较轻者,该项考核不得分 根据平时检查、反馈及学情调查情况,由办公室考核审定

  3、以教谋私,向学生乱收费造成造成一定影响者,或被查实向家长索要钱物,有损教师形象者(2分) 查实者考核一票否决。情节较轻者,该项考核不得分 根据平时检查、反馈及学情调查情况,由办公室考核审定

  4、讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生造成严重后果者(4分) 查实者考核一票否决。情节较轻者,该项考核不得分 根据平时检查、反馈及学情调查情况,由办公室考核审定

  5。因工作不落实或工作失职致使学生出走,造成严重后果者(4分) 查实者考核一票否决。情节较轻者,该项考核不得分 根据平时检查、反馈及学情调查情况,由办公室考核审定

  6。对本职工作不负责任,旷工旷课严重影响教育教学工作屡教不改者(4分) 查实者考核一票否决。情节较轻者,该项考核不得分 根据平时检查、反馈情况,由办公室考核审定 。

  二、工作纪律 20分

  1、参加升旗仪式、教工会议等政治、学习活动情况(3分) 无故矿工一次扣1分,迟到早退一次扣0.5分,接听电话等一次扣0.2分 根据检查记录,由办公室考核审定 2、教师在学校办公时间上网聊天,看电影、打游戏、炒股等干与教学无关的事(3分) 发现一次扣1分 根据行政值班、教研组检查记录,由办公室考核审定

  3、上班无故迟到、早退、中途离校、无故串办公室等情况(3分) 发现一次扣0.5分,离校超2小时视作事假半天 根据行政值班室、各办公室检查记录,由教务处考核审定

  4、值周、早读、中、晚自习课等无故迟到、早退等情况(4分) 缺一次扣1分,迟到、早退一次扣0.5分 根据行政值班、年级组检查记录 ,由教务处考核审定

  5、监考无故迟到、早退、中途出尝看书报杂志、打手机、玩电游等(3分) 发现一次扣1分 根据考试巡视检查记录 ,由教务处考核审定

  6、病假、事假情况(4分) 病假1—3天扣0.5分,4—6天扣1分,7—10天扣1。5分,11—15天扣2分,半月以上扣4分,事假每天扣1分晚自习一次扣1分 根据请假记录,由教务处考核审定

  三、 教学常规 30分

  1、备课不认真、无教案上课或课堂结构混乱无教法可言者(4分) 备课不认真,每次扣1分,无教案上课发现一次该项不得分 根据教研组、教务处检查调研记录,由教务处考核审定

  2、不认真上课,或上课迟到,提前下课(4分) 发现一次扣1分 根据行政值班、教务处检查记录,由教务处考核审定

  3、课堂纪律差,放羊式、秩序混乱,学生出现上甲课做乙事、追逐打闹等现象(5分) 发现一次扣1分 根据行政值班、教务处检查记录,由教务处考核审定

  4、对专用教室、器材、设施设备管理、维护不到位,或指导学生活动不科学、不规范,学生意见大(3分) 查实一次扣0.5分,严重者该项考核不得分 根据年级组、教务处检查记录,由教务处考核审定

  5、不能及时完成学校所布置的任务(3分) 查实一次扣1分 根据相关处室检查记录 ,由办公室考核审定

  6、上级组织调研或本校随堂听课,被评为不合格者(4分) 发现一次该项考核不得分 根据教务处检查调研记录,由教务处考核审定

  7、作业批阅不认真或次数不够者(4分) 发现一次扣1分 根据教务处检查调研记录,由教务处考核审定

  8、自习辅导不认真、中途出尝打手机、玩电游等(3分) 发现一次扣1分 根据行政值班检查调研记录,由教务处考核审定

  四、教研教改 14分

  1.无故不参加学校安排的各级各类教研活动及其它研讨活动(4分) 查实一次扣1分 根据教务处、教研组组长记录,由教务处考核审定

  2.不能按规定完成教育教学论文、随笔、反思,抄袭他人论文被查实者(5分) 缺一次扣1分,抄袭他人论文被查实者该项考核不得分 根据教务处检查统计记录,由教务处考核审定

  3.不按规定完成听课任务(5分) 每缺一切扣0.5分,查实听课抄袭者,该项考核不得分 根据教务处检查统计记录 ,由教务处考核审定 。

  五、教学效果 16分

  1、各学科(主要指音、体、美、信息技术等学科)要按学校规定组织统考、统测(试卷及成绩要上交教务处),根据学科及测试特点,主要考核合格率、优秀率等情况(4分) 考核结果为第一档者得12分,第二档者得9分,第三档者得6分,第四档者得3分,一致公认特别优秀的得15分 由办公室牵头成立考核小组考核

  2、考试名次位居同级同科后者(6分) 以考试次数计算,每次倒数第一扣2分,倒数第二扣1分 根据教务处检查调研记录,由教务处考核审定

  3、班级考评位于同年级后两位者(6分) 以考核月份计算,倒数第一每科任老师扣2分,倒数第二每科任老师扣1分 根据政教处检查调研记录,由教务处考核审定

  六、加分项最高为10分

  1.论文发表 国家级刊物上发表加4分;省级刊物上发表加2分;以上加分按就高原则,不累计 以稿费通知单和刊物原件为准,,由办公室考核审定

  2.教师获奖 评优课、辅导学生竞赛获奖获一二三等奖,校级分别加3、2、1分,县级分别加5、4、2分;市级分别加10、7、4分;同类比赛以最高层次为准 以获奖证书原件为准,由办公室考核审定

  3.班主任、教研组长获奖 校内考核获一二三等奖,分别加3、2、1分 根据教务处、政教处考核结果 ,由办公室考核审定

  4、高考、会考平均成绩。 高考成绩完成学校所定目标,成绩较好7分,未完成目标,按差距评为5、3、1分。 会考成绩高于全县平均成绩或居全年级前列,评为5分低于全县成绩但居全年级之中位,评为3分 根据教务处检查统计记录,由教务处考核审定

  5、期中、期末考试成绩居同科同年级或全校前列 第一名5分,第二名3分 根据教务处统计记录,由教务处考核审定

  6、骨干教师奖 当年获本市或县级骨干教师称号的加3分,复评通过校骨干教师的加2分 以上发文件为准,由办公室考核审定

  7、问卷调查 按0.2%计入总成绩 根据办公室考核结果 ,由办公室考核审定

  8、学校统一评课 按0.2%计入总成绩 根据教务处考核结果 ,由办公室考核审定

  9、备课规范,教案齐全 全校教师人数取6%,每人加2分 根据教务处考核结果 ,由教务处考核审定

  10、讲课认真,辅导及时 全校教师人数取6%,每人加2分 根据行政值周检查统计记录,由教务处考核审定

  11、作业批改认真,质尤量足 全校教师人数取6%,每人加2分 根据教务处考核结果 ,由教务处考核审定 12、无教学事故 每人加2分 根据教务处考核结果 ,由教务处考核审定

  备注: 每学年或学期根据量化考核结果,按学校教师奖励暂行办法和关于严肃教师教育教学工作纪律的规定兑现奖惩。

工作方案 篇7

  为加强高、中考期间的食品卫生安全监督管理工作,有效预防食物中毒和食源性疾病的发生,保障高、中考工作的顺利进行,依据《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法规,制定本方案。

  一、指导思想

  高、中考是当前学生家长及全社会关注的热点,也是职能部门当前的工作重点。要站在构建和谐社会的高度,结合当前开展的创先争优活动,充分认识高、中期间卫生监督工作对于保障考生身体健康和维护社会稳定的重要意义,切实加强组织领导,进一步增强做好食品卫生安全保障工作的紧迫感、责任感。按照各自的职能分工,依法履行监督职责,密切配合、协调行动,及时通报情况、交流信息,切实完成中高考期间的食品卫生保障工作。

  二、工作内容

  (一)卫生监督所在高、中期间,对高、中考考点(学校)及其周边饮食摊点及公共场所单位依法进行食品卫生、饮用水卫生及公共场所卫生监督工作,并将高、中考食品卫生监督工作方案及工作开展情况及时上报卫生局。

  要结合全县食品卫生专项整治和学校卫生专项检查等工作要求,严格执行《食品安全法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理办法》等规定,依法履行食品卫生监督职责,加强食品卫生监督检查,细化食品卫生监督措施,对在监督检查中发现的重大问题要及时报告,一旦在高、中考期间发生食物中毒事故及食源性疾患按规定及时处理、上报。

  (二)卫生监督所严格加强对接待单位卫生监督检查,检查内容包括:

  1、餐饮单位的餐饮服务许可证的效期,卫生管理组织、管理人员、卫生管理制度设立情况;

  2、食品从业人员身体健康检查证明及健康状况;

  3、直接入口食品及食品工具、用具、容器卫生监测情况;

  4、餐饮单位生产加工制作过程卫生监督检查情况;

  5、提供给考生的饮水是否符合《生活饮用水卫生标准》;

  6、接待单位存在的卫生隐患问题及卫生监督意见;

  卫生监督所对监督中发现的问题应下发《卫生监督意见书》,限期整改。对在监督中发现的违法问题应及时立案查处。

  三、职责分工

  卫生监督所负责高、中期间考点的食品安全保障工作,在高、中考开始前对校园周边的摊点、食堂进行检查督导,对存在安全隐患的下发卫生监督意见书,限期整改。参加高、中期间食品卫生保障工作的卫生监督员必须保证通讯工具畅通,以便应对突发事件,方便部门之间协作沟通。

  四、监督保障要求

  (一)保障时间要求

  在高考(6月7日~8日)和中考(6月15日~17日)前期及期间组织督查。高考开始前,6月2日开始对学校周边进行食品安全检查,到高考结束;中考前6月13日开始对学校周边进行食品安全检查,到中考结束;

  (二)重点保障地点

  1、高考考点:一中;

  2、中考考点:一中、二中、实验中学;

  五、保障措施

  (一)卫生监督所由所长亲自抓,切实明确职责,分工到人、到岗。

  (二)卫生监督所根据高、中考相关信息及资料,做好卫生监督执法人员、车辆、通讯等后勤保障工作。

  (三)建立健全突发卫生事件应急处理机制,严格按照卫生部《重大活动食品卫生监督规范》、认真落实食物中毒和食源性疾病的报告制度。高、中考期间,一旦发生食物中毒等突发卫生事件,除按规定及时报告,妥善处理外,还应当在最短的时间内报告上一级的卫生、教育行政部门,确保信息畅通、口径统一。

  (四)加强宣传,提高考生自我保护意识。与新闻媒体配合,充分发挥舆论引导和监督作用,采取多种形式,加大食品卫生宣传教育力度,普及食品卫生法律法规和卫生知识,增强广大考生食品卫生安全意识和自我保护能力。

  (五)严格执法,部门配合,及时做好投诉举报的查处。卫生监督所对在监督过程发现的违法问题,应按照相应的法律法规立案查处。加强与各教育行政部门的联系,鼓励广大考生和人民群众积极举报双考期间的卫生违法问题。

工作方案 篇8

  根据市文明办《关于印发〈七彩年华·第二届深圳市未成年人道德教育活动月工作方案〉的通知》的要求和区教育局活动方案,结合我校实际,现制定我校开展本次活动工作方案。

  一、指房产局开展行风建设工作先进单位、先进个人评选活动的实施方案导房产局开展行风建设工作先进单位、先进个人评选活动的实施方案房产局开展行风建设工作先进单位、先进个人评选活动的实施方案思想

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,紧密联系学生思想道德实际,以生命、心理和责任感教育为重点,通过系列活动的开展,推进中小学社会主义荣辱观教育和未成年人思想道德建设,提高学生综合素质。

  二、活动时间

  XX年5月25-房产局开展行风建设工作先进单位、先进个人评选活动的实施方案7房产局开展行风建设工作先进单位、先进个人评选活动的实施方案月5日,共40天。

  三、组织领导

  成立我校第二届未成年人道德教育活动月工作领导小组。古崇裕任组长,陈秀英、陈水兴为副组长,谭国绍、吕宁静、聂景泰、邹洁丹为成员。

  四、活动项目及安排

  (一)“我让青春年华承担责任”征文比赛

  活动目的:强化生命意识和责任感教育,引导学生懂得对自己、家庭和社会负责,珍惜生命和美好的青春年华,立志成人成才。

  参赛对象:全校学生(重点高一高二)

  征文要求:观点正确,主题鲜明,重点突出,紧密结合中学生的思想生活实际,富有真情实感;以“我让青春年华承担责任”为主题,题目可以自拟;参赛作品不超过1500字,一律用a4纸、4号仿宋体打印;每篇文章的题目下标明作者姓名、所在学校和指导老师姓名。高一高二各班不少于5篇。

  评选办法:学校初评并挑选10篇优秀作品报区教育局;区教育局挑选优秀作品报市教育局。市教育局组织专家评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖40名,并颁发证书。获得一、二、三等奖的文章编印成册,免费发给学生和学校;一等奖作品的指导教师同时获“优秀指导教师”称号;从获得一等奖的学生中,选拔2名学生参加广东省教育厅组织的演讲比赛。

  (二)“亲爱的老师我想对您说”优秀书信评选

  活动目的:增进师生之间的沟通和理解,建立和谐平等的师生关系,营造尊师重教的氛围。

  参赛对象:全校学生

  作品要求:观点正确,主题突出,具有真切感受和真挚感情;字迹工整,书面整洁,书信格式正确;每封书信控制在1000字以内;书信末尾写明作者姓名和所在学校、班级。初一初二高一高二各班不少于5封。

  评选办法:学校对学生书信进行初评,择优报区教育局;区教育局按规定数额,择优报市教育局;举办单位组织专家,分小学、 中学组,分别评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖40名。一等奖书信在“心灵蓝天”网站刊登,所有获奖书信推荐到省教育厅,参加全省 “亲爱的老师我想对您说”中小学生书信大赛。

  (三)“创建全国节水型城市”广告语创作比赛

  活动目的:增强学生的节水节能意识,加强循环经济教育,培养学生的社会责任感。

  参赛对象:全校学生

  作品要求:以节约用水和创建全国节水型城市为主题;观点正确,主题鲜明,言简意赅,每条广告语不超过30字;构思立意有特色;凡抄袭者,一律取消评奖资格。

  投稿要求:以班为单位,每班精心挑选学生创作的广告语5条(至少),上交学生处,届时学校汇总后再挑优秀作品以邮件方式统一发送到比赛专用邮箱:dycwork@yahoo.com.cn。每条广告语后面须注明作者姓名和所在班级、学校。

  评选办法:市分中学、小学两组,分别评出一等奖5-10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖30名,并颁发证书。所有获奖作品汇编成册,免费发放给学校和学生。一、二等奖广告语推荐给有关媒体发表。

  (四)“环境与节水”手抄报比赛及展览

  活动对象:全校初中学生

  作品要求:以爱护环境和节水为主题,内容充实,书写工整,版面设计具有艺术性;手抄报单面书写,大小仿《深圳晚报》规格;手抄报文字须手写,否则取消评奖资格;每份手抄报的编办者不超过3人;报名下注明作者及所在学校。

  评选办法:各班推荐优秀手抄报5份。学校初评后择优报区教育局;区教育局按分配的数额择优报市教育局;举办单位组织专家,分小学、初中组,按内容、版面设计各占50分的标准,分别评出手抄报一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖30名,并颁发证书(组织奖颁牌)。同时在承办学校举行获奖手抄报展览,其中一、二等奖手抄报制成影印件,与获奖广告语一起编印成册。

  (五)“聚焦可爱的校园”摄影作品征集

  活动目的:加强校园文化建设和人文精神教育,培养和发展学生特长,促进未成年人身心健康和全面和谐发展。

  活动对象:全校学生摄影爱好者

  活动方式:精心选取校园一景或一个活动场面,通过摄像镜头,从不同角度反映校园优美环境和生动活泼的文化活动,展示师生精神风貌。

  作品要求:主题鲜明,富有特色;作品可个人创作,也可以活动小组等形式集体创作;照片规格不限。

  作品报送: 冲洗出来,作品交学生处;以学校为单位,统一报送广州市小北路155号广东教育杂志社,参加全省中小学生“我爱书香校园”摄影大赛。作品报送时间为XX年8月底前。邮编:510045,联系人:邓志华,联系电话:020-83566011。照片背面须注明作品题目、学校、年级、作者和指导教师。

  (六)中小学团体心理辅导优质课大赛

  活动目的:强化中小学心理健康教育,提高心理辅导课质量,促进未成年人健康成长。

  参赛人员:林映

  比赛方式及安排:5月—6月,进行初赛;7月10日前,在初赛的基础上,前5个赛区各推荐6名优胜选手(小学、初中、高中各2名)、后2个赛区各推荐3名优胜选手(小学、初中、高中各1名), 连名单及课例教案(电子文本)一并报送市中小学心理健康教育指导中心王鉴同志处。9月—10月,市教育局组织全市中小学团体心理辅导优质课决赛。

  决赛评选及奖励:组织专家以现场观摩的方式,从36节优胜课中评出一等奖6名(小学组、初中组、高中组各2名);二等奖12名(小学组、初中组、高中组 各4名);三等奖18名(小学组、初中组、高中组各6名),并颁发证书和奖杯。获一、二等奖的课例录制为dvd,免费发放给中小学。

  (七)中小学教师“生命教育”优秀教案(课件)评选

  活动目的:推进和强化中小学生命教育和素质教育,引导学生认识生命,珍惜生命,热爱生命,不断提高生存技能和生命质量,增强生命责任意识。

  征文对象:全校班主任

  征文要求:以“生命教育”为主题,体现新课标的教学理念;教学目标合理,方法恰当,符合学生认知规律和身心发展特点;教学重点突出,紧密联系学生实际,针对性强;教学程序设计流畅、简洁、新颖。附课件尤佳。

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