工作方案

时间:2021-08-14 10:24:58 工作方案 我要投稿

【实用】工作方案模板汇编10篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的工作方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】工作方案模板汇编10篇

工作方案 篇1

  为切实解决和纠正国家土地督察北京局对我市例行督察中发现的问题,全面促进全市国土资源管理工作上水平,特制定如下整改方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,紧密结合国家土地督察北京局的督察意见,认真贯彻市政府各项安排部署,采取有效措施,慎密推进“双保行动”,认真纠正和解决我市土地管理及利用方面存在的问题,建立和完善土地管理的长效机制,为更好地服务全市赶超发展战略做出新贡献。

  二、整改重点

  对区、开发区、县、县四县(区)进行例行督察发现并需重点整改的问题共3大类18个小项,涉及132个卷宗:

  (一)土地审批类

  1.审批方式不准确(应招、拍、挂,按协议方式出让或应征用按占用方式审批)9个卷宗;

  2.先批后补(先用地审批,后耕地验收)1个卷宗;

  3.核减面积未在图上标注2个卷宗;

  4.出让人、受让人为同一人1个卷宗;

  5.未批先供1个卷宗;

  6.组卷不规范2个卷宗;

  (二)土地供应类

  7.不符合经济适用房条件,按划拨方式供地7个卷宗;

  8.应招、拍、挂,按协议方式供地8个卷宗;

  9.不符合占用审批方式2个卷宗;

  10.土地用途定性不准1个卷宗;

  11.组卷不规范5个卷宗;

  12.协议出让容积率低3个卷宗;

  13.低价出让2个卷宗;

  (三)土地执法类

  14.案件内容不详实16个卷宗(地类不清的13个卷宗,档案不完善的3个卷宗);

  15.未对村委立案查处49个卷宗;

  16.未履行听证程序7个卷宗;

  17.未立案查处5个卷宗;

  18.执行不到位11个卷宗。

  其余8个县(市),虽未接受例行督察,但在以往例行检查中,发现上述问题也都不同程度的存在,因此全市所有县(区、市)均要对照上述问题,举一反三、自查自纠、自觉整改。

  三、方法步骤

  全市整改工作分三个阶段进行:

  第一阶段:宣传发动阶段(11月15日—19日)

  各县(区、市)要成立整改工作专门机构, 排查梳理本县(区、市)在土地管理工作中存在的主要问题,制定本县(区、市)整改工作方案并报市政府审核。要适时召开整改动员大会安排部署整改工作,利用各种媒体广泛宣传,营造良好的整改工作氛围。

  第二阶段:集中整改阶段 (11月20日—12月9日)

  各县(区、市)要严格按照整改方案,比对整改标准,按照“既处理事、又处理人”的原则,组织实施整改工作。期间,市政府将适时对各县(区、市)整改工作进展情况进行督察,对整改工作进展缓慢及问题突出的县(区、市)进行通报。

  第三阶段:检查验收阶段(12月10—14日)

  市政府组织整改工作验收组,对各县(区、市)整改情况进行全面检查验收,分析总结。对整改工作认真、问题整改到位的县(区、市)通过验收;对整改工作不力、问题整改不到位、走过场或在整改过程中依然发生类似问题的县(区、市)给予严肃批评,责令延长整改期限,实行区域建设用地限批,并追究有关责任人的责任。

  四、主要措施

  1.立即行动,全面部署。各县(区、市)政府要把思想和行动迅速统一到市委、市政府的整改部署上来,根据市政府动员会精神,结合各自的工作实际,尽快组建领导机构,成立以县(区、市)长为组长,分管副县(区、市)长为副组长,相关部门负责人为成员的整改工作领导组,制定详细的工作方案,并召开本行政区域的整改动员大会。认真履行职责,加强组织领导,建立工作机制,准确把握政策,全面部署整改。

  2.部门联动,严肃查处。各县(区、市)政府要认真排查本行政区域内土地违法违规行为,严肃查处土地违法违规案件。在查处各类土地违法违规案件过程中,要启动部门联动机制。政府一把手负总责,领导组负责具体协调工作,组织县(区、市)国土、监察、公安、检察、法院、发改、财政、劳动、建设、规划、农业、林业、环保、工商、供电等部门及各乡(镇)的执法人员,组成联合执法队伍,通力合作,加大执法执纪力度,对违法用地者形成高压态势,严厉打击违法行为。

  3.依据法规,整改完善。各县(区、市)政府及国土管理部门,要认真比对土地管理法律、法规及规章,对排查出的违法、违规问题,特别是两县、两区对例行督察指出的132个卷宗,要逐一进行认真整改:低价出让的,要追缴出让金;征用按占用审批的,要重新办理征用手续;非法批地、以租代征未对村委立案查处的,要立即立案查处;档案不完善、程序不规范的,要重新完善规范。必须做到件件有整改,案案有交待。

  4.分清责任,严格问责。各县(区、市)政府对各类土地违法、违规、违纪行为,特别是例行督察中提出的132个卷宗,要分清责任,明确主体,按照“既处理事,又处理人”的原则,依据中华人民共和国监察部、人力资源和社会保障部、国土资源部《违反土地管理规定行为处分办法》(15号令)及有关规定严格问责。严肃追究违法批地、违法供地、违法管地、违法用地责任人的党、政纪责任,触犯法律的追究法律责任,使全市广大干部确实树立起依法管地、依法用地的观念。

  5.建章立制,规范管理。各县(区、市)政府要切实发挥政府在土地管理中的主体作用,建立完善纵向市、县、乡三级政府,横向市、县相关职能部门共同参与的土地管理共同责任机制,明确各级人民政府和有关部门在土地管理中的职责和分工,形成政府领导、国土部门牵头、有关职能部门密切配合、社会各界广泛参与、齐抓共管的土地管理共同责任体系,有力保障全市社会经济又好又快发展。

  五、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。各县(区、市)政府和市直相关部门的主要领导对这次整改行动要高度重视,切实站在讲政治、促“双保”的高度,抓在手上,放在心上。要切实把思想和行动统一到严格土地管理、加强宏观调控的要求上来,在市整改工作领导组的统一领导下,加强协调配合,落实责任目标,完善工作制度,确保整改工作取得实效。

  (二)行动迅速,周密组织。这次整改工作,时间短、任务重、要求高。一个月的有效工作时间,就要给国家土地督察北京局交一份满意的答卷。因此各县(区、市)政府和相关部门都要按照本方案的要求,结合实际,突出重点、快速行动,细化整改方案,制定工作措施,明确任务分工,严格工作标准,按要求、分步骤、高标准,有条不紊组织推进整改。

  (三)加强督查,严明纪律。市整改工作领导组要对各县(区、市)整改工作加强督察指导,重点督察排查梳理问题是否全面准确、整改措施是否落实到位、长效机制是否建立健全等。对整改不到位、效果不明显的,要追究相关责任人的领导责任。

  六、组织领导

  为搞好本次整改工作,市政府成立土地例行督察整改工作领导组。整改工作领导组主要负责制订整改工作方案和有关工作制度,对全市整改工作进行统一领导,统一安排,统一部署。领导组不定期召开专题会议,研究解决整改工作中存在的突出问题,协调各县(区、市)及相关部门的整改工作。整改工作领导组组成如下:

  组长:

  副组长:

  领导组下设办公室,办公室主任由赵春雷兼任,负责日常联络和统筹协调工作。

工作方案 篇2

  根据库尔勒市教育局转发?关于转发自治区教育厅?转发教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报的?通知?的通知要求(库教发?20xx?272号),我校在上级部门的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、应急演练的原则,切实开展学校20xx—20xx学年第二学期期末和暑假期间安全工作,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面;通过应急演练,提高全体师生的应急避险和自救互救能力,确保师生和学校财产安全,维护了学校正常的教育教学秩序。先将本次安全教育开展情况总结如下:

  一、 高度重视,认真落实各种安全规章制度

  学校从领导到教师都高度重视安全工作,首先,建立健全各项安全制度,并逐项加以落实。其次,安全工作实时时讲。我校平时就十分重视能安全工作,做到逢会必讲安全,时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

  二、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。

  在放假前夕,我校各班集中开展一次安全教育专题班会,

  增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。教育学生做到:

  1、暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;

  2、假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。

  3、注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;

  4、假期里注意用水、用电、用火等安全;

  5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

  6、教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;

  7、教育学生注意人身安全,假期里不和陌生人搭讪,不吃陌生人的食物,在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或和其外出;

  8、假期内的其他安全事项等。

  三、 提前谋划,精细安排,确保学校财产安全

  在20xx年7月5日下午,学生正式放假离校后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对学校财产安全负责。

  四、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全。

  1、我们库尔勒市第十六中学在放假前一个星期就发放?致家长一封信?,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。

  2、特别是20xx年7月3日上午10:30,我校针对今年暑期雨水大,各地学生溺水事故时有发生的严峻形势,及时召开各年级学生家长会,我们在会上通报了防溺水的严峻形势,提醒、教育家长回家后一定要提高认识,进一步加强暑期里对孩子的监管,严防溺水悲剧的发生。

  五、健全和完善各项安全工作制度

  我校能进一步健全和完善各项安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。

  六、创新安全教育方式,增强学生安全意识

  1、我校利用班会、活动课、晨会、集中时间对学生上好学校期末和暑假期间安全教育课,并组织学生利用课余时间自学安全知识。

  2、我校通过演讲比赛、文艺活动、班团队活动、广播、黑板报等方式开展安全知识的宣传和教育活动。同时、我校认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题、通过“以案说法、以事警人”的宣传方式、达到吸引学生、教

  育学生的目的,使安全和知识真正为广大师生所掌握。

  3、加强对学生游泳的安全教育,告诫学生远离危险水域、做到“六不准,即:不准私自下水游泳、不准擅自与他人结伴游泳、不准在无家长或老师带领的情况下游泳、不准到无安全设施、无无救护人员的水域游泳、不准到不熟悉的水域游泳、不准不会水性的学生擅自下水施救。加强文明交通教育行动、强化学生的交通安全意识,培养学生良好的交通行为习惯、杜绝了交通事故的发生。

  七、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来的做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下四个方面加强了规范管理:

  1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

  2、经常性地检查疏散通道和应急灯。

  3、加强对财产保管室、电脑房和饭堂的管理,不定期检查安全情况。在事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

  4、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应

  急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

  总之,我校上级领导的精心布置和指导下,在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下,我们有充分理由相信,我校的安全工作必将做得更加完美。愿通过我们的努力,能给每一位同学的家庭带来幸福与安康!

  库尔勒市第十六中学

  20xx年7月9日

工作方案 篇3

  寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作:

  一、加强班干部队伍的构建、建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  二、做好常规管理工作

  1. 加强对学生的思想教育

  初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。

  2. 抓好几项常规工作:

  (1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

  (2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

  (3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

  (4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。

  (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。

  (6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。

  (7) 勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

  (8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

  (9)严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

  (10)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。

  (11)心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  另外,还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

  三、加强学生的自觉学习

  1. 扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。

  2. 开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

  3. 关注学科薄弱生,给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是中下等生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。

  4. 加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。

  四、与科任教师沟通,协作,努力为学生的全面发展提供空间

  做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。

  五、与家长联系,沟通

  1. 充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题,在防止早恋的'教育问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法伤害学生身心。

  2. 充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上,和家长进行充分的沟通。及时交流学生在校的实际表现,并掌握学生周六日在家的表现,做到家校联手。

  初二是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,本着一切为了学生,为了学生的一切的原则,具体问题具体对待,因材施教,争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步,有所成长。

工作方案 篇4

  一、检查时间:7月日——日

  二、检查范围包括17个乡镇、县管水利工程:

  1、各乡镇“防汛工作责任书”落实情况。

  2、第二次18处重点安全隐患点整改情况、第三次防汛大检查通报后各乡镇自查和自我整改情况。

  3、袁家防御山洪演习后,各乡镇落实全县防御山洪灾害会议精神情况(包括山洪防御预案完善和演习情况)。

  4、60个山洪地质灾害村级预警设施建设完成情况。

  5、防汛责任制落实情况,度汛计划执行情况。

  6、96121预警信息电话开通情况。

  7、各乡镇渠道清淤、加固情况。

  三、检查方式:本次检查为集中检查。检查工作的主要形以看现场、查资料和听取乡镇和单位行政负责人汇报为主。

  **县防汛指挥部

  20xx年7月日

工作方案 篇5

  当前,我校正处于跨越发展的关键阶段,改革发展安全稳定的任务非常繁重。为切实解决校务管理中基础薄弱的问题,解决实际工作中责任不明确,落实不到位的问题,解决教职员工存在的思想作风等方面的问题,根据县委县政府开展“夯实基础管理,落实工作责任”集中教育整顿活动的总体部署,结合校情,特制定如下方案。

  一、 指导思想

  深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕我校向科研型学校发展的大局,密切联系干部队伍建设的实际,以“夯实基础管理,落实工作责任”为主题,以确保校园安全为重点,突出排查隐患这一前提,突出基础管理这一关键,突出落实责任这一根本,突出改进作风这一保障,突出完善机制这一基础,在我校构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系,促进学校各项工作的程序化、规范化、精细化,确保教育教学工作顺利进行。

  二、 基本原则

  1、整体推进,重点突出。

  这次集中教育整顿活动是全市范围内的一次重大活动,覆盖各级各部门、各行业、各领域。具体到我校,就是要全面系统的加强整改,改进作风,建章立制。重点是抓住安全稳定和学校管理的薄弱环节,特别是针对基础工作中存在的突出问题,实实在在查找,认认真真剖析,针对性地研究制定改进措施。

  2、领导带头,分级负责。

  这次集中教育整顿实行“谁主管、谁负责、谁承办、谁落实”的方针,校领导对各自分管处室的集中教育整顿工作牵头负责。各处室负责人是第一责任人,具体承办人员是直接责任人。各处室要切实加强组织领导,确保活动取得实效。----------------------------

  3、严格程序,务求实效。

  这次集中教育整顿活动统一制定程序和歩骤,各处室要严格按照学校的总体要求,紧密结合本处室实际,把集中教育整顿活动的任务主动分解,责任落实到岗位,要求量化到个人,一项程序一项程序地进行,一个步骤一个步骤地完成,以程序的严肃性保证活动的实效性。

  4、立足当前,着眼长远。

  这次集中教育整顿活动要把“夯实基础管理,落实工作责任”贯穿到业务管理和学校发展的全天候、全领域、全过程,既要立足当前解决现实问题,在活动期间取得明显成效;又要着眼长远制定长效机制,努力实现打牢管理基础,确保科学发展的目标。

  三、方法步骤

  这次集中教育整顿活动从20xx年4月1日开始,到20xx年5月31日结束。具体分为五个阶段。

  第一阶段,动员部署。从4月1日开始至4月7日结束。主要任务是对教育整顿活动进行安排部署。学校要召开专题会议,贯彻落实县委县政府、学校“夯实基础管理,落实工作责任”会议精神。()要认真学习党的十八大精神,认真学习相关方针政策,切实增强大局意识、责任意识和服务意识,明确开展集中教育整顿活动的重要意义、主要内容、方法步骤和具体要求,以高度的政治责任感和饱满的热情投入到集中教育整顿活动中。

  第二阶段,查找问题。从4月8日开始至4月21日结束。主要任务是认真查找学校在实际工作和队伍建设中存在的突出问题,特别是围绕基础工作,查找责任、管理、程序、制度等方面存在的问题。

  从思想层面剖析,是否存在宗旨意识淡薄,对学校发展漠不关心的问题;是否存在对招生、教学等环节认识不足的问题;是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的问题。

  从责任层面剖析,是否存在责任划定不清晰、工作细化不到位的问题;是否存在责任体系有漏洞、有盲区、有死角的问题;是否存在不负责任、不按规定、不按程序办事的问题。

  从制度层面剖析,是否存在制度不健全,管理不规范的问题;是否存在有制度不落实,有规定不执行的问题。

  从作风层面剖析,是否存在严格不起来,落实不下去的问题;是否存在有部署、无检查、难落实的问题;是否存在对违法违纪违规行为制止不及时,处理不坚决的问题。

  学校要坚持“开门搞整顿”,采用多种有效方式广泛征求全体教职员工和服务对象的意见和建议,主动查找工作中存在的突出问题。在此基础上,写出全面深刻的总结,找准问题,剖析原因,提出改进措施,明确今后努力方向。

  第三阶段,集中整顿。从4月22日开始至5月12日结束。主要任务是本着“有什么问题解决什么问题,什么问题突出解决什么问题”的原则,广泛征求意见,深刻剖析原因,进行集中整改,认真解决存在的突出问题。

  要梳理整改项目,充分利用查找问题阶段的成果,重点围绕思想认识,责任落实,制度建设,工作作风等当面存在的突出问题梳理出整改项目。在此基础上,进一步明确哪些问题是自身能够解决的,哪些问题是需要上级部门协调解决的,逐一列项归类。

  要制定整改方案,按照“明确整改目标,明确整改时限,明确整改措施,明确整改责任,明确整改效果”的要求,把整改思路和措施具体化,把解决问题和完善制度的工作要求具体化,制定切实可行的集中整改方案。

  要公布整改内容,征求各方面对整改内容的意见,修改完善集中整改方案,并采取适当方式公开并做好公开承诺。

  要落实整改措施,从现在做起,从当前工作抓起,从看得见,摸得着的事情做起,对具备条件可以解决的,立即整改落实;对难度较大不能马上整改的,列出时间表,明确责任人,逐步予以解决。

  第四阶段,整章建制。从5月13日开始至5月23日结束。主要任务是认真总结夯实基础管理、落实工作责任的好经验,好办法,及时发现和查补工作机制上的漏洞和薄弱环节,完善制度保障,强化制度管理,使各项工作都有法可依,有章可循。要坚持用制度管权管事管人,建立健全科学决策、严格监管、考核评议、督察督办、责任追究等覆盖所有工作环节的工作机制,对以前行之有效的要坚持,对执行不到位的要抓好落实,对缺乏制度保证的要研究建立相关制度,着力构建起一套内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系。

  第五阶段,验收总结。从5月23日开始至5月31日结束。主要任务是对集中教育整顿活动进行检查验收和总结。首先,进行自查。学校要按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改,整改方案和整改措施是否落实,确保整改到位。第二,检查验收。活动领导组要组织专门检查,对各处室的整改情况进行检查验收,监督评议。第三,召开总结大会。活动结束时,召开全校集中教育整顿活动总结大会,巩固和扩大活动成果。

  四、 组织领导

  这次集中教育整顿活动是关系全校科学发展的长远大事,学校进行了精心组织,周密部署,扎实推进,务求取得实效。

  一是加强领导,落实责任。学校成立由刘元英校长为组长,郭记平、范佩俊、赵九花、崔志敏任副组长;李宝林、赵晋华任成员的“夯实基础管理,落实工作责任”集中教育整顿活动的领导组,负责统筹协调全校集中教育整顿活动。领导组成员要充分发挥表率作用,从自身做起,层层抓好落实。

  二是强化监督,严格落实。活动期间要严肃工作纪律,确保人员到位,时间到位,精力到位,措施到位,对重视不够,组织不力,整顿工作走过场的,要追究主要负责人的责任。

  三是联系实际,注重实效。这次集中教育整顿活动,要大力弘扬求真务实精神,解决问题,讲求实效。要把集中教育整顿活动与推进当前各项工作相结合,确保达到解决问题,夯实基础,落实责任,推动工作的目的。

工作方案 篇6

各中小学、幼儿园、研训中心:

  为进一步加强我县中小学教师队伍建设,努力造就一支数量充分、结构优化、素质优良、具有开拓创新意识的中小学幼儿园教师队伍,根据宜宾市教育局要求,结合我县教育教学实际,特制定中小学幼儿园教师20xx年暑期培训实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,遵循教师成长规律,坚持确立主题、按需设置、分层培训原则;强化专业引领、经验分享、反思提高、学用相结合的培训理念,着力提高教师在专业知识与学术水平、教育教学能力等方面的综合素质,使参加培训的教师在终身学习能力和教育创新能力不断提高,为能站稳课堂,提高课堂效率,实施高效课堂,提高教学质量奠下坚实的专业功底。

  二、基本思路

  本着“解读课标,理解内涵;研读教材,把握体系;预设教学方案,寻求有效教学策略”的宗旨,以全县集中培训、学区培训和校本研训为主,把提高教育教学质量、提高教师素质作为培训的目标。重视培训过程管理,做到统一认识,充分准备,落实措施,抓住重点,突破难点,确保我县教师暑期全员培训顺利实施。

  三、培训项目

  (一)学校、片区、县上根据《兴文县教育局关于举办中小学教师师德师风知识竞赛活动的通知》(兴教政[

  20xx] 38号)文件要求,组织学习、比赛活动。

  (二)高中阶段教师培训按照市上的安排进行(见相应培训方案)。

  (三)幼儿园教师开展教学技能培训。

  (四)小学教师以学区为单位组织培训,选派省市骨干教师到各学区进行指导。

  (五)初中教师、小学英语、思品和艺体学科由县研训中心组织在县上集中培训。

  (六)组织县级名师专题培训(另见培训方案)。

  (七)组织中小学校长、幼儿园园长培训和远程视频培训(另见培训方案)。

  (八)组织县级优秀班主任专题培训(另见培训方案)。

  四、培训内容

  (一)以“全县教师师德师风知识竞赛”为载体,组织教师职业道德培训。

  (二)学科教师专业知识培训。

  (三)以“请进来、走出去”方式加强教育理论培训,提高教师思想认识和更新教育教学理念。

  五、培训形式

  培训活动包括专题讲座、案例分析、现场观摩、互动研讨、合作交流与专业检测和校本研修等形式。

  六、培训时间、地点

  (一)培训时间:7月——8月(具体时间见各项目文件)。

  (二)培训地点:(具体地点见各项目文件)。

  七、培训要求

  (一)高度重视,精心组织。县教育局政工股是此次暑期教师学习的牵头股室,其他股室全面配合,县研训中心是组织、实施、指导部门,各校是具体组织实施单位。各学校应高度重视,精心组织,确保此项工作取得实效,县教育局、研训中心将派人分片具体联系此项工作,届时还将派视导组到各培

  训点视导。

  (二)加强督查、考核工作。县教育局政工股、研训中心负责收集各学区的培训方案,负责各学区培训情况的考核工作。各学区请于7月10前将培训方案交到政工股和研训中心。各学区、学校要在放暑假前将暑期教师培训的主题、内容及准备的学习材料(课标、教材、试卷等)告知每位教师,并要求每位教师就下学年教学科目的课标、教材及成绩分析以书面形式,在开学集中培训时检查考核、交流评比,并记入教师业务档案。我局将安排研训中心及各股室相关人员在各级培训期间进行检查,并将检查情况纳入年终综合评估之中。

  (三)明确责任,分工负责。

  1、研训中心负责组织教研员、学科培训组教师制定具体的学科培训方案,组织学科培训组教师集体确立培训课题、主讲人员,做好资料、设施准备。研训中心组织学科培训组教师分别在7月上旬和8月中旬召开两次集体备课会。9月5日以前县研训中心教研员将学科培训总结,各学校将培训总结交研训中心办公室汇总后上报县教育局政工股。

  2、培训点组长工作职责:负责该片区培训的组织工作;制定培训方案;召集副组长召开培训筹备会;负责派学区内的骨干教师参加县级辅导员培训;安排培训场地、标语、茶水、安全等工作。

  3、培训点副组长工作职责:配合组长做好培训的组织工作;按时参加培训筹备会,为培训工作献言献策;推荐骨干教师承担培训工作;将教师所需教材、课标、期末试卷等资料发到教师手中;组织教师分学科按不同地点按时参加各级培训,负责参培教师的后勤、安全等工作

工作方案 篇7

  俗话说:“良好的开端是成功的一半。”一个新集体的良好开端将影响学生学习成长,今年我担任高二(2)班的班主任,作为新分班年级的班主任,第一学期的工作非常关键。本班全班共47人,其中男生36人,女生11人。为了更好地开展班主任工作,我制定了这个学期的工作计划:

  总体目标:

  学会做人,学会学习,学会自我管理。

  一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎。三是学会自我管理:提高全班集体主义精神,形成团结向上,勇夺第一的班风。

  具体计划:

  一.了解班级的每一个学生。

  有一些新生,我要及时了解和熟悉学生。学生通过高一一年刚刚熟悉了班级和学校,进入了高二却又加入了一个新的集体,所以一切又要重新开始,总会有一定的不适应。

  二.培养学生良好的道德品质,严格遵守学生一日常规。

  利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界,并开展一些有益于学生身心健康发展的活动。开学的第一个月着重基本要素教育 :守时,礼貌,衣着得体。特别是利用每月主题教育,强化行为规范的管理和落实,细化学生各方面的常规措施,在学校的整体要求下,制定班级的一日常规,征集班训和口号。另一方面要注意克服两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟,高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习,它的知识内容要更加丰富,知识体系要更加紧凑,所以若不是从头开始打下坚实的基础,到了高三也是步履艰难的;学习不刻苦、不勤奋,想进入大学是不可能的。

  三.班委干部队伍的建立和培养。

  在此期间定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,并明确各班委的工作范围。要求班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  四.加强学风管理,学会自主学习。

  高中学习内容多、难度大,学生将有一个适应过程。作为班主任要加强对学生心理素质的训练,指导他们正确的学习方法,鼓励他们在学习上互助互励,组织学习小组活动。经常与任课老师联系、了解他们各科学习情况,使学生尽快地适应高中的学习。

  六.开展好班级的各项活动。

  九月份为纪律教育和安全教育活动月,主要活动有:(1)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪(2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范(3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病。,十月份为德育活动月,主要活动有:(1)开展“感恩教育”活动 (2)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。十一月为期中考试后的学习总结和表彰,秋游,庆祝元旦等丰富多彩的活动。十二月份:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊,做好“爱我校园、绿化校园”活动。 一月份:为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作。 通过活动增强班级的凝聚力,增进师生间的熟悉和默契,培养班委的组织能力和责任心,并配合学校的教育主题,教育和培养学生爱国守法,明礼诚信,尊敬师长,团结友爱,立足社会,报效祖国,培养高尚的人格和健康坚强的性格。

  七、加强团支部的工作。

  开展好团支部的活动,增强团员意识,开展团支部的主题教育活动,让团支部配合班级开展各项管理和活动组织工作,并做好团员的发展工作。

  以上是我本学期班主任工作计划。

工作方案 篇8

  一、指导思想

  学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实师教育局和团安办关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。

  二、工作目标

  以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

  三、工作措施

  (一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制

  1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

  2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。

  (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力

  1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。

  2.开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

  3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。

  四、时间安排

  一月份:

  1、做好20xx年“元旦”“ 春节”干部值班保卫工作

  2、发放“寒假告家长的一封信”

  3、班主任做好寒假安全教育工作

  4、安排春节值班保卫工作

  5、与教职工签订《安全管理责任书》

  二月份:

  1、加强警卫巡查力度

  2、校领导安全自查

  3、、开学安全教育及安全自查

  三月份:

  1、班主任常规安全教育

  2、校园安全检查

  3、开展“全国中小学生安全教育日”相关活动

  4、小结第一季度安全工作

  四月份:

  1、道路交通、饮食安全教育

  2、勤工俭学期间的安全教育

  3、安全隐患自查

  五月份:

  1、“五一”假期安全教育工作

  2、“防灾减灾”相关活动

  3、安排安全月相关

  工作

  4、防溺水及饮食相关内容的教育

  六月份:

  1、“安全生产月“相活动

  2、第二季度安全工作小结

  3、20xx年上半年安全工作总结

  4、暑假安全教育

  七月份:

  1、加强警卫巡查力度

  2、暑期领导安全工作自查

  八月份:

  1、加强警卫巡查力度

  2、暑期领导安全工作自查

  九月份:

  1、开学首次安全检查,集中安全教育

  2、与学生家长签订《在校生安全责任书》

  3、勤工俭学期间的安全教育

  4、第三季度安全教育小结

  十月份:

  1、国庆长假安全教育

  2、交通安全教育

  十一月份:

  1、“‘119’消防安全教育日”相关活动

  2、采暖期间的防火、防煤烟的工作安排

  十二月份:

  1、冬季交通安全教育

  2、第四季度安全工作小结

  3、全年工作总结

工作方案 篇9

  为了扎实推进精准扶贫,联村包户脱贫攻坚工作,顺利完成我局联村包户工作任务,根据市脱贫攻坚领导小组办公室印发《关于切实强化全市扶贫工作日工作制度的通知》的要求,按照全市统一规定的每月第二周、第四周周四为“扶贫活动日”的规定,现就我局开展20xx年“扶贫工作日”活动有关事项通知如下,请全体干部职工遵照执行。

  一、活动内容:

  宣传、解读脱贫攻坚的相关知识和政策,走访了解贫困户的生产、生活、教育、健康、文化活动等情况,掌握致贫的原因,拿出帮扶措施和解决途径等,并形成真实、全面的第一手资料,帮助贫困户早日脱贫。

  二、活动时间:

  每月的第二、第四周的周四为“扶贫工作日”。

  三、活动地点:

  富平县薛镇湾里村。

  四、参加人员:

  全局干部职工。

  五、活动要求:

  20xx年“扶贫工作日”活动每次由局1名县处级领导带队,在活动前一周确定好活动主题和帮扶计划,做好准备,相关科室和人员深入到帮扶村开展具体工作,并要如实填写“xx市统计局20xx年扶贫工作日活动记实表”和“xx市统计局干部结对帮扶工作开展情况台账”。

工作方案 篇10

  根据省、州相关文件精神要求,为推动我县社区矫正工作的开展,结合实际,特制定如下实施方案。

  一、建立社区矫正工作机构

  3月底前。局党组编制部门联系,完成社区矫正机构(社区矫正股)编制落实的初期(函请)工作落实1—3名社区矫正专职工作人员。

  二、开展社区矫正对象调查工作

  8月底前,各乡镇司法所要与辖区公安派出所联系完成社区矫正对象调查工作,将调查情况制表汇总报县司法局社区矫正办公室。

  三、开展社区矫正工作

  1、建立社区矫正工作试点1—2个,试点单位要开展社区矫正的常规工作。一是要建立健全社区矫正对象台帐(社区矫正对象花名册和社区矫正志愿者名册);二是要建立健全社区矫正工作对象个人档案(社区矫正对象登记表、社区矫正宣告书、社区矫正对象矫正方案、社区矫正对象日常报到情况登记表、社区矫正对象矫正个别谈话教育登记表、社区矫正对象月度小结表、社区矫正对象外出请假申请审批表、社区矫正对象(自谋/安置)就业情况登记表、社区矫正请假登记表)。

  2、社区矫正办公室年内要撰写调研文章1篇以上。

  3、社区矫正办公室要按时按质按量完成上级社区矫正机构安排的报表和文字材料。

  四、开展社区矫正督查工作

  1、社区矫正办公室要在年内对各乡镇司法所开展1次以上的社区矫正督查工作。

  2、社区矫正办公室要在年内对社区矫正试点单位开展2次以上的社区矫正督查工作。

  3、社区矫正单位要在年内对社区矫正工作人员开展的社区矫正对象的矫正工作进行4次以上的督查工作。

  五、开展社区矫正总结工作

  1、社区矫正办公室要在年内进行两次社区矫正工作总结(即半年总结和年终总结)。

  2、社区矫正试点单位要在年内进行两次社区矫正工作总结(即半年总结和年终总结),对社区矫正对象进行1次以上的现实表现情况评估总结。

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