工作方案

时间:2020-07-11 14:48:23 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案锦集10篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的工作方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】工作方案锦集10篇

工作方案 篇1

  20××年的下半年工作计划,认真贯彻区委区政府、街道办和上级的有关指示精神,严格执行发展更新部工作职责,在确保全面完成更新部相关工作任务的同时,力求管理有创新、工作有突破、建设有成效。20××年下半年主要有如下工作需要落实。

  1、在基建工程方面:

  (1)、下半年,对于民生微实事工程类项目,我们将做好组织施工、监督、竣工验收、结算等工作,严格按照相关文件要求,按进度支付工程款,严格按规定、按程序、抢工期、保安全、保质量完成工程任务,尽快完成 20×× 年民生微实事工程类项目工作。

  2、罗湖区“二线插花地”棚户区改造方面:

  (1)、下半年将继续积极协助天健公司处理棚改相关事宜。

  3、建设用地清退工作方面:

  (1)、确定街道督导公司和测绘公司;(2)、启动20××年图斑的权属核查及测绘工作,尽快摸清图斑实际情况,确定清退模式,编制清退计划。

  4、罗湖区消防管网排查整治工作方面:

  (1)、各小区消防整治工程全面完工及验收归档。

  5、新能源汽车充电设施建设工作方面:

  (1)、根据区的有关要求,协助相关部门推进辖区充电设施建设。

  6、辖区股份公司工作方面:

  (1)、配合上级部门进行股份公司集体资产管理平台录入工作。

  (2)、按上级要求开展罗湖区股份合作公司清产核资工作

  (3)、处理好日常发生的各类信访维稳等事件,保持社区稳定发展。

  7、大望、梧桐山生态保护补偿工作方面:

  (1)、按文件要求对大望、梧桐山社区生态保护补偿人的补贴发放到位。

  8、商会工作方面:

  (1)、逐步推进辖区商会工作,确保工作按节点完成。

  9、科协工作方面:

  (1)、按照科普工作实际需要,进一步加强和巩固完善全国科普示范社区大望社区的各项工作。

  (2)、根据区科协举办的科普日活动和市科协拟举办的电影周活动有关活动,我们将安排社区工作站进行相关活动开展。

  10、有关东部过境高速征地工作方面:

  (1)我们将继续配合区土地整备中心,尽快完成东部过境高速征地工作任务。

  11、完成上级领导和街道办事处交给的其它工作任务。

工作方案 篇2

  为认真贯彻落实党的教育方针,着力打造职教中心职教名校的远大目标,凝聚社会各界人士力量,弘扬尊师重教、乐善好施的优良传统,调动社会各界捐资助学的积极性,推动我县中等职业教育的发展,为我县产业转型升级和健康发展提供高素质技能型人才保障,县职教中心倡议发起设立“职教梦——职业教育奖教助学行动”基金,以面向社会筹集专项资金,开展资助活动。具体实施方案如下:

  一.基金来源

  基金接受各行政机关、企事业单位、社会团体、社会各界人士以单位或个人自愿捐赠。本基金尊重捐赠者意愿,保护捐赠者利益,接受捐赠者监督与指导。凡为职教中心“职教梦——职业教育奖教助学行动”基金捐资的,无论金额多少,均开具由县财政部门监制的公益事业捐赠统一收据并发放捐赠纪念证书,凡捐资金额达5万元以上的,授予捐赠牌匾或冠名基金,捐赠者也可自己提出答谢方式或使用项目。

  二.基金宗旨

  基金以“奖教助学,培养技能人才,推动县职业教育持续发展”为宗旨。

  三.基金理事会组织结构

  理事长:

  副理事长:

  理事:

  监事:

  四.基金的使用

  各行政机关、企事业单位、社会团体、社会各界人士以单位或个人自愿捐赠的资金实行专项管理和使用,资助职教中心优秀管理团队、爱岗敬业等项目。

  五.奖教助学项目

  A、教工类

  1、最美教师奖

  每月从全体教工中评选出师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型1名,给予奖励。

  2、爱岗敬业奖

  每月评选出兢兢业业工作的教师(非行政和班主任)15名、临聘服务人员1名给予奖励。

  3、任劳任怨奖

  每月评选出班主任4名、行政人员1名给予奖励。

  4、优秀管理团队奖

  每学期评选出1支优秀管理团队(处室),给予奖励。

  B、学生类

  1、文明之星奖

  每月评选出在文艺、体育、守纪、文明礼仪等方面能起到带头作用的学生1名,给予奖励。

  2、发展之星奖

  每月从在校学生中评选出15名优秀学生,从顶岗实习学生中评选出5名优秀实习生给予奖励。

  六.奖教助学项目申报程序

  1、教工类评选由全体教工集体推选(得票数乘0.3),行政推选(得票数乘0.2),校级领导推选(得票数乘0.4)确定初步人选;学生类评选由班级推荐,经学生会和招生就业办确定初步人选。

  2、次月15日前基金理事会对初步人选进行审核,报校长办公会研定受奖受助个人或团队名单并公示3天,于下一个周一的升旗仪式上颁奖。

  3、每学期个人获奖不超过两次,当月获最美教师奖或文明之星奖则不参与其它奖项评选。

  4、凡发现拉票、弄虚作假等违规行为则取消当年推选和被推选资格。

  七.其它

  “职教梦——职业教育奖教助学行动”基金试行一年,基金由即将成立的基金理事会负责组织筹措和运行管理。

工作方案 篇3

  为科学谋划十三五事业发展,推进学科专业结构调整,加强校企合作、产教融合,加快学校综合改革和转型发展,充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验,特制定本考察方案。

  一、考察目的

  通过考察学习,进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势,进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标,为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。

  二、考察的对象

  考察学习的主要对象是在学校综合改革,人才培养模式改革,校企合作、产教融合,等方面特色突出的高校,与我校紧密合作的代表性行业企业。

  三、考察内容

  1.十二五事业发展成就和十三五规划设想

  2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计

  3.学校管理体制机制建设及改革方面的作法和经验。

  4.学校学科专业建设规划,成就与特色

  3.产教融合、校企合作,服务区域与行业的做法和成功经验。

  6人才培养模式改革、产学研合作教育,应用型人才培养等方面的先进经验。

  7.人事分配制度改革,高层次人才管理方面的作法和经验。

  8.教师教育类专业定位与改革调整措施。

  9.实验室资源管理模式与成功经验

  四、考察活动组织

  组成3个考察组,以组为单位组织考察活动。

  第一组: 参加领导: 参加单位: 联系单位

  第二组: 参加领导:

  参加单位:

  联系单位:

  第三组: 参加领导: 参加单位:

  联系单位:

  五、工作要求

  1.各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案,与考察单位联络,并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。

  2.各考察组要高度重视此次考察学习活动,对考察对象提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重,并拟定详细的考察提纲,做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与,积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验,认真做好考察记录,注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。

  3.此次考察活动原则上安排在 进行,各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜,考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。

  3.各考察小组需在 前将考察计划与经费预算送,统一协调确定各小组最终考察日程, 统一组织安排考察联络等相关事宜。

  附:考察单位建议名单

  附件:考察院校建议名单

  考察院校建议名单注:表中所列院校为各考察小组提供参考,各考察小组也可根据自己掌握的情况,自行选择其他更符合考察目的、考察内容的院校。

工作方案 篇4

  按照党的群众路线教育实践活动和《洮南市教育局关于治理教育“三乱”暂行规定》的要求,为树立教育系统的良好形象,整治教育系统不正之风,切实做到为民务实清廉,办人民满意教育,结合本单位实际制定本实施方案。

  一、成立组织

  为进一步加强对教育“三乱”专项治理工作的领导,成立了装备办“三乱”专项治理工作领导组。

  组 长:林凤辉

  副组长:曲志学 张春良

  成 员:何 强 杨庆丰

  二、治理的主要内容

  严格执行国家和我省关于学校教学、招生、收费等方面的规定,严格执行《吉林省教育厅重申六条严禁》规定,切实做到有令必行、令行禁止,规范办学、规范收费、规范从教。

  (一)治理乱办班

  1、针对在职在岗教师组织或参与社会力量办班行为,

  欢迎全体同志和社会举报。面向社会,寻求监督。保证学校监督信息畅通,公开单位领导小组电话,加强对治理三乱工作的宣传,对任何反映举报都决不轻视,开展调查,一有情况,根据事实,按照有关规定进行从重严肃处理。

  2加强师德建设 提升内涵品味。要想彻底杜绝乱收费

  存在的各种问题,就必须从师德师风建设的内涵上入手,只有这样,才从根本上解决问题。要在教师队伍中树立起高尚的师德典范,用高尚的师德从情感意识上进行高尚的引领。

  3、发现乱办班的老师,一经查实按照教育局的有关规定执行。

  (二)治理乱订教辅资料

  1、凡是组织、指派或推荐学生购买习题资料的所有行为,视为乱订教辅资料。

  2、发现自己向学校推销任何资料的行为,对违规教师,三年内不晋级,不评优。再次违规者予以解聘。

  三、公开承诺

  全体教师都签订《在职教师不组织、参与有偿办班补课公开承诺书》和《吉林省教育厅重申六条严禁承诺书》。

  四、处理办法

  1、针对在职在岗教师组织或参与社会力量办班行为,一经查实上报教育局备案,履行相关手续。

  2、若当事人再次被举报,一经查实,违规教师立即解 聘。

工作方案 篇5

  我园于6月26日接受了丰台区人民政府的教育督导工作。通过实地考察、听取园长汇报、查阅资料、访谈教职工等途径对我园进行了全方位的教育评估,对我园工作给予了充分肯定,也提出了相应建议。针对建议,我园分别召开了中层干部会和全体教职工会传达评估报告,同时结合现状细致研究整改措施,发动各部门讨论分析原因、寻找对策与措施,制定切合实际、有效操作的.整改方案,将工作策略细化到各部门的计划中。定期检查和反馈,使整改工作按方案有序进行、分步推进。

  问题一:进一步加强干部队伍建设,促进干部队伍整体素质的提高

  1. 完善干部队伍培养制度。通过制度管理从宏观调控上多层次、多角度切入,同时要求大家要以“细节管理”、“三效原则”的工作理念为指导,注重布置安排→落实实施→检查评价的工作流程,着力于有效地提高中层领导干部的工作能力和工作水平,形成扎实务实的工作作风,促进干部综合素质的提高。

  2.明确干部队伍培养目标。建章立制与实践指导相结合,指导干部队伍制定长远规划与短期计划,经常组织开展“居安思危”和“主动学习、主动发展”的讨论活动,以加快我园干部队伍建设的步伐。

  3. 强化干部队伍的实践指导。加强干部队伍实践中的指导力度,注重对中层以上干部在实践中科学工作理念和科学工作方法的引领和培养,充分利用专家资源,邀请具有一定管理优势的专家进行相关内容的培训,自学与培训相结合,不断提高中层以上干部科学管理的水平。

  4.引进现代化信息管理系统。领导班子成员要掌握现代化信息技术,符合干部轻化、科学化、现代化、专业化的驱向,任用轻人到领导岗位担任职务,使领导班子形成梯队,增强管理效率。

  问题二: 进一步提高教师设计和组织教学活动的能力,主动发挥骨干教师作用,搭建平台带动其他教师发展

  1.继续定章建制,完善骨干教师培养制度。

  (1)以“利用骨干教师资源,激励全体教师成长”的园本培训新举措为抓手,加强骨干教师的管理与培养。要求骨干教师每指导2-3位青教师,每学期为教师培训1-2次,用制度保障骨干教师发挥作用。

  (2)继续丰富骨干教师成长档案,记录成长轨迹。例如开展四个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔:上一节公开课,写出教后反思:整理一个教育故事,写出案例评析:研究一位名师授课,写出成长感悟”。

  2. 为骨干教师提供学习和展示的平台。

  (1)鼓励骨干教师参加“骨干教师半日评优活动”,提升教师课程的执行力。支持骨干教师参加名师工作室的学习,通过开展“示范课、特色课”业务展示等活动,传递学习成果和相关信息。

  (2)开展师带徒活动,区骨干教师与园骨干教师结对,园骨干教师与青教师结对,每队师徒需制定切实可行的计划,通过互相观摩、自评互评、集体质疑、反复实践,充分发挥骨干教师的带头作用。

  3.提高教师设计和组织教学活动的能力。

  (1)聘请各方专家,结合教师的实际需求开展培训活动,进一步把握幼儿的龄特点及发展需求。

  (2)将理论与与实践相结合,经常开展观摩、研讨等活动,在实践中有针对性的指导各级教师,以进一步提高教师设计和组织教学活动的能力。

  问题三: 在特色研究中,进一步加强教育实践的研究,以特色带动整体教育质量的提高。

  1. 充分发挥教研组的指导作用。确立“教科研一体化,以研促教,以教促研”的工作思路,充分发挥教研组的作用,小组研讨与集体学习相结合,形成“骨干先行,全园参与,以科研促提高”的观念,挖掘每位教研骨干的自身优势,加强在实践中的指导力度。

  2. 挖掘教师传统文化优势。培养一批具有传统文化教育优势的教师,帮助教师在实践中找准自身的发展定位。为具有一定发展潜力的教师提供专业引领的机会。如:参加国画培训班,聘请二胡大师、民间的手工艺人为老师进行专业化的培训,以带动全园传统文化研究的深入开展,最终作用与幼儿的身上。

  3.开展多种形式的实践研究。

  (1)通过“一课三研”、“一人多研”的形式, 激发教师在日常的实践中开展自主研究的积极性,帮助不同层次的教师提高教育素养。

  (2)坚持每周一次的园内特色观摩活动,结合《纲要》和幼儿龄特点创新教育课程,充分运用信息化手段,在实践中研究教学组织、课件制作,使幼儿园园本课题的研究进一步向内涵发展,特色课程体系逐渐完善。

  问题四:聘用具有医学学历的全日制的保健医,进一步有针对性、时效性的开展保育员的培训,促进幼儿园的卫生保健工作的提高。

  1.努力利用各方面资源,公开招聘具有医学学历和一定经验的全日制保健医,以加强卫生保健工作。

  2.继续完善保育制度。结合幼儿园的保育制度和幼儿一日常规细则,进一步细化和完善保育员一日常规细则及要求,加强日常的管理与指导,规范保育员日常保教工作的操作。

  3.加强培训的实效性。

  (1)定期组织全体保育员学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园保教工作指南》及相关的幼儿保育相关理论,行保育员业务知识测试,提高保育员园本培训的质量和成效。

  (2)通过情景模拟式培训、竞赛式培训、案例分析式、实操性的培训等多种形式的培训,在理论学习基础上,更注重保育员实操能力的培训。通过跟进式观摩,组织交流研讨,与保育员进行面对面的互动,发现问题,找出症结,不断修正,掌握正确方法,最终达到优化保育行为的目的,高保育员保健技能。

  4.引进杨志勋教授的国医课程,切实从幼儿生理和心理发育规律入手,使保育员真正掌握卫生保健知识与技能,领会保教合一、保教并重的原则。

工作方案 篇6

委直属各单位、机关各处室:

  20xx年“清明节”即将来临,为有效防范和遏制各类事故发生,增强安全观念,提高广大工作人员和医务人员安全防范能力,现就做好我市卫生计生系统“清明节”期间安全生产工作制定如下方案:

  一、加强领导,切实落实安全责任

  各单位要始终坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,严格落实“一把手”负总责和“一岗双责”的安管机制。采取有效措施,加强对安全工作的监管,要结合本单位工作的特点和实际,对“清明节”期间的安全工作进行专题部署和检查,坚决克服和杜绝麻痹大意、疏忽懈怠等思想。值班领导要采取不定期、不定时地检查值班人员在位情况和本单位安全生产工作落实情况,确保节日期间本单位安全生产工作的落实和医疗服务有序运行。

  二、突出重点,扎实抓好安全隐患排查

  各单位要进一步巩固“事故隐患排查月”活动成果,进一步落实安全生产管理的各项措施,在原有安全生产事故应急预案及突发事件应急处置预案的基础上,制定节日期间的安全防范预案。重点加强对医院门(急)诊部、住院部等公众聚集场所的防火、防盗安全管理,加强实验室生物安全管理,加强药库(房)及有毒有害化学品、危险品、放射源和配电房、高压氧舱、压力容器等重点部位安全监管措施,进一步强化人防、物防和技防措施,加大安全监管人员巡查力度,切实消除事故隐患。要组织开展节前安全生产隐患大排查,发现问题及时整改。

  三、加强值班,确保信息报送畅通

  各单位要认真做好节日期间的应急值班工作安排好带班领导和值班人员,具体负责节日期间的安全保卫和具体工作,值班期间要到岗在位,确保各类信息畅通,认真做好值班记录,及时发现和处理安全生产工作中出现的问题,真正做到上情下达、下情上报,确保信息畅通。

  20xx年3月31日

工作方案 篇7

  为贯彻落实市、县关于开展安全生产隐患排查治理工作的部署要求,有效遏制重特大事故,预防和减少生产事故的发生,促进安全生产状况持续稳定好转,结合我乡的安全生产工作实际,特制定xx乡安全生产大检查实施方案。

  一、工作目标

  通过开展安全生产大检查活动,进一步促进各村、各生产经营单位及全乡人民群众安全意识的普遍增强,促进隐患排查治理和安全专项整治工作深入开展,立足于治隐患、防事故,建立健全隐患治理和危险源监控制度。加强事故预报、预警、预防和应急救援工作,构建安全生产长效机制,强化安全生产基础,提高安全管理水平。

  二、检查范围

  (一)排查治理范围。各行政村、乡直各单位、各生产经营单位。主要包括:

  1、 建筑工地、民爆器材、及生产、储运等各类设备设施;

  2、道路交通等行业的站点、场所及设施等;

  3、商店、超市、公共娱乐场所、学校、卫生院、乡村旅馆、饭店、网吧等人员密集场所;

  4、危险行业、水电站等。

  (二)排查治理重点内容。在深入开展好隐患排查治理专项行动的基础上,全面排查治理各责任主体及其基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患,具体内容如下:

  1、安全生产责任制建立及落实情况;

  2、对存在较大的危险因素的生产经营场所以及重点环节、部位重大危险源普查建档、消除落实情况;

  3、设备配备及维护情况;

  5、道路交通安全隐患情况。

  同时,通过对安全生产隐患排查治理,进一步检查各村及有关部门落实监管责任、有关制度制定和执行、长效机制建设等方面的情况。

  三、时间安排

  12月1日召开xx乡安全大检查工作会。

  12月4日至12月6日,为各村、各生产经营单位自查阶段。

  12月7日至12月9日,为乡政府督查阶段,乡政府将派出督查组,分区域、分行业进行督查。

  四、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。各村、各部门、各生产经营单位要切实加强对安全生产隐患排查治理工作的组织领导,明确职责分工,周密部署,精心组织,全力抓好此项工作、各生产经营单位要切实负起隐患排查治理的主体责任,组织开展本单位隐患排查治理工作,落实整改资金和责任,制定隐患监控措施,限期整改到位,并及时向乡政府及主管部门报告。

  (二)突出重点,全面排查治理各类隐患。隐患排查治理要突出三个重点,即交通运输、建筑施工、危险化学品、特种设备、人员密集场所等重点行业领域;事故多发、易发的重点地区;安全管理基础薄弱的重点企业。要切实加大工作力度,坚决遏制重特大事故的发生。各村要采取措施确保此次安全隐患排查整治的效果,做到排查不留死角,整改不留后患。

  (三)强化监督检查,确保取得实效。各村、各部门要进一步排查方案,做到乡不漏村、村不漏组、组不漏户,乡政府将建立重大隐患公告公示、挂牌督办跟踪治理和逐项整改销号制度,对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业依法责令关闭取缔。对因隐患排查治理工作不力而引发事故的,将依据《生产安全事故责任追究办法》严肃追究党纪政纪责任。情节严重的将移交司法部门追究其法律责任。

  (四)认真负责,切实加强隐患排查治理信息反馈工作。各村、乡直各单位要加强领导,落实责任。在落实好本辖区安全隐患排查整治工作的同时,同时做好安全隐患排查治理情况的统计汇总,定期将安全隐患排查治理工作情况报乡安全生产领导小组办公室。

工作方案 篇8

  为了做好学校卫生防疫工作,预防和控制传染病发生和流行,保障师生健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定,结合学校实际,制定本预案。

  一、成立预防传染病领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z各班班主任

  二、主要职责

  z:全面负责预防控制传染病的管理指挥工作。

  z:具体负责学生传染病预防控制工作的落实,做好班主任、学生、家长的宣传教育工作。做好学生日常的健康管理教育,保证教育教学秩序正常开展。负责四年级师生的传染病防控工作。

  z:负责五年级师生的传染病防控工作。

  z:负责一年级师生的传染病防控工作。

  z:负责三年级师生的传染病防控工作。

  z:负责师生传染病防控工作常用药品的准备;负责二年级师生的传染病防控工作。

  z:负责六年级师生的传染病防控工作。

  z:具体负责学校传染病防控知识宣传教育,利用广播、板报、加大宣传力度。

  z:负责东涪村的师生的防传工作。

  班主任:具体负责本班学生的防传工作。

  三、预防措施及建议:

  在学校“防传”小组的领导下,各相关部门分工协作,共同配合做好学校防传工作。

  1、班主任或任课教师发现各类传染病疑似病人,应立刻将其隔离,不得与其他人接触。应急隔离室设在卫生室。

  2、向卫生室老师汇报,并向传染病工作领导小组成员汇报。

  3、通知学生家长,立刻送疑似病人到医院就诊。

  4、由传染病工作领导小组组长上报卫生防疫站及教育局主管部门。

  5、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

  6、教师要加强宣传教育,安定学生情绪,稳定学校秩序。

  7、如发生传染病,除隔离病人外,要对密切接触者进行医学观察,对病人到过的地方进行消毒。

  8、对疑似传染病症状者和传染病患者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回学校继续学习。

工作方案 篇9

  为扎实做好我县地质灾害防治工作,最大限度减少地质灾害造成的损失,保护群众的生命财产安全,根据《地质灾害防治条例》、《维吾尔自治区地质环境保护条例》、《县地质灾害防治规划》等相关规定,结合我县实际,特制定本方案。

  一、20xx年地质灾害调查与分布情况

  (一)地质灾害类型:县境内分布地质灾害主要有滑坡、泥石流、危岩崩塌、地面塌陷和地裂缝等。

  (二)地质灾害点整体分布情况:经调查目前全县境内共分布各类已知地质灾害隐患点150余处,其中重点监测灾害隐患点29处。地质灾害整体随地形地貌的变化呈区块分布,南部中低山区主要分布有滑坡、危岩崩塌等灾害类型。山前丘陵地区主要发育有泥石流、地裂缝等灾害类型,地面塌陷和采空区主要分布于矿山开采区,中部平原区基本没有统计规模以上地质灾害分布,主要为因挖砂取土形成大面积的遗留采坑及讯期洪水诱发的各类次生地质灾害。

  (三)20xx年全县地质灾害灾情统计:据不完全统计,20xx年我县受全年干旱气候影响,地质灾害重点防治和监测巡查区内未发生达到统计规模以上的地质灾害,全年无地质灾害伤亡事故发生。

  二、加强组织领导

  为加强地质灾害防治工作组织领导,特成立县地质灾害工作领导小组,其组成人员如下:

  组长:

  副组长:

  领导小组下设办公室,办公室设在国土资源局,办公室主任:成员从相关部门抽调。领导小组负责地质灾害防治工作的组织、指导、协调、督查等工作。领导小组办公室负责日常工作的开展和情况通报。

  三、20xx年地质灾害防治重点区段和重要隐患点

  根据全县地质灾害发育分布特点和以往地质灾害体复活移动情况及气象水文特征,圈定20xx年重要地质灾害隐患点和地质灾害重点防范区段,并拟定以下相应的防治措施。

  (一)乡辖区地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该乡辖区地质灾害类型主要为滑坡和泥石流。

  2.重点监测点:村平顶五组QT-13、QT-14点,其QT-14山体滑坡灾害点为活动性中等规模滑坡体,其滑坡面在雨水的侵蚀和暴雨的冲刷下可能引起更大面积的山体滑坡并引发次生泥石流地质灾害的发生。

  3.防治措施:由乡人民政府负责组织可能受威胁群众及时搬迁避让,圈定预防范围,设置防护栅栏和警示牌,提醒过往行人及放牧人畜注意安全,汛期和雨季期间指定专人定期监测,将监测记录及时上报县地质灾害防治办公室备案。

  (二)乡辖区地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该乡辖区内分布有多处滑坡体。

  2.重点监测点:乡南山牧区大南沟QT-18滑坡体,沟QT-19和QT-20滑坡体,缠头湾子QT-21和QT-22滑坡体。特别是位于沟的QT-20滑坡体,经调查该滑坡体下有流动牧民居住,目前,该滑坡体已出现多处裂缝,山体已出现不同程度滑动。其余4处滑坡体虽没有直接威胁到牧民,但一旦发生山体滑坡会直接破坏该处公路和牧道造成该地段交通中断,在汛期还可能引发泥石流等次生地质灾害的发生。

  3.防治措施:由乡人民政府负责在汛期雨季及时巡查并组织受QT-20滑坡体威胁的流动放牧的牧民及时搬迁避让,并定期开展对QT-18、QT-19、QT-21和QT-22滑坡灾害点的监测预报工作,在醒目处设置警示牌,汛期雨天提醒过往行人应注意通行不要在该地段滞留。

  (三)乡辖区地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该乡辖区内分布有2处滑坡体。

  2.重点监测点:乡宽沟中部西侧陡崖的QT-30崩塌灾害点,碧流河上游东直沟南侧山体的QT-31滑坡灾害点。其中QT-31滑坡体长约700米,宽约300米,为一中型规模滑坡地质灾害。该滑坡体已出现多处裂缝,最宽处可达1.5—2米,且已发生相对位移,具有很强的活动性,在雨水或地质应力的作用下可能造成更大的位移或山体滑坡,并形成泥石流等次生地质灾害发生,直接威胁到支沟下游2户牧民的安全。

  3.防治措施:由乡人民政府具体负责,及时组织受QT-31滑坡灾害点威胁的2户牧民做好搬迁避让工作。在QT-30崩塌灾害点两侧醒目处设置警示牌,提醒过往人员注意,

  (四)镇地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该镇辖区内分布有滑坡、崩塌、泥石流和河道冲蚀塌岸等灾害类型。

  2.重点监测点:镇有滑坡灾害点7处,崩塌灾害点1处,河道冲蚀塌岸灾害点4处。其中,位于沟中部西侧QT-45滑坡灾害点为一中型规模滑坡地质灾害点,该滑坡点地形较为复杂,在同一个滑坡山体上还有2处小型滑坡体,已形成多处不同的滑动面,且分布多处不同程序的地裂缝,滑坡体极不稳定,在雨水或地质应力的作用下,极易发生大面积山体滑坡,遇到暴雨还可能引发较大规模的泥石流等次生地质灾害,直接对该滑坡体下部居住的1户牧民共6人生命安全构成威胁。达板河东侧QT-47滑坡灾害点上居住有牧民1户共4口人,在达板河西侧QT-54滑坡地质灾害点不稳定山体顶部居住牧民1户共5人。另外在达板河东西沟内还分布有4处潜在冲蚀塌岸不稳定边坡,如有大的洪水泥石流发生,将威胁岸坡上居住的4户牧民。

  3.防治措施:由镇人民政府负责,及时组织对QT-45、QT-47、QT-54滑坡地质灾害点和达板河东西沟内受地质灾害威胁牧民的搬迁避让工作,并指定专人定期对辖区内上述重点地质灾害监测点开展巡查和监测工作,并及时上报地质灾害防治办公室,在危岩崩塌灾害点两侧醒目地段设置警示牌或警示标志,提醒过往行人注意。

  (五)族乡辖区地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该乡辖区南部山区分布有滑坡和泥石流等地质灾害。

  2.重点监测点:乡烧房沟内QT-56、QT-57、QT-68、QT-69、QT-73五处滑坡灾害点和大泉塔塔乡半截沟QT-59、QT-60、QT-61、QT-61四处泥石流灾害点为重点监测防治点。另外QT-57、QT-68滑坡灾害点为中型规模滑坡体,稳定性极差,如遇雨水侵蚀和地质应力作用等因素或暴雨冲刷可能形成大面积的山体滑坡并引发泥石流等次生地质灾害发生,威胁到该滑坡体下游过往行人和牲畜1生命安全。

  3.防治措施:由乡人民政府负责对以上灾害点进行定期监测预报,并将监测数据和变化情况及时上报地质灾害防治办公室,对灾害隐患点周边设置警示牌,对受灾害威胁群众发放避险明白卡,做好防灾避让各项工作。

  (六)半截沟镇地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该镇辖区内主要地质灾害类型为泥石流。

  2.重点监测点:半截沟镇新户河河源支沟QT-27、QT-28,中葛根沟支沟(东沟)QT-29三处泥石流地质灾害点为全年巡查和监测重点。在汛期和雨季经地质应力作用或暴雨冲刷极易引发泥石流地质灾害,威胁到下游居住农牧民、道路、过往行人和牲畜的生命安全。

  3.防治措施:由半截沟镇人民政府负责在灾害点设置警示标志,向受灾害威胁群众发放避险明白卡,汛期雨天提醒群众不要在此搭建临时定居设施,并及时提醒过往行人车辆注意避让。

  (七)矿区地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:北山、北塔山南明水及南部山区分布着十多家矿山开采企业,因采矿活动引发的各类地质灾害也逐渐增多,目前主要有大面积的遗留采坑、地下采矿区、地裂缝、地面沉降等灾害类型。

  2.重点监测点:原青河二煤矿因采矿活动形成的3k㎡燃空区和0.8k㎡地面塌陷地裂缝区;双泉金矿矿区内因露天开采形成的总长约4—8㎞,宽1—2㎞,最深达20M的露天采槽;萨惹什克锡矿原浅部露天开采形成的长70m,宽3—5m,深10—30m的露天采槽;南明水金矿矿区因采矿活动形成的20余处遗留废弃矿井。

  3.防治措施:由经信委、煤炭局负责,对原青河二煤矿的煤层地裂区周边实施封闭,并设警示标志;对双泉金矿采槽封闭围栏,设置警示标志,对区内废弃露天矿坑进行填埋处理;对萨惹什克锡矿区废弃采槽实施填埋处理,设警示标志;对南明水金矿矿区遗留废弃矿井要设置围栏和警示标志,废弃矿井实施填埋处理。

  四、工作要求

  (一)严格落实《县地质灾害防治规划》,切实做好地质灾害防治工作。各乡镇及相关部门要严格落实地质灾害防治工作制度,及时开展地质灾害防治、减灾知识宣传,向受灾害威胁的群体和个人及时提醒并发放抢险、避险明白卡,在滑坡、崩塌、泥石流易发生的危险区段,设立警示标志、围栏,最大限度减少各族群众的生命及财产损失。要进一步加大巡测人员培训力度,确保巡测人员全面了解防灾知识。

  (二)加强地质灾害监测和预警。各乡镇及相关部门要掌握地质灾害演变过程,及时捕捉灾害发生前的特征信息灾害的正确分析评价、预测、预报及治理等可靠资料,为县人民政府决策提供科学依据。

  (三)加强潜在地质灾害点巡视检查力度。各乡镇及相部门位要结合各自工作实际开展地质灾害巡查排查工作,对重点区域要加强地质灾害动态监测和巡回检查。要进一步完善融雪期、汛期值班制度、险情巡视制度和灾情快报制度,发现重大地质灾害险情或发生地质灾害要及时处理并上报县人民政府,最大限度地减少地质灾害造成的损失。

  (四)提升地质灾害防治能力。各乡镇及相关部门要加强地质灾害防灾预案演习,提升地质灾害的识别、避让、应急处置的水平,提高防灾减灾的能力。

  (五)加强合作,形成地质灾害防治工作合力。各乡镇及相关部门要精心组织,周密安排,相互配合,切实履行职责,共同做好重大工程、交通沿线、风景名胜区和旅游景区地质灾害防治工作,确保不发生重大地质灾害。

工作方案 篇10

  第一条 目的

  为增加企业向心力和凝聚力,培养员工的集体荣誉感和使命感,并激励先进、鞭策后进,形成人人争先进的良好文化氛围。

  第二条 评选原则及方式

  遵循“公正、公平、公开”的评原则,“优秀员工”由部门负责人推介交总经理审核评定,“先进部门”由总经理直接评定。

  第三条 评选对象及标准

  1、 入职满半年以上的公司正式员工(以基层员工为主,管理人员为辅); 2、 公司下属所有部门。

  第四条 评选周期及截止时间

  评选周期为20xx年1月1日——20xx年12月31日,评定工作20xx年12月31日前结束。

  第五条 评先评优指标分配

  第六条 评选细则

  一、优秀员工

  1、 热爱本职工作,积极学习专业技能、业务知识,熟练掌握本岗位的业务技能;

  2、 遵守公司规章制度和操作规程,无违纪行为(以公司发文为准);

  3、 全年请假未超过公司规定(事假12天,病假20天),迟到未超过5次

  。 4、 服从公司分配,能够较好地完成领导交办的各项工作;

  5、 工作积极,任劳任怨,有集体意识和大局观,能主动帮助领导解决问题,工作表现出色。

  6、 为公司增加效益,提高质量、降低成本或为公司发展做出明显贡献者。

  7、 工作中成绩显著,未出现重大的质量事故、设备事故、安全(环保)事故、无涉及其责任的客户(一线)重大投诉。

  二、先进部门

  1、 部门年度无重大安全责任事故;

  2、 部门员工爱岗敬业、团结协作,能够较好地完成公司交给的各项指标和任务; 3、 部门在人员管理和规章制度执行上表现出色,内部成员无重大违纪行为; 4、 能积极配合公司其他部门工作,上一年度内无投诉该部门推诿、扯皮等不协作情况。

  第七条 奖励方案

  一、优秀员工

  1、奖励¥500/人;

  2、全公司通报表扬一次;

  3、记入个人档案,作为晋升或调薪的参考依据。

  二、先进部门

  1、该部门集体奖励¥800;

  2、部门及部门成员通报表扬一次;

  3、记入部门负责人个人档案,作为晋升或调薪的参考依据

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