工作方案

时间:2021-06-18 14:34:48 工作方案 我要投稿

关于工作方案范文集合六篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的工作方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于工作方案范文集合六篇

工作方案 篇1

  为体现对20xx级新生热烈欢迎之情,周到细致地做好新学期迎接新生工作,特制订本方案:

  一、迎新筹备工作

  (一)前期工作筹备

  (1)招募志愿者(学生会各部部长,20xx级部分班级班长团支书,以临沂本地为主)

  (2)对志愿者工作进行培训(电脑,二维码机)

  (二)进行必要的物资信息筹备:

  (1)印制欢迎新生写真 “热烈欢迎法学院新同学”(美格制作)

  (2)培训迎新生礼仪引导员绶带、服装(仓库橙色)

  (3)法学院院旗311

  (4)报到程序流程图(美格制作)

  (5)法学院报道标牌 (仓库,已有)

  (6)桌椅若干(学校提供、凳子自带)

  (7)纸杯6包,纯净水4桶/天

  (8)报到新生录取名单 (待定)

  (9)新生宿舍安排表(待定)

  (10)教室分布表(待定)

  (11)电脑(3台)、线圈、相机、铅笔、中性笔、档案袋(教学办公室采购)、座签

  (12)学生会宣传材料

  二、新生报到时间及地点

  时间:专科8月24日;本科9月5日

  地点:大学城图书馆前广场

  三、任务及人员分工

  1、新生报到信息卡登记组

  负责人:

  1组

  2组

  工作任务:1)验收交款收据(登记)

  2)填写报到卡

  2、 入学身份验证组负责人:

  1组

  2组

  工作任务: 1)对照电子档案验证身份证、准考证和录取通知书

  2)收交录取通知书、新生户口迁移证、党团关系、个人档案

  3)收取各类费用

  4)发放一卡通

  5)教室安排

  3、宿舍安排负责人:

  1组

  2组

  工作任务: 1)宿舍安排

  2)钥匙发放

  4、咨询组负责人:

  1组

  2组

  工作任务:1)引导新生到报到

  2)宿舍引导

  5、宣传组负责人:

  摄影:

  编辑:

  工作任务:1)新生资格审核照相

  2)现场资料

  3)宣传稿件

  6、后勤服务组负责人:

  1组

  2组

  工作任务:1)现场协调

  2)家长休息区

  3)后勤保障

  7、总负责人:

  成员:

  四、新生报到接待工作要求

  1、要考虑到迎新现场的每个细小环节,从为学生服务的角度出发,安排好工作人员,。做好工作预案。

  2、各接待的工作人员必须了解学校整体迎新工作安排,明确接待工作流程。

  3、接待的工作人员要按时到岗,认真负责、态度热情。未经允许,不可擅离职守。

  4、宣传部、网络部做好迎新活动的宣传报道工作。

  5、学生会主席团负责上下午开始、结束4次点名考勤,考评情况纳入届满考核。

  备注:

  1、信息录入:笔记本电脑3台(朱锦明、李振超、蔡森)插排四个,线圈一个。

  相机2个、注意提前充电(牛国林、刘志楠、苏莎莎)、院旗(渠开正)

  2、录取通知书等材料收取:档案袋(新生数),手提袋一个班一个,记号笔2支。

  3、纯净水两箱。

  4、中性笔十支。

  5、按以往桌子学校给提供两个,需要我们多带几把椅子。

  6、法学院宣传展板两个

  7、院旗及固定法学院标示牌所需要的铁丝。

  8、志愿者的太阳帽,披带若干从办公室拿志愿者工作牌。

  11、学院宣传材料。

  12、宣传部制作迎新展板

  13、桶 十张 装水两桶纸杯两袋压水器一个用于招待新生家长。

  14、宽胶带一卷。

  15、标签纸 十张 。

工作方案 篇2

  外联部的主要工作就是和外界的沟通、交流,是一个负责对外联络的部门。但是在外联部每年的工作之初,写工作计划也是在所难免的,为了更好的做好该部门的工作,在工作方面做了一些调整,现在就来一起说说外联部今年的工作计划。

  一. 要继续对外的联络发展。

  1. 与社区合作共建,在原来的合作基础上拓宽我们的合作对象。比如白杨街道,胭脂新村等。

  2. 与福利院合作共建,这一块总的来说应该比较好落实。杭州地区这类福利院很多,但想全部兼顾是不太现实的,所以主要是针对几个。比如杭州市第一福利院,杭州市第二福利院。

  3. 与一些中心单位合作。比如西湖博物馆,浙江省妇女儿童活动中心。这些单位在志愿者活动这一块都是有先例的,这对于我们青年志愿者协会来说落实起来也减少了不少困难。

  4. 与一些兄弟院校进行合作交流。上一届,我们和杭电的青协有过一次联谊交流,虽然效果不是很明显,但是这之类的活动是绝对有利的。相互之间学习工作经验,相互交流心得。所以这个学年,这样的活动也在我们外联部的工作计划之中。

  5. 与一些媒体合作。这方面可能需要我们大家一起的配合。新闻记者需要看到的是新闻点,是亮点。如果我们的工作不优秀,不出成绩是吸引不到别人的眼球的。所以如果想要和媒体合作,首先需要的就是自身的努力。这听起来像是客套话,但也最大的现实。

  6. 与一些企事业合作。换句话说就是拉赞助。青协在资金方面从一些角度来看还是很宽裕的。但既然设置了外联部这一部门,拉赞助也是必然的。上学期我也跑出去拉过赞助,知道这个事情的不容易。不过我相信在真诚和利益的双重考虑下,还是很有希望的。

  以上几点是对外发展的一些想法及计划,接下来讲讲对内的计划。

  二.

  1.是整个校内,不能让校青协和院青协脱节。因为大家作为志愿者,都是为了奉献自己的一份力量而努力的,大家都是大家庭中的一员。如果都是自己管自己,那就是校青协的失职,在这个统筹方面没有做好。

  2.是青协内部各部门之间的联络加强。上个学期最空的可能就是外联部了,基本上没有做太大的事情。甚至外联部的干事和其他部门的干部干事都还不认识,这个也是存在着很大的缺陷。这个学期将会在这个方面加强,和各部门合作。如果外联部下第二个定义的话,我倒觉得它像是个策划部。所以外联部要在这个方面做好,也需要大家各部门的支持。希望大家能够相互合作,共同发展。

  3.自身建设。这一次外联部在招新方面也有自己的规划。初步将人数定在6人。但会根据具体情况减少或增加人数。这初定的6人,将会被分成3个组,分管社区中心、兄弟院校、以及校内联系。这样分工合作也有利于大家的进步发展以及工作的有利进行。

  总之大家的目标都是希望这一届青协能够有进步,能够真正得为学校为社会做些事。我相信这应该也是大家加入青年志愿者协会的初衷。

工作方案 篇3

  一、实施原则

  坚持以人为本,预防为主;区域管理,项目负责;应急响应,强化落实;信息公开,积极参与的原则。

  二、组织机构及职责

  为加强对我县建筑工地扬尘治理工作的领导,经研究,决定成立由组长,副组长,建筑工地扬尘治理行动领导小组办公室和相关科室为成员的县住建局建筑工地扬尘治理行动领导小组,领导小组办公室设在住建局安监站,主要职责是:制定重污染天气建筑施工扬尘控制应急保障预案;响应县应急指挥部下达的重污染天气预警指令;启动应急保障预案,指导、协调、监督、检查房屋建筑和市政工程施工现场扬尘监管的落实情况;向县重污染天气应急指挥部办公室报告工作情况。

  三、实施程序

  局建筑工地扬尘治理行动领导小组办公室建立联络员制度,要求联络员24小时信息畅通,在接到应急指令后,应立即汇报、传达应急指令,迅速落实房屋建筑和市政工程施工现场扬尘污染等应急控制措施。

  四、实施措施

  (一)响应程序和响应分级

  建筑工地扬尘治理行动领导小组及其办公室根据县应急指挥部统一发布的重污染天气预警等级及时督导各相关科室采取相应对应级别,实行四级响应。

  1、当发布Ⅳ级预警时,启动Ⅳ级响应;

  2、当发布Ⅲ级预警时,启动Ⅲ级响应;

  3、当发布Ⅱ级预警时,启动Ⅱ级响应;

  4、当发布Ⅰ级预警时,启动Ⅰ级响应;

  (二)响应指挥与组织实施

  建筑工地扬尘治理行动领导小组及其办公室在收到县应急指挥部发布的应急预警信息后,立即启动应急保障预案,按照职责分工,由局建筑工地扬尘治理行动领导小组办公室名义通知并督导各相关科室启动相应级别的应急预案。

  1、利用电话、短信、通知等各种方式,在1小时内通知各相关科室负责人。

  2、各相关科室在3小时内落实应急相应措施,并将响应及措施落实情况汇报。

  (三)应急响应措施

  Ⅳ级。各相关科室应做好应急响应的准备工作,增加施工工地洒水降尘频次,加强施工扬尘管理,确保建筑工地整洁不起尘。

  Ⅲ级。在采取Ⅳ级响应措施的基础上,督导建筑施工单位严格落实工地围挡措施,停止土石方施工;各类施工现场堆放的易产生扬尘的物料、土堆,以及工地内闲置、裸露三个月以上的空地100%覆盖;裸露场地洒水降尘频次至少2次/日,确保建筑工地整洁不起尘。

  Ⅱ级。在采取Ⅲ级响应措施的基础上,加强对建筑施工工地的督查,除重大民生抢险工程外,全县所有在建施工工地一律停止施工;裸露场地洒水降尘频次至少4次/日,确保建筑工地整洁不起尘。

  Ⅰ级。在采取Ⅲ级、Ⅱ级响应措施的基础上,采取以下措施,督导建筑施工工地增加洒水降尘频次,至少5次/日,确保建筑工地整洁不起尘。

  五、实施要求

  1、做好人员保障。局建筑工地扬尘治理行动领导小组办公室将明确应急人员,保证通信通畅,确保各项指示及时传达落实。

  2、做好应急准备。各相关科室要注意做好重污染天气防范工作。

  3、加强责追究。按照“区域管理、项目负责”和“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则,对未按要求采取积极措施的相关科室及负责人,予以通报、曝光并追究责。

工作方案 篇4

  为维护校园安全,根据县公安局、县综治办、县教育局关于20xx年在全县中小学幼儿园开展“护校安园”行动工作的统一部署,经研究决定,根据我镇实际,从20xx年4月至20xx年1月底,在我镇“两园两校”组织开展“护校安园”行动,并制定本工作方案。

  一、工作目标

  通过组织开展“护校安园”行动,全面强化“两园两校”各项安全管理措施,进一步夯实校园安全工作基础,着力解决突出安全问题,实现“四个提升”,即“进一步提升校园自身安全防范能力,进一步提升校园周边治安防控能力,进一步提升校园安全工作水平,进一步提升各部门工作协作水平”,严防涉校涉生恶性案事件的发生,切实增强广大师生的安全感。

  二、工作措施

  城关派出所、城东小学、城西小学、城东幼儿园、城西幼儿园要结合各自实际,紧紧围绕“进一步强化社会各方力量组织动员、进一步强化安全隐患排查整改、进一步强化校园‘三防’建设、进一步强化高危人员管控、进一步强化校园周边巡控”等“五个强化”重点措施,加强协作,密切配合,全力做好校园安全各项工作。

  (一)进一步强化社会各方力量组织动员,全面形成校园安全管理合力。要在镇党委、政府领导下,坚持专群结合、依靠群众,广泛动员社会各方力量共同参与。要充分发挥综治(法制)副校长的职能作用,指导和督促学校加强安全管理工作。要在每所校园周边的邻近单位、住户、商业摊点、店铺组建护校安全员,并在校园周边有条件的商户、营业网点、居民户安装一键报警装置,遇有突发情况立即报警,齐心协力迅速做好应对处置。要推动建立专兼职护校队伍,城区要组织发动党员干部、退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制,实现每所校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。要加大校园特的投入力度,落实经费、装备等各项安全工作保障。要加强与工商、城管、卫生等部门的协作,加强清理整治力度,进一步净化校园周边治安环境。

  (二)进一步强化安全隐患排查整改,及时堵塞校园安全漏洞。要以“查问题、找隐患、促整改”为重点,建立经常性的隐患排查机制。对“两园两校”内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等不间断地进行检查,对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查。对发现的问题隐患,要立即落实整改责任单位,下发整改通知书,跟踪落实整改情况;对周边存在的治安乱点,要限期进行整治解决;对存在的重大隐患、突出治安问题,要实行挂牌督办,并报告镇党委、政府。

  (三)进一步强化“三防”建设,着力筑牢校园安全屏障。一要全面加强人防建设。要按照省公安厅、省综治办“关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建没的意见》的要求,指导“两园两校”配备门卫和年富力强的治安保卫人员及保安员,配齐安全叉(钢叉)、橡胶棍等必要的安全防护装备。校园保安员要按照《保安管理服务条例>要求,经岗前培训后持证上岗。二要推动技防设施建设。要按照《省中小学校幼儿园安全技术防范工作指导意见》相关要求,督促指导校园配备重点部位视频监控和一键式报警设施,并落实专人值守。校园视频监控要确保接入辖区派出所和教育部门视频监控平台,并保证正常运行。完善校园视频巡查工作机制,及时调度、动态掌握校园安全防范工作情况。三要全面加固物防设施。进一步加强物防设施建设,确保校门、围墙及重点部位物防设施符合安全要求,确保校园各项封闭管理措施到位。对尚未实现封闭式管理的校园,要积极向镇党委政府提出解决方案,同时采取临时防范措施,确保安全。

  (四)进一步强化高危人员管控,切实降低校园安全风险。要在镇党委、政府领导下,结合正在开展的矛盾纠纷排查调处工作,全面加强各类涉校涉生矛盾纠纷的排查工作。涉及校园内师生的,要指定专人会同学校等有关部门做好疏导、化解工作;属于校园资产、劳资纠纷等方面的,要督促学校、幼儿园及上级主管部门及时协调解决。对因涉校涉生矛盾纠纷扬言报复的人员,要进行谈话教育,并落实必要的稳控措施,严防其铤而走险。要加强对校园周边地区因生活无着、债务缠身等可能实施个人极端行为人员,以及长期在社会上游荡的闲散人员的摸排工作,纳入工作视线,及时掌握其动态轨迹,有针对性地做好疏导、稳控等工作。要针对季节变化特点,不断强化校园周边地区肇事肇祸及潜在暴力倾向重性精神病人的管控工作,切实掌握其现实状况,会同卫生、民政等部门及社区、家庭等做好治疗、管控工作,严防其滋事肇祸。

  (五)进一步强化周边巡控,不断织密校园安全网络。要持续推进校园“护学岗”建设,结合综合警务改革,将校园及周边纳入网格化巡逻的必巡点,加大巡逻防控力度,在上放学等重点时段、重点路段组织警力或辅警维持交通秩序。对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员,要进行严格盘查;对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人,要及时采取有力措施,果断处置。要充分依托群防群治力量,开展校园周边治安防控工作,指导护校志愿人员开展校园门口值守及周边巡查,注意发现学生上放学期间出现的可疑情况、人员,并及时报告、报警,协助处置各类涉校涉生突发事件。督促“两园两校”成立教师护导队,上放学重点时段在校门口对学生进行引导帮助。

  三、工作机制

  (一)协作配合机制。要建立健全协调联动、密切协作的工作机制,切实形成工作合力,共同做好“护校安园”工作。要定期沟通交流工作情况,根据实际情况,共同会商制定工作措施,适时联合召开推进会,进一步巩固成效,开创工作新局面。

  (二)检查考核机制。镇综治办、城关派出所、中心校、交通、安监、村建、团委、妇联、消防等部门不定期组织开展校园安全检查,确保各项措施落实到位。

  (三)责任追究机制。要明确工作责任,严肃问责追究,促进校园安全工作责任落实。对因校园周边地区治安秩序长期混乱、案件频发以及重点人漏管失控,导致发生涉校涉生重大恶性案件事故的,要严肃追究相关人员责任;对因校园内部安全管理制度、措施不落实或者安全隐患整改不到位,导致发生涉校涉生重大恶性案件事故的,要严肃追究学校负责人责任。

  四、工作要求

  (一)加强组织部署。为全面统筹推进“护校安园”行动开展,成立了由镇长任组长,分管副书记任常务副组长,分管教育纪委书记、分管交通的组织委员、派出所所长良、中心校校长任副组长,相关部门负责人和工作人员为成员的领导小组,下设办公室,挂靠在镇综治办,全力推动抓好“护校安园”行动组织、协调、督办、落实等工作。

  (二)明确职责任务。镇综治办协调组织群防群治力量,开展校园周边治安巡逻和居校联防等工作,组织实施校园及周边治安综合治理考核。城关派出所要及时排查涉校涉生矛盾纠纷,协调做好化解、稳控等工作;加大校园周边治安环境清理整治力度,加强对校园内部安全保卫工作的监督、指导;严密校园周边地区治安防控及高危人员管控,依法严厉打击各类涉校涉生违法犯罪活动。城东小学、城西小学、城东幼儿园、城西幼儿园要加大对校园安全工作的投入力度;加强校园内部安全管理和隐患排查整改,督促建立健全各项安全管理制度,落实人防、物防、技防等安全措施。

  (三)规范信息报送。城关派出所、城东小学、城西小学、城东幼儿园、城西幼儿园要确定专人负责行动期间的信息报送工作,及时沟通工作情况,确保数据翔实、准确,按时完成上报工作。同时,要充分借助报纸、电视、网络等新闻媒体,全方位宣传此次“护校安园”行动,争取社会各界的理解和支持,形成全员参与的良好氛围。行动期间,要及时总结工作中的经验、做法,认真填报《20xx年全省中小学幼儿园“护校安园”专项行动情况统计表》(附后),分别于每月9日、23日前报至镇“护校安园”专项行动办公室(镇综治办)。《统计表》中的“打击违法犯罪”、“督导问责”、“防范案事件”要附上每起案事件的具体情况,每月工作情况请于每月23日前上报,工作总结请于20xx年1月10日前上报,涉校涉生案事件请及时报告。

工作方案 篇5

中小学、幼儿园、成人学校,区教师培训中心:

  20xx学年学校教职工聘用聘任工作即将开始,为切实保证此项工作顺利、圆满完成,现将有关要求通知如下:

  1、今年学校教职工聘任的政策依据为:仑委[1998]64号、仑教[1999]74号、仑教[1999]75号、仑教[20xx]65号、仑教〔20xx〕23号、浙政办发[20xx]117号等六个文件。

  2、根据大稳定、小调整的原则,全区各学校的教职工流动面原则上仍应控制在3—10%以内,其中,山区、海岛学校原则上为3—5%。除成人学校、幼儿园外,各校原则有1名以上教师流动(建校五年内的除外),具体流动办法由学校领导班子集体研究决定。教师流动可以由本人提出申请,也可以由组织根据工作需要进行调配。部分学校进行布局调整,个别学校事业规模变化较大,因此,各学校超编部分的教师不受上述比例限制。教职工人数超过核定编制的学校,原则上不得再流入。具体学校编制数按附件一标准核定。

  3、非城区学校调入城区学校根据需求情况,由区教育局组织考试、考核。

  4、凡要求在区内学校间交流的教职工,均必须填写《教职工调动申请表》,原所在学校必须签署意见,新的意向学校(进城区学校考试除外)一般也应签署意见。鼓励20xx年秋后进入z区城区学校任教的外地调入教师和新录用教师到非城区学校工作。

  5、各校教职工的聘用、聘任应在广泛征求教职工意见的基础上形成方案,并经教职工大会讨论通过,聘用、聘任工作必须要有阶段性,规范操作。第一阶段是指本校大部分教职工的聘用,第二阶段是指各校间交流(正常调动)的教职工聘用,第三阶段是指毕业生分配及小部分尚未落实新的聘用单位的教职工的聘用。教师正常交流、调动的手续仍安排在8月中旬开始办理(特殊情况除外)。

  6、解聘教职工在合同的“合同变更或补充”栏中注明续聘及期限,第七条中聘任的专业技术职务指实际聘任职务,低聘者要填写低聘的职务。20xx年新分配的教师要在合同第七条第二款中签订试用期补充协议,即填写“实行一年试用期,若试用期考核不合格,不再续聘”。

  7、聘用合同一式二份,校方、本人各存一份,校方一份存放在教师专技档案,另一份由本人妥善保管。聘用合同的起止期限统一为:xxxx年9月1日至xxxx年8月31日,其中有固定期限合同一般为1--3年,根据文件规定,符合条件的`教职工可以签订无固定期限合同。聘用合同是否鉴证由教师本人决定,如需要鉴证,则由学校统一于9月初到区劳动部门办理。

  8、教职工的专业技术职务聘任仍为1年1聘,聘任期限为20xx年9月1日至20xx年8月31日。学校要与教职工本人签订专业技术职务聘任书,由教师本人保管。

  9、各校必须严格按照教育局核定的编制数、岗位数做好有关聘用、聘任工作。认真填妥有关表格,及时上报。

工作方案 篇6

  一、指导思想

  以全面提高学生的数学成绩为核心,以“学案导学”、“小组学习”为基本教学模式和学习方法,针对本届八年级学生的学情,本着“注重基础、突出能力、面向全体”的原则,采用“分层教学和自主学习相结合”的教学方法,结合中考数学的命题思路,扎实有效地使学生走进高效课堂,全面提高学生成绩的三率总分。

  二、学情分析

  从上学期期末考试成绩来看,本届八年级学生的数学成绩不很理想,两级分化严重,部分同学学习的主动性不强,一部分同学没有形成一定的学习能力,大多数同学基础较差,学习没有兴趣,多数同学缺乏自学能力,不能有效的将相关知识链接、迁移,分析问题的能力欠缺;在平时存在抄袭作业现象。

  三、教学内容:

  本学期的教学内容共有五章即二次根式、勾股定理、平行四边形、一次函数、数据的分析。

  四、教学重、难点分析:

  一次函数是初中代数的重点知识内容,也是初中中考的主要知识内容;平行四边形是初中几何的重点知识内容也是命题与证明的重点。

  五、教学目标:

  1.了解二次根式的概念,会确定二次根式有意义的条件,理解二次根式的加减乘除运算法则。

  2.勾股定理:会用勾股定理和逆定理解决实际问题。

  3.四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定,难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。

  4.体会一次函数的意义,会画一次函数的图像,理解一次函数的性质,能运用一次函数解决有关的实例问题,进一步发展数学应用意识。

  5.数据的分析本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义,学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况,并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差,进一步体会用样本估计总体的思想。

  六、保障措施:

  1.改变学生的学习方式和教学模式,尝试使用“导学案”进行小组合作学习。全面培养学习小组长,使其成为老师的得力小助手。

  2.努力成为学生学习的组织者、合作者、参与者。在教学过程中以教师为主导,以学生为主体,以学生活动为主线,倡导自主、合作、探究的学习方式。

  3.做好“备、讲、批、辅、考”常规教学活动,在努力钻研教材、教法的基础上,分析学情,学法,注重对学困生的学习方法的指导,通过和学生谈话等方式及时掌握学生的思想动态,对症下药。

  4.加强对学生的课上管理,严格要求,严慈相济,严格进行单元考试,奖励优生和成绩进步的学生,建立激励制度。

  5.依托集体备课,加强课前预习和当堂检测的力度,进行应试能力的培养,对学生既要统一要求,又要注重个性差异,因材施教。

  教学进度表


周 次




日 期




课 题




备注




1




2.15—2.21




上学期期末试卷+17.1勾股定理







2




2.24—2.28




17.1-17.2







3




3.3—3.7




17.2




4




3.10—3.14




18.1







5




3.17—3.21




18.1-18.2







6




3.24—3.28




18.2







7




3.31—4.4




第十八章复习测试







8




4.7—4.11




19.1.1-19.1.2







9




4.14—4.18




19.2.1-19.2.2







10




4.21—4.25




期中测试







11




4.28—4.30




19.2.3-19.3







12




5.4--5.9




第十九章复习测试







13




5.12—5.16




20.1.120.1.2







14




5.19—5.23




20.2




15




5.26—5.30




20.3







16




6.2—6.6




添加的一章







17




6.9—6.13




添加的一章







18




6.16—6.20




添加的一章







19




6.23—6.27




添加的一章







20




7.1—




期末复习考试






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