工作方案

时间:2020-06-24 18:16:16 工作方案 我要投稿

【热门】工作方案7篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的工作方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】工作方案7篇

工作方案 篇1

  这学期有2名新生插班,最大的4岁半,最小的3岁,平均年龄在3岁半左右,依然存在着男女比例分布不均衡的情况。从上学期各项教学活动开展的情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,但仍有扬西妤、邵力扬等几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比较强;开学初期幼儿因年龄差距表现出来能力差的情况到学期末有所改善,几名年龄偏小的幼儿在学习能力方面进步明显,尤其是杨浩宇、邵梦娜等在美术活动中开始正确握笔和均匀涂色,娄烨、傅得奇等幼儿能尝试用手指来点数5以内的数。在常规方面,大部分幼儿的生活、学习习惯良好,但有少部分幼儿仍然有攻击性行为,在集体活动中纪律比较散漫,这学期抓好常规工作仍是一个重点。

  本班特点及主要表现——优势表现

  (1)、幼儿的自理能力已初步形成,会自己穿脱衣服和鞋子,自己大小便。

  (2)、大部分幼儿愿意开口说话。

  (3)、对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心,在老师的鼓励下愿意参加活 动,能够安静下来听老师讲故事。

  (4)、幼儿对音乐活动特别感兴趣,很愿意跟着老师一起唱唱跳跳。

  (5)、大部分幼儿有一定的绘画基础,对色彩有一定的认识,能基本画出简单物体形象。

  薄弱因素分析

  (1)、有部分幼儿比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏。

  (2)、过敏性体质的孩子较多,容易患感冒。

  (3)、幼儿常规较差,注意力分散,习惯较差(行为、学习、卫生)。 家长情况 本班幼儿家长学历相差较悬殊,他们对孩子的要求也就不一样,不同的环境教育出来的孩子也就存在着差异。所以有些家长对我们的工作有些不理解,这就需要我们用不同的方式与家长进行多方面的沟通。

  二、本学期的工作重点

  1、活动室环境的创设做到软硬结合,以促进家园互动、发挥教育功能为主要目标。

  2、培养良好的生活、学习习惯。

  3、本学期本班主要开展自主性主题活动,提倡自主性学习,让孩子通过主动的探索,发现问题、分析问题、从而找到解决问题的方法。

  三、工作目标及具体措施

  (一)、班级管理

  1、定期召开班务会,发挥班级各位老师的所长,对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法,使我班的各项工作能达到最佳效果。

  2、合理摆放班级物品,分工合作,培养幼儿物归原处的习惯,爱护公物,节约用水用电等。

  3、在完成班级任务的同时,积极参加园里组织的各项活动,虚心接受家长和同事提出的意见和建议。

  (二)、教育工作

  1、本学期加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。

  2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。

  3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。

  4、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。 九月:主题《我喜欢》 这一主题就是从“我”出发,针对“狂野而美妙”的四岁幼儿,让他们从观察自己得外貌、身体、情绪等和别人不同之处开始,进而获得各种不同表达喜好得方式,学习建立与他人得友谊,并通过各种游戏,享受表达。 本月活动重点:召开家长会;组织亲子活动得各项事物。

  十月:

  主题1 《我爱我的祖国》 知道中国是我们的祖国,北京是祖国得首都。初步认识中国的国歌、国旗、地图,了解祖国的大好河山,懂得尊重国旗;初步萌发爱祖国的情感。

  主题2 《爸爸妈妈真好》 了解父母养孩子、做家务得辛苦;了解父母得职业及意义;产生关爱和感谢父母得情感。本越活动重点:开展“爱满世界”的一系列活动。

  十一月:

  主题1 《感管总动员》 引导幼儿听、看、尝、摸、嗅,幼儿得感觉经验与生活体验才能产生良性得互动;同时,我们还应引导幼儿学习如何保护自己得感官,并尝试着理解感官有障碍得以及需要帮助的人的感受。

  主题2、《伞的世界》 引导幼儿观察伞得外观、种类、花样,探索伞的特性,感受伞的重要性,进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。

  十二月:

  主题 《给你一封信》 带领幼儿参加、体验、探索和尝试进入沟通得世界,一方面帮助幼儿了解如何通过特定的方式传达信息、表达想法;另一方面,也可以增强幼儿口语听说和前阅读和前书写得能力。

  一月:主题 《咚咚隆咚锵》 敲敲打打是幼儿最初探索周围世界的一种方式,再这单元中,从节奏和声音入手,与孩子一起探索有音乐得世界,同时与春节相结合。

  (三)、保育工作

  1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。

  2、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

  3、幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。

  (四)、家长工作

  本学期的家长工作与上学期相比,希望能再上一个新台阶。从上学期的家长工作开展情况来看,本班大部分的家长都比较重视对孩子的教育,对老师能给予充分的信任,而且在很多活动的开展中都能力积极主动地为孩子们提供教育资源,这给我们开展各项工作带来了很大的便利。这个学期我们将继续做好家访、电话联系、手册发放等常规的家长工作,还将针艺术活动的开展,加强对家长的宣传力度,经常组织家长们进行讨论,了解他们的需要,向他们传送一些新的教育观念等,这样通过老师和家长的互动,来解决家长们在教育孩子的过程中遇到的各种问题。另外,还要结合整合课程的实施方案,根据活动开展的情况继续办好照片专栏,用来张贴孩子们开参与各项社会性活动的照片,同时鼓励家长继续做好“亲子活动单”的填写工作,争取家长的参与率达到百分之百。

  (五)、环境创设

  在环境创设中力求做到安全性、自主性、审美性、社会性,充分发挥环境的三维立体功能,利用空间充分展示有关学习图片、照片、实物及各种记录成果和美工作品,并经过分析归纳,整理后引起幼儿的学习兴趣和学习动机,使环境具有较强的实用性和观赏性。 合理划分区域场地,根据主题内容和幼儿兴趣及时添加操作材料并及时进行适时的指导。我们还将创设《美工区》、《益智区》、《娃娃乐园》、《语言区》、《表演区》、《娃娃食坊》等区域。

工作方案 篇2

  为有效预防溺水事故的发生,进一步加强安全管理工作,建立安全、和谐的社会环境和旅游环境,根据市委主要领导关于“应针对近来频发的事故,采取扎实有效的综合措施加以防范,保护群众人身安全”的批示精神,结合我市的实际,特制定本工作方案。

  一、组织机构

  成立xx市预防溺水事故工作领导小组,成员名单如下:

  组 长:谢xx 市委常委、宣传部长、副市长

  副组长:冯xx 市政府副秘书长

  成 员:市委宣传部、市安监局、市教育局、市公安局、市交通运输局、市旅游局、市水利局、市城建局、市海事局等部门主要领导及县区政府、xx岛旅游区管委会、市旅游集团公司主要负责人。

  领导小组下设办公室在市安监局,统筹负责预防溺水事故的信息通报、工作协调和综合巡查等工作。

  二、工作时间

  每年4月至10月作为我市预防溺水工作的重点时间。

  三、重点区域

  根据我市实际情况,以下区域作为预防溺水的重点区域:银滩景区、金海湾红树林生态旅游区、银滩东区冯家江口海岸、侨港海滩、冠头岭南氵万海滩、xx岛海岸、海滨公园-高德大桥沿线海岸、星岛湖、南流江、牛尾岭水库、鲤鱼地水库、清水江等全市江河湖泊水域;因建设项目开挖工地形成的人工水塘等区域。

  四、主要工作内容及分工

  (一)加强预防溺水宣传。充分利用xx电视台、xx日报、xx晚报、xx365等网站、短信、微信及大型户外宣传广告牌、宣传资料形式对市民、游客及学生进行全方位的涉水安全教育,提高广大游客、市民和学生等群体对预防溺水的自我防范意识。(牵头单位:市委宣传部;配合单位:市安监局、市教育局、市旅游局、xx电视台、xx日报社)

  (二)实施分区重点监管。根据我市预防溺水的区域分布情况,建立分区负责制,各责任部门对责任区域根据实际情况,采取加大人工监控、加大流动巡查、对所辖区内易于发生溺水事故的水域设置醒目警示牌及安全

  提示标语;在危险水域设置隔离带、防护栏,并安排宣传车进行巡回宣传等多种形式加强对重点景区、重点地段、重点水域进行管理监控,确保不发生或少发生溺水事故。具体区域责任分工如下:

  1.银滩景区、金海湾红树林景区。(责任单位:市旅游集团;配合单位:银滩景区公司、金海湾红树林景区)

  2.银滩东区冯家江口海岸一带、侨港海滩、冠头岭南万海滩。(责任单位:银海区政府)

  3.海滨公园-高德大桥沿线海岸。(责任单位:xx区政府)

  4.xx岛海岸。(责任单位:xx岛旅游区管委会)

  5.星岛湖、南流江、牛尾岭水库、鲤鱼地水库、清水江等其他江河湖泊水域。(责任单位:市水利局)

  6.因建设项目开挖工地形成的人工水塘等区域。(责任单位:市住建局)

  (三)分类监管,确保防溺水安全管理常态化。预防溺水,重在防范。旅游、教育、水利等各相关职能部门要针对游客、学生及市民的溺水隐患,做好分类监管,尽力消除安全隐患,提高安全意识,确保预防溺水的安全管理工作防范于未然。

  1.督促银滩等重点涉水旅游景区设立游泳区和非游泳区、配备足够的救生设施和救生人员,加大救生和施救技能的培训,制定应急预案、开展救生应急演练,提高应急救生的能力;督促市内各主要饭店,特别是临海酒店加大对游客游泳安全的

  提示工作;做好旅行社和导游人员预防溺水知识的培训工作;做好自驾车游客等散客游泳安全的

  提示工作。(责任单位:市旅游局;配合单位:xx旅游集团、县区政府、xx岛旅游区管委会)

  2.做好我市中小学校学生预防溺水的教育和督查工作;通过指导学校组织家长会,签订家校防溺水安全责任书,利用家校通短信平台或印发《告家长书》等形式,确保中小学生家长全面了解中小学预防溺水相关要求;增强家长的安全意识,切实履行监管职责,确保学生安全。(责任单位:市教育局)

  3.对重点水库重点地段进行监管,通过树立公益告示牌、在水库周边张贴告示和安排专人巡查等方式,引导群众尽量不要在水库等危险区域进行游泳。(责任单位:市水利局)

  4.加强对各房地产施工单位施工工地的管理,对于因施工形成的坑洞和水塘等进行统一排查,登记造册,督促业主采取严格的封闭措施进行有效封闭,并在醒目位置树立警示牌。对于不能确认业主,存在时间较长,存在重大溺水隐患的施工场地要采取措施进行封填或者封闭。(责任单位:市住建局)

  5.做好辖区内非游泳区海域和河流等区域的监管,指导各水域区域乡镇、村委做好对群众预防溺水的宣传、教育工作。督促在各重点地段和区域设置预防溺水警示标志,组织开展巡查活动,对在无安全设施和安全人员管理水域进行游泳的行为进行劝阻。(责任单位:县区政府,xx岛旅游区管委会)

  6.对非法海上客运进行严厉打击,加强巡逻,严格执法,防止意外涉水事故发生。(责任单位:xx海事局、市交通运输局、市公安局、市旅游局)

  五、工作要求

  (一)提高认识、加强领导。预防溺水关系到广大人民群众的生命安全,关系到我市滨海旅游的安全形象,责任重大,各部门对此要有高度的政治责任感,进一步提高认识,加强领导。

  (二)狠抓落实,确保实效。各部门要根据工作方案进一步细化本部门的责任目标和工作措施,确保工作落实有领导负责,有专人跟踪、有措施落实,有经费保障,确保各项预防溺水的工作措施落到实处。

  (三)综合巡查,加强督查。在每年预防溺水的重点时间段内,由市安监局牵头、市预防溺水事故工作领导小组单位人员组成综合巡查组,每月定期对各预防溺水重点区域和各相关部门的工作落实情况进行督查,并形成巡查情况报告上报领导小组。

  (四)严格职责,责任追究。各部门要统一服从指挥,各负其责做好防溺水的综合管理工作。确保工作成效。对于推诿扯皮,责任不清或因工作落实不力造成预防溺水效果未落到实处,或者造成严重后果的,将由市监察局按照有关规定追究相关部门领导及人员责任。

工作方案 篇3

  一、指导思想:

  坚持党的有关教育方针、政策,根据省、市家长学校的《规程》、《纲要》。全面贯彻党的教育方针,积极推进学生的素质,领导全体的学生家长更新对子女的教育观念,配合学校、老师做好学生的德、智育工作,提高学生的整体素质。

  二、工作目标及工作措施:

  1、争取一年级新生家长学校,家长到会率达到85%以上。

  2、进一步健全家长学校教师的讲课质量,做到备课充足、讲课生动,使学生家长得到真正的教育。

  3、积极开展家长间的经验交流活动,激发家长的兴趣,让大部分家长学有所得,把所学的方法应用到平时教育孩子中。

  4、本期家长学校以培养学生的非智力因素为主题,教会孩子生活能力,学习能力,使家长学校的创办达到真正的目的。

  5、在家长学校的管理方式及检查方式上,采用会前通知、联系的方法,班主任做好点名工作,并与家长进行主动的交流,使主讲老师所讲的知识巩固和深化,把家长学校真正的办到家长的心中。

  6、增强家长学校中家长的重视,形成良好的学习气氛。

  7、强化家校联系工作,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。

  8、做好本期优秀家长的评选,根据平时的到会情况以及表现来评定本期的优秀家长。

  9、举行家长学校开学典礼以及结业仪式。

  10、在继承上期家长学校的基础上,不断创新,使家长学校越办越好。

  三、具体工作安排:

  时间 内容 主讲

  ××年9月:

  第一课 1、家长学校开学典礼 王优娜

  2、家庭是素质教育的重要场所

  ――家庭在素质教育中的地位和作用 李方伟

  ××年10月:

  第二课 教孩子成龙成凤先成人

  ――担当起家庭教育的神圣职责 夏 波

  ××年11月:

  第三课 为父为母是一门大学问

  ――提高家庭教育水平的途径 侯军波

  ××年12月:

  第四课 春风化雨,滋润道德之苗

  ――家庭德育的方法 范明春

  ××年3月:

  第五课 教孩子学会学习

  ――小学低段学习能力的培养 王优娜

  ××年4月:

  第六课 千锤百炼始成钢

  ――孩子耐挫能力的培养 李方伟

  ××年5月:

  第七课 孩子个性的发展与培养

  孩子创造能力的培养 侯军波

  ××年6月:

  第八课 1、让孩子拥有健康的体魄――家庭生理健康教育

  2、结业典礼

工作方案 篇4

  为切实做好我镇人感染H7N9禽流感疫情防控工作,保障人民群众身体健康,维护社会正常秩序,根据省、市和常宁市相关文件精神,结合我镇实际,特制定本方案。

  一、总体要求

  坚持把人民群众健康和生命安全放在首位,遵循“依法、科学、规范、统一”的原则,按照“有力、有序、有效、有度”和“早发现、早报告、早处置、早诊断、早治疗”的防控方针,强化禽流感免疫工作,加强疫情排查监测,加强检疫监管,加强医疗救治应对,加强部门信息互通和协调联动,有效防控人感染H7N9禽流感。

  二、组织领导

  镇党委、政府成立烟洲镇人感染H7N9禽流感疫情防控工作领导小组。镇党委书记袁立明任政委,副书记、镇长李平为组长,邓雄君为副组长,其他党政负责人和党政办、镇财政所、镇综治办、镇司法所、镇动物防疫站、镇食品药品与市场质量监管所、镇安监站、烟洲派出所、卫生院、烟洲中学、各行政村(社区)负责人为成员。明确镇长为防控工作第一责任人,分管卫生工作负责人为直接责任人。领导小组办公室设在党政办,由分管卫生工作负责人陈洁英兼任办公室主任,协调处理相关事务。

  三、各部门职责

  镇党政办:负责人感染H7N9禽流感疫情防控工作的联络、协调、调度;制定防控方案,收集、综合有关信息并及时向市政府和市应急办报告,及时传达上级领导和市委、市政府领导有关指示要求;普及科学预防人感染H7N9禽流感的防治知识和方法,做好防治宣传工作。

  镇卫生院:制定预防和控制预案;组织开展医疗卫生技术人员培训和卫生知识宣传;做好疫情监测、信息报送,加强对密切接触者的追踪管理、疫情溯源、流行病学调查等工作,制定并实行首诊责任制;做好应急物资、疫情处置和医疗救治的先期准备工作,特别是抗病毒药物、疾病预防控制、医院床位、医疗设施、药品和防护用品等物资、人员准备和调配工作;加强卫生监督监测,配合市卫生监督所开展公共场所卫生和传染病防治的执法监督管理等工作。

  镇动物防疫站:对镇内动物流感疫情进行一次全面排查,加强监测;禽类发生不明原因死亡的,及时报告和送检,特别是对禽流感临床疑似病例的,要高度敏感,果断处置,防止疫情扩散;严格产地检疫,确保患病动物不出场(户);做好流通环节的检疫监督工作。

  镇食品药品市场质量监管所:负责禽蛋类交易市场的监督管理;按规定要求扑杀的动物强制扑杀和无害化处理;督促农贸市场交易工具“一日一清洗、一周一大扫除、一月一休市”的常态预防措施。

  派出所:按照相关应急预案要求,负责依法做好疫点、疫区、卫生院、重点传染性疾病事件现场封锁和治安管理工作;对病人隔离治疗和密切接触者医学观察不予配合的,依法协助采取强制隔离措施。

  镇综治办:配合镇卫生院和派出所工作,维护社会秩序。

  烟洲中学:负责做好镇内6所学校的健康教育工作;落实学校内的各项防治措施;根据紧急控制措施的相关要求,落实封闭、半封闭管理等措施。(正常开学期间)

  镇财政所:负责疫情防控经费保障,及时调度落实防治工作经费,配合相关部门安排重大防控项目和装备建设。

  镇纪委监察室:负责督促防控处置各项工作落实到位。

  四、保障措施

  1、高度重视,加强领导。各村(居)委会、各有关部门要充分认识做好人感染H7N9禽流感防控工作的重要性、紧迫性和复杂性,认真落实疫情防控要求,制定完善相关预案和工作方案。各村(居)委会、各部门主要负责人是人感染H7N9禽流感工作的第一责任人。

  2、联防联控,形成合力。各村(社区)、各部门要切实履行好各自的防控职责,密切配合,强化部门协作,及时沟通信息,形成及时会商、协同行动的长效合作机制,全面落实人员培训、物资储备、经费落实、市场监管、疫情监测、病人救治、宣传教育等工作措施,努力形成防控工作合力,实现“有序、有力、有效、有度”防控人感染H7N9禽流感的目标。

  3、加强值守,正确引导。切实加强应急值守工作,卫生、动物防疫等部门要严格执行24小时专人值班制度,严格落实疫情报告制度,一旦发生疫情,要迅速报告镇政府并紧急处置,防治疫情扩散。要宣传普及科学预防人感染H7N9禽流感的知识和方法,引导公众保持健康心态,提高公众自我保护意识和防病能力;指导医务人员和畜禽饲养、贩运、屠宰加工、动物防疫等职业人群做好自身防护;要加强舆情监测,统一信息发布,及时发现苗头性问题,积极主动进行引导,维护社会稳定。

  4、强化监督,严格追责。镇政府将组织相关人员对各村、各部门防控工作进行督察,凡因工作不到位、责任不落实、措施不得力导致疫病发生和疫情流行的,依纪依规严格追究相关责任单位和责任人员的责任。

  烟洲镇人民政府

  20xx年1月17日

工作方案 篇5

  校园环境教育工作方案

  环境保护,教育为本。加强学校环境教育,是贯彻落实我国环境保护基本国策,提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程,对推进可持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。我校要从促进经济社会发展和促进教育改革的高度,认识环境教育的重要性和必要性,增强创建工作的迫切性和责任性。务必以创建绿色学校、绿色园盯绿色小卫士为载体,加大力度,认真落实环境教育。

  一、健全组织机构,使环境教育制度化和规范化

  学校建立由学校校长、学校校长校长和总务主任组成的环境教育领导小组。

  结合研究学校双周工作,对环境教育工作,要及时总结,认真分析,落实措施,使环境教育的各项工作落到实处。

  要充分认识环境教育的重要意义,增强环境教育工作的使命感和责任感,要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。做到教师落实,时间落实,内容落实的评价落实,使环境教育成为素质教育的有效载体之一。

  二、提高环境教育水平,在课堂中渗透环境教育

  要加强实施环境教育课程的师资队伍建设,采取集中培训、教学观摩、论文评比、参观考察等形式,提高师资队伍素质。

  针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式,做到有教学方案、有教学方案,并引导学生从身边开始认识环境、关心环境,积极参加保护和改善环境的各种活动。要合理安排环境教育的.必要时间,确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学期不少于2课时。

  各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容,并撰写好详案。开展教育实践活动或班团队活动的,要写好每次活动的设计方案(活动主题、参加活动人数、要求、实施方法)和活动总结。

  三、以各项环保活动为载体,不断提高环境教育课程的实施质量。

  为了推进环境教育,提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用。学校将积极开展创建“三绿”(绿色学校、绿色园盯绿色小卫士)的活动。

  学校以实施高质量的环境教育为突破口,将环境教育与校园文化建设相结合,积极倡导生态文化建设,倡导绿色生活方式和消费方式,组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。

  各年级要组织师生积极投身到“三绿”活动中去,要树立先进典型,并发挥他们的带头作用、辐射作用。要针对自身特点,创新工作,创建经验,为创建市级绿色学术交流作出新贡献。

  四、营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围。

  结合“世界环境日”、“世界地球日”、“国际爱鸟周”和我市、县基层创建等各类活动,开展环保宣传活动,大力营造环境保护的浓厚氛围,努力提高学生的环境保护意识。

  各年级定期开辟环境教育黑板报,报导重视环境保护的典型经验,宣传积极开展“三绿”创建活动的先进事迹,大力推进学校环境教育。

  学校要加大投入,结合校园文化建设搞好保护环境的设备设施建设:一是搞好学校周边的美化、绿化,使之成为一道亮丽的风景线。二是净化和绿化吉拉口公路两边。三是对原有绿化加以改造。

  

工作方案 篇6

  一、学生基本情况

  261班共有学生75人,268班共有学生72人。268班学习数学的气氛较浓,但由于高一函数部分基础特别差,对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响,数学成绩尖子生多或少,但若能杂实复习好函数部分,加上学生又很努力,将来前途无量。若能好好的引导,进一步培养他们的学习兴趣,……

  二、教学要求

  (一)情意目标

  (1)通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题多证,培养学生的学习的兴趣。

  (2)提供生活背景,使学生体验到不等式、直线、圆、圆锥曲线就在身边,培养学数学用数学的意识。

  (3)在探究不等式的性质、圆锥曲线的性质,体验获得数学规律的艰辛和乐趣,在分组研究合作学习中学会交流、相互评价,提高学生的合作意识 。

  (4)基于情意目标,调控教学流程,坚定学习信念和学习信心。

  (5)还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生,给予学生自主探索与合作交流的机会,在发展他们思维能力的同时,发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。

  (6)让学生体验“发现——挫折——矛盾——顿悟——新的发现”这一科学发现历程的幻妙多姿。

  (二)能力要求

  1、培养学生记忆能力。

  (1)在对不等式的性质、平均不等式及思维方法与逻辑模式的学习中,进一步培养记忆能力。做到记忆准确、持久,用时再现得迅速、正确。

  (2)通过定义、命题的总体结构教学,揭示其本质特点和相互关系,培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。

  (3)通过揭示解析几何有关概念、公式和图形直观值见的对应关系,培养记忆能力。

  2、培养学生的运算能力。

  (1)通过解不等式及不等式组的训练,培养学生的运算能力。

  (2)加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学,培养学生的运算能力。

  (3)通过解析法的教学,提高学生是运算过程具有明晰性、合理性、简捷性能力。

  (4)通过一题多解、一题多变培养正确、迅速与合理、灵活的运算能力,促使知识间的渗透和迁移。

  (5)利用数形结合,另辟蹊径,提高学生运算能力。

  3、培养学生的思维能力。

  (1)通过含参不等式的求解,培养学生思维的周密性及思维的逻辑性。

  (2)通过解析几何与不等式的一题多解、多题一解、通过不等式的一题多证,培养思维的灵活性和敏捷性,发展发散思维能力。

  (3)通过不等式引伸、推广,培养学生的创造性思维。

  (4)加强知识的横向联系,培养学生的数形结合的能力。

  (5)通过解析几何的概念教学,培养学生的正向思维与逆向思维的能力。

  (6)通过典型例题不同思路的分析,培养思维的灵活性,是学生掌握转化思想方法。

  4、培养学生的观察能力。

  (1)在比较鉴别中,提高观察的准确性和完整性。

  (2)通过对个性特征的分析研究,提高观察的深刻性。

  (三)知识要求

  1、掌握不等式的概念、性质及证明不等式的方法,不等式的解法;

  2、通过直线与圆的教学,使学生了解解析几何的基本思想,掌握直线方程的几种形式及位置关系,掌握简单线性规划问题,掌握曲线方程、圆的概念。

  3、掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、方程、图形及性质。

  三、教材简要分析

  1、不等式的主要内容是:不等式性质、不等式证明、不等式解法。不等式性质是基础,不等式证明是在其基础上进行的;不等式的解法是在这一基础上、依据不等式的性及同解变形来完成的。不等式在整个高中数学中是一个重要的工具,是培养运算能力、逻辑思维能力的强有力载体。

  2、直线是最简单的几图形,是学习圆锥曲线、导数和微分等知识的的基础。,是直线方程的一个直接应用。主要内容有:直线方程的几种形式,线性规划的初步知识,两直线的位置关系,圆的方程;斜率是最重要的概念,斜率公式是最重要的公式,直线与圆是数形结合解析几何相互为用思想的载体。

  3、圆锥曲线包括椭圆、双曲线、抛物线的定义,标准方程,简单几何性质,以及它们在实际中的一些运用。椭圆、双曲线、抛物线分别是满足某些条件的点的轨迹,由这些条件可以求出它们的方程,并通过分析标准方程研究它们的性质。

  四、重点与难点

  (一)重点

  1、不等式的证明、解法。

  2、直线的斜率公式,直线方程的几种形式,两直线的位置关系,圆的方程。

  3、椭圆、双曲线、抛物线的定义,标准方程,简单几何性质。

  (二)难点

  1、含绝对值不等式的解法,不等式的证明。

  2、到角公式,点到直线距离公式的推导,简单线性规划的问题的解法。 3、用坐标法研究几何问题,求曲线方程的一般方法。

  五、教学措施

  1、教学中要传授知识与培育能力相结合,充分调动学生学习的主动性,培育学生的概括能力,是学生掌握数学基本方法、基本技能。

  2、坚持与高三联系,切实面向高考,以五大数学思想为主线,有目的、有计划、有重点,避免面面俱到,减轻学生的学习负担。

  3、加强教育教学研究,坚持学生主体性原则,坚持循序渐进原则,坚持启发性原则。研究并采用以“发现式教学模式”为主的教学方法,全面提高教学质量。

  4、积极参加与组织集体备课,共同研究,努力提高授课质量

  5、坚持向同行听课,取人所长,补己之短。相互研究,共同进步。

  6、坚持学法研讨,加强个别辅导(差生与优生),提高全体学生的整体数学水平,培育尖子学生。

  7、加强数学研究课的教学研究指导,培养学识的动手能力。

  六、课时安排

  本学期共81课时

  1、不等式18课时

  2、直线与圆的方程25课时

  3、圆锥曲线20课时

  4、研究课18课时

工作方案 篇7

  根据中央领导批示和省公安厅、教育厅《关于切实加强中小学幼儿园安全防范工作的紧急通知》精神以及市公安局、教育局月日“全市加强校园安全保卫工作会议”的工作部署,为确保校园安保各项措施落到实处,特制定本方案。

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步动员我市全体民警和师生紧急行动起来,强化校园监督管理,落实校园安全责任,采取有效措施,突出重点,标本兼治,确保我市校园安全工作万无一失。

  二、组领导

  此次校园安全督查工作组由市公安局、教育局联合组成。市公安局副局长朱江禄,市教育局副局长任志宏牵头负责,两部门抽调人员成立三个督查小组(教育局抽调3名同志,公安局抽调9名同志),分头进行督查。

  三、时间安排

  月日至日。

  四、督查内容

  教育部门:

  (一)贯彻落实市公安局、教育局“”安全工作会议精神的情况;

  (二)校园保卫组织建设、保卫人员配备、安全保卫工作规章制度制定和责任制落实情况;

  (三)应急处置预案的制定及开展实战演练情况;

  (四)技防设施安装使用维护和防护装备配置情况;

  (五)开展校园内部安全隐患排查及落实整改情况,将排查出的安全隐患登记造册,做到一校(一园)一表;

  (六)校园门卫管理制度和外来人员登记制度情况;

  (七)校园内部巡逻防范及对师生开展安全教育培训情况。

  公安机关:

  (一)贯彻落实市公安局、教育局“”安全工作会议精神的情况;

  (二)今年以来,涉校案件梳理登记、查破情况;

  (三)校园周边矛盾纠纷排查调处和相关人员管控情况;

  (四)校园及周边巡逻防控、治安岗亭、哨所设置情况;

  (五)校园及周边治安秩序整治开展情况;

  (六)校园周边安全隐患排查整改情况;

  (七)法制辅导员指导校园建立保卫组织、落实安全制度、加强人防、技防和开展法制宣传情况;

  (八)应急处置突发事件预案制定及建立校园联席会议制度落实情况。

  五、督查方式

  督查采取明查与暗查、当场纠正与督促整改相结合的方式进行。在每个区(县)重点抽查2-3个校园和1-2个派出所。明查方式:听取汇报、查阅台帐、查看设施、座谈交流;暗查方式:在学生上学、放学时段,于校门口、周边重要路段,通过实地查看和走访群众重点暗访校园保卫力量和门卫制度及校警护卫工作落实等情况。

  六、工作要求

  (一)各区(县)相关单位要以书面形式汇报前期校园安保工作开展情况。汇报内容要详实,要有具体措施,工作成效要有数据体现。公安机关负责填报《校园及周边治安秩序整治情况统计表》。那一世

  (二)督查要坚持高标准、严要求。要善于发现和敢于指出问题,要注重抓整改和回头看,对于督察中发现的问题,要做到不整改不放过,整改不彻底不放过,严防督察工作流于形式,走过场。

  (三)督查组要严格执行有关廉洁自律的各项规定。

  (四)各督查组组长负责组织实施本组的督查工作及车辆安排。督查结束后,各组督查情况要以书面形式报市公安局治安支队、教育局法规科。

  (五)消防、交警、特警实行系统内自查,自查情况以书面形式上报市局。

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