工作方案

时间:2021-05-17 08:18:58 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案模板汇编八篇

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的工作方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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工作方案 篇1

  为进一步加强农村集体经济组织资金资产资源(以下简称“三资”)管理,切实维护农村集体经济组织及其成员的合法权益,促进农村基层党风廉政建设。现就做好我处农村集体经济组织清产核资工作制定如下方案。

  一、工作目标及要求

  1、工作目标:全面摸清农村集体经济组织所有“三资”的存量、结构、分布和运用效益等情况,明晰资产权属,设立“三资”管理综合信息平台,建立健全“三资”管理制度,逐步建立底数清晰、权属明确、经营高效、管理民主的农村集体“三资”管理体制和监管长效机制,壮大农村集体经济,促进农村基层党风廉政建设,促进农村经济发展与社会和谐稳定。

  2、工作要求:本着“统一部署、稳步推进、严谨细致、注重实效”的原则,全面开展农村集体经济组织清产核资工作。做到“四统一”:统一工作时间,统一“三资”管理软件。统一“三资”管理制度,统一清产核资报表。

  二、对象、范围及内容

  我处行政区域内村集体经济组织、独立核算的村民小组;由村民委员会、居民委员会代行村集体经济管理职能的村、居、

  村民小组。

  属于上述对象所有的经营性资产、非经营性资产和资源性资产。包括村集体经济组织所拥有的现金和银行存款等货币资金;村集体经济组织所有的房屋、建筑物、机器、设备等固定资产,水利、交通、文化、教育等基础公益设施以及农业资产、无形资产、在建工程、长期投资、短期投资、材料物资、应收款项等资产;属于村集体经济组织所有的耕地、林地、园地、草地、四荒地、水面、宅基地等资源。

  三、工作步骤

  (一)准备阶段。20xx年3月25日前完成。

  1、建立领导机构和工作机构。办事处成立由办事处张海昌主任为组长的专门领导小组和相应的工作机构,组织专门工作班子具体抓。

  村(组)成立由村党组织、村委会、村务监督委员会(村民主理财小组)成员、村集体经济组织主要负责人和村会计、集体经济组织成员代表等人员组成的清产核资工作实施小组,具体负责村(组)集体经济组织清产核资工作。

  2、加强舆论宣传。组织各类新闻媒体,加强对清产核资及“三资”管理工作的宣传,使广大农民群众充分了解清产核资工作的重要意义、主要任务和工作要求,支持配合工作开展,为清 2

  产核资及“三资”管理工作营造良好氛围。

  (二)清查阶段。时间从20xx年3月26开始到6月20日结束。村(组)集体经济组织所有“三资”清理核实的基准日是20xx年12月31日。

  1、搞好宣传发动及业务培训。办事处、村居要深入宣传发动,召开动员大会;根据工作需要对相关人员进行业务培训,重点培训办事处有关工作人员以及农村集体经济组织清产核资工作实施小组成员,明确清产核资工作及“三资”监督管理工作要求、有关政策规定和统计口径等。

  2、账务清理。按照有关会计制度核算要求,确保各项收支业务、资产、负债完整准确入账,保证账账相符、账证相符,编制清产核资基准日的各类会计报表及明细表。

  3、“三资”清查。对各项资金、资产、资源及负债和所有者权益进行全面的清理、核对和查实,填写《农村集体经济组织清产核资登记表》。逐项清理所有货币资金、应收及预付账款、对外投资、存货、固定资产和账外资产、资源,做好有关抵押、担保等事项的清理。同时梳理资产、资源的承包租赁协议、合同,整理债权债务发生的有关书面证明资料。

  在清查盘点过程中,要充分依靠各村组干部和群众,重点对固定资产和资源性资产进行清查盘点。对固定资产要以账面 3

  数为基础,先账内后账外、账内账外相结合,逐笔逐项盘点;对资源性资产,以村保存的历史资料为基础,采取实地查看与重新测量相结合的办法进行盘点。对清查中遇到的问题,要按照尊重历史与民主决策的原则,集体研究处理。对有物有账的固定资产,按原值登记;对有物无账的固定资产或价值不清的其他资产,由村集体讨论确定评估价值,也可聘请评估机构进行评估确认价值;对报废、有账无物的不实资产,由清产核资工作实施小组拟定处理意见,经公示群众无异议后,列为报废和盘亏资产;对权属不清、存在争议的资产、资源,由清产核资工作实施小组拟定处理意见,经公示群众认可的权属暂时予以登记,同时上报乡镇办事处清产核资工作领导小组协调处理,待权属明了后,再作调整。

  4、核实。核实工作由村务监督委员会(村民主理财小组)具体负责,清产核资工作实施小组应积极予以配合。重点核实“三资”数额、权属、台账与实物、处臵与管理等情况,做到数额无误、产权明确、现状清楚。

  5、公开公示。经村务监督委员会(村民主理财小组)核实并予以确认后,清产核资工作实施小组应及时将资产核实的初步结果在村务公开栏中公示,公示时间不得少于10天,并保存好相应的影像资料。公示期间,村组安排有关人员受理群 4

  众咨询和反映,并认真做好记录和解释工作。公示期间,集体经济组织成员对“三资”清查结果有异议的,清产核资工作实施小组要认真组织复查复核,直至群众认可,不认可的不予确认。办事处清产核资工作领导小组要设立监督电话,并予以公布,接受群众举报和咨询。办事处监督电话5295899(办事处经管站)

  6、结果确认。公示期满无异议或异议问题已解决的,按照有关规定,召开村民会议或村民代表会议,对集体“三资”清理结果进行确认。经确认的使用年限在一年以上、单位价值在500元以上的固定资产要进行拍照,购臵凭证要进行拍照或扫描;承包合同要进行拍照或扫描,形成的影像资料要妥善保存,并报乡镇办事处备案。

  7、汇总报批。办事处对各村(组)报送的清产核资结果进行审查并确认无误后,将各村(组)《农村集体经济组织清产核资登记表》录入《山东省农村集体清产核资统计系统》,并编写办事处清产核资工作报告,上报区清产核资工作领导小组。区清产核资领导小组对乡镇办事处上报的各村(组)清产核资结果进行审核批复。

  农村集体经济组织清产核资汇总表(表18、表19、表20)逐级汇总后,于7月31日前上报区农业局。

工作方案 篇2

各分工会:

  为充分发挥工会组织在推动保障和改善民生,构建和谐校园的积极作用,进一步将我校帮扶工作做实、做强,使送温暖工程覆盖到每一名困难职工,根据上级有关精神结合我学校实际情况,现将20xx年“两节”困难救助工作要求通知如下:

  一、困难职工状况摸底申报时间

  20xx年11月28日——20xx年12月15日,由各分工会统一申报。

  二、助困重点对象

  (1)家庭人均月收入低于本市城镇居民最低生活保障线或享受社会救助后生活仍有困难的低收入特困教职工家庭。

  (2)教职工本人及家属患大病、重病或长期治疗的慢性病,严重影响家庭基本生活的困难教职工。

  (3)收入低,子女读书负担重,严重影响家庭基本生活的困难教职工。

  (4)突发事件造成生活困难的教职工家庭。

  (5)20xx年度内父亲、母亲离世的教职工。

  (6)20xx年度因故离世的教职工。

  三、具体要求

  1、满足上述1—4条件之一的我校正式在册困难职工,需自己写出书面申请,并填写附件1《吕梁学院困难职工救助申请表》。

  2、上述1—4条中的特别困难职工,本人愿意申请加入全国困难职工帮扶系统、接受全国困难职工救助的,需在《吕梁学院困难职工救助申请表》注明,并填写附件2《困难职工申请登记表》(一式二份),参照附件3《填写说明》认真填写,提供户口本、身份证、诊断书、住院清单、下岗证、低保证等能说明困难的复印件(注:离退休人员不在申报范围内) 。

  3、满足上述条件5、6的我校正式在册职工,不需要本人提出申请,由分工会主席填写附件1《吕梁学院困难职工救助申请表》,在理由中注明。

  4、患病教职工需提供本年度内的县级以上医院药费单据和医院诊断证明复印件。

  5、各分工会要积极开展宣传工作,切切实实把学院对困难教职工救助送给每一位困难职工。同时,要认真审核,做到不虚报、不漏报。

  6、《吕梁学院困难职工救助申请表》需经分工会主席加注意见并加盖部门公章后,由各分工会统一上报院工会(报纸质和电子版)。院工会在广泛征求群众意见,组织相关部门会议研究,并在全校公示救助名单,接受群众监督,无异议后,进行救助。

  院工会联系人:张xx 电话:xx

  吕梁学院工会邮箱: xx

工作方案 篇3

  按照县政府办下发的《转发县政府纠风办关于20xx年全县纠风工作实施意见的通知》文件精神,为切实加强我县电信行业乱收费问题的治理,特制定本工作方案。

  一、工作目标

  通过开展治理活动,进一步规范电信收费行为,督促电信企业清理资费套餐,简化资费结构,提高资费透明度,推进资费水平合理降低。完善电信企业服务承诺制度,督促电信企业公开服务内容,自觉履行承诺。加强电信服务质量监管,完善消费者投诉机制,强化社会监督措施。

  二、工作措施

  1、加强领导,精心组织。成立县治理电信行业乱收费问题工作领导小组。

  2、明确治理重点,组织开展自查自纠。组织电信企业对收费项目进行自查自纠。自查主要内容有:一是清理收费项目。凡是涉及面向用户的收费项目,都要进行清理,将收费标准、收费依据、服务内容等列出详细清单,上报县治理电信行业乱收费问题工作领导小组办公室(以下简称县电信行业收费治理办),并在营业场所和宣传网站等公开向消费者展示。二是清理资费套餐。所有资费套餐都必须通过网站和营业厅等方式向社会详细公布,企业向消费者推荐和办理的电信资费套餐种类和内容必须与公布的完全一致。同时取消不合理项目设置,取消不适宜的增值业务,简化资费结构,合理降低资费水平。各电信企业自查自纠情况报县电信行业收费治理办。

  3、开展联合检查,查处企业违法违规行为。组织人员对全县电信企业进行专项检查。对企业存在的虚假宣传、价格欺诈、强行扣费、违规营销、恶意吸费、自立项目、自定标准、扩大范围收费等违法违规行为,按照有关规定,及时处理,杜绝违法违规事件屡次发生。

  4、督促完善消费者投诉处理机制。在督促电信完善消费者投诉渠道的同时,县电信行业收费治理办设置消费者投诉举报电话。对投诉的案件,县电信行业收费治理办及时向电信企业通报,电信企业要在限定时间内进行处理,并将处理结果报县电信收费治理办。对于消费者举报的严重违规违法案件,县电信收费治理办将组织及时组织人员进行查处,以进一步规范电信企业经营行为,维护消费者的合法权益。

  5、督促企业加强教育管理,建立健全工作制度。建立完善电信资费、计费和收费项目公示制度和违规行为自查自纠处理制度,建立健全诚信服务承诺机制,并以适当方式公开,自觉接受消费者的监督。进一步加强企业员工职业道德建设,坚持将职业道德建设与企业文化建设、创建文明单位工作相结合,不断增强员工队伍诚实守信和爱岗敬业的责任意识,在企业形成“服务群众,奉献社会”的良好风尚。

  三、工作要求

  1、广泛宣传。要采取电视网络、宣传标语、发放宣传单等形式,广泛宣传整治的目的、意义和要求,积极引导社会各界关注并参与治理乱收费活动,引导电信企业积极履行社会责任,促进和谐发展。

  2、加强工作配合。坚决纠正电信行业乱收费问题是今年全国纠风工作的重点治理内容之一。县治理电信行业收费工作领导小组成员单位要按照各自的工作职能,提高认识,加大工作力度,加强工作沟通,确保我县电信行业治理乱收费工作取得实效。

  3、强化工作制度。建立县治理电信行业乱收费问题工作领导小组成员季会议制度。会议主要是定期通报工作进展情况,分析工作中存在的困难和问题,提出解决办法,努力形成长效工作机制。

  4、把握工作进度。全县电信行业乱收费问题治理工作从6月底开始,分三个阶段。第一阶段:宣传发动。;第二阶段:自查自纠阶段(7月下旬—8月中旬);第三阶段:检查整治阶段(8月下旬—12月上旬)。

工作方案 篇4

  一、指导思想

  根据“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的工作理念,秉着“以人为本,热情周到,高效有序”的指导思想,确保迎新工作各项措施真正落到实处,保证迎新工作安全、稳定、有序进行,切实为新生和家长提供方便,排忧解难。

  二、组织领导(成立迎新工作领导小组)

  组长:

  副组长:

  成员:

  下设迎新工作领导小组办公室于学生处,杨卫东任主任,负责迎新期间日常工作

  领导小组负责迎接新生的全面工作。并在迎接新生期间安排各项流程和值班人员,加强对校园的监控与管理。值班期间,值班人员负责处理迎新过程中学生出现的一切问题,重大问题要及时报告。值班人员务必准时到岗,不得无故脱岗,主动深入新生群体了解情况,多交流、沟通、更好的服务。

  三、部门职责

  1、党政办公室:

  负责迎新工作中校领导有关活动安排。

  2、宣传部:

  (1)迎新广播宣传及校内外媒体宣传报道等;

  (2)各类摄影、摄像等工作。

  3、招生就业处:

  (1)负责向各系和相关职能部门提供新生录取名单;

  (2)负责组织新生报到资格审查;

  (3)发放新生报到手续清单;

  (4)负责新生报到的统计汇总。

  4、计财处:

  (1)负责新生的收费工作。

  (2)负责有关收费工作说明和解释。

  (3)保证迎新工作经费。

  5、教务处

  (1)安排新生各班教室;

  (2)组织教材收发工作。

  6、团委:

  (1)协助移动公司组织开展新生文体活动;

  (2)做好团组织关系接转工作。

  7、后勤处:

  (l)负责校园卫生的清扫与保洁;

  (2)组织安排新生就餐,热水供应,指导购买和使用饭卡;

  (3)负责迎新接待工作场地、水、电、灯光照明等保障工作;

  (4)负责桌椅板凳的摆放(110套桌椅);

  (5)负责教室、学生公寓钥匙配到各班。

  8、保卫处:

  (1)负责新生户口接转工作。

  (2)负责新生报到期间秩序维持和治安保卫工作。

  (3)杜绝校内非组织经商行为。

  9、系(部):

  (1)各系成立迎新小组,制定本系《迎新工作细则》,组织人员布置迎新接待场所,宣传介绍本系各专业人才培养方向和特色,安排迎新学生干部带领新生熟悉学校环境、办理入校手续、缴费、入住及相关咨询和服务。引导新生家长参观学校和本系实验实训场地,组织新生家长座谈会。

  (2)组织新生辅导员、班主任,引导新生按程序报到。

  (3)辅导员负责安排新生住宿。参与本班学生的入学教育及军训工作。

  (4)负责对本系参加迎新的教师和学生进行教育,正面宣传学校,教育学生爱校如家。

  10、学生处:

  (1)做好校园迎新氛围策划。

  (2)做好制定迎新工作方案。

  (3)做好协调安排迎新接待工作的场地。

  (4)做好并检查各系工作人员到岗情况,协调解决迎接工作中出现的有关问题。

  (5)做好组织安排新生的入学教育和“三防”教育。

  (6)做好迎新有关资料、物品的准备。

  (7)做好特困学生国家助学贷款前期审理工作,开通绿色通道。

  (8)做好组织新生军训工作。

  (9)做好新生开学典礼工作。

  (10)及时完成校领导交给的各项任务。

  四、迎新接站

  学校今年共设六个迎新接待站,具体安排如下:

  五、新生到校报到程序:

  (一)新生进校后,凭《录取通知书》按照报到流程进行。

  (二)新生按报到程序办理相关手续,相关部门在报到清单上签名盖章。

  六、迎新工作时间、地点:

  (一)时间(待改)

  根据学校安排,新生8月25日、26日报到,迎新生期间,迎新工作人员按以下作息时间办公:上午8:00到下午18:00,晚上新生接待辅导员、值班老师负责。就餐时各部门安排工作人员值班。8月29日上午军训教官进校,8月29日—9月10日军训,9月10日上午10:00阅兵式、军训汇报表演。9月10日下午14:30新生开学典礼。9月11日上午正式上课。

  (二)地点

  新校区:教学楼前广场和一楼部分教室;

  老校区:教学楼前球场

  七、迎新工作的要求:

  (一)学校各部门要以高度负责的态度,认真组织、精心准备,全力以赴做好迎新工作。迎新工作要做到勤俭节约、热情周到,责任到人、工作到位。

  (二)全体工作人员必须按照学校统一要求的工作时间、工作纪律、工作程序认真开展工作,坚守岗位,不脱岗、串岗,为学生及家长提供热情周到的服务。

  (三)相关部门负责人对本部门工作全面负责,迎新期间亲临现场,以身作则,指导工作。

  (四)各部门要将确定的工作人员分工名单于8月24日下午5:00汇总到学生处陈海瑞老师处。

工作方案 篇5

  根据扶贫开发工作总体部署及市县领导在乡调研重要指示精神,为切实加快乡扶贫开发建设步伐,努力探索贫困山区扶贫攻坚新模式,特制定本方案。

  一、指导思想

  按照两化互动、统筹城乡、追赶跨越、加快发展的总体要求,紧密结合乡实际,着眼全域扶贫、坚持科学发展,务实践行“三个聚集”、“六个统筹”、“六大工程”,以跨越赶超为取向,以改善民生为核心,以壮大产业为支撑,以夯实基础为突破,以巴山新居工程为载体,以体制机制创新为动力,全面加快新农村建设,打好打胜扶贫攻坚战,努力实现城乡同发展共繁荣,走出一条贫困山区城乡一体、协调发展新路子,真正把乡打造成县市扶贫攻坚综合性示范乡。

  二、基本原则

  1、政府主导,群众主体。充分发挥政府主导作用,对重大基础设施、公共服务项目,坚持以政府投入为主;充分尊重群众意愿,调动群众参与项目建设的积极性、主动性、创造性,对有收入的产业项目和农户自建项目,坚持以农户自筹为主,努力构建多元化投入机制。

  2、突出重点,分步实施。实行以规划带动项目,以项目整合资金,以基础设施和优势产业为重点,推进科技创新,突出重点项目、重点区域,集中投入,连续投入,先易后难,稳步推进。

  三、目标任务

  紧紧围绕市县扶贫工作的总体部署,以“产业发展强乡,旅游服务富乡,城乡统筹活乡”的扶贫工作思路,坚持城乡统筹和整乡推进的方针,优化产业结构,转变经济发展方式、优化发展环境,奋力扶贫攻坚。实现“基础设施完善、产业结构合理、社会事业进步、生态环境优美、生活水平提高、综合实力增强、城乡一体发展”的建设目标。到20xx年底,实现GDP增长1068万元,;农民人均纯收入达到5882元,;减少贫困人口132人。全乡实现户“五有”、村“六有”,即:户有一幢占地面积80平方米左右的巴山新居,有一亩以上高产稳产良田(地),有安全卫生的饮用水,有一个稳定增收项目,有一个科技明白人;村有可通中型以下客货运输车辆的硬化公路,有标准的村级活动阵地、卫生室,有完备的通讯设施,有产业发展协会,有增收致富支柱产业,有群众信任、团结干事的村“两委”班子和维护群众利益的好制度。到20xx年,全乡两个贫困村洋垭村和溪口村实现贫困村销号、全乡136户全部越过贫困线,实现同步小康总目标。

  四、工作重点

  (一)围绕旅游建设新居。按照巴山新居建设要求,背靠光雾山国家级旅游景区,采取宜聚则聚、宜散则散,错落有致、相对集中的原则,坚持规划一步到位、建设分步实施,启动4个村的巴山新居建设。通过三年时间,全面完成农村土坏房(危旧房)改造,基本建成中心村和、、、、5个产业聚居点,实现居住区、公共服务区、产业区“三区分离”,科教文化、卫生保健、商业网点、农村养老“四进村”,道路硬化、路灯亮化、环境美化、能源清洁化的“四化”标准,全乡村民聚居度达50%以上。在中心村,建产权式酒店、星级酒店,作为光雾山旅游景区的中转站和服务中心,把乡打造成宜居宜业的美丽新乡、开放开发的活力强乡,旅游服务的魅力大乡,努力使乡成为南江的前哨站和光雾山的后花园。

  (二)围绕旅游发展产业。按照“聚集资源、市场带动,创建品牌、形成支柱”的思路,充分利用旅游资源,加大开放合作,积极招大引优,做实产业支撑。采取“龙头企业+基地+专合组织+农户”等产业化模式,长中短结合,发展以核桃和中药材为主的特色产业,在全乡发展整体推进全乡10000亩核桃基地建设的基础上,推溪口村的天麻、乌药、猪苓等中药材繁荣发展;推动洋垭村、溪口村的南江黄羊发展;推动村、石龙沟村的巴山土鸡、生态猪等特色种养业发展,切实增强产业发展“造血功能”。逐步建成种养殖展示园、参观园,确保实现农民持续稳定增收。

  (三)围绕旅游完善配套。围绕“全域畅通”目标,用3年时间整治并硬化4个村的道路共20.2公里;用3年时间硬化18条社道公路40.5公里,完成产业路建设,实现产业发展到哪里产业路修到哪里的目标,全面完善乡域路网结构,为旅游发展服务打下坚实基础。实施“全域灌溉”工程,利用好山区宝贵的水资源,分村建集中供水站和加快建设水利配套渠系,解决灌溉用水,实现中心村、聚居点集中供水,村村实现安全用水。在溪口村引进节能型电站2个,力争建成后,解决以电代柴的问题。改造中低产田土,提高农业综合生产能力。加强农村医疗卫生服务体系建设。健全村卫生室,深入推进农村合作医疗制度,确保村民小病不出村,解决农民看病难、看病贵的问题。

  (四)围绕旅游保护生态。按旅游综合开发的要求,完成地质灾害治理,有效防止次生灾害发生;实施水土保持工程,加强退化土地治理,有效防止水土流失;全面提高农村清洁能源利用率,加强乡、村聚居点集中排水和污水处理设施建设,实现生产生活垃圾集中收集处理。实行“协商合作+和谐共进”的协商模式,引资引智,规划现有原生态资源,合理有序有效开发保护现有资源,切实改善生态环境,保护生态环境。

  (五)围绕旅游提升素质。对接光雾山国家级旅游景区,培训年轻的、有文化的为导游服务人员。以市场需求、岗能对接为培训导向,以有文化、懂技术、会经营、善管理为培训目标,实行“政策法规+技能技术”的双育式培训方法,全面加强农民工技能培训和农村劳动力转移培训,确保实现职业技能培训全覆盖,法律知识普及全覆盖,努力培育造就现代产业工人和新型农民,实现劳务输出或就地转移由粗放型、体力型向智能型、技能型转变。

  五、资金筹措

  一是加大争资争项力度。对接好农村产业发展的各项扶持政策和北部山区连片扶贫开发政策,积极向上争取更多的资金、项目,引导贫困户发展产业脱贫致富,加快农业农村基础设施建设。

  二是盘活群众自身资金、找准项目、使最少的资金投入加投劳折资整合使用,打手拉小手等方式筹措资金。

  三是加大涉农资金整合。按照集中力量、形成能力的原则,探索创新涉农资金整合的有效途径,做到整合资金与精准扶贫的有效结合,以推进农业农村基础设施建设为切入点,重点改善贫困村、贫困户生产生活条件。

  四是撬动金融资金投入。大力宣传金融扶贫政策,对接扶贫开发担保政策,撬动金融机构放贷扶贫信贷规模,引导社会资本参与产业发展,促进大扶贫事业的深入推进。

  六、保障措施

  (一)强化组织领导。成立乡扶贫开发综合推进工作领导小组,由党委书记邹杰牵头抓总,各分管领导分工负责抓落实。分管领导分线分片具体负责各项建设任务的一线推进实施。大力发扬“白加黑”、“五加二”和“三天”精神,沉下深水、跟班作业,联动推进、合力攻坚,切实做到方案在一线制定、问题在一线解决、工作在一线推进。

  (二)深入宣传发动。扎实开好乡领导班子成员会、机关干部职工会,统一思想,深化认识,克服畏难情绪,增强工作动力。认真组织村社,反复召开党员干部会、村民大会和院户会,深入宣传发动,教育引导群众破除小农意识、落后意识和山沟意识,积极支持建设。适时组织当地干部群众外出参观学习,开阔眼界,解放思想,增强发展意识,激发创业活力。

  (三)创新体制机制。大力推进土地制度、产权制度、要素市场和投融资机制改革,努力盘活资源资产,完善投融资平台,最大限度激活各类生产要素,多渠道、多形式增大市场投入。

  (四)严格督查考核。组成专班,现场监督、现场计量,确保各项重点工程阳光透明有序快速推进。并定期细化分解任务,限定时间节点,明确进度目标,跟踪督查督办,严格问效问责,确保各项建设任务有力有效推进。

工作方案 篇6

  根据《新村建设扶贫专项20xx年实施方案》,聚焦全县脱贫攻坚目标任务和新村建设扶贫实际,确保已实施农村危房改造建档立卡贫困人口住房安全有保障,巩固已脱贫成果、保持稳定脱贫,特制定本实施方案。

  一、年度目标

  对建档立卡贫困户农村危房改造实施情况进行全面排查,对发现的问题逐一整改到位,确保20xx年如期实现贫困户住房安全有保障目标。

  二、重点工作

  (一)建档立卡贫困户农村危房改造(牵头单位:县住建城管局;责任单位:县扶贫开发局、县财政局、各乡镇)

  坚持加强督促指导,开展全县建档立卡贫困户农村危房改造“回头看”、“回头帮”,重点排查实施效果、改造质量、资金使用和档案信息管理等方面是否存在问题,对发现的问题逐条建立问题台账、及时整改、形成闭环,所有问题于20xx年6月底前完成整改。

  1.实施效果方面,排查已实施建档立卡贫困户农村危房改造的住房是否安全,是否出现新的安全隐患。

  2.改造质量方面,排查中央下达的建档立卡贫困户农村危房改造任务施工过程质量监管和竣工验收等环节是否符合要求。

  3.资金使用方面,排查补助资金管理是否规范,是否存在补助资金发放不及时、虚报冒领、违规收取好处费等问题。

  4.档案信息管理方面,排查脱贫攻坚三年行动农户档案管理信息检索系统数据填报是否及时、准确;建档立卡贫困户农村危房改造户是否采取挂牌、上墙逐户标明,纸质档案是否按照一户一档要求建立完善。

  (二)一般贫困边缘户土坯房改造(牵头单位:县住建城管局;责任单位:县扶贫开发局、县财政局、各乡镇)

  继续查漏补缺,20xx年5月底完成全县一般贫困边缘户土坯房改造515户,20xx年6月底完成需拆除任务137户。

  1.经济适用,确保安全。充分考虑一般贫困边缘户经济承受能力,以住房安全和满足基本生活功能为前提,合理确定建设标准和改造方式,降低改造成本。严格执行农房建设标准,切实加强改造质量安全监管,提高农房建设水平和抗震设防能力。

  2.统筹推进,规范建设。加强政策衔接,切实履行职责,密切配合,形成工作合力,协调推进改造行动。坚持政策措施、补助对象、补助标准公开透明,规范建设管理程序,建设阳光工程、民心工程、放心工程。

  三、保障筹措

  (一)加强统筹协调。充分发挥农房建设统筹管理联席会议机制作用,加强部门配合,指导乡镇统筹协调,确保各项目标任务高质量完成。

  (二)抓好问题整改。坚持脱贫标准,以问题为导向,进一步举一反三、对标补短,实现建档立卡贫困户住房安全有保障。

  (三)强化督促指导。持续对各乡镇住房安全有保障情况开展常态化督促指导,建立问题台账,督促问题整改,确保所有问题按时整改到位。

工作方案 篇7

  一、指导思想

  在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务于学校教育教学”的人文思想,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风硬的队伍,在工作中进一步落实科学发展观,确保后勤服务工作更上一层楼。

  二、后勤管理领导小组

  组 长: 哈斯叶提·阿布都卡迪尔(校长)

  组 员: 吐尼萨古丽·阿布都热依木(副校长)

  尹兆祥(后勤主任)

  阿布都艾尼·

  阿布布力米提(信息员)

  海日尼莎(组织员)

  塔依尔(报账员)

  三、学校厨房临时工的聘用

  聘用方式见合同

  四、后勤工作人事安排

  1、后勤事务:尹兆祥(后勤主任)麦麦提明(工勤人员)

  2、厨房负责人:苏力担

  五、后勤工作人员建设

  (一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质

  1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高后勤工作人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚

  的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

  2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

  (二)提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想

  1、要求后勤工作人员充分认识到:后勤工作是学校管理的一个重要组成部分,后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏会影响到整个学校教学工作的发展,后勤工作是学校工作的基本保障。

  2、进一步健全后勤工作人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。

  3、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时完成,不拖拉,

  (二)宿舍管理基本要求

  1、管理人员必须转变观念,树立一切为学生服务的意识。按月开展好大型的思想教育活动,每周开展不少于一次的小型思想道德教育活动。并留存记录。

  2、每学期初建立好所有住宿生的基本信息档案(包括姓名、性别、家庭住址、家长、舍号以及联系电话等),保障沟通交流渠道畅通。每月核对一次信息,动态掌握住宿生的信息情况。

  3、牢固树立“安全至上”的管理意识,确保住宿生身心安全健康。如有因管理不到位引发的意外事件发生,一切政治、经济责任均由管理人员承担,并要设法给学校挽回一定的政治影响。

  4、每天公布一次当日规范管理检查情况,表扬先进,鞭策后进,弘扬正气。

  5、抓住重大节庆日、有纪念意义的日子或住宿生中典型人与事,开展好宣传教育活动,构建起强大的舆论教育阵地。

  6、要教育学生做到“五不准”、“四勤”、“三文明”。即(1)不准随意挪动床位及窜室居住,不准在室内外大声喧哗,不准从楼上向楼下倒水扔垃圾,不准在宿舍内吃饭、倒剩饭,不准随意翻动他人的物品。(2)要勤洗澡、勤洗衣服、勤换衣、勤晒被褥。(3)语言文明,行为文明,穿着文雅。

  (三)其他后勤人员工作基本要求

  1、树立一切为学生服务的大局意识,团结协作,共同为学校发展出力献策。

  2、依据各自部门工作特点,做好本部门的工作,确保做到:一要立足本职,细致做好各自工作。二要创造性的开展工作,本着自己能干的自己干,必须要增加人手的,再及时上报。三要确保随时能够接受验收,工作成效显著,在特殊时间不论上下班急需到岗的,要克服困难及时到岗。

  3、贯彻节约原则,高效工作,提高节约意识,为学校做出应有的'贡献。

  具体细则另行制定。

工作方案 篇8

  一.工作目标

  1.建立教师发展机制,搭建教师发展平台;

  2.引导教师全面发展,促进教师健康成长;

  3.建设一支适应苏州中学发展的教师队伍;

  4.培养一批在全市有一定影响的优秀教师。

  二.教师发展工作的管理

  1.学校成立能够统领各相关部门开展教师发展工作的“苏州中学教师发展中心”管理机构。

  2.校长任中心主兼任。另设两名副主任,一名由副校长兼任,一名由学术委员会主任兼任。设一名秘书长。

  3.主任负责对学校教师发展工作提出总体设想和要求,副主任制定具体工作方案,督查各项活动的落实,牵头各个层次发展对象的审核工作。秘书长负责材料整理、档案管理及其他事务性工作。

  三.苏州中学教师发展的工作模式

  在总结我校教师发展工作经验的基础上,形成以“苏州中学教师发展阶梯计划”核心的“分层推进,分项负责,统一规划,统一管理”的“两分两统”的工作模式。

  (一)教师发展阶梯计划

  1.第一层次

  (1)工作对象

  工作五年内的青年教师。

  (2)工作目标

  ①能胜任苏州中学教学工作的需要,高考学科能承担循环教学;

  ②能进行德育工作和教学工作的总结和反思,正常撰写教学体会和心得;

  ③获得一级教师职称,在市评优课、基本功竞赛中获得奖项,获得苏州中学教坛新苗、苏州市教坛新苗等荣誉。

  (3)活动形式

  教师研修班;教师论坛;师徒结对;学校各类培训等。

  (4)负责部门

  工会负责,团委协助。

  2.第二层次

  (1)工作对象

  工作五年到十年的青年教师。

  (2)工作目标

  ①成为学校骨干教师,在教育教学中发挥中坚作用;

  ②能承担对外公开课,代表学校进行教育教学交流;

  ③在市级以上刊物发表有一定质量的论文,在市区以上范围内交流班主任工作和教学工作经验;

  ④成为苏州中学教学能手,获得中学高级教师职称,在市评优课、基本功竞赛中获得较高奖项,获得苏州市教坛新秀、市区学科带头人等荣誉。

  (3)活动形式

  教学能手评选;教学六认真评比;在职进修学习;学校各类培训等。

  (4)负责部门

  教务处

  3.第三层次

  (1)工作对象

  工作十年到二十年的中青年教师。

  (2)工作目标

  ①教育教学效果显着,教育教学经验丰富,教学特色比较鲜明;

  ②在教育教学中具有引领作用,能够指导青年教师的教育教学工作;

  ③在苏州市相关学科中具有一定的影响和较高的学术地位;

  ④获得大市学科带头人、苏州市名教师、特级教师等称号。

  (3)活动形式

  新生代名师培养工程

  (4)负责部门

  学术委员会

  4.第四层次

  (1)工作对象

  大市学科带头人,苏州市名教师,特级教师

  (2)工作目标

  ①成为学校的品牌教师,能代表学校教育教学的最高水平;

  ②在江苏省有一定影响,在苏州市的学科教学中能够发挥引领作用;

  ③有自己教育理想,有鲜明的教学风格和比较系统的教育教学思想;

  ④能承担或组织高层次的课题研究;(!)

  ⑤获得教授级中学高级教师职称,获得苏州市教育名家等荣誉。

  (3)活动形式

  教育名家工作室(名师工作室)、名师论坛

  (4)负责部门

  学术委员会

  (二)教师发展的管理

  1.教师发展中心制订学校教师发展的工作方案,提出不同层次的培养目标和活动建议;

  2.具体负责部门制订承担项目每学期的工作计划,策划和组织具体活动,学期结束提交总结和有关材料。

  3.各项评选活动由承担部门负责,由教师发展中心组织有关部门领导和学术委员审核;

  4.学校报送上级教育行政部门参评“教坛新苗”、“教坛新秀”、“学科带头人”、“名师”、“特级教师”等教师荣誉的名单,由教师发展中心对照标准、根据条件择优推荐名单;

  5.职称评审具体工作由办公室负责,教师发展中心参与名单推荐和业务评价等工作。

  四.教师发展工作的原则

  (1)名与实的统一

  不仅鼓励教师获得各个级别的职称和各类不同层次的荣誉称号,更注重教师自身素质的真正提高。

  (2)专业素养与非专业素养的统一

  不仅着力于提高教师的教育教学专业素养,更注重教师的师德水平等非专业素质的提高。

  (3)部分与整体的统一

  不仅关注优秀教师群体的发展,更关注教师队伍整体素质的提高。

  (4)主动发展和学校促进的统一

  既激发教师自我规划、主动发展的内动力,同时学校采取搭建平台、目标激励等措施促进教师的发展。

  (5)结果和过程的统一

  不仅重视教师发展的目标达成,更重视教师发展过程的活动开展,追求工作过程的实际价值。

  (6)教育和教学的统一

  不仅重视教师学科教学能力的提高,同时重视教师德育工作能力的提高。

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