工作方案

时间:2021-03-13 18:17:58 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案合集七篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的工作方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】工作方案合集七篇

工作方案 篇1

  一、组织机构

  成立镇农牧民人均纯收入普查工作领导小组,其组成人员如下:

  组长:

  副组长:

  领导小组下设办公室,办公室设在镇统计站,办公室主任由同志兼任,副主任由同志兼任。

  二、普查任务

  (一)普查对象:全镇农牧民家庭20xx年人均纯收入情况;

  (二)普查方式:普查采取入户走访、逐户填写“自治州20xx年农牧民人均纯收入调查表”,并完成“户表”、“村表”、“乡镇表”的微机信息录入工作。

  三、工作安排

  此项工作共分四个阶段:

  (一)培训准备阶段(10月12日至10月14日)

  1、统计站编制各村农牧民人均收入调查样表,并组织人员进行培训;民政办对贫困人口登记卡的填写工作进行培训;

  参加人员:包村领导、各村书记、片区负责人,住村工作组,各村大学生(幸福村唐努尔,新渠村阿妮扎,玉堂村赵文娟、马晶晶,思源村肖琴、张晓婷,新戽村甄慧、张倩,龙河村沈子楦、丁世杰,村冯翠英、张入弋)及镇统计站、农经站、民政办相关人员

  2、办公室负责样表的印制和文件袋、中性笔、铅笔的采购工作。

  (二)入户调查阶段(10月15日至10月25日)

  1、各村根据人员分工,入户调查人均收入和贫困人员基本情况(民政办负责贫困人员名单);

  2、各村根据本村农牧民人均收入完成“户表”的收尾工作。

  (三)电子录入阶段(10月20日至11月5日)

  1、统计站对前期入户调查表先行审核;

  2、统计站指导各村大学生对“户表”进行电子录入,并汇总“村表”。

  (四)统计上报阶段(11月6日至11月10日)

  1、统计站负责汇总“乡镇表”及统计上报工作;

  2、民政办完成贫困人口登记卡的审核及上报工作。

  四、几点要求

  (一)加强组织领导。农牧民家庭人均纯收入普查工作事关全局,量大面广,任务繁重,责任重大。各村书记要亲自安排,亲自过问,各片区负责人要亲自负责,掌握进度,督促工作,确保普查人员到位、责任到位、工作到位。各村书记是第一责任人,要严把普查数据质量关,保证100%普查面和普查质量,圆满完成普查工作任务。

  (二)统筹组织力量。各村要充分发挥村干部、住村工作组、村大学生的作用,选调熟悉村组情况,有责任心、能力强的普查员开展普查工作。各级“访惠聚”活动住村工作组要积极主动参与普查工作,结合工作组入户调查成果,配合做好入户调查和信息录入、核查工作。

  (三)加强工作督导。镇统计站作为这次普查工作的具体负责单位,要加强工作调度,及时解决普查中遇到的困难和问题,确保如期完成普查工作,尤其要重视普查数据质量,科学把握农牧民收入已经实现“村村过万元”和计划实现“户户过万元”的辩证关系,积极引导普查人员树立责任意识和质量意识,保证普查数据的真实性和严肃性。

工作方案 篇2

  男人足球作为咱们校园的传统项目,通过咱们的共同尽力也获得一些成果,但人常说;“打江山难,守江山更难”。咱们想坚持咱们的优势就必须强化操练,特别本年面对一批老队员的结业归队,怎么做好参与本学期在黄江举办的足球青少年沙龙竞赛和下学期初的东莞市中学生足球竞赛是当务之及,本学期怎么培育新队员敏捷生长将是要点,尽管学生通过一段段时刻的操练对足球有一些了解,但这批新队员底子薄,根本功差,身体本质弱不杰出,想把他们操练成为一支技能全面,有自己特色的球队,所以需求进步的方面许多,作业也许多。

  校男人足球队在本学期的的作业方案首要分为以下几步。榜首步:持续仔细发掘有潜力的新队员,为部队输入新鲜血液,壮大部队,作到新老结合,确保部队的持续开展。第二步:加强思想作业,让其理解操练的必要性以及为校争气的荣誉感,使之有意自动投入。第三步:注重球队风格建造,严抓纪律,仔细做好考勤作业,树立奖罚机制,调集学生操练的活跃性。第四步:本学期的操练作业首要是围绕着培育足球技能,根本功,进步身体本质,进步足球的全体水平。

  推动我校本质教育,进步足球气氛,增强学生的身体本质和运动技能,一起更期望这支部队在竞赛中不断进步,获得优异成果,为校园社会培育更多的足球人才。

  操练任务:

  一、培育队员杰出的心思品质及思想品德,在学习技能技能之前先学习做人道理,从思想上注重教育。

  二、依据队员年龄段特色,进步队员身体健康水平,依据足球专项运动的特色,改进队员的身体形状,进步机体的运动才干,开展归纳的运动本质。

  三、培育队员的团队精神,足球运动是一项团体项目,需求每个队员尽力,才干获得好的成果。

  四、教会队员进行专项运动操练安排、指导作业的根本知识和技能培育队员独立进行自我操练的才干。

  操练内容:

  (一)进步队员操练风格,竞赛风格,严厉纪律性。培育杰出体育道德风格,严厉操练质量。

  (二)进步队员的全面身体本质,要点开展速度活络。和谐。爆发力等本质。

  1、学习把握跑的正确技能。

  2、进步速度所需求的肌肉力气。

  3。进步完结各种技能动作所需求的活络和谐才干。

  (三)全面进步学生的根本技能(要点传,接技能)逐渐开展学生个人技能专长。

  1、进步活动中控球才干。

  2、正确把握传接球技能。

  3、进步技能运用才干。

  4、留意发现学生特色加以培育。

  (四)进步队员的战术才干。要点是个人战术和部分战术。

  1、清晰个人攻守的功能,进攻和防卫准则。

  2、进步个人战术认识和部分2对1,3对2才干。

  3、确认根本阵型,开始构成3—2—1全攻全守的根本打法。

  (五)首要操练手法。

  1、身体操练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等操练。

  2、技能操练:各种个人颠,控球操练,1对1攻守2—3跑动中传接合作,抢截球等。

  3、战术操练:2对1,2对2,3对2对立攻守,半场攻守操练竞赛。

  补白:

  1、每堂操练课都必须奉着“安全榜首、健康榜首、全面开展”的准则进行,严厉球队风格,纪律严明,仔细吃苦操练。

  2、操练本着“以人为本”,以合适同龄队员心思,生理接受才干为提早,活跃推广“高兴体育”和“健康体育”让学生活跃自动的投到操练中。

工作方案 篇3

  为了从根本上解决我镇居住在深山区、石山区、石漠化严重地区贫困农户生存发展问题,确保打赢科学治贫、精准扶贫、有效脱贫这场攻坚战,根据《贵州省易地扶贫搬迁工程实施方案》黔府办1号文件精神,结合我镇实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻全省扶贫开发大会重要决策部署和全市易地扶贫搬迁工作会议精神。以我镇偏远山区生存条件恶劣、贫困程度深“一方水土养不起一方人”的贫困自然村寨(组)整体搬迁为主要目标,统筹考虑零星散户贫困人口搬迁,加快贫困人口战略性转移,确保到20xx年与全国同步进入全面小康。

  二、目标任务

  采取“一户一名干部”责任包保抓落实,完成我镇易地扶贫搬迁39户164人任务。39户164人涉及三层、盖坪、长兴、甘溪4个村7个村民小组,安置地点为德江县玉水街道楠木园。

  三、易地扶贫搬迁补助和奖励政策

  (一)建档立卡贫困人口人均住房补助2万元,整村寨(组)随迁的非贫困人口人均住房补助1.2万元。

  (二)签订旧房拆除协议并已经自行拆除旧房和复垦宅基地的,人均补助1.5万元,该补助人口数与住房补助人口数相等。

  (三)配套基础设施建设人均补助2万元,集中用于安置点水、电、路、公厕、排污、垃圾收集、绿化亮化等配套基础设施工程建设,该补助款不兑现给农户。

  四、配套政策

  (一)住房政策

  1、安置住房成本。根据《贵州省扶贫生态移民工程领导小组关于加强和规范扶贫生态移民工程管理的通知》(黔移发〔20xx〕40号)文件精神,将非基本农田转为农村集体建设用地用于移民安置的,宅基地可进入住房成本,但不得高于成本价出售给移民群众,由县人民政府组织县发改、国土、审计、财政、移民局共同核算宅基地成本价格。移民集中安置点的交通、给排水、电力、通信园区绿化亮化等基础设施决不能计入安置住房建设成本。

  2、住房面积。住房建设标准原则是保基本需求,底线是不能让贫困群众因搬迁而负债,因搬迁而影响脱贫。根据我县实际,县城安置的住房分为两种户型,两室一厅一厨一卫(约80㎡),三室一厅一厨一卫(约100㎡)。

  (二)土地政策

  旧宅基地处置,充分利用城乡建设用地增减挂钩政策支持易地扶贫搬迁工作,各村要及时组织搬迁群众自行拆除旧房和复垦旧宅基地,经有关部门组织验收合格后兑现旧房拆除人均1.5万元的补助资金。对原有承包地的处置,要充分尊重移民意愿,对25度以上的坡耕地要积极争取国家退耕还林政策支持,纳入退耕还林;不能退耕的土地,移民可以改种经济林、水果和中药材,增加移民收入,也可以通过土地流转引进和培育农业产业发展企业进行农业产业开发,实现移民增收和生态修复双赢,土地流转可实行部分流转或整村寨(组)整体流转。移民土地流转后,继续享受政策原有各项支农惠农政策和相关补助补贴政策。

  (三)就业政策

  以“5个100工程”建设为依托,积极引导搬迁群众尽快实现就业。积极组织移民参加职业技能培训,提高青壮年劳动力职业技能,增强就业能力,促进更多移民实现转移就业。对吸纳一定比例搬迁移民稳定就业的企业,地方税收属地方留成部分予以适当减免。对于自主创业的,享受当地创业优惠政策,申请就业小额担保贷款由财政全额贴息。移民新创办和以吸收移民就业为主的新办微型企业,享受“3个15万元”的扶持措施。符合申请扶贫产业小额贷款贴息条件的移民,可向安置点所在乡镇提出贴息申请,由乡镇审核后向县扶贫部门申请贴息贷款。公益性岗位重点向搬迁群众倾斜,优先安排“4050”移民群众和就业困难的家庭成员,对符合条件的可按规定享受社会保险补贴,把移民就业纳入公共就业管理和服务范围。

  (四)户籍和社会保障政策

  移民搬迁后是否保留农村户籍或转为城镇居民要尊重搬迁群众意愿,搬迁后转为城镇居民的,实行属地管理,与当地城镇居民享有同等的教育、医疗卫生、养老保险、实业保险、社会救助、社会福利和慈善等社会保障政策。搬迁后仍保留农村户籍的,移民在原住地享受的医疗救助、新农合补助、养老保险等政策不变,最低生活保障两年不变,由搬出地、迁入乡(镇)安排做好转移接续工作,解除移民后顾之忧。切实做好易地扶贫搬迁移民就业后的社会保险关系接续工作,确保社会保险政策落实到位。对孤寡、智障等丧失劳动能力的,由当地政府统一集中供养,按照“应保尽保、按标施保”的原则,将符合条件的移民(新建安置房不作为衡量条件)纳入最低生活保障范围。

  (五)移民子女教育政策

  易地扶贫搬迁移民子女在迁入地享有同等的教育权利,迁入地学校不得以任何借口和理由拒收移民子女入学。建档立卡贫困移民子女上高中要按规定免除学杂费,上大学补助学杂费。

  五、保障措施

  为了确保搬迁工作扎实有序推进,特成立稳坪镇易地扶贫搬迁工作领导小组,负责易地扶贫搬迁全面工作,其成员如下:

  组 长:黄朝强(镇人民政府镇长)

  副 组 长:杨维平(党委副书记、纪委书记)

  成 员:安旭河(党政综合办负责人)

  何治辉 (经济发展办主任)

  程小平(移民站站长)

  罗全松 (农业社会服务中心主任)

  张 华(社会社会事务办主任)

  各村(社区)包村负责人

  领导小组下设办公室于移民站,杨维平兼任办公室主任,移民站和扶贫站负责具体办公。

  六、工作要求

  (一)各包保责任人要切实做到政策和任务清楚。要清楚对象户的底数,包括家庭人口、性别、民族、文化程度(是否在校)、住房结构、土地、山林、家庭成员身体健康状况、致贫原因、家庭主要经济来源、务农务工情况、种养殖情况等。

  (二)各包保责任人要根据各自的包保对象的自身发展条件,召开搬迁户家庭会议,当好参谋助手,与包保对象多交流、多沟通,理清发展思路,结合相关扶贫政策,为搬迁对象实现搬得出、稳得住、能致富打下坚实基础。

  (三)对工作不作为、乱作为、渎职和玩忽职守等行为的干部,将根据县易地扶贫搬迁责任追究有关文件直接对有关责任人进行问责。

工作方案 篇4

  一、评审小组

  1.领导小组成员为:zz

  职评工作领导小组下设办公室,主任z。

  评定小组成员为:zz

  二、评审程序

  公开述职、材料打分、公开展示教育教学和教科研成果、民主测评、择优推荐、公示等程序

  三、评分细则

  (一)政治素质、职业道德规范及其它工作方面

  政治素质和职业道德规范 (15分) 其他工作 (10分)

  年度考核 (10分) 综合表彰(任现职以来) (5分) 教龄 进档 学历 农村任教

  任现职以来年度考核均为合格及以上6分。

  年度考核优秀每次2分。

  表彰、嘉奖、记功,

  镇校级每次1分,市(区)级每次2分,z市级每次4分,省级及以上每次5分(其中镇校级累计不超过2分)

  各类与教育教学工作及申报人员岗位职责有关的单项表彰。市(区)级每次1分,z市级每次2分,省级及以上每次4分。

  从事教育教学工作至今每年0.5分。

  任现职至今,进档职龄每年0.5分。

  作为市高层次人才引进的另加1分。

  研究生毕业或取得硕士学位3分,博士学位4分。

  从教以来在农村任教满三年的加1分、满5年的2分,满8年的加3分。市(区)内支教1年1分,跨市(区)支教1年2分,跨省支教1年3分

  (二)教学工作

  项目 累计分值 细则

  循环教学 6 任现职以来有过两次循环或教过两次初、高三以上的6分;有过1次循环教学的4分;无循环教学或未教过高、初三的2分。高初三不开设的课程按最高学段任教3年以上的6分,不足的每少一年减1.5分。只有初三开设的学科任教5年以上的6分,不足的每少一年减1分。

  教学效果 5 任现职以来,同类班级四个班以上的,期中、期末考试3次以上第一名或1次第一6次第二的或2次第一3次第二的5分,次数不足相应减0.5分∕次; 从未获得过第一第二的最高不超过3分;中途接班且进步明显的加1-3分;不参加考试的.学科按平时上课表现及与本组其他教师比较给分。

  工作量 6 任现职以来,每学年每周标准课时(不含年级系数)超12节的6分,10-11节的5分,8-9节4分,6-8节的3分,6节以下的2分,教学工作量不足12节有其他辅助工作量累加的最高不超过5分。(有部分学年工作量达不到以上标准的计算均值)

  劳动纪律 3 任现职以来,无病事假的抽查全到的3分;有过请假自己安排好课务的的减0.1分∕天,学校安排课务的减0.2分∕天;抽点未到减0.2分∕次.;有过上课迟到或早退的减0.5分∕次;有过旷课或旷职的减1分∕次.。

  教案 2 教学工作检查教学案上二次备课充分,教学反思全2分;其余1分

  教师基本功竞赛 3 任现职以来,参加课堂教学和教师基本功竞赛获奖。

  课堂教学省级及以上3分;大市级2分∕次;市区级1分∕次,校级0.5分∕次;

  基本功竞赛省级及以上1.5分∕次,市级1分∕次,区级0.5分∕次,校级0.25分∕次。

  学生满意度 2 任现职以来,学年度课堂测评学生满意率均为95%以上2分; 94-90%的1.5分,89-85%的1分,85%以下0分。

  其他 2 编写校本教材的主要编者,完成任务得到学校确认的2分;任教第二选修课,有地点有学生有教案有成绩评定2分;指导学生社团建设,参加研究性学习课程指导,校“三进”工作有方案有过程有成果展示有总结的2分;

  (三)教科研方面

  1.公开课教学(6分)

  省级以上公开课(5分/次)

  地市级公开课(4分/次)

  县市级(市直)公开课(2分/次)

  校级公开课(1分/次)(不超过3分)

  总分(累计不超过6分)

  注:1.申报时须提供活动通知、活动安排方案、公开课教案以及评课议课记录等详实的佐证材料原件,并经组织单位确认或市(区)以上教科研部门认可。

  2.同一课例以最高级别计分。

  2.发表获奖论文或参编教参(10分)

  核心刊物

  (8分/篇)

  参加z市级及以上编写的教材或教学参考资料(5分)

  省级以上公开发表(5分、篇)、获奖或专题研讨交流作品(3分/篇)

  市级公开发表(3分/篇)、市级获奖或专题研讨交流作品(2分/篇)

  总分(累计不超过10分)

  注:1.同一篇论文以发表或获奖级别最高的计算一次,不重复计分。

  2..获奖论文必须是由教育行政主管部门及其所属教研室、教科所、电教馆以及教育学会组织评奖并发文公布的。

  3.教学改革及课题研究工作(10分)

  (1)教改:参加教改实验取得一定效果,教育教学经验在县级及以上范围交流推广的5分;

  国家级经验交流(5分/篇)

  省级经验交流(3分/篇)

  大市级经验交流(2分/篇)

  市直学校级培训、经验交流(1分/篇)

  校级经验交流(0.5分/篇)(不超过2分)

  总分(累计不超过5分)

  (2)课题研究。参加课题研究,并取得一定成果的5分。

  国家级课题(5分/篇)

  省级课题或国家子课题研究(4分/篇)

  市级课题研究(3分/篇)

  市直学校课题研究(2分/篇)

  总分(累计不超过5分)

  主持人5分

  主持人4分

  主持人3分

  主持人2分

  一般参与4分

  一般参与3分

  一般参与2分

  一般参与1分

  课题研究开题的1/3×单项分值、中期得2/3×单项分值、结题得5分。

  说明:1.教科研课题要求为市(区)级以上教育行政部门、教科研部门审批立项的课题。参加课题研究的需提供课题名称和相关佐证材料;且必须有课题研究报告。

  2.论文、教改、课题研究、讲座及经验交流不得重复计分。

  3.所报课题以自己认为可得最高分的课题为依据得分。

  (四) 教育工作

  1.教育管理

  从教以来,担任班主任3年(一级)、6年(高级)以上、(任现职2年)

  满分6分。班主任年限不足者,以0.5分/年计入。

  从教以来,担任团委书记、少先大队辅导员、教研组长以上干部等教育管理4年(一级)、7年(高级)以上(现职3年)满分得6分。指导学生社团、课外活动小组,4年(一级)、7年(高级)以上(现职3年)满分得4分。年限不足,以0.5分/年计

  任现职以来担任前二项工作2年以上每加1年加0.5分

  现职以来担任备课组长0.5分∕年,累计不超过2分

  现职以来担任团委委员、工会委员、学生会干部

  0.5分∕年,累计不超过2分

  现职以来,参加宿舍值班管理

  1分∕年(累计不超过2分)

  现职以来协助政教处组织综合活动

  0.5分∕次(累计不超过2分)

  总分(累计不超过10分)

  2.教育实绩(所带班级、团委、支部、学生会、学生社团活动小组及本人)

  获国家级表彰5分∕次

  获省级表彰4分∕次

  获地市级表彰3分∕次

  获县市级表彰2分∕次

  获校级表彰1分∕次(累计不超过4分)

  开设校级及以上班会观摩课或班主任培训讲座1.5分∕次。任高、初三毕业班班主任,且完成学校工作目标,1分∕届。

  总分(累计不超过7分)

  注:同年度获集体和个人表彰不重复计分,按得分高的计。

  3.学生获奖(任现职以来辅导学生参加各级教育主管部门或学校组织的非学科类竞赛获奖。)

  省级以上1.5分∕人次(一等奖加0.5分∕人次)

  地市级1分∕人次(一等奖加0.5分∕人次)

  县市0.5分∕人次(一等奖加0.5分∕人次)

  校级奖0.125分∕人次

  总分(累计不超过3分)

  注:同一学生参加同种竞赛以最高级别奖计分。

  说明: 1. 以上量化各项得分均需提供佐证原件材料(学校组织的竞赛以各处室组织文件为据)。

  2. 此细则解释权归党总支、校长室。

  四、日程安排

  6月19日

  组织符合今年职称评定条件的人员填写申报表格

  6月21日

  审核今年拟申报职称教师资格,确定符合参评条件的对象

  6月22日

  组织符合今年职评条件的教师进行申报,填写上报有关表格

  6月23日

  成立20xx年职评工作领导小组,并上网公布

  6月24日

  各部门根据今年职评文件精神修订完善评分标准

  6月27日

  出台职评方案并上网公布

  7月2日

  上午8:30,教代会成员、中层以上干部、年级部主任、教研组长带笔到报告厅开会,申报职称人选述职(每人限时3分钟),代表们投票,数据排序后报职评领导小组

  7月3日

  上午8:30,,组织各部门负责人集中到办公楼五楼会议室给申报职称人选材料评分,结果统计后报职评领导小组

  7月5日

  召开职评领导小组会议,进行投票,根据材料打分、民意测评及领导小组成员投票情况确定最终排序

  7月7日

  去教育局领取职评材料,组织学校推荐人选填写

  7月9日

  逐一验核职评申报人员材料

  7月10日

  将申报人选职评材料上报师资处

工作方案 篇5

  为切实做好我院20xx级新生入学报到接待工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  今年我院迎新工作要充分体现“以人为本”和“一切为学生服务”的思想,要文明迎新,亲情服务,做到积极稳妥、热情周到、优质高效、安全有序。全院上下要进一步树立和强化服务意识和大局意识,想新生所想,急新生所急,密切配合,通力协作,确保迎新的各项工作落到实处,确保新生顺利到校学习、生活,让学生舒心,让家长满意。

  二、领导小组

  为保证迎新期间各项工作协调高效有序开展,学院成立迎新工作领导小组,加强迎接20xx级新生工作的指挥和领导。

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组组长及成员分工如下:

  #:负责整体协调、调度。

  #:负责达新校区迎新工作。

  #:负责博才校区迎新工作。

  #:负责具体后勤保障以及参观校史馆、美术馆的组织、安排。

  #:负责新生录取相应的全面工作。

  #:负责学生及家长参观实验室组织和安排、入学教育等工作。

  #:负责学生公寓分配、火车站30名青年志愿者的安排、校园迎宾礼仪安排、广播站广播宣传、入学教育、组织新生军训等工作。

  #:负责组织体育教研部教师在火车站的迎新接站工作(#配合)。

  #:负责收费工作的组织协调。

  #:负责维持秩序、外来车辆引导及安全保卫及入学安全教育等工作。

  #:负责车辆调配、军训服被服及保险公司的联络工作。

  #:负责学生信息卡的制作、微机系统运行安全等工作。

  #:负责新生录取相应的具体工作。

  #:负责两校区迎新场地布置、摄影摄像、新闻报道等工作。

  #:负责接待处的桌椅布置、食堂开放、场地卫生、水电保障、新生体检单位联络等工作。

  #:负责“双证书”咨询解答等工作。

  #:负责为迎新场地(校区综合楼二楼自习室、校区图书馆一楼及二楼大厅)前期布置工作提供协助及报到当天校区图书馆电子屏信息发布。

  各分院长:负责筹备各分院接待处、入学教育(学科专业及人才培养方案教育)、专业介绍及咨询等接待工作(同时负责组织美术馆的对外开放)。

  三、迎新工作安排

  (一)日程安排

  1、8月10日、11日为第一次报到时间(主要为本省考生);

  2、8月25日、26日、27日为第二次报到时间(主要为外省考生,27日为本省考生)。

  迎新工作期间,全体工作人员早7:00到位,下午16:30下班(迎新期间班车因接站取消)。

  (二)地点安排

  1、接站地点:火车站南出口。

  2、报到地点:设两个报到处。

  (一)光电工程分院、电子工程分院、信息工程分院、机电工程分院、传媒艺术学院的新生在达新校区综合楼二楼报到。

  (2)光电科学分院、经济管理分院、语言文学分院的新生在校区图书馆二楼报到。

  (三)报到流程

  每个报到处设八个接待窗口,各窗口均实行微机联操作。新生报到由保卫处发号按顺序进行,具体流程如下:

  第一个窗口为登记处,由招生就业处负责,主要利用扫描系统,确认、核实学生身份,回收录取通知书,发放学生卡;

  第二、三个窗口为学生卡办理处,由络中心负责,主要是输入学生照片、指纹、身份证号码等基础信息,然后制成信息卡发放给学生。

  第四个窗口为公寓管理,由学生处负责(新生报到前各分院需将班级、人员等信息发送给络中心),新生到本窗口主要是根据本人意愿(交费标准)和寝室已分配的情况选择房间(房间分四人间、大六人间、小六人间、八人等四种规格,1200元/年、1000元/年、800元/年、600元/年等四个收费标准)。

  第五、六个窗口为交款处(第五个窗口为刷卡综合缴费窗口,可以刷卡及缴纳现金;第六个窗口为现金缴费窗口,只收取现金),由财务处负责,根据新生信息卡所显示的信息,收取学费、住宿费、教材、体检等费用。

  第七个窗口为保险业务办理,学生自愿交费办理保险业务,资产处、财务处配合。

  第八个窗口为“双证书”、二学历咨询解答窗口,由成教学院负责。

  新生办理完以上手续后,由各分院的青年志愿者(标志性绶带由各分院制作)引导到新生入住的公寓领取寝室钥匙,到被服、军训服领取处(由党委宣传部负责制作指示牌)交费领取被服和军训服。

  四、各单位、部门工作任务及分工

  院长办公室负责报到会场服务工作,包括订购及发放工作人员午餐盒饭及饮用矿泉水,开放校史馆及讲解,发布两校区电子屏幕欢迎词(博才校区须发布报到流程,由图书馆协助)等工作。

  人事处负责工作人员补助统计(院办配合核准工作人员名单)。

  党委宣传部负责报到会场整体布置工作,包括联系布置飘球、拱门、宣传条幅标语(含接站标语、标志牌),设计制作指示标志(含分院挂牌等)及流程图、宣传图板(内容包括学院概况、专业介绍、就业情况及历届考研详情等)及工作人员胸卡,院报编辑部负责新闻采访报道等工作。

  教务处负责新生分班、编制学号,安排各分院开展专业咨询以及实验教师做好实验室讲解准备,组织新生、家长到实验室参观等工作。

  学生处负责安排好非报到时间来院报到的新生及家长的住宿及新生军训、体检等工作。

  团委负责安排30名老生志愿者到车站迎接新生,安排迎新礼仪员服务,迎新场地彩旗布置,安排广播站准备好专题宣传节目以及播音员的值班,安排社团联合会等学生组织开展迎新服务活动、设置新生报到咨询处等工作。

  保卫处负责迎新期间对校园各校门的出入管理,负责维持私家车停放秩序(保障接站大客出入畅通)、校内交通的指挥,报到处秩序维护,做好校内的安全保卫工作,特别是重点加强师生的人身、财物安全,负责校园巡查,清理违规摊点及闲杂人员,负责组织办理户口相关手续(分别在两校区设置指定办理地点及工作人员)。

  资产处负责设置被服、军训服领取处,所有被服、军训服于8月8日前(第二次报到为8月23日前)存放在指定地点;与保险公司联系学生保险业务;负责迎新期间急需物品的采购;车队负责安排接站车辆,迎新期间24小时车站迎候(迎新期间班车取消)。

  各分院负责在报到处(博才校区图书馆二楼、达新校区综合楼二楼指定地点)分别设立各自的接待处,并指定专人在博才校区图书馆一楼、达新校区综合楼二楼指定地点负责解答新生及家长关于专业设置、学院发展建设情况、学生学习生活情况等咨询;安排青年志愿者负责新生交费后到寝室的引导工作;收取新生档案;安排值班人员负责安置下班后报到的新生,保证报到期间学生24小时办理入住;新生报到后,举办由全体新生参加的学科专业及人才培养方案教育专题报告会。

  体育教研部负责安排体育教师到车站迎接新生。

  络中心负责布置报到处及被服、军训服领取处、公寓楼微机操作系统及事故应急处置工作(用电由后勤中心协助)。

  后勤中心负责协调食堂、超市、浴池、洗衣房等生活设施的开放工作,保证新生及家长就餐方便,适当延长用餐时间,注意加强饮食卫生,确保用餐安全,保证水电供应,负责校园环境卫生以及新生体检单位联络等工作。

  五、其它工作要求

  (一)各单位、部门的相关准备工作务于8月8日前完成,在准备期间遇到任何困难和问题及时与院办取得联系。

  (二)在迎接新生工作期间(8月10日至11日晚、8月25日至27日晚)各分院要安排教师或学生干部24小时值班;迎新期间,各有关人员要24小时开机,确保联络畅通,反应迅速,及时处理各类事件。迎新人员名单及联系方式于7月22日前报院办备案(联系人:潘晓慧,电话:3333)。

  (三)个别新生如提前到校,由后勤中心和新生所在分院做好相应接待与安排,保证吃住安全、方便。学生处及各分院要注重对学生的安全教育,特别要强调饮食安全,避免因水土不服和不良饮食等引发疾病。

  (四)新生体检由学院统一安排择期完成。

  (五)迎新期间所有校内营业性宣传、赞助活动需经相关单位及院领导审批

工作方案 篇6

  根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《农业机械监督管理条例》和《省农业机械管理条例》的有关规定,以及县农机局《关于开展20xx年度拖拉机、联合收割机及其驾驶人年度集中检审工作通知》(机发【20xx】8号)的文件精神,为营造良好的安全生产环境,提高我镇拖拉机、联合收割机安全技术状态,预防和减少农业机械事故,保证人民生命财产安全,特制定本方案:

  一、组织领导

  为切实加强领导,确保年检审工作的正常开展,成立农用机车年度检审工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  下设办公室,办公室设在原区农机站内,担任办公室主任。

  二、检审工作时间安排

  5月8日至5月19日为宣传动员阶段,5月20日为我镇集中检审时间,5月27日至12月20日为补检审阶段。

  三、检审工作目标

  通过创新工作方法,进一步强化拖拉机和收割机机手的安全生产意识,由车主被动接受变主动接受年检,切实提高我镇农用机车上牌率、持证率、检验率“三率”水平,确保完成我镇60台拖拉机年度检审工作目标任务。

  四、检审收费标准

  小型方向盘式拖拉机230元/台(含县局代收部分),大中型拖拉机280元/台(含县局代收部分),小型方向盘式拖拉机交强险110元/台,大中型拖拉机保险费以保险公司核保为准,联合收割机免费进行年检。

  五、年检工作措施和要求

  1、扎实做好年度检审前的宣传发动,农机部门要充分利用张贴公告,发动宣传车,悬挂横幅等多种形式,广泛宣传年检审工作的必要性和重要性,积极开展对农用车驾驶员的安全宣传教育活动,各村委会要将检审工作以书面通知的形式送至各拖拉机驾驶人,告知集中检审的时间、地点,检验的标准和要求,及其办理程序、收费标准等。

  2、加强对全镇各拖拉机及驾驶人的安全监管,各村对本村现有拖拉机进行全面摸底造册登记(摸底表附后),根据表格内容如实认真填写,确保信息真实,做到不漏报,并将摸底表在7月30日之前交农机部门存档。

  3、积极落实目标任务,将拖拉机及驾驶人检审任务具体分配至各村(各村任务和检审工作具体负责人表附后)。操作程序是:先由各村负责人代收检审费用并索回车辆行驶证附页,交农机部门统一开具非税票据,出具发票,并由农机部门负责车辆的检验。对于不愿参加年度检审的拖拉机驾驶人,村级要认真做好宣传教育工作,动之以情,晓之以理,积极引导机手主动参加车辆检审,确保本辖区内农用机车的安全生产。年终按每完成一台拖拉机年度检审给予60元/台的标准进行补助,超额完成部分按照80元/台标准补助。

  4、要严把车辆检验关。严格按照《省农业机械牌证管理业务规程》规定的标准和程序办理机车检审业务,对检验合格车辆应在行驶证上签注合格检验章,发放检验合格标志,对不合格的应告知机主原因,尽快修复参加补检审,补检不合格的拖拉机不能继续上路行驶或田间作业。未办理交强险的兼用型和运输型拖拉机不得通过年检。

  5、增强服务意识。坚持办事公开原则,严格按照物价部门核定的收费项目和标准收费,张榜公布,接受群众监督。严禁乱收费和超标准收费。

工作方案 篇7

  活动整改提高阶段工作方案根据先组发(20xx)11号《关于做好第一批先进性教育活动整改提高阶段工作的通知》和市委保持共产党员先进性教育领导小组的有关通知精神,结合环保工作实际,现就我局保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作提出如下方案:

  一、总体要求

  各支部和广大党员一定要充分认识做好整改提高阶段工作的重要性,要紧紧围绕党组织和党员存在的突出问题、影响改革发展稳定和涉及群众切身利益等方面的实际问题,在“着力解决、认真解决、切实解决”上下功夫,以饱满的政治热情,良好的精神状态,求真务实的作风,扎实搞好集中整改,确保先进性教育活动取得实实在在效果,真正成为群众满意工程,以先进性教育活动的成效促进环保工作。

  二、时间安排和方法步骤

  整改提高阶段的工作安排一个月时间。分为三个环节:

  (一)制定整改方案,明确整改方向(5月23日至5月30)

  1、分别制定整改措施和整改方案。党员、领导干部、领导班子和党支部要结合在分析评议阶段中征求到的意见和各自存在的突出问题,分别制定出切实可行的整改措施和整改方案。

  2、整改方案的有关要求。党员在制定个人的整改措施中,要突出如何加强党员意识、忧患意识、责任意识,如何加强组织纪律性、在本职岗位上发挥党员先锋模范作用。党员领导干部的整改措施要体现坚持立党为公、执政为民、提高领导水平、增强拒腐防变和抵御风险能力以及提高处理解决复杂问题能力等方面。党支部在制定整改方案中,重点要体现如何健全组织生活,加强党员教育管理和监督,提高战斗力、凝聚力和创造力等方面。领导班子要按照落实科学发展观、正确政绩观的要求从建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明和构建社会主义和谐社会等方面,找出存在的突出问题和差距研究制定整改方案。整改方案要符合实际,针对性强,便于操作。既要明确长远规划,也要提出阶段性要求;既要有明确目标,又要有解决问题的具体措施和办法,既要有整改措施,又要把整改责任落实到每一个部门(单位)和责任人。每个单位(支部)都要形成整改任务分解表。

  3、整改措施和方案的审核备案。党员个人的整改措施由所在支部审核;各单位的整改方案由分管领导审核,报局先进性教育办公室备案;各支部的整改方案报机关党委备案;局党组的整改方案经市委督导把关后,报市委先进性教育办公室备案。

  (二)强化整改责任,认真进行整改(5月31日至6月6日)

  1、把握整改的基本要求。党员和党员领导干部要采取定期检查、逐条解决、定期公布的办法,狠抓整改措施的落实。

  领导班子在落实整改中,对具备整改条件的问题,要马上整改;对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,采取措施逐步解决。

  2、认真进行整改。党员和党员领导干部要在前两阶段边学边改、边议边改的基础上,继续做好改进作风、服务基层、服务群众的工作,切实把保持先进性的具体要求与履行岗位职责结合起来,在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用。努力在坚定理想信念、提高素质上见实效,在落实科学发展观,实现经济、社会全面协调、可持续发展上见实效,在统筹兼顾、协调利益、化解矛盾、维护稳定、建设和谐社会上见实效,在密切党群关系、干群关系、为群众谋利益、解难题上见实效,在勤政、廉政方面见实效。

  3、实行整改责任制。领导班子和党支部的整改措施,要实行整改责任制,即由整改措施的责任人负责对每项整改措施进行“责任”落实,对没有极特殊原因,使整改措施没有按时、按计划完成的,要追究有关“责任人”或责任部门(单位)的责任。

  (三)公布整改情况,接受群众监督(6月7日至6月14日)

  1、公布整改情况的范围。局党组的整改方案、整改措施和整改结果在全局干部职工范围内进行公布;支部的整改方案、整改措施和整改结果在支部范围内进行公布;党员个人的整改方案、整改措施和整改结果在所科室和支部范围内进行公布。

  2、通报整改措施的落实。整改提高阶段基本结束后,各单位要召开一次专题组织生活会,向广大党员和群众通报本单位先进性教育活动的整改情况和成果,肯定成绩,找出差距,进一步搞好整改。

  3、接受群众评价。整个先进性教育活动基本结束前,将对各单位保持共产党员先进性教育活动情况进行群众满意度测评。各支部要及时把广大党员在先进性教育活动中激发出的热情和干劲引导到立足本职,做好各项工作上来。要把整改与做好当前各项工作紧密结合起来,高标准、高质量地完成各项工作任务,真正把开展先进性教育作为促进改革发展稳定和构建和谐社会的强大动力和重要契机。

  (四)巩固教育成果,建立长效机制(6月14日后)

  1、深化主题实践活动。各支部要紧密联系各自教育活动的实践,着眼于做大做强环保系统的“保持共产党员先进性”活动,创新活动载体,丰富活动内涵,切实把保持共产党员先进性,发挥党员先锋模范作用落实到实处。

  2、表彰和宣传先进典型。各单位要注意总结先进典型的事迹,大力弘扬、大张旗鼓地进行宣传和表扬,使全系统进一步形成比先进、学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。

  3、建立健全长效工作机制。整个先进性教育活动基本结束后,各单位要注意把集中教育活动中形成的好经验、好做法及时用制度固定下来,形成让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

  三、需要注意的问题

  1、加强组织领导。各单位主要负责同志要切实履行第一责任人的职责,投入足够的精力抓好整改提高工作。各支部要坚持高标准、严要求,防止出现松懈情绪。要超前谋划好巩固提高阶段的有关工作,并注意对整个先进性教育活动进行总结。

  2、加强工作指导。局先进性教育办公室要及时掌握工作进展情况,及时发现问题,认真研究解决,保证整改提高阶段工作健康开展。党员领导干部要在这一阶段,继续深入到先进性教育活动联系点上去,指导工作,督促落实。

  3、加强督导检查。局督导组要把握好整改提高阶段各个环节的工作要求,要有计划、有目的地对各单位整改提高阶段的工作进行督促检查和具体指导。

  4、加强舆论宣传。各单位要充分运用报刊、简报、网络等媒体,宣传整改工作取得的成效和集中教育活动取得的成果,大力宣传集中教育活动中涌现出的先进集体和先进个人,充分展示广大党员干部的良好精神风貌。

二oo五年五月二十日

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